第一篇：項城市第二初級中學(xué)安全活動日工作總結(jié)

項城市第二初級中學(xué)“安全教育日”活動總結(jié)

根據(jù)教育局關(guān)于做好2009年全國中小學(xué)安全教育日活動的要求，我校成立了以張廣義校長為組長的“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定3月30日為我校安全教育日。明確各部門的具體工作確?！鞍踩逃铡惫ぷ饔行蜷_展?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、開展形式多樣的宣傳教育活動

1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。

2、利用國旗下講話對開展“全國中小學(xué)生安全教育日”活動進(jìn)行全方位的動員，并確立本次活動的主題為“強化安全教育，共建和諧校園”。升旗儀式結(jié)束后，國旗下講話由學(xué)生代表發(fā)出倡議，要求同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。并要求各處室結(jié)合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動，各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動，真正把第十四個“全國中小學(xué)生安全教育日”落到實處。

3、邀請法制副校長郭學(xué)義作法制教育專題講座,副校長趙光印作學(xué)校安全教育管理專題講座。下午，組織全校師生觀看了《中小學(xué)生校園安全警示錄》（學(xué)生版）、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育日一定做到“五個一”（即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會，觀看一部安全教育影片，組織一次安全教育征文競賽）活動。

4、班會時間，以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會，讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會的實際，談?wù)勛约簩Π踩珕栴}的認(rèn)識以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題，進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

5、檢查各種體育設(shè)施是否牢固，確保學(xué)生參加體育活動時的安全。

6、檢查學(xué)校用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。

二、以安全教育日活動為契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義。

1、學(xué)生廣播站專設(shè)安全教育欄目，每周進(jìn)行安全知識的宣傳。

2、利用學(xué)校制作的17塊消防教育展牌，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識。

3、通過開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，突出重點制定防范措施。

在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭創(chuàng)“和諧平安校園”把安全工作切實落到實處。

2009年4月10日

項城市第二初級中學(xué)“安全教育日”

活動總結(jié)

2009年4月10日

第二篇：項城市第二初級中學(xué)工作經(jīng)驗匯報材料

項城市第二初級中學(xué)

工作匯報

項城市第二初級中學(xué) 2016年12月20日

項城市第二初級中學(xué)工作匯報

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項城市第二初級中學(xué)

工作匯報

一、學(xué)校基本情況

項城市第二初級中學(xué)，現(xiàn)有42個教學(xué)班，3956名學(xué)生，236名教職員工。我校緊緊圍繞“創(chuàng)建河南特色名校”的奮斗目標(biāo)，走“德育為首、科研興校、質(zhì)量強校”之路，堅持內(nèi)抓管理，外樹形象。近年來,學(xué)校本著“德育為首，質(zhì)量第一”的方針，根據(jù)自身實際確定了“厚德、博學(xué)、勵志、篤行”的校訓(xùn),積極打造綠色校園、書香校園、活力校園、和諧校園，加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“兩創(chuàng)兩爭”活動，學(xué)校各項工作取得了令人矚目的成績。近兩年來，我校先后獲 “河南省德育工作先進(jìn)單位”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)?！薄ⅰ昂幽鲜⌒l(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省卓越家長學(xué)?！?、“河南省語言文字規(guī)范化示范?！?、“周口市綠化、美化先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

二、學(xué)校各項工作的開展情況

（一）加強隊伍建設(shè)，營造和諧環(huán)境

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1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。

我校一直以來注重領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)、黨組織建設(shè)和廉政建設(shè)工作。學(xué)校本著任人唯賢的原則吸納優(yōu)秀教師進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員分工明確，緊緊圍繞學(xué)校整體工作，齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，勤政務(wù)實。學(xué)校黨支部認(rèn)真對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”活動，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)全校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實”的問題，增強踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力營造風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，建設(shè)了一支忠誠、干凈、又有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

2.加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師師德、師能的提高。多年來，我校特別注重教師隊伍建設(shè)。學(xué)校把教師專業(yè)成長和師德、師能的提高作為學(xué)校工作開展的重點，采取優(yōu)化管理，強化業(yè)務(wù)、高位引領(lǐng)的辦法，促進(jìn)教師快速成長。廣泛開展“講師德、塑師表、鑄師魂”活動，把師德建設(shè)與教師的成長結(jié)合起來，持續(xù)落實“師德承諾制”和“師德一 2

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票否決制”，把教師的師德和“評優(yōu)評先晉職”考核掛鉤，保證教師隊伍的純潔性。另外，學(xué)校還多次聘請專家來校進(jìn)行講座，進(jìn)一步提高教師師德水平。近年我校還進(jìn)行了四屆“師德標(biāo)兵”的評比工作，潘德幸、林勇等80多位教師受到表彰。

開展“結(jié)對幫扶，以老帶新”活動。本期開學(xué)初，有教務(wù)處牽頭，以年級為單位分學(xué)科開展了“結(jié)對幫扶，以老帶新”活動。學(xué)校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排幫扶工作，選派幫扶教師，一一對應(yīng)。要求被幫扶教師每周要跟蹤聽3節(jié)課，幫扶教師要至少聽1節(jié)匯報課。上周，我們又組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對幫扶教師進(jìn)行了驗收，聽取了匯報課，并認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，提高班級管理水平。（1）我們結(jié)合新形勢下班級管理的特點，堅持班主任晨會、午會、坐班考勤制度。

（2）注重班主任工作的過程管理，完善和落實了《項城二中班主任勞務(wù)補助考評辦法》和《期末班主任工作考評細(xì)則及獎懲措施》。

（3）召開“班主工作任經(jīng)驗交流會”和“我是幸福的班 3

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主任”等工作座談會，加強對班主任工作的督促和指導(dǎo)。

（4）經(jīng)常組織班主任外出交流學(xué)習(xí)，加強班主任理論學(xué)習(xí)，不斷豐富班主任的管理經(jīng)驗和管理方法，提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。

（二）完善各項制度，規(guī)范辦學(xué)行為

1.學(xué)校制定有《校務(wù)公開制度》《教育教學(xué)管理制度》《教育科研管理制度》《績效工資發(fā)放制度》《評優(yōu)評先制度》《職稱評審制度》《安全管理制度》《后勤管理制度》《學(xué)生管理制度》等。學(xué)校根據(jù)實際情況，每學(xué)期都對有關(guān)制度進(jìn)行進(jìn)一步修訂和完善。嚴(yán)格執(zhí)行制度，堅持原則，公開透明，保證制度的客觀、公平、公正。

2.我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為的文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為。（1）規(guī)范招生行為，控制大班額，不私自接收轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收書費，免收學(xué)費。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)總量，語、數(shù)、英每天課外作業(yè)量不得超過一個半小時，保證學(xué)生睡眠時間。（4）實行五天工作制，雙休日和其它法定節(jié)假日從不組織學(xué)生補課，也不準(zhǔn)教師以任何形式舉辦校外補習(xí)班。

3.加強常規(guī)教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)。（1）開學(xué)初以學(xué) 4

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科組為單位學(xué)習(xí)《中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《項城市第二初級中學(xué)常規(guī)教學(xué)基本要求》，舉辦了多期學(xué)科業(yè)務(wù)講座，使每一位教師確立了新的教學(xué)理念，對常規(guī)教學(xué)的要求了然于心，付諸于行，絕大部分教師能夠做到精心備課、認(rèn)真上課，細(xì)致批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。（2）認(rèn)真做好作業(yè)教案的常規(guī)檢查評比工作和平時抽查工作。鼓勵先進(jìn)，促進(jìn)落后，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。每期舉行一次全校作業(yè)教案大展覽，并評出“優(yōu)秀教案”。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子在常規(guī)教學(xué)管理中敢較真勁、敢講真話、敢動真格、實事求是，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，檢查到位，解決問題及時。（4）強化集體辦公制度，加大集體辦公的檢查力度，采取影像考勤和值日領(lǐng)導(dǎo)點名相結(jié)合的方式，保證了辦公時間，提高了辦公質(zhì)量。

4.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革。開齊課程，上足課時，嚴(yán)禁隨意調(diào)課和擠占體音美課及活動課等行為，加大課節(jié)檢查力度，組織全體教師搞好繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的理論知識，使教師真正理解了新課改精神，接受了新課程理念，解讀好新課標(biāo)，用好新教材。

（三）堅持德育為首，塑造完美人格

我校長期以來堅持德育為首、和諧發(fā)展的理念，各項措 5

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施落實到位，工作扎實有效，取得了驕人的業(yè)績。主要工作及措施：

1.建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校成立了以校長趙光印為組長，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施。明確德育工作目標(biāo)，生動活波地開展各項德育活動，使學(xué)校德育工作始終具有很強的方向性、針對性、可行性和實效性。

2.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料等多種形式，不斷增強學(xué)生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標(biāo)。加強學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

3.抓好養(yǎng)成教育、感恩教育、勵志教育。

1.根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的不同特點，七年級以“養(yǎng)成教育”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和傳統(tǒng)禮儀習(xí)慣。制訂了《項城二中養(yǎng)成教育雙十條》，并認(rèn)真貫 6

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徹落實，邀請春秋教育大講堂劉希良專家做“良好習(xí)慣成就美好人生”報告，并舉辦“養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基美好人生”演講比賽，開好“文明、習(xí)慣、衛(wèi)生從點滴做起”“時時刻刻注意安全”“守紀(jì)從小事做起 ”“節(jié)水從點滴做起，節(jié)電節(jié)糧從我做起”等幾個主題班會。八年級以“感恩教育”為抓手，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會感恩，學(xué)會感恩，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。要求學(xué)生每天做一件感恩父母、長輩，感恩老師的事或說一句感恩長輩、老師的話，并邀請北京貝斯特演講專家王志遠(yuǎn)來校做了“感恩勵志”報告。九年級以“勵志教育”為抓手，借助主題班會、沖刺動員會、專家報告會（劉希良“積極心態(tài)，成就中考夢想”報告會），培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅忍不拔，開拓進(jìn)取，勇于戰(zhàn)勝自我的拼搏精神。

4.切實抓好傳統(tǒng)思想教育，通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)。

（1）認(rèn)真組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并寫好心得體會。

（2）開展“學(xué)雷鋒 見行動”主題教育和實踐活動，讓雷鋒精神不斷發(fā)揚光大。

（3）開展“三愛”“三節(jié)”教育，結(jié)合實際舉行《愛班、愛校、愛祖國》演講比賽。

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（4）借助“紀(jì)念長征勝利80周年”，開展唱紅歌、看紅色電影活動，不忘初心，堅定理想信念，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛祖國的感情。

（5）持續(xù)開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動，自編校本教材《古詩宋詞20首》，要求人人熟背，讓傳統(tǒng)的文化思想在背誦中感染熏陶學(xué)生。

（四）重視安全教育，構(gòu)建平安校園

安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的生命線。長期以來，我校始終把學(xué)校安全工作放在重要位置，牢固樹立“安全第一”的育人理念，不斷強化學(xué)校安全管理，提高師生安全意識，堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學(xué)中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。我們在安全工作方面主要做到了以下幾點：

1.健全組織，提供保證。

學(xué)校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長；成員有安全辦公室高英主任、教導(dǎo)處史立富主任、李宗莉主任、王興好主任及各班主任。明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。

2.完善制度，明確責(zé)任。

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我們根據(jù)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，制定了學(xué)校安全管理、教學(xué)安全、校園安全、教學(xué)設(shè)備安全、飲食衛(wèi)生安全、道路交通安全等方面的安全管理制度。制定了《項城二中學(xué)生一日常規(guī)》、《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》、《安全工作突發(fā)事件報告制度及應(yīng)急處置制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)崗位職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學(xué)安全管理制度》、等一系列安全管理規(guī)章制度。實行責(zé)任追究制和安全責(zé)任事故“一票否決”制，讓全體教職工人人成為學(xué)生安全守護(hù)員，確保把各項安全工作落在實處。

3.構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)，逐級簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校每學(xué)期都逐級簽訂安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任。學(xué)校與門衛(wèi)、校內(nèi)外值崗教師、教師、班主任、學(xué)生及家長自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教師對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實。構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)。

4.完善安全體系。

學(xué)校強化了安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，每天堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口 9

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一名領(lǐng)導(dǎo)、保安、三名教師在上下學(xué)時間進(jìn)行值勤，校內(nèi)值崗、每個樓層及廁所均有值崗老師值崗，監(jiān)管學(xué)生的安全，徹底杜絕了在校內(nèi)打架及其它安全事故。

加強學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防治管理。嚴(yán)格杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象。確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入。對于校內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒踊?qū)W生經(jīng)常性集中的室內(nèi)外場所，學(xué)校安排專人及時進(jìn)行消毒，有效防止傳染疾病的傳播。群防群治，建立健全安全工作機制。

5.舉辦安全專題報告會。

學(xué)校邀請公安、消防等部門專家到校對全體學(xué)生進(jìn)行人身、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。通過安全知識競賽、安全知識講座、發(fā)放《致家長的一封信》等形式，利用多媒體等現(xiàn)代化手段對學(xué)生多途徑地開展安全知識的宣傳和教育。

6.上好安全課。學(xué)校把安全知識教育列入教學(xué)計劃，納入教學(xué)內(nèi)容，保證課時。每周召開安全教育主題班會，每周上1次安全教育課。

7.堅持安全隱患排查，落實整改，逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

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8.加強安全演練，提高學(xué)生自救、互助能力。每月至少組織學(xué)生開展一次火災(zāi)、地震等應(yīng)急安全演練。

（五）狠抓常規(guī)教學(xué)，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。為此，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1.強化計劃管理，保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。每學(xué)期第二周布置收交各種計劃，要求各教研組、備課組、任課教師和各職能部門制訂工作計劃。計劃要求：方向正確，切實可行，內(nèi)容具體，重點突出。按照學(xué)校統(tǒng)一格式擬定，期中、期末定期檢查教學(xué)計劃的實施，完成情況，實施階段性驗收，以保證教學(xué)計劃落到實處。

2.加強教學(xué)過程管理，嚴(yán)把“四關(guān)”，常規(guī)教學(xué)過程實現(xiàn)精細(xì)化。

一是嚴(yán)把備課關(guān)，教師備課要備好課標(biāo)，備好教材，備好學(xué)生，備好教學(xué)手段，備好教法、備好學(xué)法；吃透重點、難點；為了把好備課關(guān)，確保備課質(zhì)量，學(xué)校去年專門制訂了七、八年級導(dǎo)學(xué)案編寫與使用工作方案，在七、八年級語、11

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數(shù)、外、物理學(xué)科使用導(dǎo)學(xué)案，九年級各科及七、八年級其它學(xué)科使用統(tǒng)一教案，七、八年級導(dǎo)學(xué)案由學(xué)校抽調(diào)部分骨干教師，在寒、暑假里提前編寫好，并制作好相配套的課件，在開學(xué)前召開編審會，經(jīng)審查、修改后印刷成冊，發(fā)給老師。為了進(jìn)一步強化備課質(zhì)量，集體辦公時間老師重點進(jìn)行二次備課。學(xué)校對導(dǎo)學(xué)案的使用與二次備課，從本期開始實行每周抽查和定時檢查相結(jié)合，杜絕無教案上課或不使用導(dǎo)學(xué)案。二是嚴(yán)把課堂關(guān)，課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識的主渠道。高效課堂必須做到目標(biāo)明確、具體，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，符合學(xué)生實際；遵循教學(xué)規(guī)律，反映“三維目標(biāo)”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、突出學(xué)生的主體地位，積極開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分利用直觀的現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，各班配有多媒體，要求教師獨立制作課件或資源共享，運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)把課堂關(guān)，采取兩樣措施：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子“推門聽課”。2）課節(jié)檢查。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，要求老師作業(yè)批改要精，批改作業(yè)要細(xì)，講評要及時到位，堅持“有發(fā)必收，有收必改，有錯必究，有練必評”。學(xué)校從本期開始，對教師作業(yè)的布置與批改，實行每周抽查與定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果立即通報，并以記分形式納入綜合 12

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考核，表揚先進(jìn)，督促落后，查缺補漏，以杜絕作業(yè)只布置不批改和突擊補作業(yè)的現(xiàn)象。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，鼓勵教師“抓兩頭促中間”，面向全體，實現(xiàn)培養(yǎng)和幫困兩不誤。

3.堅持開展了“上三課”、“三堅持”活動。

三課是指校級示范觀摩課、組級公開課、校級公開課。為配合市教體局“推進(jìn)課程改革創(chuàng)建高效課堂”活動和“物理課改開放月活動”活動，本期以教研組為單位開展第三屆課改之星校級觀摩示范課和觀看教育部一師一優(yōu)課錄像；組級公開課按照《2015－2016學(xué)第二學(xué)期公開課一覽表》進(jìn)行，優(yōu)秀者由備課組推薦上校級公開課，期末參加校級優(yōu)質(zhì)課驗收，獲得校級優(yōu)質(zhì)課的老師在學(xué)期綜合考核中加計0.5分，在職稱評定中單列加計3分，沒有獲得過校級優(yōu)質(zhì)課的教師不得推薦為高一級優(yōu)質(zhì)課教師。

“三堅持”是指堅持集體備課、堅持推門聽課、堅持備課組的業(yè)務(wù)活動。

我校專門成立了由趙校長任組長，史立富主任任副組長，由教備組長為主要成員的常規(guī)教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教師備課、評課、教學(xué)反思等工作，同學(xué)科教師分年級成立備課組，群策群力，精心設(shè)計教學(xué)過程，積極研究教學(xué)中存 13

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在的問題。語數(shù)英老師上午上課，下午二、三節(jié)集體辦公；政史地理化生下午上課，上午二、三節(jié)集體辦公。學(xué)校從本期開始加強集體辦公，并專門在開學(xué)初出臺了《項城二中集體辦公考勤制度》，設(shè)立考勤獎，確保辦公時效。業(yè)務(wù)活動時間，主要開展小組公開課的說課、講課、評課活動，領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員負(fù)責(zé)檢查、點名，并將點名結(jié)果及時公布，并與年終績效考核直接掛鉤。各教研組定時聽課、定時評課，認(rèn)真研究每一節(jié)課中存在得與失及改進(jìn)方法，本期將繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動，對工作開展好的備課組給予獎勵。在教研組定時聽課、評課的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行推門聽課，做到“一聽，二評，三查，四匯報”。講求實效，不走過場，不擺花架子。學(xué)校規(guī)定：不擔(dān)課領(lǐng)導(dǎo)每周不少于4節(jié)，擔(dān)課的領(lǐng)導(dǎo)不少于2節(jié)，每次聽課做到聽后即評，進(jìn)行綜合評議，評課的內(nèi)容包括教師平常教學(xué)情況，本節(jié)課課型的結(jié)構(gòu)，課程設(shè)計、組織教學(xué)、習(xí)題配置，課堂密度乃至板書、教態(tài)等逐一進(jìn)行分析研究，及時向講課人反饋授課評價情況，對教學(xué)能力強、教學(xué)態(tài)度好的教師及時表揚，對推門聽課過程中出現(xiàn)的教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計等問題進(jìn)行糾正和提出改進(jìn)的建議，幫助教師探究最佳教學(xué)方案，以期提高教師的教學(xué)水平。14

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周一例會領(lǐng)導(dǎo)班子成員匯報聽課情況、上交聽課記錄。

4.定期開展課改開放周活動，促進(jìn)中青年教師迅速成長。

本期，我校已經(jīng)開展語文課改開放周、英語課改開放周和物理課改開放周活動。李宗莉副校長、高春峰、王艷麗、王睿等十幾位教師講授了精品示范課。

5.認(rèn)真組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量評估和七、八年級抽考競賽及九年級模擬考試。

本期除安排期中、期末兩次大考外，在第五周安排了七、八、九年級抽考競賽?？记耙蟀嘀魅魏屠蠋熥龊脛訂T，精心準(zhǔn)備。考場要嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅考紀(jì)，嚴(yán)格追責(zé)；考后要認(rèn)真總結(jié)，查缺補漏，寫好試卷分析。通過考試起到階段性推進(jìn)教學(xué)工作的目的，充分調(diào)動老師工作的積極性，主動性，形成你追我趕、互不服輸?shù)母偁幐窬帧?/p>

6.積極開展“讀經(jīng)典書，寫規(guī)范字”活動。

為了進(jìn)一步弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)廣大師生“好讀書”、“寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，我們做了以下幾方面的工作：

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（1）我們每期制訂了《“讀經(jīng)典書，寫規(guī)范字”工作實施方案》，對師生讀書活動的開展和保障提出了具體要求。學(xué)校為了開展好教師的讀書活動，出資購買了220本《好老師是干出來的》《好老師的10 堂必修課》《做人要有感恩心，做事要有責(zé)任心》《盡職盡責(zé)用心去工作》，另外又為班子成員購買了五、六種圖書供挑選，為了確保讀書實效，本期學(xué)校對教師讀書筆記的寫法提出具體要求，并由校長每期親自檢查三次，每次1分記入綜合考核。另外對于學(xué)生的讀書筆記，學(xué)校對筆記本大小及書寫格式也提出了具體要求，鼓勵學(xué)生在業(yè)余時間讀經(jīng)典書，并書寫讀后反思。

七、八年級還堅持開設(shè)每周一節(jié)的閱讀課（下午第五節(jié)語文課），要求每生每期讀書2－3冊，并寫出讀書筆記，學(xué)校對學(xué)生的讀書筆記每期檢查兩次，期末評出優(yōu)秀讀書筆記并給予表彰和物資獎勵。

（2）七、八、九年級堅持每天30分鐘的音樂習(xí)字課，由班主任、英語教師輔導(dǎo)，為了使這項工作落到實處，抓出成效，學(xué)校上期專門出臺了《項城二中音樂習(xí)字工作方案》，班主任和英語老師每輔導(dǎo)一次，獎勵5元，并將音樂習(xí)字作業(yè)納入課堂作業(yè)批改，每周批改一次，每期檢查兩次，將檢 16

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查結(jié)果納入綜合考核，每次加計0.2分。學(xué)校每期舉行一次學(xué)生硬筆書法比賽，評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎品。

7.做好課題工作，推進(jìn)課程改革，提高教師教科研及教學(xué)水平。

多年來，我校一直重視科研課題申報和研究工作。國家級“十一五”重點課題“創(chuàng)新寫作研究與實驗”、省級課題“初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中存在的問題和對策研究”、省級課題“中學(xué)生生物實驗探究項目的優(yōu)化研究”等7個課題已順利結(jié)題，目前我校承擔(dān)的 “如何調(diào)動學(xué)習(xí)英語的興趣”、“初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)的研究”等6個課題正在認(rèn)真研究中。

按照“234高效課課堂”新模式，大力改革課堂教學(xué)，堅決改變“講風(fēng)太盛”的現(xiàn)象，堅持以問題設(shè)計為起點，自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，探究體驗為核心，展示交流為途徑，全面推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，我們以教研組為單位開展“第三屆課改之星校級觀摩示范課”，和觀看教育部一師一優(yōu)課錄像，全面更新老師的教育觀念，達(dá)到以“精彩的教”到“有效的學(xué)”的完美轉(zhuǎn)型，在研究學(xué)科重點、難點、考點的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究學(xué)生接受知識、習(xí)得能力的規(guī)律，設(shè)計有利于學(xué) 17

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生自主學(xué)習(xí)、合作探究、踴躍展示的課堂活動。沒有課改意識的課一票否決制，不能推薦為優(yōu)質(zhì)課。

8.加強了名師工作室建設(shè)。

在去年底周口市名師工作室建設(shè)驗收中，我校王彥老師主持的名師工作室，順利通過驗收，并對我校的名師工作室建設(shè)給予充分肯定。他們經(jīng)常開展教科研活動，在我市初中英語教學(xué)中，起到了很好的輻射和引領(lǐng)作用。今后我們要進(jìn)一步加大對名師工作室的支持力度，讓名師工作室發(fā)揮更大的作用。

（六）做好備考工作，再創(chuàng)中招輝煌

2017中招決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，我校將更進(jìn)一步貫徹落實教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，團結(jié)帶領(lǐng)畢業(yè)班全體師生，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，揚長補短，查漏補缺，負(fù)重加壓，真抓實干，以更高的熱情、更大的干勁鑄就項城二中2017年中招的輝煌！我們的具體做法有：

1.制訂周密計劃，加強集體備課，提高教學(xué)時效。九年級一律實行集體備課，使用共用教案，利用好多媒體電教手段的優(yōu)勢，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一訓(xùn)練，力避單打獨斗，各自為戰(zhàn)，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢。

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實行備課組獎懲制度。學(xué)校將對備課組采取獎懲措施進(jìn)行考核，對在中考中學(xué)科均分獲得全市公辦學(xué)校第一的備課組獎勵600元，第二名不獎不罰，第三名罰款100元。獲得第一的學(xué)科組教師在職稱評審中均加3分，以此促進(jìn)學(xué)科教師的協(xié)同作戰(zhàn)。

2.實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包生制度。明確包班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，即包班級管理，包教師思想和教學(xué)，包尖子生動態(tài)；教師包學(xué)生要做到包生活、包思想、包學(xué)習(xí)。采取個別談心、生活關(guān)心、課下補課、重點輔導(dǎo)等方式，把“特別的愛”給“特別的學(xué)生”。并且每次考試?yán)蠋煻加谐邪鼘W(xué)生的跟蹤管理檔案，以方便檢查學(xué)生成績的進(jìn)退情況。

3.加大對尖子生的拔高力度。一是對級段前百名的學(xué)生，實行跟蹤管理和獎勵制度。一考一總結(jié)、一表彰，并及時通報給班主任和課任教師，以便他們有針對性開展幫扶活動，及時跟進(jìn)，進(jìn)一步拔高。二是抓好“強化班”工作。集中最優(yōu)秀的師資力量，利用周末時間對尖子生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)與訓(xùn)練，進(jìn)一步提高他們對各科知識的綜合運用能力，讓他們滿懷信心，激情飛揚，向中招全市前10名、前100名發(fā)起沖刺。

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同時，做好中等生拔高和后進(jìn)生補差工作。做到有計劃、有制度、有承包老師、有跟蹤管理，全面提高畢業(yè)班學(xué)生整體成績，確保在2017年中招考試中各科均分保持全市領(lǐng)先地位。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校的宏偉目標(biāo)。今后我們要發(fā)揚成績，克服缺點，揚長避短，努力把我校建成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的全市領(lǐng)航、人民滿意的初級中學(xué)，為項城教育的明天做出更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：項城市第二初級中學(xué)“經(jīng)典誦讀示范學(xué)校”申報材料

經(jīng)典浸潤校園

誦讀豐富人生

——項城市第二初級中學(xué)“經(jīng)典誦讀示范學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

項城市第二初級中學(xué) 2017年5月10日

經(jīng)典浸潤校園

誦讀豐富人生

——項城市第二初級中學(xué)“經(jīng)典誦讀示范學(xué)校”申報材料

項城市第二初級中學(xué)座落在項城市區(qū)東部美麗的穎河之濱，北依羲皇故都，南鄰袁世凱故居，具有深厚的文化底蘊。學(xué)校占地23660平方米，建筑面積21860平方米，現(xiàn)有41個教學(xué)班，3600名學(xué)生，208名教職員工，其中本科196人，特級教師2人，高級教師68人，一級教師86人，國家級骨干教師9人，省級骨干教師36人，省、地級優(yōu)質(zhì)課教師89人。

近年來，我校在市文明委、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實省文明辦、省教育廳《關(guān)于在全省未成年人中深入開展中華文化經(jīng)典誦讀活動的意見》，貫徹市文明委關(guān)于加強精神文明建設(shè)的重要部署，始終把精神文明建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校以經(jīng)典詩文誦讀為載體，引導(dǎo)師生與歷史古圣先賢對話，讓經(jīng)典浸潤校園，讓誦讀豐富孩子的人生，不斷豐富和拓展書香學(xué)校的文化內(nèi)涵和外延。學(xué)校先后榮獲“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“河南省德育工作先進(jìn)單位”、“河南省文明學(xué)?！?、“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“河南省課改先進(jìn)單位”、“河南示范家長學(xué)?！薄ⅰ昂幽鲜∽吭郊议L學(xué)?！薄ⅰ昂幽鲜≌Z言文字規(guī)范化示范?！?、“河南省五好團支部”、“周口市文明學(xué)?！薄ⅰ爸芸谑惺着n改先進(jìn)單位”、“周口市體育工作先進(jìn)單位”、“周口市一小時校園體育活動示范單位”、“周口市六好基層工會”、“周口市廉政文化進(jìn)校園先進(jìn)單位”、“周口市教育宣傳先進(jìn)單位”、“項城市文明單位”，連續(xù)兩年榮獲“項城市經(jīng)典誦讀比賽特等獎”等榮譽稱號。現(xiàn)將近年來我校經(jīng)典誦讀工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提升教師素質(zhì)

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

為了確保“經(jīng)典誦讀”活動的順利開展，學(xué)校成立 “經(jīng)典誦讀”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙光印

副組長：史立富 李宗莉 王興好

成 員：高 英 吳錦云 李居昌 李洪升 徐 磊

張洪清 張亞鵬 高春峰 張 杰 田孝偉

校長負(fù)責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，包括經(jīng)費的落實；教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查、評價和考核；誦讀研究指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的具體操作，擬定計劃，組織師生開展相關(guān)活動，開展培訓(xùn)、研討；教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)資料的整理和歸檔，同時學(xué)校定期組織專人進(jìn)行各班經(jīng)典誦讀活動的檢查，并注意加強誦讀資料的積累。

2.加強培訓(xùn)，強化師資。指導(dǎo)學(xué)生開展古詩文誦讀活動，教師必須具備較豐厚的人文素養(yǎng)和專業(yè)的指導(dǎo)策略。因此，圍繞古詩文誦讀我校組織了各類專題培訓(xùn)。（1）定期進(jìn)行專題培訓(xùn)。每年學(xué)校安排骨干教師參加上級組織的經(jīng)典誦讀培訓(xùn)活動。學(xué)校也定期開展全體教師參加的專題培訓(xùn)研討。（2）組織教師閱讀經(jīng)典原著，并開展“四個一”（每年讀一本經(jīng)典著作、每學(xué)期讀一本教育理論專著、每月讀一本教育期刊、每周讀一篇教育成果作品）讀書活動。以擴展視野，強化內(nèi)功，夯實教師的古詩文底蘊，激活教師的教學(xué)智慧，提升教師自身綜合素質(zhì)。

二、打造校園文化，營造誦讀氛圍 1.多維共建，彰顯經(jīng)典。

“昔孟母，擇鄰處?！闭f明了育人環(huán)境的重要。為了能讓學(xué)生提高閱讀經(jīng)典的意識和興趣，我們在學(xué)校著力營造儒雅書香的校園環(huán)境。我們充分利用走廊墻壁、教室黑板報，用詩文、詩畫、名言佳句裝點墻壁。校園處處都蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵。校園走廊、櫥窗上的名言警句，經(jīng)典詩文等書法作品，浸潤著學(xué)生的心靈，陶冶著學(xué)生的情操。

2.多措并舉，宣傳經(jīng)典。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，利用教師例會、教研會、升旗儀式向全體教師和學(xué)生宣傳實施經(jīng)典誦讀的重要性、必要性；教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀的益處。學(xué)校開展的有關(guān)活動通過“青春之聲”廣播站及時報道，擴大影響。我們一直努力地追尋著書聲瑯瑯、文墨溢香的校園文化品味。

三、開展豐富活動，彰顯經(jīng)典魅力

為使經(jīng)典誦讀活動落到實處，學(xué)校以經(jīng)典誦讀為主題，開展了豐富的活動，并取得了良好的效果。

（一）積極開展教師讀書活動 1.確立閱讀書目。

我校每期都為教師購置有關(guān)教育教學(xué)及學(xué)校管理班級管理方面的書籍，充實圖書室，供教師借閱。

2.深研細(xì)讀、讀寫結(jié)合。

教師緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，及時到圖書室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀，做好讀書筆記，發(fā)揚“不動筆墨不讀書”的讀書精神，寫出讀書心得。學(xué)校跟蹤檢查，檢查結(jié)果納入綜合考核。

3.交流研討。

定期舉行教師讀書交流活動，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成了良好的讀書氛圍。

4.積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動。

積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動，制定科學(xué)合理、切實可行的評選制度，并且將評選活動作為讀書活動的核心工作去抓。

（二）多舉措開展學(xué)生讀書活動 1.確定誦讀內(nèi)容。

（1）入選各年級語文課本的經(jīng)典詩文與古代、現(xiàn)當(dāng)代名家名篇、名句。

（2）項城二中校本教材《唐詩宋詞賞析》（七年級版上下冊、八年級版上下冊）。

（3）學(xué)生自主學(xué)習(xí)選擇：課標(biāo)推薦的經(jīng)典文學(xué)名著。2.解決書源。

（1）組織師生捐書，構(gòu)建“班級圖書角”。（2）充分把學(xué)校圖書室的藏書運用起來。

（3）建立家庭書架。為了幫助孩子們樹立藏書意識，讓讀書成為一種生活，我們積極地倡導(dǎo)每個學(xué)生的家長與孩子合作，按照學(xué)校推薦誦讀的書目建立起家庭書架，讓書香飄進(jìn)每一個家庭?！皩W(xué)校—班級—家庭”是學(xué)生生活的主要場所，由此構(gòu)建起來的三位一體的閱讀書源場所，較好地滿足了學(xué)生的閱讀需求。

3.制定了具體實施措施。

（1）開放學(xué)校圖書室。學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

（2）進(jìn)一步充實“班級圖書角”，切實解決學(xué)生沒書讀、沒好書讀的問題。號召師生積極捐書，充實書柜。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選擇自己喜愛的好書閱讀，制定合理的閱讀計劃。要求學(xué)生在閱讀的同時認(rèn)真做好“讀書筆記”。每學(xué)期開展“優(yōu)秀讀書筆記評選”活動，評出優(yōu)秀學(xué)生，給予一定的獎。

（3）繼續(xù)開設(shè)閱讀課。七、八、九年級均開設(shè)閱讀課，利用每周三下午第五節(jié)組織學(xué)生集中開展閱讀活動。

（4）進(jìn)一步布置美化書香校園。在“校園文化長廊建設(shè)”“活力教室建設(shè)”等方面，利用標(biāo)語、板報、宣傳畫等形式宣揚讀書的好處，為學(xué)生閱讀營造了良好地氛圍。

（5）繼續(xù)在七、八年級每期都開展“古詩詞背誦默寫”活動。七八年級每學(xué)期分別組織教師編寫一本校本教材，印刷成冊，發(fā)放給學(xué)生。要求學(xué)生每學(xué)期背誦課外古詩詞不少于10首，在每次考試測評中作為附加題，分值5分，計入總分；每學(xué)期舉行一次“古詩詞默寫大賽”活動，評出優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)勝班集體，分別給予相應(yīng)的獎勵。

（6）利用節(jié)假日，開展主題閱讀活動。在節(jié)假日放假前，給學(xué)生推薦閱讀書目，幫學(xué)生制定“假期閱讀計劃”，并要求學(xué)生寫出讀書筆記。開學(xué)后，對學(xué)生的讀書筆記以班級為單位進(jìn)行評選，評出 “書香班級”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”“優(yōu)秀閱讀個人”，并給予相應(yīng)的獎勵。

（三）積極開展經(jīng)典誦讀比賽活動

近年來，我校每學(xué)期都以年級為單位舉行一屆“書香浸潤校園，經(jīng)典伴我成長”誦讀比賽。每次活動方案下發(fā)以后，各個班級都積極行動，選材、籌劃、訓(xùn)練、排練，其場面之熱烈一次甚是一次。經(jīng)典誦讀活動猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。在整個誦讀比賽活動中，學(xué)生以喜聞樂見、趣味橫生的活動形式直面經(jīng)典，感悟經(jīng)典。學(xué)生們用他們的聲音和行動表達(dá)了對國學(xué)經(jīng)典的熱愛，用他們積極的態(tài)度和思想展示著對民族文化的傳承。

另外，我們還積極參加市局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動。在2016年，2017年市局舉行的“書香浸潤校園，經(jīng)典伴我成長”全市誦讀比賽活動中，我校連續(xù)兩年榮獲特等獎，受到社會各界的贊譽。

目前，經(jīng)典誦讀已成為我校師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育的重要組成部分。經(jīng)典詩文猶如綿延五千年的中華民族人文精神的種子，被播撒在學(xué)生的心靈之中，奠定了他們較為厚實的人文底蘊。今后，我們將繼續(xù)努力，深化、鞏固已經(jīng)取得的誦讀成果，把經(jīng)典誦讀活動更加有效持久的開展下去。

第四篇：2017項城市安全生產(chǎn)宣傳教育工作總結(jié)

2017項城市安全生產(chǎn)宣傳教育工作總結(jié)

按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第十一條各級人民政府其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式，加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳，增強全社會的安全生產(chǎn)意識。這一總體要求，項城市安委會對關(guān)于2017安全生產(chǎn)宣傳教育工作做了統(tǒng)一安排部署。項城市各級人民政府及安委會成員單位迅速動員并按照“宣傳全覆蓋、隱患零容忍、教育重實效”的總體方針，以隱患排查整治為導(dǎo)線，以依查促宣、依整促教為手段，以增強全社會安全生產(chǎn)意識為目標(biāo)，深入開展了安全生產(chǎn)隱患排查宣傳教育活動，取得了較好的成效。具體特色做法如下：

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。2017年項城市多次召開市委常委會和市長辦公會議研究安全生產(chǎn)工作。市委多次召開常委會聽取安全生產(chǎn)情況匯報，市長王富生到項城一個多月的時間里，3次帶隊檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，陳志副市長多次帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人對全市安全生產(chǎn)開展明查暗訪，各分管副市長也都經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作。各鎮(zhèn)辦、市直各有關(guān)部門黨政負(fù)責(zé)人680余人次深入一線檢查督導(dǎo)安全生產(chǎn)大檢查。各級領(lǐng)導(dǎo)的以上率下、親歷親為，帶動了全市安全生產(chǎn)隱患排查宣傳教育工作深入全面開展。

二是宣傳廣泛深入。充分利用電視臺、網(wǎng)站、短信等方式，通過懸掛條幅、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放一封信、入戶排查宣傳、在城區(qū)電子顯示屏播放安全生產(chǎn)宣傳片等形式，進(jìn)行了大力宣傳。

第五篇：項城市第二初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項治理工作方案 2

項城市第二初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

專項治理工作實施方案

為了深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認(rèn)真落實省委依法治省，市委依法治市的部署和要求，深入推進(jìn)我市“依法治教年”和“規(guī)范辦學(xué)行為年”活動的開展，切實加強我校教育行風(fēng)、政風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范我校辦學(xué)行為和教師從教行為，根據(jù)《周口市教育局關(guān)于印發(fā)在全市開展違規(guī)辦學(xué)行為等三個專項治理工作實施方案的通知》和《項城市教育局關(guān)于印發(fā)在全市開展違規(guī)辦學(xué)行為等三個專項治理工作實施方案的通知》精神，結(jié)合我校提出的“依法辦校、從嚴(yán)治教、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的指導(dǎo)思想，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以“突出重點、整體推進(jìn)、強化督查、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為政策規(guī)定，加強學(xué)校管理，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面規(guī)范我校教育教學(xué)管理工作，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的健康、持續(xù)、跨越發(fā)展，全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，建人民放心的品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、完善各項制度，落實各項措施，規(guī)范辦學(xué)行為；

2、加強黨風(fēng)廉政、師德行風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校整體形象；

3、優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量；

4、加強課程建設(shè)和教與學(xué)的過程管理，全面實施素質(zhì)教育；

5、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理；

6、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序；

7、嚴(yán)肅收費紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)規(guī)定；

8、實行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理。

三、工作重點

1、規(guī)范招生管理。嚴(yán)格按照“分片免試就近入學(xué)”原則招生，確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。不舉行任何形式的入學(xué)考試、測試，不超計劃招生、跨區(qū)域招生，不違規(guī)宣傳提前開學(xué)。

2、嚴(yán)禁辦班行為。切實加強教師隊伍建設(shè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。重點整治教師以在家、租房、利用學(xué)校資源等形式進(jìn)行有償補課、辦輔導(dǎo)班；與他人合作在外租房辦輔導(dǎo)班、托管班；以親屬名義辦輔導(dǎo)班托管班；在社會培訓(xùn)機構(gòu)他人舉辦的輔導(dǎo)班、托管中心等校外機構(gòu)兼課。

3、規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程課時，（堅持開設(shè)體、音、美、安全教育和心理健康課程，每星期每班開設(shè)1節(jié)美術(shù)課、1節(jié)音樂課、2節(jié)體育課、1節(jié)安全教育課、1節(jié)心理健康課）。教師不得隨意加大課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度，不得隨意增減課程課時、擠占非考試學(xué)科的時間。

4、規(guī)范教師行為。嚴(yán)格禁止教師直接傷害學(xué)生身體，重點整治諷刺、嘲笑、謾罵、威脅等侮辱學(xué)生人格、罰作業(yè)、罰勞動、放學(xué)不準(zhǔn)回家等變相體罰行為。對體罰或變相體罰學(xué)生的教師，采取評先評優(yōu)、晉升職稱“一票否決”的辦法予以處理。

5、規(guī)范收費行為。貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。實行收費公示制度，向?qū)W生和家長公示收費項目、收費依據(jù)和收費標(biāo)準(zhǔn)。不準(zhǔn)以各種形式向?qū)W生和家長搭車收費。

6、規(guī)范教材教輔資料管理。加強對學(xué)生使用教材的管理，嚴(yán)格教學(xué)輔助資料選用。重點整治學(xué)校在規(guī)定范圍外統(tǒng)一征訂教輔用書、復(fù)習(xí)資料等；嚴(yán)禁書店與教師聯(lián)合，由教師統(tǒng)一向?qū)W生推銷或代訂、代購教輔用書。

四、實施步驟

規(guī)范辦學(xué)行為專項整治活動自2015年4月20日開始至11月25日結(jié)束，分為“動員部署、制定方案”“自查自糾、集中整改”“全面檢查、重點督導(dǎo)”“建章立制、總結(jié)講評”四個階段。

（一）動員部署、制定方案階段（4月20日—4月30日）

1、宣傳動員。召開班子會、校委會、全體教師會，深入學(xué)習(xí)《周口市教育局關(guān)于印發(fā)在全市開展違規(guī)辦學(xué)行為等三個專項治理工作實施方案的通知》和《項城市教育局關(guān)于印發(fā)在全市開展違規(guī)辦學(xué)行為等三個專項治理工作實施方案的通知》精神，廣泛宣傳活動開展專項整治工作的意義，安排部署專項整治工作。

2、成立規(guī)范辦學(xué)行為專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：趙光印

成員：余新春 吳錦云 王興好 李居昌 高 英 徐 磊 史立富 李宗莉

3、制定《項城市第二初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項整治工作實施方案》。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月1日—8月25日）

1、聽取意見。通過召開學(xué)生、教師、家長座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，采取群眾提、集體議等方式，了解學(xué)生家長訴求，聽取匯總社會各方面的意見。設(shè)立公開舉報電話，接受群眾和社會各界的意見，同時設(shè)立公開舉報箱，對群眾反映的違規(guī)辦學(xué)行為逐一核實。

2、自查自糾。組織每位教師認(rèn)真對照各種形式的有償家教、亂訂教輔和體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行自查。針對整治重點，不藏不掖，敢于揭短亮丑，徹底摸清學(xué)校存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

3、查擺問題。從細(xì)、從實找準(zhǔn)存在的問題，每位教師要撰寫對照檢查材料，如實亮明本人及親屬是否存在違規(guī)執(zhí)教行為。

4、集中整改。針對梳理出的問題，每位教師逐一建立工作臺賬，制定整改方案，逐項逐人進(jìn)行整改，做到邊查邊改、查改結(jié)合。每名教師要與學(xué)校簽訂責(zé)任書，承諾本人及親屬不參與違規(guī)辦學(xué)行為。

5、責(zé)任追究。對整治活動中發(fā)現(xiàn)的問題，特別是明知故犯、頂風(fēng)而上、拒不整改的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對直接責(zé)任人，按照相關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤消專業(yè)技術(shù)職務(wù)或行政職務(wù)、開除或解除聘用合同的處分，并在全校通報批評，取消當(dāng)年評先評優(yōu)、晉級資格，認(rèn)定考核為不合格；情節(jié)較重的，交上級機關(guān)依法依紀(jì)給予處理。對主動改正、消除不良影響的，主動退還違反規(guī)定收取的財物的，積極配合調(diào)查，情節(jié)較輕的，可以從輕、減輕或者免于追究責(zé)任。對頂風(fēng)而上，拒不承認(rèn)錯誤；提供虛假證據(jù)，推卸、轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，干擾調(diào)查處理，打擊報復(fù)舉報人、調(diào)查人的；違規(guī)辦班補課造成安全事故等情節(jié)較嚴(yán)重的，視情節(jié)依法依紀(jì)給予從重或加重處理。

（三）全面檢查、重點督導(dǎo)階段（8月26日—10月25日）依據(jù)工作方案，自覺接受市局督導(dǎo)檢查，做好各項準(zhǔn)備工作。

（四）建章立制、總結(jié)講評階段（10月26日—11月25日）

1、全面總結(jié)。我校要依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定和查處的問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，做好總結(jié)材料，開好總結(jié)會。對工作中查處的問題絕不姑息，嚴(yán)格嚴(yán)肅處理，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

2、建章立制。在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為的長效機制，我校要認(rèn)真分析規(guī)范辦學(xué)行為中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗，建立完善規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)制度和規(guī)定。

項城市第二初級中學(xué)

二〇一五年四月

項城市第二初級中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

專項治理工作實施方案

二〇一五年四月