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      友好區(qū)第三小學(xué) 治未病 心理健康教育總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 06:59:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:友好區(qū)第三小學(xué) 治未病 心理健康教育總結(jié)

      友好區(qū)第三小學(xué) “治未病”心理健康教育總結(jié)

      “治未病”是祖國(guó)醫(yī)學(xué)對(duì)預(yù)防思想的高度概括,在疾病的預(yù)防、診治方面都有重要意義,這種強(qiáng)調(diào)防患于未然的思想同樣適用于管理,對(duì)存在問題的進(jìn)行提前干預(yù)、教育與有效引導(dǎo),有利于杜絕不良行為發(fā)生,凈化學(xué)風(fēng)校風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。

      一、“治未病”的涵義

      “治未病”是古代醫(yī)家就疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律提出的預(yù)防思想,包括“未病先防”和“已病防變”。在《素問?四氣調(diào)神大論》中說:“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂”,唐代孫思邈則將疾病分為“未病”、“欲病”、“已病”三個(gè)階段,并提出“上醫(yī)醫(yī)未病之病,下醫(yī)醫(yī)已病之病”,等見解。可見,“治未病”包含三層意思:

      (1)“未病先防”,在疾病未形成之前,采取積極措施,預(yù)防其發(fā)生;(2)“見微知著”,對(duì)某些疾病出現(xiàn)的細(xì)微前兆,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,把疾病消滅在萌芽狀態(tài);(3)“已病防變”,把握疾病的發(fā)展規(guī)律,及時(shí)切斷傳變途徑。如果將“治未病”的思想融入到管理之中,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

      二、未病先防——重視心理及行為的教育引導(dǎo)

      我校學(xué)生正處于迅速成長(zhǎng)階段,在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出諸多不穩(wěn)定性和不成熟性,會(huì)出現(xiàn)依賴和獨(dú)立的矛盾。作為班主任應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行干預(yù),幫助其克服心理障礙、防治心理疾病發(fā)生,避免他們出現(xiàn)性格孤僻、煩躁、抑郁、恐懼、休學(xué)、出走等行為。中醫(yī)學(xué)“未病先防”思想關(guān)鍵就是在“防”字上下功夫,由被動(dòng)應(yīng)對(duì)向主動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變,由事后采取措施向事前干預(yù)、調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)變,由心理障礙疏導(dǎo)、心理疾病醫(yī)治向心理問題預(yù)防、心理健康管理轉(zhuǎn)變。中職院校要依托心理健康咨詢中心,加強(qiáng)對(duì)“問題”心理矯正,增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力、心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力,使他們以一種健康的心理、良好的心境、積極的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

      三、見微知著——加強(qiáng)心理及行為的疏導(dǎo)工作

      作為班主任應(yīng)善于收集、掌握的第一手資料。在一些違紀(jì)、違規(guī)案例還處于“醞釀”階段就將其處理在萌芽狀態(tài)。這就要求班主任在日常工作、生活中深入當(dāng)中多留心,勤觀察,勤做筆記,善于思考與學(xué)習(xí)。班主任要為每一個(gè)備課,更要細(xì)心、全面的為 “問題” 多備課,備好課。班主任要融入到中間,注意觀察,隨時(shí)勸導(dǎo)、教育。同時(shí),班主任還要在班中安排一到兩位信任的、保守秘密的同學(xué)做好班主任的“耳目”,通過他們來掌握班級(jí)和重點(diǎn)的動(dòng)向,以利于及時(shí)、主動(dòng)地采取措施進(jìn)行干涉。

      此外,在管理中一定要從細(xì)節(jié)入手,注意防微杜漸。違紀(jì)、違法是一個(gè)漸變的過程,教師要從細(xì)微處入手,防止違規(guī)行為由輕變重,由小變大,由局部向全校蔓延。只有及早發(fā)現(xiàn),提前干預(yù),才能防止小事變大乃至惡變。

      工作理念,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種形式開展教育引導(dǎo)。

      四、已病防變——加強(qiáng)心理與行為的矯正工作

      現(xiàn)在,大多數(shù)家庭中只有一個(gè),導(dǎo)致“問題”問題出現(xiàn)的原因,還有社會(huì)、教育制度等諸多方面,班主任要學(xué)會(huì)駕馭、統(tǒng)籌全局的本領(lǐng),練就一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”,懷著仁愛之心,本著以人為本思想,耐心的開展教育工作。

      1.對(duì)癥治療,防止進(jìn)一步擴(kuò)散、惡化

      我們要認(rèn)識(shí)到“問題”任何時(shí)期都會(huì)有,作為班主任要虛心學(xué)習(xí)、善于總結(jié)規(guī)律,正視的錯(cuò)誤,以治病救人的思想,及時(shí)、果斷的采取補(bǔ)救措施,不可偏激定性,以免導(dǎo)致事態(tài)惡化。

      2.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)或心理治療

      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在校我校高年級(jí)中,的錯(cuò)誤傾向50%左右是由于心理健康原因。面對(duì)這樣一個(gè)龐大的人群,班主任應(yīng)向他們廣泛的傳播心理衛(wèi)生知識(shí),幫助他們建立維護(hù)個(gè)人心理健康的自覺意識(shí)。比如:開展專題講座、觀看心理衛(wèi)生和勵(lì)志為主題的影片、開設(shè)與心理衛(wèi)生和健康教育相關(guān)的課程等,將宣教與心理咨詢結(jié)合起來。做好“問題”的轉(zhuǎn)化工作,是一項(xiàng)非常有意義而又非常艱巨的工作。要在強(qiáng)化思想政治教育的同時(shí),講究教育藝術(shù),注重心理疏導(dǎo),矯治的心理誤區(qū),堅(jiān)持虛功實(shí)做,使他們學(xué)會(huì)記憶、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,逐步形成健全人格、完美的人性。

      3.對(duì)癥下藥,加強(qiáng)教育和管理

      (1)明辨是非,端正態(tài)度。要分析問題,找準(zhǔn)病根,“治人如治病,得其方,藥到病除,不得其方,適得其反”。具備與時(shí)俱進(jìn)的思想,善于用發(fā)展的眼光看待問題,比如上網(wǎng)、談戀愛的問題,班主任不應(yīng)一味懲罰、批評(píng),這樣的“嚴(yán)”不但起不到教化作用,反而容易使產(chǎn)生逆反心理。班主任要把握尺度,做到嚴(yán)之有方,嚴(yán)之有度、嚴(yán)之有情、嚴(yán)之有則、嚴(yán)而垂范,嚴(yán)中有愛,在曉之以理、動(dòng)之以情的教育過程中,感化問題。

      (2)努力提高個(gè)人素質(zhì),主動(dòng)學(xué)習(xí)教法和管法,靈活運(yùn)用各種教育技巧。遵從教育教學(xué)規(guī)律和青春期心理特征及個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行教育,隨著“問題”內(nèi)容及表現(xiàn)形式的多樣化,班主任應(yīng)轉(zhuǎn)變思維定勢(shì),懷著大愛之心與耐心進(jìn)行教育。走進(jìn),掌握思想變動(dòng),依據(jù)個(gè)體特征選擇最佳技巧實(shí)施教育。

      (3)在教育管理過程中,不要苛求一次性藥到病除做好“反復(fù)”的思想準(zhǔn)備。正如前面所說“問題”歷來有之,老師要做好反復(fù)的心理準(zhǔn)備。在“問題”反復(fù)時(shí),老師不能急躁、需要付出耐心和愛心。要告訴他的進(jìn)步,同時(shí)要求盡可能拉長(zhǎng)反復(fù)的時(shí)間,以至徹底解決“問題”。

      4.利用現(xiàn)代化手段,多種形式開展教育引導(dǎo)

      隨著現(xiàn)代通訊的飛快發(fā)展,學(xué)校心理健康教育也可采用多種形式進(jìn)行。例如,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電話等手段與交流,這樣可以隨時(shí)隨地的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,大大節(jié)省時(shí)間,人力和物力,并且極具速效性和隱蔽性,對(duì)那些處于心里不健康的特別適宜。我們還可以利用假期和雙休日,定期或不定期進(jìn)行批量大面積授課這種途徑,對(duì)我校開展心理健康教育引導(dǎo)。

      五、建立心理健康教育檔案

      為了更好的對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,應(yīng)當(dāng)對(duì)教師所做的工作進(jìn)行記錄,便于對(duì)今后工作的開展和比對(duì)。下面是團(tuán)山子心理健康教師在一學(xué)年里對(duì)進(jìn)行心理健康引導(dǎo)的記錄。

      總之,管理無小事,我們只有懷著“治未病”的思想,努力做好防“病”在前,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,付出加倍的愛心、耐心,就一定能幫助順利健康地成長(zhǎng)。

      友好區(qū)第三小學(xué)

      2014年7月

      第二篇:小學(xué)落實(shí)“治未病”與心理健康教育工作總結(jié)

      XX小學(xué)落實(shí)“治未病”與心理健康教育工作總結(jié)

      2012年

      為了有效防患于未然的思想同樣適用于學(xué)生管理,對(duì)存在問題的學(xué)生進(jìn)行提前干預(yù)、教育與有效引導(dǎo),有利于杜絕不良行為發(fā)生,凈化學(xué)風(fēng)校風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來,我校十分重視落實(shí)“治未病”工作和心理健康教育工作,并取得了一定成績(jī),一面就這方面工作做簡(jiǎn)單總結(jié)。

      一、以人為本,促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),提高心理承受能力,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認(rèn)識(shí)、更新了觀念,加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí),指導(dǎo)教師樹立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營(yíng)造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí),進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,采取切實(shí)有力的措施,把心理健康教育作為實(shí)

      施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口,著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā),不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      二、未病先防——重視學(xué)生心理及行為的教育引導(dǎo)

      小學(xué)生正處于迅速成長(zhǎng)階段,在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出諸多不穩(wěn)定性和不成熟性,會(huì)出現(xiàn)依賴和獨(dú)立的矛盾。作為班主任應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行干預(yù),幫助其克服心理障礙、防治心理疾病發(fā)生,避免他們出現(xiàn)性格孤僻、煩躁、抑郁、恐懼、休學(xué)、出走等行為。中醫(yī)學(xué)“未病先防”思想關(guān)鍵就是在“防”字上下功夫,由被動(dòng)應(yīng)對(duì)向主動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變,由事后采取措施向事前干預(yù)、調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)變,由心理障礙疏導(dǎo)、心理疾病醫(yī)治向心理問題預(yù)防、心理健康管理轉(zhuǎn)變。我們要依托心理健康咨詢中心,加強(qiáng)對(duì)“問題”學(xué)生心理矯正,增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力、心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力,使他們以一種健康的心理、良好的心境、積極的心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

      三、見微知著——加強(qiáng)學(xué)生心理健康及文明行為的疏導(dǎo)工作 作為班主任應(yīng)善于收集、掌握學(xué)生的第一手資料。在一些違紀(jì)、違規(guī)案例還處于“醞釀”階段就將其處理在萌芽狀態(tài)。這就要求班主任在日常工作、生活中深入學(xué)生當(dāng)中多留心,勤觀察,勤做筆記,善于思考與學(xué)習(xí)。班主任要為每一個(gè)學(xué)生備課,更要細(xì)心、全面的為“問 題學(xué)生” 多備課,備好課。班主任要融入到學(xué)生中間,注意觀察,隨時(shí)勸導(dǎo)、教育。同時(shí),班主任還要在班中安排一到兩位信任的、保守秘密的同學(xué)做好班主任的“耳目”,通過他們來掌握班級(jí)和重點(diǎn)學(xué)生的動(dòng)向,以利于及時(shí)、主動(dòng)地采取措施進(jìn)行干涉。

      此外,在學(xué)生管理中一定要從細(xì)節(jié)入手,注意防微杜漸。學(xué)生違

      紀(jì)、違法是一個(gè)漸變的過程,教師要從細(xì)微處入手,防止學(xué)生違規(guī)行為由輕變重,由小變大,由局部向全校蔓延。只有及早發(fā)現(xiàn),提前干預(yù),才能防止小事變大乃至惡變。

      四、不斷探索,促進(jìn)心理健康教育與思想道德教育的有效整合。學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān),而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容,還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題,它們既有區(qū)別,又常常交織在一起。實(shí)踐證明:開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑,拓寬思想道德教育的渠道,提高思想道德教育的成效。因此,我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念,把心理健康教育作為增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的突破口。同時(shí),逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè),充分發(fā)揮參加各級(jí)心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用,面向全體學(xué)生,定期開放,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和心理咨詢,及時(shí)對(duì)有心理障礙的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù),幫助他們排除心理困擾,并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。在本學(xué)期里,為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,同時(shí),鑒于思想道德品質(zhì)的形成和提高是以個(gè)體健康的心理為前提的,而良好的思想道德品質(zhì)有助于提高心理健康水平,我校組織教師圍繞開展“心理健康教育與思想道德教育的有效整合”這個(gè)課題進(jìn)行研討、并做好了相關(guān)記錄。

      五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究促進(jìn)防未病工作的時(shí)效性。

      我校積極參加上級(jí)組織開展的專題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀摩、案例論

      文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。圍繞新課程改革這個(gè)中心,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容,以課題研究為載體,加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。

      第三篇:未成年人心理健康輔導(dǎo)站“治未病”實(shí)施方案

      未成年人心理健康輔導(dǎo)站“治未病”實(shí)施方案

      “治未病”理念早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就提出來的防病養(yǎng)生謀略,它包括未病先防、已病防變、已變防漸等多個(gè)方面的內(nèi)容,這就要求人們不但要治病,而且要防病,不但要防病,而且要注意阻擋病變發(fā)生的趨勢(shì)、并在病變未產(chǎn)生之前就想好能夠采用的救急方法,這樣才能掌握疾病的主動(dòng)權(quán)。

      未成年人心理健康輔導(dǎo)工作要落實(shí)“未病先預(yù)防,有病防病變,病后防復(fù)發(fā)”的“治未病”核心理念,團(tuán)結(jié)全校廣大心理健康工作者、教育工作者和有關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,通過網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種形式開展心理輔導(dǎo)和專題教育,引導(dǎo)未成年人建立積極、健康的心理狀態(tài),從事未成年人心理健康知識(shí)的普及和推廣,促進(jìn)未成年人心理健康與人格成長(zhǎng)。

      一、未病先防——重視未成年人心理及行為的教育引導(dǎo) 未成年人心理健康輔導(dǎo)站為全校未成年人提供免費(fèi)心理健康輔導(dǎo),利用專業(yè)知識(shí)為未成年人心理健康、人格健全提供科學(xué)維護(hù),為未成年人心理健康輔導(dǎo)提供長(zhǎng)期的保障,個(gè)體的長(zhǎng)期咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和心理咨詢師長(zhǎng)期的穩(wěn)定服務(wù)相結(jié)合,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

      二、見微知著——加強(qiáng)未成年人心理及行為的疏導(dǎo) 1.書信輔導(dǎo)。對(duì)通訊不便的未成年人,或喜歡書信方式的未成年人通過書信開展心理健康輔導(dǎo)服務(wù)。輔導(dǎo)站根據(jù)咨詢內(nèi)容指定專人或按照咨詢者意愿及時(shí)回信答復(fù)。

      2.群體輔導(dǎo)。根據(jù)未成年人成長(zhǎng)過程中共性的問題,以及大的背景事件(如小考)等,以班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校為單位進(jìn)行群體性的輔導(dǎo)。3.團(tuán)體心理。團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),調(diào)整改善與他人的關(guān)系,以促進(jìn)良好的適應(yīng)與發(fā)展的助人過程。每年至少開展1次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)落實(shí)“治未病”理念。

      三、已病防變——加強(qiáng)未成年人心理及行為的矯正 未成年人心理健康輔導(dǎo)堅(jiān)持保密性原則,對(duì)未成年人所咨詢的個(gè)人資料、事件保密。對(duì)于存在不同程度心理問題的未成年人開展電話咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式等進(jìn)行輔導(dǎo)與治療。

      1.電話輔導(dǎo)。輔導(dǎo)站開通心理熱線電話(0797-8373299),向社會(huì)公布,通過電話接待心理健康輔導(dǎo)。每周一至周五8:30-17:30,接受每名輔導(dǎo)電話時(shí)間每次不超過30分鐘。

      2.當(dāng)面輔導(dǎo)。由心理健康輔導(dǎo)志愿者采用一對(duì)一或一對(duì)多等形式免費(fèi)向未成年人提供心理健康輔導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)面輔導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)要事先向某一咨詢師或志愿者進(jìn)行預(yù)約。

      3.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)。在大坪明德小學(xué),通過網(wǎng)絡(luò),未成年人可以選擇自己信任的心理老師,約定網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢或者面詢,也可以通過留言讓輔導(dǎo)站人員幫助選擇。未成年人、家長(zhǎng)或者關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人士可以寫文章在網(wǎng)上發(fā)表,與大家共享。

      第四篇:治未病實(shí)施方案

      嘉祥縣中醫(yī)院“治未病”工作實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      “治未病”理念和實(shí)踐,是落實(shí)預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針、實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)宏偉目標(biāo)的重要舉措;是增強(qiáng)全民健康意識(shí)、提高健康素質(zhì)的重要途徑;是弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的重要組成部分;是推動(dòng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高中醫(yī)藥在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率的重要?jiǎng)恿Α?/p>

      為深入開展“治未病”工作,探索構(gòu)建中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系,我院按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局《“治未病”健康工程實(shí)施方案》要求,特制定以下實(shí)施方案。

      二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)成立“治未病”健康工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé):

      1、建立質(zhì)量管理工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,做到有人管,有人抓質(zhì)量管理工作。

      2、制定“治未病”科發(fā)展方針、目標(biāo)、任務(wù),營(yíng)造“治未病”理念及內(nèi)涵文化。

      3、制定質(zhì)量管理工作職責(zé),明確工作目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)格考核。

      (二)成立“治未病”健康工程工作專家組。主要職責(zé): 1)積極開展”治未病”診療方案和相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。2)深入管轄區(qū)利用“問題導(dǎo)入法”、“專家巡診”、“標(biāo)桿管理”等方法,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院查找原因,及時(shí)整改,持續(xù)改進(jìn)。

      三、基本原則

      1、堅(jiān)持以中醫(yī)理論為指導(dǎo)。從中醫(yī)整體觀、辨證觀出發(fā),認(rèn)識(shí)人的健康狀態(tài)及其和諧發(fā)展,研究規(guī)律,創(chuàng)新技術(shù)。

      2、堅(jiān)持以個(gè)體人的健康狀態(tài)為核心。以身心健康及其與環(huán)境和諧一致為目標(biāo),注重對(duì)生命全過程的健康監(jiān)測(cè),研究預(yù)防和保健技術(shù)方法。

      3、堅(jiān)持以實(shí)踐為核心??蒲衼碓从谛枨?,成果服務(wù)于實(shí)踐,提高“治未病”服務(wù)的技術(shù)水平。

      四、實(shí)施計(jì)劃措施

      (一)2011年具體措施

      1.初步構(gòu)建“治未病”工作平臺(tái)

      設(shè)立“治未病”科,建立中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體;購(gòu)置計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的應(yīng)用軟件;制訂相應(yīng)管理制度。

      2.初步開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)

      以中醫(yī)“治未病”理念為核心,開展以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的健康狀態(tài)辨識(shí)、檢測(cè)/監(jiān)測(cè)、分析/評(píng)估、咨詢/指導(dǎo)、干預(yù)等“治未病”服務(wù)各環(huán)節(jié)、全程的“治未病”服務(wù)。服務(wù)對(duì)象

      面對(duì)社會(huì)所有人群,包括健康人群、亞健康人群、疾病人群和康復(fù)人群。

      2、明確重點(diǎn)。

      ①豐富和發(fā)展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技術(shù)方法及產(chǎn)品,并使之形成體系。

      ②中醫(yī)“治未病”的傳統(tǒng)理論內(nèi)涵和現(xiàn)代理論研究,推動(dòng)“治未病”的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展。

      ③ “治未病”預(yù)防保健服務(wù)技術(shù)(產(chǎn)品)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的研究,建立“治未病”預(yù)防保健服務(wù)質(zhì)量控制體系。

      ④“治未病”預(yù)防保健服務(wù)效果評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系的研究,科學(xué)總結(jié)服務(wù)效果。

      3、實(shí)施科研專項(xiàng)計(jì)劃。

      按照“治未病”科研規(guī)劃綱要和“治未病”預(yù)防保健服務(wù)技術(shù)(產(chǎn)品)體系建設(shè)的總體要求,根據(jù)“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需求,結(jié)合我單位的實(shí)際,開展有關(guān)“治未病”的科學(xué)研究。

      4、“治未病”專業(yè)人員的培訓(xùn)。

      積極參與由國(guó)家中醫(yī)藥管理局“治未病” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:“治未病”的理念及其內(nèi)涵,以“治未病”為核心理念的新型健康保障模式及其服務(wù)模式,“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的主要內(nèi)容、方式方法,現(xiàn)代健康管理的理論及其方法等。同時(shí)積極參與“治未病”健康文化傳播、健康管理、健康保險(xiǎn)等方面的培訓(xùn)。

      5、研討交流與傳播推廣。

      在開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)以及醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),利用各種方式加強(qiáng)宣傳,成為“治未病”健康文化、知識(shí)與方法等傳播的重要窗口。

      五、加強(qiáng)督促檢查 1)接受上級(jí)組織“治未病”工作顧問和專家咨詢組成員對(duì)工程實(shí)施及工作開展評(píng)估指導(dǎo)。2)積極配合“治未病”健康工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)我院“治未病”實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。

      3)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道服務(wù)中心進(jìn)行指導(dǎo)和督查。篇二:治未病中心實(shí)施方案

      治未病中心實(shí)施方案 為深入開展“治未病”工作,探索構(gòu)建中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系,我院決定在港口門診部籌建“治未病中心”實(shí)施方案如下:

      一、目標(biāo)

      經(jīng)過3年的努力,初步形成中醫(yī)特色明顯、技術(shù)適宜、形式多樣、服務(wù)規(guī)范的“治未病”預(yù)防保健服務(wù)體系框架,中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)的能力和水平明顯提高,基本滿足開平市人民群眾日益增長(zhǎng)的、多層次多樣化的預(yù)防保健服務(wù)需求。具體目標(biāo)包括:

      1、建立、完善體檢中心。

      2、建立較為系統(tǒng)和完善的“治未病”預(yù)防保健服務(wù)體系。

      3、創(chuàng)新“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的內(nèi)容和方法,建立規(guī)范的技術(shù)方案和服務(wù)流程。

      二、組織結(jié)構(gòu)

      成立“治未病中心”領(lǐng)導(dǎo)小組

      三、主要任務(wù)

      (一)構(gòu)建服務(wù)提供體系

      在港口門診部設(shè)立的“治未病”中心應(yīng)用新型健康保障服務(wù)模式,建立規(guī)范的服務(wù)流程和技術(shù)方案,完善運(yùn)行機(jī)制,形成中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

      (二)完善服務(wù)技術(shù)體系

      以“治未病”理念為核心,建立以中醫(yī)理論為指導(dǎo),充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及其他多學(xué)科技術(shù)方法,針對(duì)人體健康狀態(tài)動(dòng)態(tài)辨識(shí)、評(píng)估、干預(yù)及其效果的動(dòng)態(tài)再評(píng)估等“治未病”預(yù)防保健服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)。

      四、主要內(nèi)容與實(shí)施計(jì)劃

      (一)構(gòu)建服務(wù)提供體系 1.目標(biāo)計(jì)劃

      (1)初步計(jì)劃今年9月完成治未病中心的場(chǎng)地建設(shè)工作。

      (2)今年10月全面規(guī)范開展、運(yùn)行“治未病”預(yù)防保健服務(wù)工作。2.主要內(nèi)容及運(yùn)行流程

      治未病中心由體檢部、健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診、傳統(tǒng)治療中心、名醫(yī)工作室組成。中心的結(jié)構(gòu)將隨著其功能的日益豐富而逐步完善。治未病中心內(nèi),體檢部、健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診、傳統(tǒng)治療中心、名醫(yī)工作室分工合作,相互促進(jìn),形成“治未病”預(yù)防保健服務(wù)與醫(yī)療服務(wù)的有機(jī)聯(lián)系,其主要功能和運(yùn)作流程可簡(jiǎn)單歸納如下:

      體檢部提供獨(dú)具中醫(yī)特色辨識(shí)體檢,也就是中西結(jié)合體檢,既有中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí),從宏觀上把握健康狀況,又有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的常規(guī)體檢,兩者交融,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過將中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代科技中各種檢查手段相融合,對(duì)受檢者的健康狀況進(jìn)行個(gè)性化評(píng)估,提供具有中醫(yī)特色的辨識(shí)體檢結(jié)論和報(bào)告,它是實(shí)現(xiàn)

      “未病先防,已病早治,既病防變”的基礎(chǔ)。在體檢部接受服務(wù)時(shí),受檢者可先接受體檢專家為您制定個(gè)性化的全身健康檢查辨識(shí)方案,在體檢時(shí)首先需進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí),其次接受中醫(yī)面診,再接受其他理化指標(biāo)檢查。體檢中心后臺(tái)根據(jù)受檢者體質(zhì)辨識(shí)結(jié)果、中醫(yī)四診信息以及理化指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果形成綜合性的辨識(shí)體檢報(bào)告。報(bào)告不僅給出受檢者的體質(zhì)類型、易患疾病和健康狀態(tài),還根據(jù)中醫(yī)辨證、亞健康狀態(tài)評(píng)估等提出相應(yīng)的養(yǎng)生保健的指導(dǎo)原則和建議。

      健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診的功能是對(duì)受檢者的辨識(shí)體檢報(bào)告進(jìn)行綜合分析和評(píng)估,提供個(gè)性化疾病預(yù)防方案和因時(shí)、因地的個(gè)體化健康調(diào)養(yǎng)干預(yù)方案,通過起居調(diào)養(yǎng)、藥膳食療、情志調(diào)攝、針灸推拿和中藥養(yǎng)生等系列健康干預(yù)措施,促進(jìn)不同體質(zhì)的個(gè)體接受和自我進(jìn)行健康干預(yù),從而達(dá)到改善體質(zhì)、增進(jìn)健康,防治疾病的目的。對(duì)于其中發(fā)現(xiàn)疾病者將提供??圃\療建議。健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診由我院各科專家輪流坐診。

      傳統(tǒng)治療中心的功能是對(duì)受檢者提供針灸、按摩、熏蒸等傳統(tǒng)療法服務(wù),綜合調(diào)理其健康狀況。

      名醫(yī)工作室是實(shí)施“治未病”的強(qiáng)大后盾,一方面對(duì)“治未病”工作給予指導(dǎo),另一方面,通過專科專家門診,直接服務(wù)于民眾,為病人提供個(gè)體化辨體診療,接受健康調(diào)養(yǎng)咨詢、疾病的診治等。

      “治未病中心”以中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)為主線,相互分工,相互貫通,相互補(bǔ)充。共同實(shí)踐中醫(yī)“治未病”之“治其未生、治其未成、治其未發(fā)、治其未傳、瘥后防復(fù)”的核心理念。逐步在院內(nèi)、院外分別為健康、亞健康、慢病和已病人群提供了體質(zhì)辨識(shí)、辨識(shí)體檢、辨體養(yǎng)生指導(dǎo)和辨體康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。具體形式包括: 對(duì)體檢受檢者:為普通體檢受檢者提供服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括體質(zhì)辨識(shí)、體檢、中醫(yī)面檢、健康調(diào)養(yǎng)建議和非藥物干預(yù)等(在治未病中心完成)。

      對(duì)住院病人:首先進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí),根據(jù)體質(zhì)類型(1)對(duì)患者進(jìn)行中醫(yī)藥治療時(shí)可運(yùn)用辨體論治;(2)對(duì)病人住院期間的辨體施護(hù);(3)對(duì)病人進(jìn)行出院后的辨體康復(fù)指導(dǎo)、疾病預(yù)防指導(dǎo)以及其他健康宣教。(病人出院后推薦到治未病中心健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診完成)

      對(duì)慢性病患者:可進(jìn)入社區(qū)或在門診為慢性病居民進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí);根據(jù)其體質(zhì)類型提供日常保健、合理膳食及健康調(diào)養(yǎng)等指導(dǎo)。(推薦到治未病中心健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診完成)

      4、治未病中心建設(shè)規(guī)劃細(xì)則 治未病中心由體檢部、健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診、傳統(tǒng)治療中心、名醫(yī)工作室組成。

      (1)體檢部:健康體檢(二樓)、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí) 設(shè)立有接待處、內(nèi)科、外科、婦科、五官科、心電圖室、b超室等科室;配置心電圖機(jī)、x光機(jī)、b超機(jī)、體重儀、血壓儀等一系列體檢設(shè)備、工作電腦、體檢軟件、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)軟件等;安排體檢醫(yī)生、中醫(yī)師、護(hù)士各一名;組建體檢小組(兼職):內(nèi)科、外科各3人(至少各有一名副主任醫(yī)師)、婦科、五官科、口腔科科醫(yī)生各2人,護(hù)士8人。(附名單表)(2)健康調(diào)養(yǎng)咨詢門診:健康調(diào)養(yǎng)咨詢(三樓)

      健康調(diào)養(yǎng)咨詢?cè)\室,工作電腦、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)、健康調(diào)養(yǎng)系列軟件等;安排本院專家、教授每周1次坐診,主要工作是本專業(yè)的疾病診治和健康調(diào)養(yǎng)咨詢。(附出診表)

      (3)傳統(tǒng)治療中心:針灸、理療、推拿(三樓)設(shè)立針灸室、電療室、牽引室、中藥熏蒸室、推拿室等;安排醫(yī)生4名、理療護(hù)士3人;針灸推拿專業(yè)開展項(xiàng)目有毫針療法、溫針、艾灸、拔火罐、火針、藥物敷貼、電針、頭針、耳針、水針、穴位埋線、推拿等治療項(xiàng)目。理療專業(yè)開展的項(xiàng)目有頸椎牽引、腰椎牽引、中頻電、音頻電、電磁照射、超短波、微波、低周波、心腦血管治療儀、中藥熏蒸等治療項(xiàng)目;根據(jù)開展的項(xiàng)目配置各種治療設(shè)備。

      (4)名醫(yī)工作室:內(nèi)外婦科等各中西名醫(yī)(二樓)

      設(shè)立4間診室,根據(jù)我院名醫(yī)情況進(jìn)行配置人員和出診時(shí)間安排。(黃運(yùn)通、黃瓦炎、戚操其、余麗潔)

      (二)完善服務(wù)技術(shù)體系 1.目標(biāo)

      以中醫(yī)學(xué)為主體,融合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及其他學(xué)科的技術(shù)方法,豐富和發(fā)展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)方法及產(chǎn)品,并使之有機(jī)聯(lián)系、構(gòu)成體系。2.內(nèi)容及實(shí)施

      (1)健康體檢管理軟件:安易電腦公司提供健康體檢管理軟件,(2)健康狀態(tài)的動(dòng)態(tài)中醫(yī)辨識(shí)技術(shù)方法與產(chǎn)品:《中醫(yī)體質(zhì)分類與判定》標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布,該標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)第一部指導(dǎo)和規(guī)范中醫(yī)體質(zhì)研究及應(yīng)用的文件,旨在為體質(zhì)辨識(shí)及與中醫(yī)體質(zhì)相關(guān)疾病的防治、養(yǎng)生保健、健康管理提供依據(jù),使體質(zhì)分類科學(xué)化、規(guī)范化。該標(biāo)準(zhǔn)將體質(zhì)分為平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)九個(gè)類型,執(zhí)行中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)“中醫(yī)體質(zhì)分類與判定自測(cè)表”,配備該軟件。

      (3)以“治未病”理念為核心,以中醫(yī)理論為指導(dǎo),針對(duì)維護(hù)和提高個(gè)體人的健康狀態(tài)所采取的干預(yù)技術(shù)方法。開展平衡膳食指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生指導(dǎo)、起居指導(dǎo)、情志調(diào)攝、睡眠保健指導(dǎo)、中醫(yī)方藥調(diào)理、穴位或經(jīng)絡(luò)自我保健法、天灸療法、針灸調(diào)理、推拿調(diào)理、熏蒸調(diào)理、平衡火罐調(diào)理、沐足調(diào)理等

      (4)為開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)及實(shí)施“治未病”健康工程提供人才支撐?!爸挝床 鳖A(yù)防保健服務(wù)專業(yè)技術(shù)人員,包括:

      ——中醫(yī)藥基本功扎實(shí)、具有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)和技能的醫(yī)師隊(duì)伍、名醫(yī)專家;

      ——具有養(yǎng)生保健康復(fù)基本知識(shí)、掌握中醫(yī)特色技術(shù)方法等中醫(yī)“治未病”職業(yè)技能的實(shí)用型人才。

      ——“治未病”健康文化傳播專業(yè)人才;

      ——“治未病”健康管理專業(yè)人才;

      5、人才的培訓(xùn)。

      ——崗位培訓(xùn)。根據(jù)“治未病”預(yù)防保健服務(wù)醫(yī)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能要求,并積極開展崗位培訓(xùn)。

      ——外出培養(yǎng)。選送專業(yè)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行“治未病”基本技術(shù)與方法的訓(xùn)練。

      6、宣傳與推廣

      (1)目標(biāo):宣傳中國(guó)傳統(tǒng)健康文化,傳播“治未病”理念,普及推廣“治未病”預(yù)防保健知識(shí)與方法,介紹“治未病”服務(wù)信息及服務(wù)效果等。

      (2)方案: 宣傳畫(各科室張貼中醫(yī)文化宣傳畫)、宣傳欄(在每一部門設(shè)立一個(gè)專業(yè)宣傳欄,就本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行宣傳)、錄像宣傳(在休息候診室設(shè)立一個(gè)大屏幕播放中醫(yī)保健知識(shí))、電視宣傳(與電視臺(tái)合作進(jìn)行中醫(yī)保健宣傳)、網(wǎng)絡(luò)宣傳(在本中醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“治未病”宣傳專欄進(jìn)行中醫(yī)健康知識(shí)宣傳)、印發(fā)健康上冊(cè)子等等不同形式的宣傳,積極創(chuàng)建“治未病”健康文化的氛圍。

      五、制定扶持政策(1)積極鼓勵(lì)全院專家、名醫(yī)在服務(wù)技術(shù)、人才培養(yǎng)、健康文化傳播等方面發(fā)揮積極作用,推動(dòng)資源整合,形成構(gòu)建中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系的合力。

      (2)注重人才資金扶持,為“治未病”預(yù)防保健服務(wù)的發(fā)展提供保障。

      六、項(xiàng)目可行性探討

      1、“治未病”理念和實(shí)踐,是落實(shí)預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針、實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)宏偉目標(biāo)的重要舉措;是增強(qiáng)全民健康意識(shí)、提高健康素質(zhì)的重要途徑;是弘揚(yáng)中醫(yī)藥優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的重要組成部分;是推動(dòng)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高中醫(yī)藥在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率的重要?jiǎng)恿?。因此從?guó)家的衛(wèi)生政策來說其社會(huì)效益是巨大的、可行的。

      2、我院港口門診地處偏僻,沒有夜診、沒有病房;而且體檢設(shè)備不夠先進(jìn),放射科、功能科檢查設(shè)備落后,難于吸收高層次的人員前來體檢,只靠名醫(yī)效應(yīng)能否打開局面也是個(gè)未知數(shù),因此治未病中心估計(jì)預(yù)期或可期待的是社會(huì)效益,而不能產(chǎn)生很好的經(jīng)濟(jì)效益。篇三:麥積鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)治未病工作實(shí)施方案 麥積鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)治未病工作實(shí)施方案

      根據(jù)《中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)提供平臺(tái)建設(shè)基本規(guī)范【試行】》和《中醫(yī)特色健康保障——服務(wù)模式服務(wù)基本規(guī)范【試行】》的要求。結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。

      一、目的開展中醫(yī)“治未病”是繼承發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的重要內(nèi)涵、是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)換的需要、是廣大人民群眾對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需要,設(shè)立治未病中心通過“中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)”、結(jié)合中醫(yī)辨證,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體檢,采取起居調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)節(jié)、推拿、按摩、針灸、理療、中藥熏洗、養(yǎng)生教育等方法,達(dá)到辨識(shí)病理體質(zhì),防病治病,健康長(zhǎng)壽的目的。

      二、總體思路

      根據(jù)中醫(yī)“未病先防”、“即病防變”、“病后防復(fù)”的三個(gè)層次,醫(yī)院整合優(yōu)質(zhì)資源。成立“治未病”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作為:體質(zhì)辨識(shí)、傳統(tǒng)療法;體質(zhì)辨識(shí)中心由醫(yī)院中醫(yī)職稱人員承擔(dān)。按照體質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)確定各類計(jì)劃、方案、指導(dǎo)實(shí)施;傳統(tǒng)療法中心以針灸康復(fù)為龍頭,全院所有臨床科室對(duì)個(gè)體服務(wù)對(duì)象實(shí)施防病治病的中醫(yī)診療措施?!爸挝床 敝行臄M開展中醫(yī)診療項(xiàng)目5余種。個(gè)體服務(wù)對(duì)象建檔覆蓋全鄉(xiāng)人口50%——80%,服務(wù)麥積鎮(zhèn)周邊人口。形成特色明顯,效果顯著、管理規(guī)范、機(jī)制健全、服務(wù)全面連續(xù)的工作體系,在整個(gè)服務(wù)過程中對(duì)服務(wù)對(duì)象的健康狀態(tài)及健康風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全程跟蹤,實(shí)現(xiàn)“未病先防、即防早治、已病防變、病后防復(fù)的總體目標(biāo),達(dá)到辨識(shí)病理體質(zhì),防病治病,健康長(zhǎng)壽的目的。

      三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

      (一)中醫(yī)“治未病”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):王永明院長(zhǎng) 副組長(zhǎng):胡勤生副院長(zhǎng)

      成員:張小明 辦公室主任

      楊如雪門診主任

      潘應(yīng)清 急診科主任

      (二)中醫(yī)“治未病”技術(shù)指導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):胡勤生 中醫(yī)主治醫(yī)師

      副組長(zhǎng):楊如雪 中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師

      成員:張小明 西醫(yī)士

      潘應(yīng)清 西醫(yī)助理醫(yī)師

      四、工作要求 1.對(duì)個(gè)體健康狀態(tài),利用中醫(yī)體制辨識(shí)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體檢的方法進(jìn)行評(píng)估,適時(shí)、實(shí)時(shí)采集服務(wù)隊(duì)象健康狀態(tài)的宏觀、中觀、微觀信息并將信息錄入“私人健康狀態(tài)信息庫”進(jìn)行存儲(chǔ)。

      2.對(duì)服務(wù)對(duì)象的健康狀態(tài)適時(shí)、實(shí)時(shí)分析評(píng)估。形成報(bào)告使服務(wù)隊(duì)象時(shí)時(shí)自知全面的健康狀態(tài)及風(fēng)險(xiǎn)。3.指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行自我管理,按照健康指導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)理、調(diào)養(yǎng)、防范健康風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生、發(fā)展和變化。4.為個(gè)體服務(wù)對(duì)象提供就醫(yī)咨詢,協(xié)助聯(lián)系、溝通各方面關(guān)系,實(shí)施必要的防病治病措施。

      5.為個(gè)體健康服務(wù)對(duì)象,體質(zhì)辨識(shí)報(bào)告,疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告,生存質(zhì)量評(píng)估報(bào)告,心理指數(shù)評(píng)估報(bào)告等信息。提供辯體施養(yǎng)方案、亞健康狀態(tài)調(diào)理方案、慢性病防治調(diào)攝方案等。6.利用書刊、音像、演講、教學(xué)、培訓(xùn)等形式宣傳中醫(yī)防病保健養(yǎng)生知識(shí)。提供健康保障計(jì)劃、易發(fā)疾病綜合保障計(jì)劃、特殊群體易發(fā)疾病保健計(jì)劃等。7.對(duì)健康人群、亞健康人群、高齡人群、已病人群、康復(fù)人群進(jìn)行分類,實(shí)施健康評(píng)估,建立知己健康檔案。8.將個(gè)體健康服務(wù)對(duì)象納入“治未病”管理體系,定期進(jìn)行隨訪。實(shí)施全程跟蹤、循環(huán)服務(wù)。

      五、開展業(yè)務(wù)項(xiàng)目

      “治未病”工作開展醫(yī)學(xué)體檢、體質(zhì)辨識(shí)及中醫(yī)診療項(xiàng)目5項(xiàng)。其中中醫(yī)診療項(xiàng)目有以下幾項(xiàng)

      飲食艾灸療法推拿療法

      按摩療法刮痧療法

      六、實(shí)施步驟

      1.宣傳動(dòng)員階段(2013年1月—2月)

      (1)宣傳以“治未病”理念為指導(dǎo)融健康文化、健康管理、健康保險(xiǎn)為一體的新型健康服務(wù)模式。

      (2)宣傳中醫(yī)防病治病,養(yǎng)生保健知識(shí)。

      (3)制作宣傳版面。

      (4)醫(yī)院護(hù)理設(shè)立飲食健康教育欄目。2.實(shí)施階段(2013年3月—2013年8月)

      按照“治未病”的工作要求實(shí)施各項(xiàng)工作,制定各級(jí)各類人員工作人員職責(zé)、各項(xiàng)制度;加強(qiáng)人員配置、人員培訓(xùn);設(shè)施設(shè)備配備。3.效果評(píng)價(jià)階段(2013年8月—11月)

      “治未病”專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)小組組織相關(guān)技術(shù)人員對(duì)“治未病”工作開展情況進(jìn)行評(píng)估。

      七、組織管理 1.“治未病”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)小組對(duì)“治未病”工作進(jìn)行日常監(jiān)督指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。2.圍繞規(guī)范服務(wù)內(nèi)容服務(wù)流程,提供人才培養(yǎng),技術(shù)開發(fā)。傳播健康文化,提出政策建議。3.加強(qiáng)督促檢查,建立日常檢查機(jī)制,制定相應(yīng)檢查辦法,促進(jìn)“治未病”工作的開展,對(duì)工作中表現(xiàn)突出的人員給予表彰,對(duì)存在的問題提出整改措施并督促落實(shí)。4.定期對(duì)“治未病”工作開展情況進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善制度,保障“治未病”各項(xiàng)工

      作順利開展。

      二○一三年一月三日篇四:治未病實(shí)施方案 xxx中醫(yī)院 “治未病”預(yù)防保健服務(wù)工作

      實(shí)施方案

      為充分發(fā)揮中醫(yī)藥在預(yù)防保健中的特色優(yōu)勢(shì),推動(dòng)我院

      “治未病”預(yù)防保健服務(wù)工作,在全院形成中醫(yī)特色明顯、技術(shù)適宜、形式多樣、服務(wù)規(guī)范的“治未病”預(yù)防保健服務(wù)體系,按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實(shí)施意見》(國(guó)中醫(yī)藥發(fā)?2009?20號(hào))和《“治未病”健康工程實(shí)施方案(2008-2010)》的有關(guān)要求,經(jīng)醫(yī)院研究,決定開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

      一、我院已經(jīng)開展的中醫(yī)“治未病”工作情況:中醫(yī)院自 xxxx年成立以來,在老一輩中醫(yī)人的帶領(lǐng)下,積極探索中醫(yī)預(yù)防保健經(jīng)驗(yàn),先后探索用穴位注藥、穴位注水、穴位注液、穴位注氣、穴位注血等方法防治慢性腸炎、慢性腹瀉、胃痙攣、便秘、消化不良、嘔吐、腹水、浮腫、慢性支氣管炎、哮喘、中風(fēng)、面神經(jīng)炎等,在預(yù)防慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺心病,療效可靠,當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)可,周邊地區(qū)及病人慕名而來,取得較好社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

      二、組織機(jī)構(gòu):見(附醫(yī)院的正式文件資料)。

      三、服務(wù)平臺(tái)

      我院中醫(yī)“治未病”工作,依托脾胃病科(中醫(yī)消化??疲┖歪樉目祻?fù)科開展。xx縣中醫(yī)院消化??疲?006年批準(zhǔn)為 省級(jí)農(nóng)村消化??浦攸c(diǎn)建設(shè)單位,消化科于2008年2月被命名為xx市縣級(jí)重點(diǎn)??疲剖椰F(xiàn)設(shè)病床35張,通過多次項(xiàng)目建設(shè),特別是國(guó)家通過2011年中醫(yī)院能力建設(shè),設(shè)施(房屋、中醫(yī)設(shè)備、床位)到位并投入使用,硬件設(shè)施明顯加強(qiáng);連續(xù)5年引進(jìn)中醫(yī)人才,通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會(huì)議,醫(yī)院名老中醫(yī)師帶徒等形式,人員結(jié)構(gòu)基本合理,專科技術(shù)日趨成熟,??菩б骘@現(xiàn),進(jìn)一步擴(kuò)大了消化科在全市的影響力,并按照計(jì)劃完成當(dāng)年建設(shè)任務(wù)。

      治未病科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)狀況: 學(xué)科帶頭人---xxx簡(jiǎn)介

      xxx同志,男,現(xiàn)年xx歲,主任醫(yī)師,中共黨員,一九

      七七年畢業(yè)于xx中醫(yī)學(xué)院,xx縣醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,xx市中醫(yī)學(xué)會(huì)理事,xx省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合腫瘤專業(yè)委員、xx市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T。由于他醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、工作求真務(wù)實(shí),贏得了全院和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、縣首屆十佳醫(yī)務(wù)工作者、省505醫(yī)德二等獎(jiǎng),2008年榮獲“xx市十大名中醫(yī)”稱號(hào)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,多次參加全國(guó)性消化病學(xué)術(shù)交流會(huì)。臨床對(duì)慢性胃炎、消化性潰

      瘍、結(jié)腸炎、肝硬化等消化系統(tǒng)疾病有較深的研究,對(duì)高血壓、中風(fēng)、糖尿病、類風(fēng)濕等疾病的中醫(yī)治療有滿意療效。學(xué)科帶頭人—xxx簡(jiǎn)介 xxx,男,xx歲,副主任醫(yī)師,中共黨員,xx省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)內(nèi)科專業(yè)委員會(huì)、xx市中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)內(nèi)兒科專業(yè)委員會(huì)委員,曾在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,擅長(zhǎng)用刮痧、穴位貼敷治療慢性支氣管炎、支氣管哮喘等呼吸道疾病及腰腿頸肩疼痛。

      學(xué)科帶頭人—xxx簡(jiǎn)介 xxx,男,xx歲,副主任醫(yī)師,一九八六年七月畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院,曾在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,長(zhǎng)期從事針灸康復(fù)工作,擅用針灸、穴位注射、穴位貼敷等傳統(tǒng)療法,治療腰腿頸肩疼痛,中風(fēng)后遺癥,面癱疾病等。學(xué)科帶頭人—xxx簡(jiǎn)介 xxx 男,現(xiàn)年xx歲,副主任醫(yī)師,中共黨員,一九八七年畢業(yè)于xx中醫(yī)學(xué)院,xx縣醫(yī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,xx市中醫(yī)學(xué)會(huì)理事,xx省中骨傷專業(yè)委員、xx市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T。由于他醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛、工作求真務(wù)實(shí),贏得了全院和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、縣首屆十佳醫(yī)務(wù)工作者稱號(hào)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,多次參加骨傷學(xué)術(shù)交流會(huì)。臨床對(duì)骨傷科疾病研究和治療,腰椎病頸椎病、急性腰扭傷手法復(fù)位、骨折手法復(fù)位及小夾板固定等疾病的治療有滿意療效。

      四、服務(wù)內(nèi)容:

      重點(diǎn)探索穴位注藥、穴位注水、穴位注液、穴位注氣、穴位注血等方法防治慢性腸炎、慢性腹瀉、胃痙攣、便秘、消化不良、嘔吐、腹水、浮腫、慢性支氣管炎、哮喘、中風(fēng)、面神經(jīng)炎等疾病的路徑,隔姜灸治療潰瘍性結(jié)腸炎療效評(píng)價(jià)及處方完善,刮痧法用以防治慢性勞損和退行性骨關(guān)節(jié)炎的普及在預(yù)防慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺心病等在醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)中醫(yī)門診推廣普及。

      五、工作重點(diǎn)

      在試點(diǎn)工作中擬解決的主要問題是,總結(jié)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及防治慢性疼痛性疾病等疾病治療經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善醫(yī)院名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)處方,力爭(zhēng)探索出三到五個(gè)適合基層醫(yī)院推廣的常見疾病的診療路,同時(shí)通過試點(diǎn),積累病例管理資料,完善中醫(yī)適宜技術(shù)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。

      六、實(shí)施步驟 2012年8月至2013年7月,1年為一個(gè)周期,中醫(yī)門診病人要求20%以上,住院病人10%以上,按照“治未病”預(yù)防保健服務(wù)方式開展工作,門診服務(wù)人次要求達(dá)到2000人,住院病服務(wù)人達(dá)到70人?!爸挝床 鳖A(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目工作,由分管院領(lǐng)導(dǎo)主抓,具體有脾胃病科、醫(yī)務(wù)科、門診具體組織實(shí)施,醫(yī)院按照考核指標(biāo),每月組織檢查落實(shí)情況,及時(shí)向全院通報(bào)進(jìn)展情況,督促項(xiàng)目按時(shí)完成。

      七、保障措施

      為保證此項(xiàng)工作圓滿順利完成,總結(jié)整理一套完整的名老中醫(yī)診療經(jīng)驗(yàn),探索一套適合我院實(shí)際的中醫(yī)臨床路徑,此項(xiàng)工作由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)主抓,職能部門密切配合,醫(yī)院按照每例門診病人補(bǔ)助不少于2元,住院病人每例補(bǔ)助不少于20元的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)確保每季度召開一次大型中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)必要的辦公經(jīng)費(fèi),各項(xiàng)宣傳資料印刷經(jīng)費(fèi)和相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)交流經(jīng)費(fèi);醫(yī)院將嚴(yán)格按照科室目標(biāo)考核責(zé)任書要求嚴(yán)格考核,與科室績(jī)效工資掛鉤,當(dāng)月兌現(xiàn)。xxx中醫(yī)院

      2012年7月30日篇五:中醫(yī)治未病服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案

      中醫(yī)治未病服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案

      為進(jìn)一步強(qiáng)化中醫(yī)藥在深化醫(yī)改中的優(yōu)勢(shì)作用,充分滿足城鄉(xiāng)居民對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的基本需求,有效促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化,根據(jù)《甘肅省促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化項(xiàng)目實(shí)施辦法》和省衛(wèi)生廳、省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化責(zé)任及有效使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的通知》(甘衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕354號(hào)),制定本方案。

      一、項(xiàng)目目標(biāo)

      通過向城鄉(xiāng)居民提供中醫(yī)治未病知識(shí)的宣傳與咨詢服務(wù),逐步開展中醫(yī)藥預(yù)防保健、康復(fù)養(yǎng)生、體質(zhì)辨識(shí)、健康評(píng)估、健康干預(yù)、中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)等中醫(yī)藥治未病服務(wù)項(xiàng)目,切實(shí)提高人民群眾健康水平。

      到2015年底,所有承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),95%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、70%以上的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、65%以上的村衛(wèi)生室能夠提供中醫(yī)治未病服務(wù)。

      二、服務(wù)對(duì)象

      轄區(qū)內(nèi)居住的所有城鄉(xiāng)居民,重點(diǎn)加強(qiáng)0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、高血壓病人、糖尿病病人的健康管理。

      三、工作內(nèi)容

      (一)省衛(wèi)生廳提出中醫(yī)治未病健康管理具體工作目標(biāo),開展督導(dǎo)及績(jī)效考核工作,督促各專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)督導(dǎo)、培訓(xùn)、專項(xiàng)考核等工作。各級(jí)衛(wèi)生部門開展本級(jí)相應(yīng)工作內(nèi)容。

      (二)各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)要以西學(xué)中活動(dòng)和中醫(yī)藥五級(jí)師承教育工作為載體,加強(qiáng)中醫(yī)治未病公衛(wèi)人才的培養(yǎng)工作。充分利用各級(jí)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)基地,加強(qiáng)基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣工作。

      (三)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(村衛(wèi)生室)按照《中醫(yī)健康管理工作規(guī)范》要求,對(duì)轄區(qū)內(nèi)居住的居民免費(fèi)提供中醫(yī)藥治未病服務(wù)。尤其要加強(qiáng)0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、高血壓病人、糖尿病病人的中醫(yī)藥治未病管理。1.0—6歲兒童的中醫(yī)治未病管理:運(yùn)用中醫(yī)四診合參方法對(duì)兒童健康狀態(tài)進(jìn)行辨識(shí),以望診為主;提供兒童飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)等指導(dǎo),傳授足三里、涌泉等常用穴位按揉、腹部推拿、捏脊等適宜居民自行操作的中醫(yī)技術(shù);對(duì)各年齡段兒童常見疾病或潛在因素有針對(duì)性的提供中醫(yī)干預(yù)方案;對(duì)提供的治未病服務(wù)記錄在居民健康檔案中。2.孕產(chǎn)婦中醫(yī)治未病管理:運(yùn)用中醫(yī)四診合參方法對(duì)孕產(chǎn)婦健康狀態(tài)進(jìn)行辨識(shí);提供孕產(chǎn)婦飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)等指導(dǎo),傳授常用穴位按揉等適宜居民自行操作的中醫(yī)技術(shù);對(duì)提供的治未病服務(wù)記錄在居民健康檔案中。3.老年人中醫(yī)治未病管理:(1)運(yùn)用中醫(yī)四診合參方法對(duì)老年人的健康狀態(tài)進(jìn)行辨識(shí)。(2)生活方式和健康狀況評(píng)估:包括心理、飲食、起居、運(yùn)動(dòng)和所患病癥、中醫(yī)治療及目前保健方法。(3)告知居民體制辨識(shí)的結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù):對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和糖尿病患者分別納入高血壓、糖尿病患者中醫(yī)治未病管理范圍;對(duì)存在中醫(yī)偏頗體制的居民進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)生保健指導(dǎo);對(duì)有常見病癥的居民提供體穴、耳穴、推拿、藥膳等養(yǎng)生保健指導(dǎo);對(duì)所有老年居民告知日常的心理調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)保健等養(yǎng)生保健方法;告知老年居民下一次中醫(yī)治未病隨訪的時(shí)間。(4)對(duì)提供的治未病服務(wù)記錄在居民健康檔案中。4.高血壓患者或糖尿病患者的中醫(yī)治未病管理:運(yùn)用中醫(yī)四診合參方法對(duì)高血壓患者或糖尿病患者進(jìn)行證候辨識(shí);為患者提供飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)等指導(dǎo),傳授四季養(yǎng)生、穴位按摩、足浴等中醫(yī)適宜技術(shù);對(duì)不同證候的患者有針對(duì)性的提供中醫(yī)干預(yù)方案或給予轉(zhuǎn)診建議;對(duì)提供的治未病服務(wù)記錄在居民健康檔案中。

      (四)在傳染病防治、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置中,對(duì)經(jīng)過科學(xué)論證、效果確切的中醫(yī)藥方法要優(yōu)先使用。

      四、服務(wù)流程 見表1—7。

      五、服務(wù)要求

      (一)開展中醫(yī)治未病服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)具備服務(wù)所需的基本設(shè)備和條件。

      (二)從事中醫(yī)治未病服務(wù)工作省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收省級(jí)和國(guó)家級(jí)示范性社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、省級(jí)中醫(yī)特色社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范中心驗(yàn)收的人員應(yīng)為接受過相關(guān)專業(yè)中醫(yī)保健知識(shí)與技術(shù)培訓(xùn)的中醫(yī)類別醫(yī)師或臨床類別醫(yī)師,村衛(wèi)生室為鄉(xiāng)村醫(yī)生。

      (三)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為0-6歲兒童在6月至1歲期間、1至3歲期間、3-6歲期間各提供至少一次的中醫(yī)治未病服務(wù);為孕產(chǎn)婦在產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視期間,各提供至少一次的中醫(yī)治未病健康指導(dǎo);為老年人、高血壓患者、糖尿病患者每年至少提供1次中醫(yī)治未病服務(wù),有中醫(yī)內(nèi)容的隨訪不少于1次。

      (四)加強(qiáng)宣傳,告知服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)質(zhì)量,使更多的居民愿意接受中醫(yī)治未病服務(wù)。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)須設(shè)置固定的健康教育宣傳欄,提供不少于10種有中醫(yī)藥內(nèi)容的健康教育文字資料,播放不少于2種有中醫(yī)藥內(nèi)容的音像資料。健康教育內(nèi)容中,中醫(yī)藥內(nèi)容不少于40%。

      (五)兒童和孕產(chǎn)婦中醫(yī)治未病服務(wù)可以與兒童預(yù)防接種、產(chǎn)前檢查或產(chǎn)后訪視時(shí)間相結(jié)合。

      六、組織實(shí)施

      (一)省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)基本公共衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)治未病健康管理服務(wù)項(xiàng)目的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理,制定全省中醫(yī)治未病健康管理服務(wù)工作績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理項(xiàng)目的實(shí)施。全省綜合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核工作按照《2012年中央補(bǔ)助重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)督導(dǎo)考核項(xiàng)目甘肅省實(shí)施方案》執(zhí)行,每年開展1次。

      (二)各級(jí)衛(wèi)生行政部門會(huì)同同級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及適宜技術(shù)培訓(xùn)基地,對(duì)轄區(qū)內(nèi)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的中醫(yī)治未病服務(wù)工作進(jìn)行考核、指導(dǎo)和監(jiān)督。督導(dǎo)考核每年至少一次,覆蓋面必須達(dá)到50%以上的市州和30%以上的縣市區(qū),每次督導(dǎo)、考核都要有相應(yīng)的工作記錄,工作記錄內(nèi)容見附表。省衛(wèi)生廳將不定期對(duì)各市州開展中醫(yī)治未病情況和效果進(jìn)行評(píng)估、通報(bào)。

      (三)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要按照工作目標(biāo)要求,保證完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作經(jīng)費(fèi)以轄區(qū)管理人口數(shù)為1萬人進(jìn)行測(cè)算,基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目補(bǔ)助總經(jīng)費(fèi)為25萬元,其中中醫(yī)治未病服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)在25萬元中所占比例約為5%,即1.25萬元。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要保障衛(wèi)生行政部門、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展督導(dǎo)檢查、績(jī)效考核等工作。

      (四)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)下,協(xié)助承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)治未病服務(wù)任務(wù)。

      七、督導(dǎo)考核

      (一)各級(jí)衛(wèi)生行政部門在考核基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)時(shí),須將中醫(yī)治未病服務(wù)項(xiàng)目納入重點(diǎn)衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù),占工作任務(wù)一定比例的分值進(jìn)行考核。

      (二)各級(jí)衛(wèi)生部門和各專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)治未病工作進(jìn)行績(jī)效考核時(shí),重點(diǎn)對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)為0-6歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、高血壓患者及糖尿病患者提供者中醫(yī)

      治未病服務(wù)的次數(shù)、質(zhì)量以及健康檔案中中醫(yī)治未病內(nèi)容以及中醫(yī)治未病宣傳工作等指標(biāo)進(jìn)行考核。

      (三)各基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要根據(jù)工作任務(wù),進(jìn)一步明確分工,細(xì)化任務(wù),責(zé)任到人。要將中醫(yī)治未病的服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量及服務(wù)對(duì)象的滿意度作為重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果要與機(jī)構(gòu)內(nèi)部收入分配經(jīng)費(fèi)支付相掛鉤,推行績(jī)效工資制,發(fā)揮考核的引導(dǎo)和激勵(lì)作用,充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性。

      第五篇:2012治未病工作總結(jié)

      新沂市中醫(yī)醫(yī)院

      中醫(yī)“治未病”服務(wù)工作總結(jié)

      2012年,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在相關(guān)科室的通力配合和全院干部職工協(xié)助下,中醫(yī) “治未病”科順利建成,在我院名老中醫(yī)和專家及相關(guān)人員的共同努力下,我院的中醫(yī)“治未病”科工作在堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),為保障轄區(qū)人民身體健康上做出了積極的貢獻(xiàn)。下面,就我院2012年治未病工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織保障有力

      “治未病”工作任務(wù)剛一下達(dá),我院領(lǐng)導(dǎo)便高度重視,立即召開了全院職工大會(huì),對(duì)有關(guān)文件精神進(jìn)行了傳達(dá),并對(duì)有關(guān)政策進(jìn)行了深入解析、學(xué)習(xí),積極籌備成立“治未病”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為我院中醫(yī)預(yù)防保健工作在組織上給予了保障。

      二、構(gòu)建服務(wù)平臺(tái),工作穩(wěn)中有進(jìn)

      我院中醫(yī)“治未病”科在業(yè)務(wù)工作上與專家門診、檢驗(yàn)、傳統(tǒng)療法等科室有機(jī)相連,以“未病先防,已病早治,既病防變”為核心,規(guī)范服務(wù)流程和技術(shù)方案,建成了中醫(yī)“治未病”健康工程服務(wù)載體。同時(shí),在中醫(yī)傳統(tǒng)思想指導(dǎo)下整合為集健康體檢、傳統(tǒng)療法保健治療、健康咨詢?yōu)橐惑w的綜合性健康保健中心(由體檢中心、傳統(tǒng)療法中心、健康咨詢門診三部分組成),確保了我院中醫(yī)預(yù)防保健工作有效、穩(wěn)步的開展。

      按照《關(guān)于積極發(fā)展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的實(shí)施意見》文件精神要求,同時(shí)我們對(duì)新華路街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),推廣并設(shè)立了“治未病”服務(wù)點(diǎn),社區(qū)中醫(yī)預(yù)防保健工作能與“六位一體”服務(wù)功能有機(jī)的結(jié)合,并因地制宜地開展“治未病”預(yù)防保健服務(wù)。

      三、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)、建立人才保障

      工作中我院完善人才、技術(shù)保障,并把加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)、科技興院、人才培養(yǎng)作為全院工作的重中之重,并與建立健全“治未病”服務(wù)機(jī)制有效地銜接,確保中醫(yī)預(yù)防保健工作不出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。利用傳統(tǒng)中醫(yī)師帶徒模式及西學(xué)中等方式大力培養(yǎng)了一批“治未病”優(yōu)秀人才,完善“治未病”服務(wù)支撐條件。

      四、豐富宣傳模式,推廣保健知識(shí)

      2012年,我院中醫(yī)專家多次深入社區(qū)、基層開展義診和健康教育講座,面對(duì)面的講授讓老百姓加深了對(duì)中醫(yī)“治未病”的理念,普及了“治未病”知識(shí),更弘揚(yáng)和傳播了中醫(yī)藥文化。我們還通過建立宣傳欄,印發(fā)健康教育宣傳資料,舉辦“治未病”健康講座等多形式、多樣化的方法,加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)健康文化的宣傳,2012年共發(fā)放健康教育處方等各類宣傳材料共計(jì)2000余份,舉辦健康講座10期,以上工作確保了“未病先防、既病早治、已病防變、瘥后防復(fù)”的思想理念深入人心。

      五、推廣適宜技術(shù),發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)

      預(yù)防保健工作中,我們還大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。整合針灸、推拿、拔罐、刮痧等中醫(yī)藥適宜技術(shù),制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案,并開設(shè)飲食、運(yùn)動(dòng)進(jìn)補(bǔ)等特色保健服務(wù),并發(fā)放慢性病健康教育處方、食療藥膳手冊(cè)等健康教育資料,廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo),充分發(fā)揮了中醫(yī)“治未病”優(yōu)勢(shì)。

      六、現(xiàn)存的問題與不足

      2012年,我院的中醫(yī)預(yù)防保健工作和科室的開設(shè)實(shí)現(xiàn)了從無到有的跨越,并且在“治未病”工作上取得了一定的成績(jī)。但問題依然存在,特別是資金的投入、中醫(yī)人才的短缺和人民群眾思想認(rèn)識(shí)的局限,在一定程度上影響和阻礙了中醫(yī)預(yù)防保健工作的發(fā)展,有待于在今后的工作中進(jìn)步做實(shí)做強(qiáng)。

      2012年12月26日

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