第一篇:塔甸中學(xué)2011年環(huán)境教育工作總結(jié)
塔甸中學(xué)2011年環(huán)境教育工作總結(jié)
塔甸中學(xué)是峨山縣校園環(huán)境較好的一所學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本、以校為本,積極推進(jìn)環(huán)保教育、環(huán)境建設(shè),提倡在優(yōu)美的環(huán)境中育人、在綠色的環(huán)境中發(fā)展。知行統(tǒng)一,我們是這樣認(rèn)識(shí)的,也是這樣行動(dòng)的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確,扎實(shí)推進(jìn)工作。
在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)和垂范下,全校師生高度重視環(huán)保教育的重要性。學(xué)校以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會(huì)為載體,學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成“綠色校園”→“綠色教育”→“素質(zhì)教育”→“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條,把實(shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
二、因地制宜,積極拓展,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的校園。
走進(jìn)校園,便能看到布局別致的花壇,錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的花園里,學(xué)生們植樹(shù)護(hù)綠,積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。這是學(xué)校從凈化校園,改善環(huán)境入手,進(jìn)行校園建設(shè)的成果。學(xué)校每年投入一定資金,不斷完善對(duì)校園的改造,使之更加美麗怡人,也大大凈化了校園空氣。
三、管理到位,措施得力,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。
建立環(huán)保組織,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。只有健全了組織,才能使工作得以層層開(kāi)展。因此,校領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā),組成了一支由班子成員、級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、班主任和學(xué)生組成的環(huán)保網(wǎng)絡(luò),然后各條線根據(jù)總目標(biāo)分步實(shí)施環(huán)保計(jì)劃。組建環(huán)境清潔檢查小組,這是由學(xué)生自主推選、報(bào)名參加的,他們以身作則,每天都要對(duì)全校師生進(jìn)行文明、衛(wèi)生的檢查與督導(dǎo)。到學(xué)期結(jié)束,還要根據(jù)檢查情況評(píng)選“文明班級(jí)”。這樣,不但潛移默化地加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),而且使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。
四、多渠道開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
(一)我校充分利用《環(huán)保教育》的教材,保證每學(xué)期6個(gè)課時(shí)的教學(xué)量。我們利用隔周的班會(huì)課進(jìn)行授課。由班主任安排具體的教學(xué)環(huán)節(jié),要求做到有教案、有內(nèi)容、有進(jìn)度、有效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行隨機(jī)抽查、隨堂聽(tīng)課、巡堂等形式進(jìn)行檢查。在第12周,還進(jìn)行了主題班會(huì),通過(guò)豐富多彩的圖片、資料等配合學(xué)生互動(dòng),使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步融匯在學(xué)生的知識(shí)中和思想中,確保環(huán)保教育發(fā)揮作用,變成自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生共同維護(hù)校園環(huán)境。
(二)利用宣傳“陣地”,加強(qiáng)環(huán)保宣傳。為了增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)校的環(huán)保教育工作常抓不懈,也使這項(xiàng)工作落實(shí)]到實(shí)處。學(xué)校把每周一的“升旗儀式”和每天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)作為進(jìn)行環(huán)保教育的主“陣地”。以班級(jí)墻報(bào)為主“窗口”,從多方面、多角度來(lái)大力宣傳環(huán)保工作的重要性和必要性,并把這項(xiàng)工作作為評(píng)選學(xué)校“文明班”的依據(jù)之一。另外,同學(xué)們?cè)跁?shū)法、美術(shù)老師的指導(dǎo)下,積極動(dòng)手做好學(xué)校宣傳櫥窗中的圖畫(huà)資料的征集工作,并及時(shí)公布,加以宣傳。在充分發(fā)揮多種宣傳陣地的作用下,學(xué)校的環(huán)保教育工作才得以從上到下,層層落實(shí),有條不紊地進(jìn)行。
(三)、將環(huán)保教育滲透到各學(xué)科中去。課堂是學(xué)校教育的主陣地,因此,環(huán)保教育也就離不開(kāi)課堂。各個(gè)科目的老師,特別是政治、語(yǔ)文、地理、生物教師在課堂教學(xué)中將環(huán)保知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在自主、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中懂得保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)地球,還通過(guò)寫(xiě)讀后感的形式,讓學(xué)生寫(xiě)出自己的心里話,認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,從而用實(shí)際行動(dòng)去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,真正懂得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
在綠化校園,美化家園的過(guò)程中,我校全體師生都能積極響應(yīng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹(shù)木,同時(shí),還帶頭開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),我們想,只要人人都參與了此項(xiàng)活動(dòng),那么世界必將會(huì)變得更潔凈、更美好。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在全校師生的共同努力下,我校的環(huán)保教育工作一定會(huì)做得更扎實(shí)、更有成效。
2011年12月
第二篇:塔甸中學(xué)2011
塔甸中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)(77)班教學(xué)工作總結(jié)
——方正明
本學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)(77)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我認(rèn)真貫徹學(xué)校課改精神,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)和講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,搞好小組學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。
備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,本學(xué)年充分利用多媒體輔助教學(xué),精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,使學(xué)生樂(lè)學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)出反思。
二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動(dòng)這是在所難免的。因此,對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們,而是及時(shí)指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動(dòng)為主動(dòng),使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作。七年級(jí)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之思想前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
品德知識(shí)的掌握重在運(yùn)用,因此,我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題,思考問(wèn)題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去.總之,本學(xué)年,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。但我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把教學(xué)工作做得更好。
2012年8月28日
第三篇:塔甸中學(xué)2012年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞
塔甸中學(xué)2012年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!
身披初冬薄霧,沐浴冬日暖陽(yáng),時(shí)值冬季,塔甸中學(xué)師生都懷著一顆火熱的心,共同期盼學(xué)校“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的舉辦。今天我們迎來(lái)了塔甸中學(xué) 2012年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi),在此,我謹(jǐn)代表本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行表示熱烈的祝賀!向籌備這次盛會(huì)的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示最親切的問(wèn)候與最誠(chéng)摯的祝愿!
過(guò)去的一年里,學(xué)校以開(kāi)展大課間體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持要求同學(xué)們做到每天鍛煉一小時(shí),積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),吸引我們廣大師生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起體育鍛煉熱潮。學(xué)校舉辦的2012年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),宗旨在進(jìn)一步激發(fā)全體師生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的激情,提高全校體育運(yùn)動(dòng)水平,夯實(shí)體藝特長(zhǎng),增強(qiáng)師生健康體魄,為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的終身健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目多,內(nèi)容豐富,既有彰顯個(gè)人技能的體育項(xiàng)目,又有顯現(xiàn)集體凝聚力的活動(dòng)。在比賽中我們要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰”的體育精神,使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能展現(xiàn)出全體師生“不甘落后、奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神風(fēng)貌。讓此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在每個(gè)人的心中留下美好、深刻的記憶,成為學(xué)校各項(xiàng)工作獲得新成就、取得新發(fā)展的推進(jìn)器、加油站。
我相信,在今天的賽場(chǎng)上,同學(xué)們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,積極進(jìn)取,努力拼搏,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。相信你們會(huì)
以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽,會(huì)嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律,遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從裁判的判決和大會(huì)工作人員的管理,有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽,賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格、賽出水平,促進(jìn)我校體育工作躍上新的臺(tái)階。我也相信各位裁判員一定會(huì)堅(jiān)守崗位,公正裁決,熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),確保比賽順利進(jìn)行。
同時(shí)希望,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,全體師生牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,確保比賽安全。愛(ài)護(hù)校園,不亂扔果皮紙屑、包裝袋等污染環(huán)境的物品,使運(yùn)動(dòng)會(huì)在良好、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行,以取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī),顯示我們塔甸中學(xué)師生精神風(fēng)貌,為剛剛閉幕的黨的十八大獻(xiàn)禮。
最后,預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
第四篇:塔甸中學(xué)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)計(jì)劃
塔甸中學(xué)2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)計(jì)劃
第一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七六中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照鎮(zhèn)黨委的總體部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),提高黨員干部隊(duì)伍廉政素質(zhì);不斷提高廉政自律建設(shè)科學(xué)化水平,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建山區(qū)示范性中學(xué),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展,提供思想和組織保證。
第二、主要工作:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。著重抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題,而后對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上,今年要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果,切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
2.全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和教育方針政策法規(guī)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論、黨章、政策法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),深化對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
3.繼續(xù)推進(jìn)“以德立教、敬業(yè)愛(ài)生”的師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《峨山縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》,積極組織全體教職工開(kāi)展立功競(jìng)賽、主題教育、主題實(shí)踐、師德師風(fēng)大討論等教育活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型,以優(yōu)秀的事跡感染教師,以榜樣的力量鼓舞教師,以身邊的典型影響教師。
二、完善學(xué)校黨建工作制度,強(qiáng)化黨的制度建設(shè)。
1.健全完善黨內(nèi)制度。深化黨要管黨意識(shí),建立健全黨員教育管理的長(zhǎng)效工作機(jī)制,堅(jiān)持宗教育制度,黨日活動(dòng)制度,黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理工作,要求黨員結(jié)合自己工作實(shí)際,把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工
1作有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。做好民主評(píng)議黨員工作,按時(shí)交納黨費(fèi),增強(qiáng)黨員的組織觀念。
2.完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,加強(qiáng)民主管理,不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。按照先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展工作,推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè),以黨的建設(shè)實(shí)際成效,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。
3.做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的要求,加強(qiáng)在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員,通過(guò)黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來(lái),不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
4.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,樹(shù)立黨員干部形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,力爭(zhēng)讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、教研方面都成為典范。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄,為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。
三、健全教育監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。
1.加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。按照胡錦濤總書(shū)記提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,自覺(jué)加強(qiáng)黨政班子作風(fēng)建設(shè),在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé),時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象,時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益,真心真意為人教職工謀利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中,把解決師生反映的熱難點(diǎn)問(wèn)題作為學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),把解決群眾反映最強(qiáng)烈和最不滿意的事情作為改進(jìn)作風(fēng)的最佳切入點(diǎn),努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。
2.抓好黨員干部的廉潔自律工作。學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,經(jīng)常性開(kāi)展警示教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持依法治校,清正廉潔,出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育,組織黨員、干部觀看警示教育的電教片,通過(guò)黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一名干部、黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),使黨員干部從中接受教育,增強(qiáng)自律意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀,大力弘揚(yáng)清政廉潔、勤政為民的作風(fēng),形成廉潔從教的良好環(huán)境。
3.繼續(xù)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。深入開(kāi)展反腐倡廉專項(xiàng)教育活動(dòng),通過(guò)在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛
圍。加強(qiáng)黨員教師的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學(xué)生的廉潔修身教育,提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),增強(qiáng)廣大學(xué)生規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
4.進(jìn)一步完善廉政監(jiān)督制度。要堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督相結(jié)合,健全和完善監(jiān)督管理機(jī)制,搞好黨組織對(duì)黨員、黨員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員與黨員之間的監(jiān)督工作,把全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員考核、黨員進(jìn)出制度,使之成為黨員長(zhǎng)期受教育、永葆黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,貫徹落實(shí)新的懲治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、基建、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督,促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的健康發(fā)展。
5.繼續(xù)做好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、“陽(yáng)光工程工作”,經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn),為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
四、發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),發(fā)揮黨的組織建設(shè)。
1.加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、教代會(huì)、團(tuán)委、的引領(lǐng)。
充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用,積極開(kāi)好教代會(huì)。鞏固提高黨政工團(tuán)共建“職工之家”工作,努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“先進(jìn)職工之家”。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)。圍繞黨建帶團(tuán)建,突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展,使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛(ài)崗敬業(yè),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
2.加強(qiáng)宣傳陣地管理。組建學(xué)校宣傳信息員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建立網(wǎng)站管理制度,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的,讓更多的家長(zhǎng)及各界人士了解學(xué)校、支持與配合我校開(kāi)展工作。
塔甸中學(xué)黨支部
2012年1月30日
第五篇:塔甸中學(xué)2011年安全檢查
塔甸中學(xué)2011年安全檢查自查報(bào)告
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)峨山縣教育局【2011】36號(hào)《峨山縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校幼兒園安全防范措施的相關(guān)通知》文件精神,牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任的意識(shí),為了促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展,使每位學(xué)生能夠健康、幸福地成長(zhǎng),加強(qiáng)我校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),力足宣傳教育,注重于安全防范,推進(jìn)各項(xiàng)制度、措施的落實(shí),確保師生平安、學(xué)校穩(wěn)定,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我校安全工作自查情況總結(jié)如下:
一、組建了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):方正明(校長(zhǎng))、副組長(zhǎng):楊宏偉(黨支部書(shū)記)、魯為榮(學(xué)生處主任)成員:劉春玉(教務(wù)主任)、李興茂(總務(wù)主任)、王家才(辦公室主任)、李德榮(團(tuán)支部書(shū)記)、李學(xué)劍(教科室主任)
二、為了認(rèn)真落實(shí)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)安全工作,遏制安全事故的發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和依法辦學(xué)正常秩序,進(jìn)行了認(rèn)真排查。并對(duì)安全問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。
(一)校舍安全
1、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。嚴(yán)格要求學(xué)生不得進(jìn)入其他宿舍,強(qiáng)調(diào)在宿舍內(nèi)不得藏有火種、刀具等,不得夜不歸宿,有事必須請(qǐng)假;學(xué)生睡的鐵架床焊接了防護(hù)攔,避免學(xué)生掉下床來(lái)。墻、門(mén)窗、地板不存在安全隱患。加強(qiáng)值周人員到位檢查的力度,督促學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,減少或杜絕傳染病的傳播。組織班主任進(jìn)一步檢查學(xué)生床板,防止學(xué)生因?yàn)榇舶逑侣涠鴤恕?/p>
2、加強(qiáng)教學(xué)樓學(xué)習(xí)場(chǎng)所的管理。學(xué)校重點(diǎn)排查了樓道、門(mén)窗、電路安全情況,對(duì)門(mén)窗損壞嚴(yán)重的教室進(jìn)行了維修;對(duì)樓道設(shè)有安全標(biāo)志;對(duì)照明燈具進(jìn)行了更換。清除了教學(xué)樓頂?shù)碾s草,清理了排水管道。
3、定期檢查學(xué)校校舍安全,特別是對(duì)危房加大檢查及修繕。為了消除安全隱患,學(xué)校教職工搬遷到廉租房。
4、經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍、教師宿舍、教學(xué)樓、師生食堂的用電、用火情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。對(duì)全校的閘刀進(jìn)行更換,安裝了空控開(kāi)關(guān)。學(xué)生宿舍封閉了電源插頭,避免學(xué)生私自用電,發(fā)生意外。
5、上下學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教職工宿舍樓樓頂蓋板嚴(yán)密上鎖、師生不得隨意上高層建筑。
6、課間休息時(shí),學(xué)生不得攀爬教學(xué)樓道護(hù)欄。不得在教學(xué)樓過(guò)道上打鬧,防止踩踏等安全事故發(fā)生。相應(yīng)的對(duì)學(xué)生制定了課余紀(jì)律要求。
8、對(duì)教學(xué)樓道、教職工宿舍樓道進(jìn)行了清理,使之暢通無(wú)阻。安排教師維持上下課時(shí)教學(xué)樓過(guò)道的秩序,避免了學(xué)生踩踏事件的發(fā)生。
(二)食品安全
1、學(xué)校食堂有明確的管理辦法,含食堂安全衛(wèi)生、工作人員工作制度、防鼠、防蠅、防塵、防投毒措施。
2、制定儲(chǔ)藏室物品保管辦法、物品采購(gòu)規(guī)定、餐具用品消毒制度。
3、工作人員配齊工作服,且上班期間要求統(tǒng)一著工作衣帽,工作人員要按規(guī)定參加健康檢查,持有健康證方可上崗。
4、非工作人員嚴(yán)禁出入工作間,工作人員不得在工作間內(nèi)洗滌衣物,不得在工作間內(nèi)吸煙,每餐結(jié)束后皆要保持工作間內(nèi)的清潔,并做到定期消毒,留樣品。
5、配齊防鼠、防蠅、防塵、防投毒設(shè)施。
6、食堂嚴(yán)禁出售四季豆、野生菌、發(fā)芽洋芋、涼拌菜及過(guò)期腐爛變質(zhì)食品。
7、小賣(mài)部從業(yè)人員配齊“三證”(衛(wèi)生許可證、健康證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照),同時(shí),對(duì)送貨單位認(rèn)真查看“三證”,索要食品準(zhǔn)入證,如果證照不全或有疑問(wèn)的食品,則堅(jiān)決停止進(jìn)貨,杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)校園,不得向師生出售自制小食品和不衛(wèi)生食品,不得出售過(guò)期食品。
8、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要每月定期檢查食堂及小賣(mài)部安全、衛(wèi)生情況,發(fā)生隱患堅(jiān)決整改,分管食品衛(wèi)生安全的責(zé)任人經(jīng)常性不定期進(jìn)行檢查。
(三)消防、用電安全
1、消防安全是整個(gè)學(xué)校安全管理工作中的一個(gè)重點(diǎn),制定了消防安全管理制度,擬訂消防安全事故預(yù)案,建立健全消防安全檔案。
2、配置配齊消防用品器材,保證水源暢通,改善消防安全條件。
3、對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火技能,使廣大師生達(dá)到“四會(huì)”(會(huì)預(yù)防、會(huì)滅火、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生),提高自防自救能力。
4、確定學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教師宿舍、食堂、小賣(mài)部、辦公室為重點(diǎn)消防部位。
5、重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、教室的禁火工作,在學(xué)生宿舍、教室內(nèi),除學(xué)校提供的照明外,不得使用其它電器、私接電線,嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍等公共場(chǎng)所用電,檢查學(xué)校所有線路,對(duì)線路老化及時(shí)整改更新,檢查線頭是否有暴露在外的隱患。還請(qǐng)供電所的工作人員定期到學(xué)校進(jìn)行檢查和整改。
6、保證教室前后門(mén)能正常出入,檢查安全疏散通道是否暢通。
7、班主任負(fù)責(zé)每星期檢查學(xué)生是否帶有火柴、打火機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生不得使用明火的規(guī)定。
(四)交通安全
1、嚴(yán)格執(zhí)行交通安全法規(guī),全校師生出入學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、教職工宿舍、學(xué)校門(mén)口,皆要按照上下樓梯靠右行的原則。
2、各班主任每星期與走讀學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次,掌握走讀學(xué)生夜間回家途中安全。走讀學(xué)生夜間排路隊(duì)回家,選出走讀學(xué)生夜間行走負(fù)責(zé)人,若發(fā)生不安全情況,負(fù)責(zé)人及時(shí)與班主任或?qū)W校行政聯(lián)系。住校生以村組為單位,每村組指定1人為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)住校生星期天、節(jié)假日往返安全,由負(fù)責(zé)人與班主任、學(xué)校行政聯(lián)系。
3、學(xué)校分管交通安全任責(zé)人負(fù)責(zé)檢查接送學(xué)生往返車(chē)輛的證照情況,發(fā)現(xiàn)證照不全車(chē)輛接送學(xué)生的,報(bào)告學(xué)校行政,由學(xué)校行政與司機(jī)聯(lián)系,并報(bào)告鎮(zhèn)政府或交警隊(duì)。責(zé)任人同時(shí)要檢查接送車(chē)輛是否超載,發(fā)現(xiàn)超載的及時(shí)整改。
4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或家訪等多種渠道密切聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)自覺(jué)關(guān)注學(xué)生往返學(xué)校的交通安全。
5、教師出差時(shí)原則上學(xué)校派校車(chē),使用校車(chē)有紀(jì)錄,盡量不使用私家車(chē),學(xué)校安排一名教師兼職駕駛員,其他教師一般不得使用校車(chē)。特別是嚴(yán)禁騎摩托車(chē)出差。
6、利用校會(huì)、班會(huì)、教職工會(huì)議,教育師生不得乘坐無(wú)牌照、無(wú)證件的車(chē)輛。杜絕了師生交通安全事故的發(fā)生。
(五)清理校園周邊環(huán)境。
1、學(xué)校組織人員清理和擴(kuò)充了校園四周的排水通道,保證雨水能夠暢流。清理了學(xué)校周?chē)恍┪<鞍踩臉?shù)木。
2、認(rèn)真排查了交通、用電存在的安全隱患,確保師生交通、用電安全。
一、3、建設(shè)了圍墻防止學(xué)生外出鬧事,發(fā)生安全事故。學(xué)校建立了相應(yīng)的制度,值日教師每天都要求關(guān)好兩道大門(mén),學(xué)生外出必須有班主任的批條。校門(mén)衛(wèi)有保安值班及夜間巡邏,值周人員夜間到01:00.清理校園及周邊環(huán)境
1、學(xué)校組織人員清理和擴(kuò)充了校園四周的排水通道,保證雨水能夠暢流。清理了學(xué)校周?chē)恍┪<鞍踩臉?shù)木。
2、認(rèn)真排查了交通、用電存在的安全隱患,確保師生交通、用電安全。
3、建設(shè)了圍墻防止學(xué)生外出鬧事,發(fā)生安全事故。學(xué)校建立了相應(yīng)的制度,值日教師每天都要求關(guān)好兩道大門(mén),學(xué)生外出必須有班主任的批條。
4、在中考前認(rèn)真組織全校師生清理校園及周?chē)睦?,保障考?chǎng)衛(wèi)生清潔,給考生一個(gè)舒適的環(huán)境。
二、清理校園及周邊環(huán)境
1、學(xué)校組織人員清理和擴(kuò)充了校園四周的排水通道,保證雨水能夠暢流。清理了學(xué)校周?chē)恍┪<鞍踩臉?shù)木。
2、認(rèn)真排查了交通、用電存在的安全隱患,確保師生交通、用電安全。
3、建設(shè)了圍墻防止學(xué)生外出鬧事,發(fā)生安全事故。學(xué)校建立了相應(yīng)的制度,值日教師每天都要求關(guān)好兩道大門(mén),學(xué)生外出必須有班主任的批條。
4、在中考前認(rèn)真組織全校師生清理校園及周?chē)睦?,保障考?chǎng)衛(wèi)生清潔,給考生一個(gè)舒適的環(huán)境。
(六)嚴(yán)防學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
利用校會(huì)、班會(huì)、教職工大會(huì),加強(qiáng)針對(duì)性教育,教育學(xué)生不得到水庫(kù)、水塘、河壩旁游玩,杜絕了學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
(七)落實(shí)預(yù)防措施,確保信息暢通。
1、聯(lián)系公安、消防、衛(wèi)生等相關(guān)單位和人員,及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的宣傳、教育和整改。
2、學(xué)校制定和落實(shí)了各種安全預(yù)案,一旦發(fā)生事故,可以按照預(yù)案進(jìn)行處理,有序地輸散。并且在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局、上級(jí)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。
總之,學(xué)校加強(qiáng)針對(duì)性教育,采取了必要的防范措施,防止了安全事故的發(fā)生。通過(guò)全體師生共同努力,建立健全了安全管理制度,落實(shí)了安全責(zé)任制度。做到制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,措施落實(shí)到位,把學(xué)校的安全事故降到了最低限度,確保了師生安全,學(xué)校穩(wěn)定、有序發(fā)展。峨山縣塔甸中學(xué)
2011年10月8日
塔甸中學(xué)2011年安全檢查
自 查 報(bào) 告
塔甸中學(xué)