第一篇：職稱文件

一、技術(shù)職稱專業(yè)分類：

1、建筑工程：土木建筑、土建結(jié)構(gòu)、土木工程、巖石工程、巖土、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、工民建、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電氣、電氣工程、電氣自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化、暖通、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、機(jī)電一體化、機(jī)械、機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、設(shè)備安裝、水利、水利工程、給排水、路橋、道路與橋梁、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市政、市政工程、市政道路工程、結(jié)構(gòu)、通信、造價(jià)等；

2、規(guī)劃：建筑、建筑結(jié)構(gòu)、給水排水、暖通空調(diào)、電氣、建筑裝飾、巖土工程、工程測(cè)量、市政道路、橋梁、園林綠化；

6、電力工程：熱能與動(dòng)能工程 ；

7、測(cè)繪工程：測(cè)繪 ；

8、機(jī)械工程： 機(jī)械設(shè)備、機(jī)械制造；

9、電子信息工程 ；

10、建材工程：建筑材料 ；

二、職稱評(píng)審條件及費(fèi)用：

1、助理級(jí)： 4800（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。

2、中級(jí)： 12800（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3、高級(jí)： 19800（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十一年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。

三、材料要求：

身份證正反面掃描件，最高學(xué)歷證書掃描件，一寸藍(lán)底免冠照片(電子版)，現(xiàn)有職稱證書掃描件，現(xiàn)有職稱證書評(píng)審表原件，評(píng)審表一份,承諾書一份，任職資格情況一覽表一份，業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份（2000字以上）。

第二篇：2015職稱文件

河南省技工院校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）

第一章

總

則

第一條

為進(jìn)一步加強(qiáng)技工院校教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)技工院校教師的教育教學(xué)水平和工作業(yè)績(jī)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，推動(dòng)我省技工教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《技工學(xué)校教師職務(wù)試行條例》和我省有關(guān)職稱政策，結(jié)合技工院校教師隊(duì)伍的實(shí)際，制定本條件。第二條

技工院校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱為講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，其中講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為中級(jí)職務(wù)，高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為副高級(jí)職務(wù)。

第三條

技工院校教師的評(píng)價(jià)堅(jiān)持以科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，以師德、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，注重理論教學(xué)與技能訓(xùn)練融通，重在業(yè)內(nèi)和社會(huì)認(rèn)可。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格實(shí)行講課答辯和專家評(píng)審相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)價(jià)方式由省轄市、省直管縣（市）或省直主管部門在專家評(píng)審的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況擬定，報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)后實(shí)施。

第四條

本條件為技工院校教師申報(bào)和評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)掌握的基本條件，評(píng)審委員會(huì)可依據(jù)本條件制定相應(yīng)的實(shí)施辦法。

第五條

本條件適用于全省技工院校、就業(yè)訓(xùn)練中心、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教研機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)、教研工作的在職在崗教師。

第二章

申報(bào)條件第六條

基本條件

（一）熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律。貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書育人。

（二）具備相應(yīng)的教師資格。

（三）具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教或從事教研工作，身心健康，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的教學(xué)教研任務(wù)。任現(xiàn)職以來(lái)考核均為合格以上等次。

（四）外語(yǔ)水平符合國(guó)家和我省有關(guān)政策規(guī)定。

（五）專業(yè)理論課教師申報(bào)中級(jí)職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）中級(jí)以上職業(yè)資格證書；申報(bào)高級(jí)職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）高級(jí)以上職業(yè)資格證書。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師申報(bào)中級(jí)職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）高級(jí)以上職業(yè)資格證書；申報(bào)高級(jí)職務(wù)，應(yīng)取得相應(yīng)工種（專業(yè)）技師以上職業(yè)資格證書。第七條

學(xué)歷和任職年限條件

（一）申報(bào)講師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：1.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任助理講師職務(wù)5年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任助理講師職務(wù)4年以上；3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作3年以上，或擔(dān)任助理講師職務(wù)2年以上。

（二）申報(bào)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：1.大學(xué)?？飘厴I(yè)、或高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)班畢業(yè)并取得高級(jí)工職業(yè)資格，擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)5年以上；

2、大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)4年以上；

3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，從事中等職業(yè)教育教學(xué)工作3年以上，或擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)2年以上。

（三）申報(bào)高級(jí)講師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：1.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任講師職務(wù)7年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；

4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2年以上。3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4年以上；

（四）申報(bào)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1.大學(xué)?？飘厴I(yè)，或高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)班畢業(yè)并取得高級(jí)工職業(yè)資格，擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)7年以上；

2.大學(xué)本科畢業(yè)，擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)5年以上；

3．碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位，擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)4年以上；4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位，擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)2年以上。

（五）學(xué)歷、學(xué)位不符合上述規(guī)定最低要求的，或者所學(xué)專業(yè)與所從事專業(yè)不一致、不相近的，任職年限須達(dá)到最低學(xué)歷的相應(yīng)要求，可破格申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

（六）連續(xù)3年從事一體化課程教學(xué)的講師，不需轉(zhuǎn)評(píng)，可直接申報(bào)高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)。

第三章

評(píng)審條件第八條

講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力要求講師

1.具有本學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握所教課程的教學(xué)大綱、教材教法，了解國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育理論和本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。2.擔(dān)任一門以上課程的講授及其他全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。專職教師每學(xué)年完成課時(shí)量280學(xué)時(shí)以上，兼職教師每學(xué)年完成課時(shí)量140學(xué)時(shí)以上。任現(xiàn)職以來(lái)，教學(xué)效果綜合評(píng)估良好以上（其中至少1年為優(yōu)秀）。

3.任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作2年以上，所帶班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

4.具有一定的教育教學(xué)改革和科研的能力，每學(xué)年至少撰寫1篇有價(jià)值的教學(xué)心得、案例或教科研論文。

5.專業(yè)課教師每?jī)赡觏氂?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，并形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。公共課教師每年組織輔導(dǎo)1次學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其它社會(huì)實(shí)踐，并形成較高水平的社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有本工種（專業(yè)）系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握所教課程的教學(xué)大綱、教材教法，了解國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)技術(shù)、工藝發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.擔(dān)任本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實(shí)習(xí)課和工藝?yán)碚撜n的講授工作，對(duì)工具、設(shè)備正確使用及保養(yǎng)維修。每學(xué)年完成實(shí)習(xí)課時(shí)量280以上。教學(xué)效果綜合評(píng)估良好以上（其中至少1年為優(yōu)秀）。

3.任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作2年以上，所帶班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

4.承擔(dān)本工種（專業(yè)）的實(shí)習(xí)教學(xué)研究工作，每學(xué)年至少撰寫1篇有價(jià)值的教學(xué)心得、案例或教科研論文。

5.每?jī)赡觏氂?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，并形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

（二）教育教學(xué)水平，具備下列條件之一：

1．教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在學(xué)校學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，2次名列學(xué)校教師的前40%，同時(shí)獲得學(xué)校綜合表彰的優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

2.講授過(guò)縣以上業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大賽，獲縣一等獎(jiǎng)或市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)以上。

3.參加市級(jí)以上職業(yè)技能大賽，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)；或直接指導(dǎo)的學(xué)生參加市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽及藝術(shù)、體育比賽等活動(dòng)，獲市級(jí)一等或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上，本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

4.獲得縣以上政府或市以上業(yè)務(wù)主管部門綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等稱號(hào)。

（三）專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)，具備下列條件中的2條以上：

1.市、廳級(jí)二等獎(jiǎng)或省、部級(jí)三等獎(jiǎng)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

2.參與完成（限前3名）市、廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目（課題），通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平；

或者參與完成（限前3名）新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備研制或技術(shù)推廣應(yīng)用，通過(guò)市、廳級(jí)以上專業(yè)委員會(huì)或業(yè)務(wù)主管部門鑒定，產(chǎn)生較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校創(chuàng)收純利5萬(wàn)元以上；

或者獲得國(guó)家發(fā)明專利（限前5名）1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠ㄏ耷?名）2項(xiàng)以上。

3．在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇（限1篇教育教學(xué)論文）以上，文科為獨(dú)著，理工科限第一作者；

或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)3年從事一體化教學(xué)的教師，在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇，同時(shí)另有1篇獨(dú)著的教育教學(xué)論文獲市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。

4.參編正式出版的省級(jí)以上規(guī)劃職業(yè)教育教材（本人撰寫2萬(wàn)字以上／部），或?qū)I(yè)課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參編納入學(xué)校統(tǒng)一編寫規(guī)劃的特殊專業(yè)教材（本人撰寫3萬(wàn)字以上／部），學(xué)校使用2年以上，效果良好。

（四）專職從事教育教學(xué)研究人員具備下列條件：

1.從教以來(lái)，在基層一線從事教學(xué)累計(jì)2年以上，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)擔(dān)任1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。每學(xué)年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)50次以上，聽課、評(píng)課50節(jié)以上。每學(xué)年在本級(jí)以上教研或培訓(xùn)活動(dòng)中開設(shè)示范課、教學(xué)專題講座等1次以上。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)實(shí)踐能力穩(wěn)步提升。

2.在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題開發(fā)、技能鑒定、技能競(jìng)賽、技工教育改革方面成績(jī)突出，具備下列條件中的第1條和其他2條以上（破格申報(bào)人員具備第1條和其他3條以上）：①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上。

②主持完成市、廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目（課題），通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

③市、廳級(jí)二等獎(jiǎng)（限前3名）或省、部級(jí)三等獎(jiǎng)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

④獨(dú)著或參編正式出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或省級(jí)以上規(guī)劃職業(yè)教育教材（本人撰寫2萬(wàn)字以上／部）。

⑤教育教學(xué)工作成績(jī)突出，獲得市以上政府綜合表彰1次或市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門的綜合表彰2次。

第九條

講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格破格條件除符合正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備以下條件：

（二）任現(xiàn)職以來(lái)考核獲優(yōu)秀等次1次以上。

（三）講課答辯獲優(yōu)秀等次。

（一）超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)教研和實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)，效果顯著，成績(jī)突出。

（四）具備下列條件之一，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平：1．講授過(guò)市以上業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大賽，獲市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。

2．主持完成市、廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目（課題），通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平；

3.主持完成新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備研制或技術(shù)推廣應(yīng)用，通過(guò)市、廳級(jí)以上專業(yè)委員會(huì)或業(yè)務(wù)主管部門鑒定，產(chǎn)生較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校創(chuàng)收純利5萬(wàn)元以上。

4.本人或直接指導(dǎo)的學(xué)生獲國(guó)家級(jí)一、二類職業(yè)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上，或省級(jí)一、二類職業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)（限前6名）以上，本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

第十條

高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格評(píng)審條件

（一）專業(yè)理論知識(shí)和工作經(jīng)歷、能力高級(jí)講師

1.具有本學(xué)科系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，了解本學(xué)科前沿知識(shí)和國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，熟悉先進(jìn)的職業(yè)教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)并在教學(xué)中熟練運(yùn)用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色。2.系統(tǒng)擔(dān)任兩門以上課程的講授及其他全部教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。專職教師每學(xué)年完成課時(shí)量280學(xué)時(shí)以上，兼職教師每學(xué)年完成課時(shí)量140學(xué)時(shí)以上。教學(xué)效果綜合評(píng)估優(yōu)良以上（其中至少2年為優(yōu)秀）。近5年講授學(xué)校公開課、示范課、觀摩課、研討課3次以上，或開展學(xué)科專題講座2次以上。

3.堅(jiān)持育人為本，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作2年以上，所在帶班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

4.是學(xué)校本學(xué)科（專業(yè)）的學(xué)術(shù)技術(shù)骨干。具有較強(qiáng)的指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究能力，每學(xué)年至少撰寫1篇有較高水平、原創(chuàng)性的教學(xué)心得、案例或教科研論文，在學(xué)校的教科研活動(dòng)中交流并獲好評(píng)。

5.具有指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師的能力。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排，結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師，共同實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)、指導(dǎo)2名青年教師提高教育教學(xué)水平和專業(yè)實(shí)踐能力，成效顯著。

6.專業(yè)課教師每?jī)赡觏氂?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。公共課教師每年組織輔導(dǎo)1次學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其它社會(huì)實(shí)踐，形成較高水平的社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有本工種（專業(yè)）系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和精湛的操作技能，了解本工種（專業(yè)）國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r和職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)，熟練掌握本專業(yè)工作過(guò)程或技術(shù)流程，教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色。2.擔(dān)任本工種（專業(yè)）生產(chǎn)實(shí)習(xí)課和工藝?yán)碚撜n的教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。每學(xué)年完成課時(shí)量280學(xué)時(shí)以上。教學(xué)效果綜合評(píng)估優(yōu)良以上（其中至少2年為優(yōu)秀）。近5年講授學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)公開課、示范課、觀摩課、研討課3次以上，或開展學(xué)科專題講座2次以上。

3.堅(jiān)持育人為本，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作2年以上，所帶班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

4.具有較強(qiáng)的組織開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究、技術(shù)革新能力。每學(xué)年至少撰寫1篇有較高水平的教學(xué)心得、教學(xué)案例或教科研論文，在學(xué)校的教科研活動(dòng)中交流并獲好評(píng)。

5.具有指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師的能力。發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排，結(jié)對(duì)培養(yǎng)青年教師，共同實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)、指導(dǎo)2名青年教師提高實(shí)習(xí)教學(xué)能力和技能操作水平，成效顯著。

6.每?jī)赡觏氂?個(gè)月以上時(shí)間到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，形成有較高水平的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

（二）教育教學(xué)水平，具備下列條件之一：

1.教育教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)校學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，4次名列學(xué)校教師的前30%，同時(shí)，獲得縣以上政府或市以上業(yè)務(wù)主管部門綜合表彰。2.講授過(guò)市以上業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大賽，獲市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)以上。3.參加省級(jí)以上職業(yè)技能大賽，獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或團(tuán)體一等獎(jiǎng)；或指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽及藝術(shù)、體育比賽等活動(dòng)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上，本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

4.獲得市以上政府或省以上業(yè)務(wù)主管部, , 門綜合表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等稱號(hào)。

（三）專業(yè)技術(shù)水平和工作業(yè)績(jī)，具備下列條件之二：

1.市、廳級(jí)一等獎(jiǎng)（限前5名）或省、部級(jí)三等獎(jiǎng)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

2.主持完成市、廳級(jí)以上教科研項(xiàng)目，通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平；

或者主持完成新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備研制或技術(shù)推廣應(yīng)用，通過(guò)市、廳級(jí)以上專業(yè)委員會(huì)或業(yè)務(wù)主管部門鑒定，產(chǎn)生顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校創(chuàng)收純利10萬(wàn)元以上；或者作為第1完成人獲得國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)，推廣應(yīng)用后取得較大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

3．在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限2篇教育教學(xué)論文）以上，文科為獨(dú)著，理工科限第一作者；

或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)3年從事一體化教學(xué)的教師，在CN學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇（限1篇教育教學(xué)論文）以上，文科為獨(dú)著，理工科限第一作者。

4.獨(dú)著或參編正式出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或省級(jí)以上規(guī)劃職業(yè)教育教材（本人撰寫4萬(wàn)字以上／部），或?qū)I(yè)課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主持編寫納入學(xué)校統(tǒng)一編寫規(guī)劃的特殊專業(yè)教材（本人撰寫6萬(wàn)字以上／部），學(xué)校使用2年以上，效果良好。

（四）專職從事教育教學(xué)研究人員具備下列條件：

1.從教以來(lái)，在基層一線從事教學(xué)累計(jì)5年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)擔(dān)任1門以上學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。每學(xué)年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)50次以上，聽課、評(píng)課50節(jié)以上。每學(xué)年在本級(jí)以上教研或培訓(xùn)活動(dòng)中開設(shè)示范課、教學(xué)專題講座等2次以上。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)實(shí)踐能力穩(wěn)步提升。

2.在指導(dǎo)、總結(jié)和推廣課程改革、課題開發(fā)、技能鑒定、技能競(jìng)賽、技工教育改革方面成績(jī)顯著，具備下列條件中的第1條和其他2條以上（破格申報(bào)人員具備第1條和其他3條以上）：

①在CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇（限1篇教育教學(xué)論文）以上，其中省教研員至少1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上。

②主持完成省級(jí)教科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)或市級(jí)2項(xiàng)，通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

③市、廳級(jí)一等獎(jiǎng)（限前3名）或省、部級(jí)三等獎(jiǎng)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人。

④獨(dú)著或主持參編正式出版的本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或省級(jí)以上規(guī)劃職業(yè)教育教材（本人撰寫5萬(wàn)字以上／部）。

⑤教育教學(xué)工作成績(jī)突出，獲得市以上政府綜合表彰1次或省以上業(yè)務(wù)主管部門的綜合表彰2次。

第十一條

高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格破格條件除符合正常晉升的評(píng)審條件外，還應(yīng)具備以下條件：

（二）任現(xiàn)職以來(lái)考核獲優(yōu)秀等次2次以上。

（三）講課答辯獲優(yōu)秀等次。

（一）超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)教研和實(shí)訓(xùn)工作任務(wù)，效果顯著，成績(jī)突出。

（四）具備下列條件之一，經(jīng)專家綜合評(píng)價(jià)，達(dá)到高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平：1．講授過(guò)省業(yè)務(wù)主管部門規(guī)范組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大賽，獲省一等獎(jiǎng)。2.主持完成省級(jí)教科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)或市級(jí)2項(xiàng)，通過(guò)市、廳級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收，達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

3.主持完成新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備研制或技術(shù)推廣應(yīng)用，通過(guò)市、廳級(jí)以上專業(yè)委員會(huì)或業(yè)務(wù)主管部門鑒定，產(chǎn)生顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，為學(xué)校創(chuàng)收純利10萬(wàn)元以上。

4.本人或直接指導(dǎo)的學(xué)生獲國(guó)家級(jí)一、二類職業(yè)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上，或省級(jí)一、二類職業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（前6名）以上，本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

第四章

附 則

第十二條

本條件規(guī)定的申報(bào)條件和評(píng)審條件須同時(shí)具備。評(píng)審條件中的要求除有特殊規(guī)定外，均指專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來(lái)本專業(yè)（工種）或本學(xué)科領(lǐng)域的工作業(yè)績(jī)情況。第十三條

教學(xué)工作量、課時(shí)量附學(xué)校課程安排表及有關(guān)證明。教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)附學(xué)校原始教學(xué)效果評(píng)估材料、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)材料。優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)大賽等附獲獎(jiǎng)證書和本人教案、主辦單位證明、專家評(píng)價(jià)意見。學(xué)科專題講座附主辦方邀請(qǐng)函、開設(shè)講座通知、講稿等。聽課、評(píng)課附聽課、評(píng)課記錄等材料。表彰、獎(jiǎng)勵(lì)附獎(jiǎng)勵(lì)證書，在評(píng)審簡(jiǎn)表中注明表彰文件號(hào)、證書編號(hào)。

第十四條

擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理工作指擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)等，校領(lǐng)導(dǎo)、系部負(fù)責(zé)人、教研室主任及教務(wù)（實(shí)訓(xùn)）、學(xué)生管理、團(tuán)委負(fù)責(zé)人工作可視同學(xué)生管理工作。附學(xué)校原始考核材料、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、和獲獎(jiǎng)證書。

第十五條

指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師附學(xué)校文件、證明材料。

第十六條

到企業(yè)、生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，附校企雙方關(guān)于專業(yè)課教師的企業(yè)實(shí)踐鑒定合格證明、教師個(gè)人1500字左右的專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。組織輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)或其他社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，附學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案、活動(dòng)總結(jié)等證明材料。

第十七條

一體化教師是指按照《一體化課程規(guī)范》，進(jìn)行一體化課程教學(xué)設(shè)計(jì)并組織實(shí)施一體化課程教學(xué)的專業(yè)教師。包括國(guó)家開展的汽車維修、數(shù)控加工、機(jī)床切削加工、鉗加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、焊接加工、汽車鈑金與涂裝、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)廣告制作、服裝制作與營(yíng)銷、烹飪、通用職業(yè)素質(zhì)課等專業(yè)。

一體化教學(xué)經(jīng)歷附國(guó)家、省批準(zhǔn)文件和學(xué)校一體化課程教學(xué)改革工作有關(guān)材料、學(xué)校出具的一體化教師認(rèn)定名單的文件或證明、本人教案。

第十八條

教科研項(xiàng)目（課題）的級(jí)別以立項(xiàng)單位的級(jí)別為準(zhǔn)。項(xiàng)目（課題）、成果附立項(xiàng)報(bào)告、研究過(guò)程材料、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)或鑒定證書等完備的材料。科技成果獎(jiǎng)的主要完成人指等級(jí)額定獲獎(jiǎng)人員，附獎(jiǎng)勵(lì)證書。

第十九條

論文每篇2000字以上；論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、?？?、專輯、旬刊、非專業(yè)刊物、論文匯集（論文篇數(shù)較多的刊物）等；綜述、通訊報(bào)導(dǎo)、篇幅短小的論文摘要不作為評(píng)審論文對(duì)待。全國(guó)中文核心期刊是指北京大學(xué)圖書館出版的《中文核心期刊目錄總覽》收錄的學(xué)術(shù)期刊，以論文發(fā)表時(shí)間的版本為準(zhǔn)。附在互聯(lián)網(wǎng)的萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、清華同方中國(guó)知網(wǎng)等國(guó)內(nèi)主流數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站上檢索的檢索頁(yè)，或經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的期刊出版單位的網(wǎng)站上進(jìn)行檢索并打印的檢索頁(yè)。

第二十條

著作、教材不含論文集、習(xí)題集等。納入學(xué)校統(tǒng)一編寫規(guī)劃的特殊專業(yè)教材附學(xué)校批準(zhǔn)教材編寫立項(xiàng)證明及使用評(píng)估材料。附在國(guó)家新聞出版廣電總局網(wǎng)站“CIP數(shù)據(jù)核字號(hào)驗(yàn)證”的檢索頁(yè)。

第二十一條

同一內(nèi)容的業(yè)績(jī)不重復(fù)使用。

第二十二條

本條件所稱“市”均指省轄市，“以上”均含本級(jí)。

第二十三條

工作經(jīng)歷能力中的講授學(xué)校公開課、每學(xué)年撰寫教學(xué)心得、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師、到企業(yè)和生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、組織輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為申報(bào)人員2015年及以后工作經(jīng)歷、能力的必備要求，2014年及以前不作為必備條件。第二十四條

本條件自下發(fā)之日起施行。原《河南省技工學(xué)校教師中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審條件（試行）》（豫人職〔2004〕14號(hào)）同時(shí)廢止。未盡事宜，按國(guó)家和我省有關(guān)職稱政策執(zhí)行。

第三篇：職稱文件

關(guān)于2011洛陽(yáng)市中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

任職資格申報(bào)評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知

洛職改辦〔2011〕43號(hào)

各縣（市、區(qū)）人力資源和社會(huì)保障局，市直各單位，各有關(guān)企業(yè)，院校： 為保證2011我市中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)就做好中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審工作的有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）結(jié)構(gòu)比例審批

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）結(jié)構(gòu)比例審批嚴(yán)格按照《關(guān)于印發(fā)＜河南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)（試行）＞的通知》（豫人社〔2010〕152號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)＜河南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例管理辦法＞的通知》（豫人社職稱〔2011〕20號(hào)）的要求貫徹執(zhí)行。

審批結(jié)構(gòu)比例需提交的材料：編制部門批準(zhǔn)的單位人員編制文件、工資基金冊(cè)、單位人員變動(dòng)的有效證件、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員計(jì)劃管理冊(cè)、使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》建立專業(yè)技術(shù)人員數(shù)據(jù)庫(kù)后生成的《河南省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審批表》一式2份及電子文本、上一核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審批表。未建立數(shù)據(jù)庫(kù)的單位，暫停其今年的結(jié)構(gòu)比例審批及聘任工作。事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例審批截止時(shí)間為9月20日。

二、推薦各系列中級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師評(píng)委會(huì)專家?guī)旌蜻x人員

為了進(jìn)一步擴(kuò)大我市各系列中級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師評(píng)委會(huì)專家遴選范圍，提高評(píng)委會(huì)專家人選質(zhì)量，今年對(duì)我市各系列中級(jí)、中學(xué)高級(jí)教師評(píng)委會(huì)專家?guī)旌蜻x人員進(jìn)行推薦，具體要求：

（一）推薦范圍、條件、程序和要求：按照豫人職〔2001〕15號(hào)、豫人職〔2002〕25號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。原則上推薦為中級(jí)評(píng)委需擔(dān)任同系列副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；推薦為中學(xué)高級(jí)教師評(píng)委需擔(dān)任中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)滿三年。

（二）報(bào)送時(shí)間：各縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位請(qǐng)于9月20日前將候選人推薦表匯總后加蓋單位或單位人事部門公章，連同通過(guò)《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》職改辦版軟件錄入的電子文本一同報(bào)送市職改辦。

三、關(guān)于中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格申報(bào)評(píng)審工作

（一）報(bào)送市職改辦進(jìn)行資格審查的材料

1、以縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位為呈報(bào)單位，使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》分系列、級(jí)別、專業(yè)和評(píng)審類型規(guī)范打印的《河南省 系列申報(bào) 級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格審查表》（一式3份）以及使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、上報(bào)的與紙質(zhì)《評(píng)審簡(jiǎn)表》同內(nèi)容的《評(píng)審簡(jiǎn)表》電子文本，提交《資格審查表》要求的學(xué)歷證書、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告（申報(bào)中級(jí)職稱均需提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告、申報(bào)高級(jí)職稱僅后學(xué)歷參評(píng)人員提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告）、資格證書、聘任證書、職稱外語(yǔ)證書等原件。其中《資格審查表》中的“外語(yǔ)考試情況”一欄中須注明考試的、等級(jí)、考試成績(jī)（考試合格）或免試等情況。經(jīng)審查合格后，1份市職改辦留存，1份報(bào)相應(yīng)系列評(píng)委會(huì)，1份呈報(bào)單位留存，同時(shí)接收申報(bào)人員《評(píng)審簡(jiǎn)表》的電子文本。

2、以縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位為單位，報(bào)送申報(bào)人所在單位開展“公開、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”情況報(bào)告1份。

3、駐洛單位或外地市委托我市代評(píng)的人員，須提交申報(bào)人上級(jí)人力資源和社會(huì)保障（職改）部門或外市人力資源和社會(huì)保障（職改）部門出具的委托代評(píng)函。

（二）報(bào)送各系列評(píng)委會(huì)的評(píng)審材料

1、呈報(bào)單位報(bào)送材料的目錄（清單）一式2份（主要內(nèi)容為：?jiǎn)挝幻Q、評(píng)審材料總數(shù)、分專業(yè)材料數(shù)、破格人數(shù)等），1份報(bào)相應(yīng)系列評(píng)委會(huì)所在部門，1份呈報(bào)單位留存。評(píng)審材料1人1袋，袋子外面注明申報(bào)人單位、姓名、專業(yè)。

2、個(gè)人和用人單位簽字、蓋章的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書》一式2份，1份報(bào)相應(yīng)系列評(píng)委會(huì)所在部門留存，1份呈報(bào)單位留存。沒(méi)有提交《保證書》的一律不接收材料。

3、《河南省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》或《河南省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》高級(jí)一式3份，中級(jí)一式2份?！对u(píng)審表》第1頁(yè)“相片”欄內(nèi)要粘貼本人近期免冠1寸照片，并在“單位人事部門電話”欄內(nèi)詳細(xì)填寫單位及個(gè)人聯(lián)系電話。

4、經(jīng)單位核實(shí)，使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》規(guī)范錄入、打印的《評(píng)審簡(jiǎn)表》（高級(jí)一式35份，參加答辯人員每人45份，中級(jí)一式30份）以及同內(nèi)容的《評(píng)審簡(jiǎn)表》電子文本。申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的，單位類型需注明城市初中、城市高中、農(nóng)村初中、農(nóng)村高中或其他教育機(jī)構(gòu)。

5、參加答辯的人員個(gè)人業(yè)務(wù)自傳一式10份。

6、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（專業(yè)技術(shù)資格、執(zhí)業(yè)資格）證書、聘任證書原件、復(fù)印件各1份。

7、符合申報(bào)要求的學(xué)歷證書原件、復(fù)印件各1份，學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告原件、復(fù)印件各1份。屬于補(bǔ)發(fā)、換發(fā)的畢業(yè)證須同時(shí)提交學(xué)籍檔案；畢業(yè)證丟失的，應(yīng)由單位出具查檔證明并提交人事檔案。

8、任現(xiàn)職以來(lái)（任職年限超過(guò)5年的，為近5年）考核登記表原件或加蓋單位人事部門公章的復(fù)印件。非國(guó)有單位未進(jìn)行考核的，由所在單位提供書面證明。

9、外語(yǔ)（含古漢語(yǔ)）考試成績(jī)通知書、外語(yǔ)考試合格證、免試審批表原件、符合外語(yǔ)免試條件且不需辦理免試審批手續(xù)的相關(guān)證件原件或經(jīng)審核后的復(fù)印件（無(wú)外語(yǔ)要求的系列除外）。

10、任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)證書、專利證書、成果鑒定證書及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等主要業(yè)績(jī)材料原件、復(fù)印件各1份。

11、任現(xiàn)職以來(lái)正式發(fā)表、出版的代表性論文、著作原件和檢索頁(yè)。申報(bào)系列有論文鑒定要求的，申報(bào)人須指定論文鑒定篇目，其中，申報(bào)副高級(jí)職務(wù)的鑒定1篇，申報(bào)正高級(jí)職務(wù)或破格申報(bào)人員鑒定2篇。

12、申報(bào)系列評(píng)審條件中所要求的其它材料、證明，以及其它代表申報(bào)人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的材料原件。

13、下列有關(guān)人員另須提交的材料：

（1）從機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，提交證明其原公務(wù)員身份和到企事業(yè)單位工作的任職通知原件。

（2）非國(guó)有單位的人員，提交證明本單位性質(zhì)的有效文（證）件和確認(rèn)本人為該單位員工的有效證明原件。

（3）申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格的人員提交本人所教學(xué)科1學(xué)年的教案。

（4）申報(bào)高校教師高級(jí)職務(wù)任職資格的人員提交1章教案，申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師職務(wù)任職資格的人員提交2份實(shí)驗(yàn)教案（復(fù)印件須加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章）。申報(bào)直接認(rèn)定副教授的人員提交1章教案和教學(xué)錄像帶以及文件規(guī)定的其它材料。（5）全日制本科院校教師申報(bào)教授任職資格的人員，提交2名以上校外本專業(yè)具有教授職務(wù)人員的審核推薦意見。

（6）1976年1月1日（含）以后出生的人員申報(bào)副教授任職資格以及1971年1月1日（含）以后出生的人員申報(bào)教授、正高級(jí)會(huì)計(jì)師和中專、技校正高級(jí)職務(wù)任職資格，提交本人正式居民身份證原件、復(fù)印件各1份。申報(bào)人所有業(yè)績(jī)材料經(jīng)展示后須加蓋單位公章（證書、證件等在復(fù)印件上加章）。

（三）有關(guān)要求

1、各縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照上述要求進(jìn)行資格審查并報(bào)送相關(guān)評(píng)審材料，逾期不再受理。未經(jīng)市職改辦資格審查或?qū)彶椴缓细袢藛T的材料及逾期報(bào)送的材料，各評(píng)委會(huì)所在單位不予接收。非國(guó)有單位人員可直接到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障（職改）部門或經(jīng)各級(jí)工商聯(lián)進(jìn)行申報(bào)。人事檔案存放在人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)或自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部管理服務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的，可通過(guò)人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)或經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)。

2、各縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位要根據(jù)附件1要求的各系列評(píng)委會(huì)報(bào)送材料截止時(shí)間到市職改辦進(jìn)行資格審查。對(duì)報(bào)送人員較多的系列，各縣（市、區(qū)）、有關(guān)單位應(yīng)提前一天與市職改辦聯(lián)系資格審查事宜，以便提高工作效率，搞好服務(wù)。

3、申報(bào)人參評(píng)業(yè)績(jī)材料（包括論文、著作、成果、獎(jiǎng)勵(lì)等）的計(jì)算截止時(shí)間為評(píng)委會(huì)截止接收材料的時(shí)間。

4、答辯人員須到評(píng)委會(huì)進(jìn)行答辯。答辯時(shí)提交本人正式居民身份證和工作證，答辯時(shí)間由評(píng)委會(huì)另行通知。

5、適應(yīng)職稱管理信息化的需要，全省高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審（認(rèn)定）工作已全面實(shí)行信息化管理。從個(gè)人《評(píng)審簡(jiǎn)表》的填寫、打印、上報(bào)，申報(bào)信息的接收、資格審查，評(píng)委會(huì)評(píng)審過(guò)程的管理，任職文件的生成、下發(fā)，以及資格證書的辦理等全部通過(guò)《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》進(jìn)行。需要使用《河南省職稱工作信息系統(tǒng)》個(gè)人版軟件的單位和個(gè)人可以到“河南職稱網(wǎng)”（004km.cn/zhicheng/）查詢和下載。

6、資格審查和報(bào)送材料中有什么具體問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與省、市職改辦和各系列評(píng)委會(huì)所在部門聯(lián)系。

附件：

1．2011各系列(專業(yè))中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)、評(píng)審時(shí)間表 2．考評(píng)結(jié)合系列（專業(yè)）高級(jí)業(yè)務(wù)考試安排

3．專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書

4．河南省＿系列（專業(yè)）高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試報(bào)名表

5．河南?。呦盗校▽I(yè)）高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試報(bào)名匯總表 6．河南?。呦盗校▽I(yè)）高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試免試表

7．河南省＿系列（專業(yè)）高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)（專業(yè)組）專家候選人推薦表

8．洛陽(yáng)市＿系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)專家候選人推薦表

附件1.xls件8.doc 附件2.doc附件3.doc附件4.doc附件5.doc附件6.doc附件7.doc附 二〇一一年八月二十三日

《木蘭詩(shī)》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1．了解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，了解她的智慧，膽略和才能。

2．學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。

3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解木蘭的人物形象及體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情景

1、千百年來(lái)，花木蘭已成為了家喻戶曉的巾幗英雄形象，美國(guó)迪斯尼公司將她的藝術(shù)形象搬上了銀幕。可見，花木蘭“替父從軍”的故事可謂流芳百世，流傳海外。播放動(dòng)畫片《花木蘭》片段，學(xué)生欣賞。

這個(gè)故事最早卻來(lái)源于一首詩(shī)——《木蘭詩(shī)》（板書課題）下面就讓我們一起來(lái)深入學(xué)習(xí)北朝民歌《木蘭詩(shī)》。

2、介紹作品?！赌咎m詩(shī)》又叫《木蘭辭》，選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作。

《“樂(lè)府詩(shī)”——繼《詩(shī)經(jīng)》《楚詞》之后，在漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)一種能夠配樂(lè)歌唱的新詩(shī)體。

“樂(lè)府”本是官署的名稱，負(fù)責(zé)制譜度曲，訓(xùn)練樂(lè)工，采輯詩(shī)歌民謠，以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱，并可以觀察風(fēng)土人情，考查政治得失。《木蘭詩(shī)》與《古詩(shī)為焦仲卿妻作》即《孔雀東南飛》，被稱為樂(lè)府民歌中的“雙璧”。

二．整體感知

1．范讀課文（配樂(lè)朗讀），學(xué)生在聽中提出應(yīng)注意的字音。

2．小組疏通文意，說(shuō)說(shuō)情節(jié)：學(xué)生用自己語(yǔ)言簡(jiǎn)要復(fù)述故事情節(jié)。

3、要求以“木蘭_________”句式概括每節(jié)內(nèi)容，橫線上限填四個(gè)字。

（木蘭停機(jī)嘆息、代父從軍、奔赴戰(zhàn)場(chǎng)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)、還朝辭官、會(huì)見親人、謳歌英雄）

女兒性情 英雄氣概 女兒性情

三．賞析人物

1、學(xué)生再讀課文，四人一組討論：要求以“我從課文_____讀到木蘭是一個(gè)_____的人”句式來(lái)說(shuō)。板書：

勤勞、善良、淳樸、謹(jǐn)慎（女兒性情）

機(jī)智、勇敢、剛毅、忠孝兩全（英雄氣概）

教師小結(jié)：木蘭之所以能流芳百世，因?yàn)樗扔信畠呵閼?，更具英雄氣慨的古代杰出巾幗英雄形象，在代父從軍中看到了她?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和渴望和平的心愿。

2．學(xué)生舉例我國(guó)歷史上的 巾幗英雄（如穆桂英、梁紅玉、紅娘子、花木蘭），四、品味語(yǔ)言

1、學(xué)生找出自己認(rèn)為寫得好的句子，并說(shuō)明理由。

例舉：

①、第三段用排比的句子把東西南北市都寫到了。為什么不在一個(gè)地方買齊東西？這樣寫繁瑣嗎？ 并找出其它互文的句子。

（明確：a渲染戰(zhàn)前緊張的氣氛。b戰(zhàn)事緊迫。c家人對(duì)木蘭從軍的重視。d樂(lè)府詩(shī)常用的一種寫法——互文。）

②．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”?！八窔鈧鹘痂?，寒光照鐵衣?！?“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！保ń榻B對(duì)偶、夸張、互文）

——（僅僅三十個(gè)字就寫出了征途之遙，生活之苦，戰(zhàn)斗之多，時(shí)間之長(zhǎng)，戰(zhàn)況之烈，從而表現(xiàn)了木蘭十年艱苦的戰(zhàn)斗生涯，可見語(yǔ)言精煉，字字千金。）

③．第5自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？

（運(yùn)用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿，向往和平的勞動(dòng)生活的高尚情操。）

④．第6段寫木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭手法？表現(xiàn)了她怎樣的心情？

（排比、表現(xiàn)她那種欣喜若狂的心情，渲染了團(tuán)聚、歡樂(lè)的氣氛。）

2、運(yùn)用多種描寫手法，擴(kuò)寫第四段，并當(dāng)堂交流。

三、體驗(yàn)反思

假如你是木蘭的親人，十幾年沒(méi)見面了，見到木蘭會(huì)做些什么？會(huì)說(shuō)些什么呢？

五、探究發(fā)現(xiàn)

1、一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，除了老師講的理解，你在與《木蘭詩(shī)》進(jìn)行心靈的碰撞時(shí)，你有什么創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)嗎？（困惑處或者不同見解處）

如：①第一段中“唧唧復(fù)唧唧”聲與“不聞機(jī)杼聲”的矛盾。

（“唧唧”聲有三種說(shuō)法：織機(jī)聲、嘆息聲、蟲鳴聲。）

②從《木蘭詩(shī)》中“爺”的稱呼看中國(guó)古代的稱呼與地位。

（現(xiàn)在在西南地區(qū)還有這樣稱呼父親的。“爺”也作“耶”）

③木蘭去時(shí)是應(yīng)“可汗”之征，而歸來(lái)卻受“天子”之賞，那不是前后矛盾了嗎？

（“可汗”是古代西北民族對(duì)君主的稱呼，“天子”是封建社會(huì)漢族對(duì)君主的稱呼。可是在這首詩(shī)中“可汗”卻成了“天子”的同義詞，不能再按照《廣韻》中所謂“蕃王稱”的本義了。這只能看做在《木蘭詩(shī)》時(shí)代漢語(yǔ)里已有了外來(lái)語(yǔ)的成分?！潜蔽簼h化的結(jié)果）

④木蘭不當(dāng)官是不慕功名富貴嗎？

（木蘭的還鄉(xiāng)，決非什么不慕功名富貴的問(wèn)題，也不是什么熱愛(ài)勞動(dòng)的問(wèn)題，而是封建社會(huì)壓迫、歧視婦女的必然結(jié)局。）

A、古代女子的三從四德

B、從《木蘭詩(shī)》中看中國(guó)女性的命運(yùn)！

（可以與“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”、法國(guó)的女英雄貞德的故事等進(jìn)行比較）

（無(wú)論是花木蘭、梁紅玉、穆桂英，還是“奧爾良姑娘”貞德，她們“幸運(yùn)”地躍出歷史地平線的機(jī)遇，無(wú)論是在歷史的記錄里，還是在傳奇的虛構(gòu)中，其背景都是烽煙四起、強(qiáng)敵犯境的父權(quán)衰微之秋。換言之，除卻作為妲己 一類的亡國(guó)妖女，女人以英雄的身份出演于歷史的唯一可能，仍是是父權(quán)、男權(quán)衰亡、崩塌之即。）

⑤從《木蘭詩(shī)》中看中國(guó)古代女子的打扮。

（“帖花黃”是北魏婦女的面飾。有兩說(shuō)：一說(shuō)“元魏時(shí)禁民間婦女不得施粉黛；自非宮人，皆黃眉黑妝。故《木蘭詩(shī)》中有?對(duì)鏡帖花黃?之句?！保ā豆壬焦P塵》）另一說(shuō)，將金黃色的紙，剪成星、月、花、鳥等形狀，貼在額上。）

六、布置作業(yè)

描寫家人團(tuán)聚場(chǎng)面，字?jǐn)?shù)300字。

第四篇：2010職稱河北省文件

冀教人?2010?37號(hào)

河北省教育廳

關(guān)于做好2010年職稱工作有關(guān)問(wèn)題的通知

廳直屬大中專院校，各直屬事業(yè)單位：

為做好我廳2010年職稱工作，根據(jù)省職改辦《關(guān)于印發(fā)<2010全省職稱工作意見>的通知》（冀職改辦字[2010]100號(hào)）要求，現(xiàn)就2010年職稱工作有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、工作要求 1、2010年廳直屬大中專院校和各直屬事業(yè)單位職稱申報(bào)工作，要繼續(xù)緊密結(jié)合事業(yè)單位崗位聘用工作，堅(jiān)持“嚴(yán)格申報(bào)、擇優(yōu)推薦、控制數(shù)量、提高質(zhì)量”的工作原則。對(duì)高、中級(jí)崗位空缺較多的單位，要從嚴(yán)控制申報(bào)數(shù)量，有計(jì)劃、有節(jié)奏，逐年逐步到位。對(duì)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格人員達(dá)到規(guī)定崗位設(shè)置比例的，要嚴(yán)格控制并按照2009年單位制定的申報(bào)計(jì)劃申報(bào)。對(duì)待聘人員已達(dá)到或超過(guò)同級(jí)崗位設(shè)置數(shù)額20%的，原則上暫停申報(bào)。對(duì)業(yè)績(jī)特別突出的拔尖人才或引進(jìn)的高層次人才，確需超比例申報(bào)的，要從嚴(yán)控制，由單位提出書面申請(qǐng)，并附相關(guān)材料報(bào)我廳職改辦審核批準(zhǔn)后申報(bào)。

2、具有教授、副教授任職資格評(píng)審權(quán)的學(xué)校，只能在批準(zhǔn)授予的評(píng)審學(xué)科范圍內(nèi)評(píng)審本校的教授、副教授任職資格，不得違規(guī)進(jìn)行評(píng)審，對(duì)超出評(píng)審權(quán)限以外評(píng)審的單位將予以通報(bào)批評(píng)。

3、按照省職改辦通知要求，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位工作的政工人員，要按照省委宣傳部、省人保廳《關(guān)于我省思想政治工作人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（冀人社[2009]67號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。申報(bào)條件、程序按照現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。

4、廳直屬醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)生，晉升職稱仍按照省衛(wèi)生廳、原省人事廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)城市醫(yī)生晉升職稱前到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)制度的通知》（冀衛(wèi)人字[2008]15號(hào)）執(zhí)行。5、2010年專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其任職資歷、外語(yǔ)（古漢語(yǔ)）、計(jì)算機(jī)免試截止時(shí)間為2010年12月31日，退休年齡截止時(shí)間為2010年6月30日。

6、正高級(jí)工程師、正高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、正高級(jí)會(huì)計(jì)師的申報(bào)，事業(yè)單位要嚴(yán)格按照申報(bào)條件要求和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案進(jìn)行，未設(shè)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的單位不得申報(bào)。7、2010年省職改辦不再組織農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員的申報(bào)評(píng)審。省教育廳職改辦對(duì)各單位推薦申報(bào)人員進(jìn)行資格初審，送省農(nóng)業(yè)廳職改辦初評(píng)，并經(jīng)省職改辦審核通過(guò)后，報(bào)國(guó)家農(nóng)業(yè)部評(píng)審。

8、各單位要盡快完成首次對(duì)全省事業(yè)單位的崗位設(shè)置方案和聘用方案的核準(zhǔn)工作，今后的聘用工作按照新修訂的《河北省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘用管理辦法》執(zhí)行。

9、各單位要在7月底前完成本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的普查換證工作，并準(zhǔn)確報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)。

二、需要說(shuō)明的問(wèn)題

（一）關(guān)于申報(bào)教授資格的學(xué)位要求 1、1960年1月1日以后出生申報(bào)教授任職資格的人員，原則上要具備碩士以上學(xué)位。

對(duì)少數(shù)不具備碩士以上學(xué)位但確有突出貢獻(xiàn)并具備下列條件之一的拔尖人才、學(xué)科帶頭人，可特殊申報(bào)。

（1）獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)（額定人員，以證書為準(zhǔn)）；或獲省（部）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)、河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)（均為前三名，以證書為準(zhǔn)）。

（2）獲省級(jí)模范教師或優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)、國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選、河北省新世紀(jì)三三三人才工程第一、二層次人選、享受河北省中青年骨干教師津貼人員。

4表格及裝訂材料要求請(qǐng)從教育廳網(wǎng)站（004km.cn）下載。

4、在報(bào)送紙質(zhì)材料的同時(shí)還要報(bào)送通過(guò)“職稱申報(bào)管理系統(tǒng)” 生成的上報(bào)文件（優(yōu)盤拷貝）。

5、符合外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試條件的，須填寫免試表。

6、小系列中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)材料一同報(bào)送。

四、時(shí)間安排 1、6月底前將2010年高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)方案一份報(bào)教育廳職改辦。

2、教育廳職改辦定于8月20日-30日接收直屬學(xué)校、事業(yè)單位申報(bào)材料，9月初報(bào)省職改辦，具體地點(diǎn)另行通知。3、10月底前，完成高、中級(jí)資格評(píng)審工作。4、11月底前，完成中級(jí)資格審批、備案，并報(bào)送工作總結(jié)。附：省職改辦《關(guān)于印發(fā)<2010全省職稱工作意見>的通知》（冀職改辦字[2010]100號(hào)）

二○一○年六月二十一日

主題詞：職稱

工作

通知

廳內(nèi)抄送：委廳領(lǐng)導(dǎo)

河北省教育廳辦公室 2010年6月21日印

（共印80份）

第五篇：2016年職稱文件

泰山醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 關(guān)于做好二〇一六專業(yè)技術(shù) 職務(wù)資格推薦﹑評(píng)審工作的通知

各部門、各科室：

根據(jù)省人事廳魯人發(fā)?2005?15號(hào)、魯人社字?2016?247號(hào)、省衛(wèi)計(jì)委魯衛(wèi)人發(fā)?2016?33號(hào)文件精神以及省衛(wèi)計(jì)委和泰山醫(yī)學(xué)院2016職稱評(píng)審工作的部署和要求，現(xiàn)就2016專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格推薦、評(píng)審等有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、推薦、評(píng)審范圍

專業(yè)技術(shù)職稱推薦、評(píng)審的范圍為：在職在崗（包括附院和臨床學(xué)院編制人員）并符合晉升條件申報(bào)衛(wèi)生專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員和申報(bào)衛(wèi)生專業(yè)以外的其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。已經(jīng)辦理了離退休手續(xù)的人員不再列入推薦、評(píng)審范圍。

二、任職條件

（一）基本條件

熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，遵守憲法、法律和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)并完成本職工作任務(wù)，全心全意為人民 服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

（二）業(yè)務(wù)條件

1．晉升“員級(jí)”職稱條件

中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年以上，并具備相應(yīng)系列的其他業(yè)務(wù)條件。

2．晉升“助”級(jí)職稱條件

正規(guī)全日制院校本科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿一年以上；正規(guī)全日制院校專科畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿三年以上；中專畢業(yè)，從事“員級(jí)”專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作滿五年以上。并具備相應(yīng)系列的其他業(yè)務(wù)條件。

3．晉升“中”級(jí)職稱條件

正規(guī)全日制院校本、專科畢業(yè)，從事“助”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作滿四年以上；非正規(guī)全日制院校本、?？飘厴I(yè)，從事“助”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作滿五年以上。并具備相應(yīng)系列的其他業(yè)務(wù)條件。

4．晉升“副高”級(jí)職稱條件

大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事“中”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作滿五年以上；取得博士學(xué)位后，從事“中”級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作滿二年以上。并具備相應(yīng)系列的其他業(yè)務(wù)條件。

5．晉升“正高”級(jí)職稱條件

大學(xué)本科以上學(xué)歷，從事“副高”級(jí)專業(yè)技術(shù)工作滿五年以上，并具備相應(yīng)系列的其他業(yè)務(wù)條件。

取得后學(xué)歷評(píng)審高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱任職資格的，所學(xué)專業(yè)應(yīng)與從事專業(yè)相同或相近，并在取得學(xué)歷后繼續(xù)從事該專業(yè)工作滿三年以上，不滿三年的仍按原學(xué)歷申報(bào)。

三、破格晉升問(wèn)題

不具備規(guī)定學(xué)歷或任職年限的人員晉升視為破格晉升。根據(jù)《山東省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報(bào)指導(dǎo)條件》（魯人發(fā)?2005?15號(hào)）的規(guī)定和要求，對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷或任職年限，但確有真才實(shí)學(xué)，任現(xiàn)職以來(lái)業(yè)績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，并同時(shí)具備下列條件者，可破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

(一)基本條件

1．符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的政治條件，任現(xiàn)職以來(lái)，各考核均為合格（或稱職）等次以上，其中至少有兩年考核結(jié)果為優(yōu)秀。

2．一般需任下一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿三年以上。3．取得符合規(guī)定的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)。(二)破格申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)條件 具備下列1、3或2、3條件(同一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蛑靼匆豁?xiàng)計(jì)算)的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員可破格申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：

1．承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目(課題)，并已經(jīng)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，其成果具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；或者已 經(jīng)省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，在管理、應(yīng)用技術(shù)推廣（包括專利成果推廣應(yīng)用）中取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，或其教學(xué)、科研成果在全省推廣。

2．獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的主要完成人；或者獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)以上及相當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要完成人；或者獲省社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或者獲兩項(xiàng)以上國(guó)家專利（至少有一項(xiàng)發(fā)明專利），并在實(shí)踐中推廣應(yīng)用。

3．在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各部委主辦具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)公開發(fā)行的專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上（獨(dú)立完成或第一作者，每篇3000字以上）；或者公開出版由本人撰寫的本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的兩部以上專著或譯著。

(三)破格申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)條件 具備下列1、3或2、3條件（同一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蛑靼匆豁?xiàng)計(jì)算）的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員可破格申報(bào)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中獲得設(shè)區(qū)的市政府或省級(jí)以上政府人事部門與業(yè)務(wù)主管部門聯(lián)合表彰的，符合下列條件之一的也可破格申報(bào)。

1．承擔(dān)省級(jí)項(xiàng)目（課題），并已經(jīng)省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，其成果具有省內(nèi)先進(jìn)水平；或者已經(jīng)省級(jí)業(yè)務(wù)主管部門組織同行專家鑒定，在管理、應(yīng)用技術(shù)推廣（包括專利成果推廣應(yīng)用）中取得較好的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，或其教學(xué)、科研成果在全省或設(shè)區(qū)的市范圍內(nèi)推廣。

2．獲省、部級(jí)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)以上及相當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要完成人；或者獲省社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上的主要完成人；或者教學(xué)、科研成果獲省政府業(yè)務(wù)主管部門或設(shè)區(qū)的市政府組織評(píng)審的二等獎(jiǎng)（或三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)）以上的主要完成人；或者獲兩項(xiàng)以上國(guó)家專利，其中至少一項(xiàng)在實(shí)踐中推廣應(yīng)用。

3．在省級(jí)以上業(yè)務(wù)部門主辦具有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)公開發(fā)行的專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文三篇以上（獨(dú)立完成或第一作者，每篇3000字以上）；或者公開出版由本人撰寫的本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的一部以上專著或譯著；或者主持編寫大型系列國(guó)家或部頒標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；或者主持編寫在省以上范圍通用的教材（理工、農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、體育類教材本人撰寫部分不少于15萬(wàn)字，文史、財(cái)經(jīng)、政法、管理、藝術(shù)類教材本人撰寫部分不少于20萬(wàn)字）。

不具備規(guī)定學(xué)歷或任職年限，破格申報(bào)評(píng)審高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，除符合第(二)或第(三)條破格條件外，還必須參加醫(yī)院統(tǒng)一組織的考試。

四、評(píng)審、推薦辦法及工作程序

晉升衛(wèi)生專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱和衛(wèi)生系列以外的其他專業(yè)技術(shù)職稱，實(shí)行個(gè)人申報(bào)、民主評(píng)議推薦、單位審查、單位組織申報(bào)推薦、相應(yīng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審的辦法。所有經(jīng)各 級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人員，獲得的均為專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。具體辦法和程序如下：

（一）個(gè)人申報(bào)。申報(bào)晉升人員按要求填寫申報(bào)表格，提交各種證書（證明）和有關(guān)材料。

（二）民主評(píng)議、推薦。申報(bào)晉升人員在本支部所屬科室全體人員范圍內(nèi)述職，全體人員根據(jù)申請(qǐng)晉升人員履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)情況，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)議、推薦。由所在支部和科室對(duì)申請(qǐng)晉升人員寫出評(píng)議推薦意見，組織填寫《民主評(píng)議推薦表》，上報(bào)評(píng)議推薦結(jié)果。

（三）單位審查。單位對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，重點(diǎn)審查其申報(bào)材料是否真實(shí)、齊全，內(nèi)容格式等是否符合規(guī)定要求，學(xué)歷填寫是否符合中組部“三齡一歷”相關(guān)規(guī)定等。

（四）單位組織申報(bào)推薦。醫(yī)院成立專家委員會(huì)（或?qū)W術(shù)委員會(huì)），對(duì)申報(bào)人的職業(yè)道德、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)技術(shù)水平、工作能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并根據(jù)申報(bào)人員履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)情況，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行推薦，確定擬推薦人選。

（五）公示擬推薦人選名單。

（六）將擬推薦人選材料上報(bào)泰山醫(yī)學(xué)院。

五、有關(guān)規(guī)定

(一)改系列（專業(yè)）、管理人員兼職或其他交流、轉(zhuǎn)崗 申報(bào)的要符合魯人社發(fā)?2010?48號(hào)和魯人發(fā)?2008?71號(hào)文件相關(guān)規(guī)定，且具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格和學(xué)歷。受組織派遣參加援外、援川、援疆、援藏、援青和“千萬(wàn)專家援基層 萬(wàn)名主治進(jìn)鄉(xiāng)村（社區(qū)）”活動(dòng)服務(wù)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格時(shí)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并提交證明材料。

（二）晉升副高級(jí)資格前完成到基層服務(wù)的要求。根據(jù)原省衛(wèi)生廳、人社廳《關(guān)于城市醫(yī)生申報(bào)中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格前到農(nóng)村服務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯衛(wèi)人發(fā)[2010]5號(hào)）規(guī)定提交相應(yīng)材料。

（三）申報(bào)人員各種年限計(jì)算的截止時(shí)間2016年12月31日，所提供的各項(xiàng)申報(bào)材料截止時(shí)間2016年11月19日。

（四）實(shí)行單位公示制度。為進(jìn)一步擴(kuò)大群眾知情權(quán)，把監(jiān)督關(guān)口前移，將擬推薦人員名單按照規(guī)定進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，聽取群眾意見，對(duì)弄虛作假者取消其申報(bào)資格。

（五）呈報(bào)材料及要求

1．《申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格信息核對(duì)表》原件3份(A4紙型)。

2.反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績(jī)的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份（A4紙型打印，手寫簽名）。

3．代表性論文（著作、作品）原件不超過(guò)3件；代表性科研成果、獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)明專利不超過(guò)3項(xiàng)。通過(guò)鑒定的須提 交項(xiàng)目鑒定表，且課題承擔(dān)人所在頁(yè)（張）應(yīng)有鑒定部門的公章；科研成果獲獎(jiǎng)的應(yīng)同時(shí)提交項(xiàng)目鑒定表、獲獎(jiǎng)證書及獲獎(jiǎng)公報(bào)（或光榮冊(cè)）原件；任現(xiàn)職以來(lái)獲得的縣級(jí)以上政府（部門）授予的行政獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)及專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職等證書、證明原件，累計(jì)不超過(guò)3件。

“成果及受獎(jiǎng)”和“論文（著作、作品）”等要提交任現(xiàn)職以來(lái)最能反映本人業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的代表作。要按代表水平由高到低依次遞減的順序填寫，并在報(bào)刊封面上依此順序編號(hào)排列。一項(xiàng)內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫；中文雜志須具有CN-R刊號(hào)，提交時(shí)須同時(shí)提供在中國(guó)知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)或萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等主要網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)的論文在線查詢結(jié)果打印頁(yè)面，內(nèi)容應(yīng)包含論文題目、作者名稱、作者所在單位、發(fā)表期刊名稱、發(fā)表時(shí)間等信息；經(jīng)SCI收錄的文章需提交市級(jí)以上醫(yī)學(xué)科技情報(bào)所的檢索證明，非中文版的還需同時(shí)提交論文的中文譯本；要提交公開出版的具有統(tǒng)一書號(hào)(ISBN)的著作。論文初審稿及錄用通知、大會(huì)交流論文、以書代刊的論文集、電子版雜志、中文雜志發(fā)表的英文論文等不作為評(píng)審高級(jí)職稱資格的依據(jù)。

4．所取得的全部學(xué)歷或?qū)W位證書原件。5．現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件。

6．職稱外語(yǔ)考試成績(jī)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證不再作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審的必要條 件。已取得職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等級(jí)等政府組織或社會(huì)認(rèn)可的各類證書，可在申報(bào)材料時(shí)一并提交，作為評(píng)審的參考依據(jù)。

7.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任期考核合格證書原件；參加過(guò)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得合格證的，一并提交。

8．從事專業(yè)有行業(yè)資格準(zhǔn)入要求的醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)提交相關(guān)資格證書原件（醫(yī)療人員需提交執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，護(hù)理人員需提交護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書），其中申報(bào)臨床專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的還須提交反映個(gè)人最高學(xué)識(shí)水平的原始病歷2份（不得拆裝）。

9．《城市醫(yī)生到農(nóng)村或城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)情況鑒定表》或《城市醫(yī)生免于到農(nóng)村或城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)情況審核表》。

10．有關(guān)援外、援疆、援藏、援青、援川、“千萬(wàn)”活動(dòng)等證明材料原件。

11．《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

12．改系列申報(bào)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(指同級(jí)別)的，須呈報(bào)《改系列申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表》一式4份、原專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書原件及專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審表復(fù)印件（加蓋單位公章），改系列申報(bào)須具備相應(yīng)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格。

13．管理人員兼職專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱的，須提交《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》。

14.聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后有外單位工作經(jīng)歷者，必須提供人社局批準(zhǔn)的聘任文件原件、聘書、工資審批表。

專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作，政策性強(qiáng)、涉及面廣，事關(guān)廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職稱的政策規(guī)定，認(rèn)真做好職稱推薦、評(píng)審工作。對(duì)違反職稱改革政策規(guī)定和弄虛作假、營(yíng)私舞弊的個(gè)人、科室、部門及有關(guān)責(zé)任人員，要按照省紀(jì)委、省監(jiān)察廳、原省人事廳《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問(wèn)題的暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

六、時(shí)間安排

11月17日，布置職稱晉升工作。

11月18日-19日，申報(bào)晉升人員將個(gè)人晉升材料報(bào)人事科。

11月21日，相關(guān)職能部門審核申報(bào)晉升人員上報(bào)材料。11月22日，以支部為單位，對(duì)申報(bào)晉升人員進(jìn)行民主評(píng)議推薦(由支部書記負(fù)責(zé))。

11月25日，專家委員會(huì)推薦，確定擬推薦人選名單并進(jìn)行公示。

11月28日，上報(bào)評(píng)審材料。

泰山醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院

2016年11月17日