第一篇：第二批群眾路線教育實踐活動學習體會

第二批群眾路線教育實踐活動學習體會

第二批黨的群眾路線實踐教育活動即將開始，要認真總結第一批活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，切實把第一批活動的有效做法制度化、成功經(jīng)驗長效化，不斷促進活動向深度和廣度發(fā)展。同時，要針對第二批學習實踐活動單位和黨員的特點，做到注重取得實效、注重簡便易行、注重分類指導、注重強化基層、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實把第二批群眾路線教育實踐活動辦成群眾滿意工程打下堅實的基礎。

一、立足發(fā)展，注重取得實效。要引導廣大黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，聯(lián)系身邊踐行群眾路線的先進典型開展學習，深化理解，提高認識，普遍受到一次生動的群眾路線教育，切實把群眾路線教育成果普及到基層廣大群眾中去；認真貫徹落實上級決策部署，在全面深化改革中扎實做好保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結構、上水平、促改革的各項工作；從廣大群眾的迫切要求出發(fā)，多辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，通過學習實踐活動的開展進一步密切黨群干群關系。

二、立足實際，注重簡便易行。在堅持學習實踐活動總體要求的前提下，要根據(jù)參加學習實踐活動單位和基層黨組織的實際，靈活安排學習實踐活動時間，科學設計學習實踐活動步驟，在學習內(nèi)容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見，努力使學習實踐活動要求更加切合基層實際。充分尊重基層和黨員的首創(chuàng)精神，鼓勵和支持基層單位創(chuàng)新實踐載體和活動方式。以本地本單位發(fā)展思路和工作重點為依據(jù)，緊緊圍繞本地實際，確定活動主題，設計活動載體。在推進學習實踐活動過程中，要進一步弘揚求真務實的作風，始終堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，不搞文山會海，力戒形式主義，根除“四風”樹新風，讓群眾路線教育活動取得實效。

三、立足差異，注重分類指導。針對參加第二批學習實踐活動不同類型單位，分別找準開展學習實踐活動的著力點；針對地域差別，因地制宜組織活動；根據(jù)廣大黨員的不同職責，分別提出具體要求；針對不同行業(yè)、不同群體黨員的特點，加強具體指導。，采取更加靈活多樣的方式組織廣大黨員參加學習實踐活動。要針對第二批活動中流動黨員多的實際，以靈活多樣的方式進行分類指導，確保各行各業(yè)的黨員在這次實踐活動中真學、真行，見到真效。

四、立足重點，注重強化基層。切實加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務，夯實基層基礎，強化組織功能，鞏固執(zhí)政根基。進一步加強基層領導班子建設和黨員隊伍建設，切實提高領導科學發(fā)展能力、維護和諧穩(wěn)定的能力，強化在服務群眾、服務發(fā)展中的執(zhí)行力、創(chuàng)造力。要通過學習實踐活動開展，努力把基層黨組織建設成為踐行群眾路線的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為服務群眾、服務發(fā)展的骨干力量，以基層黨組織建設帶動基層政權和其他各類基層組織建設，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎。

五、立足聯(lián)動，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強一、二批群眾路線教育實踐活動的有機銜接、前后呼應、協(xié)調(diào)聯(lián)動，把第一批活動形成的共識、思路、政策、體制機制等成果，通過第二批學習實踐活動進一步貫徹落實到基層，體現(xiàn)在人民群眾生產(chǎn)生活當中。統(tǒng)籌安排學習實踐活動與各單位中心任務和日常工作；加強城鄉(xiāng)、條塊和基層單位之間的協(xié)調(diào)，積極探索通過結對幫扶、上下聯(lián)動等方式解決突出問題的有效途徑，推動群眾路線教育活動取得真正實效。

第二篇：第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習體會

第二批黨的群眾路線教育實踐活動

學習體會

琦公主litchi

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展已經(jīng)有一段時間了，這期間，公司多次組織了黨的群眾路線教育實踐活動，同時也觀看了幾部感人至深、具有深刻教育意義的影片，如《焦裕祿》、《楊善洲》。作為一名青年黨員，在工作之余也看了很多新聞報道，充分學習領會了黨的群眾路線的定義、內(nèi)涵、實質和要求?，F(xiàn)結合自己的學習情況，談幾點自己的學習體會。

一、黨的群眾路線起源于黨領導和團結全國各族人民為奪取全國政權而進行的努力奮斗過程中，也理應在黨鞏固執(zhí)政地位的實踐中繼續(xù)發(fā)揮其光輝的意義和作用。

二、青年干部是我黨的新鮮血脈，青年工作是我黨的工作重心?！笆冀K代表廣大青年、贏得廣大青年和依靠廣大青年”一直以來都是我黨青年工作的方針。據(jù)統(tǒng)計，我國35歲以下的黨員已達2000多萬人，占黨員總數(shù)的四分之一，青年人已經(jīng)逐漸成為各行各業(yè)的中堅力量。當前，黨的群眾路線教育實踐活動正開展的如火如荼，廣大青年干部仍應是當仁不讓的先鋒和主角。

三、作為一名青年干部、青年黨員，理應在群眾路線教育活動中爭當先鋒。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義 1

和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我認為，“思想決定行為，行為決定習慣”，教育實踐活動中多次提到的反“四風”，不僅僅針對領導干部，青年干部更應該以身作則重視起來。

所謂的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風不是從來就有的，“四風”產(chǎn)生的根源不是社會的地位而是思想的錯位，是一部分人后天慢慢形成的，是那些思想沒有適應時代發(fā)展潮流的人，任由享樂主義和奢靡之風等不良思想控制了他們的行為，從而使他們養(yǎng)成了一系列作風上的壞習慣。在現(xiàn)在這個被稱為“拼爹”的時代，浮躁的心態(tài)四處蔓延，物欲的追求迷亂人心，“郭美美”之流仍有市場，大行其道，廣大青年由于自身知識結構不完善、社會閱歷不豐富，很容易使自己的價值觀念、道德標準發(fā)生偏差，陷入凡事講攀比，不思進取、貪圖享樂的陷阱之中。

這也就要求我們青年干部要端正心態(tài)，看清“四風”本質，養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識，摒棄夸大形式歪曲本質的形式主義，批判“慵懶散、嬌驕暮”的官僚作風，抵制奢華、鋪張的享樂、奢靡風氣，以積極的態(tài)度、快速的反應、敢作敢當?shù)木瘢瑩]灑出青年干部的朝氣和干勁。

四、青年干部改進作風問題，必須要堅持防風與整風并重，既在思想上設警戒線，加強對不良之風的必要防范，又要在改

進上下苦功夫，通過深入學習貫徹改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，實現(xiàn)自我進化、自我完善、自我革新和自我提高。一是以真誠的態(tài)度為基礎。切實杜絕表面虛心誠懇、實則敷衍了事不以為然的形式主義，或是過濾尖銳意見、反彈刺耳之言的官僚主義，心懷滿腔熱忱，聽取群眾意見，努力收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題。只有聽到真心話，青年的思想才會有所觸動，只有摸到真意見，查擺和解決問題才會有的放矢。

二是以群眾的意見為導向。群眾的意見就是工作的鏡子，百姓的期待就是努力的方向。要堅持開門搞活動，對照群眾的意見找差距，對著群眾的要求去整改。聽取意見全面了，才能發(fā)現(xiàn)問題，整改才有著力點；聽取意見到位了，才能端正態(tài)度，提高才有支撐點。

三是以務實的行動作保障。群眾意見最大、反映最多的問題，必然是工作中最需要加強的環(huán)節(jié)，也是改進作風的重要“著力點”。只有將活動重心落在“解決”，該整理的整理，能解決的解決，增強群眾參與的積極性、責任感，才能將活動推向深入。

我們青年人年富力強、精力旺盛，有著強烈的工作熱情、好奇心和求知欲，只有切實改進工作作風，增強思想自覺和行動自覺，從思想上樹立為民務實清廉的價值觀，從行動上身體力行踐行共產(chǎn)黨員義務，實實在在為民辦事，踏踏實實為民服

務，才能表里如一，彰顯青年黨員的政治本色，實現(xiàn)自我追求的人生價值。

2014年4月4日星期五

第三篇：第二批黨的群眾路線教育實踐活動學習體會

自開展全市第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過認真學習《論群眾路線》、《厲行節(jié)約、反對浪費》等讀本，使我在理論認知的過程中溫故知新、自省自強，通過觀看《力量》、《焦裕祿》等系列教育影片，讓我的心靈進一步凈化提升、感知幸福。

一、堅持全心全意為人民服務，群眾利益無小事

通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費—重要論述摘編》等讀本，我的思想認識不斷提升，深切地體會到黨和群眾的關系就如魚離不開水，全心全意地為人民群眾服務必須永遠堅持下去。在工作方式的轉變上，要把“群眾圍著領導轉”轉變?yōu)椤邦I導圍著群眾轉”，把“群眾上訪”轉變?yōu)椤邦I導下訪”。在深入群眾的方法上，要通過建立完善相關的體制機制，保證聯(lián)系群眾工作的常態(tài)化，針對群眾提出的實際問題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把責任落實到具體的每個人身上。群眾利益無小事，凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當成大事去辦實辦好。百姓過日子無非就是衣食住行、升學就業(yè)、求醫(yī)看病，與經(jīng)濟社會發(fā)展相比，這些看似是瑣碎的“小事”，但是關系到一個個家庭的幸福生活。能不能辦好群眾的“小事”，是衡量黨員干部的一個重要標準。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場上去換位思考，通過辦好群眾的實事，拉近與群眾的距離。

二、以焦裕祿精神為標桿，牢記黨的使命，踐行黨的宗旨

在學習中，我先后收看《焦裕祿》、《力量》等教育影片，透過影片穿越時空重溫黨的歷史、感受黨的光輝典范的喜和憂，心靈得到了一次次精神洗禮，增強了責任感和使命感。

我們黨的好書記焦裕祿是為民務實清廉的典范。他曾經(jīng)說：“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候去關心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的，在河南省災害嚴重的蘭考擔任縣委書記期間，為了讓蘭考人民過上好日子，他憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，忍受著常人難以忍受的身體病痛折磨，經(jīng)常深入一線實地考察，帶領全縣人民頑強斗爭，以實際行動在人民心中樹立了一座共產(chǎn)黨人的豐碑。看到這里，我的心靈受到很大的觸動，我在心里問自己：是什么信念讓他們的心胸如此寬廣？是什么力量讓他們前進的腳步如此堅定？我想是因為他們的心里始終裝著人民，時時處處替他人著想的理念支撐，把人民群眾當作自己的家人，甚至比家人還親，這就是大愛民眾精神，這就是無私奉獻精神。作為當代xx戰(zhàn)線上的一名普通黨員，我應該時刻以焦裕祿精神為標桿，在不斷反省中成長。

三、立足xx本職崗位，做到“三個堅持”

第一、要堅持領悟精神內(nèi)涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規(guī)劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩(wěn)步子，確保步調(diào)與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持踏實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極肯干。尊敬領導，珍惜局里提供的學習的平臺和發(fā)展機遇。團結同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上不斷做好辦公室服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題需要改進，如理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第四篇：群眾路線教育實踐活動學習體會

如何深刻理解“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線

——開展黨的群眾路線教育實踐活動學習體會

中國共產(chǎn)黨是在一個擁有十三億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政、掌好權，是時代的要求、人民的要求。黨成立九十多年來，團結和帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利。其中“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是我們黨根本的政治路線和組織路線，也是九十多年來，我黨取得偉大勝利的保證，它的核心內(nèi)容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”。這是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關于“人民群眾是歷史創(chuàng)造者”的基本原理與中國革命具體實踐相結合，在長期的斗爭實踐中，逐漸形成的，是我們黨一筆寶貴的精神財富。直到今天，群眾路線依然閃耀著光輝，是我們黨在一切工作中必須踐行的基本路線?！皬娜罕娭衼怼本褪峭ㄟ^深入群眾和調(diào)查研究，了解群眾的意見和要求，集中群眾的智慧和經(jīng)驗，制定出符合人民需要的正確的方針、政策和方法。從群眾中來的過程也是領導虛心向群眾學習的過程，是從實際出發(fā)、調(diào)查研究、實事求是的過程，也是了解情況、發(fā)現(xiàn)真理的過程，只有深入好群眾，才能真正了解和掌握群眾的需求和愿望，使我們工作有出發(fā)點和落腳點?！暗饺罕娭腥ァ本褪侨ハ蛉罕妼W習的，是要拜人民為師的。也要把群眾中集中起來的領導意見和制定出來的方針、政策和辦法，再回到群眾中去，使它變?yōu)槿罕娨庖姡瑥亩笇麄兊膶嵺`活動。“從群眾來，到群眾中去”是一個循環(huán)往復，以至無窮、不斷發(fā)展的過程，它與馬克思主義的認識論是一致的：“實踐——認識——實踐”、“群眾——領導——群眾”，這是馬克思主義認識論在黨的群眾路線工作方法上的具體運用，是毛澤東同志對馬克思主義認識論的獨特性的貢獻，這樣就解決了在實踐的基礎上，領導的認識活動和群眾的認識活動的辯證關系問題。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。當前我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的形勢和任務，對我黨提出了新的更高的要求。

作為一名林業(yè)科技界的普通共產(chǎn)黨員，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中應做到以下方面。

一、加強理論學習，自覺遵守各類規(guī)章制度。

近年來隨著物質財富的豐富和經(jīng)濟社會的發(fā)展，一些領導干部和黨員也存在著一些腐敗現(xiàn)象，有的領導黨員干部發(fā)生角色錯位，有的黨員干部看不起群眾，但又怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，辦理中簡單粗暴，從感情上傷害了群眾。更有甚的徇私枉法、貪污腐敗、道德敗壞，直接損害黨、政府和干部形象等等。因此，中央根據(jù)目前我黨存在的問題發(fā)布了關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”和 “六項禁令”，其規(guī)定所涉范圍之廣、內(nèi)容之細，彰顯力度之大、決心之堅，前所未有。因此我們要自覺在政治上和黨中央保持高度的一致，在工作中認真執(zhí)行“八項規(guī)定”和 “六項禁令”。

二、深入林農(nóng)，為林農(nóng)服務，為林農(nóng)解決實際技術問題。只有深入林農(nóng)，進行認真調(diào)研，真心傾聽群眾的呼聲，才能了解民意，才能知道目前林農(nóng)需要的實用技術，才能真心的對待群眾，并通過自己不斷提高業(yè)務素質，增強自身本領，加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結構，結合林業(yè)科研工作的實踐，緊跟當前林業(yè)科學技術發(fā)展的新趨勢，學習和掌握新技術，不斷拓寬專業(yè)知識面。要提高自身的綜合文化素質，不斷學習現(xiàn)代先進的科學文化知識，學習信息技術知識，提高業(yè)務技能，增強做好本職工作的本領，才能為林農(nóng)服務。同時，還必須注意要在職責范圍內(nèi)，創(chuàng)新工作方式，最大限度地發(fā)展好群眾的利益。群眾的要求并不高，有時為群眾做一件好事就能溫暖一批人心。

說的好不如做的好，再美好的理論、動聽的言談也必須建立在實際行動上。社會上的確存在著普通群眾對部分黨員的不滿和質疑，這就需要我們將認真貫徹群眾路線和認真執(zhí)行“八項規(guī)定”和 “六項禁令”結合起來，因此，我們每一位黨員都應看到自己肩上的責任，要對得起人民群眾對黨的期待和信賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐群眾路線教育活動，永葆我們黨的生機與活力。

第五篇：群眾路線教育實踐活動學習體會

群眾路線教育實踐活動學習體會

通過這段時間以來對黨章、中央文件的學習，結合對孫部長講的黨課的學習，我感覺受到了一次很好的教育，下面我簡單把自己學習的體會向各位領導和同志們匯報一下，我主要匯報自己對中央開展此次群眾路線教育實踐活動必要性的認識。

黨的十八大提出，要全面提高黨的建設科學化水平，在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度，指出了黨的群眾路線的極端重要性，這和過去開展的“三講”、先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀等活動是一脈相承的，都是圍繞保持黨的先進性和純潔性為主線，目的都是為了加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。但這次群眾路線教育實踐活動不同于以往教育活動的地方就在于，這次活動緊緊抓住黨群關系這個根本點,抓住作風建設這個重點,明確提出了要反對解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題。

黨的執(zhí)政地位從根本上說是來自于人民，黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為黨員干部，本來應該是人民的公仆，吃苦在前，享受在后，但隨著黨執(zhí)政時間的增長，執(zhí)政環(huán)境 1的優(yōu)化，有些黨員干部心態(tài)發(fā)生了變化，發(fā)生角色錯位，由公仆變?yōu)橹魅耍吒咴谏?，不斷脫離群眾，比如，政府本來就應該是為人民群眾服務的，但一直以來，群眾到政府機關辦事，經(jīng)常會遇到“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”的遭遇，這就嚴重削弱了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，導致執(zhí)政公信力下降，從群眾來講，他們是通過黨員干部感受我們黨的，是通過黨員干部的形象來看待黨的形象的，黨員干部的作風正，要求自己嚴，群眾對黨就擁護，如果黨員干部思想上背離群眾，工作上脫離群眾，善于做表面文章，貪圖享樂，奢侈腐化，甚至貪污腐敗，那將會失去群眾的擁護和支持，最終他們就會用腳來投票。近年來在各地頻繁發(fā)生的群體性時間其實就是黨群關系、干群關系緊張的一個反應，現(xiàn)在在基層，只要一個小小的事件，稍微處理不好，就會引發(fā)大面積的群體性時間，比如，去年7月江蘇啟東發(fā)生的上千市民沖擊市政府事件，打砸警車，市委書記被扒光衣服，這里面當然也極端的成分，但那么多群眾居然還支持，這就不得不讓我們深思了，其實也就是長期以來群眾積累的怨氣的一種宣泄，說明了群眾對部分黨員干部是不滿的，對部分基層政府是反感的。就像胡錦濤總書記曾經(jīng)說的一樣，執(zhí)政黨的執(zhí)政地位不是一成不變的，過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有，前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨之所以失去執(zhí)政地位，一條很重要的原因，就是失去了最廣大人民的擁護和支持。

目前，上訪群眾反映最多的就是兩件事：一是政府違規(guī)違法征地拆遷，很多征地拆遷都是為了所謂政績工程，形象工程、做表面文章，但是就這樣，拆遷完了，群眾的拆遷補償款還經(jīng)常被克扣、侵占，損害了群眾的切身利益；第二個就是公檢法等司法機關司法不公問題，導致冤假錯案等。群眾深受其害，也深惡痛絕，感情得到極大傷害，這才導致他們迫不得已，千里迢迢到北京來上訪。所以，總書記指出，四風問題實際上是一種消極腐敗現(xiàn)象，他給我們帶來的執(zhí)政危機比更嚴重。

所以說，中央決定在這個時候開展黨的群眾路線教育實踐活動, 確實是“正當其時”，是中央建立在對全黨黨風問題作出全面科學判斷基礎上的決策。目的就是讓黨員干部增強宗旨意識，真正做到把人民群眾放到心中最高位臵，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，從而實現(xiàn)十八大提出的“干部清正、政府清廉，政治清明”的目標。

通過此次學習活動，對我個人來說，是個難得的鍛煉提高的機會。學習的目的是為了實踐，結合本職工作，作為一名組織人事干部，我今后在工作中要努力做到以下三點：

一是堅持融入群眾。組織人事部門承擔了直屬單位領導班子、干部隊伍和人才隊伍建設的重任，通過聚人才促發(fā)展，責任重大，使命光榮，干部處工作人員是總部各部門和成員單位眼中“管干部的干部、管人才的人才”，所以更要帶頭

踐行全心全意為人民服務的宗旨，把服務廣大干部職工為組織人事工作的出發(fā)點和落腳點，堅持走群眾路線，在工作中多和成員單位的干部職工溝通交流，傾聽大家的意見，將善意的批評當做改進工作的動力。

二是切實改進工作作風。干部處既是管理部門，又是服務部門，在工作中要注意換位思考，熱情服務，充分尊重到人力資源部來辦事的每個同志，讓大家感受到干部處作為干部之家，人才之家的溫暖。做到“一聲問候、一張笑臉、一把椅子、一杯熱水”，用自己最好的精神狀態(tài)、最好的職業(yè)操守服務于大家。把黨的群眾路線通過自己的服務工作體現(xiàn)出來。

三是狠抓落實，提高工作效率和工作質量?！扒θf忙。不抓落實就是瞎忙”，為人民群眾辦實事、解難題是黨的群眾路線的一個極為重要的環(huán)節(jié)，也是檢驗自己黨性修養(yǎng)和能力素質的重要標準。就像李克強總理在今年記者招待會上說的，“喊破嗓子不如甩開膀子”，其實也就是強調(diào)要真抓實干。作為組工干部，既要熟悉傳統(tǒng)干部人事工作的政策規(guī)定，又要精通現(xiàn)代人力資源知識，努力使自己成為人力資源工作的政策通，活字典、多面手，在工作中不斷提高辦事辦文質量和效率。