第一篇：“走進自然,擁抱春天”遠足活動方案

在清明節(jié)來臨之際，學(xué)校積極貫徹上級“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動要求，學(xué)校決定將革命傳統(tǒng)教育與陽光體育運動開展相結(jié)合，在全校開展“走進春天，擁抱自然”師生遠足參觀活動。為保證活動安全有序開展，經(jīng)研究制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日、模范人物在德育中的積極作用，推進未成年人思想道德建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作。本次活動旨在對師生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育，培養(yǎng)學(xué)生的頑強意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強拼搏的品質(zhì)、團結(jié)友愛的良好風(fēng)尚，進一步強化學(xué)生的愛國意識、環(huán)保意識、集體觀念、紀律觀念和合作意識和頑強毅力。

二、參加人員時間及地點。

學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、安保人員、教師、自愿申請符合條件的全校學(xué)生

年 月 日根據(jù)天氣選取，時間：早8：00開始。集合地點：龍山路小學(xué)操場

三、遠足路線

以車輛行人較少的村級公路為主

高年級（4—6）路線為：龍山路小學(xué)——大界牌——安家洼——任家屯——大白石——龍山路小學(xué)

低年級（1—3）路線為：龍山路小學(xué)——大界牌——大白石——龍山路小學(xué)

三、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：王勝軍

副組長：黨新龍 申琪 安豐雷 王永智

成員：韓慶全 劉磊 李業(yè)建 安百堂 安欣

2、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組 組

長：黨新龍

副組長：劉磊、王永智、韓慶全

成員：王新明、盧靜、邵燕、李業(yè)建、王盛兵、李婷麗

3、行進組織組

組

長：劉磊、王永智、韓慶全

副組長：王新明、盧靜、邵燕、李業(yè)建、王盛兵、李婷麗 成員：班主任 每班2名任課教師

4、宣傳報道組

長：申琪 副組長：李業(yè)建

成員：邵燕、盧靜、安曉彤

5、交通引導(dǎo)組 組

長：安欣

副組長：任福堂（低年級）、安仲光（高年級）成員：保安員

6、后勤服務(wù)組 組

長：安百堂

成員：于茂華、遲玉松

7、醫(yī)療服務(wù)組 組

長：黨新龍 副組長：谷陽陽

成員：李亦瑾、方姿懿

8、車輛服務(wù)組 組

長：安豐雷

成員：各年級一名車輛及司機

四、組織實施

1、所有學(xué)生均須著校服、打隊旗，統(tǒng)一供水，標語條幅三年級一班和六年級一班負責(zé)。

2、遠足全程列二路縱隊步行，年級順序為：三、二、一、六、五、四年級，班級順序為：1-5班；要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象，無打鬧追逐、亂扔垃圾現(xiàn)象。

3、整個隊伍于8:30分準時出發(fā)，高年級在前，行至大界牌時分隊，各功能組分組，各司其職。

4、除各功能組，各級部、年級主任為主負責(zé)人，班主任為班級負責(zé)人，將全校教師編入各班（具體名單各級部安排），各班應(yīng)最低配兩名教師五名家長。

5、各班班主任須親自組織安排遠足事宜，將本班跟班教師和家長分配好工作；應(yīng)特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨隊處理各種事件；應(yīng)隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學(xué)生打鬧、離隊；

6、交通引導(dǎo)小組提前到相應(yīng)的路口路段，協(xié)助交警、民警進行疏導(dǎo)指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組負責(zé)級部年級間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、交警、民警等事宜。

7、全校安排9輛車，由車輛服務(wù)組統(tǒng)一指揮，各年級安排一輛，一輛專門的醫(yī)療車，一名隨隊醫(yī)生，并帶好必要藥品，一輛宣傳車，一輛協(xié)調(diào)車。、各班自備自行車（電動車）2輛，以備不時之需。

9、宣傳報道組負責(zé)全程攝影錄像。

10、遠足安全問題詳見安全應(yīng)急預(yù)案。

11、隨隊所有人員均須保持電話暢通。

五、準備工作

1、遠足前兩天，確定遠足路線，聯(lián)系交警處理沿途交通事宜。

2、遠足前兩天，級部、總務(wù)處各派一名相關(guān)人員隨德育處熟悉路線。

3、遠足前兩天召開學(xué)生會、班會，對活動目的、意義、要求進行動員。

4、遠足前兩天各班聯(lián)系好家長，并安排好其相應(yīng)工作，建議家長帶相機。

5、遠足日前兩小時，后勤服務(wù)組在途中尋找或搭建男、女簡易廁所各兩處，并隨隊伍行進移動簡易廁所；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組協(xié)調(diào)好交警在重要路段設(shè)置警力。

6、總務(wù)處負責(zé)各班路隊旗兩面。

7、德育處在大門口安排歡迎學(xué)生遠足勝利歸來的簡單儀式。

8、返回后學(xué)生寫感想體會，各班級召開心得交流會、專題班會

9、級部處室須將參加組織遠足活動的所有人員電話聯(lián)系方式于遠足日前一天交學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室制作遠足組織人員電話號碼表。

10.下午休息，學(xué)生在家與家長一起寫出感想。

六、征文

遠足后寫出感想，每班推選10篇優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀攝影（參與家長）5幅，于4月9日前（過期不候）交德育處參加評選，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎若干，并放學(xué)校網(wǎng)站。

第二篇：走進自然 擁抱春天406

“走進自然

擁抱春天”放風(fēng)箏活動

4月6日下午，沙灣三小開展了“走進自然

擁抱春天”放風(fēng)箏活動。孩子們走出教室走近大自然，低年級同學(xué)在校園放飛，高年級同學(xué)在體育場放飛，同學(xué)們各自選購了自己理想的風(fēng)箏，牽著風(fēng)箏線向遠方跑去，旁邊的同學(xué)在吶喊助威，老師們也加入了放風(fēng)箏隊伍，和孩子共同歡樂。最后是集體放飛，頓時藍藍的天空中布滿了各種美麗的風(fēng)箏，師生們歡呼聲，歡笑聲響成一片，同學(xué)們用自己手中的風(fēng)箏感受到了春天溫暖的氣息。

沙灣縣第三小學(xué)德育處 2012年4月6日

第三篇：2012感受春天,擁抱自然

感受春天，擁抱自然

------文苑二年四班德清教育基地親子活動有感

春暖花開，鳥語花香，正是踏青，游玩，親近大自然的美好時節(jié)。為了讓孩子們領(lǐng)略春的氣息，感受春的美好，同時增進親子感情，二年四班家委會組織了親子活動。

全班三十一名同學(xué)及家長參加了本次活動。爸爸媽媽由于平時工作的原因很難有時間陪著孩子到郊外游玩，這一次，大家都是全程陪同，參與其中，感受孩子帶給我們的快樂！大家懷著激動的心情，準時在校門口集合出發(fā)前往德清教育基地。一路上，我們歡歌笑語，表演節(jié)目，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，感覺時間過得飛快!在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下暢游田園風(fēng)光，在油菜花田里留下我們快樂地笑臉！孩子們把在平時學(xué)到的本領(lǐng)在這青山綠水之間肆意的展示出來。老

師的鼓勵，家長的配合，讓孩子們感受到節(jié)日般的歡愉和輕松。在孩子們稚嫩的眼中，草兒那么嫩綠，花兒那么明艷，還有可愛的小蟲子······大自然真真切切就在面前，看得到，摸得到，聞得到。一切的朋友們，都來分享我們的快樂吧！活動在導(dǎo)游的組織下有趣、有序地進行著。節(jié)目豐富多彩，總是有更精彩的等著我們。種樹，采野菜，喂雞······這些對于城里長大的孩子來說，一切都是那么的新奇。在農(nóng)莊里，大家還親手種植了一盆小花，可以當(dāng)作紀念帶回家，同學(xué)們都在期待“我的花兒什么時候才會盛開？”

本次親子游最精彩的環(huán)節(jié)來了——野炊！按照事先分行的小組各自行動，不論是孩子還是家長都忙的不易樂乎。有的洗菜，有的洗碗，有的做飯，有的生火······親自做一做自己摘來的勞動果實，嘗一嘗自己的手藝。雖然親子游去過多次，但這次的印象尤其深。不但加深了孩子之間的友誼，連家長也在烹飪的過程中變得熟悉了解，話題多了，笑聲多了！

扎稻草人，打扮自己的娃娃，比比看是你做的漂亮?還是我做的威武？粗糙的一把稻草，在孩子們靈巧的雙手中，竟然可以千變?nèi)f化，變成充滿個性的稻草人！孩子的潛能是無限的！趣味運動會可是全體總動員，推獨輪、插秧苗、拔河賽、抓泥鰍······那么多可愛的孩子掩飾不住內(nèi)心的喜悅，家長參與活動的熱情絲毫不低與小朋友，大人們仿佛又回到了童年的時代。春游圖的就是一種快樂、輕松和自由！歡笑聲、加油聲、歡呼聲感染著身邊的每一個人，孩子們和父母無論輸贏，都盡情地歡笑著，開心的笑臉成了春日里度假村最美的一道風(fēng)景······

“一群快樂的天使，在春日的暖陽里，放飛五彩斑斕的童趣：鐵臂阿童木直擊怪獸而去，黑貓警長這回上天要抓誰呢，可愛的兔寶寶要到白云那邊找蘿卜吃嗎，還有灰太狼和喜洋洋的追逐，……快樂流轉(zhuǎn)在漫山遍野，與春天的約會是如此讓人心曠神怡！” 是的，一群可愛的天使！一群忘記了年齡的爸媽，孩子給我們帶來了又一次的童年！這是我們家長參加此次活動的真實感受。

第四篇：擁抱春天,感恩自然

09級經(jīng)管系

審計學(xué)1班

周雪潔

聯(lián)系方式 ： ***

擁抱春天，感恩自然

總喜歡獨自一人坐在小溪旁傾聽溪水快樂的流淌，總喜歡無拘無束的走在鄉(xiāng)間小路上盡情的享受芳草的清香，總喜歡躺在青青的草地上感受大自然母親的清新氣息，總喜歡在春天剛剛到來的時就迫不及待的到處尋找春的腳步。

我從小就很喜歡接近自然，生活在農(nóng)村的我對植物有一種很親密的感覺，有時候恨不得自己能變成植物與他們朝夕相處。我特別喜歡春天，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里我可以見到久違的朋友——可愛的小草，香氣撲鼻的迎春，柔美的桃花，雪白的梨花··

自從上了高中之后我就很少在家，所以每到春天我就會特別想家。我想回去看看許久不見的清澈的溪水，現(xiàn)在好想坐在小河旁與小溪說說心里話，說說我對他們的思念；好想回去看看嫩綠的草兒，回想以前在家過周末的時光我就感覺特別幸福，因為我可以到田間地頭撫摸可愛的草兒、花兒和茁壯成長的麥苗；好想回去到從前走過的那條鄉(xiāng)間小路上呼吸清晨干凈清爽的空氣，把現(xiàn)在內(nèi)心的濁氣通通呼出去，讓我重新變得神清氣爽?；叵脒^去的家鄉(xiāng)生活我才意識到已經(jīng)好多年沒在家里完整的過完春、夏、秋、冬了，光陰似箭啊，自從高中離家后我已經(jīng)好久沒真正的享受春天的美好時光了，但是曾經(jīng)的幸?；貞泴ξ襾碚f確實是我生命中最值得的珍惜的財富。在那些時光里我學(xué)會了接近自然，學(xué)會了與他們溝通，學(xué)會了將自己的快樂和不快與他們分享，從植物到秋天落葉歸根為根部積聚養(yǎng)分的現(xiàn)象中我覺得人類更應(yīng)該學(xué)會感恩。

從自然中我學(xué)會的不僅是感恩自然而是懂得感恩每一個曾經(jīng)給予我?guī)椭㈥P(guān)心、愛護我的人。我覺得我的一生也如四季一樣，從降臨人世到我學(xué)業(yè)結(jié)束我認為這段時期是我生命中的春天。這段時間里父母無微不至的關(guān)心是我成長的肥沃土壤，在父母創(chuàng)造的良好的培養(yǎng)基上我茁壯成長。老師是我成長過程中的陽光，是他們給了我精神上的食糧和養(yǎng)分，求學(xué)路上老師的辛勤耕耘讓我變得更加優(yōu)秀，老師們在講臺上向我傳授知識，這不僅拓寬了我的知識面而且讓我感到了自己應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)的重要性。我的精神生命也由原來的“幼苗”長成了一棵“小樹”。生活中的伙伴和學(xué)習(xí)生活中的同學(xué)是我生命中的雨水，正是這些雨水才讓我的生活更加“滋潤”，雨水的澆灌使我的生活變得更加有意義，我的生命像是加了潤滑劑一樣讓我覺得生活如此輕松，跟同學(xué)和伙伴相處的過程中我學(xué)會了互相包容，互相幫助以及團隊合作。除了要感謝這些曾經(jīng)幫助、愛護我的親人、朋友、老師之外我覺得感謝那些在我生命中的挫折也是有必要的。偉人也曾說過：失敗是成功之母。正是這些挫折讓我變得更堅強，正是挫折和失敗讓我一步步向自己的理想慢慢靠近。

2011年的春天悄然來臨，昨天我與伙伴在校園的小路上突然發(fā)現(xiàn)了綠油油的花苗兒，當(dāng)時我們兩個人滿心歡喜，感覺到了一種對生命的敬畏之情。

讓我們張開臂膀擁抱這美麗，充滿生機的春天，熱愛生命，感謝大自然對我們的養(yǎng)育之恩。

第五篇：小學(xué)“遠足踏青、親近自然”活動方案

小學(xué)“遠足踏青、親近自然”活動方案

春天是一個萬物復(fù)蘇，充滿生機的季節(jié)，周圍一切事物都在發(fā)生著細微的變化，這正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經(jīng)XX中心小學(xué)同意特開展XX小學(xué)遠足踏青活動。

一、活動時間：

4月2日（即周四）上午8：30——11：30

（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）

二、活動目的：

開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

三、活動形式：

以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。

四、活動地點：

從XX小學(xué)出發(fā)沿著XX線向東到XX烈士陵園。

五、活動要求：、各年級負責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳XX，后勤裴XX，四年級趙XX，五年級王XX，六年級馮XX。

2、出發(fā)前班主任對學(xué)生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、請帶隊老師時刻注意學(xué)生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

5、返校后，各班回教室，帶隊老師應(yīng)清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學(xué)生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。

6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現(xiàn)“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗（電子文稿）。

XX小學(xué)

XX-4