第一篇：開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)

開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)

一、及時動員部署，統(tǒng)一思想認識

按照中央《意見》和省委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和湛江農(nóng)墾黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。我場黨委高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，于7月23日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，農(nóng)墾局黨組副書記、副局長、紀檢組長歐陽艷同志就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動作重要講話。場黨委書記吳卓平對我場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作部署動員，并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。岑業(yè)忠場長對教育實踐活動第一階段的具體工作進行了安排。同時，我場組織黨員、干部收看省委黨校教授作黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導(dǎo)報告視頻。場動員會議召開后，全場各基層單位黨支部也高度重視、認真準備、動作迅速，積極召開了黨員大會、支部會議，及時傳達了上級和農(nóng)場有關(guān)群眾路線活動主要文件精神，在全場掀起了開展群眾路線活動熱潮。在各種會議上，我場認真組織廣大黨員、干部深入學(xué)xxx省委、兩級局黨組的教育實踐活動工作會議精神和習(xí)總書記、胡春華等領(lǐng)導(dǎo)講話精神。與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。截止到7月25日，我場各基層單位全部完成了動員部署工作，統(tǒng)一了全場黨員和干部開展群眾路線的思想意識，為順利開展群眾路線第二、三階段工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案

我場按照上級開展活動的文件精神和動員會議精神要求，及時成立了南華農(nóng)場黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和場長分別為領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長，副職領(lǐng)導(dǎo)和場長助理為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事政工科，指定一名副職領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，機關(guān)各科室主要負責人為辦公室組員，主要負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，確定專人承辦活動相關(guān)工作。組織機構(gòu)和組織分工明確，任務(wù)清楚，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。同時，我場第一時間印發(fā)了《廣東省南華農(nóng)場深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》，及時下發(fā)到各基層單位黨支部，要求基層單位黨支部按照農(nóng)場黨的群眾路線要求，結(jié)合實際，精心組織黨員、干部開展好活動。同時，場還通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議、機關(guān)科室會議以及全場干部大會，對各級黨員、干部進行群眾路線實施方案進行解讀和講解，認真學(xué)習(xí)研究實施方案，精心謀劃，科學(xué)安排，結(jié)合工作實際，制定了具有特色的分階段工作方案和活動任務(wù)?；顒臃桨笇顒幽繕巳蝿?wù)、內(nèi)容、總體安排、階段安排、開展形式、熱點難點問題等都做了具體的說明和要求，便于全場黨員和干部學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。

三、結(jié)合農(nóng)場實際，扎實開展活動 在群眾路線教育活動過程中，我場圍繞農(nóng)場發(fā)展實際，突出抓好以“走基層、問民情、解民憂、促生產(chǎn)”為重點的實踐活動。一是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會征求意見會和座談會。我場配合農(nóng)墾局抓好場領(lǐng)導(dǎo)班子成員對局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和場機關(guān)干部、基層黨政領(lǐng)導(dǎo)對場領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的征求意見會，開好機關(guān)部分科室主要負責人座談會、部分基層黨政主要領(lǐng)導(dǎo)座談會和離退休干部職工座談會，并對有關(guān)人員進行個別談話，廣泛征求干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的作風(fēng)建設(shè)的意見和建議。二是落實場領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位現(xiàn)場辦公，體驗基層單位職工生產(chǎn)生活工作情況，解決職工群眾提出的熱點難點及作風(fēng)建設(shè)存在問題，取得較好效果，全場黨員、干部廣泛認為我場領(lǐng)導(dǎo)班子成員作風(fēng)正、廉潔從政。三是落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系單位開展讀書交流會活動，與基層干部和職工骨干共同學(xué)習(xí)群眾路線有關(guān)文件精神，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)場有關(guān)規(guī)章制度，提高基層干部職工的理論水平。四是抓好黨員、干部下基層調(diào)研指導(dǎo)活動。場領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，帶領(lǐng)機關(guān)科室干部下基層搞好各項工作調(diào)研指導(dǎo)活動，查找各項工作存在問題，爭取能現(xiàn)場解決的問題決不拖延，現(xiàn)場不能解決的問題，也落實有關(guān)科室和人員盡快落實。五是落實割膠生產(chǎn)工作，突出抓好割膠技術(shù)比武，向技術(shù)要產(chǎn)量，調(diào)動膠工割膠積極性，促進橡膠生產(chǎn)發(fā)展。六是落實災(zāi)后復(fù)產(chǎn)工作。面對今年第九號臺風(fēng)的襲擊，場領(lǐng)導(dǎo)班子及早部署防臺風(fēng)工作，并組織和帶領(lǐng)機關(guān)干部深入基層、深入生產(chǎn)第一線檢查指導(dǎo)災(zāi)后復(fù)產(chǎn)工作，把甘蔗和橡膠生產(chǎn)損失降到最低限度。七是完善農(nóng)場干部考核制度和農(nóng)場干部工資分配調(diào)整試行方案。我場把提升全場干部的業(yè)務(wù)水平、工作能力和作風(fēng)建設(shè)作為群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，突出把干部的工資分配與資金待遇與崗位工作情況、掛鉤隊工作業(yè)績等掛鉤，實現(xiàn)機關(guān)干部工資和獎金與基層干部工資獎金“雙連動”，增強了干部工作責任感，為進一步促進企業(yè)各項工作科學(xué)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

通過抓好實踐活動，促進了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展。截止到7月30日，我場完成干膠產(chǎn)量435噸，同期比去年增產(chǎn)115噸，居湛江墾區(qū)首位。目前，我場甘蔗長勢較好，預(yù)計本榨季甘蔗工業(yè)產(chǎn)量超局下達計劃任務(wù)。

四、加強教育宣傳，營造良好氛圍

為確保實踐活動取得實效，我場不斷加大教育實踐活動宣傳力度，營造了較好的輿論氛圍。場在廣播站開設(shè)了群眾路線專題，及時對全場活動開展情況進行宣傳報道；在場部重要路段張貼了群眾路線宣傳欄，起到較好的宣傳效果；給黨員和干部發(fā)放了群眾路線教育活動學(xué)習(xí)資料，便于黨員干部開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；在南華農(nóng)場信息網(wǎng)開通黨的群眾路線教育實踐活動專欄，及時宣傳報道上級和農(nóng)場有關(guān)教育實踐活動的文件精神、活動情況及先進典型；在南華簡報增設(shè)了教育實踐活動專欄，第一時間報道宣傳活動的開展進程。通過全方面、多角度、多種形勢的宣傳，進一步動員全場黨員和干部加入了群眾路線的行列，為確保全場活動開展有聲有色提供輿論支持。

我場通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐開展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預(yù)期目標，促進了農(nóng)場經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展。下一步，我場黨的群眾路線工作將繼續(xù)按照農(nóng)墾局群眾路線教育實踐活動要求和部署，全力抓好活動的各項工作和任務(wù)，積極落實農(nóng)場各時期工作任務(wù)，為最終完成群眾路線活動提供保障

第二篇：省衛(wèi)生廳開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)

省衛(wèi)生廳開展群眾路線教育實踐活動第一階段 “回頭看”工作小結(jié)

當前，省衛(wèi)生廳開展的第一批黨的群眾路線教育實踐活動正在按既定方案穩(wěn)步推進，按照廳制定的方案時間節(jié)點要求，于7月15日前廳直各單位全部完成了制定活動方案、召開動員會、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和組織集中學(xué)習(xí)活動。對開展此項活動，廳黨組、廳直各單位思想重視、行動迅速、領(lǐng)導(dǎo)有力，保質(zhì)保量地完成了第一階段的工作?，F(xiàn)將我廳開展活動的情況匯報如下。

一、動員部署，統(tǒng)一思想認識

按照中央《意見》和省委下發(fā)的《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和省委召開的全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。衛(wèi)生廳黨組高度重視，行動迅速，積極部署，廳黨組在6月27日召開了動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，7月8日進行了再學(xué)習(xí)、再動員、再部署。在動員會上，廳黨組書記、廳長于德志同志詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務(wù)、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，廳直各單位黨委（總支、支部）也高度重視、認真準備、動作迅速，積極召開了動員會，對開展活動進行動員部署。其中，省立醫(yī)院兩次召開了動員會，對深入開展活動進行學(xué)習(xí)動員和部署。截止7月15日廳直機關(guān)各單位全部完成了廣泛動員部署工作。

二、精心籌劃，制定活動方案。

按照省委開展活動的文件精神和通知要求，我廳第一時間印發(fā)了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，及時下發(fā)廳直各單位。廳直機關(guān)各級黨組織認真學(xué)習(xí)研究實施意見，精心謀劃，科學(xué)安排，結(jié)合工作實際，制定

了具有本單位工作特色的活動方案。各單位方案內(nèi)容豐富詳細，時間節(jié)點明確，目標任務(wù)清楚。方案中對活動內(nèi)容、以什么樣形式開展、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標以及方法步驟都做了具體的說明和規(guī)定，具體明了，可操作性強，便于學(xué)習(xí)、操作、執(zhí)行。

三、成立組織機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立活動組織機構(gòu)和組織領(lǐng)導(dǎo)是確?；顒禹樌_展、完成任務(wù)、取得實效的重要抓手。廳機關(guān)和廳直各單位成立了以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組還成立了辦公室，確定專人承辦活動相關(guān)工作。機構(gòu)和組織分工明確，任務(wù)清楚，責任到人，一級抓一級，層層抓落實，確保了活動有條不紊的開展。

四、組織集中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

截止目前為止，廳黨組、廳直屬各單位都組織了集中專題學(xué)習(xí)會。廳黨組在7月9日下午的中心組集中學(xué)習(xí)會上，專題學(xué)習(xí)了總書記和省委張寶順書記關(guān)于教育實踐活動的重要講話精神、學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于教育實踐活動工作會議精神和有關(guān)文件、學(xué)習(xí)了規(guī)定的三本書有關(guān)內(nèi)容等，傳達學(xué)習(xí)了中組部關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國組織工作會議上重要講話精神的通知。學(xué)習(xí)會上，參會人員積極發(fā)言，結(jié)合自己工作實際和分管的工作，交流了學(xué)習(xí)心得和對如何加快推進我省衛(wèi)生事業(yè)的改革發(fā)展提出了自己的見解和思考。通過此次專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和文件精神，統(tǒng)一了思想認識，樹立了馬克思主義群眾觀，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

五、加強教育宣傳，多渠道征求群眾意見和建議。

為推動開門搞活動，廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組加大教育宣傳力度和工作力度。

1、廳活動辦翻印并發(fā)放了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》，便于黨員干部開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)；

2、廳活動辦編輯并發(fā)放了《開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)材料》（1）、（2），提供給黨員干部學(xué)習(xí)；

3、在廳網(wǎng)站開通了黨的群眾路線教育實踐活動專網(wǎng)，及時宣傳報道中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的重要講話和活動相關(guān)政策精神，宣傳廳機關(guān)和廳直屬各單位開展活動的情況和先進典型；

4、編發(fā)了活動簡報，第一時間報道宣傳活動的開展進程。

廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組為多渠道征求群眾意見和建議，1、在廳機關(guān)走廊設(shè)置了征求意見箱；

2、在衛(wèi)生廳黨的群眾路線教育實踐活動專網(wǎng)上開設(shè)征求意見欄；

3、開通了電話專線；

4、在省政府政務(wù)服務(wù)中心衛(wèi)生廳窗口處發(fā)放征求意見表；

5、設(shè)計了《省衛(wèi)生廳教育實踐活動問卷表》，征求廳機關(guān)全體黨員和廳直單位黨員群眾對廳領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)等方面的意見和評價，及對安徽衛(wèi)生工作的意見和建議。

截止目前，省衛(wèi)生廳廳機關(guān)、廳直屬各單位已完成了實踐活動第一階段的各項工作，通過各單位精心組織、全力實施、狠抓落實，確保了第一階段群眾路線教育實踐開展的有形有色，有質(zhì)有量，達到了預(yù)期目標，取得了實效，為開展好后續(xù)幾個環(huán)節(jié)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：群眾路線教育實踐活動回頭看個人小結(jié)

黨的群眾路線教育實踐活動

“回頭看”個人小結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照鎮(zhèn)活動辦的統(tǒng)一部署，黨政班子成員召開教育實踐活動集中學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)“回頭看”專題會。請班子成員圍繞“五查五看”內(nèi)容（即查學(xué)習(xí)內(nèi)容，看是否學(xué)完學(xué)透；查學(xué)習(xí)效果，看是否入腦入心；查意見征集，看是否全面準確；查意見辦理，看是否邊查邊改；查領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，看是否科學(xué)到位。）

二、查擺問題情況

根據(jù)征求到的意見建議，班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題。通過深入的查擺，查找到涉及思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作等方面的問題10條，其中，比較有共性的問題有4方面，主要有：

（一）理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。班子成員普遍存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，存在理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

（二）工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特 1

別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。二是創(chuàng)新意識不強，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單。

（三）群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。一是下基層調(diào)研不多，主動性不強、不夠深入，沒有真正和基層工作人員打成一片。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，聯(lián)系群眾不廣泛，與工作人員談心交流少，對干部思想狀況和基層工作人員情況了解不全面，幫助工作人員解決實際困難不多。

（四）廉潔自律的要求需進一步提高。在廉政紀律方面，班子一直高標準、嚴要求，認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，但是艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約意識與過去相比有所淡薄，在貫徹中央央、省廳和關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定中，自我感覺良好，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不夠，從源頭上防范腐敗現(xiàn)象，制度還不夠健全，有些制度沒有完全貫徹落實好。

三、認真總結(jié)，認真落實

堅持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對基層工作人員提出的工資獎金過低、警員職務(wù)套改等方面的問題，進行現(xiàn)場解釋；對現(xiàn)場不能解決的問題，如二線干部管理、鵲橋工程、警力緊缺、人員調(diào)配等方面的問題進行匯總歸類，結(jié)合工作實際，迅速進行調(diào)查研究，初步提出了整改落實措施制定工作方案、完善規(guī)章制度、加強隊伍建設(shè)等若干項工作措施，并為下一步形成制度奠定堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：群眾路線教育活動“回頭看”小結(jié)

群眾路線教育活動“回頭看”小結(jié)

經(jīng)過前階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、幾個環(huán)節(jié)，接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，對作風(fēng)之弊來一次大排查、大檢修、大掃除，查擺、對照，開展批評，特別是聯(lián)系自己的思想實際，對個人存在問題的原因進行了更深層的剖析，對前階段工作進行一次回頭看對照檢查。

一、學(xué)習(xí)教育階段

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。落實縣委、縣政府、局黨組部署態(tài)度堅決。首先在思想上，能與黨中央保持一致，立場堅定，認真執(zhí)行黨的各項決定，依法辦事，本人能認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和書籍：按照局活動辦的安排，本人系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料，學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、通過學(xué)習(xí)，本人在“理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力”五個方面得到了很大程度的提高，反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動自覺得到明顯增強，基本做到了學(xué)用結(jié)合、知行合一。

二、查擺問題

通過廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見，通過對照查，通過嚴肅認真的民主生活會，聚焦“四風(fēng)”，找準了個人問題，在查找問題時，沒有避重就輕、避實就虛，而是真正把自己擺進去、把存在的問題找出來，把自己的問題

曝光，對自己存在以下問題比如對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合項目實際情況不夠，同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實，群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。思路不夠，辦法不多，工作上存在急躁現(xiàn)象，導(dǎo)致項目問題不能及時解決。對工作中的新情況、新挑戰(zhàn)，覺得難度大的有安于現(xiàn)狀的想法，工作之余，沒有抓緊時間繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)，對項目出現(xiàn)的有些問題有得過且過，將就過去，沒精益求精狠抓落實的精神，生活上也存在攀比心理等現(xiàn)象情況進行了查找。

三、談心交心情況

在群眾路線教育實踐活動的第二階段，本人主動要求基層、職工和服務(wù)對象提意見、提建議，通過談心，虛心聽取大家的意見和建議，向基層學(xué)，向群眾學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，做到查找問題不回避、不遮掩，帶著問題學(xué)，邊學(xué)邊改邊學(xué)邊查。除了與分管部門的同志們談心，在每次下基層開展工作時，按照要求，帶著征求群眾意見的任務(wù)去，在與單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，也逐個或集體進行了談心交心，而且不止一次，對學(xué)習(xí)心得體會、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定、“四風(fēng)”方面存在的問題及原因、個人思想問題、整改思路措施的打算進行了擺談。

四、自我剖析情況。

前兩階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，本人認真進行對照檢查和自我剖析，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律四個方面入手深入查擺個人存在的問題。剖析到自己政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。剖析到自己沒有把政治理論學(xué)習(xí)放

在一個重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。剖析到自己沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。剖析到自己對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)職工群眾少。剖析到自己有安于現(xiàn)狀，不思進取的懶惰思想在工作學(xué)習(xí)上，安于現(xiàn)狀，理論知識上覺得夠用就行，有時碰到一知半解的問題沒有深入細思細想，到項目上有時怕苦怕累，沒能進一步深入現(xiàn)場內(nèi)部。剖析到自己創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

五、開展批評階段

經(jīng)過認真準備和談心摸底，本人參加了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題群眾路線會，開展了積極健康的思想斗爭。在民主生活會上，本人誠肯作了自我批評，對自己敢于揭短亮丑；虛心接受同志們對我提出的批評意見，認真做

好記錄和總結(jié)分類，為下一步整改到位做好準備，積極回應(yīng)群眾反映的問題；對班子領(lǐng)導(dǎo)和其他同志敢于開展相互批評，按照要求，開展批評不說客套話、不說空話，班子其他成員對待我提出的批評意見也都做到態(tài)度誠懇、虛心接受。

六、下一步打算

認真進行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習(xí)總書記關(guān)于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。要進一步改進工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到項目基層，誠心誠意為項目審核施工方案，查找項目出現(xiàn)問題的原因，辦實事、解難事、做好事。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。要進一步保持清正廉潔，杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)，在小事情上也要做到勤儉節(jié)約。

第五篇：群眾路線教育第一階段小結(jié)

XX小學(xué)群眾路線教育實踐活動

階段性小結(jié)

XXXXXX小學(xué)

群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年X月X日

XX小學(xué)群眾路線教育實踐活動

階段性小結(jié)

第一部分：工作小結(jié)

我校黨總支高度重視黨的群眾路線教育實踐活動的開展，認真貫徹上級有關(guān)精神，結(jié)合實際，精心組織，廣泛動員，扎實推進活動的開展，收到了較好的成效。

一、活動準備階段充分

根據(jù)區(qū)黨委的的布署安排，學(xué)校及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組、活動辦公室，設(shè)立了聯(lián)系電話及信箱。擬定了“學(xué)校教育實踐活動實施方案”。于3月6日召開了以區(qū)督導(dǎo)組參加的全校動員大會，拉開了學(xué)習(xí)教育活動的序幕。學(xué)校做了有關(guān)群眾路線教育實踐活動的內(nèi)容宣傳專欄，大力營造活動氛圍。學(xué)校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料，每周有計劃開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，學(xué)習(xí)有關(guān)師德、黨章、十八大精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記情況。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣

1、組織集中學(xué)習(xí)，分組學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。按照本?；顒影才牛Y(jié)合我校工作的實際情況，學(xué)習(xí)方式分為集中學(xué)習(xí)，分組學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式：?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組于每周一下午召開集中學(xué)習(xí)會，由XXX書記和XXX校長負責；每周三為語文組和英語組老師分組學(xué)習(xí)，由黨小組組長XXX和XXXX同志負責；周五下午為數(shù)學(xué)組和藝體組的人員學(xué)習(xí)，由黨小組組長XXX和XXXX同志負責；每兩周召開一次校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會，由XXXX校長負責。

集中組織學(xué)習(xí)了《XXX區(qū)教體局群眾路線教育實踐活動實施方案》、《秦州區(qū)區(qū)委書記XXXX功動員講話》、《學(xué)校群眾路線教育實踐活動實施方案》、《校長XXXX動員講話》、《督導(dǎo)組桑書記在學(xué)校“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會上講話》、《論群眾路線─重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費─重要論述摘編》、《習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《十八屆三中全關(guān)于教育的論述》等學(xué)習(xí)

材料。讓學(xué)習(xí)重點落在理解教育的發(fā)展方向，改進自己的工作作風(fēng)這一方面上來。

2、召集專題學(xué)習(xí)會

校黨領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后召集三次專題學(xué)習(xí)會，系統(tǒng)傳達、學(xué)習(xí)了市、區(qū)有關(guān)群眾路線教育實踐活動會議精神，并部署了下一步的工作。

3、召開座談會，對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進行了評議。

組織召開全體黨員教師座談會，對于學(xué)校貫徹落實中央八項規(guī)定和校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在問題進行了民主評議，并對問題進行了梳理歸納，領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)方面的問題”歸納總結(jié)共有11條；領(lǐng)導(dǎo)成員之間的意見共梳理了31條。并且對領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員教師進行了公布。對即知即改方面的問題，確定了專人負責領(lǐng)導(dǎo)改正。

4、著手歸納整理學(xué)校的規(guī)章制度，建立長效機制。針對部分問題的提出，可以看清楚黨員教師對我校的許多規(guī)章制度還不夠領(lǐng)會明白，產(chǎn)生對工作的誤會。于是，學(xué)校讓工會牽頭，委托甄軍峰同志專人負責整理，計劃把我校的各類規(guī)章制度收集整理，待定稿以后印刷成冊，每位教職工人手一冊，讓學(xué)校的制度深入人心，以后教職工會按章辦事，有據(jù)可循。

5、堅持即知即改，即查即改的原則，向?qū)W生進行了問卷調(diào)查。

以班級隨機抽取學(xué)生，對學(xué)校的五亂問題進行問卷調(diào)查，通過對70份問卷調(diào)查的分析，對我校教師在工作作風(fēng)方面的存在實際情況，進行調(diào)查核實，做到即知即改。

6、撰寫師德師風(fēng)小故事，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

針對教師“四風(fēng)”問題，我校確立突破點為師德師風(fēng)建設(shè)，讓教師撰寫《愛的箴言——師德師風(fēng)小故事》，凸顯教師在教育教學(xué)中的獨特魅力，引導(dǎo)教師見賢思齊，讓溫情充滿校園。

三、深入基層富有特色

緊緊圍繞反對“四風(fēng)”的重點，根據(jù)市局工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校重點開展以下特色工作。

（一）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，大力貫徹落實學(xué)?！八捻椫贫取?。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂聽課制度

領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂聽課、評課，此活動使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解了課堂教學(xué)情況，營造了一個大家都關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴格教學(xué)管理的良好氛圍。

2、黨員干部包保制度

實現(xiàn)了校長、主任包專業(yè)、教研組；教師包班級服務(wù)格局.3、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度

為確保學(xué)校內(nèi)部安全，加強學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度，對學(xué)校全部情況每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）開展了正風(fēng)肅紀行動

（1）精簡會議，堅決取消一切沒實質(zhì)內(nèi)容、不解決實質(zhì)問題的會議、活動；（2）對領(lǐng)導(dǎo)干部勤政、廉政情況進行專項檢查；（3）規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房問題；（4）號召全校教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強對學(xué)生節(jié)約水、電、紙的教育，堅決制止鋪張浪費等問題。(5)嚴格貫徹落實區(qū)教體局的8項規(guī)定。

（6）向社會公開承諾《XXXX小學(xué)教師“十不準”》。

第二部分：后一階段打算

一、堅持依靠服務(wù)對象及社會對學(xué)校、教師進行幫助。邀請學(xué)生家長和高年級學(xué)生，召開一次座談會，聽取他們對我?！八娘L(fēng)”問題的意見和建議，為下一階段活動工作方向。建立開通學(xué)校網(wǎng)站，敞開門戶，虛心向社會聽取有關(guān)學(xué)校發(fā)展及教師作風(fēng)紀律等方面的意見和建議。

二、召開我校查擺問題座談會。

以黨員教師為核心，邀請其他群眾代表，召開查擺問題座談會，“紅紅臉，出出汗”，讓每個黨員教師知道自己的不足，為個人的整改指明方向。

三、召開一次民主生活會。

邀請督導(dǎo)組同志來我校參加民主生活會，集中就領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員教師都在“四風(fēng)”方面存在的問題開誠布公地交談，達到揭短亮丑，自我提高的教育效果。

XXXXX小學(xué)黨

群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年3月27日