第一篇：我喜歡的一篇課文《滴水穿石》

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，是因為那微不足道的小水滴竟能滴穿石頭，它這種鍥而不舍、目標專

一、日雕月琢的精神將會影響我一生。

讀了這篇課文，我最喜歡的是第三自然段。因為它從字里行間講了名醫(yī)李時珍走遍大半個中國試嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的努力寫成了《本草綱目》這本藥學(xué)巨著。愛迪生沒有受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，就是到了晚年也每天堅持作三幅畫。就是靠著這種滴水穿石的精神才到達勝利的彼岸。

讀了這三個感人肺腑的故事，我不由得想到了一件事：那是我四年級的時候，媽媽每天叫我去洗碗，我有點不耐煩，便隨便用清水洗了洗，草草完事，就高高興興去看電視了。不久，我發(fā)現(xiàn)廚房里有螞蟻，我好奇地順著螞蟻爬的路，看它們爬到哪里？原來是我沒有把碗洗干凈，把螞蟻給招來了。這時我想起《滴水穿石的啟示》這篇課文，做事一定要細心認真。最后我用洗滌劑認認真真把碗洗干凈后，螞蟻就消失了。從此以后，我不管做什么事都再也不敢粗心大意了，這歸根到底還得感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。

我佩服小水滴，因為它有堅持不懈、鍥而不舍的精神。它告訴我唯有堅持，才能成功、才能勝利！

在我們學(xué)過的課文當(dāng)中，有不少感情真摯文質(zhì)兼美的文章給我們留下了深刻的印象，但我最喜歡的一篇課文是《滴水石穿的啟示》。

這篇課文告訴我們一個道理：“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想”。

我把這個道理寫成的條幅掛在了床前，它時時刻刻激勵著我。自從今年暑假我的媽媽讓我每天都練習(xí)一頁鋼筆字帖，開始我還能堅持下去，過了幾天我就有一點兒不耐煩了，抬起頭看到了我掛在床前的條幅想起了《滴水石穿的啟示》這一篇課文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標專一。持之以恒，所以才能把石塊打穿。古今中外所有事業(yè)有成的人，前進的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一塊塊‘頑石’的嗎”？想到這里我有堅持了下去，現(xiàn)在我的字好多了！

就是這件事使我更喜歡這篇課文了！更加明白了這個道理??

轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回顧本學(xué)期所學(xué)課文，內(nèi)容可謂是豐富多彩。既有反映中外悠久歷史文化的經(jīng)典名篇，又有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文，還有我們喜聞樂見的寓言、童話故事??其中，我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》，反復(fù)品讀，真是讓人受益匪淺。

當(dāng)你們看到“滴水穿石”這個詞語時，肯定會感到特別驚訝，那么小的水滴怎么會把那么堅硬的石頭滴穿呢？但這的確是現(xiàn)實生活中存在的事。這篇課文就以生動的文筆介紹了安徽廣德太極洞“滴水穿石”的一大奇觀，并從正反兩面舉例說明：只要有專一的目標、持之以恒的毅力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

課文先從正面列舉了李時珍、愛迪生和齊白石的事例，說明古今中外，所有成就事業(yè)的人都是靠著這種“滴水穿石”的精神才獲得成功的；再從反面“雨水”的事例中說明沒有專一的目標，也不能持之以恒，做任何事情就不會成功。

滴水穿石的精神是什么呢？我認為，滴水穿石的精神就是專一的目標和持之以恒的毅力。由此我不由地聯(lián)想到我自己，如果我也有這種精神和毅力的話，每天堅持多讀書，勤做筆記，日積月累，我的成績一定會有所進步的。

一份耕耘，一份收獲。當(dāng)我們流下每一滴汗水時，成功就在眼前，這就是人們常說的“苦中作為，苦盡甘來”吧！今后的我，也要定下目標，為實現(xiàn)自己遠大的理想而努力！

點評：小作者先寫出自己喜歡的課文是哪一篇以及課文的中心思想，然后簡要地概述了這篇課文的主要內(nèi)容，接著重點寫了自己的感悟，并聯(lián)系自己學(xué)習(xí)的實際，較有說服力。結(jié)尾寓意深刻，給人以啟迪。

第二篇：我喜歡昆蟲 課文

課文 16 “我喜歡昆蟲”

“如果是你，你愿意被關(guān)在小小的玻璃瓶里嗎？”看到小孩把昆蟲放進玻璃瓶里，安妮會這樣問。只要有機會，她就會把這些受難的小生命放走。

安妮真的很喜歡昆蟲。不管是大的、小的，長的、短的，圓的、扁的，有毛的、沒毛的，爬的、鉆的、跳的、飛的??只要是昆蟲，她都喜歡。

安妮喜歡收集昆蟲，當(dāng)然她收集的昆蟲都是死了的。她還喜歡收集昆蟲蛻下來的皮，像蚱蜢的外皮，知了的硬殼。

安妮非常愛護昆蟲，她常常給螞蟻讓路。就連在夢中，她也忘不了昆蟲。她常夢見自己像甲殼蟲一樣，倒掛在天花板上行走，還學(xué)蜜蜂跳“8”字舞。

安妮真是昆蟲的好朋友。晚上，她會點亮所有的燈，把整個房間照得亮亮的，再把窗子打開，讓夜游的蟲子進來。有一天晚上，飛進來兩只白網(wǎng)燈蛾，兩只黑點白燈蛾，她簡直樂壞了?？墒?，媽媽不喜歡。

媽媽說：“安妮，快關(guān)窗！我不喜歡有昆蟲跑進房間里來，你要招待昆蟲，等你長大了，有了自己的房子再說吧?！?/p>

“我喜歡昆蟲。我長大了要做昆蟲學(xué)家，在客廳里培養(yǎng)蝴蝶、甲蟲。我會愛它們一輩子?！卑材菡J真地說。

第三篇：課文滴水穿石的啟示優(yōu)秀讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標之一，持之以恒。所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣目標之一，持之以恒，就沒有什么事情做不成的?！兜嗡┦膯⑹尽芬晃模饕v了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊壯如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷的滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍，經(jīng)過了20年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有1000多項發(fā)明專利權(quán)?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石‘‘不教一日閑過’’，堅持不懈的創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。為此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上都是靠著這種‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)幾乎都沒有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班級里，一部分人有時不完成作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草的寫玩了事，有時甚至還在作業(yè)本上‘‘開了一個個小天窗’’，照這樣下去，怎么能夠‘‘滴穿一塊塊‘‘頑石’’最中取得成功呢？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標之一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。

第四篇：課文滴水穿石讀后感

課文滴水穿石讀后感大全

《滴水穿石》課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀，還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例，更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。那么下面是東星資源網(wǎng)為大家精心整理了一些關(guān)于課文滴水穿石讀后感大全，一起來看看吧。

課文滴水穿石讀后感大全1

今天，我讀了《滴水穿石》這個故事，我被水滴那種目標專一，持之以恒的精神深深地打動了。

故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?”更是發(fā)人深省。

故事還舉了李時珍，愛迪生，齊白石三位名人的事例，并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè)，是因為他們目標專一，持之以恒。

其實，像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人，他們馬不停蹄地向西方走去，雖然路上也遇到過重重困難，但他們還是挺了過來歷經(jīng)九九八十一難，終于拿到了經(jīng)書。這是因為他們堅持不懈，目標專一，才能凱旋而歸。

還有著名的歷史巨著《史記》，它的作者是司馬遷，司馬遷曾經(jīng)替李陵求情而被判了刑，他甚至想到了死。但他又轉(zhuǎn)念一想：如果他就這么死去，豈不是和螻蟻的死一樣嗎?于是他堅持不懈地創(chuàng)作，用了8年的時間，寫成了《史記》。如果不是他堅持創(chuàng)作，而是繼續(xù)悲觀消沉下去，那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢?

我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候，語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫，可到了后來，我覺得題材越來越難找了，需要我每天都要去觀察身邊的事物。當(dāng)我想放棄的時候，我想到了唐僧，司馬遷他們。于是，我又堅持了下去，慢慢的，寫日記成了我的一種習(xí)慣。

現(xiàn)在，我再也不怕寫了。因此，我的也取得了一點小小的成績。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標專一，持之以恒。也許若干年后，我真能成為一名作家呢！

課文滴水穿石讀后感大全2

“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿。”每當(dāng)我看到課文《滴水穿石》把這句話，我的心中就猶如大海般涌起思想的波瀾。是??！只要具備了目標專一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能成功呢?

明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。為了后人，他翻山越嶺，走了大半個中國。終于寫成了惠澤萬民的《本草綱目》；愛迪生從小迷戀電學(xué)實驗研究。畢生孜孜不倦一直在學(xué)習(xí)，不斷地去突破自己，才使他擁有著一千多項發(fā)明專利權(quán)；齊白石老人對自己要求嚴格，即使到了晚年也堅持每天作畫三幅。正因為這種堅持作畫的好習(xí)慣，才使白石老人的畫藝達到了爐火純青的地步。其實，現(xiàn)實生活中又何止書上列舉的幾位呢?

就拿一生坎坷、屢遭挫折的音樂家貝多芬來說吧。正當(dāng)他在事業(yè)上準備大顯身手的時候，不幸失聰了。這對于一個視音樂為生命的人來說，這是無比沉重的打擊啊。但他并沒有像他人一樣向命運低頭，而是發(fā)自內(nèi)心地吶喊:“我要扼住命運的喉嚨！”他克服重重困難，通過感覺自己牙齒的震動來體驗音樂。他更加忘我地練琴，一直練到手都發(fā)燙了，還不肯停下，只在冷水里浸一浸，繼續(xù)練習(xí)……最終，他把握住了命運的喉嚨，創(chuàng)作了《第五交響曲》等聞名中外的曲子，成為了劃時代的音樂家。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年中，在耳朵全聾，健康狀況惡化和生活貧困的情況下，他仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝般、史詩般的一生，并展現(xiàn)了人類美好愿望。

同學(xué)們，目標專一

持之以恒=成功。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。讓我們都能認準既定的目標，并付出不懈的努力，爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧。

課文滴水穿石讀后感大全3

或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。

《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

我們現(xiàn)在的學(xué)生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班級里，一部分人有時不完成家庭作業(yè)，有時馬馬虎虎，字跡潦草地寫完了事，有時甚至還在作業(yè)本上“開”了一個個“小天窗”，照這樣下去，怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功呢?

有一次，我發(fā)到一張試卷，便細心又細心，仔細又仔細地做了起來。有兩道題很難，我怎么也做不出來，畢竟這些遠遠超過了我的估計范圍。于是，我先做完其他題，再回過來看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁?？粗莾傻李}，我一會托著下巴，兩眼直愣愣地看著天花板，仿佛上面就刻著答案。一會兒又把筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可無論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個字就是不肯出來。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。經(jīng)過我的苦思冥想，還是把自己認為最正確的答案寫在了上面。雖然不知道對與錯，但至少也做到了目標專一，持之以恒。

在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

課文滴水穿石讀后感大全4

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇說明事理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中，作者用李時珍經(jīng)過20多年的努力寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦，擁有1000多項發(fā)明專利權(quán)；齊白石不教一日閑過，最終畫技爐火純青這三個正面事例告訴我們一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

捧起書本再次閱讀這篇課文，我不由得看到了面對孤燈，談遷奮筆疾書的消瘦身影。我情不自禁地想到為了發(fā)明炸藥，諾貝爾一次次地面對失敗，甚至面對失去親人的痛苦，可是他沒有放棄的堅毅面容。我還想到了有一次高斯正在埋頭演算，助手再三轉(zhuǎn)告說他的妻子病了。高斯讓助手先回去，他則繼續(xù)埋頭鉆研，早把妻子病了的事拋之腦后。正是因為擁有目標專一、持之以恒的精神，高斯才成為十八世紀偉大的數(shù)學(xué)家。

當(dāng)我讀到文中“雨水為什么不能把石塊滴穿呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒”的語句時，我的臉頓時紅了，因為我想到了自己曾經(jīng)做過的三心二意、半途而廢的事情。那天，老師布置了排演小小課本劇的任務(wù)，我迅速召集了小組的人馬討論起來，討論結(jié)果是由我負責(zé)選擇內(nèi)容和寫劇本。晚上，處理完回家作業(yè)之后，我確定了課本劇的內(nèi)容，就想著：今天很累了，明天再寫劇本吧！過了一夜，我把這事給忘得一干二凈。比賽的前幾天，同學(xué)們問我：“劇本寫好了嗎?我們得抓緊排練了！”我只好說忘了，大家聽了非常著急，七嘴八舌的樣子看得我心煩，于是我說我們不參加比賽了，結(jié)果大家氣哄哄地散了。

讀了這篇課文后，我相信自己能夠成為安徽廣德太極洞內(nèi)的小水滴，因為我已經(jīng)把“滴水穿石”給予自己的啟示深深地銘記著，并且為自己定下了一個目標——每天進步一點點，爭當(dāng)最棒的小娃！

課文滴水穿石讀后感大全5

學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無論什么事，只要目標專一、持之以恒，就一定能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定能成功。

通過閱讀，我們領(lǐng)悟到作者其實強調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強調(diào)了科學(xué)家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點：接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎?如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！

在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去，通過刻苦學(xué)習(xí)，一點一點地學(xué)，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎(chǔ)。

滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點，并在以后的學(xué)習(xí)中加以實踐，那么就受益不淺了。

第五篇：我喜歡的一篇課文

我喜歡的一篇課文

本學(xué)期，我們曾與工人一起觀察了名副其實、千變?nèi)f化的變色龍；與賈島、韓愈一起推敲了詩句，還學(xué)習(xí)了膾炙人口的古詩《尋隱者不遇》；其中我最感興趣的就數(shù)課文《水滴石穿》了。

之所以喜歡這篇課文，原因很簡單，它讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！在這篇課文里，作者舉了幾個例子給我留下了深刻的印象，比如鍥而不舍、日雕月琢的水滴，翻山越嶺，持之以恒經(jīng)過二十多年努力寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時珍，用畢生心血孜孜不倦于電學(xué)實驗研究，擁有一千多項發(fā)明的愛迪生，還有“不教一日閑過”堅持不懈的創(chuàng)作，畫藝達到爐火純青境界的齊白石老人。以上這些古今中外有成就的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。課文也從反面證明了“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”這一個觀點。那就是用“雨水”和“水滴”做對比，說明“雨水”之所以不能滴穿石塊，正是因為它沒有“專一的目標”，也不能持之以恒。課文中這些正反事例，讓我聯(lián)想到我在平時的做法，一遇到困難就止步不前，產(chǎn)生畏難情緒，就拿暑假我學(xué)習(xí)游泳這件事來說吧，沒下水之前我還信心滿滿，幻想著像楊文意那樣當(dāng)一名游泳健將，將來為國爭光，可是，下水后情況并非我想象的那么容易，幾次試游，鼻子、嘴巴里進水，嗆得我流出了眼淚，整個人就像一塊石頭，一進水就沉下水底，只好羨慕的看著別人游，自己就在淺水池里劃拉幾下。因為我的半途而廢，一個暑假也沒學(xué)會游泳，想起這件事我不就像課文中的雨水嗎，三心二意，半途而廢一事無成。

現(xiàn)在我真后悔沒好好學(xué)習(xí)游泳，我要像水滴那樣，目標專一，持之以恒。我打算等來年暑假我還要繼續(xù)練習(xí)游泳，不達目標決不罷休！因為我相信：有志者，事竟成！我要把“滴水穿石”的啟示融入我的心靈，成為我人生的座右銘！