第一篇:學校各類突發(fā)事件應急預案
學校各類突發(fā)事件應急預案
目 錄
一、成立學校應急工作領導小組?????????????(2)
二、學校應急領導工作小組職能?????????????(2)
三、學校應急工作值班制度???????????????(2)
四、各類突發(fā)事件應急預案???????????????(2)
1、突發(fā)事故、事件應急處置方案?????????????(3)
2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案????????????(6)
3、交通安全應急預案??????????????????(13)
4、食品衛(wèi)生安全應急預案????????????????(16)
5、消防火災事故緊急疏散預案??????????????(20)
6、地震緊急疏散預案??????????????????(23)
7、氣象應急預案????????????????????(27)
8、應對大面積停電停水事件應急預案???????????(30)
9、招生考試工作突發(fā)事件應急處置預案??????????(32)
10、大型活動應急預案??????????????????(37)
11、緊急情況疏散預案??????????????????(40)
12、校園突發(fā)傷害事故應急預案??????????????(42)
13、學生外出集體活動事故應急預案????????????(44)
14、防溺水事故應急預案?????????????????(46)
15、實驗室危險品泄露事故應急預案????????????(48)
16、學生宿舍安全管理應急預案??????????????(50)
一、成立學校應急工作領導小組
為了加強對突發(fā)事件的處理能力,維護學校的安全穩(wěn)定,保障正常教育教學秩序,最大限度地減少社會影響,根據(jù)教育局有關應急工作的要求,經(jīng)研究決定成立學校應急工作領導小組。成員名單如下:
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
二、學校應急工作領導小組職能
1、負責全校突發(fā)事件日常管理工作;
2、研究制定學校各類突發(fā)事件應急預案;
3、組織實施各類突發(fā)事件應急預案;
4、收集、分析各類信息,做好預防和處置突發(fā)事件的準備工作;
5、指導、檢查和督促學校各部門的應急工作;
6、完成市教育局應急工作領導小組分配的其他任務。
三、學校應急工作值班制度
1、實行24小時值班制度,節(jié)假日實行領導在崗帶班制;
2、負責處理值班中的各類事務,并按程序和要求逐級報告;
3、需要報告的事項,應及時上報,并根據(jù)領導批示意見,及時傳達落實;
4、值班員對值班期間發(fā)生的事項必須詳細記載在值班登記表上,做到內容完整,字跡清楚。
四、各類突發(fā)事件應急預案(附件)
附件一
一、突發(fā)事故、事件應急處置方案
為迅速有效地處置學校內發(fā)生的各類突發(fā)事故、事件,切實維護學校的穩(wěn)定,維護正常的教育教學秩序,保障各項工作的正常開展,結合我校工作的實際,制定本預案。
一、突發(fā)事故、事件的范圍
本預案所稱的突發(fā)事故、事件:指突然發(fā)生的、不可預見的人為或自然因素而造成,或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失,危及公共安全的緊急事故、事件。根據(jù)突發(fā)事故、事件的發(fā)生過程、性質和機理,事件主要分為以下類:
1、自然災害。主要包括地震、洪水、臺風、暴雪等自然災害。
2、事故災難。主要包括重大火災;重大安全事故(主要指校舍安仝、運動器械安全、交通安全、重大活動安全和群毆事件等);嚴重影響正常的教育教學秩序尋危及師生生命財產(chǎn)安全,造成傷亡的事故。
3、公共衛(wèi)生事件。主要包括突然發(fā)生,造成或可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病、流行病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒。
上述各類突發(fā)事故、事件往往是相互交叉關聯(lián)的,某類突發(fā)事故、事件可能和其他類別的事故、事件同時發(fā)生,或引發(fā)次生衍生事故、事件,應當具體分析,統(tǒng)籌應對。
各類突發(fā)事故、事件按照其性質、嚴重程序、可控制性和影響范圍等因素,一般可分為四級:I級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般)。
二、組織領導
成立由校長任組長,相關負責人為組員的應急工作領導小組。下設辦公室,辦公室設在校教導處。
三、運行機制
建立應對突發(fā)事故、事件的預測、應急處置、恢復重建等機制,提高應急處置能力和指揮水平。
(一)預測
常態(tài)下對各種引發(fā)的特別重大、重大突發(fā)事故、事件,定期開展風險和險 3 情分析,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。突發(fā)事故、事件發(fā)生后,全力進行監(jiān)測和跟蹤預測。
(二)應急處理
1、信息報告。突發(fā)事故、事件發(fā)生后,事發(fā)部門要在第一時間如實報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容主要包括時間、地點、信息來源、事故及事件性質、影響范圍、事故及事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。處置過程中,要及時續(xù)報有關情況。報告程序為:
(1)正常工作日向辦公室及相關部門報告。
(2)休息日、節(jié)假日和夜間向校領導報告。緊急情況下、可直接向校長報告;特殊情況下,可直接向市總值班室報告。
(3)特別重大、重大突發(fā)事故、事件由校領導如實向市教育局報告。
2、啟動預案。接受到發(fā)生突發(fā)事故、事件報告后,學校應急工作領導小組的領導根據(jù)事態(tài)及發(fā)展趨勢,研究決定是否啟動相關《預案》,有關人員在最快的時間就位,可就地成立臨時指揮機構,并迅速有效地開展工作。
3、應急處置結束。突發(fā)事故、事件處置工作結束后,或者相關危險因素消除后,臨時指揮機構予以撤銷。
(三)恢復與重建
1、對突發(fā)事故、事件的傷亡人員、應急處置工作員,以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資,由?;蛴嘘P部門按照規(guī)定給予撫恤、補助或補償,并提供司法援助。
2、調查與評估。對特別重大、較大突發(fā)事故、事件的起因、性質、影響、責任、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問題,由學校會同有關部門、單位進行調查評估,并向總校報告。
3、恢復重建?;謴椭亟üぷ饔蓪W校和事發(fā)部門負責。需要援助的,學校提出請示,報相關部門審批。
四、責任與獎懲
(一)突發(fā)事故、事件應急處置工作實行領導負責制和責任追究制。
(二)對在突發(fā)事故、事件應急處置工作中做出突出貢獻的先進部門和個人給予表彰獎勵;對負傷、致殘人員要依法給予撫恤與評殘;對犧牲人員要依法 4 追任為烈士,對其家屬子女要在政策許可的范圍內給予照顧。
(三)對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)事故、事件重要情況或者在應急處置工作中有其他失職、瀆職行為的,依法對有關責任人給予行政處分;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
五、預案管理
本預案由學校制定,由辦公室負責解釋與組織實施。各部門按照本預案的規(guī)定履行職責,并制定相應的應急預案。
附件二
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置預案
一、總 則
1、編制目的
為提高學校應對和處置學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,最大程度地預防和減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其造成的危害,保障廣大師生的健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,促進學校教育持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
2、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、及省、市等相關法律法規(guī)制定本預案。
3、分類分級
學校突出公共衛(wèi)生事件主要分為兩類:
(1)學校傳染病疫情,群本性不明原因疾病;
(2)學校食物中毒事件;
根據(jù)突出公共衛(wèi)生事件性質,危害程度,涉及范圍。學校突出公共衛(wèi)生事件劃分為四級:
I級(特別重大)、Ⅱ(重大)、Ⅲ(較大)和Ⅳ(一般),由國家、省、市、市衛(wèi)生行政部門負責認定。
4、適用范圍
本預案適用于烏丹鎮(zhèn)中心小學突然發(fā)生,嚴重干擾學校正常教育教學秩序,造成可能造成師生身心健康,嚴重損害的重大傳染病,群體不明原因疾病,重大食物中毒等緊急事件的應急處理工作。
5、工作原則
(1)預防為主,防患未然。
貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想”,本著“教育在先,預防在前”的原則,堅持預防應急相結合,常態(tài)與非常態(tài)相結合,落實各項防范措施,切實做好應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項準備工作,認真開展好學校健康教育工作和學校保健教師的培訓工作,不斷提高廣大師生的健康意識,自我防范意識以及自救,6 互救的知識技能,對各類可能引發(fā)突出公共衛(wèi)生事件的情況及時分析、預警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
(2)以人為本,減少危害。
切實履行教育行政部門為學校和師生服務的職能,有計劃地加強常態(tài)下的演練,形成統(tǒng)一指揮,反應靈敏,協(xié)調有序,運轉高效的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理機制,把保障學校師生身心健康和生命安全作為首要任務,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其造成的人員傷丁和危害。
(3)統(tǒng)一領導,分級負責。
在市教育局統(tǒng)一領導下,建立健全分工負責,條塊結合,部門屬地管理為主的學校突出公共衛(wèi)生事件應急組織體系和管理網(wǎng)絡。在市教育局的領導下,學校各部門按照各自的職能和職責,負責組織實施學校突出公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作,并實行“一把手”責任制。
(4)依法規(guī)范,措施果斷。
依據(jù)有關法律法規(guī),建立健全規(guī)范的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作制度,加強學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理,維護廣大師生的身體健康和合法權益,使學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作迅速化、規(guī)范化、制度化、法制化。加強與衛(wèi)生部門的通力合作,充分發(fā)揮衛(wèi)生專業(yè)人員的作用,主動依靠和配合衛(wèi)生部門及專業(yè)人員快速反應,協(xié)同應對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件,及時有效地開展監(jiān)測、報告、處理、穩(wěn)定等工作。
6、應急預案體系
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案體系包括:
(1)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案體系。本預案為全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項預案,由學校負責制定和實施,并報市教育局備案。
(2)各部門突出公共衛(wèi)生事件應急預案。由各部門負責制定和實施,并報學校備案。
二、應急組織體系及職責
1、應急領導機構與職責
成立臺山市萃英初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部,由校長任總指揮,副校長擔任副總指揮,并分工負責相關應急工作。成員由學校主要領導擔任。在 7 校長的領導下,通過專題會議研究、決定、處置和部署學校特別重大,重大和較大(必要時)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
應急指揮部設6個應急組:
(1)應急指揮協(xié)調組:主要負責重要會議和重大活動的安排及相關重要文稿的起草;有關領導督導檢查行程安全;相關文件的運轉和整理歸檔;協(xié)調落實防控期間值班人員及值班電話的暢通,發(fā)揮綜合協(xié)調、運轉樞紐作用。
(2)應急防控組:主要負責了解、掌握全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況;指導學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急防控、應急處理、調查評估等工作,防止突發(fā)事件在校園內發(fā)生和流行,全校防控人員的業(yè)務培訓。
(3)應急信息組:主要負責全校防控工作下情上達信息渠道的暢通;收集匯總(日報告、零報告),分析和上報有關工作信息;應急處置工作的正面宣傳報道,重要信息、工作簡報和必要的宣傳材料編印發(fā)放,總結推廣防控工作經(jīng)驗和做法。
(4)應急監(jiān)督組:主要負責督促落實市政府、市教育局領導和學校領導有關批示、指示、決定的事項;幫助、指導、檢查、督促各部門防控政策、措施的落實,匯總上報落實情況及存在的問題。
(5)應急保障組:主要負責全校的通信暢通;組織、協(xié)調、保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置所需的醫(yī)療救護設各、救治藥品、醫(yī)療器械、防護用品、消毒設備和藥品等物資的采購,調度和供應;經(jīng)費預算和相關經(jīng)費落實;辦公地點、設備、用品的落實;指揮部及相關人員的生活保障、交通保障、衛(wèi)生防護保障、醫(yī)療保障等各項后勤保障工作。
(6)應急教育教學管理組:主要負責停課、復課、考試、招生活動安排等教育教學工作管理;停課不停學,指導學生利用各種形式學習;做好學生、教職員工的宣傳教育和校園秩序穩(wěn)定工作。
2、常態(tài)管理機構與職責
常態(tài)情況下,全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理機構與辦事機構設在教導處。
主要職責:
指導全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急組織體系和應急信息平臺建設,預防預警機制建設,學校傳染病,食物中毒事故監(jiān)測,預警預防信息的發(fā)布以及“即發(fā)即報” 8 工作”,指導學校各部門開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練及各項防控措施的落實,開展學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急處置、應急演練的培訓,提供技術服務,努力提高應急能力,開展學校衛(wèi)生老師的業(yè)務培訓,提高業(yè)務知識水平和管理能力,協(xié)助衛(wèi)生部門處置較大和一般的學校傳染病流行,食物中毒事故,負責學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的日常管理工作。
3、各部門職責
學校各部門是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的執(zhí)行機構,直接負責本部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防控制,應急準備、應急處置、宣傳教育。
三、運行機制
1、監(jiān)測、預警與報告
(1)監(jiān)測
學校建立監(jiān)測網(wǎng)絡,完善監(jiān)測機制。依據(jù)上級有關部門提供的監(jiān)測信息,以及學校各部門報告各種傳染病流行及食物中毒事故發(fā)生或可能突發(fā)等情況,整合監(jiān)測信息,及時開展危害程度、可能發(fā)展趨勢的風險分析。
學校建立和完善學生因病缺課的監(jiān)測機制。
(2)預警和發(fā)布
學校根據(jù)教育局監(jiān)測分析結果,學校要進行同步應對,向全體師生員工發(fā)出預警。
預警級別依據(jù)學校發(fā)公共衛(wèi)生事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢,一般劃分為四級:I級(特別重大)、II《重大)、Ⅲ(較大)和Ⅳ(一般),依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。
預警信息包括學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的類別,預警級別,起始時間、可能影響范圍、警示事項,應采取的預防控制措施和發(fā)布機關等。
預警信息的發(fā)布、調整和解除可通過學校網(wǎng)站、電子屏幕等方式進行。
(3)報告
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,建立學校責任報告人制度,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。特別重大和重大的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件由學校立即如實向教育局、政府及有關部門報告。在應急處置過程中,要及時續(xù)報有關情況。
2、應急處置
(1)先期處置
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,應按照分級響應的原則,學校立即做出應急反應。學校和各部門要立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開展應急救援工作,并及時向市教育局報告,學校和各部門在報告特別重大、重大、較大突發(fā)公共事件信息的同時,要根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動相關應急預案,及時、有效地進行處置,控制事態(tài)。
(2)應急響應
對于先期處置未能有效控制事態(tài),或者需要市政府、市教育局處置重大、較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,根據(jù)政府領導、教育局領導指示或者實際需要,經(jīng)政府領導或教育領導批準后啟動應急預案。
(3)應急響應措施 學校應急措施:
A、執(zhí)行上級政府和教育局及其有關部門決定采取的措施;
B、在有關部門指導、幫助下,制訂采取救援的措施和方案,組織專家隊伍和應急隊伍實施救援,防止擴大、次生事件;
C、根據(jù)學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理需要,調集各類人員、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作,必要時,向市政府、市教育局及有關部門提出支援請求;
D、幫助、指導、檢查、督促各部門防控政策、措施的落實;
E、全?;虿糠职嗉壪拗苹蛘咄V辜瘯顒?、停課,啟動停課不停學方案; F、及時向政府、教育局有關部門報告應急處置情況: 各部門響應措施:
A、按照教育局、衛(wèi)生局和學校的要求,落實各項措施;
B、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理需要,調集各類人員、物資和相關設施、設備參加應急處理工作;
C、緊急采取隔離阻斷傳染源,消毒等措施,封閉或者封存教室、公共飲用水源、食品以及相關物品等;
D、嚴格晨檢、考勤制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;
E、實施“日報告”,“零報告”制度,24小時值班,密切保持與事件發(fā)生點的聯(lián)系,及時了解情況,掌握突發(fā)事件動態(tài)信息;
F、嚴格學校門衛(wèi)管理制度,加強學校外來人員的管理;
G、開展防治知識宣傳和健康教育,提高廣大師生自我保護意識和能力; H、部署做好師生和家長的穩(wěn)定工作,維護學校正常的教育教學秩序,控制事態(tài)發(fā)展;
I、督促學生監(jiān)護人按照有要求做好預防性服藥和預防性接種工作; J、及時向學校報告應急處置情況。
(4)應急結束
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患或相關危害因消除后,現(xiàn)場隊伍應予以撤離。向教育局請求,解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急的狀態(tài)。
3、信息發(fā)布
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息發(fā)布由上級行政部門負責,任何學校和個人無權發(fā)布信息。
4、善后處置與調查評估
學校各部門要積極穩(wěn)定、深入細致地做好善后處置工作。學校要對特別重大、較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的起因,性質、影響、責任、經(jīng)驗、教訓等問題進行調查評估,并報教育局和上級有關部門。
四、應急保障
學校各部門按照職責分工和本預案做好學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對工作,保障應急處理工作所需要的人力、物力、財力、交通、通信、醫(yī)療衛(wèi)生等。|
五、監(jiān)督管理
學校各部門在各自職責范圍內加強監(jiān)督管理,定期開展指導、檢查、督促工作。各部門要認真實施健康教育,落實各項衛(wèi)生安全管理制度,廣泛開展應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、減災等常識宣傳教育活動,增強全體師生的憂患意識、責任意識和自救互救能力。要結合實際,有計劃有重點地對應急救援人員、管理人員進行培訓,開展應急預案的演練,不斷提高其專業(yè)技能。
六、責任追究
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對在學 11 校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制和處置過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)有關法律法規(guī)追究當事人的責任。
七、附則
本預案由學校制定,由學校負責解釋與組織買施。各部門按照本預案的規(guī)定履行職責。并制訂相應的應急預案。學校將根據(jù)實際情況的變化,及時修訂本預案,本預案自印發(fā)之日起施行。
附件三
三、交通安全應急預案
一、指導思想
安全工作關系到千家萬戶的幸福,為了維護道路交通秩序,杜絕交通事故的發(fā)生,預防和減少交通事故,保護師生的人身安全,強化安全意識,提高通行效率,保障道路交通安全管理工作與經(jīng)濟建設和社會發(fā)展相適應;為預防我校師生可能發(fā)生的交通及其他安全事故,提升學校應對交通安全突發(fā)事件的快速反應能力和處置水平,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保安全,特制訂本方案。
二、組織機構
由校長任組長,相關學校負責人為組員的交通安全應急工作領導小組。下設辦公室,辦公室設在校長辦公室。
三、預防措施
1、定期召開交通安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體師生高度重視安全工作;
2、建立健全安全工作制度,規(guī)范安全工作管理,使安全工作做到經(jīng)?;?、制度化,堅持預防為主,防患于未然。
3、堅持責任到人,強化安全督查,開展多種形式的宣傳教育活動。
4、值班教師要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督,對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評教育,對不聽教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。
5、值班教師要在學生進出校門的時間到現(xiàn)場做好組織工作,要指揮師生和外來辦事人員擺放好汽車、摩托車、自行車等交通工具,以防止阻塞交通。外來車輛應主動接受門衛(wèi)管理并登記。
6、加強對師生交通安全教育和行為規(guī)范教育,定期組織師生學習交通法規(guī)及有關交通安全預防等方面知識,開展多種形式的宣傳教育活動。
7、引導師生文明乘車,不坐無牌、無證車輛,不坐超載車。坐車時,不將頭手伸出窗外,不搶座位。
8、教育師生上下班或上學、放學走綠色通道,在指定位置過馬路,橫穿馬 13 路時做到一停、二看、三通過。
9、教育學生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。
10、加強教職員工自駕車輛和租用車輛人員的安全管理,確保安全行駛。
11、教育學生按規(guī)定騎車,確保安全。
12、學校組織的群體性外出活動,應按上級有關部門的規(guī)定租用車輛和船只等交通工具,確保安全。
四、應急處置
1、報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現(xiàn)場教師或知情教師與學生應在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組組長報告情況;組長根據(jù)情況決定向上級及有關部門報告。情況非常特殊可越級上報。
2、應急工作分工:(1)現(xiàn)場處理組:校長、書記
職責任務:迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜:
①迅速報告交管部門(電話110),保護好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,尋找證人。
②如有傷者,應在第一時間內及時將傷者送醫(yī)院救治,做好搶救準備,盡可能將損失和影響消除或降低到最低程度。
③向市教育局報告。
④向校內發(fā)出指令。
(2)留校處理組:政教處、總務處主任
職責任務:迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作:
①迅速查清事故教師或學生的人數(shù)、姓名、家庭地址、家長或家屬姓名。
②迅速通知應急組及其他有關人員集中。
③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令,迅速落實醫(yī)院、車輛及有關人員。(3)機動應急組:教導處、年級組長和各班主任
職責任務:迅速到校集中待命,做好隨時準備接應的一切準備。(4)安全工作領導小組的通訊要求
①工作日應做到24小時開機,必須保持通信暢通。
②休息日,盡可能做到24小時開機。
3、發(fā)生交通事故未造成人員傷亡,對事故不爭議的,可撤離現(xiàn)場,恢復交通,自行協(xié)商處理;不能撤離的,由交管部門處理。
4、應急預案小組和相關人員協(xié)助公安交警部門調查取證,盡快查明事故原因和作出處理,并組織上報。
五、責任與獎懲
1、對在交通安全突發(fā)事件應急處理工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰獎勵。
2、發(fā)生事故后,相關人員應及時向學校匯報,不得遲報瞞報。對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和相應的處罰。
附件四
四、食品衛(wèi)生安全應急預案
為確保學校教育教學工作的正常進行,確保師生生命安全及國家財產(chǎn)的安全,能及時高效,合理有序地處理學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作應急例》等有關規(guī)定,結合本校實際,制定本預案。
一、指導導思想
預防萬一,防患于未然,有效應急處置學校內可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩(wěn)定。
本預案所稱的食品安全突發(fā)事件的定義為:突然發(fā)生,對人體健康和人身安全造成嚴重危害或者具有嚴重危害的食物中毒;食用感染疫病的動植物及其產(chǎn)品引發(fā)或可能引發(fā)重大食源性疾患;食用被污染的食物引發(fā)或可能引發(fā)嚴重的傳染病爆發(fā)與流行;以及人為加入有毒物質,使人體健康受到損害的重大社會影響的急性事件。
二、組織領導機構
1、成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
2、機構職責
領導小組負責學校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級文件精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育教學秩序。定期對學校食品衛(wèi)生安全工作進行檢查、總結、研討。
3、職責分工
陳景文——負責學校食品衛(wèi)生安全全面工作。
黃達和——負責與上級有關部門聯(lián)絡,通報信息,總結匯報工作。
黃碩楚——負責對師生餐廳、服務部食品衛(wèi)生實行監(jiān)督管理。
4、領導小組下設辦公室、監(jiān)督檢查組、醫(yī)療救護組
辦公室:全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。下發(fā)上級有關文件和學校制訂的各項文件、通知,制訂應急處理預案。接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協(xié)調各方關系,具體負責人員調度,保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示,有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作,并組織人員進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
監(jiān)督檢查組:負責日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領導小組成員隨時督察。
醫(yī)療救護組:當發(fā)生一般輕微食物中毒或較嚴重食品衛(wèi)生安全事故時,都應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,或撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
三、日常工作開展
1、完善制度。對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其他安全工作,進行定期和不定期的督查。
3、加強教育。廣泛開展宣傳預防食物中毒宣傳教育。教學生不要隨意在露天攤販處用餐,并主動和城管部門聯(lián)系取締校園周圍的流動攤販。加強對廣大師生特別是食堂、服務部從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,提高自覺性和責任感。
4、添置設備。對照配備標準,逐步落實食品衛(wèi)生設施的配備。
四、食物中毒的預防措施
1、持證上崗,規(guī)劃管理,做到區(qū)域明晰,責任落實。
2、加強食品的源頭管理,對食品及原料采購必須規(guī)范,做到索證、有記錄,并建立臺帳。禁止向學生出售變質及“三無”產(chǎn)品。
3、加強食品儲藏管理,做到生、熟分開,單獨存放。
4、加強“四防”設施的管理,確保無蠅、無毒、無鼠、無蟑螂,確保食品的安全。
5、加強操作的過程管理。完善監(jiān)管制度,杜絕無規(guī)范的操作現(xiàn)象,做好留樣食品。
6、加強炊具的消毒力度,做到每日一次集中消毒,每周一次大型消毒,確保炊、飲具的安全衛(wèi)生。
7、規(guī)范師生進餐的渠道暢通,確保中間環(huán)節(jié)正常。加強進餐管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,對學生進餐發(fā)生的問題與反應必須迅速報告組長,情節(jié)嚴重的及時報告市教育局及市衛(wèi)生局,并及時采取有效措施控制勢態(tài)的發(fā)生。
8、食堂分管主任、管理員、廚師做好每天到崗后的巡視工作,預防投毒事件發(fā)生。
9、加強食品操作流程的規(guī)范,嚴格對照《食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。
10、搞好食堂、服務部內部衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生工作。
五、事故應急處理
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組為第一責任人,各班班主任為第二責任人和責任報告人。各班必須在事發(fā)十分鐘內向學校報告,學校在事發(fā)半小時內向教育局衛(wèi)保所和衛(wèi)生監(jiān)督所報告。具體為:如涉及人數(shù)不多且后果不嚴重,白天,先就近送醫(yī)院采取治療措施,同時報告校值班領導,由班主任和管理人員負責照顧,注意觀察。夜間,由值班管理人員送醫(yī)院,同時向領導小組匯報,領導小組領導接報后應在最短時間趕到醫(yī)院,視情況和家長取得聯(lián)系。如涉及人數(shù)較多,不管有無造成后果,都應立即送醫(yī)院進行治療,并立即向領導小組組長報告,由領導小組報告衛(wèi)生監(jiān)督部門和向市教育局匯報,食堂、服務部立即停業(yè)整頓,同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生安全事故,由領導小組組長負責救援指揮,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生(學員)家長或親屬取得聯(lián)系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生(學員)家長或親屬思想安撫工作,防止其過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處,及時解答家長和親屬提出的問題,力所能及地為他們做好服務工作。
5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調度,辦公室具體安排,必要時可抽調人員支援事故處理。
7、信息公開。保障廣大師生和家長與親屬在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
六、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報、漏報和不及時上報或處置不當?shù)男袨檫M行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
附件五
五、消防火災事故緊急疏散預案
為認真貫徹落實國務院關于“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山 ”等系列重要指示精神,以及上級有關部門切實加強安全工作的重要指示和工作部署,有效預防群死群傷、損失巨大惡性事件的發(fā)生;為了宣傳消防法規(guī),普及消防知識,掌握滅火技能,學會火場自救,提高師生的消防意識,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)不受損害,根據(jù)學校實際情況,特定以下疏散預案。
一、組織機構
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
二、預防工作
1、加強對師生的防火安全教育,增強師生對防火突發(fā)事件的應對意識。
2、采取多種形式通過不同渠道向師生傳授防火救災知識訓練基本技能,提高自防、自救能力。
3、加強硬件建設,及時更換滅火器具和設備,加強滅火設施的規(guī)范化建設,為預防突發(fā)事件做好充分的物質準備。
4、做好應急過程中所需的物品的準備工作,常抓不懈,一旦有火災來臨做到快速反應,將損失降到最低程度。
5、建立崗位責任制,重點要害部位責任到人,加強監(jiān)督檢查力度。
6、總務處加強對消防員的訓練,使他們能夠熟練掌握滅火器、消防拴的正確使用方法。
三、疏散原則
1、保護師生的生命安全及學校財產(chǎn)免受損失。
2、一切行動聽指揮。
3、必要時可損壞門窗等物逃生。
4、著火時,切忌慌張亂跑,冷靜看清著火方向,在狹窄通道不要擁擠,防止造成群死群傷。
四、具體行動
1、一旦發(fā)生嚴重火情時,首先報警(每位師生都有報警義務)。并在第一時間內通知教育局。
報警說明:(1)撥打119電話。
(2)報警時講清單位地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名,電話號碼和住址。學校具體報警人:值班行政人員或值日教師。
2、一旦發(fā)生火情,值日教師負責把有關著火點的電源路切斷,以防火勢蔓延。
3、政教處、教務處、值日老師負責指揮各班主任集合學生有序撤到操場上,所有班主任立即清查本班所有學生人數(shù)。
4、總務處主任負責到校門口引導消防車。
5、校醫(yī)負責救護受傷人員。
6、護校人員看護大門,不準閑雜人員亂串,避免阻塞消防通道。
五、處理程序
一旦發(fā)生火災,按下列程序處理:
1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
①火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上,從煙火中沖過去。
③樓層高著火時疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到走廊、陽臺、平臺上,或關閉房門用濕毛巾堵 21 塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員的到來。
(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
①首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗的易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長及教育局。
4、等待消防車來時,可組織校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內調集臨近所有滅火器,集中使用,對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
以上情況是我校在假設情況下疏散人員具體辦法,但實際上各種火場情況是非常復雜的,萬一遇到火災無論是教師還是學生,要牢記十六大字:臨危不亂,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險??傊瑺幦r間快速離開才是上策。
六、責任與獎懲
1、對在消防火災突發(fā)事件應急處理工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人給予表彰獎勵。
2、對人為造成火災事故、未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員,將根據(jù)有關法律法規(guī)由有關執(zhí)法部門進行處理;對救災工作不力人員,學校將根據(jù)有關制度給予相應的處罰。
附件六
六、地震緊急疏散預案
一、指導思想
依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《國家破壞性地震應急條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定,本著全員參與,安全第一,預防為主,宣傳教育為輔,疏散有序,防患于未然的原則,為保證我校在破壞性地震臨震預報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,保障師生的身體健康和生命安全, 結合我校的實際情況,特制定本預案。
二、應急機構
1、成立領導小組
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
必須明確各自的工作職責,成立指揮組、疏散組、醫(yī)療救護組、消防治安組等工作組。此外應指定專門負責拉學校電閘的人員。
2、領導小組的主要職責
(1)加強領導,強化工作職責。加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善應急預案的制定和各項措施的落實,必須制定周密的疏散路線和方式。)
(2)利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,開展防震減災知識的普及教育,組織師生進行地震災害的自救和逃生訓練,提高廣大師生防震減災意識和基本技能。
(3)不定期組織師生開展地震應急疏散演練。
(4)破壞性地震發(fā)生后,領導小組成員要按照預案中的疏散路線和方式組織師生有序疏散至安全地帶,采取一切手段,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,促進社會安定。(科任教師、學生干部要協(xié)助指揮學生疏散。)
三、緊急疏散原則 統(tǒng)一指揮,反應迅速,措施落實,疏散有序,確保安全。
四、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后。領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各部門隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對學校建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對供電、機房等重要設施設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、強化廣大師生防震減災宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各方面情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
五、震后應急行動
無論是否有預報、警報,在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組應立即到達崗位,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災工作。
(一)緊急避震(地震發(fā)生后,學校內如何緊急避震)
(1)要保持鎮(zhèn)定:切莫驚慌失措。聽到警報(鐘聲或呼喊聲)后由班主任或任課教師盡快組織學生就近躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。
(A)上課(自修)時間:
①在教室內的學生:應迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或內墻角,以保護身體,避免被砸。要閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,不要靠近窗口、外墻。坐在最靠近門的同學,應首先把教室門打開。
②躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛,不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
③臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(B)下課時間:
①在走廊的同學:應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,蹲下或臥倒,用雙手保護頭部,不要站在廊桿、窗口邊。
②在教學樓外的同學:應迅速跑到空曠的地方,雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學:感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜,可直接在操場中央蹲下,雙手抱頭即可,不能亂跑,更不能再躲進建筑物里。
(C)就餐時間:
在食堂就餐時,一般人員較多,當感覺地震來臨時,大家盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,切勿站到餐廳中央。餐廳在一層的話,提倡直接迅速有序跑出,到空曠的地方避震。
(二)緊急疏散(地震緊急疏散演練)
根據(jù)學校各年段所處位置:緊急疏散的具體要求是:
1、拉響警報:一層上課的學生,可在老師的指揮下按二列縱隊直接迅速撤離到避震場所,而二層以上的學生可就地緊急避震(1分鐘),當再次聽到拉響警報時,各班應馬上按照學校預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序地撤離(可順手帶走飲用水、書包等)。
2、撤離順序及線路:先高層后低層(先低層后高層也可),各班級排成二列縱隊,按照疏散預案中制定的疏散路線,分路同時撤離并迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所。
3、注意事項:
(1)必須按疏散線路迅速疏散, 不要爭先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
(2)遇到災情,千萬不要跳樓。
(3)當堂課教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。
(4)各層樓梯口要有教師指揮。具體安排為:各樓層最靠近樓梯的第一間教室沒有課的課任教師,負責所在樓層與下一個樓層樓梯中間轉臺位置的指揮;第二間教室沒有課的課任教師,負責所在樓層樓梯口的指揮。
(5)疏散過程中,以雙手護頭或書包護頭,以防被砸。
(6)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
(7)各班學生到達安全區(qū)域后,學生要蹲下,雙手保護頭部。
25(8)緊急疏散完成后,各班班主任要清點人數(shù)并向年級組長報告,各年級組長要向緊急疏散演練總指揮報告。(三)自救互救:
疏散后:各工作小組立即履行自己的職責:進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
六、責任與獎懲
1、對在地震突發(fā)事件應急處理工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人給予表彰獎勵。
2、對救災工作不力人員,學校將根據(jù)有關制度給予相應的處罰。
附件七
七、氣象應急預案
為了做好面對氣象災害的應急反應工作,提高我校應對氣象災害的應急處理能力,最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失,依據(jù)有關法律法規(guī),制定本預案。
一、暴雨
1、暴雨信號由氣象臺發(fā)布,學校依據(jù)市電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。
2、黃色暴雨信號的應急工作
(1)總務處布置檢查所有建筑物、設施設備,做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。
(2)學生停止在室外活動,教務處、學工處、班主任督促學生返回室內。教室內的學生嚴禁喧嘩,以免造成恐慌,值日老師到班檢查學生紀律、考勤。(3)學生上學或放學應帶備雨具,禁止騎自行車的同學騎車打傘。
3、紅色暴雨信號的應急工作
(1)繼續(xù)做好黃色暴雨信號的應急工作。
(2)校內所有人員暫停一切戶外活動和作業(yè)。
(3)總務處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。
4、黑色暴雨信號的應急工作
(1)總務處做好校產(chǎn)的保護工作,根據(jù)雨情做好校園排澇工作;學工處做好師生的管理工作;教務處宣布停課并做出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
(2)師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學生情緒、照顧學生安全。
(3)黑色暴雨信號發(fā)布后,師生應留在家中或學校不要外出,校內的師生要到情況適宜才能回家。
(4)如果學生處于往返學校的途中,應立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。
(5)班主任加強學生考勤的管理,對不在學校的學生與家長聯(lián)系,明確其去 27 向。
(6)各班、各宿舍、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
5、暴雨警報解除后,各班主任要立即分別向學工處和總務處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
二、臺風(熱帶氣旋)
1、臺風信號由氣象臺發(fā)布,學校依據(jù)市電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。
2、白色注意信號與綠色警告信號的應急工作
(1)學校各部門做好防風準備。
(2)學工處安排人員加強值班。
(3)總務處做好建筑物、設施設備的檢查。
3、黃色警告信號的應急工作
(1)學校進入防風狀態(tài)。
(2)學生停止室外活動。
(3)所有人員不在迎風窗戶下停留、行走。
(4)學工處組織班主任加強學生的紀律和考勤管理。
(5)總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
4、紅色緊急警報信號的應急工作
(1)學校進入緊急防風狀態(tài)。
(2)總務處做好校產(chǎn)的保護工作,學工處做好師生的管理工作,教務處宣布停課并作出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。
(3)師生應留在家中或學校不要外出,校內的師生要情況適宜才能回家。
(4)如果學生處于往返學校的途中,應避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留,立即就近找安全地方避風,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。
(5)已返回校內的學生,班主任到班管理并安撫學生情緒,照顧好學生的安全。對不在學校的學生要與家長聯(lián)系,明確其去向。
(6)各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資 28 的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。
(7)學工處安排人員加強安全值班和宿生管理值班。
(8)總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5、黑色特急警報信號的應急工作
(1)繼續(xù)做好紅色緊急警報信號的應急工作。
(2)總務處負責切斷學校的電源。
(3)所有人留在安全處避風,直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化,防止余風吹襲。
6、臺風警報解除后,各班主任要立即分別向教導處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
三、雷暴
1、各部門要注意做好防雷安全工作。
2、一旦有雷雨預兆,所有人員應停止室外活動,學工處和班主任督促學生返回室內。課室內的學生嚴禁喧嘩,以免造成恐慌,班主任到班檢查學生紀律、考勤。
3、雷暴雨期間
(1)學生留在課室內學習,班主任或跟班老師到班管理紀律,值日教師加強檢查。
(2)如果學生處于往返學校的途中,應立即就近找安全地方避雨,電話通知家長接回家中,并致電班主任履行請假手續(xù)。
(3)如果學生留在家中,并且當時情況不適宜上學,可致電班主任履行請假手續(xù)。
(4)班主任加強學生考勤的管理,對不在學校的學生要與家長聯(lián)系,明確其去向。
4、總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5、雷暴雨結束后,各班主任要立即分別向學工處和總務處報告人員與物資的情況,各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。
附件八
八、應對大面積停電停水事件應急預案
學校的正常運作需要水電的正常供應,一旦停電停水會對學校的教育教學工作運作產(chǎn)生較大的影響。為了使我校應對突發(fā)大面積停電停水事件做到正確、迅速、有序地開展應對工作,減輕停電停水對學校造成的損失,提高事故應急快速反應能力,特制定本預案。
一、組織機構和職責
1、成立工作領導小組
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
領導小組下設應對大面積停電停水工作小組
2、應對大面積停電停水工作領導小組主要職責:
(1)研究并落實我校大面積停電應急處理工作;
(2)指揮本校應急救援工作;
(3)組織對學生進行大面積停電停誰知識宣傳和教育工作,提高師生的安全防范意識和自護自救能力。
3、工作小組
組長:總務處主任
成員:安全員、水電工、各功能室責任人
職責:落實學校應對大面積停電停水部署的各項任務和指令,組織制定應急預案和監(jiān)督執(zhí)行情況,組織協(xié)調學校應對大面積停電的各項工作。
二、預防措施
1、總務處加強和完善設施的建設,平時定期做好線路的檢查和維護,準備一定數(shù)量的照明工具,食堂配備應急儲水設備。
2、各部門要廣泛開展安全教育,在師生中普及相關知識,開展以應對停電停水事件為主要內容的教育活動,增強危機意識,提高師生的自護和避險能力。
三、處置程序
1、因供電、供水部門線路改造或維修,事先通知我校停電停水的應急處理措施:
(1)辦公室提前兩天在校公布欄上寫停電停水通知,并電話通知各部門。
(2)食堂提前做好各項應對措施(如做好飲用水的儲備),確保師生能夠就餐,不發(fā)生任何問題。如購買足夠的礦泉水和干糧(如面包)解決學生的溫飽。班主任做好疏導教育工作。
(3)停電或停水當天教師的飲用水由學??倓仗幇才攀程貌杷控撠熃鉀Q或購買礦泉水供應。
(4)停電或停水當天學生的飲用水班主任事先通知學生從家里帶回或由學生自行購買礦泉水解決??倓仗幨孪韧ㄖ∷奚鷥湟欢ǖ南词盟?/p>
(5)停電當天課間操、眼保健操暫停,上課鈴聲改為打鐘或吹哨。
(6)晚間繼續(xù)停電,門衛(wèi)必須加強對圍墻、電腦室、教師電腦室等重要場室的巡查,學校組織教師加強值班,防止偷盜搶劫等各種違法違紀行為的發(fā)生。
(7)學工處組織做好師生的思想情緒穩(wěn)定工作。
2、因為突發(fā)事故,不事先通知我校或校內故障而突然停電停水應急處理措施:
(1)如果是供電供水部門突發(fā)事故,而出現(xiàn)停電停水情況,學校應對大面積停電停水工作領導小組必須迅速進入工作狀態(tài),立即按照因供電、供水部門線路改造或維修,事先通知我校停電停水的應急處理措施迅速開展工作。
(2)如果是校內故障,應對大面積停電停水工作領導小組必須立即進入工作狀態(tài),立即按照因供電、供水部門線路改造或維修,事先通知我校停電停水的應急處理措施迅速開展工作。工作小組迅速查找事故原因,組織搶修,爭取在最短的時間內修好。
四、責任與獎懲
1、對在應對大面積停電停水事件應急處理工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰獎勵。
2、對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和相應的處罰。
附件九
九、考試工作突發(fā)事件應急處置預案
一、指導思想
為切實加強學校招生考試管理,嚴肅考風考紀,確保安全保密工作萬無一失,維護考生的切身利益,保證招生考試工作平穩(wěn)順利進行,根據(jù)上級有關部門要求和規(guī)定,結合我校實際,特制定我??荚嚬ぷ魍话l(fā)事件應急處理預案
二、領導小組
1、領導小組
組 長:陳景文 副組長:黃達和 成 員:各部門主任
2、主要職責
(1)第一時間上報事件情況,包括:①事件原因;②事件性質;③波及范圍;④目前措施;⑤對事件等級的初步判斷。
(2)執(zhí)行上級的決策及指示。
(3)做好善后處理工作。
三、處理步驟
(一)啟動預案
突發(fā)事件的第一發(fā)現(xiàn)人應及時向招生考試重大突發(fā)事件應急處置領導小組成員報告,接報人要做好記錄,弄清事件發(fā)生的時間、地點、原因、具體情況等,同時要逐級向上級報告。應急處置領導小組立即組織力量對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施,并上報市教育局應急管理辦公室。
(二)事故處理辦法
1、試題遺失、被盜
(1)試卷在保密室一旦發(fā)現(xiàn)被盜或失、泄密,保密室負責人要立即報告主考。首先要控制現(xiàn)場、隔離試卷保密室所有工作人員,由主考向市招生辦報告。案件偵破前,對調查情況嚴格控制,不得向新聞媒體和社會透露,以確保案件的順利偵破。根據(jù)案件進展情況,如果上級領導統(tǒng)一部署,宣布考試如期或延期舉行,應急指揮機構即開展工作,做好對考生及社會的解釋、宣傳、安撫等善后工作。
(2)試卷在運送途中遇到交通事故時,要立即控制現(xiàn)場,保護好試卷,嚴防 32 失、泄密現(xiàn)象發(fā)生。并立即報告市招生辦。
(3)試卷保密室配備不間斷電源,不間斷電源與電視監(jiān)控系統(tǒng)配合使用,防止突發(fā)停電。保密室突發(fā)停電時,保密室負責人和值班巡邏人員要立即報告主考,同時嚴密監(jiān)視試卷保管情況。由主考向上級相關部門報告,同時相關人員做好記錄工作。
2、監(jiān)考員拆開試題袋后,發(fā)現(xiàn)里面裝的不是本場考試試題
(1)監(jiān)考員在考前領取試題袋時,一定要認真檢查所領試題袋是否是本場考試科目的試題袋。
(2)每場考試前10分鐘,監(jiān)考員拆開試題袋時,不要一下子把袋內試題全部取出。要先把試題只露出三分之一左右,仔細查驗試題上所印的科目是否與試題袋標明的科目是否相符。如果完全符合,確是本場考試的試題,才全部取出清點。如果發(fā)現(xiàn)不符,立即將試題裝入袋內,請機動監(jiān)考員立即報告主考。
(3)主考了解情況后,立即采取以下應急措施:
①將該試題袋重新密封,交試卷發(fā)放工作人員裝入保密柜封存。
②考點應對該監(jiān)考人員立即實施隔離,直至該科考試結束。
③將情況報告本次考試主管部門。
④如果只有個別考場發(fā)現(xiàn)試題有誤,經(jīng)請示本次考試主管部門同意后,啟用備用試題讓考生參加考試,啟用了備用試卷的,由考點主考寫明情況,返卷時交本次考試主管部門。
⑤如果較多考場出現(xiàn)試題有誤情況,超過了備用試題數(shù)量,應通知監(jiān)考員,讓考生在考場內安靜休息,按本次考試主管部門意見作出相應處理。
⑥如果監(jiān)考員啟封驗卷時沒有發(fā)現(xiàn)試卷科目有誤而將試卷分發(fā)給了考生,監(jiān)考員要立即收回試卷,裝入原袋交考點主考將該試卷袋重新密封,交保密員裝入保密柜封存,將情況報告本次考試主管部門,按規(guī)定程序啟用備用試卷讓考生參加考試,并將情況馬上報告本次考試主管部門,根據(jù)本次考試主管部門統(tǒng)一安排進行處理。
3、考試時發(fā)現(xiàn)白卷(卡)或破損卷(卡)
(1)監(jiān)考員通過機動監(jiān)考員將情況報告考點主考(監(jiān)考員接觸開拆試題后不能出考場)。
33(2)監(jiān)考員核實情況,作好詳細記載(考試科目、試題類型、白卷或破損卷張數(shù)及頁碼)。
(3)主考到考場核實情況。
(4)主考核實情況后,向本考試主管部門領導請示調用尾考場余卷。但調換的試題必須裝回尾考場的余卷袋。如果尾考場余卷數(shù)量不夠,啟用備用試卷袋。
4、聽力考試過程出現(xiàn)的各種突發(fā)事件處理預案
聽力考試進行中,配備2名外語教師,當聽力磁帶無聲、卡帶或不清楚時,在主控室監(jiān)聽的學科教師要記錄出現(xiàn)問題時的時間和播放進度,及時請示主考啟用備用磁帶或備用放音設備。重新播放時,應從出現(xiàn)問題的前一道題開始播放,主考要立即上報本次考試主管部門,經(jīng)本次考試主管部門批準后,順延考試時間。如果短時間內問題無法解決的,經(jīng)本次考試主管部門同意,可通知考生先進行筆試部分的考試,同時盡快排除故障。拿出補救意見報本次考試主管部門批準。筆試結束后,不準考生出場,立即按要求繼續(xù)進行聽力部分考試。對于個別考場考生反映聽力考試聽不清楚的,監(jiān)考員要立即向主考反映,同時要把自己掌握的情況向主考匯報清楚。主考要向本次考試主管部門進行匯報,并盡快進行落實。主要落實聽不清的原因、范圍、涉及到的考生等,在可能的情況下要廣泛征求意見,最遲在考試結束前40分鐘落實清楚,拿出處理意見,將詳細情況報本次考試主管部門,經(jīng)請示本次考試主管部門,決定是否重新播放。若需重新播放,要通知涉及到的所有考生,考試結束不要離開考場。重新播放時,應從出現(xiàn)問題的前一道題開始播放。
配置不間斷電源,與外語聽力放音設備配合使用,防止突發(fā)停電。停電及處理情況及時向本次考試主管部門報告。
5、考生疏散工作
考試結束后,由相關人員負責考生的疏散,盡可能開通所有疏散通道,可以根據(jù)情況分樓層(分批)組織考生有序退場,避免人員擁擠,消除安全隱患。一旦發(fā)生安全事故,要向本次考試主管部門匯報,積極協(xié)調衛(wèi)生、公安等部門,采取切實措施,確保考生的生命安全。
6、考試中途停電
正在考試時停電,由主考向本次考試主管部門匯報,并與供電部門聯(lián)系,盡 34 快供電。
7、防止考生用通訊工具作弊
(1)考前教育時,通過各種方式通知考生嚴禁將通訊工具帶入考場。對違反者,開考后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該科考試成績。
(2)監(jiān)考員監(jiān)考時要把嚴控考生利用通訊工具作弊作為監(jiān)考的一項重要工作。如果發(fā)現(xiàn)本考場有異常情況,要密切注視。
(3)鼓勵考生舉報作弊的人員。一有線索就認真追查到底。
(4)若考場發(fā)現(xiàn)較多的考生利用通訊工具作弊,監(jiān)考員要及時向主考報告。主考要立即向本次考試主管部門負責人報告。
8、防止考生集體食物中毒
加強食堂及周邊飯店、小賣部的檢查、監(jiān)督和管理。一旦發(fā)生食物中毒事件,要協(xié)調衛(wèi)生部門及時救治,并立即報告本次考試主管部門。
9、防災害發(fā)生
加強校園、校產(chǎn)的巡查。一旦發(fā)生災害時,應盡快開展疏散和救護工作,并迅速組織人力、物力救災。
10、防集體舞弊
在考試前要加強教育,做好考生思想工作。大力提倡遵紀考試光榮,違紀舞弊可恥。監(jiān)考員嚴密監(jiān)視考場內,以及考場周邊的情況,特別注意試題外傳、答案外傳和答案傳入的渠道、方式等??荚嚂r發(fā)現(xiàn)集體舞弊事件,要控制局面,要注意收取有關證據(jù),監(jiān)考員要立即向考點主考報告。主考要迅速報告本次考試主管部門,根據(jù)本次考試主管部門安排進行處理。對于范圍較大,性質比較嚴重,特別是懷疑有組織有預謀的舞弊案件要立即報告本次考試主管部門。
(三)協(xié)助上級部門進行突發(fā)事件的調查取證工作,保護好事故現(xiàn)場。
(四)善后工作。應急處置領導小組要對事件進行分析總結,并寫出書面報告;對考生和招生考試工作人員做好教育疏導,認真檢查及解決工作中的存在問題,改進工作,杜絕類似事件的發(fā)生。
四、報告制度和責任追究制度
(一)招生考試期間,如遇突發(fā)性事件,必須第一時間(得知情況30分鐘內)上報市應急管理辦公室。
(二)實行責任追究制度,處置突發(fā)事件時有下列情形之一的,對有關責任人追究責任:
1、隱瞞、緩報、謊報的;
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的;
3、不服從應急處置領導小組指揮的;
4、在突發(fā)事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
附件十
十、大型活動應急預案
一、指導思想
為進一步加快學校管理的科學化、規(guī)范化、法制化的進程,使學校安全管理工作運行健全,進一步規(guī)范安全工作的常規(guī)管理,保障和服務于學校安全管理工作,為保證學校在大型活動中師生的安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)我校的實際,特制定本預案。本預案適合200人以上公共場所舉辦的教育教學活動、會議、培訓、學術報告、運動會、文藝演出等大型活動。
二、應對措施
1、活動申請時須向辦公室、總務處提供以下材料,以備針對活動制定詳實的安全預案,預案要在活動舉辦前12小時制定完畢:
(1)舉辦活動的目的、時間、地點、內容、程序及現(xiàn)場狀況;
(2)參加人員的身份,人數(shù)及領導、來賓情況;
(3)活動期間使用的證件樣式及發(fā)放范圍;
(4)活動實施方案;
(5)政治方面要符合國家方針政策的要求;
(6)安全措施,包括可能發(fā)生的緊急狀態(tài)的應急措施等。
(7)活動現(xiàn)場需辦公室、總務處派人協(xié)助維持秩序的,應一并說明。
2、總務處要在活動舉辦的前一天,對活動舉辦場所的設施以及用電情況進行徹底的檢修,嚴防因線路老化、裸露、短路等情況造成線路起火及觸電事故?;顒釉谕砩吓e行的,要有應急照明設備。
3、辦公室、總務處要對活動場所及周圍的消防設施、疏散通道、疏散標志等進行檢查,確保完好無損,能正常使用。并在舉辦活動場所配備足量的手提式滅火器,活動進行期間,疏散通道要全部打開,派專人負責,確保暢通。
4、在校園內露天舉辦的活動,參加人員在200人以上的,或活動主辦單位認為現(xiàn)場需學校協(xié)助維持秩序的,辦公室、總務處要派兩人以上到現(xiàn)場負責維持秩序和治安。
5、活動主辦部門要有專人負責活動現(xiàn)場的安全、秩序等事宜,負責安全人員 37 要在活動舉辦前與辦公室、總務處聯(lián)系,熟知辦公室、總務處制定的應急預案,并向參加活動的人員講解預案的實施步驟,緊急情況發(fā)生時能引導參加活動人員有序的疏散。
三、應急情況處理
1、踩踏事故:
(1)發(fā)生踩踏事故后,現(xiàn)場的活動主辦部門現(xiàn)場教師要立即投入救援,疏散后續(xù)趕上的學生,盡可能地搶救被壓在底下的人員,并及時向校長、辦公室、總務處報警。
(2)接到報警后,接警人員要迅速向領導匯報,并通知學校所有部門前去營救,通知相關人員攜帶急救設備到現(xiàn)場營救。
(3)救援人員趕到現(xiàn)場后,一部分人員打開所有安全出口,首先要讓學生不要慌亂,要組織學生有秩序的后撤,從別的安全出口外出。另外大部分人參與營救踩踏事故中的人員。
(4)醫(yī)務人員要對營救出的受傷人員及時救治,傷勢嚴重的要及時與市急救中心聯(lián)系搶救。
(5)現(xiàn)場疏散人員將學生疏散出室外后,要指揮學生遠離現(xiàn)場,為現(xiàn)場救援提供有序的環(huán)境。
(6)參加救援人員要從兩個方向營救被踩踏人員直至全部救出。
2、停電事故
(1)停電發(fā)生時,活動主辦要立即通知辦公室、總務出,辦公室、總務處應立即啟用備用電源。
(2)停電發(fā)生后,原則上活動應馬上中止,另擇期舉行,活動主辦部門現(xiàn)場人員要及時有序地疏散學生。若確實需要繼續(xù)進行的,則利用備用電源進行。
(3)無備用電源或備用電源無法實用時,主辦部門負責維持秩序的人員和現(xiàn)場安全保衛(wèi)處人員應要求參加活動的人員不要慌亂,有秩序地按座位排次逐一離場。
(4)活動主辦部門人員要在活動場所出口處指揮人員有序疏散,嚴防在此處出現(xiàn)踩踏事故。
(5)安全保衛(wèi)人員要在樓梯口、安全出口處引導參加活動的人員有秩序澀疏 38 散,嚴防在此處發(fā)生踩踏事故。
(6)若發(fā)生踩踏事故時,按踩踏事故應急處理預案進行。
3、火災事故
(1)火災發(fā)生時,辦公室、總務處應立即切斷活動場所的所有電源,同時啟用應急照明設備。
(2)安全保衛(wèi)現(xiàn)場人員要立即向辦公室、總務處匯報,請求支援,要立即向學校領導及主管領導匯報,同時通知義務消防隊前去疏散人群,組織滅火,并報火警。報警時,要說明詳細地點,盡可能說明起火原因,并安排人到大門口等消防車,引導消防車。
(3)現(xiàn)場主辦單位人員和安全保衛(wèi)人員首先要有序地指揮與會人員疏散,嚴防發(fā)生踩踏事故,再組織滅火。
(4)在疏散通道被鎖或被封堵時,辦公室、總務處人員或主辦部門人員要用消防斧或其他工具打開通道,保證人員順利安全疏散。
(5)現(xiàn)場保衛(wèi)人員要利用現(xiàn)場的消防設施將火撲滅,或控制火勢等待義務消防隊和119火警支援。
(6)消防滅火車到校后,要引導消防車從最暢通的道路進入火災現(xiàn)場,并幫助消防車找到最近最便捷的水源。
四、責任與獎懲
1、對在大型活動突發(fā)事件應急處理工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰獎勵。
2、大型活動突發(fā)事件后要查明事故原因,追究相關責任人。對違反紀律者將視情節(jié)給予批評教育,嚴重者并給予紀律處分。對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和相應的處罰。
附件十一
十一、緊急情況疏散預案
一、指導思想
認真貫徹落實國務院有關切實加強安全生產(chǎn)工作的重要指示和工作部署,進一步加強學校安全工作,防患于未然,避免在火災、地震等突發(fā)事件來臨時,驚慌失措,造成新的或更大的損失,有效預防群死群傷和損失巨大惡性事件的發(fā)生,確保學校師生的人身安全,根據(jù)學校實際情況,特制訂以下緊急情況疏散預案。
二、組織機構
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
三、緊急疏散的判斷標準
緊急疏散是在火災、地震等突發(fā)事件來臨時,為了避險,迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大,其行動自身也極具危險性,特別是對學生而言。因此,不到緊要關頭不可實施,而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的決定由校長或值班校領導做出。
四、緊急疏散的信號及發(fā)布
緊急疏散的信號有廣播、電鈴和哨聲三種:在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時,宜采用廣播和電鈴信號,電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲;在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時,可采取哨音信號,哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲。信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或校領導通知電教教師或體育教師實施,也可隨機指定人員實施。緊急疏散信號從開始,應連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。
五、疏散通道劃分
1、上課期間疏散通道劃分
上課期間緊急疏散通道以教室所在位置劃分。各班級學生沿樓道上安全出口所指示方向順樓道沿樓梯有秩序地下樓,由教學樓樓梯出樓到操場空地集合。注意不能在樓梯上擁擠,靠樓梯右邊下樓,以免造成踐踏事故。
2、課間和自由活動期間疏散通道劃分
課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分。學生在哪個班級位置活動,就沿上課時間所在班級或者各功能用室規(guī)定的疏散通道下樓。
六、安全集結地域
學生撤出樓門后,應盡量靠遠離建筑物一側的道路,迅速向操場中心位置集結。出教學樓的學生,應根據(jù)突發(fā)事件的性質或部位,可選擇遠離樓的路段向操場集結。各班應集中,各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。班主任到達安全集結地域后,應立即清查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報告,并采取相應措施關照學生。
七、責任與獎懲
1、對在緊急情況疏散工作中,做出突出貢獻的先進集體和個人給予表彰獎勵。
2、對在緊急情況疏散工作不力人員,學校將根據(jù)有關制度給予相應的處罰。
附件十二
十二、校園突發(fā)傷害事故應急預案
為加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工平安地工作、學習、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
一、領導組織機構
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、黃汗強、梁慧偉、黃立韶、黃碩楚、馬耀源
二、報告與報警
1、學生出現(xiàn)意外傷害事故,課內外發(fā)生的由當事人直接向班主任、值日領導和分管領導報告。、凡出現(xiàn)重大惡性校園意外傷害事故,值日領導、分管領導必須及時報告校長,由校長向上級教育行政主管部門報告,如有必要,還要向公安機關報警。
3、如出現(xiàn)校外重大突發(fā)傷事件,全體教職員工首先要保護好學生生命,制止犯罪分子的行為,并及時報警,同時通知上級教育主管部門。
4、報警及有關人員電話:
報警電話: 110;
急救電話: 120;
值班室電話:5811222
三、應急與處理、接報后,有關領導、值班人員、應急處理人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場。、由現(xiàn)場職務最高者組織人員進行緊急救治,并按照程序逐級向上報告,及時告知學生家長。不管是什么樣的校園意外傷害,傷者要及時送醫(yī)院治療,并組織老師和學生進行護理,直至移交給家長為止。
42、如是校內毆斗事件,立即向學校領導報告,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要責任人和有關人員帶離現(xiàn)場,并且做好其余人員的疏散工作。5、如是校外突發(fā)安全事故,有關領導、值班人員、應急處理人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場,及時制止傷害行為,同時報告白沙派出所及上級主管部門,切實維護學生的人身安全。、應急處理過后,學校應組織力量介入調查或協(xié)助公安機關調查事發(fā)原因。
四、注意事項、處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
2、年級或班級組織學生開展大型活動,須向學校有關領導提前提出申請,包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請,經(jīng)同意后方可組織實施。、學校要對學生宿舍、活動場所、體育設施等進行定期的安全檢查,排除安全隱患;還要對學生進行安全教育,增強安全防范意識。
4、學生在校期間,班主任不得關手機。學校值日領導當班期間必須 24小時開機。
5、學校發(fā)生重大安全事故期間,全體教師必須保持24小時開機,并且要堅決服從學校領導的調度。
五、責任追究
1、事故發(fā)生后沒有及時上報的,由當事人全權負責。
2、事故發(fā)生后沒有準時到崗或未經(jīng)學校領導許可擅自離崗的教師,學校將按相關規(guī)定嚴肅處理。
3、事故處理期間不聽從學校領導安排的,將根據(jù)學校相關規(guī)定頂格處理。
附件十三
十三、學生外出集體活動事故應急預案
為預防學生校外集體活動事故的發(fā)生,及時處理集體活動事故,防止事態(tài)擴大,有效地保護學生的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神,制定本預案。
一、校外集體活動組織機構:
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、馬耀源
二、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因:
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。
三、事故的預防:
1、活動前由學校政教處大隊部通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育,特別是對于容易造成安全事故的因素,重點反復向學生進行講解、分析,增強學生自我保護能力和意識。
2、加強對帶隊教師的責任意識教育,要求教師加強管理,不隨便離開隊伍。
3、活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生,不得放任學生自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
4、用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務,并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。
5、加強車隊駕駛員職業(yè)道德教育,要求駕駛員“文明駕車,禮讓先行”,提高駕駛員安全意識,減少事故隱患。
6、活動前,校方及活動承辦機構(旅行社)應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題設施和危險地區(qū)要由專人管理,禁止學生入內游玩。
7、委托經(jīng)過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動,并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
四、事故處理:
一旦學生在活動過程中出現(xiàn)傷害事故,一般按以下程序處理:
1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫(yī)院進行救治,并馬上通知家長。
2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告市教育局安全辦;重大事故及時將情況報告市教育局及相關部門。
3、一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故,應立即報警,并配合導游人員、學校教師,根據(jù)師生生命安全第一的原則,進行搶救及處理,同時報有關領導。
4、因駕駛員交通違章造成學生傷害,會同車隊進行處理。
5、若有重大事故發(fā)生,應立即成立事故處理小組。
6、事故責任認定和善后處理:如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的,則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理。若小學校因學校管理不當造成傷害的,則在第一時間通知相關保險公司校方責任險理賠服務部;如果事故發(fā)生在車輛行駛過程中,則按交通事故的處理程序進行處理;如果事故是由活動場所的設施所造成的,則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉,達成合理的處理意見。
附件十四
十四、防溺水事故應急預案
為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,現(xiàn)結合我校工作實際,特制定本預案。
一、組織領導
組 長:陳景文
副組長:黃達和
成 員:雷權亮、黃國輝、馬耀源
二、領導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未然。
4、學生進行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領導,將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或學校。
四、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
附件十五
十五、實驗室危險品泄露事故應急預案
為了做好學?;瘜W危險品、易燃易爆物品事故的預防和應急救援工作,保證在事故發(fā)生后,盡快組織實施救援,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障廣大師生員工的身體健康和生命財產(chǎn)安全。根據(jù)中華人民共和國《危險化學品安全管理條例》及其他有關法律、法規(guī)的規(guī)定,結合我校的實際情況,特制定本應急處置預案。
一、化學危險品、易燃易爆物品事故應急處置由學?;瘜W危險品管理領導小組和學校德育處負責組織實施。制定本單位化學危險品、易燃易爆物品事故應急處置預案,并積極協(xié)助上級部門做好事故應急處理工作。
二、化學危險品管理工作小組組織宣傳、貫徹國家有關應急工作的方針、政策,負責組織應急準備工作,參加上級等相關單位舉辦的應急人員培訓和應急演練。
三、如發(fā)生化學危險品、易燃易爆物品安全事故,發(fā)現(xiàn)人要及時向學校保衛(wèi)處和學?;瘜W危險品管理領導小組報告;學?;瘜W危險品管理領導小組組織并實施化學危險品、易燃易爆物品事故應急救援預案,并及時向上級、環(huán)保部門等有關單位如實報告化學危險品、易燃易爆物品安全事故情況。
四、接到使用單位發(fā)生化學危險品、易燃易爆物品事故通知,學?;瘜W危險品管理領導小組、工作小組和學校保衛(wèi)處應迅速趕到事故現(xiàn)場組織實施救援工作。根據(jù)事故大小情況,采取相應措施,迅速控制危險源,防止事故的蔓延和擴大。對造成人員傷亡的,要立即組織營救受害人員,組織撤離、疏散或者采取其他措施保護危害區(qū)域內的其他人員。
五、組織相關專業(yè)技術人員,對化學危險品、易燃易爆物品造成的危害進行檢驗、監(jiān)測,測定化學危險品、易燃易爆物品性質及危害程度以及對環(huán)境的影響。針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實危害和可能產(chǎn)生的危害,迅速采取封閉、隔離、清洗、消毒等措施。
六、發(fā)生化學危險品、易燃易爆物品安全事故后,學校保衛(wèi)部門應立即保護事故現(xiàn)場,維持現(xiàn)場秩序,防止發(fā)生其他安全事故。
七、化學危險品管理工作小組對化學危險品、易燃易爆物品安全事故發(fā)生原因及處理情況,向上級有關部門寫出書面報告。
八、發(fā)生化學危險品、易燃易爆物品丟失、被盜事故時,應當保護好現(xiàn)場,化學危險品管理領導小組、工作小組以及使用人,應積極配合公安機關進行調查、偵破。
附件十六
十六、學生宿舍安全管理應急預案
(一)發(fā)生火災的預案
1、查看火情。如宿舍出現(xiàn)失火情況,火情初起時,學生應先及時報宿管人員或學校。宿管人員馬上切斷起火宿舍總電源自行救火,并報告學校領導。
2、報警。如失火為一般性火情(火勢較小、發(fā)展較慢,學校自己力量可以撲滅)應先報學校保衛(wèi)處值班室,由學校保衛(wèi)處根據(jù)情況進行處置。如火勢較大,依靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥打“119”報警電話。
3、滅火。如火勢較小,宿管人員要在保證自身安全情況下,盡可能利用滅火設備(如滅火器、消防栓等)對初始火災進行撲救,并等待學校保衛(wèi)處工作人員的到來。當火勢較大,難以控制或已發(fā)生險情,管理人員和現(xiàn)場學生要把生命放在第一位,立即撤離火災現(xiàn)場,等待公安消防部門前來滅火。
4、疏散。火災現(xiàn)場工作人員根據(jù)具體情況,開啟疏散通道并組織學生有序、快速的疏散到安全地帶,各宿舍負責清點人數(shù),確保樓內所有人員安全撤離。
5、自救。一旦發(fā)生火災,宿管人員和廣大住宿生要保持冷靜,并根據(jù)情況采取自救措施,最大限度減少人身和財產(chǎn)損失。
6、善后處理?;馂暮螅薰苋藛T和學生要配合消防部門做好現(xiàn)場保護和調查取證工作。取證完畢后,負責組織清理現(xiàn)場,安置受損宿舍學生住宿。
(二)發(fā)生治安事件的應急預案
若學生宿舍發(fā)生失盜、打架斗毆、校外人員尋釁滋事及其他治安或刑事案件時,宿舍管理人員、當事人或目擊者應按以下步驟進行處置:
1、報警。迅速撥打校園報警電話,說明具體地點和簡單情況。
2、報告。及時向宿管人員及學校領導報告。
3、處理。
(1)保安工作人員、宿管人員及學校領導要迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場,隔離當事人,同時疏散圍觀人員,如當事人不聽制止要及時報告公安機關。
(2)學校對事件進行調查,根據(jù)情況進行處理,對于違法案件移交公安機關進行處理。
(3)對于盜竊事件,宿管人員要在第一時間通知學生保護好現(xiàn)場,以利于學校調查取證。
第二篇:學校突發(fā)事件應急預案
學校突發(fā)事件應急預案
根據(jù)教育局要求、和中心學校安排,為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從實際出發(fā),特制定本預案。
一、成立安全應急領導小組
組長:xx
副組長:xx
成員:各班班主任和科任教師
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,(一)傳染性疾病
1、學校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,由村醫(yī)作初步檢查,需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。
3、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
7、學校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
(二)食物中毒
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)建筑物倒塌或發(fā)生火災時
事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。
(四)突發(fā)事件
1、遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導,及日將闖入者查清逐出。
2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。
3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關閉校門。
4、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。
(五)樓道安全管理及疏散
1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口迎接師生的到來。
2、禁止在校園教學區(qū)內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施:樓梯照明進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。
(六)其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向教育局和中心學校報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的`原因,并做好有關材料。
5、妥善處理事故
第三篇:學校突發(fā)事件應急預案
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。
本預案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。
1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排?;蛘邔嵤┣缶裙ぷ?/p>
3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預案,并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。
(四)應急狀態(tài)期間,領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監(jiān)測與報告
(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應向學校領導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
(三)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。
四、應急預防監(jiān)控措施
(一)火災
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:
1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。,本文來中國愛心網(wǎng)
3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。
(二)惡性傷亡事故
當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學??梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。
第四篇:學校突發(fā)事件應急預案
學校突發(fā)事件應急預案
一、工作原則
為有效預防,及時控制和從容應對可能發(fā)生的各類突發(fā)事件。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,提高快速反應和應急處理能力。建立健全應急機制,切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,保證學校正常的教育教學生活秩序,維護社會穩(wěn)定,制定本方案。
二、應急組織機構與職責
(一)學校、幼兒園安全突發(fā)事件應急工作領導小組 組
長:王利峰
中心小學校長 副組長:喬國軍
總隊輔導員 成員:李連明
教研員
王成滿
會計
李國良
工會主席
王懷民
大屯小學校長
田俊豐
徐家店小學校長
趙忠清
福和希望小學校長
楊
光
士義小學校長
劉海波
廟溝小學校長
劉鳳云
中心幼兒園園長 職責:
1、建立健全應對突發(fā)事件的工作責任制度,明確責任分工。
2、嚴密監(jiān)測全鄉(xiāng)小學事故災難突發(fā)事件的發(fā)生情況,并根據(jù)相
關部門發(fā)布的信息適時做出預警。
3、事故災難發(fā)生后,及時指導和組織開展應急處置工作。
4、根據(jù)事故災難類突發(fā)事件性質,對相關責任人進行責任追究。
(二)學校、幼兒園安全突發(fā)事故應急工作辦公室(設在團隊室)組
長:喬國軍
成員:王成滿
李連明
李國良
王懷民
田俊豐
趙忠清
楊光
劉海波
劉鳳云
職責:
1、負責學校、幼兒園安全日常檢查督導和安全隱患的排查工作。
2、制定應急搶險方案。
3、協(xié)調有關部門和各應急組落實職責,保證應急搶險工作有效實施。
4、及時向領導小組匯報應急搶險工作進展情況,準確提供相關信息。
5、及時上報學校安全突發(fā)事故有關材料,根據(jù)安全突發(fā)事件的發(fā)生、發(fā)展、處理進程做好報告。
6、搜集整理安全突發(fā)事故應急工作的相關資料,存檔備查。學校安全突發(fā)事故報告聯(lián)系電話:0421——8651157
(三)后勤保障組
王成滿:負責應急救援所用資金、車輛和物資的調配工作,為突發(fā)事故應急救援工作提供后勤保障。
(四)信息組
李連明:負責通訊聯(lián)絡,做到報告及時,保持通訊聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時準確傳達。及時準確搜集、整理、匯總相關信息。
(五)事故調查處理組
喬國軍、李國良:負責事故的調查處理及上報工作。做好傷亡人員及其家屬的安撫和思想工作。
(六)應急搶險指揮部 總 指 揮:王利峰
副總指揮:喬國軍
王成滿
李連明
李國良 搶險大隊隊長:各校校長 隊
員:各校教師
職責:
1、具體安排組織實施事故應急救援工作。
2、組織人員進行現(xiàn)場搶救。
3、負責聯(lián)系專業(yè)搶險部門及時趕赴現(xiàn)場實施救援,積極配合專業(yè)搶險隊員。
三、學校、幼兒園安全突發(fā)事故應急措施
(一)火災事故
1、學校一旦發(fā)生火災,要立即啟動火災應急預案,組織人員快速有序疏散,在第一時間內向119、110報警,請求援助。
2、發(fā)現(xiàn)起火時,要立即采取措施,撲滅初起火險。在火險無法撲滅且有失控趨勢時,立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。聽到火警后所有人員要立即進入緊急狀態(tài),相關教師要立即組織
師生進行快速有序疏散,要注意在通道、疏散口等重要地點進行疏散保護。要將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù),在確保安全的前提下指派專人斷后清場,并確認人員全部撤出。
3、學校領導在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織人員展開救人、滅火、切斷危險源、搶搬重要物資等先期處置,嚴禁組織學生參與救火。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時,要果斷放棄自救,命令所有人員撤離火場,并迅速將有關情況向教育局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府報告。
4、指派專人迎候消防員,并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。配合消防隊伍搜救滅火和搶險工作;發(fā)現(xiàn)有人受傷,指派專人立即通知急救中心救援或送醫(yī)院救治。
5、保護現(xiàn)場,配合消防、有關部門開展調查。做好受傷人員和傷亡師生家屬的撫慰工作。盡快組織力量修繕過火建筑,重新配置設施設備,恢復教育教學正常秩序。
(二)交通事故
1、一旦發(fā)生學校交通事故,現(xiàn)場人員立即報警(122、110、119),并向急救中心求救(120),以防延誤救助時間。
2、事發(fā)學校負責人第一時間趕到現(xiàn)場,迅速啟動相關應急預案,開展自救互救,迅速將有關情況上報中心小學。
3、維持好現(xiàn)場秩序,保護好事故現(xiàn)場,有效控制肇事人,配合公安交警有關部門,做好搜尋物證和事故調查工作。按要求放置警示標志,防止過往車輛造成二次事故。
4、做好學生的心理疏導工作,維護學校正常的教學秩序;做好傷亡學生家長撫慰工作,處理好善后工作。
(三)溺水事故
1、當?shù)弥獙W生發(fā)生溺水的消息后,學校負責人第一時間趕赴現(xiàn)場,立即啟動應急預案,同時撥打110和120請求救助,迅速將事故情況上報中心小學。
2、快速了解落水的準確地點與基本情況,迅速組織現(xiàn)場有經(jīng)驗的成年人開展救助工作,搶救落水者。當把溺水者打撈上岸后,應先清除口腔鼻孔里的淤泥,再進行搶救,并快速將溺水者送往醫(yī)院進一步救治。
3、聯(lián)系出事學生家長,做好溺水死亡學生家長撫慰工作,協(xié)助有關部門做好事故調查工作。進一步加強學生防溺水教育,完善應急預案。
(四)擁擠踩踏事故
1、踩踏事故發(fā)生后,學校負責人第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動擁擠踩踏事故應急預案,迅速撥打120、110請求援助,搶救受傷人員。在第一時間將相關情況上報中心小學。
2、迅速將學生有序疏散到安全地點,開展救護工作,控制局勢,制止擁擠,對受傷人員開展初步急救,并迅速將傷員送往醫(yī)院救治。
3、穩(wěn)定家長情緒,做好傷亡者家屬的撫慰工作。對學生進行心理輔導,消除事件對學生心理的負面影響。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作,盡快恢復學校正常秩序。
(五)工程建設、危房安全事故
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。學校D級危房一律不允許使用,封閉的D級危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、事故發(fā)生后,學校負責人第一時間趕赴現(xiàn)場,及時啟動相關應急預案,迅速開展自救互救,同時撥打120、119救助;迅速將有關情況向中心小學報告。
3、迅速組織師生有序地疏散至安全地段。如來不及撤離,教師應組織學生迅速躲避到安全位置,等待時機迅速轉移到安全地帶。待救援力量到達后,緊密配合救援行動,及時解救受困人員,搶救傷員。切斷危險源,密切關注連帶建筑物的安全狀態(tài)等。
4、做好師生安撫工作,穩(wěn)定情緒,消除事故對他們造成的心理影響,盡快恢復正常的教學秩序。做好傷亡家長的撫慰工作,配合相關部門做好事故的調查和善后處理工作。
(六)特種設備安全事故
1、學校要定期檢查鍋爐、用電、用水、教育教學設施、設備等使用情況,做好相關管理人員的培訓工作,購買特種行業(yè)保險。
2、事故發(fā)生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,封閉事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)大型群體活動事故
1、學校組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報中
心小學,為外出師生上意外傷害保險,經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生事故,學校負責人第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動相關應急預案;及時撥打110、119、120請求援助,迅速開展自救互救。并在第一時間向中心小學報告。
3、穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,組織師生有序疏散逃生,避免繼發(fā)性事故發(fā)生。
4、配合有關部門做好事故調查和善后工作。做好師生的心理疏導和傷亡家屬的撫慰工作,及時總結,進一步完善大型活動實施方案,落實安全保衛(wèi)措施。
(八)校園及外來暴力侵害事故
1、學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)或保安人員不得放行,及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。
2、校園及外來暴力侵害事故突發(fā)后,學校負責人第一時間趕到現(xiàn)場制止、制服,無法制止的要立即報警,聯(lián)系鄉(xiāng)政府和派出所等請求援助,防止事態(tài)進一步惡化,并上報中心小學。及時救治受傷師生。必要時要組織師生疏散撤離到安全地點。
3、采取有效措施,做好校園師生的穩(wěn)控、安撫工作,全面檢查校園周邊環(huán)境,聯(lián)合有關部門做好綜合治理工作,徹底消除安全隱患。
(九)食品安全事故
1、事發(fā)學校立即啟動應急預案,將事件有關情況及時向中心小學和鄉(xiāng)衛(wèi)生辦報告,聯(lián)系和配合醫(yī)療機構開展援助救治工作。
2、采取有效措施,控制事件進一步擴大。追回可能造成食物中毒的可疑食品或物品,通知有關人員停止出售可疑食品,停止使用可疑物品;立即停止學校飲食攤點、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,停止出售和封存可疑食物和物品,控制或切斷可疑水源。配合衛(wèi)生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。開展相應的衛(wèi)生宣傳教育,提高師生的預防與自我保護意識。加強對學生的食品安全教育。徹底清除學校周邊的各類小攤點、小賣部。
(十)流行傳染病安全事故
1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的教師須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120等相關部門請求援助,通知患病師生的家屬和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報中心小學、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦,并做好病人的跟蹤工作。
(十一)自然災害
1、加強師生防災減災知識的普及教育,提高防災意識和自救互救能力。
2、接到當?shù)卣蛴嘘P部門發(fā)布的自然災害預警預報避災通知后,要及時組織師生避險疏散,做好搶險救災準備。
3、一旦發(fā)生自然災害,要立即啟動應急預案,組織師生安全避險和疏散到安全地帶。迅速將受災情況報告中心小學和鄉(xiāng)政府。
4、組織開展抗災自救,及時向119、120等有關部門請求援助,開展受傷師生的救治。
5、疏導、安撫師生情緒,做好災害中受傷人員的醫(yī)療、救助工作,撫慰受害者家屬,認真做好善后工作。
(十二)其他安全事故
依據(jù)事故性質和本校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。
學校突發(fā)事件應急預案
東大屯鄉(xiāng)中心小學 2017年3月1日
第五篇:學校突發(fā)事件應急預案
xxxx小學突發(fā)事件應急預案
一、指導思想
根據(jù)國家《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及區(qū)教育廳有關文件指示精神,結合我校實際,制定我校突發(fā)事件應急預案,確保在發(fā)生安全事故及重大突發(fā)事件時,能夠迅速調動各方面力量,及時采取有效措施組織搶險救助,控制災害發(fā)生,將損失減少到最小程度,并迅速穩(wěn)定和盡快恢復正常的教學工作秩序。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領導的原則
重大突發(fā)事件的處置由學校安全小組統(tǒng)一領導,個人要無條件的服從安全小組對其資源(人力、物力、財力)的調用和指揮。
(二)確保重點的原則
1、確保現(xiàn)場學生及周邊人員的人身安全;
2、確保重點部位、重要部門、重要設施的安全;
3、確保易燃、易爆、劇毒和飲食部位的安全;
4、確保其它重要物品的安全;
5、確保救助人員的安全;
(三)緊急處置原則
重大突發(fā)事件的處置不同于正常工作,要以最大限度的較少損失為前提,堅持急事急辦和急事特辦的原則,任何人都要果斷、迅速、及時、準確、有效地采取應急措施。
三、工作要求
1、加強對師生員工的思想教育,使之在思想上、組織上和行動上,有效防止和正確應對重大突發(fā)事件。
2、領導分工明確,職責清晰,人員任務具體,措施落實到位。確保一旦發(fā)生重大突發(fā)事件后,能夠做到出及時、果斷、妥善、有效的處置。
3、增強道德、責任觀念,認真如實填寫值班記錄。對處置工作中擅離職守、推諉扯皮,造成不良影響和損失的,要追究其責任,影響惡劣、后果嚴重、觸犯法律的要追究其法律責任。
4、樹立全局觀念,加強協(xié)作,共同完成對重大突發(fā)事件的處置任務。
四、重大突發(fā)事件的認定
1、嚴重破壞性自然災害(洪水、地震等); 2、火災、食物中毒、大型集會突發(fā)事件;
3、“非典”、高致病性禽流感和其他傳染病的突發(fā)事件;
4、其它事件(涉及師生人身和財產(chǎn)損失的刑事案件(如打群架等)及重大交通事故等)
5、突發(fā)事件應急預案啟動要經(jīng)校長同意,一經(jīng)啟動,應急指揮部開始運作。
五、組織領導與相應職責
1、重大突發(fā)事件應急指揮部;
指揮長:xxxxxx
副指揮長:xxxx xxxx
成 員:全校教師
2、組織分工及人員
(1)指揮長負責全面組織協(xié)調工作,并負責向上級報告。副指揮長負
責組織實施工作。
(2)成員:負責具體協(xié)調組織人員投入事件處置工作。(3)事件救助組成員:班主任負責傷員協(xié)助工作。
(4)后勤保障組成員:負責工具,物資、食物飲用水供應,水電的控制。
六、重大突發(fā)事件的處置程序及職責
(一)火災或洪災突發(fā)事件處理方案
1、正常上班時間處理方案;
(1)發(fā)現(xiàn)險情者在第一時間要迅速向在家的校領導報告。
(2)校領導接到報告后,要立即組織人員趕赴現(xiàn)場查明情況,并迅速采取措施控制事態(tài)的發(fā)展,險情較大時要迅速報火警119或報110。
(3)事件救助組應立即趕赴現(xiàn)場,在安全領導小組統(tǒng)一指揮下,各個部門立即組織人員進行搶險救災,疏散人員,搶救財產(chǎn),轉移危險物品。
(4)綜合協(xié)調組立即通知有關人員并配合組織疏散和救護工作,制定臨時對策,并與有關部門進行聯(lián)系,封鎖保護現(xiàn)場。
(5)后勤保障組立即組織車輛運送人員和物資。
(6)后勤保障組立即派醫(yī)務人員趕赴現(xiàn)場,提供應急藥品,組織搶救傷員。
(7)后勤保障組派電工立即趕赴現(xiàn)場,切斷應斷電源,并保證疏散和救護的照明用電。
(8)后勤保障組水電工立即趕赴現(xiàn)場,保證救火用水。(9)后勤保障組的飲食服務中心保證師生用餐。
(10)做好善后工作。對現(xiàn)場進行必要的保護和清理,對受傷人員進
行救治和慰問,對損失進行認真統(tǒng)計,配合有關部門對事件進行全過程調查,查明事件發(fā)生原因,辦公室寫出報告。
(11)盡快恢復正常的教學、生活和工作秩序。對事件責任人進行教育和處理,并提出整改措施。
2、非上班時間處理方案;
(1)現(xiàn)場人員在第一時間迅速報告學校值周組長或其它值班人員,并迅速向校領導報告。
(2)值周組長、校領導接到報告后,立即趕赴事件現(xiàn)場,組織值班人員進行搶險救災和人員疏散,險情較大時要迅速報告火警119或報110,在其它領導沒有到達現(xiàn)場前,值周組長全權指揮救助。
(3)其它條款與正常上班時間處置方案相同
(二)食物中毒突發(fā)事件的處理方案
(1)采取有力的預防措施,防止食物中毒事件的發(fā)生。
(2)如果發(fā)現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀的病人,病人身邊人員要將病人立即送往醫(yī)院進行診治;如果多人同時發(fā)生上述癥狀時,要立即報告學校安全領導小組成員,并在學校教師的陪同下,立即將病人送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。
(3)事故搶救組和后勤保障組的相關人員要立即趕赴醫(yī)院,配合醫(yī)院進行事件的處理。
(4)根據(jù)食物中毒的程度,綜合協(xié)調組迅速報告食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門和上級主管部門。
(5)后勤保障組對中毒人員飲食過的食品要進行封存和清查,以免再次中毒。對吃過有毒食品的其他人員要進行醫(yī)學觀察。
(6)做好善后工作。救治和慰問中毒人員,對事件進行全過程調查,查明事件發(fā)生的原因。對事件責任人進行教育和處理,并提出改進意見。
(三)大型集會突發(fā)事件處理方案
1、在組織大型集會前要報告學校主管領導,經(jīng)批準后方可集會。
2、大型集會活動前要對會議場所進行安全檢查,會議過程中保衛(wèi)部門要派人進行安全巡視,同時會場所有應急安全通道都要打開,以備隨時疏散。
3、集會結束時,會議主持人要有組織的組織參會人員,按秩序撤離會場,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
4、在舉行集會時如果發(fā)生突發(fā)事件(地震、火災、騷亂等)會議主持人作為現(xiàn)場總指揮要迅速組織撤離,保衛(wèi)部門和在場的其他人員要維護撤離秩序,并立即通知相關部門人員協(xié)助撤離現(xiàn)場。
5、學生在重大節(jié)日或遇有敏感性問題進行集會時,學生管理部門和負責學生管理的人員,要深入學生中,切實掌握學生思想動態(tài),做好思想政治工作,防止過激行為的發(fā)生。
6、協(xié)調組按規(guī)定向上級及時報告情況。