第一篇：贊美老師的古詩

贊美老師的古詩——摘自百度搜索

贊美老師的古詩人們引用最多的是李商隱的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

其他的其實有很多，只是不太被大家熟知而已。我現(xiàn)在列舉一些，供樓主參考： 【標題】：遠師 【年代】：唐 【作者】：白居易 【體裁】：五絕 【內(nèi)容】：--------------------東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。

【標題】：酬問師 【年代】：唐 【作者】：劉商 【體裁】：五絕 【內(nèi)容】：--------------------虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。

【標題】：報師 【年代】：元 【作者】：丘處機 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------不僧不道不溫柔。九伯人前不害羞。覺性一時超法界。知身億劫是吾囚。改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂。得意忘形還樸去，從教人笑不風

【標題】：報師恩 【年代】：元 【作者】：丘處機 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名壇時復會仙賓。人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟，同登無漏出紅

【標題】：報師恩 【年代】：元 【作者】：王哲 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------為何不倦寫詩詞。這個明因只自知。一筆書開真正覺，三田般過的端慈?；毓夥嫡站売^景，固蒂深根恰及時。密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤

【標題】：報師恩 藏頭 拆起云字 【年代】：元 【作者】：王哲 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------言云語莫聽聞。眼味香不屬君。內(nèi)減除人我相，前無有死生分。圭和合憑三照，水焚燒按九雯。又武平清凈出，頭臨月弄祥云。

【標題】：報師恩 繼重陽韻 【年代】：元 【作者】：馬鈺 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------今朝跪領本師詩。秘密玄機喜得知?？逼迫f緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去，將來決定到天

【標題】：報師恩 繼重陽韻 藏頭 拆起云字 【年代】：元 【作者】：馬鈺 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------云言語已曾聞。下山侗再告君。訣傳來成造化，情咄去沒毫分。圭爛飲醺醺醉，卯相吞燦燦雯。義顯彰真寶錄，京山上個眠云。

【標題】：報師恩 疏慵 【年代】：元 【作者】：丘處機 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------懶看經(jīng)教懶燒香。兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落，是非寧辨短和長?？蛠碜闲你紗枺埖酱竭吙诰霃?。不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無

【標題】：報師恩 俗瑞鷓鴣 【年代】：元 【作者】：王哲 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------地仙中仙與天仙。認得三田月正圓。自己若能施笑面，那人未肯便興拳。撇＊弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天。若被利名牽絆住，十分失了好因

【標題】：報師恩 贈眾道友 【年代】：元 【作者】：丘處機 【體裁】：詞 【內(nèi)容】：--------------------神仙縹緲太虛私。世俗無由得見之。幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭。擔家造孽常終日，作福治心只暫時。更到時來心不謹，終身何以報恩

第二篇：贊美老師的古詩

唐蜂

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

春夜喜雨

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

冰心

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

《新竹》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

無題·相見時難別亦難

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。

天凈沙六首·源遠流長圖

欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

七絕·師恩難忘

相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

天凈沙六首·逸仙圖

胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。

己亥雜詩

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

新竹

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

第三篇：贊美老師的古詩

贊美老師的古詩、成語、名言

遠師唐白居易五絕

東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。酬問師唐劉商五絕

虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。報師元丘處機

不僧不道不溫柔。九伯人前不害羞。覺性一時超法界。知身億劫是吾囚。改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂。得意忘形還樸去，從教人笑不風。報師恩元丘處機

一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名壇時復會仙賓。人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟，同登無漏出紅。報師恩元王哲

為何不倦寫詩詞。這個明因只自知。一筆書開真正覺，三田般過的端慈?；毓夥嫡站売^景，固蒂深根恰及時。密鎖玄機牢閉戶。喚來便去赴瑤。

悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍青出于藍一鳴驚人桃李爭妍后繼有人默默無聞孜孜不倦潤物無聲循循善誘潛移默化和藹可親無微不至勤勤懇懇教導有方辛勤勞碌教無常師能者為師青出于藍師道尊嚴尊師重道春風化雨

嘔心瀝血務學不如務求師。-----楊雄圣人無常師。-----韓愈經(jīng)師易遇，人師難遇。-----司馬光古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林舉世不師，故道益離。-----柳宗元學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤一日為師，終身為父。----關漢卿學貴得師，亦貴得友。-----唐甄為學莫重于尊師。-----譚嗣同

文思敏捷德才兼?zhèn)淞紟熞嬗蜒猩Ｐ挠嬄斆鬟^人春風化雨桃李芬芳一字之師

第四篇：贊美老師

您的名字像春雨 染綠了我的夢 每當我輕輕喚起它 夢中就升起一顆星

您的稱呼像春風 暖透了我的心胸 每當我輕輕念起它 心中就亮起一盞燈

老師，這是多么美麗的名字啊喚起它，它是多么神圣 老師，這是多么親切的稱呼啊念起它，它是那么深情

老師，您是我的啟明星 您是我的指路燈 老師啊老師

我就是這樣喚著你的名字 懷揣著一個春天的夢 一路蹦跳，一路歡笑 走進了菁菁校園 做了您的學生

做了您的學生

我才真正理解了您名字的含義做了您的學生

我才真正懂得了您名字的神奇

夏天，您像一縷清風 冬天，您如一團火炬 春天，您播種希望給未來 秋天，您收獲豐碩慰大地

老師啊 誰能記得清 您批改了多少作業(yè)本 熬盡了多少不眠夜 誰能記得清 您交出了多少好學生 育出了多少棟梁材

課堂上，您旁征博引 以三尺講臺話世界

黑板上，您嘔心瀝血 用一根粉筆著人生 月缺月圓，花落花開 您寒來暑往 任星移 不見學生老 唯見您 白發(fā)換青絲

做一名好老師 真不容易啊 在您的人生字典里 永遠沒有“自己” 永遠沒有“休息” 而有的只是“奉獻” 只是教育工作者的天職 這

是多么坦蕩的胸懷啊 這

是多么可貴的品質(zhì)

難怪人們稱您為蠟燭 難怪人們喻您為春蠶 難怪人們尊您為先生

難怪人們頌您為 塑造靈魂的工程師 老師啊

做了您的學生 我曉得了送人玫瑰 手留余香 老師啊

做了您的學生 我學會了投之以桃 報之以李

飲其流者懷其源 學有所成念吾師 老師啊

從您的身上

我學會了做人的原則

懂得了人生的價值 老師啊

從您的身上

我看到了祖國的未來

找準了自己的位置

老師啊，我永遠的老師

您的愛

像太陽一樣溫暖

融進了人心 您的愛

像清泉一樣甘甜

美麗了大地

老師啊，我永遠的老師

您的愛

比父愛更嚴厲

比母愛更細膩

您的愛

在天地之間

最高潔！最偉大！最無私！

老師啊，我想對您說 您辛苦了，我們永遠愛您！

第五篇：贊美老師

敬---默默奉獻的老師

吳杰 吳忠四中九（8）班 指導老師：馬軍元

金秋，收獲碩果的季節(jié)！又到了他們的節(jié)日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有說不完的記憶，有一種人，讓人記起就有道不完的感恩！他們就如父母一樣，陪伴你從幼童到成年，更是豐富著你的整個青春!他們，他們就是教師，教書育人的教師。

老師的精神多偉大??！我贊頌老師，丁香一般的老師。丁香總是散發(fā)香氣，去美好每一個經(jīng)過它的人。老師總是努力的播種知識，去培養(yǎng)每一個人。他們教會我們知識，更教會我們做人，老師總說“學會學不會知識不要緊，可重要的是學會做人。”還說“好孩子是苦出來的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老師交給我們更多的人生經(jīng)歷，而不是枯燥的課程，你說，這樣的老師，我們怎能不敬愛？

老師的精神是多么高尚??！我贊頌老師，蠟燭一般的老師，“蠟炬成灰淚始干”，默默奉獻，默默燃燒，照亮了每一個學子漫漫求學路，直至燃燒殆盡！每每看著落下的粉筆灰，每每看著老師批改作業(yè)的身影，心中不由得懊悔，為什么我們不懂感恩？難道只是因為平時幾句逆耳的忠言?不，我們要贊頌老師，我們要敬愛老師，我們要報答老師！

一陣陣秋風掠過，偉大的日子到了，讓我們一起向偉大的人民教師致敬！