第一篇：石仙村2012年“七位一體”工作總結(jié)

石仙村2012年“七位一體”全年工作總結(jié)

2012年，我村社會(huì)治安綜合治理“七位一體”工作在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想和黨的十七大精神為指針，緊緊圍繞我村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)“七位一體”綜治工作目標(biāo)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施，有力地維護(hù)了我村政治和社會(huì)穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)對(duì)“七位一體”工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任制 村兩委班子始終把“七位一體”工作作為本村中心工作的重中之重，堅(jiān)持常抓不懈。年初，及時(shí)成立了村綜合治理委員會(huì)、村人民調(diào)解委員會(huì)、村普法依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，村幫教安置領(lǐng)導(dǎo)小組，村反對(duì)邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主要領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)兼任組長(zhǎng)，將村支部書(shū)記、主任、村兩委成員、各承包組長(zhǎng)納入了領(lǐng)導(dǎo)小組成員。形成了村書(shū)記親自抓，治保主任具體抓，成員全力抓的良好局面。與各承包組長(zhǎng)和相關(guān)企業(yè)簽訂了《社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》4份、《消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》4份、《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》4份、《禁毒目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》4份，并制定了比較具體的考核管理辦法，實(shí)行社會(huì)治安一票否決，與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同考核、同獎(jiǎng)懲，從而保證了綜治工作的有序開(kāi)展。

二、強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作（一）綜合治理工作 深入開(kāi)展林權(quán)矛盾糾紛調(diào)處工作，完善調(diào)處機(jī)制，加大調(diào)處力度，按照“屬地管轄”原則和有關(guān)建立信訪(fǎng)新秩序的文件精神，做到能解決的盡早解決，不能解決的做好政策宣傳的思想教育工作；開(kāi)展嚴(yán)打整治專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，努力杜絕或遏制各類(lèi)重特大案件和重大治安事故的發(fā)生；建立和完善工作制。完善維穩(wěn)工作機(jī)制，法制宣傳教育和綜治宣傳工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。

（二）信訪(fǎng)工作

依法規(guī)范群眾的信訪(fǎng)行為。采取有效措施，切實(shí)改變當(dāng)前信訪(fǎng)活動(dòng)中存在的無(wú)序現(xiàn)象。將堅(jiān)決打擊違法信訪(fǎng)行為和實(shí)事求是解決信訪(fǎng)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)有理有序的信訪(fǎng)，要盡一切努力幫助解決；對(duì)有理無(wú)序地信訪(fǎng)，要先變無(wú)序?yàn)橛行蚝?，再認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)解決；對(duì)無(wú)理無(wú)序的信訪(fǎng)，特別是對(duì)組織煽動(dòng)鬧事的人，一定要嚴(yán)厲打擊，依法處理，切實(shí)規(guī)范群眾上訪(fǎng)秩序。

（三）安監(jiān)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格安全生產(chǎn)各項(xiàng)會(huì)議制度，定期召開(kāi)工作會(huì)議和安委會(huì)會(huì)議，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行研究部署，嚴(yán)格檢查制度，堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作;嚴(yán)肅紀(jì)律，做到有組織、有方案、有筆錄、有臺(tái)帳;嚴(yán)格材料報(bào)送制度，按照上級(jí)規(guī)定及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)，不謊報(bào)；嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度，各項(xiàng)責(zé)任要落實(shí)到人，做到誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。

（四）警務(wù)工作 一是收集情報(bào)信息。建立覆蓋全社區(qū)的治安情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，掌握社區(qū)敵社情動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置并上報(bào)涉及政治、治安和社會(huì)穩(wěn)定方面的情報(bào)信息。

二是加強(qiáng)服務(wù)群眾。牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)積極為群眾提供辦證、警務(wù)咨詢(xún)服務(wù)，接受群眾報(bào)警求助，做好治安糾紛調(diào)解，積極為群眾排憂(yōu)解難。

（五）民事調(diào)解工作

一是深入開(kāi)展群眾性的法律、法規(guī)的宣傳教育工作。利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和舉辦培訓(xùn)班等多種形式組織法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大村民的法制觀(guān)念。

二是定期做好對(duì)刑釋解教人員的月訪(fǎng)和季度考核，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，盡可能地解決他們生活中的實(shí)際困難和家庭的困難，預(yù)防重新犯罪。

（六）治保工作

一是充分發(fā)揮“十戶(hù)聯(lián)防”基層組織作用，積極參與和加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的規(guī)范管理，提高廣大人民群眾的治安防范能力，保一方凈土和穩(wěn)定。

二是配合公安機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)犯罪行為實(shí)行嚴(yán)打防控，有效促進(jìn)和鞏固治保工作成果。

（七）民兵工作

全面開(kāi)展國(guó)防教育。圍繞今年“愛(ài)國(guó)擁軍、建設(shè)國(guó)防”為主題開(kāi)展全民國(guó)防教育，結(jié)合建軍83周年和第十個(gè)全民國(guó)防教育日 等時(shí)機(jī)開(kāi)展宣傳教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大全民國(guó)防教育的宣傳面；并結(jié)合年度征兵工作扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育，通過(guò)多種形式營(yíng)造良好的教育氛圍，努力提高全民國(guó)防意識(shí)。

三、存在的主要問(wèn)題和下一年打算：

一年以來(lái)，全村綜治工作開(kāi)局良好，進(jìn)展順利，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面。一是村、組、戶(hù)打防控體系沒(méi)有發(fā)揮出預(yù)期的應(yīng)有作用，今后需加大綜治經(jīng)費(fèi)的投入，以提高聯(lián)防員、調(diào)解員的工作積極性。二是農(nóng)村調(diào)解力量不足，個(gè)別糾紛案件不能得到及時(shí)妥善處理。三是綜合治理信息交流和反饋制度不健全，一些上訪(fǎng)糾紛根本未經(jīng)組、村處理，個(gè)別村民就越過(guò)鎮(zhèn)上訪(fǎng)到縣政府了，使下面工作很被動(dòng)。以上存在的問(wèn)題和不足，我們將在下一年的工作中進(jìn)一步拓展思路，強(qiáng)化工作措施，逐步研究解決，以期全村的綜治工作能夠取得更大進(jìn)步。

第二篇：石仙村2012年上半年“七位一體”工作總結(jié)

石仙村2012年上半年“七位一體”工作總結(jié)

半年來(lái)，我們緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)總體目標(biāo)，深入開(kāi)展“七位一體”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)，深入排查化解各種矛盾糾紛，大力推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)，健全和完善社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，不斷推動(dòng)各項(xiàng)措施的全面落實(shí)，全村社會(huì)治安綜合治理工作成效顯著。

一、上半年工作情況總結(jié)

一是深入開(kāi)展“平安村”“平安單位”創(chuàng)建活動(dòng)。上半年，我們認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神，將“平安村”、“平安單位”的創(chuàng)建活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾積極參與平安建設(shè)，掀起了平安建設(shè)的高潮。同時(shí)，掌握各承包組情況，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓申報(bào)、抓創(chuàng)建，使平安創(chuàng)建工作家喻戶(hù)曉、深入民心。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)綜治辦例會(huì)制度，對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題予以解決，村兩委職責(zé)明確，有效的推動(dòng)了民主管理和依法治村工作的有序進(jìn)行。

二是扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛排查工作。1--6月份，共調(diào)處矛盾糾紛6起，調(diào)處率100％，調(diào)處成功率達(dá)到90％。我們按照鎮(zhèn)委、政府的工作安排和部署，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，扎實(shí)工作，全村矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作取得了階段性成效。首先是強(qiáng)勢(shì)發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。多次召開(kāi)村、組二級(jí)會(huì)議，宣傳開(kāi)展矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作的目的意義，為當(dāng)前營(yíng)造和諧穩(wěn)定的新農(nóng)村創(chuàng) 造了條件。其次是村組上下聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真梳理排查矛盾糾紛。1--6月份共排查梳理出6件重點(diǎn)矛盾糾紛問(wèn)題，其中：涉及人數(shù)較多的1起，其它5起；屬于土地承包1起，林地糾紛7起，鄰里糾紛2起，目前正在積極進(jìn)行調(diào)處工作。

三是深化禁毒斗爭(zhēng)，鞏固“無(wú)毒村”禁毒成果。我們堅(jiān)持“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針，始終保持禁毒工作的正確方。開(kāi)展重點(diǎn)整治與全面深化工作措施相結(jié)合、解決當(dāng)前迫切問(wèn)題與實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合的思路，不斷推進(jìn)禁毒斗爭(zhēng)的深入開(kāi)展。把實(shí)現(xiàn)“三無(wú)三顯著”作為近期工作目標(biāo)，圍繞《禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》落實(shí)要求，特別是遵循“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針。加強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了工作目標(biāo)，通過(guò)散發(fā)傳單，今年的“6.26”世界禁毒日在全村組張貼標(biāo)語(yǔ)、村組辦黑板報(bào)、開(kāi)辟禁毒專(zhuān)欄、播放錄音、進(jìn)行專(zhuān)題講座 等形式，大力開(kāi)展禁毒宣傳，使全村廣大村民知道“四禁”的內(nèi)容、“四無(wú)”的目標(biāo)。

四是加強(qiáng)法制建設(shè)，全面啟動(dòng)“五五”普法工作。今年上半年以來(lái)，共舉辦法制講座班2次，培訓(xùn)人員80余人，重點(diǎn)對(duì)《村委會(huì)組織法》、《農(nóng)村土地承包法》、《婚姻家庭法》、《種子法》等法律進(jìn)行了宣講。

二、下半年工作安排

一是認(rèn)真抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。要將社會(huì)穩(wěn)定做為當(dāng)前的一項(xiàng)大事抓穩(wěn)、抓實(shí)。我們要將集中開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處 專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)全面引向深入，全力調(diào)處化解前一階段排查出的矛盾糾紛，堅(jiān)持邊排查、邊調(diào)處、邊上報(bào)。一要切實(shí)做到“二得兩化解”、“三減”、“四到位”，即矛盾糾紛控制得住，調(diào)處得了，把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)，力爭(zhēng)做到越級(jí)上訪(fǎng)減少，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題減少，群體性事件減少。做到排查、調(diào)處、防控、宣傳四到位。二要采取集中排查與分散排查相結(jié)合，點(diǎn)、線(xiàn)、面相結(jié)合的方式邊排查邊調(diào)處，集中人員、集中時(shí)間、集中精力進(jìn)行拉網(wǎng)式排查調(diào)處。針對(duì)排查出的各類(lèi)矛盾糾紛，按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理”的原則，把化解矛盾的責(zé)任落實(shí)到單位和責(zé)任人，做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)人處理，有調(diào)處方案，有解決時(shí)限，按照公開(kāi)、公正、依法調(diào)解的原則，開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。三要深入村、組、戶(hù)，了解掌握信訪(fǎng)苗頭，做到底子清、信息靈、情況明。四要充分發(fā)揮村民事調(diào)解委員會(huì)等群眾性自治組織第一道防線(xiàn)的作用，多方努力，推動(dòng)問(wèn)題解決，達(dá)到事事有結(jié)果，件件有落實(shí)。五要依法辦事，推動(dòng)問(wèn)題有效解決。對(duì)各承包組無(wú)法解決的問(wèn)題，我們?cè)谧龊梅ㄖ菩麄骱头€(wěn)定的同時(shí)，積極引導(dǎo)群眾通過(guò)法律渠道，到上級(jí)司法部門(mén)請(qǐng)求解決。

二是加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，著力解決社會(huì)治安工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。一要全面加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。要全力配合鎮(zhèn)綜治辦完善綜治工作臺(tái)賬的健全、規(guī)范工作，各種資料齊全。二要全面加強(qiáng)幫教工作。按照有關(guān)會(huì)議、文件精神，要重點(diǎn)以青少年群眾教育管理與服務(wù)為突破口，加大對(duì)未成年子女、閑散未成年人、邊緣學(xué)生群體和 違法青少年的幫教服務(wù)，使預(yù)防青少年犯罪工作取得新成效。三要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于排查整治農(nóng)村治安混亂地區(qū)、推進(jìn)農(nóng)村平安建設(shè)的總體部署，對(duì)本村和企業(yè)內(nèi)部及周邊地區(qū)進(jìn)一步加大重點(diǎn)整治力度，確保工作取得成效。

第三篇：七位一體教學(xué)模式[小編推薦]

【教學(xué)模式】：“導(dǎo)、學(xué)、講、練、評(píng)、研、提”七位一體教學(xué)模式?！灸Ｊ浇庾x】

一、導(dǎo)：就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。

①根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況確立簡(jiǎn)明扼要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)就是學(xué)習(xí)這小節(jié)所必須要掌握的知識(shí)目標(biāo)。其他二維目標(biāo)體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程之中，不在此范圍內(nèi)。

②根據(jù)教材內(nèi)容，把知識(shí)問(wèn)題化，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，編制合理的預(yù)習(xí)導(dǎo)航。編寫(xiě)易錯(cuò)提示、方法指導(dǎo)。讓學(xué)生能進(jìn)行有效的自學(xué)。

二、學(xué)：即學(xué)生的自學(xué)（或者叫預(yù)習(xí)）學(xué)包含“獨(dú)學(xué)”與“對(duì)學(xué)”兩個(gè)環(huán)節(jié)。

①所謂“獨(dú)學(xué)”，是指學(xué)生根據(jù)“導(dǎo)學(xué)講練稿”的指導(dǎo)，自學(xué)教材，積累自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)理解，然后解決“導(dǎo)學(xué)講練稿”的導(dǎo)學(xué)題，遇到障礙時(shí)，作上記號(hào)，提交小組內(nèi)討論解決。

②所謂“對(duì)學(xué)”，是指導(dǎo)在獨(dú)學(xué)的基礎(chǔ)上，由學(xué)科小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員合作探究，解決獨(dú)學(xué)時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題與困難。而在“對(duì)學(xué)”時(shí)也不能解決的問(wèn)題同樣做上記號(hào)，提交全班交流展示時(shí)解決。

三、講。就是進(jìn)行“展示交流”。主要是在課堂上進(jìn)行，各小組在全班展示交流自學(xué)成果，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，同時(shí)提出問(wèn)題并討論，通過(guò)各組對(duì)不同任務(wù)的展示交流，進(jìn)行思維與思維的碰撞。教師的主要任務(wù)就是對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、思維的碰撞給予點(diǎn)拔、評(píng)價(jià)和總結(jié)，進(jìn)一步檢查三維目標(biāo)的落實(shí)情況。

四、練。就是進(jìn)行反饋測(cè)評(píng)。

原則：學(xué)什么練（考）什么，教什么練（考）什么。目標(biāo)：人人達(dá)標(biāo)。

檢測(cè)這個(gè)環(huán)節(jié)主要有當(dāng)堂檢測(cè)，課后小組內(nèi)的檢測(cè)和過(guò)關(guān)檢測(cè)三種形式。教師正是利用這個(gè)環(huán)節(jié)完成對(duì)學(xué)生的學(xué)情調(diào)查。測(cè)評(píng)時(shí)讓學(xué)生做到心中有數(shù)，以便于查缺補(bǔ)漏，提升自己的學(xué)業(yè)水平。對(duì)于測(cè)評(píng)中暴露出來(lái)的問(wèn)題，教師既可以利用課余時(shí)間給學(xué)生提供直接幫扶，也可以指派小組長(zhǎng)、課代表、優(yōu)秀學(xué)生等實(shí)現(xiàn)對(duì)希望生的幫扶。

五、評(píng)。就是對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

“評(píng)”主要包含以幾個(gè)方面的評(píng)價(jià)。①課堂展示的評(píng)價(jià)；②學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；③小組合作的評(píng)價(jià)；④學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。

六、研。就是研究問(wèn)題，進(jìn)行教與學(xué)的反思。

這里也包括兩個(gè)方面的研究。一是學(xué)生的學(xué)習(xí)反思。如：為什么同學(xué)講起我聽(tīng)不懂？為什么我講題時(shí)同學(xué)們聽(tīng)不懂？二是教師的反思。如：教學(xué)的全過(guò)程中還存在哪些方面的不足？哪些方面還需要改進(jìn)，進(jìn)一步提高效率？還有課堂容量的問(wèn)題，質(zhì)量的問(wèn)題？

七、提。就是拔尖的問(wèn)題，解決如何培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生更優(yōu)的問(wèn)題。主要是充分利用“導(dǎo)學(xué)講練稿”中的“選做題”，對(duì)優(yōu)生進(jìn)行拔尖訓(xùn)練。

【操作流程】

1．上課前，教師把“導(dǎo)學(xué)講練稿”發(fā)放給每個(gè)學(xué)生，然后讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)、督促組員“預(yù)習(xí)”。預(yù)習(xí)的過(guò)程先以自學(xué)為主（獨(dú)學(xué)），遇到障礙時(shí)，在小組組員之間開(kāi)展合作探究完成任務(wù)（對(duì)學(xué)）。在這個(gè)過(guò)程中，教師退居幕后，只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，起到的是點(diǎn)撥、啟發(fā)、引導(dǎo)作用，而不是知識(shí)的唯一傳授者。教師參與學(xué)生知識(shí)的形成、歸納和總結(jié)，而不是把“標(biāo)準(zhǔn)答案”告訴學(xué)生。小組對(duì)學(xué)后，把“導(dǎo)、學(xué)、講、練稿”交給教師批閱。教師通過(guò)批閱，掌握學(xué)情，為課堂交流展示作好點(diǎn)拔、引導(dǎo)等工作的準(zhǔn)備。

2．上課前老師臨時(shí)分配展示任務(wù)，各組提前把展示內(nèi)容板書(shū)在黑板上。上課后教師給學(xué)生3-5分鐘時(shí)間，讓小組成員再次交流預(yù)習(xí)情況，探討如何完成本組的展示任務(wù)。

3．3-5分鐘過(guò)后，由各小組成員進(jìn)行交流展示。原則上同一小組成員輪流進(jìn)行展示（確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己），其他成員進(jìn)行補(bǔ)充，展示時(shí)要求學(xué)生先講思路，再講方法，強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)。提倡優(yōu)等生把機(jī)會(huì)留給希望生，其他組的成員也可進(jìn)行補(bǔ)充與點(diǎn)評(píng)（群學(xué)）。教師相機(jī)進(jìn)行點(diǎn)拔、評(píng)價(jià)、激勵(lì)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納小結(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求學(xué)生 “聽(tīng)明白”，因?yàn)槊拷M只展示了一部分學(xué)習(xí)任務(wù)，需要“聽(tīng)明白”自己組沒(méi)有展示的內(nèi)容。交流展示的內(nèi)容一般為基礎(chǔ)題和能力提高題。

4．交流展示完之后，留5-10分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生“想明白”（大概用時(shí)1-2分鐘）和“講明白”（大概用時(shí)2-8分鐘）。

5．然后就是當(dāng)堂完成“導(dǎo)學(xué)講練稿”上沒(méi)完成的作業(yè)和修訂做錯(cuò)了的作業(yè)。

6．如果時(shí)間有多余的，就可以進(jìn)行提升訓(xùn)練，主要是解決“導(dǎo)學(xué)講練稿”最后面的“選做題”。如果時(shí)間不夠，也可以把幾個(gè)小節(jié)的“選做題”另外用1-2節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)的訓(xùn)練。

7．最后就是檢測(cè)。一共有二種形式可操作。一是以小組為單位進(jìn)行相互的檢測(cè)，原則上用原題進(jìn)行。二是全班性的檢測(cè)。這里又有兩種檢測(cè)，即全都利用“導(dǎo)學(xué)講練稿”上的原題組成試卷和教材上的原題組成試卷進(jìn)行檢測(cè)。

“導(dǎo)學(xué)講練評(píng)研提”是一個(gè)整體。它不是僅指一節(jié)課就必須全部有這七個(gè)環(huán)節(jié)，而是指它是教學(xué)的一個(gè)整體，一個(gè)序列，七個(gè)環(huán)節(jié)既可溶于一節(jié)課中，也可各環(huán)節(jié)單獨(dú)成課，但這一切，都得依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容的具體情況而定?！竞诵睦砟睢浚鹤灾?、合作、實(shí)踐、探究。

【教學(xué)原則】：①能夠讓學(xué)生思考的問(wèn)題要盡量讓學(xué)生自己思考；②能夠讓學(xué)生觀(guān)察的事物要盡量讓學(xué)生獨(dú)立觀(guān)察；③能夠讓學(xué)生表述的內(nèi)容要盡量讓學(xué)生自己表述；④能夠讓學(xué)生動(dòng)手的試驗(yàn)要盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手；⑤能夠讓學(xué)生自己得出結(jié)論的要盡量讓學(xué)生自己綜合歸納得出結(jié)論； 【觀(guān)念支持】

沒(méi)有超前的、穩(wěn)定的理念支持，就不會(huì)有持續(xù)的、有效的行動(dòng)。

1、學(xué)生觀(guān)：沒(méi)有不想學(xué)好的學(xué)生，只有沒(méi)找到進(jìn)步渠道的學(xué)生。所以教師應(yīng)相信每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

2、主體觀(guān)：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的主組者，引導(dǎo)者。教師不能長(zhǎng)期霸占學(xué)生的課堂時(shí)間展示自己的才能。

3、學(xué)習(xí)觀(guān)：知識(shí)是學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，更不是聽(tīng)會(huì)的；能力是練會(huì)的，不是講會(huì)的，更不是看會(huì)的。為此，教學(xué)中應(yīng)該重教更重學(xué)。

4．合作觀(guān)：在教師指導(dǎo)下的合作是一個(gè)雙贏(yíng)共進(jìn)的過(guò)程。提高競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的檔次就等于提高自己。合作才能誕生希望。當(dāng)你把別人扶上山頂時(shí)自己也就到達(dá)了山頂。5．動(dòng)力觀(guān)：老師不再當(dāng)“火車(chē)頭”，而是充當(dāng)調(diào)度員的作用，充當(dāng)交警的作用，指引學(xué)生沿正確的軌道前進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組的作用，讓每個(gè)學(xué)生都成為小的“火車(chē)頭”，實(shí)行“多機(jī)拉動(dòng)”。

6、捷徑觀(guān)：在教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)走直線(xiàn)并不是捷徑，知識(shí)灌輸不是捷徑，思維引導(dǎo)才是捷徑；外力推動(dòng)不是捷徑，促其自動(dòng)才是捷徑。交流，是個(gè)性學(xué)習(xí)的捷徑；講解，是認(rèn)識(shí)提高的捷徑；步步為營(yíng)是慢中求快的捷徑；借題發(fā)揮是思維拓展的捷徑。

7、差異觀(guān)：學(xué)生差異是教學(xué)資源。教師的作用在于面向全體學(xué)生，注意因材施教，促使有差異的學(xué)生互相借鑒，共同提高。

8、和諧觀(guān)：每個(gè)人都有成就的需要，交流的需要，被認(rèn)可的需要，展示的需要。合作學(xué)習(xí)，兵教兵就是創(chuàng)設(shè)情景滿(mǎn)足學(xué)生的上述需要，達(dá)到和諧的目的。

9．潛力觀(guān)：人的潛力是巨大的，課堂的潛力也是巨大的。課堂教學(xué)的創(chuàng)新，就是不斷挖掘課堂潛力，不斷釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，不斷追求課堂教學(xué)效益的最大化。也許開(kāi)始時(shí)，我們的學(xué)生不會(huì)看書(shū)，不會(huì)合作，不會(huì)講解，但只要你相信學(xué)生的潛力是巨大的，可發(fā)掘的，并且能持之以恒的幫助學(xué)生朝自己所想的方向發(fā)展，相信學(xué)生一定會(huì)給你不斷的驚喜?！窘K極目標(biāo)】：實(shí)現(xiàn)“雙減提質(zhì)”的目標(biāo)。即：減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和減輕教師過(guò)重的教學(xué)負(fù)擔(dān)。致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和教師教學(xué)能力的提高。實(shí)現(xiàn)我?！按賹W(xué)生成才，助教師成功”的辦學(xué)宗旨。

第四篇：石仙村綜合治理2012年總結(jié)

石仙村2012年綜合治理工作總結(jié)

墊江縣新民鎮(zhèn)石仙村距鎮(zhèn)中心一公里，東鄰明月村，西靠大通村，北與沙坪接界，南與雙河口村連壤。全村總?cè)丝?452人，1054戶(hù)，幅員面積3620畝。

穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提，改革和發(fā)展必須有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境，社會(huì)治安綜合治理需要全社會(huì)參與和關(guān)心。2012年，石仙村村社治安綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)社會(huì)治安工作會(huì)議等有關(guān)文件精神，大力加強(qiáng)社會(huì)治安防范工作，維護(hù)社會(huì)治安秩序。目前我村社會(huì)政治穩(wěn)定，治安秩序總體平穩(wěn)。全村無(wú)重大案件發(fā)生, 做到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出“刑事發(fā)案下降，群眾滿(mǎn)意率上升”的要求。主要工作措施有：

一、進(jìn)一步健全完善社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我村牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”和抓穩(wěn)定，促發(fā)展的思想，認(rèn)真落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。年初鎮(zhèn)黨委,政府和石仙村主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任書(shū)后，根據(jù)我村的實(shí)際，與各村民小組簽訂綜治責(zé)任書(shū)。通過(guò)落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，按照“是主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把綜治職責(zé)，任務(wù)層層落實(shí)到位，分解到各責(zé)任區(qū)，使綜治工作有人抓，有人管。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)保障，保證綜治工作有序運(yùn)作。石仙 —1—

村歷來(lái)重視綜治、創(chuàng)安經(jīng)費(fèi)的投入，年初就在村級(jí)資金不景氣的的情況下做出預(yù)算。還根據(jù)不同時(shí)期的工作需要，全額撥補(bǔ)所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及工作經(jīng)費(fèi)，從而保證綜治工作的順利開(kāi)展。

三、齊抓共管，重點(diǎn)整治，著力推進(jìn)轄區(qū)治安綜合治理工作。今年，我們通過(guò)對(duì)工地和轄區(qū)學(xué)校周邊地區(qū)、以及公共復(fù)雜場(chǎng)所的治安環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排摸，確定重點(diǎn)整治區(qū)域，制定整治方案，落實(shí)整治措施。常年開(kāi)展各種巡邏工作，有效的降低了刑事案件的發(fā)案案件，大大提高了村民安全意識(shí),群眾普遍反映良好，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。

四、進(jìn)一步建立和完善社會(huì)治安防控體系，加強(qiáng)治安防范工作。面對(duì)新形勢(shì)下的社會(huì)治安狀況，我村的重點(diǎn)工程巴渝新村二期建設(shè)、“村村通”道路建設(shè)、風(fēng)災(zāi)后住房重建拆工作以及查處違法建設(shè)等易引發(fā)矛盾隱患的工作，我村始終保持清醒的頭腦，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為統(tǒng)領(lǐng)，以“重點(diǎn)工程建設(shè)創(chuàng)平安專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)”為契機(jī)，立足本村的實(shí)情，從加強(qiáng)社會(huì)治安防范工作入手，逐步建立和完善治安防控體系。一是建立專(zhuān)職的夜間巡邏隊(duì)、各種治安信息員力量，并以“一組三員”等群眾組織為依托，形成社會(huì)治安防范網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真開(kāi)展“六類(lèi)重點(diǎn)人員”摸底、排查、統(tǒng)計(jì)、穩(wěn)控和上報(bào)。二是通過(guò)完善村級(jí)流動(dòng)人口管理制度,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口和出租私房的有效管理。

五、深入調(diào)查過(guò)細(xì)工作，化解各種社會(huì)矛盾。以“推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題的“雙白日維穩(wěn)攻堅(jiān)行動(dòng)”重點(diǎn)，深入排查社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，化解民間矛盾糾紛，是維

護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，村治保、調(diào)解組織經(jīng)常性，深入到群眾中認(rèn)真排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和民間矛盾糾紛，提前介入調(diào)處解決，把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，真正做到小事不出村，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

六、加強(qiáng)綜治和法制知識(shí)宣傳，提高群眾法律意識(shí)。今年，我們加大對(duì)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)宣傳力度，結(jié)合“五五”普法的要求，組織和利用黑板報(bào)，法制宣傳欄，廣播，分發(fā)宣傳材料進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。今年累計(jì)已發(fā)各種宣傳材料700多份。大力宣傳了《國(guó)家安全》、《反邪教》、《禁毒》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》及《土地法》等各種法制宣傳。讓群眾受到的法制教育，取得了較好的宣傳效果。

針對(duì)前進(jìn)道路上出現(xiàn)的社會(huì)治安新形式、新問(wèn)題，積極探索社會(huì)治安綜合治理工作新的管理模式，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安綜合治理的根本好轉(zhuǎn)，努力奮斗，不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理工作的新局面。

石仙村民委員會(huì)

第五篇：石仙村 “五五”普法自查報(bào)告

石仙村 “五五”普法自查報(bào)告

自2006年開(kāi)展“五五”普法依法治理工作以來(lái)，我村“五五”普法依法治理工作在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，已完成了今年的“五五”普法及依法治理工作任務(wù)。全村干群的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，依法決策、依法行政、依法辦事觀(guān)念明顯增強(qiáng)；法制宣傳和依法行政工作取得了明顯成效。為全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造出良好和諧的社會(huì)環(huán)境。

一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)

今年以來(lái)，村支部把普法依法治理工作納入了村務(wù)工作的重要議事日程。成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村主任為副組長(zhǎng)，村支兩委其他成員和社長(zhǎng)為成員的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我村普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)普法依法治理進(jìn)行了全面安排、總結(jié)分析、交流經(jīng)驗(yàn)，形成全村群眾共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實(shí)處。二強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)

充分利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和開(kāi)展12.4法制宣傳月、綜治宣傳月、法律咨詢(xún)等多種形式，加大了對(duì)普法工作的宣傳力度。按照鎮(zhèn)“五五”普法規(guī)劃，我們制定了實(shí)施意見(jiàn)，編制了教案；制訂普法制度；村上有固定的法制宣傳欄，每月更換一次內(nèi)容，利用黑板報(bào)及時(shí)報(bào)道遵紀(jì)守法的典型，每?jī)蓚€(gè)月更換一次。1

三以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，提升干部法律素質(zhì)

1、村社干部帶頭學(xué)法。狠抓重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法、用法是普法教育的重中之重。村委中心組有學(xué)法計(jì)劃和學(xué)法制度，具有較詳細(xì)的學(xué)法記錄。普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展了法制培訓(xùn)、法制講座，培訓(xùn)有計(jì)劃、訓(xùn)后有考核，學(xué)習(xí)了《行政訴訟法》、《合同法》、《婚姻法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，提高了依法辦事能力。

2、注重村民的法制教育。根據(jù)上級(jí)要求建立了法律學(xué)校，做到陣地、教材、師資、課時(shí)四落實(shí)。利用廣播和宣傳欄，每月不少于一次對(duì)全鎮(zhèn)村民進(jìn)行普法宣傳，提高了全民整體的法制意識(shí)，還用放電影宣傳法律知識(shí)，教育效果好。

四、措施到位

在工作中，我們始終堅(jiān)持以普法促治理，以治理深化普法宣傳，主要做好了以下工作：一抓普法對(duì)象的學(xué)法，促進(jìn)普法宣傳深入開(kāi)展，集中人員，集中時(shí)間進(jìn)行學(xué)法。二抓建章立制。為把普法依法治理引向深入；我村制定普法和依法治理各項(xiàng)制度、規(guī)范。三抓專(zhuān)項(xiàng)治理，整頓村級(jí)財(cái)務(wù)，實(shí)行村務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)經(jīng)?；?，制度化。四是整頓了治保解隊(duì)伍，化解了民間糾紛，理順了鄰里關(guān)系。

五、效果明顯

通過(guò)普法宣傳和依法治理，提高了廣大干群的法律意識(shí)，增強(qiáng)了依法辦事的自覺(jué)性。

1、通過(guò)普法學(xué)習(xí)，建章立制，促進(jìn)了依法行政，克服了以

言代法，以權(quán)壓法的現(xiàn)象。

2、社會(huì)治安形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。法律宣傳教育了群眾，威懾了犯罪，專(zhuān)項(xiàng)治理的開(kāi)展，化解了民間矛盾，減少了群眾的糾紛，出現(xiàn)了社會(huì)安定的良好局面。

六、存在的問(wèn)題。

貫徹執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃四年多來(lái)，雖然取得了一定成績(jī)，但不可否認(rèn)的也存在著一些問(wèn)題與不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)與依法行政的要求相比，還有差距。二是對(duì)企事業(yè)單位職工的法制培訓(xùn)還有待加強(qiáng)。以上這些問(wèn)題，需要我們?cè)诮窈蟮钠辗üぷ鲗?shí)踐中，認(rèn)真加以改進(jìn)。

普法依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。我鎮(zhèn)將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指針，采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好“五五”普法，為全面提高全鎮(zhèn)公民特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法制化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法制意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依法行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的依法治理，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

石仙村民委員會(huì)

2012年8月