第一篇：六年一班班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問(wèn)”的理念開(kāi)展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下：

1、合理利用重大節(jié)日及德育課活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用。

二、班級(jí)管理

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級(jí)樹(shù)立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。

2、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來(lái)，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。

3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分

為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。其次要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開(kāi)有關(guān)以安全為主題的班會(huì)，把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。

給孩子們一個(gè)金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會(huì)用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算, 我將在工作中努力完善，爭(zhēng)取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第二篇：六年一班班主任工作計(jì)劃 [模版]

六年一班班主任工作計(jì)劃張 輝2011.3一、學(xué)情分析我們六年一班現(xiàn)有學(xué)生26人，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，六年一班班主任工作計(jì)劃。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，仍然有個(gè)別同學(xué)在個(gè)人行為習(xí)慣上邋遢、不能?chē)?yán)格要求自己、屢次違反班級(jí)和學(xué)校規(guī)章制度的現(xiàn)象，如我們班的田成斌，可能是有目共睹，集體觀(guān)念差、經(jīng)常出現(xiàn)和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象,多方教育可總打反復(fù)。從上學(xué)期檢測(cè)成績(jī)上看26名同學(xué)中進(jìn)入三課平均優(yōu)秀成績(jī)線(xiàn)的有7人，接近優(yōu)秀成績(jī)的有3人，另有近5人的成績(jī)偏低，緊能維持及格，從整體班級(jí)成績(jī)上看存在著兩極分化現(xiàn)象，分析原因主要是部分同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不靈活，進(jìn)取心偏差。針對(duì)以上分析這學(xué)期應(yīng)重點(diǎn)從學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫?，F(xiàn)具體分析如下:

（一）問(wèn)題：從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問(wèn)題是：１、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

3、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

（二）原因：１、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。干部以身作則不夠。

2、自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；（３）學(xué)習(xí)習(xí)慣偏差，連學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后也不不去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。（4）不排出大量的練習(xí)、測(cè)試造成學(xué)生厭學(xué)。

3、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作不到位。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

（一）目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績(jī)力爭(zhēng)比上學(xué)年有所提高。

2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

（二）主要措施完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部，完善班會(huì)制度，認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作，工作計(jì)劃《六年一班班主任工作計(jì)劃》。平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；

4、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

5、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。

6、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、具體實(shí)施及時(shí)間安排 1——2周1、穩(wěn)定學(xué)生情緒，提醒學(xué)生注意利用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的行為，以盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

2、明確班級(jí)的常規(guī)管理，確保班集體在開(kāi)學(xué)初的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、嚴(yán)抓作業(yè)格式及書(shū)寫(xiě)，做好班級(jí)文化建設(shè)工作。3——4周1、做好學(xué)雷鋒的宣傳工作，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

2、做好二月份的德育量化評(píng)估工作小結(jié)。

3、教育學(xué)生感恩，使學(xué)生理解老師的一片苦心。5——6周1、開(kāi)展主題活動(dòng)教育：《珍惜友誼》為主題，教育學(xué)生和諧交往，珍惜情感。

2、利用植樹(shù)節(jié)開(kāi)展自然環(huán)境建設(shè)教育活動(dòng)，提高自然環(huán)保意思。7——8周;

1、學(xué)習(xí)《做遵守社會(huì)公德的好少年》，教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

2、利用清明節(jié)開(kāi)展緬懷革命先烈的故事會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。9——10周:

1、愛(ài)護(hù)公物主題教育，教育學(xué)生不僅要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，還要與損壞公物的行為作斗爭(zhēng)。

2、期中測(cè)試質(zhì)量分析，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)抓好差生的輔導(dǎo)工作。11——12周1、利用五·一節(jié)，教育學(xué)生要積極參加勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮觀(guān)念。

2、做好五·一節(jié)放假的安全教育工作。13——14周1、組織學(xué)生做好慶“六·一”的準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、繼續(xù)落實(shí)一幫一的助學(xué)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備做好復(fù)習(xí)工作。

3、利用專(zhuān)欄向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。15——16周1、做好安全教育工作；及時(shí)消除身邊的隱患。

2、組織學(xué)生開(kāi)始復(fù)習(xí)，迎接期末質(zhì)檢。17——18周1、做好學(xué)生畢業(yè)前的思想教育活動(dòng)。

2、感恩母校主題教育

第三篇：六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年一班

六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

六年一班

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì)觀(guān)。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

為了使班主任工作更加順利有序的進(jìn)行，我制定了如下工作計(jì)劃： 第一月：

1、開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。

2、制定值日班長(zhǎng)制度，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書(shū)面檢討、在班務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。4總結(jié)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行安全教育。

5、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二月：

1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

2、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育；準(zhǔn)備期中考試。

第三月：

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

4、進(jìn)行尊敬父母的教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

第四月：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.3.4.5.6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。準(zhǔn)備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。為期末考試做充足準(zhǔn)備。

第四篇：六年一班班主任德育工作計(jì)劃

六年一班班主任德育工作計(jì)劃

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴靡越】档陌l(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“競(jìng)爭(zhēng)，互助，共同進(jìn)步”的班風(fēng)和“努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活?！钡膶W(xué)風(fēng)，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況：

我們班有56個(gè)天真、活潑、積極向上的學(xué)生。其中男生29人，女生27人。同學(xué)之間能夠互相幫助，團(tuán)結(jié)向上。有一定的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

二、工作重點(diǎn)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)

目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓

緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要

求學(xué)困生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀

生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主

題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。

三、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評(píng)比”情況，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

第五篇：六年一班演講稿

《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好﹗

我是六年一班張喜蕊，今天我演講的題目是《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。

回顧歷史——中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國(guó)的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書(shū)寫(xiě)了耀眼的中華文明史。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪伸向中國(guó)，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中。面對(duì)破碎的國(guó)土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開(kāi)始探索救國(guó)救民之路；開(kāi)始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊；在共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國(guó)人，不僅贏得了國(guó)家的獨(dú)立，更是將貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成了一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字：不屈的黃花崗七十二位烈士；面對(duì)敵人的鍘刀也不肯屈服的劉胡蘭；嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐；犧牲自己保護(hù)戰(zhàn)友的黃繼光等英雄人物，正是有無(wú)數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國(guó)之路；正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。

他們是中國(guó)人民的驕傲，他們用青春和熱血向世人展示勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神！

同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诩t色精神閃耀下，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)美好的明天！謝謝大家，我的演講結(jié)束。