第一篇：齊大60周年校慶征文

齊大校慶征文

六十年書(shū)香翰墨，六十年風(fēng)雨滄桑。

六十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，六十個(gè)春秋薪火相傳。

齊齊哈爾大學(xué)--這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程··物換星移，時(shí)序更替，齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，1995年6月，原齊齊哈爾輕工學(xué)院、齊齊哈爾師范學(xué)院合并組建齊齊哈爾大學(xué)，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。2003年2月，黑龍江省商業(yè)貿(mào)易學(xué)校和黑龍江省化工學(xué)校并入齊齊哈爾大學(xué)，2004年克山師范專(zhuān)科學(xué)校被齊齊哈爾大學(xué)合并。2007年榮獲教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，2008年榮獲全省“十佳和諧校園”稱(chēng)號(hào)，2009年榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高校。齊齊哈爾大學(xué)具有60年的辦學(xué)歷史，一直以“養(yǎng)正毓德，精存自生”為校訓(xùn)?！梆B(yǎng)正毓德”是為了培養(yǎng)人，教育人，發(fā)展人。我們基于此種教育理念，通過(guò)此教育過(guò)程，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)“精存自生”于天地之間的目標(biāo)。是黑龍江省西部地區(qū)唯一的省屬綜合性重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)－－黑龍江省齊齊哈爾市勞動(dòng)湖畔，占地面積135.9萬(wàn)平方米，建筑面積78萬(wàn)平方米，享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽(yù)，被省委、省政府授予“花園式”學(xué)校，2011年榮獲“全國(guó)文明單位”和黑龍江省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”稱(chēng)號(hào)，是黑龍江10所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一。

這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”； 這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”； 這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。

齊大讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，齊大給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

失落的時(shí)候，齊大給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，讓我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。

學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了六十年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。

不管是智者的只言片語(yǔ)，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點(diǎn)瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠(chéng)心受之。因?yàn)槟鞘悄砷L(zhǎng)過(guò)程中承受過(guò)的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。

在您的藍(lán)天下，無(wú)數(shù)的孩子吮足了知識(shí)的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校六十年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅(jiān)毅的品性，他們從中懂得了堅(jiān)持的真諦。

您的寬闊豁達(dá)，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開(kāi)啟。您教會(huì)我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門(mén)去，每一縷和煦的陽(yáng)光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛(ài)生命，擁抱生活。

海不辭水，故能成其大。您，一位六十歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會(huì)平靜而充實(shí)地生活著。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會(huì)彌漫著一絲的苦。但我更知道，苦中有樂(lè)是您不懈的追求；苦中作樂(lè)是您前進(jìn)的動(dòng)力，于是，苦并幸福著，便成就了我無(wú)悔的人生。我會(huì)淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會(huì)聚攏您所有的光環(huán)；我會(huì)為我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會(huì)為您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰(zhàn)場(chǎng)；我會(huì)為人生的經(jīng)歷畫(huà)上安靜的句號(hào)，或者一個(gè)逗號(hào)，而您不會(huì)，您是激流勇進(jìn)的感嘆號(hào)加永不停歇的省略號(hào)。

果實(shí)累累 ,芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移,記錄了聚仁風(fēng)雨如詩(shī)的昨天，意氣風(fēng)發(fā),顯示聚仁生機(jī)勃發(fā)的今天，斗志昂揚(yáng),更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。

齊大馬上將會(huì)邁入他的60周年校慶，他將會(huì)再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的齊大略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的齊大已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了齊大稚嫩的羞澀，磨礪出了齊大微熟的堅(jiān)忍，這樣的本科院校，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過(guò)的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn)，也看不到前面的坎坷不平，你說(shuō)，你從不會(huì)畏縮不前，于是，一步一步，你走過(guò)了六十年。六十年，走過(guò)冬天，你默許下理想，經(jīng)過(guò)春天，你播種下希望，走過(guò)夏天，你騰起青春的光芒，迎來(lái)了秋天，你終于收獲了璀璨的果實(shí)。

六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的希望，總有一天也會(huì)像那些為實(shí)驗(yàn)增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵奉獻(xiàn)給草原，青春奉獻(xiàn)給朝陽(yáng)，希望奉獻(xiàn)給理想，你把你的一切奉獻(xiàn)給了我們，我們拿什么回報(bào)你的慷慨大方？我說(shuō)，我們一定不負(fù)你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識(shí)的天空?qǐng)?zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對(duì)未來(lái)，我們從不輕言放棄，因?yàn)槟憬虒?dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識(shí)，我們拼搏和奮斗的動(dòng)力，都來(lái)源于你對(duì)我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

六十年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實(shí)。今年，齊大終于迎來(lái)了他的六十華誕。在這六十年里，齊大經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。六十年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)，齊大的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。齊大已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是齊大成長(zhǎng)的印記，印證著齊大一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。六十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；六十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章；六十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；六十年上下求索，這里已成為長(zhǎng)清湖畔璀璨的明珠?；厥淄?，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿齊大能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。深情回顧齊大歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。

第二篇：校慶60周年征文

情系科大——我們永遠(yuǎn)的家當(dāng)六十年鐘聲戛然而止的時(shí)候，我站在校園的一棵柳樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空，望著新生們活潑的身影，望著畢業(yè)班同學(xué)奮筆疾書(shū)的神情，望著再也熟悉不過(guò)的教室，望著學(xué)校六十年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，感慨萬(wàn)千。

六十年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這六十年的時(shí)間學(xué)校經(jīng)歷了唐山大地震和汶川大地震的洗禮現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，沒(méi)有破損的房屋建筑，沒(méi)有滑坡泥石流的危害，有的只是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有的只是朗朗讀書(shū)聲。

大學(xué)作為我們步入社會(huì)的最后的一個(gè)練兵場(chǎng)，她的作用不言而喻，她造就了一代一代的人才，如：何計(jì)偉、龐中華、王道清、肖剛等。這些老校友也許我不是很熟悉，但是他們的精神，那種拼搏的精神永遠(yuǎn)在我們的心中。

有這樣一位學(xué)長(zhǎng)，大一大二的時(shí)候在部門(mén)里面任職工作，后來(lái)覺(jué)得學(xué)校缺少一個(gè)專(zhuān)門(mén)報(bào)道各種趣事感人事的媒介所以就想創(chuàng)辦一個(gè)這樣的社團(tuán)。想著想著越來(lái)越有勁說(shuō)干就干他找了幾個(gè)好朋友幫忙，就這么幾個(gè)人在一個(gè)自己陌生的領(lǐng)域開(kāi)始摸索前進(jìn)的道路，由于很多東西都不懂所以只好去買(mǎi)很多類(lèi)型的雜志來(lái)研究，根據(jù)那些雜志的模式結(jié)合學(xué)校的基本情況先確定了這本雜志的各個(gè)板塊的內(nèi)容然后再確定了每個(gè)板塊的基本點(diǎn)。整個(gè)策劃前后歷時(shí)幾個(gè)月，策劃書(shū)最后形成之后都迫不及待的向校上申報(bào)，最后學(xué)校方面同意了這個(gè)項(xiàng)目，這

個(gè)社團(tuán)就是現(xiàn)在的新生代雜志社。

在申報(bào)前最緊要的那段時(shí)間得知父親病重都已經(jīng)請(qǐng)假回家過(guò)幾次了，最后在申報(bào)前兩天家里又打電話讓他回家，他當(dāng)時(shí)就在想要不要馬上回家呢，一邊是父親一邊是自己正在創(chuàng)辦的雜志社，權(quán)衡之下第二天也就是申報(bào)的前一天沒(méi)有回家而是準(zhǔn)備等第三天交了策劃書(shū)再回家，由于這個(gè)決定他再也沒(méi)有能見(jiàn)到自己的父親，雜志社創(chuàng)辦成功了但是沒(méi)能見(jiàn)到父親的最后一面，很多時(shí)候他就在問(wèn)自己這樣做到底值不值得，他一次又一次的說(shuō)服自己這不是個(gè)人的榮譽(yù)這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，既然在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就應(yīng)該盡一切可能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)，自古忠孝難兩全，具體要怎么取舍就要看自己的價(jià)值觀和人生觀了，如果他父親知道這件事他的父親一定會(huì)支持他的，如果有時(shí)光倒流再讓他抉擇一次他也會(huì)義無(wú)反顧的選擇雜志社。

大四的時(shí)候覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么前途，就打算考取公務(wù)員，由于各個(gè)方面的影響自己的狀態(tài)不是很好就填了一個(gè)基層干部，最后在攀枝花一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面任職。由于自己的踏實(shí)苦干當(dāng)工作兩年后有資格上調(diào)的時(shí)候他幸運(yùn)的去了區(qū)委辦公室，又由于省上大整改，在去區(qū)上的一個(gè)星期之后就被調(diào)到了省委辦公室，在紀(jì)檢部門(mén)任職。他就是王曉龍學(xué)長(zhǎng)。

王曉龍學(xué)長(zhǎng)之所以能在大學(xué)畢業(yè)兩年之后從鄉(xiāng)鎮(zhèn)府調(diào)到省上工作，不只是靠的機(jī)遇，如果機(jī)遇來(lái)了但是他沒(méi)有能力去勝任，那就不會(huì)有今天的這個(gè)局面，所以還是有自己的實(shí)力，不是有這么一句話：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。他的成功很好的詮釋了我們的校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新，只有做到這些離成功才會(huì)更近一些。

六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了一代又一代的人才，六十年的辛酸苦辣只有西科學(xué)子知道，以前的六十年已成為歷史，后面的歷史該由我們來(lái)譜寫(xiě)，以后的奇跡讓我們來(lái)創(chuàng)造。

第三篇：建校60周年校慶征文范文

建校60周年校慶征文

建校60周年的校慶到來(lái)了，在學(xué)校中獲得了許多回憶以及教育的師生們，在此刻將想對(duì)母校說(shuō)的話通過(guò)征文來(lái)告知校園的師生們吧。下面讓我們一起通過(guò)以下的建校60周年校慶征文活動(dòng)一起來(lái)了解。

揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校60年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳。或許對(duì)于一個(gè)只有60周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對(duì)于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。

在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。

忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類(lèi)院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛(ài)幼的青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。

步入現(xiàn)代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫(xiě)著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮60載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)，祝愿母?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

說(shuō)起xx，我和她共處了5年。這5年里，記錄著我們的哭和笑，煩惱和快樂(lè);更記錄著她對(duì)我們一絲不茍的呵護(hù)與教誨，讓我們感到溫暖，學(xué)到教書(shū)育人的真諦。菁菁校園，滿日蔥蘢。清晨的空氣如同春的余韻，在起伏的綠影間悠然飄揚(yáng)，談起淡淡的綠意……

學(xué)校即將迎來(lái)了60年校慶，我則以一個(gè)特殊的身份陪她渡過(guò)生日……回想5年前的那一天，當(dāng)清晨的曙光劃破深藍(lán)色的天幕，當(dāng)起床鐘聲嘹亮清越地響徹幽靜的校園，當(dāng)聽(tīng)到莘莘學(xué)子那朗朗的讀書(shū)聲，我站在我即將任教的校園里，看著那太陽(yáng)、月亮、星星，那樹(shù)，它們是顯得那么的明凈而安詳，純潔而爽朗，此時(shí)，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢。是啊!博迪學(xué)校又迎來(lái)了嶄新的一天，生機(jī)勃勃，美麗多姿……

校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園的干凈路面，校園的紫藤樹(shù)蔭，校園的書(shū)氣墨香，校園的學(xué)術(shù)氛圍，校園的靈氣飛舞，所有這一切隨著絢爛的朝霞升起，這一切平凡的景致，無(wú)不顯示出博迪學(xué)校的綽約豐姿，內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

在這5年的教學(xué)生涯中，我感到自己不僅在教學(xué)上有了進(jìn)步，而且在為人處事，面對(duì)各種情況都可以應(yīng)付自如。韓愈的師說(shuō)里寫(xiě)到：師者，傳道授業(yè)解惑。古人的教誨時(shí)刻在我的腦海里浮現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，為人師表者，更加應(yīng)該以身作則。不僅要為祖國(guó)培育新一代的建設(shè)棟梁，而且要教會(huì)學(xué)生做人的道理，不管他們將來(lái)處于社會(huì)的哪一個(gè)位置，都能成為社會(huì)不可缺少的骨干，而作為教師的我，都會(huì)為自己能培養(yǎng)這樣的一批有用之才而感到驕傲自豪。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)也是不樂(lè)觀的，現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)身子女，特別是作為00后的他們，社會(huì)的某些不良現(xiàn)象更加會(huì)影響他們。我們作為老師，不但要在學(xué)校里教會(huì)他們課本里的知識(shí)，更應(yīng)該讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖，把他們引導(dǎo)向正確的道路，我想這點(diǎn)或許比學(xué)科知識(shí)更加重要。另外一方面，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)的技術(shù)也在不停的進(jìn)步，而對(duì)于我們新時(shí)代的教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己的能力和知識(shí)，活到老學(xué)到老，使自己的教學(xué)水平不斷的發(fā)展和進(jìn)步，也使得在課堂上的每一節(jié)課更加地生動(dòng)有趣。

xx的60年，風(fēng)風(fēng)雨雨的60年，享受著快樂(lè)和艱苦的60年。我的年齡隨著xx的成長(zhǎng)在增長(zhǎng)，我的知識(shí)和閱歷隨著xx的成長(zhǎng)而豐富。在這校慶即將到來(lái)之際，我從心里為xx的成長(zhǎng)而祝福。

第四篇：校慶60周年征文比賽

校慶60周年征文比賽通知

2012年是南昌航空大學(xué)建校六十周年華誕。

從長(zhǎng)江之濱的武漢城奠定基業(yè)，到軍旗升起的英雄城大展宏圖，六十年櫛風(fēng)沐雨，六十年薪火相傳，我校在曲折中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中發(fā)展壯大。六十年校慶既是總結(jié)和展示我校辦學(xué)成就的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，也是我校邁向新輝煌的重要機(jī)遇。為迎接我校六十周年盛典，抒發(fā)對(duì)母校的真摯情懷，反映我校的光輝歷程，激勵(lì)所有昌航人秉承我?！叭招伦詮?qiáng)，知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷拼搏奮斗，特舉辦此次征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題

1、學(xué)校重大事件、重要人物追憶；

2、學(xué)?，F(xiàn)任或曾任領(lǐng)導(dǎo)訪談錄；

3、杰出校友采訪報(bào)道或小傳；

４、校園學(xué)習(xí)、生活、工作感悟；

５、學(xué)校未來(lái)暢想和發(fā)展建議。

二、征文要求

1、征稿日期：2011年10月1日——2012年5月31日。

2、文章要求：圍繞主題，體裁不限，題目自擬。字?jǐn)?shù)原則上在3000字以?xún)?nèi)。文章須是擁有著作權(quán)的原創(chuàng)、首發(fā)作品。嚴(yán)禁剽竊、抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

3、內(nèi)容要求：立意新穎，觀點(diǎn)鮮明，思想積極，感情真摯，語(yǔ)言精彩，寓意深刻。

4、對(duì)需要采訪曾任或現(xiàn)任校院領(lǐng)導(dǎo)和各地杰出校友的作者，承辦單位可提供聯(lián)系方式等便利。建議和鼓勵(lì)在校大學(xué)生利用節(jié)假日返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，前往航空企事業(yè)或其他機(jī)構(gòu)部門(mén)實(shí)地采訪杰出校友和親歷學(xué)校重大歷史的見(jiàn)證人。

三、參賽范圍

全體在校學(xué)生，全體教職工（含離退休）和校友。

四、參賽方式

1、投稿方式：只接受電子投稿方式。來(lái)稿一律采用WORD文檔編輯，頁(yè)面設(shè)置為A4紙。標(biāo)題用三號(hào)宋體，正文用小四宋體。

2、注意事項(xiàng)：郵件主題一定要注明“校慶征文投稿”字樣。稿件文尾必須注明作者單位、姓名，聯(lián)系電話，否則為廢稿。來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。

3、投稿郵箱:nhxiaoqing60@126.com

聯(lián)系人：張老師（***）

諶老師（***、83863616）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

作品評(píng)獎(jiǎng)分為學(xué)生組，教職工（含離退休）組和校友組。

對(duì)各組獲獎(jiǎng)作品分別頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)，并在校報(bào)、校園網(wǎng)發(fā)表或結(jié)集出版。各組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)金具體如下：

1、學(xué)生組

一等獎(jiǎng)2名，1000元。

二等獎(jiǎng)4名，600元。

三等獎(jiǎng)10名，300元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，100元。

2、教職工組（含離退休）

一等獎(jiǎng)1名，1000元。

二等獎(jiǎng)2名，600元。

三等獎(jiǎng)3名，300元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，100元。

3、校友組

一等獎(jiǎng)1名，2000元。

二等獎(jiǎng)2名，1000元。

三等獎(jiǎng)3名，500元。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，100元。

六、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位： 中共南昌航空大學(xué)黨委宣傳部 共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會(huì) 承辦單位：南昌航空大學(xué)文法學(xué)院

第五篇：學(xué)校60周年校慶專(zhuān)題

【片頭：根據(jù)不同年代的照片逐一疊加】

滿園桃李競(jìng)芬芳

—謹(jǐn)以此片獻(xiàn)給農(nóng)四師第一中學(xué)校慶六十周年

六十年，你在晨曦中展顏旖旎，見(jiàn)證了一片熱土的滄桑巨變，六十年，你在星光下動(dòng)容綺麗，見(jiàn)證了一個(gè)學(xué)校的篳路藍(lán)縷，六十年，人才輩出薪火相傳，六十年，愛(ài)與責(zé)任充滿校園，六十年滿園桃李競(jìng)芬芳。

我們?cè)跄芡洠汗?952年，當(dāng)中國(guó)人民解放軍五軍十五師的官兵揮戈西進(jìn)，進(jìn)駐伊犁河谷的時(shí)候，從伊寧機(jī)場(chǎng)幾間破敗不堪的小屋里傳出了嘹亮的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲。還記得，那僅有的三個(gè)教學(xué)班和那30多名師生嗎？還記得，老校長(zhǎng)周松培嗎？還記得那板當(dāng)桌，地為席的教室嗎？還記得那自己編寫(xiě)，還散著墨香的教材嗎？還記得那沙墊的跑道和那坎土曼敲響的鐘聲嗎？還記得，1960年這35名首屆初中畢業(yè)生嗎？還記得，1963年這23名首屆高中畢業(yè)生嗎？是??！六十年了，當(dāng)年的歲月早已塵封進(jìn)這歷史的記憶，曾在這兒生活和戰(zhàn)斗過(guò)的人們卻怎么也抹不去那逝去的歲月。

【采訪一名老領(lǐng)導(dǎo)周松培】

三尺講臺(tái)連天下，一支粉筆寫(xiě)春秋。六十年來(lái)，農(nóng)四師一中的教職員工，在這片充滿希望的土地上，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)一株株茁壯的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，流逝的歲月悄悄的染白了他們的雙鬢。滿園桃李滿園春，當(dāng)年的那些學(xué)生在現(xiàn)在的工作崗位上創(chuàng)造出驕人業(yè)績(jī)的時(shí)候，怎能忘記那書(shū)聲朗朗的母校，怎能忘記那笑語(yǔ)盈盈的老師。

【采訪一名從一中走出去的學(xué)生周曦】

就是這樣一所學(xué)校，經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮，百?gòu)U待興，文明的火種在這里熊熊燃起。就是這樣一所學(xué)校，接受了改革大潮的洗禮，蕓蕓學(xué)子從這里步入大學(xué)殿堂，走向祖國(guó)四面八方；沐浴了歷次教育改革急風(fēng)驟雨的一中人昂然挺立，驕傲地?fù)?dān)當(dāng)起基礎(chǔ)教育的“排頭兵”。就是這樣一所學(xué)校，數(shù)年嘗膽，幾年臥薪，2000年，戮力同心，勇克難關(guān)，躋身兵團(tuán)重點(diǎn)高中行列，2006年，通過(guò)兵團(tuán)教育局示范性高中評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的真正的蛻變，農(nóng)四師一中像一只鼓帆的大船，滿載著一中的希冀和榮耀，眼淚與汗水，委屈與倔強(qiáng)，在素質(zhì)教育的大海上揚(yáng)帆起航。

沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，農(nóng)四師一中正走進(jìn)改革開(kāi)放的大潮，走進(jìn)新世紀(jì)燦爛的曙光，這日新月異的變化，是國(guó)家、兵團(tuán)及四師重視發(fā)展基礎(chǔ)教育的見(jiàn)證，是四師基礎(chǔ)教育快速發(fā)展的縮影。1999年7月及2001年3月，國(guó)家教育部原副部長(zhǎng)張寶慶、張?zhí)毂７謩e來(lái)到農(nóng)四師一中，在對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作檢查指導(dǎo)后，欣然提筆寫(xiě)下了：“欲

窮千里目，更上一層樓”、“提高素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”，這字里行間無(wú)不蘊(yùn)含著對(duì)農(nóng)四師一中的殷切希望；正是有了他們的扶持，才使一中從一個(gè)稚弱的孩童變得成熟、睿智；六十年來(lái)，先后有20人在一中擔(dān)任過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)橐恢械慕ㄔO(shè)甘于奉獻(xiàn)，薪盡火傳；六十年來(lái)，在這里工作過(guò)的教職工有近兩千名，他們用一顆真心苦戀三尺講臺(tái)，用滿腹學(xué)識(shí)培育天下桃李，為社會(huì)培養(yǎng)了三萬(wàn)多名初、高中畢業(yè)生，也為高校輸送了1萬(wàn)多名大學(xué)生。

60年勤耕勵(lì)耘，60年大地芬芳。農(nóng)四師一中已走過(guò)60個(gè)春風(fēng)秋雨，學(xué)校校園面貌已今非昔比：雄偉高大的教學(xué)樓，寬敞明亮，設(shè)施完善，有5800多名學(xué)生在這里汲取知識(shí)，放飛理想；標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)，乒乓球館、跆拳道館，各類(lèi)運(yùn)動(dòng)設(shè)備一應(yīng)俱全，同學(xué)們可以在這里盡情鍛煉，現(xiàn)代化的多媒體教室，實(shí)物投影機(jī)、背投、電腦裝備一新，連接世界；綜合實(shí)驗(yàn)樓里有被國(guó)家驗(yàn)收合格的一類(lèi)生物、化學(xué)、物理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們可以在這里開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索自然奧秘；寬敞明亮的圖書(shū)室，有各類(lèi)書(shū)刊雜志 10萬(wàn)余冊(cè)，同學(xué)們可以在這里遨游知識(shí)的海洋；可容納1200多人的學(xué)生禮堂里時(shí)常會(huì)傳出歌聲、笑聲和掌聲，優(yōu)美的歌喉，動(dòng)人的舞姿，可以在這里盡情的展示；民漢兩個(gè)餐廳，可同時(shí)容納2000多人就餐；溫馨舒適的學(xué)生公寓，會(huì)使同學(xué)們有一種回家的感覺(jué)；音樂(lè)室里會(huì)傳出悠揚(yáng)的琴聲，七彩的畫(huà)筆正在同學(xué)們的手中舞動(dòng)。石刻含蘊(yùn)深長(zhǎng)，長(zhǎng)廊曲徑通幽，花圃如詩(shī)如歌，與教學(xué)樓相映成輝，60余種名貴花草，到處都散著芬芳，透著清新，徜徉其中，一種溫馨、和諧的美不禁蕩漾在你的周?chē)?/p>

這一面面錦旗，一座座獎(jiǎng)杯，一件件證書(shū)，像無(wú)言的詩(shī)，無(wú)色的畫(huà)，默默的折射著農(nóng)四師一中那歲月抹不去的輝煌。教育改革的大潮撲面而來(lái)，一中人再次選擇了挑戰(zhàn)，對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求和無(wú)限向往，一中人自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，已形成了“以育人為根本，以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展”的辦學(xué)思想，“勤學(xué)、善思、求真、踐行”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)、博學(xué)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)，形成了育人是根本、質(zhì)量是生命、教學(xué)是中心、教風(fēng)是靈魂、科研是先導(dǎo)、隊(duì)伍是關(guān)鍵的教育理念，一個(gè)“開(kāi)放式辦學(xué)，制度化管理，分層次發(fā)展”的辦學(xué)模式已經(jīng)形成。

【同期聲：農(nóng)四師第一中學(xué)校長(zhǎng) 郭方君 】

60年青春賦新篇，60載歲月譜華章。如果說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施是育人的基礎(chǔ)，那么，“讓愛(ài)與責(zé)任充滿校園”則是學(xué)校改革開(kāi)放以來(lái)辦學(xué)思想最濃厚的凝淀。“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”，一中的孩子不僅在一紙考卷面前成績(jī)優(yōu)秀，升學(xué)率走在全師前列，論其全面發(fā)展的素質(zhì)，依然不乏“家

珍”，不勝枚舉。難怪“中國(guó)名嘴”—全國(guó)著名節(jié)目主持人“金話筒”獎(jiǎng)獲得者葉惠賢，世界著名澳籍畫(huà)家姚迪雄、著名畫(huà)家潘丁丁、徐元明李蘭生、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員石軒箐、中國(guó)著名劇作家李世勛、榮獲全國(guó)首屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球男單冠軍羅仲詮等都從這里走出。

【同期聲：采訪學(xué)校出去的名人】

60年的歲月，記錄了農(nóng)四師一中風(fēng)雨如詩(shī)的昨天，創(chuàng)業(yè)者的開(kāi)拓顯示著農(nóng)四師一中生機(jī)勃發(fā)的今天，更昭示著農(nóng)四師一中燦爛的明天。在這所充滿活力的學(xué)校，有一支具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念，愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。他們勤教、樂(lè)教、善教，贏得了學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。60年來(lái)，學(xué)校把打造一支思想素質(zhì)好、文化水平高、教育理念新、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的重中之重。堅(jiān)持實(shí)施名師工程，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，走持續(xù)發(fā)展之路。鑄師魂，樹(shù)師表，培師能，厚德載物。學(xué)校扎實(shí)地開(kāi)展了“幫帶制”活動(dòng)，形成了“名師上示范課—學(xué)科帶頭人上研討課—骨干教師上演示課—教壇新秀上匯報(bào)課”的師訓(xùn)模式，形成了 “教壇新秀—骨干教師—學(xué)科帶頭人”的師資梯級(jí)結(jié)構(gòu)模式。目前，學(xué)校有教職員工355人，其中高級(jí)教師65人、中級(jí)教師106人，中青年教師占46%以上，學(xué)科帶頭人21人。近年來(lái)，在全國(guó)、自治區(qū)、兵團(tuán)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課大賽、課件、錄象課、多媒體課等比賽中，有500余人次分別獲表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)300余人次，獲省級(jí)獎(jiǎng)238人次，有560余人次在地區(qū)、師以上刊物上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文。在這里有兵團(tuán)優(yōu)秀科教工作者、農(nóng)四師優(yōu)秀黨員、農(nóng)四師勞動(dòng)模范郭方君 ；有全國(guó)模范教師、兵團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)員、兵團(tuán)師德標(biāo)兵李娜；有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、自治區(qū)學(xué)科帶頭人、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的特級(jí)教師顧麗華；有榮獲“全國(guó)農(nóng)墾系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)的高級(jí)教師昌德山；有自治區(qū)優(yōu)秀教師、農(nóng)四師勞動(dòng)模范、農(nóng)四師優(yōu)秀教師王桂英，有自治區(qū)優(yōu)秀教師李建新，有兵團(tuán)優(yōu)秀黨員武建忠，有教學(xué)能手劉春華、劉正祥，有教學(xué)新秀郭璇，有崗位明星李蕾，有愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的一中教師，是他們守著一方凈土用粉筆揮灑激情，是他們用獨(dú)特的思辨能力，寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才。

【同期聲：農(nóng)四師第一中學(xué)老師李娜】

春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，春花爛漫自有時(shí)。優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)模式，一中人鑄就了關(guān)愛(ài)、扎實(shí)、精細(xì)、創(chuàng)新的教書(shū)育人風(fēng)格。在一次次的主題活動(dòng)中，學(xué)生們得到了教育，得到了鍛煉，得到了提高；在豐富多彩的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生們的興趣愛(ài)好得到了培養(yǎng)，成長(zhǎng)的空間更為廣闊；在一次次的比賽中，學(xué)生們捧得一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯歸來(lái)，和老師們一起講述著一個(gè)又一個(gè)成功的故事。

【同期聲：采訪學(xué)?，F(xiàn)在的在校學(xué)生】

六十年的辛勤耕耘，六十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，農(nóng)四師一中結(jié)出了累累碩果。近年來(lái)，中考上線率達(dá)83%，高中重本上線率達(dá)36 %，本科上線率近94.46 %，專(zhuān)科上線率在100 %，關(guān)建翠、鞠婧瑋、王曉煜、劉水等9人登上了伊犁州直文理科狀元榜，有近100多人走進(jìn)了全國(guó)十大名校，清華學(xué)子謝磊、北大學(xué)子蔣志波、丁帆，他們都是一中的驕傲。

【同期聲：采訪學(xué)校文理科狀元學(xué)生】

六十年青春賦新篇，六十載歲月譜華章，學(xué)校也先后榮獲國(guó)家級(jí)“平安學(xué)?！薄?guó)家級(jí)“模范職工之家”、國(guó)家“2006—2010年法制宣傳教育先進(jìn)單位”、兵團(tuán)級(jí)“文明單位”、兵團(tuán)示范校、兵團(tuán)新課程改革“樣本學(xué)?！?、兵團(tuán)首批德育示范達(dá)標(biāo)校、兵團(tuán)“法治單位”“綠色學(xué)?！薄ⅰ皫煹陆ㄔO(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄⒔逃俊翱蒲信d教先進(jìn)單位”、國(guó)家中教創(chuàng)新教育研究會(huì)“研究性學(xué)習(xí)課程特色教育示范?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

【同期聲：農(nóng)四師第一中學(xué)黨委書(shū)記 尹文 】

一路風(fēng)雨陽(yáng)光，一路踏歌而行，六十年薪火相繼，六十年歲月如歌，在歌聲里，一中人聽(tīng)出了欣慰，在歌聲里，一中人聽(tīng)出了鼓舞，在歌聲里，一中人看到了未來(lái)，放眼過(guò)去，一中人繪制了云蒸霞蔚的青藍(lán)長(zhǎng)卷，展望未來(lái)，一中人正開(kāi)拓彈新曲，砥礪鑄輝煌，乘和諧春風(fēng)，揮五彩祥云，于碧宇蒼天，續(xù)寫(xiě)著更加燦爛的華彩篇章，讓我們衷心祝愿這所西陲名校的明天更加美好。

【接祝福語(yǔ)：不同時(shí)期的老師、學(xué)生對(duì)學(xué)校的祝福，一人一兩句，最后組織老師和學(xué)生集體祝?！?/p>