第一篇：袁發(fā)明述職報告

2014年南海社區(qū)村支部書記述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

我是南海社區(qū)黨支部書記袁發(fā)明，一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為中心，在社區(qū)班子成員的積極支持與配合下，帶領(lǐng)全社區(qū)居民，始終堅持以“認(rèn)真、細(xì)致、踏實、求實”的工作理念來開展社區(qū)里的各項工作，以“促和諧、保穩(wěn)定、求發(fā)展、締造幸福南海社區(qū)”為奮斗目標(biāo)，改變社區(qū)村容村貌，提高居民生活水平，使社區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。為了做好社區(qū)組織的各項工作，現(xiàn)將我這一年來依法行使職權(quán)、履行社區(qū)支書義務(wù)、發(fā)揮帶頭作用的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，并接受大家對我的評議。

一、加強自身學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

自任職以來，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，思想上、行動上同黨中央保持高度一致。服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，不講價錢、不打折扣。平時經(jīng)常組織黨員干部學(xué)習(xí)十八大精神，深刻理解習(xí)總書記提出的“中國夢”，規(guī)劃實施南海社區(qū)發(fā)展夢，通過自身素質(zhì)的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的不斷提高，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在行動上做到人民選我當(dāng)支書、我當(dāng)支書為人民，為我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，落實奮斗目標(biāo)。

通過自己走訪、摸底、調(diào)研、商議，我制定了南海社區(qū)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：移民道路條條通、有線電視戶戶通、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)機耕道路寬敞、水系溝渠硬化暢通；建立健全衛(wèi)生保障體系、開展“小病不出村”惠民工程長效機制。

為了讓理想變成現(xiàn)實，我經(jīng)常跑領(lǐng)導(dǎo)辦公室，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，談想法，爭項目，引起領(lǐng)導(dǎo)對南海社區(qū)的關(guān)注，把領(lǐng)導(dǎo)請到社區(qū)來考察指導(dǎo)工作，在社區(qū)也進(jìn)行深入的宣傳發(fā)動，引導(dǎo)居民積極投身到社區(qū)各項建設(shè)發(fā)展中來。

今年，我社區(qū)積極行動，和上級主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商并征得同意，硬化村組道路1.5公里，排洪溝0.4公里；為解決居民吃水困難，打一眼80多米飲水井；新添置垃圾箱35個，清理垃圾400多方。完成了移民區(qū)水泥道路聯(lián)通、戶戶通電視全覆蓋，保障了居民出行、學(xué)生上學(xué)便利；另外，社區(qū)將960畝土地轉(zhuǎn)讓給種植能手，這樣既保證了土地的不閑置，又為社區(qū)居民創(chuàng)造了收入，同時還解放了生產(chǎn)力，使多數(shù)居民騰出了身手能繼續(xù)創(chuàng)收，為社區(qū)的發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造了條件。

三、訪社情民意，關(guān)心幫助弱勢群體。

我社區(qū)有五保3戶，殘疾5人，低保18人，特困家庭16戶。我們自始至終把老百姓的事放在第一位，為社區(qū)居民解決問題，搞好服務(wù)是我們的宗旨。今年上半年我慰問殘疾人薛有，并發(fā)放慰問金300元；為了使孤兒侯佳偉能繼續(xù)坐在教室里學(xué)習(xí)，我對其進(jìn)行了資助；為解決社區(qū)里困難群眾的生活問題，我社區(qū)召開專門會議，對侯喜、唐潤蓮等十多名生活有困難的群眾進(jìn)行了一對一幫扶；全社區(qū)新農(nóng)保和農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)99%以上。傾聽老百姓聲音，解決他們的困難既是我們的工作，又體現(xiàn)了黨和政府的關(guān)懷和溫暖，更為南海社區(qū)和諧穩(wěn)定的建設(shè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

四、開展黨建工作，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)。

我社區(qū)現(xiàn)有黨員18名，常年在外地打工的有10名，對于在村的8名黨員，我們今年組織召開了14次黨員大會，組織他們學(xué)習(xí)十八大會議精神，開黨員生活會，對發(fā)展積極分子和黨員進(jìn)行投票表決，商討社區(qū)工作與發(fā)展建設(shè)等大事。同時我社區(qū)還狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁公款吃喝、嚴(yán)禁公款旅游、減少不必要開支，嚴(yán)禁在麻將館打牌賭博，嚴(yán)禁婚喪喜慶大操大辦，一切按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)辦事?，F(xiàn)在我社區(qū)黨員干部凝成一股繩，齊心協(xié)力共建美好幸福的南海社區(qū)。

五、人口與計生協(xié)會工作扎實推進(jìn)。

我社區(qū)的人口計生工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在我們兩委班子的齊抓共管下，我社區(qū)計生工作得到長足發(fā)展；由于我們管理有方，宣傳力度大，確保了我社區(qū)社會養(yǎng)老費征收工作順利到位。

通過本年度的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和工作方法上還做得不夠，需要調(diào)整思路，以后做到多與黨員干部交流溝通。

在這一年來，我所做的一切工作，離不開上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大群眾的支持與監(jiān)督。在今后的工作中，希望各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予支持和監(jiān)督，使我不斷提高自己的工作水平和服務(wù)能力，為南海社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

請大家對我的述職報告提出批評指正，謝謝！

袁發(fā)明 2014.12.20

第二篇：黨風(fēng)廉政述職報告(袁)

述職述廉報告

袁 振 國

二0一一年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)紀(jì)委的關(guān)心指導(dǎo)下，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的工作部署，認(rèn)真履行職責(zé)，全力抓好本單位的行政業(yè)務(wù)和黨風(fēng)廉政工作，取得了建設(shè)事業(yè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)兩手硬、兩促進(jìn)、雙豐收的良好效果。現(xiàn)將加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和落實責(zé)任制情況匯報如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

今年以來，我著重加強了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、黨的十七屆四中全會以來的方針、政策和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定等有關(guān)精神，把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀中，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策中，在政治上與黨中央保持高度一致。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建筑法》、《城市房地產(chǎn)管理法》和《招標(biāo)投標(biāo)法》等法律、法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，堅持理論聯(lián)系實際，深入基層，深入群眾，開展調(diào)查研究，向群眾學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷增強自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

二、與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展黨建工作

2010年，我局黨風(fēng)廉政教育堅持正面教育與警示教育相結(jié)合，多渠道深入開展廉政教育，筑牢黨員干部的思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，堅持每月一次集中學(xué)習(xí)制度，加大廉潔自律、警示教育的工作力度，定期組織開展學(xué)習(xí)心得交流活動，使干部職

工提高了思想覺悟，認(rèn)清了形勢，增強黨風(fēng)廉政意識。先后開展

了腐敗風(fēng)險防控“十個全覆蓋”工作、“五個基本、七個體系”

組織建設(shè)、開展了創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、“雙比雙講”

活動，并修訂完善考勤制度、學(xué)習(xí)制度、管理制度等規(guī)章制度等。

另一方面，重點抓好干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。通過走出去學(xué)、請進(jìn)來教等辦法，積極為干部職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，先后組

織部分干部職工參加了省、市、區(qū)舉辦的培訓(xùn)班250多人次。并

開展了崗位廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)、房地產(chǎn)開發(fā)領(lǐng)域違規(guī)變更規(guī)

劃調(diào)整容積率專項治理和工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作，有效提高了黨員干部素質(zhì)和拒腐防變的能力。全局上下逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、廉潔自愛、拼搏進(jìn)取的良好氛圍。

三、勤政廉政，樹立良好的建設(shè)行業(yè)形象

在全面完成中心工作的同時，作為單位一把手，我非常重視

自身建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力把我們這支建設(shè)隊伍錘煉成一支作風(fēng)

過硬、顧全大局、服務(wù)社會的過硬隊伍，把自己鍛煉成一個讓組

織和群眾放心的干部。

一是嚴(yán)格自律，提高防腐拒變能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個條例、領(lǐng)

導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定等有關(guān)精神，嚴(yán)格要求自己，帶頭清正廉潔，注重表率，起模范帶頭作用。自覺做到政治上堅定，經(jīng)濟(jì)上干凈，工作上盡職，自覺把自己臵身于黨和人民群眾的監(jiān)督之下。嚴(yán)格

廉潔自律，按照領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律有關(guān)要求和規(guī)定，始終做到自尊、自愛、自省、自警和自律，堂堂正正做人，清清白白做事。同時，加強自身修養(yǎng)，端正言談舉止，在本職工作崗位上放手去干，有

利于黨和人民利益的，該干就干，從不推諉、退縮。在工作中堅

持動真碰硬，對違反制度的人，不分親疏，一律按制度辦事。特

別是在個人建房規(guī)劃審批上，頂住了各方面的壓力，堅決按規(guī)劃

要求和區(qū)政府有關(guān)文件規(guī)定辦理。

二是廉潔自律，樹立良好的公仆形象。堅持依法行政，廉潔

從政，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以人民群眾滿意不滿意，答應(yīng)不答

應(yīng)為衡量標(biāo)準(zhǔn)。不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，時刻牢記黨的宗旨，以

對黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度正確使用黨和人民賦予自己的權(quán)力。嚴(yán)格遵

守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督，做到嚴(yán)

于律己，做政治上的明白人，生活上的廉潔人，工作上的帶頭人。

同時，積極主動接受人大的監(jiān)督，認(rèn)真聽取人大代表的建議，關(guān)

注民生、改善民生，解決好群眾關(guān)心的熱點和難點問題。

四、廣開言路，堅持民主集中制原則

在謀全局、把方向上，我一方面充分履行“一把手”總攬全

局、協(xié)調(diào)各方的職責(zé)，想方設(shè)法謀劃單位的建設(shè)和發(fā)展；另一方

面擺正自己的角色位臵，自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、集體利益和集體榮

譽，做到善于放權(quán)、敢負(fù)責(zé)任。涉及全局發(fā)展的重大事項，嚴(yán)格

執(zhí)行集體會議研究。在決策中，調(diào)動每個班子成員的主動性，不

搞“一言堂”。同時廣泛聽取意見，確保決策的民主性和科學(xué)性。

我們積極開展了批評和自我批評活動和談心活動，及時溝通

思想，消除和化解矛盾和隔閡，增進(jìn)理解，加深感情。平時我誠

心傾聽他人意見，要求有意見當(dāng)面提，反對背后說三道四。在決

定每一重大事項前，總是召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會，靜下心來征求班

子成員的意見和建議，讓大家暢所欲言，營造既發(fā)揚民主，又集

中民主的良好氛圍。遵照多數(shù)人的意見拍板定案，做到不為面子

所阻礙，不為名利所困惑，不為“人情”而變調(diào)。有時遇到分歧，總是心平氣和地陳述自己的觀點，自覺地當(dāng)好“班長”，不做“家長”，在全體班子成員中形成了“既有民主、又有集中，既有個人意見，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面”。我對局領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志的要求是：明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作；恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力維護(hù)發(fā)展大局；一級抓一級，層層抓落實。目前，整個班子的團(tuán)結(jié)意識得到空前的增強，大家心往一處想，勁往一塊使，表現(xiàn)出強大的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力。由于一班人感情上溝通，工作上合作，相互間配合默契，從而形成了思想上一致，素質(zhì)上對應(yīng)，能力上互補，工作上共心，整體效能得到了充分發(fā)揮的大好局面，并解決了一些影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的突出問題。

五、加強團(tuán)結(jié)，切實提高班子戰(zhàn)斗力

工作中，我認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，充分發(fā)揚民主，凝聚班子的集體智慧，調(diào)動各方面的積極性，帶領(lǐng)全局干部職工在加快發(fā)展上解放思想，在具體工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成效明顯。“推動曾都二次創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在各級班子，關(guān)鍵在干部”。建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍首先是要建設(shè)團(tuán)結(jié)堅強的各級領(lǐng)導(dǎo)班子。一個堅強的班子就是一面高高飄揚的旗臶，一個牢不可破的堡壘。全局的工作績效如何，關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)班人的團(tuán)結(jié)。為此，我著重抓了以下幾個方面：一是注重抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想上和心理上的協(xié)調(diào)，堅持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，求大同、存小異，做到生活上關(guān)心，思想上交心，工作上放心，從而建立了相互信任、相

互理解、互相支持、互相幫助的真情實感。二是注重重大問題集體研究決定，堅持民主集中制原則，保證了正確決策和實施。三是堅持分工負(fù)責(zé)和相互配合的原則。對班子成員做到職責(zé)分工明確，注重發(fā)揮特長，讓他們各負(fù)其責(zé)，各司其職，獨立地開展工作。同時，要求既有分工又有合作，以分工發(fā)揮長處，以合作取長補短。四是身體力行，率先垂范，帶頭以“勤、細(xì)、慎”三字要求自己。為保證班子整體優(yōu)勢的發(fā)揮，我堅持做到尊重年長的、學(xué)習(xí)有專長的，要求別人做到的自己首先做到，以實干體現(xiàn)自我。對班子成員提出的正確意見，積極支持，對不妥意見，努力做好思想工作。五是推行了月初安排、月底總結(jié)制度，保證了各分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各二級單位工作有計劃、有安排、有落實、有效果，提高了全局的辦事效率。今年以來，我局干部職工大局意識明顯加強，服務(wù)質(zhì)量明顯上升，隊伍思想面貌和精神面貌明顯改觀，較好地服務(wù)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾。特別是通過參加隨州市住建系統(tǒng)第三屆體育運動會，進(jìn)一步提高廣大干部職工的工作熱情，增強建設(shè)系統(tǒng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與活力。我局參賽選手自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，展現(xiàn)出曾都建設(shè)系統(tǒng)職工積極向上、昂揚拼搏的精神風(fēng)貌和良好的團(tuán)隊合作精神。2010年，全局上下無一人在政治紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律等方面犯錯誤。

以上成績的取得，是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是全體干部職工精誠團(tuán)結(jié)、共同努力的結(jié)果。在此，我對支持和關(guān)心區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局和我本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝！雖然做了一些工作，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。為了做好2012年的各項工作，下面，我代表城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)班子

鄭重承諾：

一是依法行政，確保行業(yè)法規(guī)實施。作為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，尤其是作為主要負(fù)責(zé)人，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握建設(shè)行業(yè)法律法規(guī)，不斷增強法律意識和法制理念，弘揚法治精神，服務(wù)項目經(jīng)濟(jì)建設(shè)，提高依法行政的能力和水平，進(jìn)一步加大法律法規(guī)的宣傳力度和落實力度，進(jìn)一步全面履行法律法規(guī)賦予我們的工作職責(zé)，努力做好本職工作，進(jìn)一步加強對干部職工的教育管理，從我做起，秉公執(zhí)法。

二是加強學(xué)習(xí)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。切實加強建設(shè)系統(tǒng)的干部職工的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市、區(qū)關(guān)于廉政建設(shè)的各項規(guī)定，廉潔奉公，勤政為民。結(jié)合工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項整治行動，加強反腐敗力度，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，努力樹立建設(shè)部門的良好形象。

三是正視問題，積極整改落實。真誠的希望同志們指出本人及領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，我將虛心接受，并針對這些問題和不足，認(rèn)真分析、認(rèn)真研究、認(rèn)真整改，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。下階段，我將組織專班，專題研究整改措施，建立責(zé)任制，排出時間表，一條一條抓整改，逐項逐項抓落實，務(wù)求取得實效，為曾都區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理工作做出新的更大貢獻(xiàn)。

二0一一年十二月二十八日

第三篇：袁主席述職報告

述職報告

湘陰縣柳潭中學(xué) 袁建仁

我是湘陰縣柳潭中學(xué)一名語文教師，男，1962年11月出生，1979年10月參加工作。1992年7月加入中國共產(chǎn)黨。2002年6月獲得“漢語言文學(xué)教育”大專文憑；2007年11月獲得初級中學(xué)語文教師資格；1998年8月取得小學(xué)語文高級教師資格證書；2008年8月平轉(zhuǎn)為中學(xué)一級語文教師；2007年10月獲得中央電化教育館英特爾未來教育“基礎(chǔ)課程”和“成功技能課程”主講教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；2008年4月參加市義務(wù)教育新課程高級研修班“語文骨干教師培訓(xùn)”并獲結(jié)業(yè)證書；2010年6月獲專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書和信息技術(shù)高級證書。近五考核結(jié)論分別為：2008年合格、2009年優(yōu)秀、2010年優(yōu)秀、2011年優(yōu)秀、2012年優(yōu)秀。

三十多年的教育生涯中，我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。學(xué)校的各種工作——班主任、教導(dǎo)主任、中心小學(xué)校長、九年級年級組長、工會主席我都做過。我一貫服從分配、忠于職守、認(rèn)真完成各項任務(wù)。幾十年如一日，專心致力于教育教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)我就任現(xiàn)職以來的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等情況簡單介紹如下：

一、思想品德表現(xiàn)

我一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神，忠誠黨的教育事業(yè)，全

面貫徹黨的教育方針，時時刻刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，以校為家，從不計較個人得失，默默無聞的耕耘在教育戰(zhàn)線上，既教書，又育人。十多年來我不僅擔(dān)任班主任工作，同時還擔(dān)任學(xué)校工會工作和關(guān)心下一代工作，我總是深入到學(xué)生中，深入到學(xué)生家庭做學(xué)生思想政治工作。平日里我關(guān)心學(xué)生思想進(jìn)步，經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委的工作，任職期間多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”和“工會積極分子”等。

二、教育教學(xué)能力

1、教學(xué)方面：任職以來，我從未離開過講臺。雖然擔(dān)任學(xué)校工會主席，但仍身先士卒，長期從事初中語文教學(xué)工作，長期的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)，使我對出初中語文各年級教材有了較系統(tǒng)、較堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。全面正確的掌握了初中語文教學(xué)大綱，熟悉各年級教材的地位及其內(nèi)在聯(lián)系。我教過九十年代的老教材，尤其是近些年的教學(xué)改革后的新教材“自主探究”式的新模式。通過許市等外地的學(xué)習(xí)，我對語文教材編寫的指導(dǎo)思想、重點、難點和教學(xué)目的有了較深刻的理解。在備課中我能把握教材的關(guān)鍵，較準(zhǔn)確的確定目的與要求。授課時能做到廣度、深度、密度適當(dāng)。我在教學(xué)中還特別注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，諸如語文教學(xué)中對學(xué)生的思想教育、朗誦、語言基礎(chǔ)、說話、閱讀、作文等能力的培養(yǎng)。例如我任教09—12屆畢業(yè)班語文時，采取單元把關(guān)、綜合復(fù)習(xí)、反復(fù)記識的方法注重基礎(chǔ)知識，效果很好：09屆畢業(yè)考試人均90.4分，10屆人均93.5分合格率為98%，11屆、12屆學(xué)生鞏固率、合格率均為99%，成為全校區(qū)的教學(xué)能手，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

我在課堂教學(xué)中，力求語言準(zhǔn)確、生動、音響適度、有條理、注意承上啟下，不論平時授課還是上輔導(dǎo)課，或輔導(dǎo)新教師都獲得一致好評。現(xiàn)在在河北電視臺工作的楊武強同學(xué)來信說：“袁老師，我對您的印象是很深的，我以前對語文并不太感興趣，課碰見您這位好老師，課講得生動有趣，使我慢慢愛上了語文，這是我終身難忘的?！边@當(dāng)然是過譽之詞，我把它看作是對自己的鼓勵和鞭策。

教學(xué)中我注重教學(xué)方法的更新。根據(jù)學(xué)生的實際，結(jié)合啟發(fā)式教學(xué)、創(chuàng)新教育進(jìn)行教學(xué)。功破重點、難點采用化整為零的方法。這樣，學(xué)生聽得懂，效果好。耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。在教學(xué)中我從不歧視后進(jìn)學(xué)生，而是關(guān)心他們，幫助他們，對他們進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。如2010屆學(xué)生譚樂，成績較差，語文尤為突出，而且表現(xiàn)不太好。但是該同學(xué)智力好，于是我對她明確教學(xué)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)其閃光點，適時誘導(dǎo)。二是為她耐心細(xì)致的補習(xí)功課，幫助她掌握知識方法、分析問題的方法，對所學(xué)知識逐個進(jìn)行輔導(dǎo)，她進(jìn)不了，我抓住她的進(jìn)步，在課堂中表揚她，樹她為“進(jìn)步”標(biāo)兵，使她信心倍增，積極性高漲，其他各科成績也顯著進(jìn)步。以往相比，可以說是判若兩人?？偨Y(jié)出了班級管理工作經(jīng)驗：一是“愛、嚴(yán)”結(jié)合，做到嚴(yán)中有愛，愛中含嚴(yán)。如班上有個叫任勝的學(xué)生極為調(diào)皮，且在全校都頗有“威信”。剛開學(xué)不久搭車摔斷了腿（治愈）。我抓住這一機會，接送他于家與學(xué)校的往返途中，不斷對他進(jìn)行思想教育，一學(xué)期內(nèi)不管風(fēng)吹雨打從不間斷，他和家人都相當(dāng)感動。后來，他成為了班上的骨干，成了我

得力助手。二是“三勤”，即“勤家訪”、“勤談心”、“勤記載”。2006年上學(xué)期，我班學(xué)生陳卓，由于母親有病，家庭困難，思想上有波動，我四次上門做家訪，反復(fù)談心，硬把她“請”入學(xué)校并為她交了學(xué)費、雜費、生活費共計三百多元，使她安心地讀書。三是“三重”，即“重調(diào)查、重事實、重表揚”。由于我治班有方，多次受到社會、同仁及領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

2、學(xué)校管理方面：多年來我一直擔(dān)任班主任工作并擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作。有的同志勸我：“袁老師，你工作這么忙，何不圖個舒服，九年級還搞個什么班主任?！笨晌铱偸沁@么想：要想自己的工作具有說服力，必須勇挑重?fù)?dān)，為老師們樹立榜樣。例如：2009年下學(xué)期學(xué)校迎接省合格學(xué)校驗收，我利用自己身后的文化底蘊為學(xué)校中心工作獻(xiàn)計出力。本人除部分檔案工作外還負(fù)責(zé)學(xué)校的文化宣傳工作。學(xué)校文化墻20個版面的內(nèi)容設(shè)計制作都由我一手完成。宣傳片DV制作由我策劃，解說詞由我撰寫，配音由我完成。由于本人和學(xué)校一幫人的努力，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)通過了省級驗收，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。

為了學(xué)校工作，我總是忙里忙外，從不耽誤教學(xué)，用自己的行動取得領(lǐng)導(dǎo)群眾的支持，有人說我“傻”，我愿做這樣的“傻子”。做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工群眾的紐帶，我團(tuán)結(jié)教職工，關(guān)心教職工生活，經(jīng)常組織教職工開展一些有益的文體活動。和學(xué)校黨支部一道凝聚教職工人心，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。由于我事事處處帶頭，并嚴(yán)格要求，2009、2010、2011連續(xù)三年學(xué)校被評為“工作先進(jìn)單位”，本人也被

評為“先進(jìn)個人”。

3、自學(xué)和進(jìn)行教育教學(xué)研究方面：

我是熱愛學(xué)習(xí)的。2002年獲得大專文憑，我又自學(xué)了《寫作學(xué)基礎(chǔ)》、《中國革命史》、《論語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》、《教育心理學(xué)》等課程，我還經(jīng)常把書刊中獲取的知識運用到教學(xué)實踐中去。我還積極投身于學(xué)校教研教改活動中，2011年4月本人參與了學(xué)校市級課題《開放式教學(xué)與當(dāng)代教育教學(xué)管理結(jié)合與應(yīng)用》的研究。參與理論研究，指導(dǎo)青年教師參與研究，撰寫了階段性總結(jié)。我的論文《淺談?wù)Z文課中如何進(jìn)行朗讀教學(xué)》獲創(chuàng)新教育國家級一等獎。

三、工作成績和履行職責(zé)情況

三十多年來我對學(xué)校的各項任務(wù)都是傾全力出色的完成，我始終堅守崗位，從未因病因事請假，扎扎實實工作在教學(xué)第一線。教學(xué)效果好，我所教班級語文總是在全校區(qū)名列前茅。由于我工作的出色，因此本人也多次被評為縣、?！跋冗M(jìn)個人”。本人任現(xiàn)職以來獲得的各種獎勵和榮譽如下：

1998年9月獲縣人民政府“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；

1999年被評為“優(yōu)秀班主任”期末統(tǒng)考一等獎； 2000年被評為“先進(jìn)工作者”獲得教學(xué)比武一等獎； 2001年被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號，期末統(tǒng)考第一名； 2002年被評為“優(yōu)秀教師”稱號，期末統(tǒng)考第一名； 2003年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，期末統(tǒng)考第一名； 2004年被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，期末統(tǒng)考第一名；

2005年獲縣工會工作“先進(jìn)個人”榮譽稱號； 2006年被評為縣“工會工作積極分子”；

2007年10月獲中央電化教育館英特爾未來教育基礎(chǔ)課程證書和“成功技能課程”主講教師證書；

2008年4月獲市語文骨干教師義務(wù)教育新課程高級研修班結(jié)業(yè)證書；期末考試第一名；

2008年12月撰寫的論文《如何在語文教學(xué)中運用多維教學(xué)法》一文榮獲中國教育學(xué)會，成長研究會第二屆“實踐新課程”全國教研成果大賽論文評比一等獎；

2009年被評為“縣教育工作先進(jìn)個人”“優(yōu)秀工會工作者”榮譽稱號，在全國第四屆“分易德杯”作文大賽中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)”獎；

2010年在“金味杯”、湖南省第六屆中小學(xué)生作文競賽中被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，縣工會工作先進(jìn)個人，校教學(xué)比武競賽一等獎；

2011年參與學(xué)?！伴_放式教學(xué)”市級課題組，撰寫論文《淺談?wù)Z文課中如何進(jìn)行朗誦教學(xué)》一文，全國教育教學(xué)論文評選一等獎；縣工會優(yōu)秀工會工作者；優(yōu)秀班主任，期未教學(xué)質(zhì)量測評第一名。

2012年，論文《語文開放式教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的說話能力》獲縣論文大賽一等獎；9月獲校“優(yōu)秀教師”；12月獲校本培訓(xùn)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎。

總之，三十多年的教育生涯，我充實了知識，培養(yǎng)了能力，提高了自身素質(zhì)，黨和人民給了我很大的榮譽，我將不負(fù)重托，為人民的教育事業(yè)甘灑熱血寫春秋。

第四篇：袁聰述職報告

述職報告

尊敬的黨支部：

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！比兆愚D(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)到了年終歲尾，展望2010年，是我人生中非常重要的一年，在這一年里，我順利地從軍校畢業(yè)，成為了一名基層指揮官，可以說完成了兩個角色的轉(zhuǎn)變，第一是由一名軍校的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為部隊的帶兵人，第二是由一名被管理者轉(zhuǎn)變成為一名管理者。身份的變化，使得我的責(zé)任感和使命感變得空前的高漲，對于我來說，一個熟悉了四年的環(huán)境已經(jīng)離去，迎接我的是未知的新鮮的部隊生活，在這五個月里，我飽含激情，充滿熱情，富有感情地去對待自己的工作，面對自己的新身份，在日常生活中堅持以“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以條令條例和《綱要》為依據(jù)，按照支隊黨委和支部工作部署，以執(zhí)勤工作為中心，以安全穩(wěn)定為重點，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全排同志團(tuán)結(jié)一致，吃苦耐勞，奮發(fā)進(jìn)取，圓滿完成了中隊和上級賦予的各項任務(wù)。經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將我半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活、管理述職如下，如有不到之處，請在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：

一、思想政治工作方面

所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，思想是一個人的靈魂，所以我們要始終嚴(yán)格落實理論武裝和思想政治教育制度。根據(jù)

支隊政治部門和中隊黨支部的統(tǒng)一安排，下半年我對全排先后組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”，積極組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，并組織開展了“愛國奉獻(xiàn)，艱苦奮斗及尊干愛兵”教育。通過學(xué)習(xí)，戰(zhàn)士們無論是在世界觀還是價值觀上，都有了一個新的升華，很多同志表示，自己要認(rèn)真履行實踐革命軍人核心價值觀，真正做到“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家?！?/p>

作為一名黨員，首先要抓好黨員思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以“先進(jìn)性教育”為契機，著力解決黨員在理想信念，堅定立場等方面的模范帶頭作用，在對黨員的教育和管理上突出抓好黨課教育和黨支部七項生活制度的落實。同時也要重視開展青年團(tuán)員工作，積極發(fā)揮其橋梁紐帶和助手作用。把開展青年團(tuán)員思想道德教育作為一項重要工作，教育大家樹立正確的人生觀，價值觀，端正服役態(tài)度，打牢為國防建設(shè)奉獻(xiàn)青春的思想基礎(chǔ)。同時，還積極開展黨的教育，讓更多的團(tuán)員青年了解黨，并引導(dǎo)團(tuán)員青年向黨組織靠攏。

二、軍事訓(xùn)練和執(zhí)勤工作方面

在軍事訓(xùn)練中，我始終堅持以《綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)支隊黨委的部署，嚴(yán)格按照中隊黨支部的訓(xùn)練計劃按綱施訓(xùn)，針對中隊的實際情況，切實做到人員、時間、內(nèi)容和效果四落實，對于軍事素質(zhì)較強的同志，鼓勵他們精益求精，相對

于軍事素質(zhì)較為后進(jìn)的同志，要多鼓勵他們加強對基礎(chǔ)性動作的訓(xùn)練。最后，有效地減緩了兩極分化，圓滿完成了規(guī)定的軍事訓(xùn)練任務(wù)。

在平時執(zhí)勤中，嚴(yán)格落實看守勤務(wù)的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)看守勤務(wù)的特點，堅守密切協(xié)同，嚴(yán)密防范，確保安全的原則，嚴(yán)密組織一班哨的準(zhǔn)備與實施，正規(guī)哨位秩序，要多尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，增強自己解決問題的能力，同時要做好勤務(wù)值班員，及時對備勤人員備勤情況進(jìn)行督導(dǎo)，正規(guī)值班室秩序，使中隊的執(zhí)勤工作做到安全無事故。

三、管理和作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成方面

管理和作風(fēng)紀(jì)律教育是一項經(jīng)常性的工作，必須長抓不懈，決不能時緊時松。千里之堤毀于蟻穴，對于管理，更是要防微杜漸。同時，我要嚴(yán)格自身要求，不能始作俑者，帶頭破壞條令條例規(guī)定的有關(guān)事項。作為執(zhí)勤中隊，管理的重點是人員管理，我注重管控好排里的每一個人，做到人員到哪去班長知道，人員外出按級請假。在人員管理上，始終抓住重點人和個別人不放松，加強對兩類人員的排查，有針對性的加強思想教育，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，使本排人員風(fēng)氣正，氣氛融洽，環(huán)境和諧。

在作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成上始終抓住兩個關(guān)鍵，一是抓住中隊?wèi)?zhàn)士管理這個關(guān)鍵，找準(zhǔn)管理的切入點，管住人員的思想，管住人員中的個別人；二是抓住以情帶兵這個關(guān)鍵，依據(jù)條令

條例和規(guī)章制度，針對我排特點對人員實施嚴(yán)格管理。例如本排二班陳博奎同志，由于訓(xùn)練摔傷，住院回來之后情緒比較波動，發(fā)現(xiàn)之后，及時找其談心，并帶到八二醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查，正是在中隊這種人性化管理，使得該同志能夠繼續(xù)穩(wěn)定思想，投身到中隊建設(shè)中去，并且毫無怨言。

四、存在的問題和不足

五個月來，在帶領(lǐng)全排完成各項工作中雖然取得了一定的成績，但是自己依然存在許多缺點和不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、由于長期生活在軍校，對基層的環(huán)境還不是太了解，思想政治教育沒有創(chuàng)新，在對戰(zhàn)士進(jìn)行思想教育時方法還不夠靈活，難以把思想工作作深，做活。

2、作為一名剛畢業(yè)的軍校學(xué)員，最大的缺點就是工作經(jīng)驗還不夠豐富，方法比較簡單，在行政管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，管理還不夠大膽。

3、雖然自己是指揮專業(yè)，但是自身軍事素質(zhì)還不夠過硬，遇到問題不能及時發(fā)現(xiàn)并加以解決。

五、下步工作打算

1、深入抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步探索新時期基層政治工作的特點和規(guī)律，注重研究政治教育的新方法，新路子。理論結(jié)合實際，把單純思想教育與解決實際問題結(jié)合起來，真正把思想工作做深，做活。

2、在實踐中不斷摸索切合實際的工作方法，并虛心向中隊干部和老同志學(xué)習(xí)。同時，進(jìn)一步落實依法從嚴(yán)治軍方針，強化行政管理。使全排秩序進(jìn)一步正規(guī)化，制度化。

3、利用平時操課機會和課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)勤理論以及管理相關(guān)知識，盡快掌握人員軍事水平，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。從而進(jìn)一步提高自己教育和管理部署的能力。

天行健，君子以自強不息。半年的基層生活使我對部隊工作有了一個新的認(rèn)識，2010年即將過去，新的篇章將要開始，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們能夠一如既往的對我嚴(yán)格要求，在工作上支持我，在生活上幫助我，同時，我也會不斷地加強自身修養(yǎng)，增強專業(yè)技能，為成為一名合格的基層指揮員而不斷努力。

第五篇：大袁小學(xué)校長述職報告

小學(xué)校長述職報告 回顧2008-2009學(xué)的任期工作，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)

下，我能注重加強學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強“兩支隊伍”建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅持每周一開好例會，班子成員堅持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會神，步調(diào)一致抓好條線管理工作。切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng)。為我鄉(xiāng)教育輸送骨干教師，我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨立命題試卷，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書筆記，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。1

對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機和活力。

二、加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn)。

第一：校風(fēng)建設(shè)

校風(fēng)建設(shè)，我著力抓了三方面工作：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。以前輩校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光。向師生宣傳幾代校友中的杰出人物，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。

二是抓平時的表彰先進(jìn)活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況，張貼學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標(biāo)語，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言。除此之外，我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念。總之，我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫，據(jù)了解，師生、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

第二：教風(fēng)建設(shè)

主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義，要求教師心中有學(xué)生，堅持教學(xué)從實際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問，促進(jìn)心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊活動。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力，形成了獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

三、加強規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教的規(guī)章制度是比較健全而有效的。

其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識。在教職工會議中如實報告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯。

四、強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，打造特色教育。

我校雖然教育教學(xué)設(shè)施落后，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍，全

3體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育，“解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對照課程改革的方案要求。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長，帶動全體教職工腳踏實地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。

五、本抓好了以下幾項工作。

1、做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

2、認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作，因地制宜地舉行了體育運動會，開展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣，增強了身體素質(zhì)，活躍了身心。

3、關(guān)心教師。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實際問題。

4、學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣。

總之，一年來我看到了教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競

4爭中，我校將與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印，在縣育局、鄉(xiāng)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以加強校本研究為契機，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機和活力！

大袁小學(xué)校長 華文鵬

2010.6.22