第一篇：讀書心得 一百條裙子

讀書心得

（二）每當(dāng)我打開書柜都會忽略那本又薄又臟的書，但那一次我再一次打開書柜卻在無意中被它吸引進去了，我這才發(fā)現(xiàn)這本小小的書中透出了這個女孩的夢想······還記得那本《一百條裙子》的大意是······

旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所以女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著······

有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了100條裙子。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛聰明的女孩子，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒牵_再也不回來了······

其實，這100條裙子是旺達畫出來的。在書的封面還寫著：每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想。這句話很短卻真真實實地寫出了這個女孩——旺達是一個很有夢想的女孩。

還記得曾經(jīng)有一位名人說過：沒有淚水的人，他們的眼睛是干凅的；沒有夢的人，他們的夜是黑暗的。

旺達現(xiàn)在還不可能擁有，還不可能把一百條裙子都掛在自己的衣柜里?？沙龊跻饬系氖?，她把它們都畫了出來。每一條都畫得美麗和杰出?，F(xiàn)在旺達的一百條裙子真真實實地掛到了每一個人的心里去了，掛在了他們一輩子的記憶中！

陳佳華

第二篇：辛亥革命一百周年紀(jì)念讀書心得

辛亥革命一百周年紀(jì)念讀書心得

2011年10月10日，是辛亥革命100周年的紀(jì)念日，這是一場空前絕后的革命，在中國歷史舞臺畫上了濃墨重彩的一筆。今天，我們?nèi)セ仡櫵?，銘記它，并必將把它給我們傳遞的一種精神和歷史使命延續(xù)到以后的無止盡的全心全意為人民服務(wù)中去。

100年前，中國大地上爆發(fā)了震驚中外的辛亥革命，下面結(jié)合辛亥革命談?wù)勛约旱捏w會。歷史是一面鏡子，也是一部教科書，從1911年秋天武昌城頭震驚世界的一聲槍響，到今天中國大地日新月異的現(xiàn)代化圖景，辛亥革命的百年巨變，蘊含豐富歷史啟示，具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義，標(biāo)明了走向未來的前進方向。

胡錦濤總書記在紀(jì)念辛亥革命100周年大會上的講話，站在振興中華，民族復(fù)興的高度，回顧百年波瀾，壯闊歷程，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和崇高精神，高度評價辛亥革命的偉大功績，深刻闡述辛亥革命在民族復(fù)興中的重大意義，深刻展望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，必將極大地激勵海內(nèi)外中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。

回顧百年歷程，我們更加深刻地感受到百年來的探索與奮斗，苦難與輝煌，無不向我們昭示著這些基本歷史結(jié)論，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持和拓寬中國特色社會主義道路，站在辛亥革命的歷史起點上，我們更加清醒地認(rèn)識到中國的現(xiàn)代化達到了前所未有的高度，但我國仍處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我們距離富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)仍有不小的差距，實現(xiàn)中華偉大復(fù)興，依然任重道遠(yuǎn)，我們一定要緊緊抓住并切實用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，更加奮發(fā)有為地推動現(xiàn)代化事業(yè)健康有序地發(fā)展，做好自己的本職工作

第三篇：《一百條裙子》讀書心得體會

我在國慶節(jié)期間讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書雖然不是很厚，故事篇章也只有七章，但它是【美】埃莉諾.埃期特斯的一本獲得“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”銀獎的書，值得我們一看！

它講述的是主人公旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，還總是穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然聲稱自己有一百條裙子，但卻帶來了更多的嘲笑，而旺達默默忍受著一切。有一天，她終于受不了搬走了，到遙遠(yuǎn)的大城市去了。當(dāng)我讀到這時，故事已經(jīng)進行到第五章的一半了，我非常同情旺達，因為如果是我天天被嘲笑的話，我肯定早就傷心地搬走了，但旺達卻忍受這么久。最讓我佩服的是她還有一顆天真而又善良的心，因為在臨走時，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計圖，還留下信給經(jīng)常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪?shù)侔?。讀到這里，我被這個善良淳樸的女孩子感動了，她沒有以怨報怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純真的心對待每一個人。

這本書除了對旺達的描寫，其實我覺得更多的是對佩琪和瑪?shù)侔５拿鑼?。一百條各式各樣的裙子設(shè)計圖，其實是一個小女孩美好的心靈……

這本書讓我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎么樣、學(xué)習(xí)怎么樣、家庭條件怎么樣，我們都不能隨意嘲笑排斥他們，應(yīng)該用一顆善良包容的心和他們相處，并及時幫助他們，這樣生活中才能處處充滿友愛，充滿陽光。

第四篇：一百條裙子讀書交流會

《一百條裙子》班級讀書交流會

設(shè)計理念：

《一百條裙子》主旨豐富，非常適合低年級學(xué)生閱讀，本書意在通過貧苦女孩旺達的機遇為學(xué)生所同情，但是她的人生態(tài)度卻值得我們學(xué)習(xí)，基于這樣的分析，我通過分析對閱讀指導(dǎo)單上的問題來讓學(xué)生的視點置于旺達對夢想的追求。對同學(xué)的寬容這一點上，從而讓他們感受到交流的樂趣并樹立起正確的人生觀。教學(xué)準(zhǔn)備：

《一百條裙子》課件

教學(xué)過程：

一、了解角色

1.同學(xué)們，我們已經(jīng)花了一個星期的時間來閱讀《一百條裙子》這本書，今天我們就一起來聊聊這本書，談?wù)勀銈冃睦锏南敕?。那書里的主要人物都叫什么呢？板書旺達、瑪?shù)侔?、佩琪，讓學(xué)生用外國人的語氣來念一念三個人的名字。

2.讓學(xué)生簡單地用自己的話描述其中一個人物的特點，其他同學(xué)來猜 學(xué)生如果說得不完整，教師描述，學(xué)生猜

旺達：住在波金斯山上，有著奇怪的名字，天天穿著一條洗得發(fā)白的藍(lán)裙子 佩琪：最受歡迎的女孩，有許多好看的裙子，還有一頭褐色的卷發(fā) 瑪?shù)侔＃好\稍微好點的窮女孩，有一頭金色的短發(fā)，藍(lán)眼睛

3.這幾個人給你印象最深的是誰?

旺達：說起旺達你們都會想起她的一百條裙子,那她的一百條裙子時怎樣的呢？我們到書中去找一找,最先找到的告訴大家.。齊讀描寫裙子的句子（P38、39）說說讀了之后你有什么感受？(讓學(xué)生體會旺達畫的一百條裙子的美麗和領(lǐng)悟旺達富有創(chuàng)造力和想象力的特點)

過渡：這些裙子美不美??？看著這些各式各樣的裙子，我感覺十三班好像已經(jīng)成了裙子的舞臺，成了國際一流的時裝展示廳了。

二、走進旺達，感悟旺達

1．那我不禁要問了，為什么旺達要畫這一百條裙子呢？

體會因為旺達心中一直有夢想并把它付諸實際了，雖然其他人都不相信，但是她還是畫了那一百條裙子

2．她的這一百條裙子是之前就有的還是告訴大家之后才開始畫的？

其實旺達的一百條裙子早就在旺達的腦子里了，只是她和大家說了別人不相信，所以她就把她們都畫出來了

3．同學(xué)們你們能畫出一百條裙子嗎？是啊，我們就是想盡辦法也只能畫出十幾條 來，而旺達不但能畫出一百條來，而且每一條都是與眾不同，美麗至極的，這樣的一個女生，你們會用什么樣的詞語來形容她呢？自由述說（聰明，心靈手巧，才華橫溢）可是，就是這樣一個才多才多藝的女生，卻沒有得到別人的重視，反而被別人忽略了，我們來看看故事的開頭時怎樣描寫旺達被忽視的。齊讀第一段（P1）

三、了解瑪?shù)侔：团彗?/p>

1．讀到這里我們都知道了惡作劇的兩大挑頭人是誰?。浚ㄅ彗骱同?shù)侔＃┧齻兪窃鯓悠圬?fù)旺達的呢？誰能找到相關(guān)的句子？（P12、13）指名讀瑪?shù)侔：团彗鞒靶ν_的句子，并讓學(xué)生上臺表演“爆發(fā)出刺耳的笑聲，一直到笑出眼淚來”體會旺達當(dāng)時難過、傷心的心情。

2．這樣的佩琪和瑪?shù)侔Ｄ銈儗λ齻兊挠∠笕绾文兀?/p>

學(xué)生自由述說。正是因為她們兩個人對旺達的不尊重，讓學(xué)生認(rèn)識到佩琪和瑪?shù)侔５腻e誤。

3．那她們又是因為什么而嘲笑旺達呢？ 你認(rèn)為旺達是在說謊嗎？

因為旺達騙大家說她有一百條裙子，所以佩琪才要欺負(fù)她。學(xué)生自由闡述旺達有沒有說謊的理由，只要理由正確都可以算對。

那么瑪?shù)侔：团彗饕粯邮恰爸髦\”呢？還是只是“幫兇”？她到底有沒有參加對旺達的嘲笑呢？（P16）

雖然瑪?shù)侔Ｖ皇切涫峙杂^，但是她的無動于衷和佩琪的捉弄、嘲笑沒有區(qū)別

4．到了故事的結(jié)尾，瑪?shù)侔＿€是這樣袖手旁觀嗎？她是不是有所改變呢？如果有到底是什么讓瑪?shù)侔Q定絕不再做一個旁觀者？（P46）

旺達的轉(zhuǎn)學(xué)讓瑪?shù)侔Ｉ钌畹母惺艿搅藘?nèi)疚、慚愧的心情，她終于不再做一個旁觀者了，她決定要做點什么了。

四、旺達的離開

1．旺達終于因為受不了嘲笑而轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)學(xué)之后十三班的同學(xué)收到了她爸爸的來信，我們一起來讀一讀（P43）圣誕節(jié)來臨的時候旺達也寫來了一封信（P66）我們也來讀一讀。

2．佩琪和瑪?shù)侔Ｄ兀齻儌z的心情現(xiàn)在又是怎樣的呢？你們有沒有對她們改觀呢？現(xiàn)在覺得她們是一個怎樣的人？（能夠反思和懺悔，知錯就改）當(dāng)初佩琪和瑪?shù)侔３靶?、?shù)落過旺達，那旺達最后有沒有原諒她們?。靠梢娡_是個的人？

讓學(xué)生了解到雖然佩琪和瑪?shù)侔Ｖ捌圬?fù)旺達很過分甚至很壞，但是她們在旺達離開后卻感到深深的愧疚，并且想極力彌補，想挽回曾經(jīng)對旺達造成的傷害，這說明她們倆改變了，也是知錯就改的好孩子。同時也正是旺達的寬容、大度、善良才讓瑪?shù)侔：团彗鞒浞终J(rèn)識到了自己的錯誤。

五、總結(jié)：同學(xué)們，老師覺得一個人當(dāng)她的內(nèi)心有一個美好的世界的時候，她會對一切都充滿感激和愛，她會原諒一切嘲笑過她的人，因此，老師要送你們一句安徒生爺爺說的一句話。文字出示: 一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。有這樣一顆心的人，永遠(yuǎn)是謙遜的、寬容的，也永遠(yuǎn)被記住和懷念。生齊讀，但愿我們每一個人都能有這樣的一顆心。那么作者寫這本書僅僅只是說旺達的一百條裙子嗎？一百條裙子是不是還有其他的含義呢？課件出示：

擁有一百條裙子意味著：

擁有美麗的心靈

擁有想象力和創(chuàng)造力

擁有描繪明天的能力

第五篇：善行一百活動心得

善行一百活動心得

黨校培訓(xùn)中，除了在報告和紀(jì)錄片中可以學(xué)習(xí)到黨的知識，還有另一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容就是社會實踐活動，我們的社會道德實踐活動主要是：善行一百。

通過和我們的團隊進行了一個周六的勸募，我有很多的收獲，我們在繁華而忙碌的城市商業(yè)區(qū)、冷清又淳樸的住宅區(qū)進行勸募。一切都與我們想象的情形格格不入。

我們的行動，是由主要負(fù)責(zé)人把志愿者分為幾個小組，到不同的地點進行勸募。這一次是所有人在一個商業(yè)區(qū)，在負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)下，也沒有出現(xiàn)混亂的局面。11.22，所有志愿者到勸募地點，盡管天氣比較冷，但志愿者們的熱情不減。經(jīng)過緊張有序的準(zhǔn)備，貼海報，借桌子，正式勸募開始了。志愿者有的據(jù)守在勸募點，吸引行人駐足進行勸募，有的奔走于廣場四周和附近的路上；有的則選擇在商場門口行動。由于公益活動的經(jīng)費來源有限，中國扶貧基金會分發(fā)給我們用于勸募的彩色宣傳單比較少，所以在實際勸募時我們志愿者都有著節(jié)省材料的意識，盡量避免分發(fā)宣傳冊。

萬事開頭難，那里多是住宅區(qū)的居民去趕著上班、處理公務(wù)。我們在郵局門口設(shè)好點后，換上志愿者服裝，引來了周圍人群的注意。盡管他們感興趣，可是我很沒有勇氣，也不知道要怎么開口，向哪些群體說。后來，我嘗試著去主動抓住機會。一次次的說下去，勸募了很多人卻沒有，我明顯感覺到斗志消沉了，一句話不說，僅僅站在路邊望著路人的來來往往而無動于衷。后來在隊友的支持和鼓勵下，我又不斷激勵自己，就算一個也沒有成功，但至少鍛煉了自己，在下次說的時候能表達的更流利，更清楚。我們要讓人信任就是一件很難的事，所以態(tài)度盡量謙和，注意禮貌。就算遭到別人拒絕，也客氣的為自己打擾他道歉。我們在出門的時候就帶上學(xué)生證等相關(guān)證件。因為一要取得信任，二要讓城管允許我們的行為。在勸募過程中，我感受到了團隊的力量，我們一起喊著口號“小包裹，大愛心，為貧困山區(qū)的孩子送去你的愛”。擴大了活動的影響力，提高了知名度。

在南京這樣一個較發(fā)達的城市，特別是整個社會的誠信下降而公益事業(yè)遭到質(zhì)疑，真的很不容易，隨時都可能被人誤解為騙子。在勸募過程中，我們志愿者也遭受到多次拒絕和誤解。不停的講解也是每一個人口干舌燥。雖然有失落，但為了共同的目標(biāo)——給貧困山區(qū)的孩子送去溫暖和希望，我們?nèi)苑e極地對路人進行勸募。

我本是一個并不外向的人，可是，我想是在為貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)的孩子做事，我在為社會公益做事，我還是努力的去說，耐心的給人們講解。我知道，全國各地還有許多人熱心公益，這是一種強大的力量，我不是一個人。無論受到怎樣的誤解和委屈，遭到多少白眼和憎惡。只要有一點點希望，就努力去爭取。就算跟別人說了好久，也置之不理，但至少做了宣傳。那一雙雙渴望的眼神，讓我銘記于心。如果他們收到這樣一個包裹，不知會高興得怎么樣。一想到這些，我就覺得我要堅持下去。

我們所做的一切是多么的微不足道，可是，我要去做的一切，又是多么重要。希望我們的努力，能給他們帶來希望和溫暖。