第一篇：考核情況報告

衛(wèi)生局

關(guān)于對局機關(guān)科室考核的情況報告

為進一步全面、準(zhǔn)確地掌握我局機關(guān)10個科室全年工作任務(wù)完成情況，嚴(yán)格按照局考核相關(guān)要求，結(jié)合2011年度衛(wèi)生局制定的各個科室重點工作目標(biāo)考核細則，認(rèn)真細致地按照程序逐項進行考核，一方面是聽取科室負(fù)責(zé)人對全年工作的匯報，另一方面是查看相關(guān)資料，同時，按照細則逐項核對科室完成情況進行綜合評價，如實打分，確保考核工作不走過場?，F(xiàn)將考核情況報告如下：

一、各科室目標(biāo)責(zé)任書完成情況及排名扣分情況

1、人事科得97分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)八項內(nèi)容，其中七項工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，其中一項是人事檔案管理不規(guī)范，未分類，未裝訂成冊，扣除3分，建議參照縣委組織部、縣人事局人事管理模式，規(guī)范人事檔案管理。

2、辦公室得96.5分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共九項內(nèi)容，七項均完成任務(wù)。其中三項工作完成的不盡理想，第一項做好機關(guān)學(xué)習(xí)和宣傳工作總分值10分扣除2分，原因是平時對機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)抓得不夠深入，宣傳力度不夠大。第二項是機關(guān)考勤、衛(wèi)生等后勤保障工作總分值10分扣除1.5分，原因是局機關(guān)衛(wèi)生制度、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)雖已出臺，但是辦公室在協(xié)調(diào)、督促衛(wèi)生工作方面應(yīng)加大力度，后勤保障工作中應(yīng)更加規(guī)范和到位。

3、公衛(wèi)科得95.5分。目標(biāo)責(zé)任書共有8項指標(biāo)，其中第六項2011年全縣公共衛(wèi)生工作實行計算機管理?？偡?0分扣除4.5分實行了計算機管理，下一步加大力度，力爭2012年上半年全 部實現(xiàn)電子化管理。

4、財審科得95分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共10項指標(biāo)，其中第二項加強對系統(tǒng)內(nèi)財務(wù)人員管理、培訓(xùn)工作，總分值10分扣2分，組織培訓(xùn)培訓(xùn)記錄、計劃等資料不全。第六項系統(tǒng)財務(wù)運行狀況定期撰寫分析報告總分8分扣3分，分析報告不詳細，未能為系統(tǒng)財務(wù)運行提供良好決策。建議多與縣財政局溝通聯(lián)系并加強對系統(tǒng)財務(wù)調(diào)查研究及時分析制定有效措施，保證系統(tǒng)正常運行。

5、安全穩(wěn)定監(jiān)察室得94分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)六項內(nèi)容，其中五項工作均完成任務(wù)，其中一項做好系統(tǒng)內(nèi)的安全、穩(wěn)定、信訪、綜合治理工作分值為20分扣除6分，原因是今年以來，中醫(yī)院轉(zhuǎn)工信訪事件雖向縣委政府打報告，但未見結(jié)果。

6、醫(yī)政科得94分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共七項內(nèi)容，其中六項均高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。其中一項工作未完成，處理醫(yī)療糾紛相關(guān)檔案資料不全，雖成立了醫(yī)療糾紛調(diào)處中心，但未形成一套完整的醫(yī)療糾紛處理辦法，扣6分。

7、許可中心得92分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)八項內(nèi)容，其中第五項，全縣有三分之二的村衛(wèi)生室醫(yī)療機構(gòu)許可證未進行網(wǎng)上審批工作，未建立電子檔案扣除8分。

8、科教科得89分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共九項內(nèi)容，其中二項工作未完成任務(wù)，第一項是制定年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)工作總分值10分扣除4分，原因是今年以來未在系統(tǒng)內(nèi)部實施人員培養(yǎng)計劃，相關(guān)方案等資料不全。第二項是抓好系統(tǒng)內(nèi)部干部職工素質(zhì)提高工作總分10分扣7分。原因是相關(guān)文件資料不夠齊全，未進行認(rèn)真謀劃、實施。注重“三名”創(chuàng)建工作的督導(dǎo)檢 查，系統(tǒng)“三名”創(chuàng)建工作效果明顯。

9、紅十字會得86分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)五項，其中第一項紅十字會募捐工作年初制定任務(wù)20萬元，該科室完成19.3萬元，扣除4分；第二項爭取博愛項目，建設(shè)博愛衛(wèi)生院一個，考核中通過聽匯報，博愛衛(wèi)生院項目正在爭跑中。未能提供相關(guān)資料?？鄢?0。

10、發(fā)展規(guī)劃科得85分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共六項，其中四項均高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，其中兩項工作未完成任務(wù)。第一項是完成重點項目建設(shè)工作總分值15分扣除5分，原因是2011年以來對全系統(tǒng)重點項目建設(shè)工作謀劃上抓的力度不夠大，項目影響力不大。第二項是做好建設(shè)性資金的監(jiān)督和管理?？偡种?5分，扣10分該科室未制定一套完整的資金使用監(jiān)督管理辦法。

11、醫(yī)改辦得80分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共六項，其中一項建立邱縣基本藥物目錄總分20分，扣除7分，我縣正在籌備建立邱縣基本藥物目錄。做好醫(yī)療機構(gòu)藥品統(tǒng)一配送的監(jiān)督與督查工作，總分值15分扣除8分，沒有看到相關(guān)督導(dǎo)記錄資料，應(yīng)有對全縣醫(yī)療機構(gòu)藥品統(tǒng)一監(jiān)督檢查的通報等文件。

12、愛衛(wèi)辦得84分。目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)共六項，其中二項工作任務(wù)未完成，第一項做好愛國衛(wèi)生工作監(jiān)督檢查、考核鑒定和效果評價總分值15分扣除8分，原因是考核過程中聽取了有關(guān)人員的匯報，但是對全縣愛國衛(wèi)生工作考核鑒定和效果評價工作的有關(guān)文件資料不健全，措施不到位，應(yīng)該有相應(yīng)的檢查結(jié)果的鑒定和效果總體評價。第二項是做好全縣衛(wèi)生防疫重大工作的安排部署工作，總分值15分扣除8分，原因是沒見到相關(guān)方案、總結(jié)及各項工作措施。

二、考核科室總體評價

我們第三考核組在對十個科室集中考核中，通過查看資料，聽取匯報，認(rèn)真核對，客觀公正打分，實事求是地評價工作，大家一致認(rèn)為局機關(guān)多數(shù)科室主管領(lǐng)導(dǎo)，科室負(fù)責(zé)人，能夠盡職盡責(zé)，一年來能夠緊緊圍繞科室目標(biāo)責(zé)任書認(rèn)真研究，認(rèn)真謀劃，劃分責(zé)任，明確專人，集中精力，抓好各科室工作；確保了全年工作任務(wù)高質(zhì)、高限完成任務(wù)，雖然，考核分?jǐn)?shù)有一定差距，我們認(rèn)為這次考核分?jǐn)?shù)較低的科室，應(yīng)該請科室主要負(fù)責(zé)同志和分管領(lǐng)導(dǎo)對分管科室工作要進一步加強責(zé)任心，深刻認(rèn)識，認(rèn)真查找科室在管理工作中存在的不規(guī)范和工作滯后的因素，爭取在新的一年中，加快步伐，創(chuàng)先爭優(yōu)。

三、考核工作先進科室

我們在對12個科室考核過程中，局機關(guān)工作實績突出科室如：人事科、公衛(wèi)科和辦公室，三個科室考核過程中，工作實績突出，考核相關(guān)資料比較齊全，文件資料整齊有序，對所承擔(dān)的工作任務(wù)能夠認(rèn)真總結(jié)，準(zhǔn)確匯報，每一項工作能夠按要求高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。工作實績顯著科室如：醫(yī)政科、安全穩(wěn)定監(jiān)察室、許可中心，這些科室實績工作較為顯著，在2011年工作中，成績顯著，并再接再厲，2012年認(rèn)真謀劃工作，抓好各項工作的落實，力爭各項工作省市縣創(chuàng)先爭優(yōu)。

第二篇：考核報告（共）

第十二考核組考核學(xué)校情況報告

第十二考核組按照縣局統(tǒng)一安排，按照程序要求，于17日、18日兩天依次對白樂中學(xué)、北水泉中學(xué)、西合營初級中學(xué)和桃花中學(xué)進行了實地考核?，F(xiàn)將考核情況匯報如下：

一、白樂中學(xué)考核情況：

(一）學(xué)校整體及個人工作謀劃情況。

白樂中學(xué)結(jié)合縣局的工作要點和本校實際制訂了學(xué)校的工作目標(biāo)，并對學(xué)校工作安排進行了任務(wù)、責(zé)任分解。制訂了本的教學(xué)任務(wù)及課堂教學(xué)改革目標(biāo)，有校級領(lǐng)導(dǎo)干部個人工作目標(biāo)和創(chuàng)新性工作謀劃方案。目標(biāo)明確，任務(wù)具體，有制訂學(xué)校工作目標(biāo)的會議記錄。

（二）工作亮點。

1、在構(gòu)建校園安全防范體系謀劃上，大力加強校園安防隊伍建設(shè)。學(xué)校除了成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組以外，在三處一室的基礎(chǔ)上特新增設(shè)了安全管理處，主抓學(xué)校日常安全管理工作。

2、在創(chuàng)新推動素質(zhì)教育、校本課程開發(fā)謀劃方面，依托緊挨小五臺的地域優(yōu)勢，成立了7個興趣小組，分別是書法、美術(shù)、音樂、體育、航模、旅游、剪紙興趣小組。目前各項活動已經(jīng)啟動，外聘了剪紙、旅游、書法專業(yè)教師，每周二和周四下午分別組織開展兩次活動。

3、教學(xué)課改方面，教研工作仍堅持每月一活動、四步集體 備課模式和“三步五環(huán)節(jié)”的課例研究模式。教改工作中，抓住農(nóng)村孩子的特點和基礎(chǔ)差實際情況，以低起點、小坡度、細講多練（正在探索課堂上講和練的時間比例），逐步探索符合農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4、積極引進天津十八中先進經(jīng)驗，開設(shè)心理班會課，有計劃，有安排，課程每周日下午已列入課表。

（三）問題和不足

1、副校長楊智原來擔(dān)任總務(wù)處主任一職，現(xiàn)因崗位調(diào)整，任副校長，分管后勤總務(wù)和政教工作，受慣性思維影響，角色轉(zhuǎn)換緩慢，對目前分管工作整體把握不夠到位，個人工作謀劃有待進一步細化。

2、工會主席張勝身兼數(shù)職，事務(wù)性工作繁多，分管工作謀劃不夠細。

3、全縣部分重點工作在學(xué)校的整體工作目標(biāo)中沒有體現(xiàn)。如迎接國家均衡驗收工作。學(xué)校整體工作目標(biāo)涉及到的內(nèi)容在學(xué)校工作任務(wù)分解安排當(dāng)中沒有完全體現(xiàn)，還需細化。如，黨建工作有總體的工作安排，但是沒有任務(wù)清單和時限要求；安全管理處在總體安排中三月份安排了征求學(xué)生及家長意見，但是在具體的活動安排中沒有體現(xiàn)。

二、西合營初級中學(xué)考核情況：(一）學(xué)校整體及個人工作謀劃情況。

西合營初級中學(xué)結(jié)合縣局的工作要點和本校實際制訂了學(xué) 校的工作目標(biāo)，并對學(xué)校工作安排進行了任務(wù)、責(zé)任分解。制訂了本的教學(xué)任務(wù)及課堂教學(xué)改革目標(biāo)，有校級領(lǐng)導(dǎo)干部個人工作目標(biāo)和創(chuàng)新性工作謀劃方案，有制訂學(xué)校工作目標(biāo)的會議記錄。

（二）工作亮點。

學(xué)校把住宿生和食堂管理規(guī)范作為創(chuàng)新性工作項目進行了謀劃，出臺完善了相關(guān)制度，學(xué)生宿舍干凈整潔。

（三）問題和不足

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長張艷、副校長曹志江和李建富、工會主席譚護合、書記胡萬軍、副書記閆斌組成，相比其他三所學(xué)校，班子人數(shù)較多，但年齡整體偏大，創(chuàng)新工作謀劃不足。

2、學(xué)校整體工作目標(biāo)不夠具體，操作性不強，沒有任務(wù)、責(zé)任清單和時限要求。全縣部分重點工作在學(xué)校的整體工作目標(biāo)中沒有體現(xiàn)。如迎接國家均衡驗收工作。

三、北水泉中學(xué)考核情況：

(一）學(xué)校整體及個人工作謀劃情況。

北水泉中學(xué)結(jié)合縣局的工作要點和本校實際制訂了學(xué)校的工作目標(biāo)，并對學(xué)校工作安排進行了任務(wù)、責(zé)任分解。制訂了本的教學(xué)任務(wù)及課堂教學(xué)改革目標(biāo)，有校級領(lǐng)導(dǎo)干部個人工作目標(biāo)和創(chuàng)新性工作謀劃方案，有制訂學(xué)校工作目標(biāo)的會議記錄。

（二）工作亮點。教學(xué)工作目標(biāo)中，針對學(xué)校班級少，學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃的現(xiàn)狀，從語文、外語兩學(xué)科入手，逐步探索構(gòu)建分層次教學(xué)模式，思路清晰，成立了實施“分層教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

（三）問題和不足

1、干部年齡整體偏大，創(chuàng)新性意識不強，創(chuàng)新性工作謀劃不足。

2、校長整體工作謀劃面面俱到，但重點不突出，亮點少，沒有完成時限。

3、校本課程開發(fā)欠缺。

四、桃花中學(xué)考核情況：

(一）學(xué)校整體及個人工作謀劃情況。

桃花中學(xué)結(jié)合縣局的工作要點和本校實際制訂了學(xué)校的工作目標(biāo)，并對學(xué)校工作安排進行了任務(wù)、責(zé)任分解。制訂了本的教學(xué)任務(wù)及課堂教學(xué)改革目標(biāo)，有校級領(lǐng)導(dǎo)干部個人工作目標(biāo)和創(chuàng)新性工作謀劃方案，有制訂學(xué)校工作目標(biāo)的會議記錄。

（二）工作亮點。

1、工作創(chuàng)新方面，堅持全員一線任課，校級領(lǐng)導(dǎo)全部一線兼課（校長兼政治每周三節(jié)，副校長兼體育每周八節(jié)，教導(dǎo)主任兼語文每周六節(jié)）。

2、堅持主辦校報《灼灼桃源》，組織師生積極參與，促進了師生閱讀和寫作水平提高。

3、開辟了校園網(wǎng)，打開瀏覽器，輸入校園網(wǎng)址就能進入校園網(wǎng)站，計劃通過此平臺加大對學(xué)校的正面宣傳力度。

（三）問題和不足

1、全縣部分重點工作在學(xué)校的整體工作目標(biāo)中沒有體現(xiàn)。如迎接國家均衡驗收工作。個人工作目標(biāo)任務(wù)不夠具體，沒有完成時限。

2、教師的評優(yōu)評先辦法不夠完善，出臺不夠及時。

3、雖然開設(shè)了法制、安全課，但課程沒有入課表，計劃里也沒有體現(xiàn)安全教育工作，學(xué)校精細化管理有待進一步加強。

第三篇：考核述職報告（共）

2010考核述職報告

李科長、各位同仁：

大家下午好！

下面我來簡要地談?wù)勔荒陙淼陌嘀魅喂ぷ髑闆r：

一、正面宣傳、教育，形成團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當(dāng)然，我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠高考這座‘獨木橋’。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、力爭成才，不要把遺憾留給以后?！?“用高中三年的辛苦換來今后一輩子的幸?！?。做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。班上大多數(shù)學(xué)生都能堅持努力學(xué)習(xí)、力爭上游。

二、培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生“自治”。要管好一個班級，許多工作還得靠學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任盡量不要干涉。” 因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作，我只是給予適時的指導(dǎo)，其它的都由班委會來完成，比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、值周班干負(fù)責(zé)考勤以及信息的上傳下達。這樣做，既充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性以及自我管理的能力。

三、用制度引導(dǎo)、規(guī)范和約束學(xué)生的行為：上學(xué)期開學(xué)不久，我就和全體學(xué)生共同制定了班級學(xué)生管理量化細則，從出勤、上課、作業(yè)、衛(wèi)生、集體活動、考試、做人等方面全面地做出了目標(biāo)要求，以及加分扣分細則，讓學(xué)生目標(biāo)明確、有章可循。

三、利用各種機會，及時與學(xué)生、家長、科任教師進行交流、溝通。

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話。通過平時的觀察來真實了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、生活問題、心理問題等等。同時，通過電話約請家長來校，詢問、交流學(xué)生在校以及在家的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有 一個學(xué)生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得知該生以上學(xué)為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。經(jīng)本人和家長的共同教育，該生認(rèn)識了迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害，并表示今后再也不曠課去網(wǎng)吧。通過班主任與家長的配合，能夠及時把學(xué)生的錯誤行為制止在萌芽狀態(tài)。另外，我還經(jīng)常和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題，同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績。

四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)水平。

“學(xué)高為師”，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識、改變觀念。信息時代，學(xué)生接觸的信息量大，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進步。要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的，只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)水平，才能勝任工作，否則就會心有余而力不足，或者事與愿違，好心辦砸事甚至辦壞事。

下面我來簡要地談?wù)勀昙壗M工作：

一、積極主動地完成學(xué)校安排的各項工作

二、認(rèn)真地做好上傳下達工作

三、經(jīng)常和組內(nèi)同仁探討各個班級的教育教學(xué)工作，并且能夠熱心地幫扶年輕老師，讓他們能夠盡快地開展工作

四、以身作則，率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的做班制度。

楊勇 2010-12-20

第四篇：考核述職報告

考核述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

下午好！

本以來，我在思想上熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，始終以一名黨員的身份來約束自己。在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，多參與評課，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗和藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真分析教材，尤其做好“備學(xué)生”這一方面，因為我們教學(xué)對象，是一個個充滿著變化的鮮活的個體。

而今年，這些個體就是六年級的孩子們。從06年畢業(yè)到現(xiàn)在，這是頭一回教六年級。教學(xué)經(jīng)驗為零，可是我卻有滿滿的勤奮。還是跟當(dāng)時做班主任那年一樣，我喜歡下課后沒事就呆在教室，找學(xué)生背背書，聊聊天，去走近學(xué)生，親近學(xué)生。對于學(xué)困生，我會給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，幫助他們樹立信心和激發(fā)興趣。在自己的不懈努力和備課組如黎仙花老師，詹慧潔等老師的幫助下，也取得了一些成績，如在上學(xué)期的龍崗街道小學(xué)生英語講故事比賽中，我輔導(dǎo)的童敏同學(xué)獲得了二等獎。在今年4月份的龍崗街道六年級英語抽考中，六（2）班學(xué)生取得了第一名的榮耀。在課間，我很喜歡與學(xué)生打成一片，孩子們也愿意信任我，并跟我分享學(xué)習(xí)之外的許多東西。這種信任讓我深刻感受到，身為一名教師，我是幸福的。而這一種“潤物細無聲”的幸福，是旁人，有時候甚至是家人都難以感同身受的。

成績屬于過去，我同時也在思考著自己的不足，如：對學(xué)困生的關(guān)注還遠遠不夠；教研方面還比較欠缺；還沒有形成自己比較成熟的一套教學(xué)模式，等等。這些不足同時也是我今后努力的方向和目標(biāo)。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。最后，我也跟大家分享我的教育格言：愛心，耐心，做一位智慧的老師。

我的述職完畢，謝謝！

第五篇：考核報告

轉(zhuǎn)正考核材料

XXX同志，XXXX年XX月畢業(yè)于XXXXX學(xué)院XXX專業(yè)，XXXX年至XXXX年曾做過什么工作。通過XXXXXX單位XXXX度事業(yè)單位公開招考被錄用為我鎮(zhèn)XXXX站工作人員，現(xiàn)試用期已滿，鎮(zhèn)黨委對XXX同志任職以來的工作進行考核，采取本人述職、鎮(zhèn)干部談話的形式，對該同志一年來的現(xiàn)實表現(xiàn)進行了考核?，F(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、學(xué)習(xí)和思想政治情況

該同志愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極進取，在工作中注重學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，用心學(xué)習(xí)相關(guān)的各類知識，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，能夠保質(zhì)保量地完成本職工作。該同志能主動克服工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

二、工作履職情況

該同志在崗位上任勞任怨，攻堅克難，做好領(lǐng)導(dǎo)交代下來的工作。在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好辦公室工作之余積極幫助同事完成各項工作，堅持做到分工不分家，共同做好企業(yè)站的工作。

三、工作生活作風(fēng)情況

該同志工作生活中，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守區(qū)、鎮(zhèn)制定的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定。尊重領(lǐng)導(dǎo)，謙虛為人，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，待人謙和，有很強的廉潔自律意識，處事暨靈活、也沉穩(wěn)。

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該同志這幾個月來的工作表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，對其綜合評價均為優(yōu)秀，一致同意其按時轉(zhuǎn)正。

考核組成員：

XXXXXXX 2015

單位 年2月5日

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