第一篇：“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

腰站中學(xué)

學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

及工作職責(zé)

學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，特制訂如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步拓寬三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各種途徑，通過形式多樣的教育形式，更加貼近學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生的生活，結(jié)合“責(zé)任教育”形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍，特別是讓全體學(xué)生做在學(xué)校和在家庭、在社會(huì)表現(xiàn)中都表里如一的人，將責(zé)任教育落到實(shí)處。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：高鳳山（德育副校長）成員：德育處主任：王文龍

團(tuán)總支書記：于春華 心理健康教育：于春華

德育處干事：王希貴

家長委員會(huì)成員：每班一名家長

各班班主任

三、職責(zé)：

（一）、德育副校長職責(zé)

1.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織開展學(xué)校日常的德育工作。根據(jù)校長的工作思路，制訂德育處的工作計(jì)劃，送交校長室審批后組織實(shí)施。

2．協(xié)助校長選配班主任，指導(dǎo)制訂并審核班主任工作計(jì)劃，具體布置、指導(dǎo)、檢查和幫助班主任抓好工作，組織安排班主任業(yè)余學(xué)習(xí)和研討。

3．經(jīng)常了解學(xué)生的思想品德狀況，定期召開班主任會(huì)議，針對(duì)學(xué)生的思想問題，及時(shí)提出建議和要求。

4．指導(dǎo)和幫助各科教師通過教學(xué)加強(qiáng)思想政治教育工作；指導(dǎo)和幫助教師配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作。5．支持和配合校團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)開展工作。組織培訓(xùn)學(xué)生干部和各方面的積極分子。

6．組織全校性德育活動(dòng)及其他由德育處負(fù)責(zé)的校內(nèi)外活動(dòng)，處理學(xué)生中的偶發(fā)事件。

7．組織教育學(xué)生貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他德育方面的規(guī)章制度，進(jìn)行檢查評(píng)比。

8．培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，整理材料，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并推薦表彰；做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體的評(píng)選工作，并負(fù)責(zé)報(bào)批建檔工作；教育一般違紀(jì)學(xué)生，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生除采取教育措施外，提出處理意見報(bào)校長室或德育工作委員會(huì)。

（二）、德育主任職責(zé)

1．管理學(xué)生思想品德考核及其他學(xué)生檔案，管理有關(guān)德育工作的文書檔案和資料，負(fù)責(zé)各種報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作，將有關(guān)數(shù)字、情況及時(shí)報(bào)告校長或德育工作委員會(huì)。

2．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系校外教育活動(dòng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)家長有關(guān)學(xué)生德育方面的工作。

3．抓好體育課、課間操、眼保健操和群眾性體育活動(dòng)，抓好各個(gè)校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的工作；對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幫助衛(wèi)生室建立衛(wèi)生保健制度，建立學(xué)生健康卡片，檢查衛(wèi)生室工作，督促衛(wèi)生室對(duì)體育課的監(jiān)督工作。

4，組織每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，安排校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加各種體育競賽。

5、領(lǐng)導(dǎo)住校生生活指導(dǎo)師和住校生自我管理委員會(huì)切實(shí)做好住校生的日常管理工作，定期召開住校生寢室長和自管會(huì)成員會(huì)議，研究、解決住校生中存在的問題。

6、協(xié)助校長做好其他工作。

（三）團(tuán)委書記職責(zé)

1．在黨支部和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持學(xué)校團(tuán)委的日常工作。根據(jù)中學(xué)生特點(diǎn)組織全團(tuán)教育活動(dòng)。

2．制定團(tuán)的工作計(jì)劃，定期上好團(tuán)課，積極慎重地做好新團(tuán)員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。

3．加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，抓好團(tuán)干部的培訓(xùn)工作。4．組織、督促團(tuán)支部開展組織活動(dòng)。同班主任聯(lián)系，了解團(tuán)支部工作情況及團(tuán)員表現(xiàn)，并做好個(gè)別團(tuán)員的思想工作。

5．指導(dǎo)和支持學(xué)生會(huì)工作。

6．配合德育處進(jìn)行學(xué)生思想政治教育工作，協(xié)助做好全校性重大活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織工作。

7．負(fù)責(zé)做好團(tuán)的校外聯(lián)絡(luò)、收交團(tuán)費(fèi)、團(tuán)的文件管理和團(tuán)員檔案管理工作。

8．完成黨組織或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)委托交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。

（四）、班主任職責(zé)

班級(jí)是基層領(lǐng)導(dǎo)單位，班主任在德育處領(lǐng)導(dǎo)下，是負(fù)責(zé)班級(jí)工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。

1．關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，面向全體，負(fù)責(zé)全班的思想政治教育工作，培養(yǎng)“四有”新人，將形成文明班集體作為班主任工作的目標(biāo)和方向。

2．經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，向任課教師反映學(xué)生正當(dāng)要求，平衡和控制各科作業(yè)負(fù)擔(dān)。

3．關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛，衛(wèi)生活動(dòng)，做好“兩操”，開展體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，自覺搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活管理和指導(dǎo)。

4．教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)定的守則條例、政府政策法令、社會(huì)公共秩序和交通安全規(guī)則，處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，做到“動(dòng)之隊(duì)情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格”，講究教育效果。

5．組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，認(rèn)真上好主題班會(huì)，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，樹立班集體觀念。

6．組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)。指導(dǎo)課外活動(dòng)，配合科任教師開展第二課堂活動(dòng)。

7．做好家訪工作，開好家長會(huì)。8．做好三好生評(píng)比工作，提出獎(jiǎng)勵(lì)、處分、升留級(jí)建議，做好學(xué)生困難補(bǔ)助的摸底工作。

9．做好操行評(píng)定工作，寫好評(píng)語。

10．每學(xué)期寫好班務(wù)工作總結(jié)，連同學(xué)籍，分別上交德育處和教務(wù)處。

（五）、家長委員會(huì)職責(zé)

1、每學(xué)期定期到學(xué)校和政教處合作制定出本學(xué)期的德育教育工作計(jì)劃。

2、在每學(xué)期安排的學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)候配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)方面的教育。

（六）、心理咨詢室職責(zé)

1、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，培養(yǎng)健康人格，保障每一位學(xué)生身心健康發(fā)展，是我們工作的宗旨。

2、對(duì)個(gè)別學(xué)生給予必要的咨詢與輔導(dǎo)，運(yùn)用各種方法和技術(shù)進(jìn)行服務(wù)干預(yù)，使有不同程度心理問題和心理障礙的學(xué)生獲得正常的發(fā)展，提高學(xué)生的心理健康水平。

3、服務(wù)于教師的專業(yè)化成長，為促進(jìn)教師專業(yè)化成長提供理論上的支持和技術(shù)方法上的服務(wù)，為學(xué)校其他教師參與維護(hù)學(xué)生心理健康的教育活動(dòng)提供支持與建議。

4、為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化家庭教育氛圍、人際氛圍，提高家長教育孩子的能力，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

5、參與學(xué)校教育科研，成為學(xué)校教育科研策劃和實(shí)施的得力助手。

（七）德育處干事職責(zé)：

1協(xié)助德育主任完成德育處的相應(yīng)工作 2做好家長會(huì)的組織服務(wù)工作

3協(xié)助團(tuán)委書記完成相應(yīng)的學(xué)生會(huì)的工作 4其它工作

第二篇：“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

沈陽市于洪區(qū)國奧小學(xué) 二0一五年十一月 “三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

一、總體情況

學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地。為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。我校建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)創(chuàng)造更加有利的條件，為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造更好的社會(huì)環(huán)境。探索一種學(xué)校、家庭、社會(huì)共同搞好青少年教育工作的合作模式，共同促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、具體措施

1、學(xué)校成了立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記任副組長，學(xué)生家長及代表負(fù)責(zé)幫助協(xié)調(diào)組織開展活動(dòng)。

2、建立健全制度。每季度召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每月觀看一次愛國主義影片，每學(xué)期聘請(qǐng)有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行專題講座或報(bào)告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)家訪。

開設(shè)“百家講壇”、“好媽媽課堂”利用家長和社會(huì)資源為學(xué)生和家長講授豐富多彩的課外知識(shí)。

3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。布置校、櫥窗、讀報(bào)欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

首先加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，深入了解家庭、社區(qū)、學(xué)校教育工作的意見和要求，使家長了解學(xué)校、了解教師、了解孩子，使社會(huì)了解學(xué)校、了解教師，理解并支持學(xué)校和教師工作，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的正向合力，促進(jìn)學(xué)生的全面、和諧的發(fā)展。推動(dòng)家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)。

其次通過“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，進(jìn)一步樹立花城學(xué)校教育的良好形象，爭取社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。

三、取得成效

學(xué)校圍繞“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作方案大力加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭之間的聯(lián)系，積極開展相應(yīng)活動(dòng)。

2015年4月17日，國奧小學(xué)多功能報(bào)告廳里座無虛席，靜聽遼寧省青少年研究會(huì)理事，青少年成長顧問，沈陽市青少年心理健康中心心理專家，沈陽市家庭教育講師團(tuán)講師，遼沈晚報(bào)十大心理專家——張連麗老師為大家?guī)淼年P(guān)于《家長怎么說，孩子才能聽》的講座。講座圍繞家庭教育的現(xiàn)狀有針性的對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)。教育家長要學(xué)會(huì)接納孩子，讓孩子得到家長的認(rèn)同；學(xué)會(huì)傾聽以了解孩子內(nèi)心的需求；還要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，努力尋找孩子身上的閃光點(diǎn)。

活動(dòng)中各位家長聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)?；?dòng)環(huán)節(jié)家長們也都各抒己見，訴說自己在家庭教育中的困惑。在一一得到解答之后，家長的臉上都露出了滿意的笑容。各位家長在贊嘆張老師的精彩講座同時(shí)更折服于授課內(nèi)容對(duì)于媽媽教育孩子的針對(duì)性和可操作性。

歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的講座讓在座的各位媽媽意猶未盡，這讓我們感受到家長們對(duì)家庭教育培訓(xùn)的迫切需求，這也是學(xué)校將繼續(xù)辦好“好媽媽課堂”的動(dòng)力支撐。

4月末，國奧小學(xué)又把家長請(qǐng)進(jìn)校園，觀看并參加學(xué)校組織的“國奧小學(xué)語文素養(yǎng)大賽”。5月初，又邀請(qǐng)家長和學(xué)生共同參加“搏擊蒼穹，勇者爭霸”暨“海陸空”精英對(duì)抗賽。

5月29日，家長和學(xué)生在校園為共慶六一共同參加了“禮行天下、韻展四方”主題活動(dòng)。三年三班的戴昂同學(xué)在參加完活動(dòng)后這樣寫道：節(jié)目早上8點(diǎn)正式開始，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都非常精彩，我記憶最深刻的節(jié)目是低年級(jí)的同學(xué)表演的動(dòng)物園的節(jié)目，《驕傲的孔雀》，同學(xué)們演的惟妙惟肖，好看極了。還有三年二班演的《跪羊圖》的歌曲，家長和孩子一起上臺(tái)表演的，唱到歌曲高潮的時(shí)候我眼睛濕濕的，感動(dòng)了我們每一個(gè)人，節(jié)目真是太棒了！高年級(jí)的哥哥姐姐表演的禮儀站姿、坐姿，看的我也是目不暇接，原來在不同場合 的坐姿，站姿都是有一定的學(xué)問的，讓我大開眼界。節(jié)目表演到一半，由于天氣的原因，忽然下起了雨，只能中斷節(jié)目，我們意猶未盡的回到了教學(xué)樓，等待雨停了，繼續(xù)我們的節(jié)目，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間過得很快，老天爺還是很給力，過了中午天氣終于有點(diǎn)放晴了，我們又有序的來到操場上繼續(xù)我們的節(jié)目。我們班級(jí)的節(jié)目是最后一個(gè)，壓軸大戲，我很期待，同學(xué)們都整裝待發(fā)，準(zhǔn)備著…….終于到我們班級(jí)的表演時(shí)間了，同學(xué)們來到舞臺(tái)上，找好各自的位置準(zhǔn)備音樂的響起，我們班的小主持人開始了一段鏗鏘有力的開場白，然后開始我們的演出，背誦《論語》、《弟子規(guī)》，女孩子們跳起了一段《禮儀之邦》的舞蹈，男孩子大聲背誦著，女孩子們歡快的跳著，在我們一片祥和的氛圍中，結(jié)束了我們今天的節(jié)目演出。從這次節(jié)目中，我體會(huì)到了做人一定要謙虛，對(duì)長輩說話要有禮貌，在社會(huì)上要舉止文明，做個(gè)知書達(dá)理的好學(xué)生！

10月13日，國奧小學(xué)又聘請(qǐng)了道德演講家為全校師生及家長做關(guān)于《為中華民族的偉大復(fù)興而讀書》的講座，收到了較好的效果。

第三篇：教育機(jī)構(gòu)全體人員工作職責(zé)

課程顧問

1、跟據(jù)校區(qū)提供的資源呼出電話，預(yù)約客戶上門咨詢

2、接待來訪客戶，回答客戶提出的問題；

3、負(fù)責(zé)對(duì)咨詢客戶學(xué)習(xí)狀況分析診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案

4、負(fù)責(zé)咨詢客戶的回訪跟蹤

5、引導(dǎo)客戶簽約，完成銷售任務(wù)

6、負(fù)責(zé)課程的推廣工作并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解。

7.為顧客設(shè)計(jì)符合其需求專業(yè)、個(gè)性化的課程體系, 并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程；

8、按時(shí)完成工作計(jì)劃及每月課程課耗任務(wù)，建立并維護(hù)潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫。

9、促進(jìn)課程消耗，做好續(xù)費(fèi)的宣傳動(dòng)員工作，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

10、定期參加會(huì)議和培訓(xùn)。

11、做好學(xué)生課前點(diǎn)名、返家通知、未到聯(lián)絡(luò)等工作。

12、負(fù)責(zé)課前教學(xué)資料印制、教學(xué)器材裝備等工作。

13、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生到課和教師上課情況，月末上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

14、做好教室內(nèi)外保潔工作。

15、熟記課程體系及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

課程顧問主管

1、分析相關(guān)市場數(shù)據(jù)，分析總結(jié)客戶需求，反饋市場動(dòng)態(tài);

2、新入職的課程顧問的培訓(xùn)工作

3、根據(jù)銷售任務(wù)制定工作計(jì)劃，完成相應(yīng)的銷售指標(biāo);

4、課程顧問的日常管理及員工積極性的調(diào)動(dòng)

5、幫助新入職的課程顧問簽約

6、組織鄭州教育行業(yè)市場調(diào)研，掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂枨?，開發(fā)新的需要

7、負(fù)責(zé)按照銷售計(jì)劃，完成銷售任務(wù)執(zhí)行

8、負(fù)責(zé)擬訂并不斷完善管理制度

9、建立完善業(yè)務(wù)檔案

10、擬定分管市場銷售合同談判方案并協(xié)助開展談判

11、商務(wù)執(zhí)行

12、擬定銷售合同談判方案并協(xié)助開展談判

13、負(fù)責(zé)銷售合同及相關(guān)補(bǔ)充協(xié)議的起草、審核、提報(bào)及簽訂

14、執(zhí)行售后服務(wù)計(jì)劃，審核爭議索賠調(diào)查報(bào)告，提出客戶爭議索賠處理意見

15、負(fù)責(zé)合同檔案的管理

16、客戶關(guān)系管理

17、負(fù)責(zé)客戶的開發(fā)、維護(hù)及售后服務(wù)

18、負(fù)責(zé)客戶檔案管理、評(píng)估管理及分類管理

19、擬定并執(zhí)行客戶公關(guān)和走訪計(jì)劃，加強(qiáng)客戶關(guān)系管理

20、執(zhí)行售后服務(wù)計(jì)劃，審核爭議索賠調(diào)查報(bào)告，提出客戶爭議索賠處理意見

咨詢師

1.負(fù)責(zé)客戶電話咨詢的解答

2.負(fù)責(zé)來訪客戶的咨詢接待與問題解答

3.負(fù)責(zé)對(duì)咨詢客戶學(xué)習(xí)狀況分析診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案 4.負(fù)責(zé)咨詢客戶的回訪跟蹤 5.負(fù)責(zé)客戶簽單及課程設(shè)置。6.負(fù)責(zé)簽約客戶與教務(wù)老師的交接

7.嚴(yán)格按照咨詢量的分配制度,負(fù)責(zé)所有外部來訪者的咨詢接待工作,包括客戶來電咨詢和當(dāng)面咨詢,務(wù)必將所有咨詢者的詳細(xì)信息及時(shí)準(zhǔn)確的登記入表,并且負(fù)責(zé)安排學(xué)員的試聽和報(bào)名工作。

8.以咨詢主管給每位咨詢師所分配的學(xué)員為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)員開展續(xù)費(fèi)跟蹤工作,定期查看學(xué)員的課時(shí)進(jìn)度以及交費(fèi)記錄,及時(shí)準(zhǔn)確的跟蹤學(xué)員進(jìn)行續(xù)費(fèi),如遇問題學(xué)員需與教務(wù)和教學(xué)進(jìn)行溝通解決,同時(shí)挖掘內(nèi)部學(xué)員進(jìn)行我校其他科目的培訓(xùn)。

定期配合市場部的招生工作,同時(shí)對(duì)市場搜集信息量進(jìn)行整理,并對(duì)有效信息量進(jìn)行電話邀約上門,對(duì)上門學(xué)員安排試聽并讓其報(bào)名。

9.公開課或節(jié)日活動(dòng)時(shí),負(fù)責(zé)對(duì)家長和學(xué)員進(jìn)行電話邀約。

10.遇大型戶外活動(dòng)時(shí),負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,對(duì)咨詢學(xué)員的信息進(jìn)行記錄整理并對(duì)其進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

11.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)每日的咨詢量,試聽量,客戶的來訪渠道以及新生的報(bào)名量。

12.配合教務(wù)部教學(xué)部對(duì)新生入學(xué)后的資料進(jìn)行高效管理并做好對(duì)學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作。

13.如遇疑難問題,以口頭或書面形式逐級(jí)上報(bào),做好領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的其他工作任務(wù)。

人事

1.根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、部門人才需求計(jì)劃以及發(fā)展情況制定企業(yè)人才招聘計(jì)劃;2.負(fù)責(zé)薪酬架構(gòu)、激勵(lì)措施的制定

3.負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員的簡歷甄別、篩選、邀約、面試;

4.負(fù)責(zé)勞動(dòng)合同的簽訂及保管。

5.員工入職、離職的的事宜辦理

6.協(xié)調(diào)各個(gè)部門，維護(hù)和諧的員工關(guān)系。

7、跟據(jù)公司實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃,協(xié)助總經(jīng)理擬定公司人力資源計(jì)劃、確定公司勞動(dòng)人事政策,負(fù)責(zé)研究、貫徹、執(zhí)行公司勞動(dòng)人事諸方面的方針、政策、指令、決議。

8、負(fù)責(zé)擬訂公司機(jī)構(gòu)設(shè)置或重組方案、定編定員方案的上報(bào)。

9、負(fù)責(zé)擬訂每年的工資、獎(jiǎng)金、福利等人力資源費(fèi)用預(yù)算和報(bào)酬分配方案,上報(bào)公司批準(zhǔn)后按計(jì)劃執(zhí)行。

10、制訂公司用工制度、人事管理制度、勞動(dòng)工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊(cè)、培訓(xùn)大綱等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則,負(fù)責(zé)人才引進(jìn)工作的計(jì)劃與落實(shí),負(fù)責(zé)員工錄用、晉升、調(diào)配、下崗、辭退、退休、培訓(xùn)、考績、懲罰審核,并提交總經(jīng)理決定。

11、制訂人力資源專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)員工資格培訓(xùn)與干部素質(zhì)培訓(xùn)的計(jì)劃與實(shí)施,負(fù)責(zé)擬定績效考核、薪級(jí)評(píng)定等員工激勵(lì)措施方案,并提交總經(jīng)理決定后執(zhí)行。

12、負(fù)責(zé)編訂和修改公司各項(xiàng)勞動(dòng)、人事、勞保、安全、保險(xiǎn)的定額和標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)監(jiān)督、檢查其執(zhí)行情況。

13、負(fù)責(zé)職能機(jī)構(gòu)人員編制的核定與人事調(diào)配,執(zhí)行職能考核,就公司重大人事任免事項(xiàng)提供參考依據(jù)。

14、制訂人力資源部門工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,按月做出預(yù)算及工作計(jì)劃。

15、負(fù)責(zé)人事勞資部門的管理制度建設(shè),建全和完善部門工作程序,不斷改善工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度,做好員工的績效考核。

16、負(fù)責(zé)受理員工投訴和員工與公司勞動(dòng)爭議事宜,及公司與員工的勞動(dòng)爭議。

17、收集分析公司人事、勞資信息并定期向總經(jīng)理提交報(bào)告,負(fù)責(zé)部門文件等資料的保管和定期歸檔工作。

18、負(fù)責(zé)完成校長臨時(shí)交辦的其他工作。

設(shè)計(jì)

1、負(fù)責(zé)海報(bào)、宣傳冊(cè)的制作

2、負(fù)責(zé)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息的發(fā)布

3、微信公眾號(hào)的內(nèi)容發(fā)布

4、公司活動(dòng)的布置

5、公司安排的其他事務(wù)

財(cái)務(wù)

1、學(xué)生報(bào)名收費(fèi)、續(xù)費(fèi)、退費(fèi)

2、員工薪資的統(tǒng)計(jì)及發(fā)放

3、監(jiān)督公司各項(xiàng)費(fèi)用的合理性

4、學(xué)生繳費(fèi)、續(xù)費(fèi)、退費(fèi)記錄的查詢

5、部門和個(gè)人工作計(jì)劃，檢查下屬工作執(zhí)行情況。檢查現(xiàn)金日記賬，監(jiān)控資金流動(dòng)情況。正確核算財(cái)務(wù)成果

6、指導(dǎo)和審核公司財(cái)務(wù)預(yù)結(jié)算，指導(dǎo)和審核財(cái)務(wù)報(bào)表，處理報(bào)稅工作。完成上級(jí)臨時(shí)交辦的工作。每月一次部門和個(gè)人工作總結(jié)。每天審核憑證。完善其他部門所交表格格式。處理轉(zhuǎn)賬往來。固定資產(chǎn)的增、減

7、監(jiān)督檢查出納日記賬和銀行存款對(duì)賬單是否相符，會(huì)計(jì)對(duì)稅收的交納情況。及時(shí)解決其他部門所反映對(duì)財(cái)務(wù)有前問題。每月一次本部門工作總結(jié)和下月的工作計(jì)劃

8、上級(jí)交辦事項(xiàng)

9、主持公司財(cái)務(wù)預(yù)決算、財(cái)務(wù)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督和財(cái)務(wù)管理工作；組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督財(cái)務(wù)部日常管理工作，監(jiān)督執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃，完成公司財(cái)務(wù)目標(biāo)

10、根據(jù)公司中、長期經(jīng)營計(jì)劃，組織編制公司綜合財(cái)務(wù)計(jì)劃和控制標(biāo)準(zhǔn)

11.建立、健全財(cái)務(wù)管理體系，對(duì)財(cái)務(wù)部門的日常管理、預(yù)算、資金運(yùn)作等進(jìn)行總體控制

12、.主持財(cái)務(wù)報(bào)表及財(cái)務(wù)預(yù)算決算的編制工作，為公司決策提供及時(shí)有效的財(cái)務(wù)分析，保證財(cái)務(wù)信息對(duì)外披露的正常進(jìn)行，有效地監(jiān)督檢查財(cái)務(wù)制度、預(yù)算的執(zhí)行情況以及適當(dāng)及時(shí)的調(diào)整；

13.正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，填制和審核會(huì)計(jì)憑證，登記明細(xì)賬和總賬，對(duì)款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)，增減和使用、經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行核算

14.對(duì)公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時(shí)完成稅務(wù)申報(bào)以及審計(jì)工作

15.比較精確地監(jiān)控和預(yù)測現(xiàn)金流量，確定和監(jiān)控公司負(fù)債和資本的合理結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌管理和運(yùn)作公司資金并對(duì)其進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)控制

16.對(duì)公司重大的投資等經(jīng)營活動(dòng)提供建議和決策支持，參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、指導(dǎo)、跟蹤和控制

17.與財(cái)政、稅務(wù)、銀行等相關(guān)政府部門及會(huì)計(jì)師事務(wù)所等相關(guān)中介機(jī)構(gòu)建立并保持良好的關(guān)系

18．向總經(jīng)辦匯報(bào)公司經(jīng)營狀況、經(jīng)營成果、財(cái)務(wù)收支及計(jì)劃的具體情況，提出有益的建議。制定本企業(yè)會(huì)計(jì)制度

19．負(fù)責(zé)定期財(cái)產(chǎn)清查。負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)管理，按月正確計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，定期或不定期地組織清產(chǎn)核資工作

20．正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、財(cái)務(wù)報(bào)表

21．根據(jù)規(guī)定的成本，費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合規(guī)定

22、及時(shí)做好會(huì)計(jì)憑證、財(cái)冊(cè)、報(bào)表等財(cái)會(huì)資料的收集、匯編、歸檔等會(huì)計(jì)檔案管理工作

23、根據(jù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定，設(shè)置科目明細(xì)賬和使用對(duì)應(yīng)的賬簿，認(rèn)真準(zhǔn)確地登錄各類明細(xì)賬，要求做到賬目清楚，數(shù)字準(zhǔn)確，登記及時(shí)，帳證相符，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正

24、按照公司財(cái)會(huì)制度和核算管理有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)公司各種核算和其他業(yè)務(wù)往來賬工作。

25、及時(shí)了解、審核公司材料、設(shè)備、產(chǎn)品的進(jìn)出情況，并建立明細(xì)賬和明細(xì)核算，了解經(jīng)濟(jì)合同履約情況，催促經(jīng)辦人員及時(shí)結(jié)算和出入庫手續(xù)，進(jìn)行應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)的清算

26、負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)債權(quán)債務(wù)的清理結(jié)算工作

27、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)明細(xì)核算工作，固定資產(chǎn)輔助明細(xì)賬，及時(shí)辦理記賬登記手續(xù)。

廚師

一、在后勤主管領(lǐng)導(dǎo)指揮下，負(fù)責(zé)對(duì)各種飯菜的加工制作，保證食品質(zhì)量，食堂廚師崗位職責(zé)

二、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)開餐，不擅離職守;

三、服從分配，按質(zhì)、按量、按時(shí)烹制飯菜，做到飯菜可口，保熱保鮮;

四、負(fù)責(zé)控制好菜的份量，缺菜時(shí)及時(shí)補(bǔ)菜。

五、負(fù)責(zé)控制成本，節(jié)約燃料、節(jié)約食品物料。

六、負(fù)責(zé)每天搞好各區(qū)域清潔工作。

七、負(fù)責(zé)每天對(duì)原物料進(jìn)行接收、貯存、保鮮。

八、服務(wù)周到，禮貌待人，做到領(lǐng)導(dǎo)與職工一樣，生人與熟人一樣，自己與大家一樣;

九、遵守安全操作規(guī)范，合理使用操作工具，合理使用原料，節(jié)約水、電、煤氣;

十、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》及各項(xiàng)制度，搞好廚房，餐廳衛(wèi)生，保證不讓職工吃有異味食品，防止食物中毒;

十一、進(jìn)入廚房將工作服穿戴整齊，廚房內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)另搞標(biāo)準(zhǔn)開小灶;

十二、自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)操作技能;

十三、服從主管調(diào)動(dòng)，維護(hù)好廚房灶具、設(shè)備，協(xié)助員工餐廳服務(wù)員做好開餐準(zhǔn)備。

十四、完成上級(jí)交給的其它任務(wù)。

班主任

1、主動(dòng)了解授課老師的授課內(nèi)容、作業(yè)及遺留問題，了解本次課下輔導(dǎo)的具體任務(wù)，有針對(duì)性的開展晚自習(xí)及課下輔導(dǎo)。

2、針對(duì)輔導(dǎo)情況與教務(wù)老師溝通并做好記錄

3、維持自習(xí)課課堂紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、歸納、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

4、班級(jí)的管理及學(xué)員退費(fèi)的維護(hù)

5、處理學(xué)生請(qǐng)假及家長的接待

6、晚上宿舍的管理

7、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

8、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

9、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。

10、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會(huì)的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)做到“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格”，講究教育效果。

11、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)團(tuán)支部開展“講文明，創(chuàng)三好”等項(xiàng)有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。

12、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)和軍訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動(dòng)。

13、進(jìn)行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況，共同研究，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

14、做好本班“三好生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選工作。

15、做好學(xué)生的操行評(píng)定工作，寫好學(xué)生評(píng)語。

16、每學(xué)期初寫好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處

學(xué)管

1、接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接,詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況

和輔導(dǎo)情況,做好記錄并逐個(gè)研究分析,為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。

2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時(shí),及時(shí)與學(xué)員和家長溝通與交流,掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求,以便更好地管理學(xué)生。

3、排課——老師排課,學(xué)生排課,教室排課,學(xué)員上課之前,和該生的任課老師一一交流,并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況,以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備,第一次上課,介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識(shí)。

4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長溝通,告訴家長孩子上課時(shí)間,上課所帶學(xué)習(xí)用品,課程安排以及介紹任課老師。如有上課時(shí)間變動(dòng),應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系溝通。

5、考勤管理——每個(gè)學(xué)員上課前,學(xué)管師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)員和老師是否按時(shí)到達(dá),如果沒有按時(shí)到達(dá)的,應(yīng)立即與之聯(lián)系,做出調(diào)整。每次上課前,學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時(shí)登記表上簽字并確認(rèn)。

6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束,學(xué)管師要與學(xué)員交流,了解學(xué)員隊(duì)老師的滿意度,是否對(duì)老師有什么要;同時(shí),學(xué)管師還要與授課教師交流,了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況,與家長溝通學(xué)生上課情況。

7、陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí),管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律,安排好老師管理。

8、定期的回訪——一定期電話回訪,定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長保持交流,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,新生每周一次電話回訪,未報(bào)名老生每月一次電話回訪,學(xué)?？记翱己箅娫捇卦L,如遇特殊情況,電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡,進(jìn)行存檔。

9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后,與老師配合,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案(學(xué)員自身情況分析,性格分析,心態(tài)分析,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,學(xué)習(xí)方法分析,學(xué)情分析,涉及到具體科目的分析,課時(shí)規(guī)劃)

10、紀(jì)律管理——學(xué)管師在老師授課期間,應(yīng)該對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo),維護(hù)好課堂秩序,保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),配合老師共同管理好學(xué)員。

11、作業(yè)管理——建立作業(yè)檔案,家校聯(lián)系卡(布置作業(yè)---家長簽字---老師檢查---學(xué)管師歸檔)。

12、定期聽課——每周每年級(jí)一周聽一次課,做好聽課記錄。

13、學(xué)員管理——學(xué)管師時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)員,做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理,非特殊原因,禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)間外出,安排好學(xué)員的就餐。

14、學(xué)生檔案管理——學(xué)生個(gè)人信息表,學(xué)生學(xué)科分析表,授課計(jì)劃表,家校聯(lián)系卡,學(xué)生作業(yè),回訪卡

15、工作計(jì)劃——每周二整理工作計(jì)劃并上交,總結(jié)工作中的得與失。

教學(xué)主任

(一)教學(xué)計(jì)劃管理和運(yùn)行工作

1、督促執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2、編制學(xué)校日歷和學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。

3、根據(jù)教師工作計(jì)劃安排教學(xué)任務(wù)。

4、編制考試進(jìn)程表考試安排表。

5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作,做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。

6、制定校本培訓(xùn)、教研、課題計(jì)劃,督促指導(dǎo)校區(qū)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)教學(xué)質(zhì)量管理工作

1、組織教學(xué)檢查活動(dòng),提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施。

2、召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議。

3、召開教師座談會(huì),了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教師的教學(xué)情況,聽取意見和建議。

4、召開學(xué)校教師檢查小組的工作會(huì)議,組織檢查小組的教師隨堂聽課,對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出意見和建議。

5、組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的意見。

6、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況,召開全校教師大會(huì),進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。

(三)教學(xué)行政管理工作

1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度,對(duì)教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的反饋。

2、密封與保存一~六年級(jí)統(tǒng)測和全校期終考試試卷。

3、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。(四)對(duì)教師管理與考核工作

1、管理教師業(yè)務(wù)考核檔案。

2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織教師填寫工作情況表,對(duì)學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。

3、開展教師教研活動(dòng),為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。

4、配合學(xué)校人事部門做好教師職稱的評(píng)定工作。

5、配合制定教師進(jìn)修規(guī)劃,選派教師進(jìn)修。

6、配合組織人事部門搞好教師的調(diào)動(dòng)與補(bǔ)充。(五)成績管理工作

1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績、填發(fā)成績報(bào)告單。

2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,提出存在的問題及解決的辦法。

3、填寫畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)成績總表,做好學(xué)生成績的檔案管理工作。

4、做好學(xué)生成績的信息管理和維護(hù)工作,做到安全、準(zhǔn)確和有效。(六)教材管理工作

1、配合辦理全校計(jì)劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。

2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購買工作。

3、做到每學(xué)年對(duì)教材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,對(duì)存在的問題及時(shí)解決和反饋。

第四篇：三結(jié)合教育

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)

提高學(xué)校德育工作的實(shí)效

在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程中，學(xué)校無疑充當(dāng)著一個(gè)正規(guī)渠道和主體承載的角色，但這并不是學(xué)生接受教育的全部途徑。與學(xué)生相關(guān)的家庭與社會(huì)的教育影響力決不遜于學(xué)校教育，這些非系統(tǒng)性的社區(qū)教育因素必然成為學(xué)校教育的補(bǔ)充與完善，甚至影響著學(xué)校教育的發(fā)展。學(xué)校教育應(yīng)該從校內(nèi)向校處延伸拓展，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者緊密的聯(lián)系起來、互相滲透，互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)一致，形成統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)，才能教育好孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民”?，F(xiàn)就我校開展的學(xué)校、家庭、社會(huì)教育情況從以下幾個(gè)方面進(jìn)行交流：

一、發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢 以人為本 提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

在家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面的教育中，學(xué)校是從社會(huì)大教育中優(yōu)化出來的一個(gè)更積極向上、更生動(dòng)純潔的育人園地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道。學(xué)校教育更自覺，目的性更強(qiáng)一些，并且是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的進(jìn)行，因此，我們提出要充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢。學(xué)校要對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)與配合，如向家庭宣傳教育方針、政策、介紹正確的教育方法，還可以舉辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，設(shè)立家庭教育輔導(dǎo)站等，以推動(dòng)家長和學(xué)校教師共同研究教育經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，普及科學(xué)教育知識(shí)、提高家庭教育水平。另外，還可以采取與家長書面聯(lián)系、對(duì)話等形式與家長溝通，互通情況，共同制訂教育計(jì)劃、采取有效的措施，保證家庭教育在學(xué)校的指導(dǎo)與配合下取得良好的效果。學(xué)校也要同社會(huì)教育取得聯(lián)系和密切配合，發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢，使學(xué)校和社會(huì)各方面相互聯(lián)系、支持，校內(nèi)外結(jié)合，控制學(xué)生所處環(huán)境，減少消現(xiàn)學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。

德育工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明，是否尊重學(xué)生的主體地位，是德育工作取得實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校德育工作的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生是活生生的、具有主體意識(shí)的人，那么，德育工作就要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把理解人、關(guān)心人、尊重人、幫助人作為活動(dòng)準(zhǔn)則，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，建立新型的師生關(guān)系。通過建構(gòu)新型師生關(guān)系作為思想政治工作的著力點(diǎn)，作為師德教育深入的突破口，作為提高教育質(zhì)量的“訣竅”。如我校除了堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育外，還創(chuàng)設(shè)了良好的德育環(huán)境，充分利用班級(jí)黑班報(bào)、學(xué)校德育欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)，把加強(qiáng)愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。學(xué)校通過團(tuán)委組織開展豐富多彩的集體活動(dòng)、拓寬德育途徑。如：學(xué)校開展“重信用、守承諾、鑄文明”的誠信教育，依照《綱要》、《守則》、《規(guī)范》、《若干意見》要求，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素質(zhì)。我校在整個(gè)教育活動(dòng)中，我們的做法是“四個(gè)結(jié)合”即誠實(shí)與《行為規(guī)范》相結(jié)合、誠實(shí)與普法相結(jié)合、誠實(shí)與文明健康相結(jié)合、誠實(shí)與革除陋習(xí)相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加各種競賽、主題班會(huì)、演講、作文、講故事等形式，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。圍繞“慶祝中國共產(chǎn)黨九十周年為主題，開展“學(xué)黨史、頌黨恩、做合格中學(xué)生”系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生熱愛黨、熱愛祖國的思想。班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，我校把加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)作為創(chuàng)新教育的一個(gè)要?jiǎng)?wù)來抓，做到“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長氣息，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在班級(jí)目標(biāo)上體現(xiàn)“抓常規(guī)、重建設(shè)、創(chuàng)實(shí)績”。在管理上體現(xiàn)“抓基礎(chǔ)、重過程、創(chuàng)特色”，在班級(jí)形象上體現(xiàn)抓典型、重全體、創(chuàng)一流”。促使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法等良好品德，真正做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好少年。構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò) 形成教育合力

家庭教育在學(xué)生思想道德建設(shè)中具有特殊的重要的作用。家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立與發(fā)展，信息時(shí)代的到來，眾多家長在瞬息萬變的信息社會(huì)里，對(duì)孩子的成長與教育缺乏良策，存在若干困惑與苦惱。我們?cè)谂c家庭聯(lián)系中，不難發(fā)現(xiàn)：有些家長“望子成龍”心切，但在培養(yǎng)子女成才的觀念上存在失誤，只重視檢查子女各科學(xué)習(xí)成績，而忽視了對(duì)其思想道德的培養(yǎng)教育。有些家長平時(shí)過份嬌寵孩子，一旦子女做錯(cuò)什么事，總覺得自己付出那么多的艱辛、代價(jià)，一心為了養(yǎng)育孩子，孩子不應(yīng)做出錯(cuò)事，因而采取了簡單、粗暴的方法訓(xùn)斥孩子，造成子女的逆反心理。有些家長借口工作繁忙，平時(shí)極少與子女交談，了解其思想情況，而把教育孩子的希望全寄托給學(xué)校。

因此，學(xué)校有責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，使家長們及時(shí)了解學(xué)校的教育意圖，協(xié)調(diào)好教育的步調(diào)及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。如我校采取了以下做法：一是建立家長、學(xué)校聯(lián)系監(jiān)督卡：通過監(jiān)督卡與家長聯(lián)系，了解家長對(duì)子女進(jìn)行教育的情況。向家長通報(bào)學(xué)校的各項(xiàng)教育教育要求。二是成立家長委員會(huì)，宣傳和普及教育子女的知識(shí)，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，促使家庭教育工作走向規(guī)范化、科學(xué)化。三是在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”欄目，向家長宣傳和普及教育子女的知識(shí)。

另一方面，家長應(yīng)主動(dòng)與孩子的學(xué)校、班主任加強(qiáng)聯(lián)系。作為家長應(yīng)該尊重學(xué)校的規(guī)章制度，尊重教師的勞動(dòng)；應(yīng)該加強(qiáng)同學(xué)校尤其是班主任、任課教師的聯(lián)系，經(jīng)常主動(dòng)到學(xué)校了解孩子的情況，加強(qiáng)信息反饋。此外，還應(yīng)該主動(dòng)協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系，力爭取得家庭教育與學(xué)校教育的一致性。學(xué)校要求班主任必須做好家訪工作，也希望家長到學(xué)校訪問，了解子女在校的表現(xiàn)、學(xué)校對(duì)學(xué)生當(dāng)前的教育意圖和要求等。不論是學(xué)校教育，還是家庭教育，其目標(biāo)都是一致的，家庭教育只有積極配合學(xué)校教育才能獲得教育孩子的最佳效果。所以家長要積極配合學(xué)校的教育，努力提高家庭教育的水平。

三、開辟德育實(shí)踐基地 促進(jìn)社會(huì)教育發(fā)展

社會(huì)教育的范圍很廣，它既是家庭教育、學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育、學(xué)校教育的有力補(bǔ)充。它可以改變學(xué)校教育脫離社會(huì)、脫離實(shí)際，辦封閉型學(xué)校的現(xiàn)象。但是社會(huì)教育呈現(xiàn)出無力的狀態(tài)。首先，人們對(duì)社會(huì)教育不夠重視，對(duì)它的作用認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為孩子還小，不會(huì)與社會(huì)扯上關(guān)系，因?yàn)樯鐣?huì)教育的作用有隱形性、長效性、不能立竿見影。其次，有些社會(huì)活動(dòng)的意義沒有體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，激發(fā)不起學(xué)生的認(rèn)識(shí)。如多少年來3月5日總是上街擦一下欄桿，打掃一下街道。學(xué)生沒能體會(huì)到這種社會(huì)活動(dòng)的價(jià)值和意義，甚至也認(rèn)為是為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，不能起到教育的作用。第三，有些社會(huì)教育機(jī)構(gòu)把不好關(guān)。不健康文藝作品的大量出現(xiàn)對(duì)青少年的腐蝕和毒害十分嚴(yán)重，其中黃色、淫穢和反動(dòng)的書刊、音像制品對(duì)青少年危害最大，在學(xué)生身上，學(xué)校長時(shí)期的正面教育，有時(shí)被一次黃色錄像而否定了。目前在我們的社會(huì)生活中，在個(gè)別領(lǐng)域歪風(fēng)邪氣還在不同程度地盛行，以權(quán)謀私、官僚主義、拉關(guān)系、走后門以及利的目的和用工作之便損公肥私的行為，潛移默化地影響著青少年的健康成長。這種不正常的現(xiàn)象沖淡了正確教育的作用，削弱了學(xué)校與家庭教育的力量。第四，社會(huì)效應(yīng)機(jī)構(gòu)數(shù)量少，活動(dòng)內(nèi)容以及方式還不能適應(yīng)青少年的需要。有的以營利為目的，更是起到了相反的作用。因此，家長應(yīng)利用各種途徑，培養(yǎng)孩子熱愛祖國、關(guān)心他人的良好品格；關(guān)注孩子課外閱讀的興趣、范圍及交友諸方面的情況，盡量發(fā)揮社會(huì)教育在孩子成長中的正面效應(yīng)。

學(xué)校要組織學(xué)生利用課余時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。如我校與九龍街道共建學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地，我校學(xué)生利用節(jié)假日開展一些學(xué)生力所能及的勞動(dòng)、慰問、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。受到市民的好評(píng)，多家電視臺(tái)、報(bào)社對(duì)我們的系列活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。通過活動(dòng)使學(xué)生懂得從小要為社會(huì)、為國家承擔(dān)一份責(zé)任，盡一份義務(wù)；使他們?cè)隗w驗(yàn)中進(jìn)步，在體驗(yàn)中成長，養(yǎng)成“說、學(xué)、做”合一，知行統(tǒng)一，提高學(xué)生的自律性和社會(huì)責(zé)任感。

總之，應(yīng)把培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)作為德育工作的重要內(nèi)容，整個(gè)社會(huì)要為青少年的健康成長提供良好的教育環(huán)境和條件。只有努力構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能使孩子們“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

第五篇：教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)匯總

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)匯總

1)針對(duì)學(xué)齡前及三年級(jí)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);

4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇21、授課(小學(xué)數(shù)學(xué));

2、教學(xué)服務(wù)工作(課程輔導(dǎo)作業(yè)批改等);

3、協(xié)助新教材審議;

4、包括但不僅限于以上。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇3

1.負(fù)責(zé)班級(jí)課程的備課、教研和上課。

2.課后溝通學(xué)員上課表現(xiàn)和課后情況

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇4

1.輔導(dǎo)，督促學(xué)生完成當(dāng)日學(xué)校布置的作業(yè);

2.檢查學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)處;

3.在學(xué)生作業(yè)表上更新作業(yè)完成情況，以便與家長及時(shí)溝通;

4.維護(hù)晚托教室秩序，保證學(xué)生在校安全。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇51、承擔(dān)題目講解,同步形成視頻課件(公司培訓(xùn))的工作;

2、擅長小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)體系;

3、能夠從小朋友的認(rèn)知領(lǐng)域講解題目，有引導(dǎo)意識(shí);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇6

1.形象具有親和力，要求性格活潑，口齒清晰，親和力強(qiáng)，具有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力;

2.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力，能夠啟發(fā)孩子的思維;

3.富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的抗壓能力;

4.師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證;

___年以上___歲兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)學(xué)前教育畢業(yè)更佳

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇7

1.負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

2.了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、極參與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),協(xié)同校區(qū)做好教學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作;

3.配合公司線上、線下相關(guān)教育類講座和交流會(huì)等活動(dòng)。