第一篇：二十五中學(xué)德育組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

二十五中學(xué)德育組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

校

長：張健英（負(fù)責(zé)學(xué)校德育及控輟保學(xué)的全面工作）德育主管校長：張威（負(fù)責(zé)學(xué)校依法控輟、管理控輟、教改控輟和扶貧控輟的具體工作）

德育主任：林

力（制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各年級(jí)德育輔導(dǎo)主任進(jìn)行對(duì)全校學(xué)生日常德育教育工作，組織學(xué)校各種大型活動(dòng)，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行教育工作，寫好相關(guān)的總結(jié)）年部德育輔導(dǎo)主任：（根據(jù)校德育處工作計(jì)劃制定每學(xué)期本年部的德育工作安排，并督促實(shí)施。檢查學(xué)生日常行為、紀(jì)律、衛(wèi)生以及易輟生和行困生的幫教工作，配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作，做好學(xué)期末的各種評(píng)比。）班主任：（根據(jù)年部德育活動(dòng)安排制定本班的德育工作計(jì)劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，寫過程性材料及總結(jié)反饋。做好班級(jí)的德育教育工作，控輟、保學(xué)、家訪、接待學(xué)生家長回訪、易輟生、行困生、學(xué)困生、貧困生的幫教工作，期末班級(jí)各類學(xué)生評(píng)比，寫好班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)材料）科

任：（配合班主任搞好學(xué)生德育教育、配合年部組織開展德育活動(dòng)，積極參加班級(jí)的易輟生、行困生的幫教工作和假期的家訪工作）

2009 ——2010學(xué)年度上學(xué)期德育管理責(zé)任狀

年部德育輔導(dǎo)主任： 班主任： 科任：

****年**月**日 二十五中學(xué)德育組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

校

長：孫立平（負(fù)責(zé)學(xué)校德育及控輟保學(xué)的全面工作）德育主管校長：張威（負(fù)責(zé)學(xué)校依法控輟、管理控輟、教改控輟和扶貧控輟的具體工作）

德育主任：林

力（制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)各年級(jí)德育輔導(dǎo)主任進(jìn)行對(duì)全校學(xué)生日常德育教育工作，組織學(xué)校各種大型活動(dòng)，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行教育工作，寫好相關(guān)的總結(jié)）年部德育輔導(dǎo)主任：（根據(jù)校德育處工作計(jì)劃制定每學(xué)期本年部的德育工作安排，并督促實(shí)施。檢查學(xué)生日常行為、紀(jì)律、衛(wèi)生以及易輟生和行困生的幫教工作，配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作，做好學(xué)期末的各種評(píng)比。）班主任：（根據(jù)年部德育活動(dòng)安排制定本班的德育工作計(jì)劃，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，寫過程性材料及總結(jié)反饋。做好班級(jí)的德育教育工作，控輟、保學(xué)、家訪、接待學(xué)生家長回訪、易輟生、行困生、學(xué)困生、貧困生的幫教工作，期末班級(jí)各類學(xué)生評(píng)比，寫好班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)材料）科

任：（配合班主任搞好學(xué)生德育教育、配合年部組織開展德育活動(dòng)，積極參加班級(jí)的易輟生、行困生的幫教工作和假期的家訪工作）

2009——2010學(xué)年度下學(xué)期德育管理責(zé)任狀

年部德育輔導(dǎo)主任： 班主任： 科任：

****年**月**日

第二篇：學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

××中字[2016] 2號(hào)

××學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的系列精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全能力建設(shè)工作，細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，現(xiàn)將×××學(xué)年學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)、責(zé)任分工及工作要求等明確如下：

（本文件從××學(xué)年開學(xué)之日起執(zhí)行，從文件執(zhí)行之日起，之前文件與本文件不符的以本文件為準(zhǔn)。）

一、安全組織機(jī)構(gòu) 組 長：×××（校長）副組長：×××（副校長）×××（副校長）

成 員：學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人

全體班主任

二、安全工作職責(zé)

學(xué)校安全實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”和“一崗雙責(zé)制”，具體如下：

1.校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。2.各分管副校長對(duì)分管工作的安全負(fù)責(zé)。

3.各部門、處、室、委、中心的一把手是本部門、處、室、委、中心安全工作的第一責(zé)任人。

4.各班級(jí)班主任是本班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人。5.各崗位工作人員是本崗位安全的直接責(zé)任人。6.各部門各崗位具體的安全職責(zé)詳見本部門辦公室內(nèi)懸掛的安全職責(zé)版面。

7.幾個(gè)重點(diǎn)部位的安全職責(zé)：

1）安全教育課程的開設(shè)、課堂教學(xué)的安全（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音體美及信息技術(shù)教學(xué)等）由教務(wù)處組織，科任教師負(fù)責(zé)；

2)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理；在校期間發(fā)生的矛盾糾紛；對(duì)學(xué)生開展系列安全教育；適時(shí)對(duì)家長進(jìn)行安全告知以及學(xué)校的安全日志填寫等，由政教處組織，具體崗位工作人員負(fù)責(zé)；

3）學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全、大小灶食品衛(wèi)生安全及用水用電的安全等由總務(wù)處組織，具體崗位的工作人員負(fù)責(zé)；

4）住宿學(xué)生住宿期間的安全管理由宿舍管理中心負(fù)責(zé)；

5）學(xué)校治安及周邊環(huán)境治理等由保衛(wèi)科牽頭負(fù)責(zé)； 6）各部門各辦公室的人員和財(cái)產(chǎn)安全由本部門本處室的負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)。

7）每日值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員有權(quán)對(duì)全校的安全工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督并有權(quán)要求整改。

三、安全工作要求

對(duì)安全工作要做到：認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任明確；認(rèn)真履職，團(tuán)結(jié)協(xié)作；加強(qiáng)排查，及時(shí)整改；消除隱患，確保安全。

1.認(rèn)識(shí)到位，責(zé)任明確

安全是一種意識(shí)，要做到逢會(huì)必講安全、事事強(qiáng)調(diào)安全、時(shí)時(shí)注意安全，牢記崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2.認(rèn)真履職，團(tuán)結(jié)協(xié)作

在明確職責(zé)，認(rèn)真履責(zé)的同時(shí)要加強(qiáng)部門之間、處室之間和崗位之間的協(xié)調(diào)配合，做到齊抓共管，不留空白。

3.加強(qiáng)排查，及時(shí)整改

全體教師、職工每日上班前，要對(duì)本崗位的安全隱患進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的及時(shí)上報(bào)。各部門及每日的值班人員要對(duì)本部門和全校重點(diǎn)部位的安全工作進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)工作不到位或存在的安全隱患等要及時(shí)做出處理。

4.消除隱患，確保安全

對(duì)自查和檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、問題等要第一時(shí)間整改，第一時(shí)間消除隱患，做到隱患不過夜，措施不滯后，確保校園安全。

四、責(zé)任追究

對(duì)于因工作失職導(dǎo)致的安全責(zé)任事故實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰的責(zé)任誰承擔(dān)”的責(zé)任追究制度，對(duì)重大安全責(zé)任事故，除根據(jù)職責(zé)分工和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰外，實(shí)行年終總結(jié)一票否決。

××××年××月 附：各部門負(fù)責(zé)人名單及安全職責(zé)

姓名—職務(wù)—安全職責(zé) 姓名—職務(wù)—安全職責(zé) 姓名—職務(wù)—安全職責(zé) ……

（備注：各部門各崗位具體的安全職責(zé)見本部門辦公室內(nèi)懸掛的安全職責(zé)版面）

第三篇：學(xué)校防溺水組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

郎溪益華雙語學(xué)校

防溺水組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展，經(jīng)研究決定，成立學(xué)?！胺姥?、防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：汪忠成

副組長：汪忠成 涂麗 余凡 諸先成 肖學(xué)勤 組 員：全體班主任 責(zé)任分工：

學(xué)校校長（孫伍志）：全面指導(dǎo)學(xué)校防溺水安全教育工作，督查學(xué)校防溺水安全教育工作完成情況。

政教主任（汪忠成）和教導(dǎo)主任（余凡 諸先成）：指導(dǎo)學(xué)校防溺水安全教育的具體工作，督查學(xué)校的防溺水安全教育工作的進(jìn)展情況，認(rèn)真開展防溺水安全教育工作。

班主任：認(rèn)真上好一次防溺水安全教育課或召開防溺水安全專題班會(huì)；及時(shí)收集上交學(xué)校印發(fā)的《防溺水致家長的一封信》的回執(zhí)，回執(zhí)上必須有家長、學(xué)生的簽名；分班按學(xué)生上下學(xué)路線分成如干監(jiān)督小組，掌握違紀(jì)學(xué)生，加強(qiáng)教育；放學(xué)放假前對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行5分鐘教育；學(xué)生考勤、請(qǐng)銷假制度完善，堅(jiān)持堂堂考勤，未到校學(xué)生及時(shí)與家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

郎溪益華雙語學(xué)校

2015.03

第四篇：青年文明號(hào)創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

重慶市沙坪壩區(qū)井口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心內(nèi)科住院部

創(chuàng)建“青年文明號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)活動(dòng)中的重大問題提出意見和解決辦法。組長：楊強(qiáng)

責(zé)任分工：全面負(fù)責(zé)、指導(dǎo)內(nèi)科住院部 “青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作。副組長：劉莉、周向東

協(xié)助負(fù)責(zé)、指導(dǎo)內(nèi)科住院部 “青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建“青年文明號(hào)”成員名單

號(hào)長：王多強(qiáng)

組織好創(chuàng)建小組人員創(chuàng)建“青年文明號(hào)”。具體擬定創(chuàng)建小組各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，做好本組人員關(guān)于“青年文明號(hào)”的普及教育，寫好總結(jié)材料等工作。副號(hào)長：李兵

協(xié)助號(hào)長組織好創(chuàng)建小組人員創(chuàng)建“青年文明號(hào)”。協(xié)助擬定創(chuàng)建小組各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案，做好本組人員關(guān)于“青年文明號(hào)”的普及教育，寫好總結(jié)材料等工作。

成員：李存軍

負(fù)責(zé)收集影像、文本等資料，共同做好創(chuàng)建工作。楊翔健

協(xié)助負(fù)責(zé)收集影像、文本等資料，共同做好創(chuàng)建工作。

唐方鈳

協(xié)助負(fù)責(zé)倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、社會(huì)公益活動(dòng)、文娛活動(dòng)、群眾性讀書活動(dòng)等活動(dòng)的組織實(shí)施，以及資料收集、歸檔工作。

鄭

杰

協(xié)助負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)資料收集、歸檔工作。

聶明春

協(xié)助負(fù)責(zé)診治學(xué)習(xí)、團(tuán)組織生活計(jì)劃、制度、記錄、公民道德建設(shè)教育相關(guān)活動(dòng)組織、實(shí)施，以及資料收集、歸檔工作。

胡

均

協(xié)助負(fù)責(zé)特色工作、活動(dòng)組織，相關(guān)資料收集、歸檔工作。

程志維

負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作相關(guān)工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、完成情況、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等相關(guān)工作，以及資料收集、歸檔工作。

譚

蕾

協(xié)助負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作相關(guān)工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位制度等相關(guān)工作，以及資料收集、歸檔工作。

關(guān)俊容

協(xié)助負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作相關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、完成情況等相關(guān)工作，以及資料收集、歸檔工作。

馮

琴

協(xié)助負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等相關(guān)工作，以及資料收集、歸檔工作。

鄧雨晴

負(fù)責(zé)青年文明號(hào)相關(guān)資料匯總、保存及幻燈片制作等相關(guān)工作。

第五篇：少年宮組織機(jī)構(gòu)及分工

“鄉(xiāng)村少年宮” 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，特將 “鄉(xiāng)村少年宮”組織機(jī)構(gòu)公布如下：

主 任：石天鵬（全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作）

副主任：王勁松（負(fù)責(zé)各類藝術(shù)團(tuán)學(xué)生的安全教育及后勤保障等工作）

張其山（負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽等）

管理教師：宋洪菊 蔣宏光 李海燕（負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生，協(xié)助專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)；協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)）

專業(yè)教師（兼 職）：孟召志（歌唱）、王偉（體育）、孫凱（計(jì)算機(jī)）、梁西玲（美術(shù)）、王景平（舞蹈）、劉會(huì)敏（英語）、鄭艷華（英語）、王建（象棋）（負(fù)責(zé)制定活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作）

各教師必須按照工作職責(zé)和安排，抓好各項(xiàng)工作，確保工作的順利開展。