第一篇:5月總結
院學生會辦公室
工
作
總
結
單位:院學生會辦公室 時 間:二〇一七年五月 不知不覺,這學期就要接近尾聲了,來到了這綠樹成蔭的五月,在這個充滿著激情的五月里。我部的各方面工作,也有了明顯的進步。我們以飽滿的熱情投入到每份工作之中,在今后的工作中我們要戒驕戒躁,以團結、務實、創(chuàng)新的理念使我們的工作再上一個臺階。現(xiàn)將本月的工作總結如下:
一、具體工作總結
1.運動會
(1)全院學生的共同努力
在運動會籌備期間,為了在啦啦操比賽中贏得榮譽,同學們在學姐學長的帶領下,每天加班加點練習啦啦操,揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心,或許正因為如此,他們才在比賽中取得好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學姐學長每天的監(jiān)督與訓練。
(2)準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分配到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。
(3)熱情參與,積極奮斗
此次運動會得到了同學們的重視和積極參與。在報名時,我院同學積極申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱情和高漲的積極性 投入到比賽中。
(4)分工明確、通力合作
運動會的過程中,學生會的各部門通力合作,互幫互助。在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結束后,每個部員都留下來打掃衛(wèi)生,保證了運動場的干凈整潔。
(5)不足缺點、查漏補缺
在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情況,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做集體活動的時候,每個人都應該有集體榮譽感,在離開的時候應該通報一聲,告知你的去向,希望在下次的活動中這種情況不再發(fā)生??偟膩碚f,這次運動會,從前期準備到順利結束,我們部都努力做好每件事,一直堅持到最后才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。
通過這次運動會,密切了學生會個部門的合作。同時,加強了大家的集體榮譽感,增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織能力、辦事能力。為今后的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎,每個人都在為運動會努力著,這也正符合了當今全民參加體育鍛煉的思想潮流。但是與此同時也存在不足,在于一些細節(jié)上處理不夠完滿,缺少經(jīng)驗。但是經(jīng)過這一次鍛煉之后,學生會的各部門工作一定也會更上一個臺階的!
2.按時召開了工作例會,工作例會期間,部長對本部門的近期情況進行了闡述和總結,并提出了工作中的不足與今后的發(fā)展方向,要求各干事們恪盡職守,認真工作,建立一個優(yōu)秀的工作集體。讓我們了解工作中的優(yōu)點和不足,及時改正工作中的不足,使我部工作能做得更好、更出色。
3.做好了學生會其它部門的工作計劃、工作總結的收集工作。
二、工作要求
1.隨時候命,保持通訊工具的暢通。
2.工作中,態(tài)度端正,要有一顆真正為辦公室干事的心,把辦公室營造成一個團結互助、積極上進的大家庭。
3.上傳下達,積極配合老師的工作,手里的資料需上交的要及時上交,需存檔的要及時存檔到辦公室,下達的資料及時通知各部門。
4.對工作認真負責,能吃苦耐勞,對工作有積極性、主動性,要有強烈的集 體榮譽感。
5.及時召開例會,總結工作,布置任務,培訓人員,做出計劃。
6.活動前有計劃,活動后有總結,安排各干事積極參加學校組織的活動,項目實施前必須經(jīng)相關部門批準。
7.合理安排時間,把握工作和學習的關系,提高效率。
8.虛心聽取領導的意見和要求,加強學生會建設,提高學員影響力,貢獻自己的一份力。
三、工作過程中的不足
1.各部門合作交流不夠,工作聯(lián)系不太緊密,資料完善度不夠。2.對突發(fā)情況的處理經(jīng)驗不足,處理得不夠好。3.工作積極性不高,責任心有待提高。
四、今后改進的措施或方法
1.多訓練突發(fā)情況的處理能力
2.多組織一些交流會,讓各部門的聯(lián)系更加緊密。
3.加強干事對工作的積極性和責任心意識的培養(yǎng)。
4.各部門舉行活動辦公室均參與籌劃與具體實施,以便進行調節(jié)幫助,同時了解活動的具體情況及干事的具體表現(xiàn),做好備案工作。
五、今后的工作態(tài)度 嚴格按照考核制度工作,大家要明確自己的職責,履行自己的義務,各干事間相互聯(lián)系、配合,提高工作效率。拿出我們的激情,把工作干得更好。本月辦公室的工作有突出的地方,也有做得不好的地方,我們將總結經(jīng)驗并且彌補不足,將辦公室的工作做得更好。辦公室工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,如果工作沒有激情,那么便會出現(xiàn)被動工作的局面,工作只為完成任務,也就無心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭,而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭,我不僅是個體還是群體,工作中講究合作,只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作,做起事來也自然而然的更為順利,效率也會更高!作為普通同學,要有集體榮譽感,那么在學生會,這種意識更不可或缺。學生會一班人的團結,直接影響著學生會建設的興衰。團結搞好了,心往一處想,勁往一處使,就能萬眾一心謀進步,產(chǎn)生良好的效應。學生會的成員大部分都有著良好的素質,大家也都明白這樣一個道理,因此每個部門都能夠相互團結,相互幫助,相互支持,相互配合。學生會自己也時常開展一些聯(lián)歡活動,大家在這樣一個大家庭里建立了深厚友誼,加深了了解,彼此感受著溫暖,感受著友情,增強了凝聚力,使學生會的各項工作健康有序的進行
一份耕耘,一份收獲,學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮不可缺少的作用,為我校的跨越式發(fā)展做出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài)主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
院學生會辦公室 二〇一七年四月三十一日
第二篇:月總結
轉眼間,2016年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。
在這10個月多的時間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗的老板給我指導,帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前
從2月開始進入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉變到一個能獨立操作業(yè)務的業(yè)務員,完成了職業(yè)的角色轉換,并且適應了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務明細:
進入一個新的行業(yè),每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關系群。在市場開發(fā)和實際工作中,如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些,當然這點是遠遠不夠的,應該不斷的學習,積累,與時俱進。
在工作中,我雖有過虛度,有過浪費上班時間,但對工作我是認真負責的。經(jīng)過時間的洗禮,我相信我會更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優(yōu)缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識,學習接受。不斷總結和改進,提高素質。
第三篇:月總結
教學月檢總結
本學期學校教導處加強了對教師教學行為規(guī)范的管理,本月2號教務處組織教研組對各位教師的教學常規(guī)進行了本學期的第二次檢查。本次檢查每個教師都很重視,做了充分的準備,檢查結果讓人滿意。
一、檢查重點:
手寫教案,共性教案,補充習題,同步練習
二、優(yōu)點:
在檢查中發(fā)現(xiàn)有很多值得肯定的地方。
1、備課細致,力求完美。(1)手寫教案:
從手寫教案中能看出老師們都對教材做了一定的研究。教案書寫認真,內(nèi)容充實且具有層次,比如韋香芹老師、李錦梅老師、毛惠老師。各位老師能利用好調整欄,根據(jù)各班教學情況做出了具體調整補充,比如毛惠老師、喬書琴老師和程曉娟老師。(2)共性教案:
每位教師都能認真分析教案,并針對書本內(nèi)容對教案做出相應的增刪調整。更有部分教師能根據(jù)三年級學生的心理及接受能力的特點對教案做出與針對性的調整,還有一些老師在教案中提出的教學方法具有很高的操作性,比如韋香芹老師和喬書琴老師。
(3)在教學反思反方面大部分老師寫的都很好,能做到每單元都有反思并且反思內(nèi)容緊貼課堂實際教學,真實反映了課堂中的各種問題,真正得到了反思的效果。
2、作業(yè)批改及時規(guī)范:
每個老師都及時且認真的批改了每次作業(yè),真正做到了有做就有收,有收就有改。練習冊更是每個課時都有等地和日期。老師們批改符號都很規(guī)范,每次作業(yè)都有等地和日期并且有鼓勵性語言和符號。三年級目前只有補充習題和同步練習,但老師們批改的十分認真,鼓勵性語言多。
三、存在的問題:
1、教案調整增多刪少。每個老師每課時多有三處以及以上的增加,但刪減的地方較少,但這和二年級的實際情況也有一定的關系教學內(nèi)容較簡單,教案中需要刪減的地方確實不多,而老師們增加的一些教學環(huán)節(jié)恰恰很有必要。
2、教學反思形式多于內(nèi)容。有少部分老師的教學反思有些脫離實際課堂教學,形式大于實際內(nèi)容,沒有真正達到反思的效果??偟膩碚f這次檢查的結果還是很讓人滿意的,能看出每個老師對待教學工作的認真和嚴謹。當然也暴露出了一些問題,希望通過這次檢查促進老師們更好的落實教學“五認真”工作。
2016年3月22日
教學常規(guī)月活動總結
“常規(guī)立校,質量興?!笔俏倚5霓k學思路。教學常規(guī)是教師開展各項教學活動的基本準則,是有效提高教育教學質量的保證。為使各項教學常規(guī)要求落實到實處,范公小學在9月份開展了“教學常規(guī)管理月”活動。
一、學習發(fā)動
首先引領廣大教師認真學習了《課程標準》、《龍新小學教學常規(guī)》和《龍新小學教學管理規(guī)范》,以高效、創(chuàng)新為主題,以學習、研究、創(chuàng)造性的落實教學常規(guī)為活動重點,深入細致地開展了工作,把“教學常規(guī)月”變成了一次學習、反思和創(chuàng)新實踐的平臺,切實提高了活動的實效性。
二、組織落實
1、理念引領。為了從根本上改變現(xiàn)狀,鼓勵教師認真?zhèn)涑鰝€性課,構建高效課堂。通過本次活動的開展,將對該校教師爭創(chuàng)“三好一星”、教師專業(yè)成長起到指導作用?!敖虒W常規(guī)管理月”活動的舉行,為進一步提高教育教學質量保駕護航,“三好一星”與教師專業(yè)成長的報告,猶如一場及時雨,讓教師們更加清楚地知道:課要體現(xiàn)自己的個性,沒有個性的課堂不是好課,沒有個性的教學不是好的教學。
2、集體學習。本月理論學習主要包括《課程標準》、《龍新小學教學常規(guī)》和《龍新小學教學管理規(guī)范》。本學期教育理論的學習教導處制定每月統(tǒng)一學習的部分內(nèi)容,其中包括教學視頻、名師教學設計等,在教研組中集體學習并寫出學習心得。其他時間由教師根據(jù)個人情況進行自主學習并寫出學習心得。
3、具體做法
“教學常規(guī)活動月”以全縣爭創(chuàng)“三好一星”活動為契機,重點檢查備課、上課、教學反思、作業(yè)布置與批改。檢查分統(tǒng)檢和抽檢兩種形式,檢查工作由教導處策劃,各級部負責落實。學校教導處在活動期間至少檢查所有教師的教案一次,每周聽課五節(jié)以上,盡量全校教師的課分層次都聽一次;作業(yè)統(tǒng)檢不少于一次,抽檢不少于兩次。級部主任和教研組長在活動期間檢查本科組教師教案一次,每周聽課三節(jié)以上,作業(yè)統(tǒng)檢不少于一次,抽檢不少于兩次。
(1)推門聽課。在“教學常規(guī)管理月”,學校教導處、各級部主任及各科教研組長采取推門聽課的方式,隨堂聽課,根據(jù)課前準備、教態(tài)、教學方法、教學過程、課堂氣氛、學生反饋、作業(yè)布置、板書、備課等,教導處、各科教研組長按計劃分步了解科組內(nèi)教師的教學實際情況,并寫出本月自己對當前課堂教學工作的分析報告,與教師一起解決教學中存在的問題。
(2)檢查備課。主要是檢查網(wǎng)上備課。隨時抽檢教案,主要檢查個人備課情況、教學目標、重難點、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、教學反思等。
(3)作業(yè)檢查。一方面檢查教師布置作業(yè)的質和量、批改是否及時、認真,另一方面檢查學生作業(yè)的書寫是否規(guī)范等。
4、教學反思。本學期要求教學反思不少于50%,反思要貼近自己的課堂,嚴禁抄襲他人或從網(wǎng)上下載。每篇反思分為成功之處、不足之處、改進措施三方面內(nèi)容,使教師能夠全方面剖析自己的課堂教學。
三、存在問題:
1、部分教齡較長的老師對常規(guī)月的意義認識不夠。
2、部分老師對課標認識不夠,課堂上師生對話較多。
3、部分教師現(xiàn)代教育手段缺乏。
4、對公開課的反思及運用不夠。
5、作業(yè)還是機械地抄寫。
在具體活動中僅僅有教師的努力是不夠的,提高教學質量必須充分發(fā)揮學生的主體地位。因此,在抓好教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、聽評課等各項常規(guī)工作的基礎上,重點進行學生各項學習常規(guī)的指導與培養(yǎng)。
2016年4月28日
教學月檢總結
龍
新
小
學
教學常規(guī)月活動總結
龍
新
小
學
第四篇:月總結
月度工作總結
部門名稱:××項目部項目經(jīng)理:
1.項目部工作進展及計劃執(zhí)行情況;
⑴ 本月實際回款(針對BT項目)
⑵ 下月資金預算(分包方付款、分工方付款)
⑶ 已完工程量
⑷ 項目部人員出勤情況
⑸ 質量、安全、進度、經(jīng)濟
2.工作中存在的問題或困難;改進所在部門工作的建議和意見
3.整改措施
4.下月工作工作計劃
5.其他需要報告的事項
(備注:本月總結需在每月25日之前匯總至工程部趙青處,到時不另行通知)
第五篇:月總結格式及模版
西南科技大學實踐部月總結要求及模版
為規(guī)范總結書,現(xiàn)對格式要求如下,可參照施行。
一、月總結格式及模版
1.紙張為A4紙,頁邊距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;裝訂線0.5cm 2.標題:2號黑體居中,上下各空一行。3.正文:4號宋體,行距為多倍,1.25。4.一級標題:序號為“
一、”,三號黑體字,5.二級標題:標題序號為“
(一)”,小三號黑體,6.三級標題:序號為“1.”,空一格后接排正文,四號仿宋體,加粗。7.頁碼在頁面底端居中。
二、月總結內(nèi)容要求
總結是對已經(jīng)完成的某項或某一階段的工作進行系統(tǒng)回顧和分析研究,找出成績與不足,經(jīng)驗與教訓,歸納出規(guī)律性的結論,用以指導今后實踐。
1)標題:一般包括單位名稱、適用時間、總結內(nèi)容和文種四要素。2)正文:
前言:一般是概括性的工作回顧及所取得的成績
主體:一般要寫清基本情況、經(jīng)驗體會、問題教訓、今后工作意見等內(nèi)容。A.基本情況部分要寫清工作任務完成的主要做法、經(jīng)過、成績。
B.經(jīng)驗體會部分找出對工作有指導意義的帶有普遍性規(guī)律性的東西。C.問題教訓部分是剖析工作的存在的問題。
D.今后工作意見部分主要提出今后工作努力方和向打算。3)落款
單位名稱和日期
(注:此為參考執(zhí)行,具體情況由學院自行決定)