第一篇：牢牢把握“抓項(xiàng)目、擴(kuò)固投”這個(gè)關(guān)鍵

牢牢把握“抓項(xiàng)目、擴(kuò)固投”這個(gè)關(guān)鍵

經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠項(xiàng)目，項(xiàng)目落實(shí)靠投入。大項(xiàng)目帶來(lái)大投入，大投入帶動(dòng)大發(fā)展。項(xiàng)目是投入的載體，經(jīng)濟(jì)存量的優(yōu)化、增量的提升、總量的擴(kuò)張要靠大項(xiàng)目帶動(dòng)，企業(yè)壯大、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、區(qū)域發(fā)展要靠大項(xiàng)目支撐，實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)，最終也要落實(shí)到一個(gè)個(gè)項(xiàng)目上。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的背景下，我們尤其要把“抓項(xiàng)目、擴(kuò)固投”這個(gè)事關(guān)全局的生命線牢牢抓在手上，緊抓不放，切實(shí)抓出成效。

全力以赴抓項(xiàng)目、擴(kuò)固投是發(fā)展后勁所在。今天的投入是明天的產(chǎn)出、后天的發(fā)展。沒(méi)有項(xiàng)目、沒(méi)有固投，就沒(méi)有后勁、沒(méi)有未來(lái)。大投入帶來(lái)大發(fā)展。依靠大投入帶來(lái)大發(fā)展的做法，在國(guó)內(nèi)并不鮮見(jiàn)。天津市固定資產(chǎn)投資從2007年的2388億元猛增到2011年的7511億元，其中2008、2009年兩年的投資增速分別為42.5%和47.1%，保證了天津連續(xù)多年的經(jīng)濟(jì)增速全國(guó)領(lǐng)先，經(jīng)濟(jì)總量從2007年的全國(guó)第24位躍升至2011年的第18位。合肥2011年固投達(dá)到3360億元，位居全國(guó)省會(huì)城市第七，今年一季度完成固投893億元，拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)增長(zhǎng)。大項(xiàng)目形成大磁場(chǎng)。大項(xiàng)目，并非單指投資規(guī)模，而是綜合考量資產(chǎn)質(zhì)量和盈利水平，能形成巨大的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群，并由此帶動(dòng)更多的投資收益和就業(yè)崗位的好項(xiàng)目。我們現(xiàn)在正在培育“十大產(chǎn)業(yè)”，有機(jī)硅、光伏、石化、紡織、電子等完全可以通過(guò)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成和發(fā)揮磁場(chǎng)效益，成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。大城建鑄就大載體。三年來(lái)市財(cái)政已投入中心城區(qū)建設(shè)200多億元，今明兩年，市本級(jí)續(xù)建、開(kāi)工的項(xiàng)目達(dá)到160個(gè)，將完成投資240億元，持續(xù)的投入使八里湖新區(qū)雛形漸顯，成為城市經(jīng)營(yíng)的典范，是承載九江未來(lái)的希望所在。同時(shí)，以修水良塘新區(qū)、武寧沙田新區(qū)為代表的縣城新區(qū)建設(shè)的順利推進(jìn)，拓展了城市空間，積累了發(fā)展后勁，提振了發(fā)展信心。

千方百計(jì)上項(xiàng)目、擴(kuò)固投是發(fā)展環(huán)境所求。一是大環(huán)境要求。目前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與08、09的情況的不同之處在于08年中央4萬(wàn)億經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，給各地解決了燃眉之急，而現(xiàn)在是“八仙過(guò)海、各顯神通”，我們能不能完成全年固投1600億目標(biāo)任務(wù)，取決于抓項(xiàng)目的力度、擴(kuò)投資的強(qiáng)度。要廣開(kāi)門路爭(zhēng)項(xiàng)目，通過(guò)深入研究政策，加強(qiáng)與中央、省相關(guān)部門的對(duì)接，加強(qiáng)與央企、省企的溝通合作，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目列入國(guó)家、省里的盤子，爭(zhēng)取更多的用地指標(biāo)列入省里的計(jì)劃，爭(zhēng)取更多資金支持九江發(fā)展。二是小氣候需求。近日，省里在我市召開(kāi)深入推進(jìn)九江沿江開(kāi)放開(kāi)發(fā)工作會(huì)議，省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，把推進(jìn)九江沿江開(kāi)放開(kāi)發(fā)作為我省對(duì)外重點(diǎn)打的三張牌之一，并且拿出了一系列支持舉措，可以說(shuō)，省里對(duì)沿江開(kāi)發(fā)的期望、重視和支持都前所未有。我們要借勢(shì)造勢(shì)，順勢(shì)而為，通過(guò)完善沿江公路、鐵路、碼頭等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做優(yōu)做實(shí)沿江平臺(tái)，為重大項(xiàng)目落地創(chuàng)造條件。三是各方面訴求。銀行有投資欲望?，F(xiàn)在銀行不是缺錢，而是苦于找不到好的項(xiàng)目。我們要提高生成項(xiàng)目、策劃項(xiàng)目、包裝項(xiàng)目的水平，以好項(xiàng)目來(lái)吸引投資。民間有投資欲望。近年來(lái)，隨著我市發(fā)展環(huán)境發(fā)生改變，眾多九江成功人士有志于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，我們要抓住這一契機(jī)，使小項(xiàng)目遍地開(kāi)花，為民間投資創(chuàng)造涌動(dòng)的舞臺(tái)。部門有投資欲望。八里湖新區(qū)良好的軟硬件環(huán)境吸引了不少中央、省屬企業(yè)和部門單位的眼球，要適時(shí)在土地、收費(fèi)等方面給予優(yōu)惠，鼓勵(lì)部門企業(yè)上項(xiàng)目，拓寬抓固投渠道。

攻堅(jiān)克難推項(xiàng)目、擴(kuò)固投是發(fā)展成效所依。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要取得實(shí)實(shí)在在的成效，根本在于一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地、推進(jìn)和投產(chǎn)。要全力優(yōu)環(huán)境，使項(xiàng)目落下來(lái)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)就是投資環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)，就是干部作風(fēng)的競(jìng)爭(zhēng)，就是工作效率的競(jìng)爭(zhēng)，目前，我們一個(gè)項(xiàng)目審批一般都要半年，有的要一年，這樣的速度，“黃花菜”都涼了。因此，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，重點(diǎn)要在項(xiàng)目審批上下功夫，通過(guò)優(yōu)化審批流程，提高審批水平，做到既不違反文件規(guī)定，又能夠節(jié)約時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒推項(xiàng)目落地。要大力保要素，使企業(yè)順起來(lái)。通過(guò)強(qiáng)化用地、用錢、用工、用電、用料、用房“六項(xiàng)保障”，破解難題，優(yōu)化服務(wù)，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。采取有針對(duì)性措施，幫助企業(yè)解決融資、招工、煤電油運(yùn)等方面的困難。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的幫扶，建立重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系制度，一個(gè)企業(yè)一名領(lǐng)導(dǎo)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。要聚力抓調(diào)度，使項(xiàng)目快起來(lái)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩條線，一條是保投入，一條是穩(wěn)運(yùn)行，運(yùn)行的關(guān)鍵在于調(diào)度。要分線、分塊分解投資規(guī)模計(jì)劃。市本級(jí)重點(diǎn)抓好駐市企業(yè)和九江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)項(xiàng)目投入和八里湖新區(qū)的城建項(xiàng)目投入。各縣（市、區(qū)、山）根據(jù)縣情，按年度固投50億元、60-70億元、80-100億元三個(gè)層級(jí)，分別落實(shí)任務(wù)。要繼續(xù)堅(jiān)持固投調(diào)度機(jī)制、項(xiàng)目調(diào)度機(jī)制、招商引資調(diào)度機(jī)制三大調(diào)度機(jī)制，做到每月一調(diào)度，每季一交帳。要加強(qiáng)跟蹤督查考核問(wèn)責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的科學(xué)調(diào)度體系。

第二篇：牢牢把握立德樹(shù)人這個(gè)根本點(diǎn)

堅(jiān)持立德樹(shù)人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

保險(xiǎn)虞鵬飛1220130310 在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江蘇省委教育工委、江蘇省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)研究生教育立德樹(shù)人工作意見(jiàn)》的報(bào)告之后，我對(duì)加強(qiáng)立德樹(shù)人教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。十八屆三中全會(huì)《決定》提出：“堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?！边@是深化教育領(lǐng)域改革的目的性要求，進(jìn)一步強(qiáng)化了“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題。

我們談?wù)撊魏螁?wèn)題，都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，一開(kāi)始眾說(shuō)紛紜，漫天徹地，古今中外，宏旨博辭，但慢慢地會(huì)返璞歸真，越來(lái)越簡(jiǎn)單，直至回到問(wèn)題的原點(diǎn)。這些年關(guān)于教育的討論，就在不斷地由繁到簡(jiǎn)，不斷地向本真靠近。這個(gè)本真，就是“立德樹(shù)人”。其他的一切問(wèn)題，都是由這個(gè)根本問(wèn)題生發(fā)出來(lái)的。這個(gè)根本問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。因此，作為教育工作者，我們一定要把著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)牢牢地放在“立德樹(shù)人”這個(gè)根本點(diǎn)上，緊緊圍繞這個(gè)根本點(diǎn)，解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，同心同德，同心同向，同心同行。

立德樹(shù)人的“德”是社會(huì)主義教育對(duì)人才培養(yǎng)的根本要求?！暗隆笔亲鋈说母荆瑢W(xué)校教育必須把德育放在首位。教育的功能之一，就在于通過(guò)培養(yǎng)人，提升世道人心，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?，F(xiàn)在，關(guān)于世道人心的議論很多、擔(dān)憂也很多。老人摔在地上扶不扶都說(shuō)不清楚，可見(jiàn)世道人心真的出問(wèn)題了。在這方面，教育工作者理應(yīng)想得更深一些、看得更遠(yuǎn)一些。黨中央大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要提升世道人心，讓我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更有質(zhì)量，更有可持續(xù)性，讓人民更有安全感和幸福感。教育工作者要在這方面增強(qiáng)使命感和緊迫感，把立德樹(shù)人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀放在學(xué)校工作的首位。在各學(xué)科教學(xué)中，都要將“德”的教育、將核心價(jià)值觀融入其中，把不同學(xué)科中“德”的要素有效地挖掘出來(lái)，使“德”“智”交融。學(xué)校教育是否成功，其衡量的首要標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的“德”究竟如何。

“立德樹(shù)人”，科學(xué)育人是關(guān)鍵?？茖W(xué)育人就是符合教育規(guī)律、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律?？茖W(xué)育人就必須堅(jiān)持以兒童為中心，牢固確立學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。我們基礎(chǔ)教育出現(xiàn)的問(wèn)題，有這樣那樣的原因，但最深層最根本的原因，是沒(méi)把學(xué)生作為主體。我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中想問(wèn)題干事情，更多考慮的是社會(huì)，是教師，是家長(zhǎng)，而不是學(xué)生。

“立德樹(shù)人”，總得有抓手。我認(rèn)為，最重要的抓手有三個(gè)，第一個(gè)是培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，第二個(gè)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，第三個(gè)是培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。法治意識(shí)是現(xiàn)代文明的基石，依法治國(guó)是我們國(guó)家的治國(guó)理政的基本方略，遵法守法是每個(gè)人為人處世的起碼準(zhǔn)則。一個(gè)人只要有了法治意識(shí)，那他就會(huì)有底線、不出格?？茖W(xué)精神是現(xiàn)代社會(huì)沿著正確方向持續(xù)發(fā)展的保障和動(dòng)力，不按科學(xué)規(guī)律辦事，遲早要出問(wèn)題，終究要遭懲罰。一個(gè)人只要具備科學(xué)精神，就能把干正確的事與正確地干事結(jié)合起來(lái)，不斷取得成功。人文情懷是現(xiàn)代文明王冠上最耀眼的明珠，是我們追求的終極目標(biāo)。我們一切的奮斗，最終的目標(biāo)，不是物質(zhì)財(cái)富，而是人的全面而自由的發(fā)展，是人的幸福感?？傊瑢W(xué)?！傲⒌聵?shù)人”，要以培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、科學(xué)精神、人文情懷為抓手，教師、教材、教學(xué)要把著力點(diǎn)放在這三個(gè)方面。

立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不僅關(guān)系黨和人民教育事業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系整個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)。正如十八大報(bào)告指出的，“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗?！?/p>

第三篇：牢牢把握深化基礎(chǔ)教育課程改革這個(gè)核心

牢牢把握深化基礎(chǔ)教育課程改革這個(gè)核心

——學(xué)習(xí)省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)之四

在我省推進(jìn)素質(zhì)教育的政策選擇中，深化課程改革始終占據(jù)著核心地位。說(shuō)到底，實(shí)施素質(zhì)教育的根本目的，就是要通過(guò)教育改革，使廣大中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與進(jìn)步更加符合時(shí)代、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的要求，能為學(xué)生將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、就業(yè)謀生和終身生活與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而這一切，最終都要通過(guò)課程這個(gè)載體來(lái)進(jìn)行。在這里，我們有三個(gè)基本觀點(diǎn)：（1）有什么樣的課程觀就有什么樣的教育價(jià)值觀。顯然，學(xué)校重視德育課程，就意味著對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)養(yǎng)成的重視；相反，不重視德育課程，就意味著學(xué)校對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)教育的忽視。（2）有什么樣的課程結(jié)構(gòu)就有什么樣的學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校重視人文課程的實(shí)施，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)；學(xué)校搞文理分科教育，學(xué)生文理兼容的素質(zhì)結(jié)構(gòu)就會(huì)受到破壞；學(xué)校不重視音樂(lè)美術(shù)、體育課程，學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、身體素養(yǎng)就無(wú)法得到良好的培養(yǎng)。（3）有什么樣的課程實(shí)施質(zhì)量就有什么樣的教育質(zhì)量。在許多地方，中小學(xué)教育只重視應(yīng)試需要的文化課程的教學(xué)，而忽視其他課程的教學(xué)，導(dǎo)致中小學(xué)生在獲得較為系統(tǒng)扎實(shí)的知識(shí)和技能的同時(shí)，卻荒廢了其他課程的學(xué)習(xí)，致使學(xué)生發(fā)展不全面、不健康。我國(guó)中小學(xué)生之所以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力不強(qiáng)，不能不說(shuō)與中小學(xué)不重視這些課程的教學(xué)有直接關(guān)系。

俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。有什么樣的課程，就有什么的學(xué)生。我們不能說(shuō)，課程是實(shí)施素質(zhì)教育的基本載體，全面貫徹課程方案就是真正實(shí)施素質(zhì)教育，國(guó)家課程方案的實(shí)施水平意味著素質(zhì)教育的實(shí)施水平。只有高水平地實(shí)施國(guó)家課程，才有可能高水平的實(shí)施素質(zhì)教育。全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，不斷提高中小學(xué)的課程實(shí)施能力和實(shí)施水平，是我省實(shí)施素質(zhì)教育永恒的主題。按照2010年1月14日省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），我省廣大中小學(xué)在今后一個(gè)階段要著力做好以下工作。

在課程教學(xué)內(nèi)容改革上下功夫?！兑庖?jiàn)》要求“對(duì)課程內(nèi)容及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，適當(dāng)降低教學(xué)難度，減少教學(xué)內(nèi)容?！?2010年，省教研室將在省教育廳的統(tǒng)一部署下，組織高水平的專家隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)內(nèi)容的研究，就如何適當(dāng)降低教學(xué)難度，減少教學(xué)內(nèi)容，做出具體安排，以便為減輕學(xué)生過(guò)重的文化課學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)創(chuàng)造條件。

在加快德育課程改革上下功夫。《意見(jiàn)》要求“推進(jìn)德育課程改革，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦;建立全員育人導(dǎo)師制，實(shí)施教書育人一崗雙責(zé)制度、班教導(dǎo)會(huì)制度，把德育教育納入學(xué)生生活實(shí)踐中，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。2010年起，各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育課程改革，省教育廳將出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)德育工作基本規(guī)范》，通過(guò)推進(jìn)教師“一崗雙責(zé)”、全員育人、班教導(dǎo)會(huì)等制度建設(shè)，加快中小學(xué)德育課程改革，把中小學(xué)德育工作落到實(shí)處。

在加強(qiáng)必修地方課程改革上下功夫?！兑庖?jiàn)》要求“加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，確保開(kāi)好安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)等義務(wù)教育必修地方課程。”為了加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校的地方課程建設(shè)，我省自2008年起建立了義務(wù)教育必修地方課程制度，全省義務(wù)教育學(xué)校必須按照省教育廳的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開(kāi)設(shè)好安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)四門課程。這些課程的開(kāi)設(shè)，是喚醒學(xué)生生命意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展理念、讓每位學(xué)生深植民族文化之根、開(kāi)啟學(xué)生人生之門的重要載體。2010年起，各級(jí)教育行政部門要把這些課程的開(kāi)設(shè)納入規(guī)范辦學(xué)行為管理的重要內(nèi)容。今后如果學(xué)校不認(rèn)真開(kāi)設(shè)安全教育課程，出現(xiàn)了本可預(yù)防的校園安全事故，將追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。在切實(shí)加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)及通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革上下功夫?！兑庖?jiàn)》要求“各級(jí)政府及教育行政部門要根據(jù)課程改革要求，加大投入，配齊師資和設(shè)施，為學(xué)校開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)及通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程提供條件。學(xué)校要開(kāi)展好體育課教學(xué)、課外活動(dòng)、體育競(jìng)賽等，使學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體1小時(shí)的良好習(xí)慣;加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的課外文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;抓好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等課程。”必須看到，開(kāi)設(shè)好音樂(lè)、美術(shù)、體育及通用技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，不僅是培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方式、改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的需要。為了全面提高我省普通高中音樂(lè)、美術(shù)、體育及通用技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)能力，從2010年起，全省要全面推廣菏澤一中建立綜合教學(xué)部，統(tǒng)管藝術(shù)、體育、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域課程開(kāi)設(shè)的做法；在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建和復(fù)評(píng)中，對(duì)藝術(shù)、體育、技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)不到位的，要實(shí)施“一票否決制度”。

在提高普通高中選修課程開(kāi)設(shè)能力上下功夫?！兑庖?jiàn)》要求“加大學(xué)校課程開(kāi)發(fā)力度，引導(dǎo)教師科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校課程與教學(xué)方案，突出特色，提高學(xué)生志趣。”“普通高中要在開(kāi)齊開(kāi)全必修課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)盡可能多的選修課程，大力推進(jìn)‘選課制’、‘走班制’，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、一般學(xué)校的選修模塊開(kāi)出率，到2011年分別達(dá)到70%、60%、50%以上。”沒(méi)有選擇就沒(méi)有學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有選擇就沒(méi)有學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。中小學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力最終體現(xiàn)在課程開(kāi)設(shè)能力上，而課程開(kāi)設(shè)能力的高低又最終體現(xiàn)在學(xué)校課程的可選擇性上。課程開(kāi)設(shè)能力越強(qiáng)，課程選擇性越強(qiáng)，中小學(xué)的辦學(xué)活力越強(qiáng)，學(xué)生自主發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的空間越大。2010年，省教育廳仍然將把推進(jìn)普通高中選課與教學(xué)制度改革，作為高中課程改革的核心任務(wù)。在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建與復(fù)評(píng)中，對(duì)不能按照省教育廳要求實(shí)施“選課與走班”教學(xué)制度的，要實(shí)施“一票否決制度”。

在推進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)模式改革上下功夫。《意見(jiàn)》要求“加快教育教學(xué)模式改革。積極探索建立適應(yīng)新課程改革的教育教學(xué)管理制度、師生管理制度。深入開(kāi)展教學(xué)改革，認(rèn)真研究改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，摒棄滿堂灌、‘填鴨式’等教學(xué)方式;堅(jiān)持因材施教，學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力?！蔽沂≈行W(xué)教育教學(xué)模式的改革，既要關(guān)注學(xué)校課堂教學(xué)模式的改革，切實(shí)做到學(xué)思結(jié)合；也要大力推進(jìn)校外的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，切實(shí)做到知行統(tǒng)一。

最后，在大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革方面，要切實(shí)防止兩種錯(cuò)誤傾向：一是認(rèn)為課程開(kāi)設(shè)越少，學(xué)生負(fù)擔(dān)越輕。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的數(shù)量固然有適量的問(wèn)題，但絕不是課程開(kāi)設(shè)越少越好。學(xué)校課程門類開(kāi)設(shè)過(guò)少，不僅會(huì)破壞學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的完整性，而且會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的單調(diào)，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是認(rèn)為課程開(kāi)設(shè)少，有助于學(xué)生升學(xué)。這個(gè)觀點(diǎn)同樣是站不住腳的。課程開(kāi)設(shè)過(guò)少，會(huì)影響學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這從根本上說(shuō)，是不利于學(xué)生升學(xué)的；學(xué)校不能開(kāi)齊開(kāi)足課程，就意味著對(duì)學(xué)生法定學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的剝奪，是當(dāng)前教育不公平的重要表現(xiàn)。

第四篇：1-10月固投民族項(xiàng)目匯報(bào)

Xx局1-10月固定資產(chǎn)投資進(jìn)展情況匯報(bào)

今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，我局緊緊圍繞縣委縣政府年初下達(dá)的固定資產(chǎn)投資工作任務(wù)，加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目工作?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、完成情況

今年年初，縣委縣政府下達(dá)給我局的全年固定資產(chǎn)投資任務(wù)xx萬(wàn)元，其中1-8月任務(wù)xx萬(wàn)元。到1至8月，我局實(shí)際完成投資xx萬(wàn)元，占全年計(jì)劃任務(wù)的52.6%。9至10月份，新增固定資產(chǎn)投資xx萬(wàn)元，累計(jì)完成投資xx萬(wàn)元，占全年計(jì)劃任務(wù)的85.75%。

二、存在問(wèn)題

1、部分項(xiàng)目前期工作進(jìn)展較慢。10月份，我局計(jì)劃實(shí)施xx鎮(zhèn)xx村xx屯文化活動(dòng)中心、xx鄉(xiāng)xx村xx屯道路工程等項(xiàng)目，計(jì)劃投資xx萬(wàn)元。但由于自治區(qū)下達(dá)的項(xiàng)目投資計(jì)劃較遲（至10月26日下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃），部分項(xiàng)目前期工作進(jìn)展不快，直接影響到項(xiàng)目實(shí)施和投資任務(wù)的進(jìn)度。

2、督查力度不夠。

3、部門協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。

4、建設(shè)項(xiàng)目補(bǔ)助資金少。

三、下步采取措施

1、加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。經(jīng)常與有關(guān)部門聯(lián)系和溝通，進(jìn)一步認(rèn)真履行自己職責(zé)，共同抓好工程設(shè)計(jì)、技術(shù)指導(dǎo)、督促檢查、資金管理等方面工作，使項(xiàng)目管理工作有條不紊。

2、加快做好項(xiàng)目前期工作。我局將繼續(xù)組織力量，會(huì)同文化、交通、水利、財(cái)政等部門，及時(shí)深入到項(xiàng)目點(diǎn)，加快推進(jìn)工程測(cè)量、設(shè)計(jì)等項(xiàng)目前期工作，使項(xiàng)目實(shí)施做到規(guī)范合理、實(shí)事求是。

3、建立項(xiàng)目工作責(zé)任制。為加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施，做到有人抓，有人管，抓得緊，抓得細(xì)，下一步，我局將根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展和現(xiàn)有工作力量，建立項(xiàng)目實(shí)施與人員配備相結(jié)合的責(zé)任制。

4、規(guī)范項(xiàng)目管理，確保工程質(zhì)量。在實(shí)施項(xiàng)目過(guò)程中，要繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)事求是，做到以勘測(cè)為基礎(chǔ)，以設(shè)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)，以合同為依據(jù)，以質(zhì)量為重點(diǎn)，完善項(xiàng)目管理。

5、加強(qiáng)督促檢查，加快施工進(jìn)度。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程，我局將繼續(xù)會(huì)同相關(guān)部門，不定期到工程建設(shè)工地，了解施工進(jìn)度，掌握存在問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)解決困難，加快施工進(jìn)度。

二〇一一年十月二十八日

第五篇：招商引資暨工業(yè)項(xiàng)目固投考核方案

招商引資暨工業(yè)項(xiàng)目固投考核方案

一、考核內(nèi)容

1、考核對(duì)象

（1）重點(diǎn)對(duì)象。15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)街道、bb**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、**工業(yè)集中區(qū)和14個(gè)市直部門（同XX年）組成20個(gè)作戰(zhàn)單位，下達(dá)工作指標(biāo)見(jiàn)（2012年**市招商引資暨工業(yè)固投指標(biāo)分解表）。

（2）其他對(duì)象。其他市直部門及垂直管理部門不下達(dá)具體考核指標(biāo)，以招商引資500萬(wàn)元為獎(jiǎng)勵(lì)起始指標(biāo)。

2、考核范圍

（1）落戶**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的固定資產(chǎn)（土地、廠房、設(shè)備等，下同）投資額達(dá)到1000萬(wàn)元以上（含1000萬(wàn)元），且投資強(qiáng)度不低于XX萬(wàn)元的項(xiàng)目。

（2）落戶**工業(yè)集中區(qū)的固定資產(chǎn)投資額達(dá)到1000萬(wàn)元以上（含1000萬(wàn)元），且投資強(qiáng)度不低于1500萬(wàn)元的項(xiàng)目。

（3）進(jìn)入兩區(qū)孵化器的固定資產(chǎn)投資額達(dá)到200萬(wàn)元以上（含200萬(wàn)元）的項(xiàng)目。

（4）落戶各鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資500萬(wàn)元以上的資產(chǎn)盤活及新建工業(yè)項(xiàng)目。

（5）落戶各鄉(xiāng)鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資1000萬(wàn)元以上的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭項(xiàng)目及旅游開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目。

（6）續(xù)建項(xiàng)目固投5000萬(wàn)元以下的跨1個(gè)考核；5000萬(wàn)元至1億元的跨2個(gè)考核；1億元以上的跨3個(gè)考核。

（7）當(dāng)年固定資產(chǎn)投資超1000萬(wàn)元的其它項(xiàng)目（不包括房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目）。

（8）已交土地款，尚未摘牌，未開(kāi)工的項(xiàng)目不考核。

3、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

重點(diǎn)對(duì)象計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）基礎(chǔ)分：完成市里下達(dá)指標(biāo)數(shù)的得基礎(chǔ)分100分；完成指標(biāo)數(shù)在60%-100%的按百分比得基礎(chǔ)分；完成指標(biāo)數(shù)低于60%的不得基礎(chǔ)分。

（2）成果分：符合考核范圍要求的項(xiàng)目，固定資產(chǎn)每到位100萬(wàn)元得1分，上不封頂。

（3）各項(xiàng)加分：

①新建大項(xiàng)目加分：新建1個(gè)固投3000－5000（含3000）萬(wàn)元的項(xiàng)目，另加25分；新建1個(gè)當(dāng)年固投到位5000萬(wàn)－1億（含5000萬(wàn)元）的項(xiàng)目，另加50分；新建1個(gè)當(dāng)年固投到位1億元以上的項(xiàng)目，另加100分。每到位1000萬(wàn)元另加50分，以此類推，上不封頂；

②續(xù)建大項(xiàng)目加分：續(xù)建項(xiàng)目當(dāng)年固定資產(chǎn)投資到位3000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目，另加20分，在此基礎(chǔ)上，每增加1000萬(wàn)元另加10分，以此類推，上不封頂；

③外資項(xiàng)目加分：外資項(xiàng)目固定資產(chǎn)到位資金經(jīng)換算后按同比增加20%計(jì)；

④規(guī)模以上工業(yè)加分：新增1戶規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)（以統(tǒng)計(jì)局認(rèn)定為準(zhǔn)）加5分，上不封頂。

其它對(duì)象計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：

完成招商引資500萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)起始指標(biāo)的基礎(chǔ)分為10分，其余各項(xiàng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)比照重點(diǎn)對(duì)象計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

二、考核方式

考核工作采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際踏查與查驗(yàn)相關(guān)證明材料相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要看新增固定資產(chǎn)投資完成情況。各相關(guān)部門要對(duì)所考核項(xiàng)目出具以下相關(guān)證明材料：

（1）土地出讓繳款憑證（租賃協(xié)議）。

（2）基本建設(shè)完稅憑證。

（3）設(shè)備購(gòu)置發(fā)票、生產(chǎn)性車輛購(gòu)置發(fā)票及行車證。

（4）考核組要求提供的其它證明材料。

（5）聯(lián)合引進(jìn)項(xiàng)目雙方單位出具的分成比例協(xié)議書。

沒(méi)有上述憑證的固定資產(chǎn)投資，以考核組現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定或經(jīng)有資質(zhì)的中介部門評(píng)估為準(zhǔn)。

三、結(jié)果運(yùn)用1、2012年市財(cái)政列支250萬(wàn)元作為招商引資和大項(xiàng)目獎(jiǎng)金，按分計(jì)獎(jiǎng)，分值為：總獎(jiǎng)金×全市平均完成率÷全市總得分。如果獎(jiǎng)金節(jié)余，滾入下年。