第一篇：瓊闊如克小學(xué)語文教研組工作總結(jié)2012,5月

托克遜縣瓊闊如克小學(xué)語文教研組工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又將過去了，回顧本學(xué)期的工作，語文教研組的每一位成員，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，默默揮汗，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)完成了繁重的語文教學(xué)任務(wù)

瓊闊如克小學(xué)因?yàn)檎Z文教師短缺，每位語文老師都是身兼同年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)兼顧班主任工作，繁忙的教學(xué)及班務(wù)使人身心疲憊，但語文組成員不敢少有懈怠，仍一絲不茍地根據(jù)學(xué)期初工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從課題入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行完成教學(xué)任務(wù)：

一、規(guī)范管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》解讀、《義務(wù)教育課程改革實(shí)施方案》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵，強(qiáng)化重視“三個(gè)轉(zhuǎn)化”把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指道思想，把教材中的知識(shí)體系轉(zhuǎn)化為各課的依據(jù)，把教材內(nèi)容的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和提高學(xué)生能力的途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)、和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度。按年級(jí)段為單位，針對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)特點(diǎn)，開展集體備課，一年級(jí)以拼音教學(xué)、識(shí)教學(xué)為重點(diǎn)。二年級(jí)段以閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)為重點(diǎn)。3----6年級(jí)以閱讀、寫作教學(xué)為重點(diǎn)。要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行說課定稿，形成集體備課教案。

3、圍繞學(xué)校的教學(xué)工作細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了檢查落實(shí)工作，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處三次對(duì)語文組老師的背課情況進(jìn)行了比較全面的檢查。并在教研組內(nèi)對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過隨堂聽課等方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新。對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的進(jìn)行隨機(jī)檢查。兩次配合學(xué)校進(jìn)行期末前作業(yè)批改，備課教案，課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行情況，課堂教學(xué)分年級(jí)分班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析反饋。以促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，早出成績，出好成績。

1、瓊闊如克小學(xué)語文教研組的老師沒有年齡之分都是骨干力量，都是瓊闊如克小學(xué)語文工作線上的生力軍。為切實(shí)加強(qiáng)每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。語文組要求每位教師以年級(jí)段為單位，經(jīng)常相互聽課（至少三次），執(zhí)教者必須上交詳案，聽課者必須有聽課、評(píng)課記錄及課后反思。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選出一名代表，經(jīng)過集體備課，上年級(jí)段的校級(jí)教學(xué)研討觀摩課。本學(xué)期，教研組組織了馬遠(yuǎn)鳳，馬慧，徐蕾蕾教師進(jìn)行了校級(jí)公開課，課前上課教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，年級(jí)段教師積極發(fā)表意見集思廣益，使三堂課都取得滿意的效果。

2、鼓勵(lì)語文組教師積極參加各級(jí)各類比賽，不斷提高自身修養(yǎng)。

三、積極開展興趣小組，全面提高語文素養(yǎng)。

以年級(jí)段為單位，每班人數(shù)控制在20人左右參加興趣小組活動(dòng)。具體安排：一年級(jí)以閱讀，擴(kuò)大識(shí)字量為主；2---6年級(jí)以提高寫作為主，每年級(jí)段 教師集中制定教學(xué)計(jì)劃，分工合作，有記載。有總結(jié)有反饋。

四、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng) 本學(xué)期我們開展了許多活動(dòng)：一年級(jí)段拼音（口試、筆試）的抽測(cè)。四、五、六年段閱讀競(jìng)賽、全校寫字比賽、一、二年 三、四、五、六年級(jí)不定期進(jìn)行作業(yè)本全面檢查，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性督促語文組老師更為切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù)。

五、主要成績

1、馬艷麗老師獲縣級(jí)公開課二等獎(jiǎng)，劉恂老師獲課技大賽地區(qū)三等獎(jiǎng)

2、各種論文有10篇在地區(qū)獲獎(jiǎng)。

3、各類學(xué)生知道獲獎(jiǎng)作文不計(jì)數(shù)。

本學(xué)期，瓊闊如克小學(xué)語文教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但語文教研組的每一位成員都能，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，默默揮汗，超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)，認(rèn)真地完成了各項(xiàng)艱巨繁重的語文教學(xué)任務(wù)，預(yù)期在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率將會(huì)努力提高。以后瓊闊如克小學(xué)語文教研組全體成員將擠出時(shí)間，在教學(xué)科研及教學(xué)實(shí)踐上做文章，付出更多努力爭取好的成績。

瓊闊如克小學(xué)語文教研組

2012年5月6日

第二篇：瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

多年來，我校重視師生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對(duì)迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動(dòng)開展思想教育，為維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)?！捌摺ㄎ濉笔录院螅倚Ｔ诎踩Ｐl(wèi)和維護(hù)穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當(dāng)晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清事實(shí)真相。第三，全體教師主動(dòng)為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定”為主題，辦板報(bào)、寫標(biāo)語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由縣委領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，認(rèn)清事件本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊(duì)摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)是福、**是禍”“我們要守牢思想陣地，守護(hù)我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞?！?/p>

開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動(dòng)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育。

語文教師負(fù)責(zé)組織各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、人民政府和地委關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像，組織觀看中

央電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認(rèn)清“7〃5”事件的真相和本質(zhì)，揭露以熱比婭為首的“世維會(huì)”的丑惡嘴臉和反動(dòng)陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對(duì)教育投入及優(yōu)惠政策?！叭齻€(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”。禁止封齋教育。

數(shù)學(xué)教師主要負(fù)責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》?？茖W(xué)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。

各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對(duì)性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級(jí)學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為<7〃5事件真相>的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也到我校作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對(duì)學(xué)生的集中教育，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少。

在學(xué)生中開展結(jié)對(duì)聯(lián)誼、手拉手等活動(dòng)，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)、書法、文藝表演以及“粉碎反動(dòng)謠言、反擊分裂煽動(dòng)”為主題的辯論活動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動(dòng)；感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)，努力營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。

在雙語教學(xué)工作方面，雙語教學(xué)是我校的教學(xué)特色，為了搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)雙語教學(xué)，在教師之間，民漢教師組織了“一幫一”“一對(duì)紅”“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)。如：民漢教師共處一室，互相聽課，共同備課，取長補(bǔ)短，漢語教師定期為民

族教師上漢語課，指導(dǎo)漢語教學(xué)，即提高了民族老師的漢語水平，又使?jié)h族老師學(xué)會(huì)了維語，促進(jìn)了民漢教師之間的相互交流，增進(jìn)了彼此的友誼。我校在學(xué)生與學(xué)生之間,也舉行了手拉手,共建聯(lián)誼班的活動(dòng)，民漢學(xué)生在同一個(gè)樓道里學(xué)習(xí)、玩耍，和睦相處，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在學(xué)校開展的各種活動(dòng)中，如：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑、演講比賽、各類競(jìng)賽等，都體現(xiàn)出了大家互學(xué)語言、共同進(jìn)步的良好氛圍。特別是我校六年級(jí)三班的卡利比努爾，在內(nèi)初班招生考試中，漢語科目幾乎滿分。阿同古麗老師在地區(qū)和自治區(qū)級(jí)漢語水平大賽中成績優(yōu)異，并連續(xù)兩年獲縣教育局舉辦的民族教師漢族水平大賽第一名。還有許多民族教師的漢語水平，也從原來的一句都不懂到現(xiàn)在的基本能用漢語交流。這都充分證明了民漢合校能使民族教師在融洽和諧的語言環(huán)境中，漢語水平得到了迅速提高.各民族師生互幫互助親如一家，處處呈現(xiàn)出一派民族大團(tuán)結(jié)的景象。自2005年至今，已有1—5年級(jí)五個(gè)班實(shí)行了“雙語”教學(xué)，開展了多次“雙語”班隊(duì)會(huì)開放課活動(dòng)，經(jīng)常性開展“雙語公開課”活動(dòng)、民漢教師幫教活動(dòng)等促進(jìn)“雙語”教學(xué)的發(fā)展，社會(huì)反映良好。

瓊闊如克小學(xué)二〇〇九年九月

第三篇：瓊闊如克小學(xué)維穩(wěn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

瓊闊如克小學(xué)維穩(wěn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

我校重視師生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對(duì)迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動(dòng)開展思想教育，為維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。“七〃五”事件以后，我校在安全保衛(wèi)和維護(hù)穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當(dāng)晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清事實(shí)真相。第三，全體教師主動(dòng)為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定”為主題，辦板報(bào)、寫標(biāo)語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由縣委領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，認(rèn)清事件本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊(duì)摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)是福、**是禍”“我們要守牢思想陣地，守護(hù)我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞?！?/p>

開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動(dòng)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育。

語文教師負(fù)責(zé)組織各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、人民政府和地委關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像，組織觀看中央電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認(rèn)清“7〃5”事件的真相和本質(zhì)，揭露以熱比婭為首的“世維會(huì)”的丑惡嘴臉和反動(dòng)陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對(duì)教育投入及優(yōu)惠政策。“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”。禁止封齋教育。

數(shù)學(xué)教師主要負(fù)責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》。科學(xué)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。

各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對(duì)性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級(jí)學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為<7〃5事件真相>的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對(duì)學(xué)生的集中教育，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少。

在學(xué)生中開展結(jié)對(duì)聯(lián)誼、手拉手等活動(dòng)，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)、書法、文藝表演以及“粉碎反動(dòng)謠言、反擊分裂煽動(dòng)”為主題的辯論活動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動(dòng)；感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)，努力營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。

瓊闊如克小學(xué)

二〇〇九年九月

第四篇：瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

瓊闊如克小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作匯報(bào)材料

多年來，我校重視師生的愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對(duì)迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動(dòng)開展思想教育，為維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)?！捌摺ㄎ濉笔录院?，我校在安全保衛(wèi)和維護(hù)穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當(dāng)晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清事實(shí)真相。第三，全體教師主動(dòng)為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定”為主題，辦板報(bào)、寫標(biāo)語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由縣委領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，認(rèn)清事件本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊(duì)摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)是福、**是禍”“我們要守牢思想陣地，守護(hù)我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞?！?/p>

開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動(dòng)，每天學(xué)習(xí)時(shí)間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想教育。

語文教師負(fù)責(zé)組織各族學(xué)生深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、人民政府和地委關(guān)于“7〃5”事件的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，觀看王樂泉書記、努爾〃白克力主席電視講話錄像，組織觀看中央電視臺(tái)、新疆電視臺(tái)關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認(rèn)清“7〃5”事件的真相和本質(zhì)，揭露以熱比婭為首的“世維會(huì)”的丑惡嘴臉和反動(dòng)陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對(duì)教育投入及優(yōu)惠政策?！叭齻€(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”。禁止封齋教育。

數(shù)學(xué)教師主要負(fù)責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》?？茖W(xué)老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。

各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，用具體的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和實(shí)例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對(duì)性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級(jí)學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為<7〃5事件真相>的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也到我校作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團(tuán)結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對(duì)學(xué)生的集中教育，做到一個(gè)不漏，一個(gè)不少。

在學(xué)生中開展結(jié)對(duì)聯(lián)誼、手拉手等活動(dòng)，增進(jìn)各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報(bào)、校報(bào)、書法、文藝表演以及“粉碎反動(dòng)謠言、反擊分裂煽動(dòng)”為主題的辯論活動(dòng)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團(tuán)結(jié)歌曲傳唱活動(dòng)；感受家鄉(xiāng)的變化，自覺珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動(dòng)，努力營造各族學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。

在雙語教學(xué)工作方面，雙語教學(xué)是我校的教學(xué)特色，為了搞好團(tuán)結(jié)，促進(jìn)雙語教學(xué)，在教師之間，民漢教師組織了“一幫一”“一對(duì)紅”“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)。如：民漢教師共處一室，互相聽課，共同備課，取長補(bǔ)短，漢語教師定期為民族教師上漢語課，指導(dǎo)漢語教學(xué)，即提高了民族老師的漢語水平，又使?jié)h族老師學(xué)會(huì)了維語，促進(jìn)了民漢教師之間的相互交流，增進(jìn)了彼此的友誼。我校在學(xué)生與學(xué)生之間,也舉行了手拉手,共建聯(lián)誼班的活動(dòng)，民漢學(xué)生在同一個(gè)樓道里學(xué)習(xí)、玩耍，和睦相處，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在學(xué)校開展的各種活動(dòng)中，如：春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑、演講比賽、各類競(jìng)賽等，都體現(xiàn)出了大家互學(xué)語言、共同進(jìn)步的良好氛圍。特別是我校六年級(jí)三班的卡利比努爾，在內(nèi)初班招生考試中，漢語科目幾乎滿分。阿同古麗老師在地區(qū)和自治區(qū)級(jí)漢語水平大賽中成績優(yōu)異，并連續(xù)兩年獲縣教育局舉辦的民族教師漢族水平大賽第一名。還有許多民族教師的漢語水平，也從原來的一句都不懂到現(xiàn)在的基本能用漢語交流。這都充分證明了民漢合校能使民族教師在融洽和諧的語言環(huán)境中，漢語水平得到了迅速提高.各民族師生互幫互助親如一家，處處呈現(xiàn)出一派民族大團(tuán)結(jié)的景象。自2005年至今，已有1—5年級(jí)五個(gè)班實(shí)行了“雙語”教學(xué)，開展了多次“雙語”班隊(duì)會(huì)開放課活動(dòng)，經(jīng)常性開展“雙語公開課”活動(dòng)、民漢教師幫教活動(dòng)等促進(jìn)“雙語”教學(xué)的發(fā)展，社會(huì)反映良好。

瓊闊如克小學(xué)

二〇〇九年九月

第五篇：瓊闊如克小學(xué)黨建總結(jié)

瓊闊如克小學(xué)黨建工作上半年

工作總結(jié)

本時(shí)段中，學(xué)校黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大 精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)抓好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。圍繞局黨委工作意見精神，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用、保證監(jiān)督作用和黨員的先鋒模范作用，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，帶領(lǐng)全體教工求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、全面啟動(dòng)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織活動(dòng)

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，是教育局黨委落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、提高黨對(duì)教育的執(zhí)政能力、建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制所采取的有力舉措，黨支部對(duì)這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)高度重視、專門成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，支委任副組長，專門召開了創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，按照“縱向深化、橫向拓展、重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、創(chuàng)出特色、提高水平”的要求，認(rèn)真部署、扎實(shí)推進(jìn)，取得了比較顯著的成效。

1、以解放思想、推動(dòng)工作為先導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 黨支部以提高新形勢(shì)下廣大黨員的“新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)”為重要目標(biāo)，通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、理論研討與實(shí)際工作相結(jié)合方式，在黨員干部中開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，帶動(dòng)全體教職工開展“書香校園”活動(dòng)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。本黨支部共組織了三次黨課，書記和支委帶頭上黨課，形成一種團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。（2）營造全員學(xué)習(xí)的氛圍。按照提高素質(zhì)、拓寬視野、一專多能的原則，通過學(xué)校全體教師理論學(xué)習(xí)、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、骨干教師論壇，營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)條件和氛圍，大力倡導(dǎo)并牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與工作結(jié)合的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)理念，形成學(xué)習(xí)、思考、工作、提高的良性循環(huán)。

2、以適應(yīng)教育新形勢(shì)、完善機(jī)制為重點(diǎn)，創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織 圍繞高位均衡的教育強(qiáng)區(qū)這一目標(biāo)，創(chuàng)新黨建工作思路。黨支部在黨建工作思路的創(chuàng)新上下功夫，將工作的重心轉(zhuǎn)移到維護(hù)學(xué)校行政的中心地位上來。黨組織不僅完成黨務(wù)工作，還圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，服從、服務(wù)于學(xué)校的中心工作。從而帶動(dòng)發(fā)展思路、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，制定出符合學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展思路，促進(jìn)學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。

二、堅(jiān)持長效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育成果

1、黨內(nèi)生活正常開展。按照學(xué)校黨支部制定的關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度和黨員評(píng)議制度。盡管支部黨員人數(shù)多，分布校區(qū)散，給活動(dòng)帶來一定難度，黨支部還是通過早作準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排，保證每月一次黨員組織生活，一年一次的黨員評(píng)議的正常開展，抓好黨員經(jīng)常性的教育管理。

2、推進(jìn)黨員形象工程。把發(fā)揮黨員先鋒模范作用同組織開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”、“學(xué)英雄，明榮辱，揚(yáng)正氣，展風(fēng)采”、“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，建設(shè)廉潔校園”等主題活動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)，不斷塑造出新時(shí)期黨員的嶄新形象。

3、先進(jìn)性教育常抓不懈。黨支部分黨小組開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中，落實(shí)到立足崗位爭作貢獻(xiàn)的工作中，落實(shí)到顧全大局、支持改革的行動(dòng)中，落實(shí)到分析問題、處理問題的過程中。造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。

三、加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、堅(jiān)持圍繞《細(xì)則》抓黨建。發(fā)揮好基層黨組織的作用，主動(dòng)、靈活地開展工作，并積極探索新時(shí)期學(xué)校黨建工作新路。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。黨支部堅(jiān)持“黨管干部、黨管人才”的原則，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，為教育發(fā)展提供人才支持。通過深入開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓”好班子爭創(chuàng)活動(dòng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)，形成班子合力，發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。

3、做好黨員發(fā)展工作。遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨員發(fā)展工作制度，本在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，按期轉(zhuǎn)正了一名預(yù)備黨員，完成了一名發(fā)展對(duì)象的工作，通過有計(jì)劃的發(fā)展工作，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)。

4、注重入黨積極分子的培養(yǎng)。黨支部定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，通過黨課、談話、思想?yún)R報(bào)和黨員聯(lián)系人等方式，加快入黨積極分子的培養(yǎng)步伐。

5、深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。黨支部全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。進(jìn)一步完善學(xué)校權(quán)力監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)民主集中制，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理行為，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)法治意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持校務(wù)公開制度。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹《黨員的權(quán)利和義務(wù)》，全面貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大黨員遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡導(dǎo)廉的強(qiáng)烈意識(shí)，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

四、切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過加強(qiáng)教育，健全制度來加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。為弘揚(yáng)先進(jìn)，典型引路，鼓勵(lì)大家向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。黨支部圍繞教育教學(xué)中心，針對(duì)教育行業(yè)特點(diǎn)，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)建，立足本職抓創(chuàng)建，面向社會(huì)抓創(chuàng)建。黨支部深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升師生的思想道德素

3、深入開展教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。黨支部制定出學(xué)校教育行風(fēng)評(píng)議方案，建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)糾風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把糾風(fēng)工作納入日常管理和業(yè)務(wù)工作范圍，建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，以此不斷提高學(xué)生家長對(duì)教育的滿意程度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

4、抓環(huán)境，促校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍。教育的實(shí)踐證明，校風(fēng)建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔、美化綠化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強(qiáng)化校園制度，塑造學(xué)生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，打造師德師風(fēng)健康向上的立體環(huán)境。在校風(fēng)建設(shè)中，我們以“平安、綠色、和諧”的教學(xué)新秩序?yàn)槟繕?biāo)，培育良好的校風(fēng)塑造學(xué)生。學(xué)校緊張、活潑的生活作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強(qiáng)烈的求知?jiǎng)?chuàng)新的讀書風(fēng)氣，以及學(xué)生因?qū)W校的光榮傳統(tǒng)而產(chǎn)生的光榮感，自豪感，正在形成一股強(qiáng)大的力量。良好的校風(fēng)在塑造學(xué)生的同時(shí)，也不斷促進(jìn)著教師的成長。

五、密切黨群關(guān)系，做好群團(tuán)工作，調(diào)動(dòng)各方面積極性

1、支持工會(huì)開展工作。充分發(fā)揮工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，開展教職工體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、朗誦、青年教師演講等豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化活動(dòng)。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理。

2、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展工作。以“黨建帶動(dòng)團(tuán)建”的方式，指導(dǎo)開展“讓青春在團(tuán)旗下閃光”增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想政治工作，提高團(tuán)員教師的思想政治素質(zhì)。團(tuán)基層組織成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織，真正發(fā)揮黨組織的助手和后備軍的作用。引導(dǎo)少先隊(duì)組織根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的工作實(shí)際，開展《我為校園添綠色》的主題活動(dòng)，組織開展第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使少先隊(duì)工作生動(dòng)活潑，受到少先隊(duì)員的歡迎。

4、抓好“五五普法”和綜合治理。黨支部健全機(jī)構(gòu)，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)師生“五五普法”和綜合治理工作。努力發(fā)揮好黨員的骨干帶頭作用，形成了人人學(xué)法、人人守法，責(zé)任到人、齊抓共管的喜人局面。

瓊闊如可小學(xué)小學(xué)黨支部 2010年6月