第一篇：2017健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡工作總結報告

健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的工

作總結報告

為了健全完善學校、家庭、社會三結合的思想道德教育網(wǎng)絡，搞好學校、家庭、社會三結合的多渠道立體教育，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，為此，設立領導小組，定期組織開展了一系列活動，根據(jù)學校實際，開展了如下工作：

一、學校方面

1、班主任、科任教師定期開展了家訪活動，以書信、電話、網(wǎng)絡等方式與學生家長進行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學生思想道德教育的意見和建議。對家訪中發(fā)現(xiàn)的學困生、貧困生等典型案例進行“送溫暖”活動；

2、建立心理咨詢室，對一些心理、行為、品行等有問題的同學進行心理梳理，把問題消滅在萌芽之中；

3、學校定期組織召開家長會，課任教師定期與家長進行學生學習、生活等方面進行溝通；

4、學校組織防火、防溺、交通安全的相關知識教育并與家長簽定相關安全責任書。

5、班主任利用團隊課對學生進行日常行為規(guī)范教育，重點進行養(yǎng)成教育，總結一周班級學生的各方面情況。每周班級召開一次主題班會，配合學校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風的班集體。

6、重大節(jié)日開展了一系列活動，如“學雷峰，樹新風”發(fā)掘身邊的美德少年，樹立道德榜樣，并且，學校團委組織學生會干部到敬老院探望老人。寓德育教育于各項活動中，讓學生接受多角度、多層次、多形式的教育。

二、家庭方面

1、家長與教師保持良好溝通。我校通過現(xiàn)代化技術手段-校訊通和微信，建立了家校、家長與教師交流平臺，對家長如何進行家庭教育形成引導與幫助，家長在遇到困惑時也能及時向我們教師和學校進行反饋，掌握學生的思想動態(tài)；

2、積極參加學校組織的家長會議。我校除了加強平臺信息交流，還通過每個學期最少舉辦一次家長會的形式，將學生在校情況通過面對面與家長取得溝通，取得家長的支持與配合，讓家長及時了解學生在校的情況，配合學校工作。

三、社會方面

人的全面發(fā)展，家庭教育是基礎；學校教育是主體；社會教育是依托，是人的社會化的擴大。

在社會教育這一方面，學校組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的教育活動。如為響應我市創(chuàng)文工作要求，我校團委定期組織學生在校開展環(huán)境衛(wèi)生活動，雷峰節(jié)通過活動的開展，使全校師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了學生積極參與，敢于實踐的能力；重陽佳節(jié)，團委都組織學生會干部到 2 我市的敬老院為孤寡老人表演節(jié)目、送禮物、打掃衛(wèi)生等等。通過這樣的教育形式使學生增加社會責任感、學會尊敬老人奉獻愛心，讓自己學到的德育教育得到升華；清明節(jié)團委組織學生到沙浦烈士陵園開展祭掃烈士墓緬懷先烈的活動，通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。我校還主動聯(lián)系校外隊伍對學生開展了以下一系列活動 ：

1、每學年邀請鎮(zhèn)派出所的同志為學生舉行一次交通、法制等知識講座；

2、區(qū)青少年宮、區(qū)團委等來校區(qū)開展活動，歡慶兒童節(jié)青年節(jié)等節(jié)日；

以上活動的開展，很好的體現(xiàn)了三結合的多渠道立體教育，提高了我校學生的思想道德素質(zhì)。今后我們會繼續(xù)認真落實、開展家庭、學校、社會三結合教育，形成教育合力，盡力讓每一個孩子，都擁有健全的人格，都能健康地成長。

2017年6月

第二篇：健全完善學校家庭社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法

天湖學校建設學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法 為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發(fā)揮學校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，建立健全學校、家庭、社會三結合的思想道德教育網(wǎng)絡，搞好學校、家庭、社會三結合的多渠道立體教育，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，為此，特制定本實施意見。

一、充分認識建立未成年人思想道德“三結合”教育網(wǎng)絡的重要性 未成年人的思想道德建設不僅是學校的責任，還需要社會方方面面的關心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設良好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學校工作不可缺少的重要組成部分。各學校要積極主動與各相關部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。

二、健全“三結合”教育網(wǎng)絡，發(fā)揮綜合教育效益

學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡要在科學發(fā)展觀理論的指導下，堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以良好行為習慣養(yǎng)成教育為切入點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。

1.學校方面

充分發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，建立以學校領導、德育干部、教師和班主任為主體，共青團及學生會負責人共同組成，廣大師生共同參與的學校思想政治教育網(wǎng)絡。負責學生在校期間的思想道德建設，做好學生的思想道德教育、學習引導和生活指導，使學生知事、明事。

關工委要深入學校，督促指導學校辦好家長學校，推動和促進家庭、學校、社會教育的三結合，優(yōu)化育人環(huán)境，提高青少年的綜合素質(zhì)。學校要建立和完善關心下一代工作委員會機構，辦好家長學校，每學期分年級段召開學生家長會，1 共同對學生進行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗。同時，承擔對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī)劃；加強與家庭教育、社會教育的信息交流，做到資源共享。

班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動，以書信、電話、網(wǎng)絡等方式與學生家長進行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學生思想道德教育的意見和建議。

（1）、上好晨夕會，開好班會。班主任老師每天利用晨夕會時間向?qū)W生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育，重點進行養(yǎng)成教育，總結前一天班級學生的各方面情況，表揚先進，對做得不足的同學提出新的要求，每周班級召開一次主題班會，配合學校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風的班集體。

（2）、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各科教師要既教書又育人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學中，實施德育滲透，發(fā)揮課堂德育主陣地的作用，使學生在學到知識的同時，也得到健康的思想教育。

（3）、通過各項活動、重大節(jié)日，寓德育教育于各項活動中，讓學生接受多角度、多層次、多形式的教育。

（4）重視心理咨詢室建設工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對一些心理、行為、品行等有問題的同學采取有效措施，促進學生健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素質(zhì)。分析班級每個學生的思想品德狀況和學習情況，對一些情緒反常、行動異常、學習成績下降幅度較大的學生，及時找出原因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。

2.家庭方面

學生家長是學生家庭教育的主體，各級各類學校要成立家長委員會，并發(fā)揮其參與學校學生教育與管理的作用。家長委員會成員應通過各種形式和渠道，向全社會和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全社會都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學校開展未成年人思想道德建設活動，積極參加學校組織的家長會，鼓勵學生參加有益身心健康的各類活動。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，2 及時反饋學生思想動態(tài)，用正確的方式方法教育引導學生，促進學生養(yǎng)成良好習慣。

（1）、建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地通過書信、電話、網(wǎng)絡、老師家長約談等方式，隨時把學生在校的思想、學習狀況向家長匯報，并分布傾聽家長對學生的教育意見。同時，家長也要利用書信和主動找老師交談的形式，及時將學生在家的表現(xiàn)反映給學校，隨時掌握學生的思想動向，共同商討教育方法，以便對癥下藥。

（2）、召開家長會議。每學期定期召開家長會議，班主任老師把學生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全面的匯報，讓家長及時了解學生在校的情況。尤其是對那些學習幅度下降較大和學習較差的學生，做好與家長共同分析原因，找出問題癥結，共同加強教育，做好耐心細致的思想工作，使其盡快提高思想認識，刻苦學習，取得好成績。

（3）、辦好家長學校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提供學習機會，增長家教知識，使家庭教育更科學、更規(guī)范、更有效。

3.社會方面

學校應主動聯(lián)系所在地機關、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育；通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動，為學生開展社會調(diào)查、志愿服務、公益活動等社會實踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動；主動配合社區(qū)加強社會綜合治理，凈化育人環(huán)境。

（1）、發(fā)揮關工委的功能。每學期邀請革命老前輩作一次報告，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育，激勵學生向革命前輩學習，珍惜今天的幸福生活和大好時光，艱苦奮斗，奮發(fā)向上，學好知識，為建設有中國特色的社會主義力量。

（2）、每學年邀請公檢法的有關同志舉行一次法制知識講座，讓學生知法懂法，自覺遵紀守法，并能積極與違法分子作英勇斗爭，不斷提高法制觀念和思想覺悟，自覺抵制不法思想的侵蝕。

3（3）、每學年新學期開始，邀請公安交警同志舉行一次交通安全知識講座，讓學生懂得遵守交通秩序的重要意義和交通安全的基本知識，自覺遵守交通秩序，確保，安安全全到校，安安全全回家。

（4）、積極開展體驗教育，組織學生走出校門，參加社會實踐活動，讓學生接觸社會、認識社會、體驗社會，培養(yǎng)學生責任感、生存意識和感恩意識。每周一次參加便民利民社區(qū)服務活動，假期中統(tǒng)一組織小組進行社會活動，讓學生在活動中認識社區(qū)增強社會責任感。

三、充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展形式多樣的教育活動

學校要積極爭取社區(qū)的配合支持，建立穩(wěn)定的社會教育基地。要充分利用社區(qū)的思想道德教育資源，如當?shù)伛v軍、工廠、企業(yè)、敬老院、愛國主義教育基地等，在節(jié)慶日、寒暑假開展學生喜聞樂見的、健康向上的活動，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動之中，豐富學生的課余活動，使青少年學生在潛移默化中受到熏陶接受教育。

四、建立學校與家庭、社區(qū)工作協(xié)調(diào)制度

加強對社區(qū)青少年學生思想道德教育工作的統(tǒng)籌和指導，成立由社區(qū)工作者、學校領導、學生家長以及社區(qū)居民參加的青少年學生思想道德建設協(xié)調(diào)組織，定期溝通情況，研究工作，組織活動，做到學校、社區(qū)、家庭三者之間的良性互動。

2014年9月

第三篇：大云鎮(zhèn)健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的實施意見

大云鎮(zhèn)健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的實施意見

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發(fā)揮學校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，建立健全學校、家庭、社會三結合的思想道德教育網(wǎng)絡，搞好學校、家庭、社會三結合的多渠道立體教育，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，為此，特制定本實施意見。

一、充分認識建立未成年人思想道德“三結合”教育網(wǎng)絡的重要性 未成年人的思想道德建設不僅是學校的責任，還需要社會方方面面的關心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設良好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學校工作不可缺少的重要組成部分。各學校要積極主動與各相關部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。

二、健全“三結合”教育網(wǎng)絡，發(fā)揮綜合教育效益學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡要在科學發(fā)展觀理論的指導下，堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以良好行為習慣養(yǎng)成教育為切入點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。1.學校方面

充分發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，建立以學校領導、德育干部、教師和班主任為主體，共青團及學生會負責人共同組成，廣大師生共同參與的學校思想政治教育網(wǎng)絡。負責學生在校期間的思想道德建設，做好學生的思想道德教育、學習引導和生活指導，使學生知事、明事。

關工委要深入學校，督促指導學校辦好家長學校，推動和促進家庭、學校、社會教育的三結合，優(yōu)化育人環(huán)境，提高青少年的綜合素質(zhì)。學校要建立和完善關心下一代工作委員會機構，辦好家長學校，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗。同時，承擔對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī)劃；加強與家庭教育、社會教育的信息交流，做到資源共享。

班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動，以書信、電話、網(wǎng)絡等方式與學生家長進行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學生思想道德教育的意見和建議。

（1）、上好晨夕會，開好班會。班主任老師每天利用晨夕會時間向?qū)W生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育，重點進行養(yǎng)成教育，總結前一天班級學生的各方面情況，表揚先進，對做得不足的同學提出新的要求，每周班級召開一次主題班會，配合學校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風的班集體。

（2）、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各科教師要既教書又育人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學中，實施德育滲透，發(fā)揮課堂德育主陣地的作用，使學生在學到知識的同時，也得到健康的思想教育。

（3）、通過各項活動、重大節(jié)日，寓德育教育于各項活動中，讓學生接受多角度、多層次、多形式的教育。

（4）重視心理咨詢室建設工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對一些心理、行為、品行等有問題的同學采取有效措施，促進學生健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素質(zhì)。分析班級每個學生的思想品德狀況和學習情況，對一些情緒反常、行動異常、學習成績下降幅度較大的學生，及時找出原因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。

2.家庭方面

學生家長是學生家庭教育的主體，各級各類學校要成立家長委員會，并發(fā)揮其參與學校學生教育與管理的作用。家長委員會成員應通過各種形式和渠道，向全社會和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全社會都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學校開展未成年人思想道德建設活動，積極參加學校組織的家長會，鼓勵學生參加有益身心健康的各類活動。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，及時反饋學生思想動態(tài)，用正確的方式方法教育引導學生，促進學生養(yǎng)成良好習慣。

（1）、建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地通過書信、電話、網(wǎng)絡、老師家長約談等方式，隨時把學生在校的思想、學習狀況向家長匯報，并分布傾聽家長對學生的教育意見。同時，家長也要利用書信和主動找老師交談的形式，及時將學生在家的表現(xiàn)反映給學校，隨時掌握學生的思想動向，共同商討教育方法，以便對癥下藥。

（2）、召開家長會議。每學期定期召開家長會議，班主任老師把學生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全面的匯報，讓家長及時了解學生在校的情況。尤其是對那些學習幅度下降較大和學習較差的學生，做好與家長共同分析原因，找出問題癥結，共同加強教育，做好耐心細致的思想工作，使其盡快提高思想認識，刻苦學習，取得好成績。

（3）、辦好家長學校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提供學習機會，增長家教知識，使家庭教育更科學、更規(guī)范、更有效。

3.社會方面

學校應主動聯(lián)系所在地機關、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育；通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動，為學生開展社會調(diào)查、志愿服務、公益活動等社會實踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動；主動配合社區(qū)加強社會綜合治理，凈化育人環(huán)境。

（1）、發(fā)揮關工委的功能。每學期邀請革命老前輩作一次報告，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育，激勵學生向革命前輩學習，珍惜今天的幸福生活和大好時光，艱苦奮斗，奮發(fā)向上，學好知識，為建設有中國特色的社會主義力量。

（2）、每學年邀請公檢法的有關同志舉行一次法制知識講座，讓學生知法懂法，自覺遵紀守法，并能積極與違法分子作英勇斗爭，不斷提高法制觀念和思想覺悟，自覺抵制不法思想的侵蝕。（3）、每學年新學期開始，邀請公安交警同志舉行一次交通安全知識講座，讓學生懂得遵守交通秩序的重要意義和交通安全的基本知識，自覺遵守交通秩序，確保，安安全全到校，安安全全回家。

（4）、積極開展體驗教育，組織學生走出校門，參加社會實踐活動，讓學生接觸社會、認識社會、體驗社會，培養(yǎng)學生責任感、生存意識和感恩意識。每周一次參加便民利民社區(qū)服務活動，假期中統(tǒng)一組織小組進行社會活動，讓學生在活動中認識社區(qū)增強社會責任感。

三、充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展形式多樣的教育活動學校要積極爭取社區(qū)的配合支持，建立穩(wěn)定的社會教育基地。要充分利用社區(qū)的思想道德教育資源，如當?shù)伛v軍、工廠、企業(yè)、敬老院、愛國主義教育基地等，在節(jié)慶日、寒暑假開展學生喜聞樂見的、健康向上的活動，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動之中，豐富學生的課余活動，使青少年學生在潛移默化中受到熏陶接受教育。

四、建立學校與家庭、社區(qū)工作協(xié)調(diào)制度

加強對社區(qū)青少年學生思想道德教育工作的統(tǒng)籌和指導，成立由社區(qū)工作者、學校領導、學生家長以及社區(qū)居民參加的青少年學生思想道德建設協(xié)調(diào)組織，定期溝通情況，研究工作，組織活動，做到學校、社區(qū)、家庭三者之間的良性互動。

第四篇：燕子小學健全完善學校家庭社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法

燕子小學健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法

為深入貫徹落實上級有關文件精神，充分發(fā)揮學校教育、家庭教育、社會教育的整體功能，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，特制定本實施意見：

一、充分認識建立未成年人思想道德“三結合”教育網(wǎng)絡的重要性 未成年人的思想道德建設不僅是學校的責任，還需要社會方方面面的關心、支持和幫助，社會、家庭環(huán)境，公民道德素質(zhì)，家庭教育質(zhì)量直接影響著未成年人的身心健康。為未成年人創(chuàng)設良好的社會成長環(huán)境和家庭成長環(huán)境，不斷提高家長素質(zhì)和教育水平是學校工作不可缺少的重要組成部分。各學校要積極主動與各相關部門聯(lián)系，爭取社會和家長的支持，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社會各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好未成年人的思想道德教育。

二、健全“三結合”教育網(wǎng)絡，發(fā)揮綜合教育效益

學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡要在科學發(fā)展觀理論的指導下，堅持以人為本，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以良好行為習慣養(yǎng)成教育為切入點，引導學生知事、明理、動情、踐行。同時要切實搞好“五愛”教育，并注意挖掘和發(fā)揮本地各種德育資源，豐富教育內(nèi)容。

1.學校方面

充分發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，建立以學校領導、德育干部、教師和班主任為主體，共青團及學生會負責人共同組成，廣大師生共同參與的學校思想政治教育網(wǎng)絡。負責學生在校期間的思想道德建設，做好學生的思想道德教育、學習引導和生活指導，使學生知事、明事。

關工委要深入學校，督促指導學校辦好家長學校，推動和促進家庭、學校、社會教育的三結合，優(yōu)化育人環(huán)境，提高青少年的綜合素質(zhì)。學校要建立和完善關心下一代工作委員會機構，辦好家長學校，每學期分年級段召開學生家長會，共同對學生進行教育，適時開展家庭教育咨詢，組織家長交流育人經(jīng)驗。同時，承擔對家庭教育、社區(qū)教育的組織協(xié)調(diào)和總體規(guī)劃；加強與家庭教育、社會教育 1 的信息交流，做到資源共享。

班主任、科任教師要經(jīng)常性開展家訪活動，以書信、電話、網(wǎng)絡等方式與學生家長進行溝通聯(lián)系，交流信息，提出加強學生思想道德教育的意見和建議。

（1）、上好晨夕會，開好班會。班主任老師每天利用晨夕會時間向?qū)W生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育，重點進行養(yǎng)成教育，總結前一天班級學生的各方面情況，表揚先進，對做得不足的同學提出新的要求，每周班級召開一次主題班會，配合學校工作重點，根據(jù)本班實際，確定專題，努力把本班建成有良好班風的班集體。

（2）、發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各科教師要既教書又育人，既做經(jīng)師又做人師，寓德育于教學中，實施德育滲透，發(fā)揮課堂德育主陣地的作用，使學生在學到知識的同時，也得到健康的思想教育。

（3）、通過各項活動、重大節(jié)日，寓德育教育于各項活動中，讓學生接受多角度、多層次、多形式的教育。

（4）重視心理咨詢室建設工作，發(fā)揮心理咨詢師的作用。對一些心理、行為、品行等有問題的同學采取有效措施，促進學生健康全面的發(fā)展，培養(yǎng)樂觀向上、敢于面對挫折的健康的心理素質(zhì)。分析班級每個學生的思想品德狀況和學習情況，對一些情緒反常、行動異常、學習成績下降幅度較大的學生，及時找出原因，提出解決的辦法，把問題消滅在萌芽之中。

2.家庭方面

學生家長是學生家庭教育的主體，各級各類學校要成立家長委員會，并發(fā)揮其參與學校學生教育與管理的作用。家長委員會成員應通過各種形式和渠道，向全社會和家庭宣傳教育下一代的重要性，使全社會都來重視教育下一代工作。家長要積極配合學校開展未成年人思想道德建設活動，積極參加學校組織的家長會，鼓勵學生參加有益身心健康的各類活動。家長要經(jīng)常與教師保持良好溝通，及時反饋學生思想動態(tài)，用正確的方式方法教育引導學生，促進學生養(yǎng)成良好習慣。

2（1）、建立家長聯(lián)系簿。班主任老師要經(jīng)常不斷地通過書信、電話、網(wǎng)絡、老師家長約談等方式，隨時把學生在校的思想、學習狀況向家長匯報，并分布傾聽家長對學生的教育意見。同時，家長也要利用書信和主動找老師交談的形式，及時將學生在家的表現(xiàn)反映給學校，隨時掌握學生的思想動向，共同商討教育方法，以便對癥下藥。

（2）、召開家長會議。每學期定期召開家長會議，班主任老師把學生“德、智、體、美、勞”諸方面的情況向家長做比較全面的匯報，讓家長及時了解學生在校的情況。尤其是對那些學習幅度下降較大和學習較差的學生，做好與家長共同分析原因，找出問題癥結，共同加強教育，做好耐心細致的思想工作，使其盡快提高思想認識，刻苦學習，取得好成績。

（3）、辦好家長學校，定期上課，在家庭教育發(fā)面給家長提供學習機會，增長家教知識，使家庭教育更科學、更規(guī)范、更有效。

3.社會方面

學校應主動聯(lián)系所在地機關、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學生開展教育；通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動，為學生開展社會調(diào)查、志愿服務、公益活動等社會實踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動；主動配合社區(qū)加強社會綜合治理，凈化育人環(huán)境。

（1）、發(fā)揮關工委的功能。每學期邀請革命老前輩作一次報告，向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育，激勵學生向革命前輩學習，珍惜今天的幸福生活和大好時光，艱苦奮斗，奮發(fā)向上，學好知識，為建設有中國特色的社會主義力量。

（2）、每學年邀請公檢法的有關同志舉行一次法制知識講座，讓學生知法懂法，自覺遵紀守法，并能積極與違法分子作英勇斗爭，不斷提高法制觀念和思想覺悟，自覺抵制不法思想的侵蝕。

（3）、每學年新學期開始，邀請公安交警同志舉行一次交通安全知識講座，讓學生懂得遵守交通秩序的重要意義和交通安全的基本知識，自覺遵守交通秩 3 序，確保，安安全全到校，安安全全回家。

（4）、積極開展體驗教育，組織學生走出校門，參加社會實踐活動，讓學生接觸社會、認識社會、體驗社會，培養(yǎng)學生責任感、生存意識和感恩意識。每周一次參加便民利民社區(qū)服務活動，假期中統(tǒng)一組織小組進行社會活動，讓學生在活動中認識社區(qū)增強社會責任感。

三、充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，開展形式多樣的教育活動

學校要積極爭取社區(qū)的配合支持，建立穩(wěn)定的社會教育基地。要充分利用社區(qū)的思想道德教育資源，如當?shù)伛v軍、工廠、企業(yè)、敬老院、愛國主義教育基地等，在節(jié)慶日、寒暑假開展學生喜聞樂見的、健康向上的活動，突出思想道德內(nèi)涵，寓教于各種有益活動之中，豐富學生的課余活動，使青少年學生在潛移默化中受到熏陶接受教育。

四、建立學校與家庭、社區(qū)工作協(xié)調(diào)制度

加強對社區(qū)青少年學生思想道德教育工作的統(tǒng)籌和指導，成立由社區(qū)工作者、學校領導、學生家長以及社區(qū)居民參加的青少年學生思想道德建設協(xié)調(diào)組織，定期溝通情況，研究工作，組織活動，做到學校、社區(qū)、家庭三者之間的良性互動。

第五篇：健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法說明報告

健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的措施辦法說明報告 為了健全完善學校、家庭、社會三結合的思想道德教育網(wǎng)絡，搞好學校、家庭、社會三結合的多渠道立體教育，提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，為此，西溪小學設立領導小組，定期組織開展了一系列活動，根據(jù)學校實際，作如下說明報告：

一、學校方面

1、學校班子和全體教師進行“千師訪萬家”活動，家訪率達100%，對家訪中發(fā)現(xiàn)的學困生、貧困生等典型案例進行“送溫暖”和二次回訪活動；

2、建立心理咨詢室，對一些心理、行為、品行等有問題的同學進行心理梳理，把問題消滅在萌芽之中；

3、學校定期組織召開家長會，課任教師定期與家長進行學生學習、生活等方面進行溝通；

4、學校組織防溺、安全的相關知識教育并與家長簽定相關安全責任書。

二、家庭方面

1、家長與教師保持良好溝通，及時反饋學生思想動態(tài)；

2、積極參加學校組織家長會議，及時了解學生在校的情況，配合學校工作。

三、社會方面

我校主動聯(lián)系校外隊伍對學生開展了以下一系列活動

1、每學年邀請雅溪鎮(zhèn)派出所的同志為學生舉行一次交通、法制等知識講座；

2、區(qū)青少年宮、區(qū)團委等來雅里校區(qū)開展活動，歡慶六一；

3、六一節(jié)麗水市醫(yī)院大篷車進校園，為學生進行青春期防性侵教育；

4、歡樂鼓樂助中心的教師和志愿者每周五來我校開展歡樂鼓教學活動。以上活動的開展，很好的體現(xiàn)了三結合的多渠道立體教育，提高了我校學生的思想道德素質(zhì)。