第一篇：2013年述職報(bào)告(胡獻(xiàn)忠)

述

職

報(bào)

告

維穩(wěn)信息督察員 胡獻(xiàn)忠

一年以來，我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定成績(jī)，全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展?，F(xiàn)就一年來我的工作述職如下：

一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

作為綜治干部要做好工作就必須有淵博的法律知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)，在這方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有待進(jìn)一步提高。一年來，我就糾紛調(diào)處、治安管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷豐富自己的知識(shí)，提高執(zhí)法能力，為以后的工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)綜治隊(duì)伍、治保例會(huì)建設(shè)。

一年來，我們著重加強(qiáng)了鄉(xiāng)村綜治隊(duì)伍和一站兩會(huì)、一長(zhǎng)八員的建設(shè)，充分發(fā)揮基層網(wǎng)絡(luò)作用，健全了治保例會(huì)制度，同時(shí)對(duì)村專職主任、調(diào)解主任有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他的素質(zhì)，堅(jiān)持每月召開一次治保例會(huì)，并在例會(huì)中進(jìn)行普法學(xué)習(xí)，做到一月一學(xué)法，一季度一小測(cè)驗(yàn)，使專職主任做到了學(xué)法、懂法、守法、用法。要求每位綜治干部、單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真把關(guān)，把存在的糾紛矛盾、安全隱患記錄在案，并及時(shí)調(diào)解、及時(shí)上報(bào)。

三、整治了社會(huì)治安、凈化了社會(huì)風(fēng)氣。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在集中整治月活動(dòng)中，狠抓了群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)群眾反映普遍的打麻將、打牌等賭博，影響家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定的社會(huì)風(fēng)氣，組織專門隊(duì)伍進(jìn)行了整治，消除了治安隱患，使全鄉(xiāng)社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

四、重點(diǎn)抓了安全生產(chǎn)和安全保衛(wèi)。我們堅(jiān)持“安全生產(chǎn)無(wú)小事、安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的原則，要求各單位嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程，在保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上出效益。特別是對(duì)章江、田背礦口、機(jī)磚等建筑行業(yè)不定期組織人員進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題和“壯大”整改，排除隱患，有效地保證了生產(chǎn)安全。在重要節(jié)日期間，為營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境，我們“三個(gè)排查”集中整治有效地做好了安全保衛(wèi)工作，抽調(diào)了專門隊(duì)伍在人鄉(xiāng)范圍內(nèi)案件多發(fā)地、重點(diǎn)部位、交通要道、企業(yè)、學(xué)校等日夜巡邏，認(rèn)真排查不安定因素，做到不留死角且實(shí)行責(zé)任倒查制。各單位還建立了值班制度，做到每日一報(bào)告，對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于措施得力，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生安全事故，社會(huì)穩(wěn)定。

總之，一年來，我的工作取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)和黨委、政府的要求還有一定差距，還存在很多不足，在今后的工作中，我將正視差距、克服困難，一如既往為我鄉(xiāng)的社會(huì)綜合治理工作，為維護(hù)全鄉(xiāng)的穩(wěn)定而努力。

二0一三年十二月

第二篇：胡文忠述職報(bào)告

“德、能、勤、績(jī)”述職報(bào)告

——小溪中心玉溪小學(xué)胡文忠

我從事教育教學(xué)工作以來，始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待教書育人的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,下面，我就這幾年來在本單位的德、能、勤、績(jī)四方面履職盡責(zé)情況，向領(lǐng)導(dǎo)和同事作如下報(bào)告：

一、德

我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法；從心靈上、行動(dòng)上與黨靠近。無(wú)論在學(xué)校中擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)，還是教師中普通一員，我都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；并能從各方面嚴(yán)格要求自己，端正教學(xué)工作思想和態(tài)度，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)工作，做到愛校如家，團(tuán)結(jié)同志，愛生如子，全心全意搞好教育教學(xué)工作，努力做到言傳身教，教書育人，為自己樹立了“教育好每一個(gè)孩子”的目標(biāo)，努力做到“不奢求教育好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的教育”。自覺踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作。

二、能

調(diào)入小溪中心小學(xué)任教這幾年間，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為教育教學(xué)工作的核心目標(biāo)。首先，鉆研和領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，立足本班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n教學(xué)方案，圍繞著每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo)，搜集選擇貼近目標(biāo)的素材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和進(jìn)行課堂活動(dòng)，做到因材施教，及時(shí)進(jìn)行課后反思，虛心與同事交流備課和實(shí)施課

堂活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和提高教學(xué)能力，豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，把繼續(xù)教育中學(xué)到的課程理念和教學(xué)管理制度應(yīng)用到教學(xué)課堂活動(dòng)中，反復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證，提升教育教學(xué)管理水平。第三，經(jīng)常性參與聽課、評(píng)課，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，不斷改善自己的教學(xué)方式，開闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力素質(zhì)。第四，認(rèn)真履行本職職責(zé)。擔(dān)任湖田小學(xué)副校長(zhǎng)和中心校信息員期間，協(xié)助湖田小學(xué)校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，運(yùn)用自己的特長(zhǎng)整理和歸類學(xué)校的“農(nóng)遠(yuǎn)”“雙基”材料，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊賞；充分發(fā)揮寫作能力為中心校撰寫信息報(bào)道，反映基層小學(xué)的校園風(fēng)貌以及教學(xué)新氣象。在高南小學(xué)任教期間，雖然自己是一名普通教師，但是依然積極為學(xué)校的教育教學(xué)工作出謀獻(xiàn)策，及時(shí)地把學(xué)?？煊嵓皶r(shí)報(bào)道出來，并熱心地幫助其他教師做好教學(xué)資料整理工作。

三、勤

我始終把教育教學(xué)工作放在第一位，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，從來沒有出現(xiàn)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行備課、批改作業(yè)、家訪，不計(jì)個(gè)人得失，激情做好學(xué)校各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)出滿勤，具有較高的責(zé)任心。

四、績(jī)

這幾年間，我在教學(xué)方面取得不少成績(jī)。剛到湖田小學(xué)五年②班任教時(shí)，這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很差，學(xué)生吵架、打架現(xiàn)象不斷，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，全班語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)居于中心校最后一名，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我經(jīng)過兩年的不懈努力，這個(gè)班級(jí)班風(fēng)十分良好，學(xué)生改變了身上種種不良習(xí)氣，有了為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的觀念；學(xué)風(fēng)也變得十分濃厚，在初考中，我任教的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了三個(gè)名次，綜合科目成績(jī)名列中心校第二名。在高南小學(xué)任教一年期間，通過我認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)之后，中心校學(xué)年考核中，五年①班語(yǔ)文成績(jī)也向前邁

進(jìn)了兩個(gè)名次。同時(shí)，我經(jīng)常性地利用自己的特長(zhǎng)撰寫信息報(bào)道，及時(shí)把校園風(fēng)貌、信息報(bào)道出去，為學(xué)校教育教學(xué)工作添磚加瓦。

今后，我將本著干一行，愛一行，專一行的職業(yè)精神，繼續(xù)在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，繼續(xù)做一名思想進(jìn)步、有愛心、理念新的教師，在黨的教育事業(yè)中不斷探索和事件，不斷地提高自身的素質(zhì)水平。

述職人：胡文忠

2012年10月

第三篇：胡明月述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

----人力資源和社會(huì)保障科：胡明月

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我是人社科的XXX，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士在讀。2010年來到阿城原種場(chǎng)，一直從事人力資源和社會(huì)保障工作。任職以來，努力工作，不等不靠，勇于創(chuàng)新，不計(jì)個(gè)人得失，認(rèn)真圓滿的完成人社科的各項(xiàng)工作。

2012年的工作已經(jīng)告一段落，回首一年來，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)，感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨，感謝全體同事的支持、諒解與配合，正是在此優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷中，使我更加熱愛自己的本職工作，潛心于自身的思想歷練。現(xiàn)就2012年的工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，為謀求企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

人力資源和社會(huì)保障工作圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，以解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、吸引、管理四個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步抓好就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)保障、人才隊(duì)伍建設(shè)及改善勞動(dòng)關(guān)系等項(xiàng)工作。在工作中，情系民生謀發(fā)展，服務(wù)百姓創(chuàng)和諧。做好承上啟下，溝通左右，協(xié)調(diào)各方的作用，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)做到讓群眾滿意的精干、廉潔、高效的機(jī)關(guān)工作人員，更好的為農(nóng)場(chǎng)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。

二、堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，全面落實(shí)2012年各項(xiàng)

工作目標(biāo)

（一）創(chuàng)新工作思路，和諧服務(wù)保障民生。由于1996-2005年阿城原種場(chǎng)在省廳參保，繳費(fèi)基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于阿城最低參?；鶖?shù)標(biāo)準(zhǔn)，2005年正式調(diào)回至阿城區(qū)社保局。2009年以前退休職工采用退一人補(bǔ)一人的方式，將職工繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整至與阿城持平。2010年起，阿城區(qū)社保局政策調(diào)整，無(wú)法采用退一人補(bǔ)一人的方式，造成當(dāng)年退休職工工資在600-800元之間。故必須將2005年前在省廳參保的職工養(yǎng)老保險(xiǎn)金額一次性全部補(bǔ)齊，故我場(chǎng)于2011年起辦理此事，經(jīng)過多次與省社保局和阿城社保局領(lǐng)導(dǎo)溝通，期間將1257名參保人員信息逐一核對(duì)，并到各作業(yè)區(qū)作宣講。在全機(jī)關(guān)各部門的共同努力下一次性繳納了790萬(wàn)元，將我場(chǎng)職工96-05年省廳參保的養(yǎng)老金額全部補(bǔ)齊至阿城參保的最低標(biāo)準(zhǔn)。2010年-2011年退休的140人，現(xiàn)在均已領(lǐng)取到退休金，且達(dá)到了阿城區(qū)的基本指標(biāo)。

（二）落實(shí)優(yōu)惠政策，擴(kuò)大社保覆蓋面。2012年關(guān)于農(nóng)林牧漁四場(chǎng)職工納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌事宜，通過整理材料，查閱工資，匯總上報(bào)勞動(dòng)局審核，市、省廳審核等步驟，共為91名符合條件人員辦理此事。截至到目前已有417名五七工辦理了退休手續(xù)，真正實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)，以解決其后顧之憂。

同時(shí)認(rèn)真做好2012年企業(yè)退休審批工作。2012年為正常退休職工54人，病退3人辦理相關(guān)退休手續(xù)。對(duì)死亡職工7

人，為其家屬辦理完家屬撫恤金及養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶退費(fèi)事宜。并對(duì)2013年達(dá)到退休年齡的76人，審核退休人員檔案工作已經(jīng)完成。

（三）樹立人才優(yōu)先發(fā)展理念，加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度。2012年共招錄職工5人，已簽訂勞動(dòng)合同，并且辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)手續(xù)。我場(chǎng)現(xiàn)有職工1242人，其中研究生2人，本科6人，大專22人，基本滿足農(nóng)場(chǎng)用工需求，改善了農(nóng)場(chǎng)人員結(jié)構(gòu)，人員配置更加優(yōu)化，為企業(yè)增添新生力量。

（四）常規(guī)人力資源和社會(huì)保障工作順利開展。及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)建三江管局和區(qū)地方政府要求的各項(xiàng)報(bào)表。建立紙質(zhì)員工檔案及電子版員工檔案，為人事檔案索引、分類、匯總提供便利。收錄參保職工的身份證號(hào)碼、家庭住址、聯(lián)系電話等基本信息，全力推進(jìn)人力資源工作的信息化。嚴(yán)格審批程序，做到及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放工資。嚴(yán)格工作流程，做好員工入職、離職相關(guān)手續(xù)，并及時(shí)跟蹤處理相關(guān)問題。由場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織，各相關(guān)部門共同研討并制定了2013年的醫(yī)療保險(xiǎn)政策。制定我場(chǎng)臨時(shí)工用工合同。圓滿完成2012年養(yǎng)老保險(xiǎn)的收繳工作。認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高服務(wù)企業(yè)能力。

緊緊圍繞黨委工作中心，針對(duì)個(gè)人知識(shí)短板，加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育。增強(qiáng)紀(jì)律觀念，規(guī)范從政行為。人社工作是為民辦事，為領(lǐng)導(dǎo)分憂的窗口，每件事、每句話都涉及百

姓的利益和社會(huì)的穩(wěn)定，在今后的工作中說話辦事要堅(jiān)持原則，慎之又慎。同時(shí)，要進(jìn)一步增強(qiáng)親和力，處處熱心服務(wù)，要來有迎聲去有送聲，能辦的業(yè)務(wù)要第一時(shí)間辦完，辦不了的要認(rèn)真解釋，樹立急事急辦，特事特辦意識(shí)，讓百姓感受到溫暖，做百姓的知心人、群眾的貼心人。

四、存在的問題及今后努力的方向

一年來，本人雖能夠愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造性的開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在不足之處，一是需要進(jìn)一步提高工作效率；二是職能作用有待于進(jìn)一步提高；另外今后在著裝上應(yīng)以簡(jiǎn)單樸素大方為主。新的一年已經(jīng)來臨，自己有決心也有信心，從提高業(yè)務(wù)、工作水平入手，提高管理水平，大膽創(chuàng)新，銳意改革，立足本崗，充分發(fā)揮“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”三大職能作用，爭(zhēng)取為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。

2012年的工作離不開在座的領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助與支持，2013年希望大家繼續(xù)對(duì)我的工作時(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)，謝謝大家！

2013年01月07日

第四篇：小學(xué)教師述職報(bào)告胡

述職報(bào)告

一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一、思想方面

一年來,本人擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，作好學(xué)習(xí)筆記，并運(yùn)用到自己的工作中。本人教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)關(guān)心周圍的同志，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。同時(shí)，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。

我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年擔(dān)任五年級(jí)(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真批改課內(nèi)外作業(yè)，盡量面批，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)改正。課下積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思，通過總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)扶困的工作。同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。

三、學(xué)習(xí)研究方面：

俗話說得好：要想學(xué)生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。本人經(jīng)常閱讀《青海教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等，另外，本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。我從中學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的知識(shí)水平。積極參加年級(jí)組組織的教育教研活動(dòng)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記，對(duì)于學(xué)校的公開課，我積極認(rèn)真去聽，多向教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四、班級(jí)管理方面

積極協(xié)助班主任工作，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求，緊跟班級(jí)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我和班主任還通過班隊(duì)會(huì)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《課堂常規(guī)》等為他們指明了紀(jì)律方向；通過引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ).著名教育家蘇霍姆林斯基曾這樣說到：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來。” 由此可見：家校聯(lián)系在教育教學(xué)中的重要性。由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，我在工作中也取得了一些成績(jī)，但是不足之處還很多，爭(zhēng)取在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的成績(jī)。

第五篇：劉永忠述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

述 職 報(bào) 告

畢節(jié)市教育科學(xué)研究所 劉永忠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！

我是1982年參加工作的，曾畢業(yè)于織金師范、畢節(jié)學(xué)院、貴州師范學(xué)院、Flinders University，先后在織金龍場(chǎng)中學(xué)、織金三中、黔西水西中學(xué)、納雍一中教英語(yǔ)，擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)和政教處主任，被評(píng)被評(píng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，被評(píng)為縣優(yōu)秀教師和市優(yōu)秀教師。2003年考到教科所工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，較好地完成了各項(xiàng)教研工作任務(wù)，被評(píng)為省優(yōu)秀教研員和全國(guó)優(yōu)秀外語(yǔ)教師。在此我要感謝大家的關(guān)心和幫助，并把我到教科所以來所做的工作向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)一下，敬請(qǐng)不吝指教。

作為一名英語(yǔ)教研員、中學(xué)高級(jí)教師，我非常熱愛教學(xué)和教研工作，而且工作勇于擔(dān)當(dāng)。我主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)教研工作，還兼做過圖書室的工作及體育、小學(xué)科學(xué)、特殊教育和信息技術(shù)教研工作等。工作中除了常規(guī)的聽課、學(xué)科競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課、論文和優(yōu)質(zhì)教育資源評(píng)選工作等，還積極開展聯(lián)片教研活動(dòng)，送教下鄉(xiāng)上示范課，組織首屆畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)中小學(xué)生暨英語(yǔ)教師英語(yǔ)電視大賽，組織市外語(yǔ)學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)年會(huì)和全省外語(yǔ)學(xué)會(huì)在畢節(jié)的召開，與中國(guó)外語(yǔ)學(xué)會(huì)合作在我市開展大型義務(wù)送教活動(dòng)，撰寫新課程大練兵學(xué)科大綱并擔(dān)任主講教師、上示范課，擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃”輔導(dǎo)教師，承擔(dān)特崗英語(yǔ)教師培訓(xùn)講座2次。受聘省“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專家, 作省級(jí)培訓(xùn)講座2次。主持中央電教館課題“《英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程》的多元化應(yīng)用與研究”和省級(jí)重點(diǎn)課題《促進(jìn)貴州教育均衡發(fā)展的英語(yǔ)信息化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究》在畢節(jié)的實(shí)施，合作主持國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心的重點(diǎn)課題《英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的影響》和貴州省重點(diǎn)課題《高中英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀教學(xué)實(shí)驗(yàn)》的研究工作及我們教科所的省級(jí)重點(diǎn)課題《有效課堂教學(xué)研究》英語(yǔ)學(xué)科的研究工作。到教科所工作以來，獲省教育科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)2篇，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文10余篇。

在勤奮工作的同時(shí)，我還堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)研究方法等，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各種培訓(xùn)如參加國(guó)培計(jì)劃華南師范大學(xué)高中英語(yǔ)骨干教師國(guó)培班的學(xué)習(xí)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，通過全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師出國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目統(tǒng)一選拔考試到英國(guó)諾丁漢大學(xué)學(xué)習(xí)，攻讀澳大利亞弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位并獲得弗林德斯大學(xué)碩士學(xué)位證書和教育部國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。

在3所公辦學(xué)校和1所民辦學(xué)校工作的經(jīng)歷讓我感受到不同學(xué)校特別是公、民辦學(xué)校之間的管理模式和風(fēng)格，從中領(lǐng)悟了一些好的管理方法。在班主任、政教主任及教研組長(zhǎng)工作中積累一定的管理經(jīng)驗(yàn)。在英國(guó)學(xué)習(xí)期間考察了多所中小學(xué)的學(xué)校管理，更拓寬了自己的眼界。在教研工作中多次組織大型教研活動(dòng)，主持多個(gè)省級(jí)以上的重點(diǎn)課題研究項(xiàng)目實(shí)施，也鍛煉了自己的一些組織、協(xié)調(diào)等管理能力。

教科所綜合教研室的職能主要是研究、管理和服務(wù)，綜合教研室副主任的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求主要是事業(yè)心和責(zé)任感、組織協(xié)調(diào)能力和骨干帶頭作用。從我的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看，我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、有較強(qiáng)的教學(xué)能力、研究能力和管理能力、能起到骨干帶頭作用，具有勝任綜合研究室副主任崗位的明顯優(yōu)勢(shì)。如果組織委以重任，我打算抓好“一樹二帶三建”工作：

一樹：樹立清正廉潔、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

二帶：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刻苦鉆研，提高研究能力和服務(wù)水平，培養(yǎng)高水平的教研團(tuán)隊(duì)；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以課堂為陣地、以課題研究為載體，為教育的內(nèi)涵式發(fā)展提供專業(yè)化的服務(wù)。

三建：建立激勵(lì)機(jī)制，確立有效的工作目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，有序推進(jìn)教研工作的開展；建立多種形式的教研共同體，廣泛開展聯(lián)片教研活動(dòng)；建立與高校和科研院所合作的長(zhǎng)效機(jī)制，多出、快出高質(zhì)量的教研成果。

當(dāng)然，如果組織不委以重任，我也依然勤奮工作，刻苦鉆研，努力創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

我的述職完畢。謝謝大家！

2013年5月8日