第一篇：六年一班安全教育工作總結(jié)

四年一班安全教育工作總結(jié)

在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下，我們班安全教育得到了高度重視，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

通過開展安全教育，讓學(xué)生了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、利用“班會(huì)講”，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育

1）防火安全教育 ：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。2）、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購(gòu)買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3）、勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽從老師的安排，確保安全。4）、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

2、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

1）．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧。

2）、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

3）、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。4）、教會(huì)學(xué)生安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

3、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)： 1）、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；

2）、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故； 3）、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無故滯留校園或在路上玩耍； 4）、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

第二篇：六年一班暑假安全教育講話稿

六年一班暑假安全教育講話稿

做好安全教育工作：防止孩子溺水事件發(fā)生

一、加強(qiáng)安全防范，平安度過每一天

暑假里，學(xué)校要求每一位同學(xué)時(shí)時(shí)處處注意安全，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生，注意幾方面的安全問題。

1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，不騎自行車上路，不乘坐“三無”車輛。

2、做愛路護(hù)路小衛(wèi)士，不擊打列車，不放置障礙，不拆、盜鐵路設(shè)施，不在鐵路線上行走、坐、臥、玩耍；

3、不到水庫(kù)、池塘、河邊等危險(xiǎn)的地方洗澡、玩水。不單獨(dú)游泳，到游泳館游泳必須有家長(zhǎng)陪同。

4、自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴食暴飲，不購(gòu)買“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品，不玩火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打“119”，不得莽撞撲火。

6、不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍，不在大樹及高大建筑物下避雨。

7、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，要在父母的監(jiān)護(hù)下文明上網(wǎng)，瀏覽健康、有益的網(wǎng)站。下面我針對(duì)暑假里小學(xué)生容易發(fā)生的安全事故方面對(duì)同學(xué)們做具體要求：

第一、提高自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患。

水火無情，同學(xué)們年齡較小，努力做到“四不游泳”：一不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；二不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；三不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；四不到不熟悉的水域游泳。在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)要大聲呼救，不可盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。

第二、自覺遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離車禍殺手。

在遵守交通規(guī)則方面要求同學(xué)們做到五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)騎自行車上路，不準(zhǔn)在公路上嬉戲，不準(zhǔn)到鐵路周圍玩耍、逗遛，不準(zhǔn)損壞鐵路上的各種部件設(shè)施，不準(zhǔn)攀爬車輛，不準(zhǔn)乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車。不準(zhǔn)在乘車時(shí)將頭、手、身體伸向車外。遵規(guī)守紀(jì)，文明乘車是我們遠(yuǎn)離車禍殺手的最好的防范武器。

第三、不到危險(xiǎn)場(chǎng)地，遠(yuǎn)離意外傷害。

夏天雷雨多，而每年造雷擊的事故時(shí)有發(fā)生。打雷下雨時(shí)，同學(xué)們不能躲在電線桿、大樹等高大的建筑物下，以免發(fā)生意外。蓋樓房、砌圍墻、修公路等施工場(chǎng)地都是意外傷害發(fā)生的危險(xiǎn)場(chǎng)所，我們一定要遠(yuǎn)離這些場(chǎng)所；石頭、土粒、雜物、木棍、鐵器、刀具這些都是危險(xiǎn)的游戲工具，我們一定要禁止用他們來游戲。

第四、注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離食物中毒

夏天天氣較熱，事物容易腐爛和變質(zhì)。我們要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食物時(shí)一定要先洗凈食物，洗凈手。不少家在農(nóng)村的孩子，家里有蔬菜和瓜果地，隨手摘下就吃，這種習(xí)慣很不好。隨手摘下的瓜果、蔬菜上農(nóng)藥較多，很不安全。有的老人怕浪費(fèi)，食物都腐爛變質(zhì)了還要保留，在這一方面要提醒家長(zhǎng)不要吃，以免拉肚子、食物中毒。有的同學(xué)喜歡吃零食，而零食當(dāng)中有許多是個(gè)體戶加工的“三無”食品，同學(xué)們一定要認(rèn)真辨別食品的質(zhì)量。因此，人人應(yīng)當(dāng)禁止亂吃“三無”食品。

第五、安全使用電器，謹(jǐn)防觸電事故

夏天是家里電器使用的高峰期，低年級(jí)的同學(xué)一定要注意不要用手或其他的東西觸及正在運(yùn)行的電風(fēng)扇和插座，以免發(fā)生觸電事故和其它意外傷害。高年級(jí)的同學(xué)沒有經(jīng)過父母的同意不要私自拆開修理家里的插座、電風(fēng)扇、電磁爐和電飯鍋等電器。幫父母做家務(wù)的時(shí)候一定要先學(xué)會(huì)正確地使用家里的電器，提醒家人定時(shí)檢測(cè)各種家用電器，及時(shí)關(guān)閉煤氣和電源，以免發(fā)生火災(zāi)和其他安全事故。

第六、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳，學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤

平日同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張，到了假期，我們有足夠的自由支配的時(shí)間，許多同學(xué)早都做好了要過游戲癮的準(zhǔn)備。網(wǎng)絡(luò)是全球共享的知識(shí)、信息資源，但如果一味地沉迷在游戲里，它就成了毒害同學(xué)們的精神鴉片。我們學(xué)校的有些同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)，被人盯上榨取錢物，對(duì)于一味

沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。國(guó)家名文規(guī)定未成年人不允許出入網(wǎng)吧和游戲廳，就是擔(dān)憂同學(xué)們把握不好自己，沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里，對(duì)身心造成傷害。家里有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，希望大家通過網(wǎng)絡(luò)來瀏覽健康的知識(shí)，解決自己的學(xué)習(xí)、思想、生活的問題，上網(wǎng)前要征得父母的同意，確定好瀏覽的主題與時(shí)間后再上機(jī)，最好能同父母一起學(xué)習(xí)。切記，萬物都有定時(shí)，物極必反。

二、關(guān)于近期幾起學(xué)生溺水事故的通報(bào)

暑期至今不到二十天，我市已連續(xù)發(fā)生6起學(xué)生溺水身亡事故。6月29日下午，池店鎮(zhèn)鶴浦小學(xué)1名三年級(jí)學(xué)生（安徽籍）私自到赤塘高厝自然村水塘游泳，不幸溺水身亡（該校于6月29日上午召開閉校式，當(dāng)天下午正式放假）。7月2日下午，靈源街道靈水中心小學(xué)1名五年級(jí)學(xué)生（貴州籍）在靈源北路圓錢壩水庫(kù)游泳，因救助不慎落水的弟弟而溺水身亡。7月9日下午，磁灶鎮(zhèn)官田小學(xué)1名一年級(jí)學(xué)生（漳浦籍）跟隨家長(zhǎng)到離家約100米處水塘邊玩耍（事發(fā)時(shí)家長(zhǎng)在水塘邊種田），不幸落水溺亡。7月15日下午，陳埭鎮(zhèn)求聰中心小學(xué)1名六年級(jí)學(xué)生（安海鎮(zhèn)內(nèi)曾村人，其父母目前在云南經(jīng)商）與同村玩伴到離家約1公里處桐林村水庫(kù)玩耍，不幸落水溺亡。7月16日下午，東石鎮(zhèn)山前小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生（貴州籍）被其哥哥帶到山前村廬山腳下廢棄的石窟戲水，不幸溺水身亡。7月24日深滬有又發(fā)生一起事故。

今年我市防范學(xué)生溺水工作抓早抓緊，市政府辦公室先后于4月份和5月份下發(fā)了《晉江市人民政府辦公室關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全工作的通知》（晉政辦明傳〔2012〕65號(hào)）和《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》（晉政辦〔2012〕65號(hào)）；各級(jí)各部門，尤其是教育部門和各級(jí)各類學(xué)校都能及時(shí)貫徹落實(shí)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)作為，在暑假前采取一系列宣傳教育措施嚴(yán)加防范。以上措施取得了較為明顯的成效，截至放暑假前，我市學(xué)生溺水死亡事故較去年同期相比有明顯下降。但是，隨著夏季高溫天氣來臨，尤其是暑假以來，學(xué)生發(fā)生溺水事故的事件急劇上升。這些溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛。暴露出在預(yù)防溺水事故方面，仍然存在薄弱環(huán)節(jié)。部分學(xué)生家長(zhǎng)依

法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng)，未能教育和看管好自己的孩子。針對(duì)近期發(fā)生的幾起學(xué)生溺水死亡事故，各位要深刻吸取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把孩子安全工作做細(xì)做實(shí)，切實(shí)嚴(yán)防死守減少直至杜絕孩子溺水事故的發(fā)生。

盡管家長(zhǎng)不乏叮囑，學(xué)校多有告誡，媒體也有提醒，但每逢暑期，總有學(xué)生不慎落水或玩水溺亡的噩耗傳來。一再發(fā)生的悲劇表明，流于表面的一般提醒、缺乏實(shí)效的安全措施，對(duì)于天性活潑、避險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)的未成年人，未能起到應(yīng)有的防范作用，沒能有效阻止孩子們走向危險(xiǎn)、釀成慘劇的腳步。

難道是老師交代不夠嗎？安全警鐘長(zhǎng)鳴，哪位老師、班主任不是周周講，月月總結(jié)，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁單獨(dú)或結(jié)伴下河洗澡？是孩子們充耳不聞，咎由自取嗎？面對(duì)逝去的生命，我們除了總結(jié)還是總結(jié)，事故要么以重復(fù)的方式發(fā)生，要么以另外一種方式發(fā)生，以便于我們可以寫進(jìn)下一次的總結(jié)之中。安全教育“禁”字當(dāng)頭，但“禁”而不管的簡(jiǎn)單做法在鮮活的生命那里極易成為一紙空文，這就是呼聲雖高，但溺水事故依舊的原因。

生命只有一次。面對(duì)逝去的稚嫩生命，任何“理由”都變得蒼白無力。唯有痛定思痛、深刻反思、立即行動(dòng)，攜手為孩子們編織一張嚴(yán)密護(hù)佑生命的安全網(wǎng)，才能告慰那些突然消逝的可愛笑臉，撫平深深的心靈之痛，有多少悲愴讓人不忍面對(duì)

警方分析，兒童少年溺水事故原因大致可分為三種：一是天氣越來越熱，下水洗澡納涼的人越來越多，為事故發(fā)生埋下了隱患。二是下水游泳的少年兒童在不習(xí)水性和不了解地形的情況下，沒有家人陪伴，為了圖一時(shí)痛快倉(cāng)促下水，成為事故發(fā)生的主要原因。三是缺乏安全設(shè)施齊全、管理規(guī)范的公共游泳場(chǎng)所，而學(xué)校、家長(zhǎng)放松了對(duì)青少年的安全教育。

有家長(zhǎng)和網(wǎng)友建議，中小學(xué)校應(yīng)開展更加具體實(shí)用的安全教育，使學(xué)生在遇到溺水等意外情況下學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自救。學(xué)校還應(yīng)該在校園內(nèi)設(shè)置各種警示性安全防范宣傳公告，對(duì)學(xué)生開展專題預(yù)防溺水的安全教育活動(dòng)，并希望有條件的學(xué)校盡可能開設(shè)游泳課，教會(huì)學(xué)生基本游泳常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生在水中自護(hù)自救的能力，通過多種渠道避免學(xué)生安全事故的發(fā)生。

每逢放暑假，有些家住在河流、池塘附近的中小學(xué)生，或是因家里太悶熱，或是覺得無所事事，便相約上幾個(gè)小伙伴，到河里玩水或游泳，一旦進(jìn)入深水區(qū)，就很難自救或互救，以致形成多人溺水而亡的事故。夏天學(xué)生假期和周末易發(fā)溺水事故，一個(gè)重要原因是學(xué)生在家沒事做，家長(zhǎng)忙于工作，管教不到位，因此除教育學(xué)生不隨意下水外，家長(zhǎng)和學(xué)校雙方還應(yīng)安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生假期生活。只有學(xué)生有感興趣的事可做，暑期教育及安全的“空當(dāng)”才會(huì)變成“實(shí)當(dāng)”。而對(duì)于農(nóng)村留守兒童來說，有條件的話，到父母打工所在地過暑假，第一、可加強(qiáng)兒童少年和父母的感情交流與溝通，有利于孩子的身心健康；第二、可以避免游泳溺水之類安全事故的發(fā)生。

學(xué)生溺水身亡，如花朵般美好的年輕生命就此凋零，不僅令他們的父母、親人、老師、同學(xué)悲痛萬分，也讓社會(huì)心痛難忍。如此之痛，怎樣才能撫平?這樣的悲劇，如何不再重演?

親愛的家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)記住“安全第一 預(yù)防為主”的道理，加強(qiáng)安全宣傳教育，提高安全防范

意識(shí)，讓溺水、交通等人為事故減少到零。同時(shí)，在日常生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電、地震等自然災(zāi)害來臨時(shí)應(yīng)急逃生知識(shí)，提高自救能力。

最后，我們共同攜起手來，為孩子撐起一片藍(lán)天。

第三篇：六年一班安全工作總結(jié)

六年一班安全工作總結(jié)

王學(xué)蘭

安全工作，是班級(jí)工作的重中之重。所以，在本學(xué)期堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則把學(xué)生安全教育管理工作在首位，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

一、平時(shí)認(rèn)真宣傳并落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并定期開展了“法制教育”、“交通安全教育”、“食品安全教育”“每周管制刀具收繳”及“防震、防火、防溺水、防踩踏”教育活動(dòng)，收到了很好的教育效果，真正做到了與安全教育與活動(dòng)之中。

二、關(guān)注本班教室、設(shè)備的安全狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理。

三、學(xué)生出操、勞動(dòng)或集體活動(dòng)時(shí)我親自帶隊(duì)、確保學(xué)生安全。

四、學(xué)生放學(xué)時(shí)，在學(xué)生安全離校后方可備課或批改作業(yè)。

五、在節(jié)假日時(shí)，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于前。

總之，本學(xué)期，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，真正做到平平安安每一天，快樂成長(zhǎng)每一天。

2011年12月19日

第四篇：六年一班班級(jí)工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

六年一班

本學(xué)期，我們班除了完成學(xué)校布置的常規(guī)工作外，力求在保持原有的好習(xí)慣——每天讀課外書半小時(shí)的基礎(chǔ)上，有所突破：結(jié)合新課程對(duì)小學(xué)生古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的要求(小學(xué)生必備古詩(shī)詞70首),重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

1.重課外閱讀，營(yíng)造書香班級(jí)

中央電視臺(tái)主持人白巖松說過：他的成功秘訣就是“少看電視多看書”。讀課外書作為我班一項(xiàng)常規(guī)性回家作業(yè)，除了其中考查與期末考試階段外，我要求學(xué)生們平時(shí)“讀好書，好讀書”?！吧倏措娨暥嗫磿?，每天讀書半小時(shí)”，并且多次在家長(zhǎng)會(huì)上要求家長(zhǎng)每天傾聽并做好簽名工作，以確保在時(shí)間數(shù)量上培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。在校，每周一為圖書館開放日，要求學(xué)生主動(dòng)作好登記工作，愛護(hù)書籍。為了全面了解學(xué)生在家的課外閱讀情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)期期中，我對(duì)全班同學(xué)的閱讀情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。在廣泛聽取家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上。11月中旬，舉辦了美星小學(xué)首屆書香校園圖書跳蚤市場(chǎng)，加大了同學(xué)們之間的圖書交流。

《小學(xué)生必備古詩(shī)詞70首》是我班本學(xué)年課外閱讀的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。為了營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，在開學(xué)初便布置學(xué)習(xí)任務(wù)，要求課前一分鐘朗讀，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)、背誦、積累過程的。

2.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣——文明禮儀承若書簽名

即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。開學(xué)期初按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排開展了文明禮儀承若書簽名活動(dòng)，強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)

上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

3.做好學(xué)生的安全教育工作

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不一人過馬路,不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，不完成作業(yè)。經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大?；灸茏袷貙W(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期我在這方面做得不夠好，下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。

以上就是我本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)，在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)繼續(xù)鉆研，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。

美星小學(xué)六年一班

2012-1-5

第五篇：六年一班演講稿

《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好﹗

我是六年一班張喜蕊，今天我演講的題目是《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺中又是一年清明時(shí)。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。

回顧歷史——中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國(guó)的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪伸向中國(guó)，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中。面對(duì)破碎的國(guó)土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛國(guó)的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開始探索救國(guó)救民之路；開始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊；在共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國(guó)人，不僅贏得了國(guó)家的獨(dú)立，更是將貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成了一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字：不屈的黃花崗七十二位烈士；面對(duì)敵人的鍘刀也不肯屈服的劉胡蘭；嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐；犧牲自己保護(hù)戰(zhàn)友的黃繼光等英雄人物，正是有無數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國(guó)之路；正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。

他們是中國(guó)人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神！

同學(xué)們，今天的愛國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诩t色精神閃耀下，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)美好的明天！謝謝大家，我的演講結(jié)束。