第一篇：數(shù)學(xué)組教研活動方案

文河學(xué)校數(shù)學(xué)組教研活動方案

一、活動主題

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究

二、活動目標(biāo)

1、通過本次教研活動，提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動、組織教學(xué)活動的能力。

2、通過開展對課堂教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。

三、活動時間 2012年10月8日

四、活動地點(diǎn) 文河學(xué)校

五、參加對象 全體數(shù)學(xué)教師

六、活動組織形式

針對我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實(shí)際情況，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩

方面評價課堂教學(xué)，及時給執(zhí)教老師指出不足，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

七、活動過程

數(shù)學(xué)組老師集體備課—洪穎娟老師上課—全體教師聽課—洪穎娟老師說課—全體教師集中評課

八、活動要求

1、執(zhí)教教師備好課，備課教案交1份到教研組。

2、全體教師參加聽課和評課，填寫好聽課記錄。

3、執(zhí)教教師寫說課稿1份交教研級。

二0一五年九月二十日 文河學(xué)校數(shù)學(xué)教研組

第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動方案

固本小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動方案

一、活動主題

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究

二、活動目標(biāo)

1、通過本次教研活動，提高教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動、組織教學(xué)活動的能力。

2、通過開展對課堂教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)教師改變課堂教學(xué)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、建立“教研、實(shí)踐”相結(jié)合的探索型、學(xué)習(xí)型、討論型的教研氛圍。

三、活動時間

2012年5月23日

四、活動地點(diǎn)

固本小學(xué)

五、參加對象

全體數(shù)學(xué)教師

六、活動組織形式

針對我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的實(shí)際情況，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動，從優(yōu)、缺點(diǎn)兩方面評價課堂教學(xué)，及時給執(zhí)教老師指出不足，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

七、活動過程

數(shù)學(xué)組老師集體備課—李來翠老師上課—全體教師聽課—李來翠老師說課—全體教師集中評課

八、活動要求

1、執(zhí)教教師備好課，備課教案交1份到教研組。

2、全體教師參加聽課和評課，填寫好聽課記錄。

3、執(zhí)教教師寫說課稿1份交教研級。

九、活動經(jīng)費(fèi)

1、活動統(tǒng)一安排用餐：用餐人員：參與活動教師

2、活動費(fèi)用具實(shí)憑票報銷。

二0一二年五月二十日固本小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

第三篇：數(shù)學(xué)組教研活動計(jì)劃

2018—2019第一學(xué)期 數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹國家教育方針及學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，貫徹國家教育方針及學(xué)校教研指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以高效課堂教學(xué)為契機(jī)，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。

三、主要工作與措施

（一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實(shí)效。

2、學(xué)期初每位教師必須加強(qiáng)對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，對照新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)。

3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、課后精心設(shè)計(jì)工作。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提供合格率和優(yōu)秀率。

（二）、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)過程中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。

（三）、扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研組活動要求團(tuán)體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評課活動，提高每位教師的業(yè)務(wù)能力。

5、鼓勵本組教師多向校內(nèi)外的教研教學(xué)活動和教師間學(xué)習(xí)，積極參加上級組織的各類教研活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

6、本著“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓年輕教師主動向老教師請教，多學(xué)、多問、多看，寫好記錄，學(xué)習(xí)他們的長處，促進(jìn)年輕教師的成長。

四、具體工作安排 九月份：

1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、召開數(shù)學(xué)教研組會議。

3、組織教研組的成員聽課、研討。

4、進(jìn)行初期教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：

1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

2、進(jìn)行作業(yè)檢查。十一月份：

1、數(shù)學(xué)期中檢測工作。

2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份：

1、開展集體備課活動。

2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動。

3、分年級段進(jìn)開展數(shù)學(xué)競賽活動。一月份：

1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完成教學(xué)論文。

2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試。

第四篇：數(shù)學(xué)組教研活動通知專題

數(shù)學(xué)組教研活動通知

全校數(shù)學(xué)老師：

為使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享，使每次學(xué)習(xí)活動達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的。初步定于11月11日（周一）中午12：30——1:40在東校二樓會議室召開數(shù)學(xué)組教研活動。活動內(nèi)容：

1、就“10月29日濟(jì)南市小學(xué)數(shù)學(xué)送課下鄉(xiāng)活動”進(jìn)行反饋。

2、就“11月5日濟(jì)南市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動”進(jìn)行反饋。

3、就“11月7日濟(jì)南市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動”進(jìn)行反饋。

4、學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)聽課的老師談自己的體會。

以上四項(xiàng)活動，均要求有中心發(fā)言人，先從整體上進(jìn)行談，而后談自己的感受最深的地方，或體會或收獲等。其余老師進(jìn)行討論交流。所有老師需手寫材料。

未盡事宜，另行通知！

第五篇：數(shù)學(xué)組教研活動計(jì)劃

數(shù)學(xué)組教研活動計(jì)劃

本期為了搞好數(shù)學(xué)教學(xué)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，相互探討，交流合作，更好的完成教學(xué)工作，根據(jù)我校的實(shí)際情況，本學(xué)期特制定如下計(jì)劃：

第一周：制定計(jì)劃。

第四周：

第五周:

第十一周：

第十二周：

第十四周：

第十六周：

第十七周：

第十九周：

第二十周：

開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)?；顒觾?nèi)容為，聽六年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。在全校開展作業(yè)展評活動，要求全校師生都要參加，時間安排在周五的下午。評出較好的班級，到期中表彰。開展第一次數(shù)學(xué)教案作業(yè)檢查。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)?；顒觾?nèi)容為，聽五年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展教案作業(yè)大檢查。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)。活動內(nèi)容為，聽四年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展聽課活動，時間安排在周五下午第三節(jié)?；顒觾?nèi)容為，聽二、三年級的數(shù)學(xué)課，然后評課。開展教案作業(yè)大檢查。數(shù)學(xué)組總結(jié)。期終復(fù)習(xí)座談會.吳屯小學(xué)數(shù)學(xué)組 2008年9月