第一篇：友好區(qū)第三小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2013春)

友好區(qū)第三小學(xué)2012-2013年度第二學(xué)期教

學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高我校教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化管理，夯實(shí)雙基，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，組織學(xué)生入學(xué)，確保鞏固率達(dá)100%。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)“管、教、學(xué)”六認(rèn)真的督導(dǎo)檢查工作，特別要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課、英語課、安全課、心理健康課、藝體課的開設(shè)及教學(xué)情況的檢查督導(dǎo)工作，開齊開足課時(shí)。分月考、期中、期末三次定時(shí)全面檢查與不定時(shí)抽查，并作好記載。開展好眼保健操和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康身體、健全心理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、認(rèn)真抓好教育科研工作,教研興教，科研強(qiáng)校。加強(qiáng)對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究，形成教師自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特長。

5、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加教師教育、教師管理以及師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)提高工作，組織全體在職在崗教師參加規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完成每期的靈活性培訓(xùn)任務(wù)；組織部分教師參加職業(yè)技能檢測。

6、認(rèn)真抓好各級段的期中、期末質(zhì)量檢測，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一評價(jià)，公正評價(jià)教師工作。

7、認(rèn)真抓好以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生發(fā)展為主體，以課改為起點(diǎn)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研，做到教研課題化；倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的研究。對年青教師要指定出“傳、幫、帶”指導(dǎo)教師，實(shí)行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導(dǎo)模式，幫助青年教師專業(yè)成長。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識，向45分鐘要質(zhì)量。每周聽指導(dǎo)教師一節(jié)以上。

8、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)和圖書的管理工作。更新教學(xué)手段，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

三、具體措施：(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、落實(shí)“藍(lán)青工程”，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出。

3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上），并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于20節(jié)。

4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

6、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課、評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強(qiáng)集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二、周三、周四下午分別為數(shù)學(xué)、語文、英語教研組活動的時(shí)間。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做1—2道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、加強(qiáng)年級組學(xué)科組建設(shè)，正常教研活動，并建立考核制度。

(四)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、各班結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。大隊(duì)將在三月份開展習(xí)慣養(yǎng)成教育、教師節(jié)——師生情主題教育、開展“文明禮儀伴我行”主題教育、校內(nèi)外安全常識教育、為國成長，中秋節(jié)——樹親情主題教育。四月份開展對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、愛國主義教育活動、《我愛我的祖國》詩歌朗誦會、環(huán)保教育活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧共成長”主題班會。五月份開展安全教育活動、防火逃生演練、勞動體驗(yàn)實(shí)踐活動、開展“感恩伙伴，感恩親人，感恩社會”活動、開展“全國消防安全宣傳教育日”活動、召開“三別”“四帶”“四比四不比”“五無”班會、“我是守法小公民”主題班會。六月份法制安全教育活動、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、熱愛生命，珍惜生命教育、安全“你我他”主題班會、開展“安全伴我行”主題隊(duì)會、對學(xué)生進(jìn)行假期常規(guī)教育。

2、開發(fā)校本課程，發(fā)展學(xué)校特色

學(xué)校以一、二年級的“圍棋”和三——六年級的“國學(xué)象棋”作為校本課程開發(fā)主題。開展誦《三字經(jīng)》、學(xué)《弟子規(guī)》等系列活動，讓學(xué)生在誦國學(xué)經(jīng)典中做文明學(xué)生，既培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力，又讓學(xué)生了解中華優(yōu)秀的民族文化瑰寶。滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的需要。通過特色課程的創(chuàng)建與實(shí)施，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

(五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅(jiān)持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來說，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本；二是堅(jiān)持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級、各門學(xué)科；四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科；重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康；重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學(xué)效益、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，并組織交流學(xué)習(xí)，推廣行之有效的管理教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)的做法。

2、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，和老師共同分析教學(xué)中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動，教師之間加強(qiáng)討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究教學(xué)中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

4、針對學(xué)?！笆濉闭n題《人文化評語實(shí)踐與研究》，教師要積極參與到教育課題研究活動中來，善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，爭取不同角度、不同程度地有所收獲，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會中展示。

四、具體教學(xué)工作安排： 三月份

1、對全校師生進(jìn)行安全收心教育.2、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動.3、創(chuàng)辦校園廣播站，宣傳校園文化。四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

2、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動。

3、迎“五一”書法繪畫手抄報(bào)展。

4、防火安全教育

5、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動.6、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動 五月份

1、開展安全教育活動.防火逃生演練

2、召開“三別”“四帶”“四比四不比”“五無”班會

3、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。六月份

1、迎“七一”書畫、征文展

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動

3、對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育活動

4、開展“熱愛生命，珍惜生命”教育活動

5、開展慶“六一’主題班會

6、迎“七一”書畫、征文展 七月

1、開展慶國慶系列活動

2、開展安全教育活動（暑假）

3、做好期末總結(jié)工作

4、上交各種材料

友好區(qū)第三小學(xué)

2013年3月

第二篇：友好區(qū)第三小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2012秋)

友好區(qū)第三小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

——2012—2013第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn)，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán)管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展各項(xiàng)文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

三、工作措施

（一）、強(qiáng)化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)。

教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教, 進(jìn)一步做好對留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動實(shí)踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，調(diào)動家、校、社會各方面的教育力量，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。

要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊(duì)、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動，開展防震避險(xiǎn)救災(zāi)演練活動，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力。長。

（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把時(shí)間、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。

2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂。加強(qiáng)教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。做到：教學(xué)目標(biāo)明確；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣；教學(xué)評價(jià)恰當(dāng)；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實(shí)。構(gòu)建“學(xué)不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。

3、切實(shí)抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實(shí)展開。各教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短、共同提高”為原則，開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動。加強(qiáng)課題研究、國培計(jì)劃的組織實(shí)施，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科、名師的示范輻射作用，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機(jī)會。

4、抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作職責(zé)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動，豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。組建興趣小組要擬定活動計(jì)劃，靈活安排時(shí)間，組織學(xué)生活動，努力形成切合本校實(shí)際的特色。

（三）、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理。各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹落實(shí)學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，層層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。

2、加強(qiáng)安全教育宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。

3、完善安全工作長效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的積極性和主動性。

1、堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。

2、堅(jiān)持民主管理。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，政務(wù)公開，通過多種形式，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。本學(xué)期學(xué)校召開教代會，審議完善學(xué)校分發(fā)獎勵績效工資的方案，同時(shí)共同制定學(xué)校的規(guī)章制度。

3、堅(jiān)持制度管理。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，推行考核獎懲制度，完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求，期末進(jìn)行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動教師工作的積極性。

總之，本學(xué)期工作任務(wù)重、責(zé)任大。我們堅(jiān)信：在上級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們一定能完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，一定能取得優(yōu)異的成績，教育教學(xué)工作一定會再上一個(gè)新的臺階。

四、本學(xué)期具體工作 九月份：

1、、抓好一年級招生工作，做好學(xué)生的家訪動員工作。

2、組織安全檢查，強(qiáng)化安全教育意識，消除安全隱患

3、制定各種計(jì)劃、接受期初工作檢查。

4、慶祝教師節(jié)系列活動。

5、組織學(xué)生做好“慶國慶”墻報(bào)的出版工作，抓好愛國主義教育。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、開展聽課評課活動。

3、開展師德師風(fēng)建設(shè)踐行及“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

4、教師工作量檢查。

5、開展“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動。十一月份：

1、抓好期中檢測工作。

2、召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)。

3、組織講故事比賽。

4、進(jìn)行消防安全教育活動。

5、學(xué)生綜合知識競技 十二月份：

1、舉行教學(xué)觀摩活動、課題教研活動。

2、集體備課

3、期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃

4、期末總復(fù)習(xí)

5、期末考試

6、各項(xiàng)工作總結(jié)

7、班主任交流會 元月份：

1、開展迎新年系列活動。

2、各種資料整理歸檔。

3、安排值班護(hù)校人員，布置假期工作。

友好區(qū)第三小學(xué) 2012年9月

第三篇：友好區(qū)第三小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2013秋)

友好區(qū)第三小學(xué)2013-2014第一學(xué)期教

學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高我校教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化管理，夯實(shí)雙基，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》，組織學(xué)生入學(xué)，確保鞏固率達(dá)100%。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)“管、教、學(xué)”六認(rèn)真的督導(dǎo)檢查工作，特別要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課、英語課、安全課、心理健康課、藝體課的開設(shè)及教學(xué)情況的檢查督導(dǎo)工作，開齊開足課時(shí)。分月考、期中、期末三次定時(shí)全面檢查與不定時(shí)抽查，并作好記載。開展好眼保健操和大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康身體、健全心理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、認(rèn)真抓好教育科研工作,教研興教，科研強(qiáng)校。加強(qiáng)對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵教師積極參與教育科學(xué)研究，形成教師自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特長。

5、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加教師教育、教師管理以及師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)提高工作，組織全體在職在崗教師參加規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完成每期的靈活性培訓(xùn)任務(wù)；組織部分教師參加職業(yè)技能檢測。

6、認(rèn)真抓好各級段的期中、期末質(zhì)量檢測，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一評價(jià)，公正評價(jià)教師工作。

7、認(rèn)真抓好以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生發(fā)展為主體，以課改為起點(diǎn)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研，做到教研課題化；倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的研究。對年青教師要指定出“傳、幫、帶”指導(dǎo)教師，實(shí)行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導(dǎo)模式，幫助青年教師專業(yè)成長。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識，向45分鐘要質(zhì)量。每周聽指導(dǎo)教師一節(jié)以上。

8、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)和圖書的管理工作。更新教學(xué)手段，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

三、具體措施：(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、落實(shí)“藍(lán)青工程”，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

2、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導(dǎo)區(qū)、北塘區(qū)脫穎而出。

3、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄（5000字以上），并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于20節(jié)。

4、組織教師學(xué)習(xí)并實(shí)施區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。

6、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課、評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。

1、加強(qiáng)集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時(shí)間，取得更好的效果，規(guī)定雙周二、周三、周四下午分別為數(shù)學(xué)、語文、英語教研組活動的時(shí)間。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1、抓好“五認(rèn)真”。特別是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做1—2道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，并及時(shí)分析反思，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、加強(qiáng)年級組學(xué)科組建設(shè)，正常教研活動，并建立考核制度。

(四)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、各班結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。大隊(duì)將在九月份開展習(xí)慣養(yǎng)成教育、教師節(jié)——師生情主題教育、開展“文明禮儀伴我行”主題教育、校內(nèi)外安全常識教育、為國成長，興我中華——紀(jì)念‘九一八”活動、中秋節(jié)——樹親情主題教育。十月份開展對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、愛國主義教育活動、《我愛我的祖國》詩歌朗誦會、環(huán)保教育活動、“紅領(lǐng)巾心向黨，快樂和諧共成長”主題班會。十一月份開展安全教育活動、防火逃生演練、勞動體驗(yàn)實(shí)踐活動、開展“感恩伙伴，感恩親人，感恩社會”活動、開展“全國消防安全宣傳教育日”活動、召開“三別”“四帶”“四比四不比”“五無”班會、“我是守法小公民”

主題班會。十二月份法制安全教育活動、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、熱愛生命，珍惜生命教育、安全“你我他”主題班會、開展“安全伴我行”主題隊(duì)會、對學(xué)生進(jìn)行假期常規(guī)教育。

2、開發(fā)校本課程，發(fā)展學(xué)校特色

學(xué)校以一、二年級的“圍棋”和三——六年級的“國學(xué)象棋”作為校本課程開發(fā)主題。開展誦《三字經(jīng)》、學(xué)《弟子規(guī)》等系列活動，讓學(xué)生在誦國學(xué)經(jīng)典中做文明學(xué)生，既培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力，又讓學(xué)生了解中華優(yōu)秀的民族文化瑰寶。滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展的需要。通過特色課程的創(chuàng)建與實(shí)施，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

(五)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵為：一是堅(jiān)持以人為本，從學(xué)校教學(xué)來說，就是要以學(xué)生的發(fā)展為本；二是堅(jiān)持全面發(fā)展，要將根據(jù)素質(zhì)教育要求開設(shè)的各門學(xué)科開齊上足上好，促使學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展；三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)年級、各門學(xué)科；四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，確立可持續(xù)發(fā)展的倫理觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量要克服重主要學(xué)科，輕其它學(xué)科；重高負(fù)擔(dān)大題量訓(xùn)練、輕保護(hù)學(xué)生身心健康；重課外補(bǔ)缺補(bǔ)漏，輕提高課堂教學(xué)效率的現(xiàn)象。

1、組織全校教師撰寫提高課堂教學(xué)效益、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，并組織交流學(xué)習(xí)，推廣行之有效的管理教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)的做法。

2、加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課，和老師共同分析教學(xué)中存在的問題，共同探討提高課堂效益的辦法。

3、堅(jiān)持并完善常態(tài)下的教學(xué)研討活動，教師之間加強(qiáng)討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究教學(xué)中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

4、針對學(xué)?！笆濉闭n題《人文化評語實(shí)踐與研究》，教師要積極參與到教育課題研究活動中來，善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，爭取不同角度、不同程度地有所收獲，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會中展示。

四、具體教學(xué)工作安排： 九月份：

1、制定新學(xué)期學(xué)校工作方案、計(jì)劃及大事表。

2、新生入學(xué)編班。

3、制定各學(xué)科、學(xué)年組、班主任、工作計(jì)劃、4、教學(xué)常規(guī)檢查

5、集體備課

6、聽課活動 十月份：

1、階段性檢測總結(jié)

2、聽課、集體備課

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、教學(xué)常規(guī)檢查

5、五、六學(xué)年中考

6、中考總評 十一月份：

1、聽課活動

2、集體備課、教學(xué)研究

3、業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)

4、教學(xué)常規(guī)檢查

5、階段性檢測

6、學(xué)生綜合知識競技 十二月份：

1、集體備課

2、期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃

3、期末總復(fù)習(xí)

4、期末考試

5、各項(xiàng)工作總結(jié)

6、班主任交流會

第三小學(xué)全體教師將在本學(xué)期中倍加努力學(xué)習(xí)工作，創(chuàng)建具有一流的辦學(xué)思想，一流的教育環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，一流的管理水平，一流的教學(xué)質(zhì)量的省級標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，把我們的第三小學(xué)真正辦成人民滿意的學(xué)校。

友好區(qū)第三小學(xué) 2013年9月

第四篇：友好區(qū)第三小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2013(韓)111

友好區(qū)第三小學(xué)2012—2013年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我校在在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育職能部門的具體指導(dǎo)下，在教育職能門的具體指導(dǎo)下，我校黨政班子帶領(lǐng)教職員工，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為主線，積極投身于第三次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。經(jīng)過不懈的努力，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，圓滿完成了各項(xiàng)階段性任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期工作完成情況以及工作業(yè)績

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署，突出學(xué)校特點(diǎn)，突出抓好黨建工作、德育教育、教學(xué)工作、后勤工作、治理“三亂”工作。教師沒有違反教育規(guī)定，辦班和訂閱資料現(xiàn)象。在德育教育方面，重視對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，本學(xué)期進(jìn)行多次專題培訓(xùn)，受教育面100%。針對學(xué)生開展的德育工作月月有專題，周周有內(nèi)容。

經(jīng)過全校上下共同的努力，2012年我校在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績。學(xué)校在全區(qū)小學(xué)檢測中名列前茅，被評為全市一類學(xué)校。本學(xué)期我校教師于慶濤、崔立群、高靜三名教師組成的代表隊(duì)參加了友好區(qū)委宣傳部、友好區(qū)文明辦舉辦創(chuàng)建全國文明城市“講文明、知禮儀”知識競賽活動，獲得比賽一等獎。有一名教師獲全區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，有兩名教師獲教科研論文一等獎。

二、工作中的主要做法

（一）、以創(chuàng)業(yè)為學(xué)校發(fā)展之基，全面創(chuàng)建教育教學(xué)名牌校。本學(xué)期，第三小學(xué)全面落實(shí)伊春市素質(zhì)教育工作會議精神，堅(jiān)持立足校本，特色發(fā)展的理念，積極探索辦學(xué)新路子.以創(chuàng)業(yè)作為學(xué)校發(fā)展之基，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

1、爭創(chuàng)教育教學(xué)名牌校，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的引領(lǐng)示范作用。通過建立黨員教師示范崗，用黨員班主任示范班引領(lǐng)學(xué)生教育與班級管理，用黨員同志示范課激發(fā)所有黨員同志的業(yè)務(wù)，并帶動全校所有教師的業(yè)務(wù)發(fā)展。以黨員教師作為領(lǐng)跑，在校內(nèi)長期進(jìn)行課改實(shí)踐和業(yè)務(wù)錘煉，將“黨員先鋒崗”和“傳幫帶”活動有機(jī)結(jié)合起來，優(yōu)秀的黨員教師與年輕的業(yè)務(wù)新秀結(jié)成互助對子，骨干教師傳帶經(jīng)驗(yàn)建議，年輕教師迸發(fā)新穎思路，教育教學(xué)環(huán)節(jié)得到活化和深入，課堂內(nèi)容得到豐富，教學(xué)成果穩(wěn)步提高。

2、爭創(chuàng)行風(fēng)最佳學(xué)校，推動行風(fēng)工作的開展。

努力樹立良好的社會口碑，爭當(dāng)行風(fēng)最佳學(xué)校。在抓好常規(guī)教學(xué)工作，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力提升課堂教學(xué)效果，滿腔熱忱的服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生。并加強(qiáng)了對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)檢查。通過開展集體備課、課堂教學(xué)觀摩研討、主題研究、教學(xué)反思、個(gè)案分析等活動。不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

3、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)化水平。

一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展 的力量來源。第三小學(xué)把提高教師的專業(yè)化水平作為立校之本。一方面，繼續(xù)抓好德師風(fēng)建設(shè)。定期開展以政策法規(guī)、教育動態(tài)、教改信息為內(nèi)容的培訓(xùn)。增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。增強(qiáng)教師依法施教、依德立教的自覺性。另一方面進(jìn)行教師專業(yè)技能錘煉。依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道的對教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。在校內(nèi)長期進(jìn)行教學(xué)基本功“練、比、評”活動、業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、教學(xué)科研和集體備課。形成了“幫、帶、競”的良好氛圍。同時(shí)，選派優(yōu)秀教師外出“取經(jīng)”，今年張穎老師赴北京“亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，李志軍、楊秀峰、周麗娜三位赴哈爾濱培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并成功進(jìn)行了示范課展示活動。將長遠(yuǎn)的、發(fā)展的視角展望出去，將最新的、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)回來。進(jìn)一步深化了從“使用型教師隊(duì)伍”向“發(fā)展型教師隊(duì)伍”的轉(zhuǎn)變。通過教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。，教學(xué)成果得到了教育主管部門、社會和家長的認(rèn)可。

4、立足課堂，特色發(fā)展。

在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，第三小學(xué)堅(jiān)持立足課堂，特色發(fā)展的理念，積極探索學(xué)生能力培養(yǎng)和全面發(fā)展的新舉措、新思路。一方面抓好課堂教學(xué)。全科開設(shè)和上好“語數(shù)外、音體美”，并建立了標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室，配備了齊整的教學(xué)器材。另一方面根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開設(shè)了象棋、圍棋、乒乓球和手工課程，創(chuàng)辦了科學(xué)興趣小組。用一系列課題新穎、內(nèi)容豐富的特色活動，充實(shí)學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們在快樂的氛圍中去收獲知識、鍛煉能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”的全面發(fā)展。

（二）、是堅(jiān)持全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校堅(jiān)持以課程改革為核心，在抓好常規(guī)教學(xué)工作、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)嚴(yán)抓課堂教學(xué)活動，提升課堂教學(xué)效果，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。一是通過學(xué)期初的摸底，深入分析各班狀況，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。抓好常規(guī)教學(xué)工作，制定了教育教學(xué)月活動工作計(jì)劃，強(qiáng)化備課、講課、輔導(dǎo)管理認(rèn)真組織了期中檢測、期末檢測工作。二是進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)檢查。進(jìn)行推門聽課，評課、交流等，校級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持長期聽課，聽一節(jié)評一節(jié)，實(shí)行階段性檢測，達(dá)到月月清，知識不拖欠，每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少與40節(jié)。三是建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時(shí)，制定教學(xué)進(jìn)度。四是強(qiáng)化教研活動。堅(jiān)持效率第一，認(rèn)真組織了集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動。4月15日——4月18日，我校舉行“ 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)”教研活動。教研活動中，14位教師進(jìn)行了公開課的展示，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)造和諧、富有情趣的課堂教學(xué)氛圍。五是抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長。

（三）、德育工作 以創(chuàng)新為學(xué)校發(fā)展動力之源 實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展 我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展全面、習(xí)

慣良好、學(xué)有所長的辦學(xué)理念。將創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的源動力。通過新的創(chuàng)意、新的構(gòu)想、新的思維和行為方式、新的教育技術(shù)和手段的推出和運(yùn)用。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的特色發(fā)展和快速發(fā)展。

1、創(chuàng)新學(xué)校管理方法。建立促進(jìn)教師發(fā)展的管理體系，科學(xué)的制定各種評價(jià)考核制度和細(xì)則，變原有的效能考勤制度為量化評分標(biāo)準(zhǔn)。并對黨員教師提出了更高的要求。將每天的常規(guī)檢查落實(shí)到人。真正做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理得到進(jìn)一步規(guī)范化、合理化和科學(xué)化。

2、開展”道德講堂”活動.為引領(lǐng)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，我校開展了道德講堂活動?；顒右浴爸v道德故事、做美德少年”為主題，通過“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的精神。通過活動使學(xué)生懂得要向道德模范人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人，懷一顆感恩的心，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛社會，報(bào)效國家。

3、創(chuàng)新校園文化氛圍。

在硬件建設(shè)方面，該校設(shè)立了校園文化長廊，對學(xué)校的走廊和操場進(jìn)行了有主題的精心設(shè)計(jì)。內(nèi)有分為“我會做”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成墻壁畫、“科技之光”圖片展和“讀書之窗”知識欄。學(xué)生們徜徉其中，潛移默化的接受著熏陶；在活動開展方面，以“今天是花朵，明天是棟梁”“我的中國夢”為主題，在“五一”、“六一”、、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”等節(jié)日開展了一系列兼具時(shí)效性與實(shí)效性的活動對學(xué)

生進(jìn)行 “文明禮儀教育”、“愛國主義教育”和 “傳統(tǒng)文化教育”努力營造育人環(huán)境；每學(xué)期還開展“珍愛生命，安全第一”安全教育月。

三、工作中存在的問題和差距

主要是教師的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師教學(xué)理念更新遲緩，對提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育方面的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，思想方法還不夠開闊，推進(jìn)的措施還不夠靈活的問題。

四、今后工作打算

在今后的工作中，我校將大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，按照區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開展“三創(chuàng)”活動的指示精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識、進(jìn)一步推動特色教育的高水平建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。

1、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)，力爭在每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新。校際領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持長期聽課。細(xì)化對備課、上課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，要用新課程改革的理念，素質(zhì)教育的新要求來全面指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。要使教師們用新理念和勇于創(chuàng)新的精神來改進(jìn)教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是要抓住提高課堂效率這個(gè)中心環(huán)節(jié)。

2、狠抓教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全力提高教師的教育教學(xué)能力。要重點(diǎn)加強(qiáng)對教師使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)，使教師基本具備現(xiàn)代化教學(xué)的新技能。要把理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、基本功訓(xùn)練相結(jié)合，要把校本培訓(xùn)、校本教研的成果直接運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)工作中。要利用好市區(qū)教育組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。

3、繼續(xù)推進(jìn)我校校本特色課程，全面推行素質(zhì)教育。在將我校

以象棋為重點(diǎn)的特色校本課程繼續(xù)推廣至全校適齡學(xué)年的基礎(chǔ)上合理增加其他科目，寓教于樂，全面推行素質(zhì)教育。

4、繼續(xù)貫徹我校“以人為本，以愛育人”的教育理念，豐富教育方式，以活動為載體對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

5、繼續(xù)開展“求實(shí)育魂”主題的實(shí)踐活動，在以往取得的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要力爭使活動形式更加豐富、全面、系統(tǒng)。要由讓學(xué)生聽變組織學(xué)生做。要從要求學(xué)生做，變?yōu)閷W(xué)生自覺去做。

友好區(qū)第三小學(xué)

二〇一三年七月

第五篇：友好區(qū)第三小學(xué)2016學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)詳解

友好區(qū)第三小學(xué)2016年教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼2016年即將結(jié)束，一年來，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，深入開展教學(xué)研究，樹立“以人為本”的教育思想，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，順利完成了本教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)校的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、德育為先,推動學(xué)校教學(xué)規(guī)范化。

1、社會主義核心價(jià)值觀教育融于我校教學(xué)管理中。

我校教學(xué)常規(guī)管理充分體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀教育的新要求，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)、副校長和教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中，對實(shí)施社會主義核心價(jià)值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分，共同部署、落實(shí)、檢查，及時(shí)總結(jié)、交流，推廣。在學(xué)生管理中，以育人為本，面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施，都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育考評制度，每學(xué)期對學(xué)生做出相應(yīng)的評價(jià)。以培育學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠的教師與家長關(guān)系，緊密的學(xué)校與社會關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。

2、利用晨會、國旗下的講話和班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。

4、抓好班級工作。全體教師師都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。

1、一是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初，教導(dǎo)處設(shè)計(jì)各種教學(xué)計(jì)劃表格、完善項(xiàng)目，對教師上交的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的進(jìn)行了檢查。二是教導(dǎo)處對教師的教案認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到了每周一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，做到了教師教案優(yōu)良率達(dá)到了90%以上，徹底杜絕無教案上課的情況。三是堅(jiān)持每天巡課，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。四是進(jìn)行了學(xué)生作業(yè)檢查，并及時(shí)將學(xué)生作業(yè)反饋出來的情況向任課教師反饋。五是認(rèn)真組織期中測試、期末測試。從考場安排、評卷、質(zhì)量分析等，都有方案，有安排，有總結(jié)，并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，使每位教師明確差距，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。六是教師有事一律簽假條，教導(dǎo)處認(rèn)真做好記錄，并將此結(jié)果納入教師考核內(nèi)容。

2、全面貫徹黨的教育方針，開齊、開足、開好各科課程 我校嚴(yán)格遵守國家、市教委行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。學(xué)校有課程總表。學(xué)校根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”開設(shè)各類課程，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，各年級每周課時(shí)30節(jié)，不隨意增減課程門類和難度。保證了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動及課程輔助活動等課程全面開設(shè)，并做到了科科“平等”，無“主副”課之分。加大巡堂的力度，嚴(yán)格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí)。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽，教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴(yán)格控制。

我校根據(jù)各年級各階段的學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)了書法、繪畫、手工制作、演講、科學(xué)探索等多門類，體系化的校本課程。教師自編教材，精選內(nèi)容，著力發(fā)覺和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校將德育教育與學(xué)生課外活動有機(jī)結(jié)合，通過開辦校園廣播站、校內(nèi)報(bào)紙安全活動周等活動為載體，讓學(xué)生自主參與，培養(yǎng)了興趣，彰顯了個(gè)性。一系列課題新穎、內(nèi)容豐富的特色活動，充實(shí)了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生們在快樂的氛圍中去收獲知識、鍛煉能力。學(xué)生們在充分體會快樂的同時(shí)，潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成方面的熏陶，取得了良好的效果。

（二）、大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新。

在課堂教學(xué)改革方面，我校以課題為引領(lǐng)，參加了“十二五”教育科研活動，《人文化評語的實(shí)驗(yàn)與研究》申報(bào)了“十三五”省重點(diǎn)科研課題。注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，學(xué)校以“三環(huán)六步教學(xué)法”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。

1、“人文化評語”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。

每個(gè)人都有獲得肯定、贊賞的需要，獲得成功是人從事一切活動的原動力，學(xué)生也不例外。教師的態(tài)度會影響孩子的自我認(rèn)識。孩子非常重視教師對自己所用的評語，“人文化評語”會促使他們再接再厲，力求做得更好；反之，教師消極的評語會使他們自暴自棄，形成自我認(rèn)識偏差，產(chǎn)生破罐子破摔的心理，形成惡性循環(huán)?；诖?，我們選擇了“人文化評語的實(shí)驗(yàn)與研究”這一課題作為研究內(nèi)容，旨在通過探究，多方面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生提高各方面的素質(zhì)，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠基。

2、三環(huán)六步”教學(xué)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得自由。

傳統(tǒng)的課堂，教師是絕對的權(quán)威，教師圍繞教材轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，限制了學(xué)生的思維。為了啟發(fā)學(xué)生求知的原動力，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，我校構(gòu)建了“三環(huán)六步”教學(xué)法。三個(gè)環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)探究；自學(xué)解惑；拓展鞏固；“六個(gè)”步驟是：預(yù)習(xí)、自學(xué)、討論、講解、鞏固、檢測“三環(huán)六步”教學(xué)是模式，更是理念和方法，是新課程“自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作交流”理念的實(shí)踐和具體體現(xiàn)。“三環(huán)六步”教學(xué)法使我們的課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，提高了課堂效率。

3、“家校合作”促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

針對現(xiàn)在家庭孩子比較少，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，從而導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴(yán)而無愛”或者“愛而不教”的極端教育。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和育人目標(biāo)，申報(bào)了《家校合作與學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題。被確立為黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《新時(shí)期家庭與學(xué)校教育合作研究與實(shí)踐》的子課題，通過此課題的研究，通過家校間聯(lián)合、生生間合作、親子間交流、師生間激勵等多方立體互動，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣，身心全面健康發(fā)展。家長完善了教育理念，提高了對孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)重要性的認(rèn)識；家長教育子女的方法豐富了，也更加科學(xué)，家長的綜合素質(zhì)借助課題研究得到較大幅度提高；孩子們在家長和學(xué)校的默契配合、聯(lián)合教育下，好的習(xí)慣得到了穩(wěn)固，壞的習(xí)慣得到了有效地扼制，孩子們以令人信服的表現(xiàn)，讓身邊的人從他們身上看到文明向上的良好行為習(xí)慣，校園內(nèi)和諧向上的氛圍逐步形成；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，學(xué)校贏得了良好的社會聲譽(yù)。

三、扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校以“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)上，班子成員堅(jiān)持從我做起，以身作則，堅(jiān)持做到要求教師做到的班子成員首先做到，堅(jiān)持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評監(jiān)督。

2、嚴(yán)于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識，責(zé)任、形象、能力、為人師表意識，廉潔從教意識，教學(xué)質(zhì)量意識，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3、抓好教師專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)水平。一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的力量來源。我們把提高教師的專業(yè)化水平作為立校之本。一方面，繼續(xù)抓好德師風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。增強(qiáng)教師依法施教、依德立教的自覺性。另一方面進(jìn)行教師專業(yè)技能錘煉。依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道的對教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，選派優(yōu)秀教師外出“取經(jīng)”，我校教師王波、邢芳、楊秀峰、張偉、張淑園等多名教師分別參加了省市級培訓(xùn)。有五分之三的教師參加了“遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”。完成了從“使用型教師隊(duì)伍”向“發(fā)展型教師隊(duì)伍”的轉(zhuǎn)變。通過教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

四、狠抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1、衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次。

2、以預(yù)防為主,加強(qiáng)安全管理。

我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進(jìn)一步提高安全意識。利用晨會、班會等時(shí)間,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。為培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)的能力，我校了開展火災(zāi)、地震應(yīng)急避險(xiǎn)綜合演練。

3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

4、扎實(shí)抓好“培優(yōu)輔差”工作。

各班級根據(jù)班級學(xué)困生情況，努力做好學(xué)困生作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

本我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展了以下活動:

1、為了貫徹習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，推進(jìn)學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，3月，我校開展了以 “三愛三節(jié)”為主題的系列教育活動。

2、為了激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我校以“世界讀書日”為契機(jī)，開展以“靜心閱讀啟迪夢想”主題圖書活動，在全校學(xué)生中再掀讀書高潮。

3、為引導(dǎo)少先隊(duì)員們在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，激發(fā)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢而拼搏努力，我校于4月2日開展了“我們的節(jié)日.清明”系列主題教育。

4、為掀起了全校人人愛讀書、人人愛朗讀的熱潮。我校在4月份組織開展了全校“學(xué)生朗讀比賽”活動。

5、為保障學(xué)生人身安全，防止溺水事故發(fā)生。根據(jù)省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故切實(shí)做好學(xué)生安全工作的通知》5月25日。我校開展了一系列“防溺水”安全教育活動。

6、為了全面落實(shí)“以人為本”的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。5月26日，學(xué)校召開了本校四十二屆田徑運(yùn)動會。

7、為貫徹落實(shí)黨中央和總書記關(guān)于廣大青少年要爭做“中國好網(wǎng)民”的要求，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍，增強(qiáng)青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識，學(xué)校啟動了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，采取多種形式積極開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。

8、為了提高學(xué)生的科技意識和動手實(shí)踐能力，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，自9月1日起，我校開展“科普伴我行”陽光科普月活動。

9、為紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，繼承中華傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族節(jié)日文化，9月14日，我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題經(jīng)典誦讀活動。本次活動旨在繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，激發(fā)學(xué)生對古詩文的興趣。

10、根據(jù)中央文明辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動通知》的精神，我校于9月29日至10月9日集中開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。

11、為迎接中華人民共和國67華誕，我校積極行動，開展慶國慶系列主題教育，以各種形式慶祝祖**親的節(jié)日。

12、“百行孝為先”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)到來之際，10月12日，我校組織開展了一系列重陽節(jié)感恩教育活動。

13、為了增強(qiáng)第三小學(xué)學(xué)生法治觀念，構(gòu)建和諧校園，11月11日下午，友好區(qū)第三小學(xué)開展“邁好成長第一步”遵章守紀(jì)教育主題班會活動。

14、為全面貫徹落實(shí)省教育廳，省體育局“十萬學(xué)生上冰雪活動”的活動精神，提高學(xué)生的身體健康水平，為2016“中國伊春森林冰雪歡樂節(jié)”營造氛圍。我校舉行了“做冰雪使者，為林都代言” 冰雪系列活動。

六、工作中存在的問題和差距

主要是教師的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育方面的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，思想方法還不夠開闊，推進(jìn)的措施還不夠靈活的問題。

七、今后工作打算

1、繼續(xù)貫徹我?！耙匀藶楸?，以愛育人”的教育理念，豐富教育方式，以活動為載體對學(xué)生進(jìn)行德育教育

2、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)，力爭在每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新。校際領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持長期聽課。細(xì)化對備課、上課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，要用新課程改革的理念，素質(zhì)教育的新要求來全面指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。要使教師們用新理念和勇于創(chuàng)新的精神來改進(jìn)教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是要抓住提高課堂效率這個(gè)中心環(huán)節(jié)。

3、狠抓教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全力提高教師的教育教學(xué)能力。要重點(diǎn)加強(qiáng)對教師使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)，使教師基本具備現(xiàn)代化教學(xué)的新技能。要把理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、基本功訓(xùn)練相結(jié)合，要把校本培訓(xùn)、校本教研的成果直接運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)工作中。要利用好市區(qū)教育組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。

今后，我們要立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來的辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，把第三小學(xué)建設(shè)成有特色的名牌學(xué)校。

友好區(qū)第三小學(xué) 2016年12月30日