第一篇：對文明及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年違法犯罪的調(diào)查及思考

對文明及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年違法犯罪的調(diào)查與思考

汝城四中 官小平

近10年來，由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，文明及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年違法犯罪問題日漸突出。最近，我就文明及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年違法犯罪情況進行了為期一周的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀

1、從犯罪的類型來看，以侵占財產(chǎn)案件為主。據(jù)調(diào)查，文明鄉(xiāng)及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青少年違法犯罪類型主要以盜竊、搶劫、敲詐勒索等侵財類為主，犯罪呈多元化特征，暴力程度有所加劇。有的青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷小摸走向盜竊犯罪。

2、從犯罪身份來看，大部分是文化程度較低的人。文明及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的違法犯罪的人，大都是只有小學(xué)、初中文化，極少是高中文化。

3、團伙違法犯罪案件較多。前幾年，僅文明鄉(xiāng)，就先后出現(xiàn)了兩個所謂的青少年幫派團伙。但在嚴(yán)厲打擊下，未形成氣候。雖然如此，但也在社會中造成了極壞的影響。

二、青少年違法犯罪的特點

1、結(jié)伙犯罪占很大比重

青少年由于其心智和思想未成熟，各方面能力不強，且接觸社會較少，經(jīng)驗不足，因而其進行違法犯罪行為的時候往往是結(jié)伙行動，以相互壯膽，相互“幫忙”。

2、犯罪行為單一

青少年由于思想單一，知識面窄，導(dǎo)致其犯罪行為的種類也十分有限。大多是倚仗身體或環(huán)境等自然形成的條件優(yōu)勢實施犯罪，如利用身高體壯實施搶劫，利用他人不注意實施盜竊等。

3、暴力性犯罪增多

近年來，在青少年犯罪中，暴力性犯罪所占比例日漸增大。從2005年至2009年的案件來看，搶劫案件為20多件，占全部未成年人案件的20%以上；敲詐勒索案和故意傷害案近40件，占全部未成年人犯罪案件的40%，兩項相加所占比例達(dá)到60%，已成為青少年犯罪的主體。

4、低齡化趨勢明顯。

青少年犯罪低齡化的趨勢也在日益增強。近年來文明派出所辦理的未成年人犯罪案件中12至16周歲的涉案青少年接近40人，占全部涉案青少年的70%左右，已占了大部分。文明鄉(xiāng)洞頭村的何某等人因多次偷盜成為派出所的?？蜁r，年齡還未滿14歲。

三、青少年犯罪原因剖析

青少年犯罪的原因是多方面的，有家庭、學(xué)校、社會、執(zhí)法等方面的因素。

（一）、家庭原因

在近年來所辦理的未成年人犯罪案件中，由于父母疏于管教而導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的占全部青少年犯罪的五分之四。

家庭對子女的教育和控制功能的弱化，使青少年違法犯罪的第一道防線失之疏漏。家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師。所以，父母教育和家庭影響對子女的成長至關(guān)重要，尤其對孩子初期萌發(fā)的不良傾向，其約束作用是其它任何組織和個人所無法代替的。在青少年生理成熟期提前，社會外界存在大量不良誘因的情況下，家庭的教育和控制功能明顯在弱化，并沒有發(fā)揮人們所預(yù)期的效果。

家庭對子女教育的控制功能弱化主要表現(xiàn)為三個方面： 第一，家庭結(jié)構(gòu)的不完整。父母離異，以及父母一方或雙方離家到其他地方謀取生計而將孩子讓其他親屬撫養(yǎng)而造成的單親家庭。特別是農(nóng)村人口向城市流動，使相當(dāng)一部分家庭長時間處于一種不完整狀態(tài)，父母難以對子女進行教育和引導(dǎo)，女子也較少得到父母的呵護與關(guān)愛。據(jù)調(diào)查，文明及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)約60﹪的家長外出打工，即使未外出的家長，大部分也沒時間管教孩子。洞頭村的何某，就是典型的例子。父親死了，母親改嫁了。他從小跟著年邁的奶奶，由于疏于管教，何某便逐漸淪為了文明鄉(xiāng)的少年慣偷。

第二，教育方式失當(dāng)。農(nóng)村的整體文化水平并不是太高，部分父母對子女的教育方式也欠妥當(dāng)。例如，有的父母對子女要求過高，相信“棍棒之下出人才”，以簡單而粗暴的方式來對待子女學(xué)習(xí)和生活中的不當(dāng)之處。而有的父母卻對子女完全放縱不管，任其自由發(fā)展，即便發(fā)現(xiàn)子女有不良行為，也不及時加以制止和正確的教育，有可能導(dǎo)致子女從輕微的越軌行為走上犯罪的道路。例如文明街的羅某，讀小學(xué)時，父親常常用棍棒教訓(xùn)他，讀初中后，羅某便再也不懼怕父親 的棍棒了，父親只要教訓(xùn)他，他竟轉(zhuǎn)而威脅父親。父親只好不再管了。讀高中后，羅某糾集文明街的一些不良青少年，常在文明及周邊地區(qū)尋釁滋事。后因搶劫罪成為了網(wǎng)上通緝犯。

第三，不良的家庭環(huán)境。在農(nóng)村，有的父母不僅沒有讓子女受到良好的家庭教育，而且由于其自身的素質(zhì)不高，給子女的成長帶來了負(fù)面的影響。例如有的父母一方或雙方有酗酒、賭博等不良嗜好，他們的行為在子女人格塑造的過程中產(chǎn)生了消極的影響。例如：文明的羅某，父親因盜竊、傷害等多項罪名多次入獄。羅某竟然以此為驕傲，以為其他人不敢惹他，常常欺負(fù)其他孩子，以后也成為了村里一霸。

（二）、學(xué)校原因

學(xué)校教育體制的偏頗，學(xué)校對思想道德和法制教育的疏忽，也是青少年違法犯罪的重要原因。許多學(xué)校在“應(yīng)試教育”的指揮棒下，片面追求升學(xué)率，不重視德育教育，對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育。有的教育方法不當(dāng)，使“后進生”無人過問或受老師及同學(xué)的冷眼看待，產(chǎn)生逆反心理，對學(xué)習(xí)、前途喪失信心，出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，最終脫離學(xué)校，走入社會。流入社會后，校外教育工作又沒有跟上，無人管理，從而使這些青少年滑坡墮落的危險性大大增大。以上這些原因都間接導(dǎo)致了青少年犯罪的劇增。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有30%是由于各種原因，無人管理而走上犯罪道路的。如：范某、曾某等人的盜竊摩托車案，就是典型的例子。范某、曾某等人，因成績差厭學(xué)，初中未畢業(yè)就輟學(xué)了，每天在社會上混，結(jié)交了宜章的一些不良青年，跟著那些人偷竊，終因盜竊罪被抓。

（三）、社會原因

“學(xué)校十年功，社會三分鐘”。社會各種不良風(fēng)氣的導(dǎo)引，是青少年犯罪大幅上升的最直接原因。

1、受社會經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。

社會主義市場經(jīng)濟的全面發(fā)展，促進了社會的全面進步。同時也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。于是，見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污受賄等社會不良現(xiàn)象時有發(fā)生，對社會風(fēng)氣造成較大的不良影響。而青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，受這種不良風(fēng)氣的影響，一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。

2、受社會不良文化影響。

我們知道，優(yōu)秀的文化可以提高人的思想，促使人們奮發(fā)上進，低級、庸俗的文化會腐蝕人的靈魂，阻礙社會文明的進步。目前在文化市場上，圖書報刊、音像制品、文化娛樂等中充斥著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容，對社會文化環(huán)境造成了一定程度的污染。這種受污染的社會文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。例如：前幾年，文明中學(xué)的在校生李浪等幾人，由于受不良思想的影響，持刀傷害同學(xué)，把同學(xué)的耳朵割掉。在作案之前，他們絲毫未覺得這是犯罪。只覺得好玩。

在文明及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不良文化影響最大的是網(wǎng)吧、游戲廳、賭場。文明及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有網(wǎng)吧、游戲廳，聚集的大多是未成年人。小的 只有8、9歲。大多是12-16歲的中小學(xué)生。他們癡迷上網(wǎng)、游戲，許多學(xué)生丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)的三個魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。例如：文明上章村的李某、文市村的黃某、黃土村的朱某、盈洞的扶某、嶺秀的徐某，這5人原先的成績都居學(xué)校前10名。其中的李某、黃某，初一時的成績還居全校前3名，假期時，他們迷戀了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈。初中勉強畢業(yè)之后，在社會上流浪，外出近5年未歸，有的還在廣東加入了犯罪集團。其中黃某在廣東韶關(guān)被人打成重傷，回家不久便死了。

文明的賭博風(fēng)氣也影響了許多青少年，文明街、上章、良田、淺堆、韓田、樓江等地的賭博風(fēng)氣極盛。這些地方的學(xué)生大多不愛學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣較差。很多學(xué)生小小年紀(jì)就已是打牌高手。例如：淺堆村的楊某，在校初中生。假期、周末大多數(shù)時間和村里的成年人賭博，并且贏多負(fù)少，已成為當(dāng)?shù)氐摹靶∶恕?，許多孩子很崇拜他。本人曾在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任過政務(wù)主任，每天只要去查，一定能抓到學(xué)生聚眾賭博的?？上攵?，這些學(xué)生走入社會，會給社會造成多大的不安定隱患。

（四）、執(zhí)法原因

執(zhí)法不嚴(yán)，是導(dǎo)致青少年犯罪的間接原因。在文明及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，許多青少年的墮落是從網(wǎng)吧、游戲廳開始的，青少年犯罪大多是由于沉溺于游戲機、網(wǎng)吧，又無力支付而直接導(dǎo)致的。然而，為青少年提供沉溺游戲機和上網(wǎng)的條件的除了一部分利欲熏心的無良老板外，有 關(guān)的執(zhí)法管理部門也有不可推卸的責(zé)任。不準(zhǔn)未成年進入網(wǎng)吧、游戲機室，14歲以下未成年人無監(jiān)護人在場不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧、游戲機室，晚上11時后不準(zhǔn)未成年人進入網(wǎng)吧、游戲機室等等的法規(guī)早已出臺，然而，這些規(guī)定卻只成了游戲機、網(wǎng)吧門前的一塊起裝飾作用的牌子，卻極少見到執(zhí)法人員的身影。有關(guān)執(zhí)法部門也開展過一些聲勢浩大的整治活動，然而，隆隆的“雷”聲過后，卻沒有形成經(jīng)常性的、長效的巡查監(jiān)督機制。個別部門甚至存在收取一定管理費，從不進行監(jiān)督檢查的現(xiàn)象。

四、對策

隨著社會的高度發(fā)展，青少年的犯罪率也趨于上升。在對待這個問題，社會、學(xué)校、及家庭都應(yīng)該聯(lián)手來加大防范力度，這是一個具有系統(tǒng)性的工作。解決青少年犯罪劇增，必須從以下幾方面入手：

1、必須加大經(jīng)濟建設(shè)的力度，為人民群眾提供更多的就業(yè)機會，不斷提高廣大人民群眾的生活水平，我們的家長才會有更多的時間和精力去照顧好自己的子女，給他們良好的教育和生活環(huán)境，從而杜絕青少年們犯罪的隱患。

2、進一步加大教育改革的力度，切實加強素質(zhì)教育和能力教育，加強思想品德和法制教育，因材施教，造就多方面的有用人材，才能使部分曾屬于被“遺忘”的青少年重新為社會所接受和重視，避免悲劇的再次發(fā)生。

3、進一步加大執(zhí)法監(jiān)督的力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的政法綜治維穩(wěn)能力要進一步加強，不能只打大，不打小，只重打，不重防。對網(wǎng)吧、游戲 機室等場所要實行經(jīng)常性的、長效的巡查監(jiān)督機制；對黃、賭、毒等社會流毒堅決有效地進行打擊，從源頭上打，使其不能再肆虐；對以各種形式出現(xiàn)的腐朽庸俗的思想要堅決予以取締。只有這樣，才能消滅青少年犯罪滋生的土壤。

4、進一步加大法制宣傳的力度。將有關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)未成年人犯罪的案例通過各種形式廣泛進行宣傳，提高家長和社會各界對未成年人保護的認(rèn)識，使全社會都形成一股保護和關(guān)心未成年人的風(fēng)氣，同時也能使廣大青少年提高自身免疫力，不再成為犯罪的主體。據(jù)了解，文明及周邊各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的法制宣傳力度不夠。并未形成行之有效的長效防范機制。

第二篇：對預(yù)防青少年違法犯罪工作的思考

對預(yù)防青少年違法犯罪工作的思考

青少年是祖國的未來和希望，預(yù)防青少年違法犯罪工作直接關(guān)系到青少年的健康成長，事關(guān)黨和國家的前途和命運，事關(guān)社會治安的和諧和穩(wěn)定，事關(guān)千家萬戶的安寧和人民群眾的根本利益。正確引導(dǎo)青少年走健康成長之路，有效預(yù)防和避免違法犯罪行為的發(fā)生，是共青團組織肩負(fù)的重大使命，更是全社會的共同愿望。

一、青少年違法犯罪的主要成因

青少年違法犯罪問題是一個復(fù)雜的社會問題，也是社會多方面消極因素影響的綜合反映。探究青少年違法犯罪有以下兩個方面：

（一）、社會環(huán)境：不良因素是滋長青少年違法犯罪的溫床。外部環(huán)境的影響。負(fù)面的社會影響已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個主要原因。拜金主義、享樂主義、極端個人主義和“金錢萬能”等不良觀念對青少年造成嚴(yán)重侵蝕，誘發(fā)青少年盲目追求金錢物質(zhì)享受和攀比歪風(fēng)，迫使他們?yōu)楂@不義之財瘋狂作案。社會上宣染色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品泛濫，對青少年社會化潛在影響不可低估。

（二）、教育環(huán)境：教育不當(dāng)是青少年違法犯罪的根源。

1、學(xué)校教育的誤區(qū)。應(yīng)試教育忽視對學(xué)生品德的培養(yǎng)、健全人格的形成、心理健康的教育和遵紀(jì)守法意識的樹立，這也在一定程度上導(dǎo)致了青少年思想道德品質(zhì)嚴(yán)重下降，容易被外界不良因素所誘導(dǎo)，走上違法犯罪的道路。

2、法制教育依然有待加強。青少年法制教育環(huán)節(jié)依然十分薄弱，大部分學(xué)生還沒有真正認(rèn)識到違法犯罪的危害性。13、家庭教育的偏頗。一是部分家長素質(zhì)不高，教育無方。有的家長望子成才心切，強迫孩子按自己的意志行事，使孩子與家長產(chǎn)生對抗情緒，使他們很容易走向極端。二是關(guān)愛類型過極，造成部分青少年人格方面的缺陷。

4、文化陣地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足青少年的文化需求。一是我社會教育場所太缺乏。青少年缺乏健康娛樂的客觀條件，于是便把更多的精力轉(zhuǎn)移到網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。二是生動、高質(zhì)量的優(yōu)秀精神文化作品少，滿足不了青少年日益增長的精神文化需求

二、對預(yù)防青少年違法犯罪工作的對策思考。

新形勢下，共青團組織要牢固樹立和認(rèn)真落實“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀，要在服務(wù)青少年、教育青少年、引導(dǎo)青少年上創(chuàng)新思路尋找載體，要不斷加強對青少年的教育與管理，有效地預(yù)防青少年犯罪，促進青少年的健康成長，維護社會的和諧穩(wěn)定。

（一）、全員動員，大力營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境。

1、要形成青少年全面健康發(fā)展的成長導(dǎo)向。加強正面宣傳引導(dǎo)，唱響理想信念教育主旋律，形成正確的成長教育導(dǎo)向。

2、構(gòu)建“政府主導(dǎo)推動、社會多方參與”的預(yù)防青少年違法犯罪工作體系。全社會、各相關(guān)職能部門要分工協(xié)作，形成齊抓共管、左右聯(lián)動、上下互動、人人參與的工作局面。

3、要全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育局面。學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”工作為主，配備“法制副校長”。家庭方面開展“家長學(xué)校”活動，將工作重點放在提高家庭教育質(zhì)量和強化父母素質(zhì)教育上。社會方面，要從青少年犯罪的根源出發(fā)，充分發(fā)

揮社會力量。

4、要嚴(yán)厲打擊侵害青少年的各種違法犯罪活動。公安機關(guān)配合有關(guān)部門整治校園周邊治安環(huán)境，加強社會治安防范；文化部門嚴(yán)格對網(wǎng)吧、娛樂場所的管理，查處違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧，清理整頓出版物市場，盡力清除影響未成年人成長的不良文化環(huán)境。

5、要注重對青少年的心理疏導(dǎo)工作。當(dāng)前，中小學(xué)生中存在以自我為中心、厭學(xué)、情緒不穩(wěn)定等很多心理問題，倘若有經(jīng)過專門培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)員及時給予疏導(dǎo)，使孩子們建立積極向上的心態(tài)，就能避免不良心理繼續(xù)發(fā)展，從而避免一些違法犯罪行為的發(fā)生。

6、要營造良好的青少年成長宏觀環(huán)境。多推出一些有益于青少年身心健康的電視、廣播節(jié)目和音像制品；婦聯(lián)組織加強家庭教育，提高家長素質(zhì)，倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)；共青團組織積極開展精神文明創(chuàng)建活動，將青少年的思想、精力、志趣引導(dǎo)到健康向上的實踐活動中來，使他們在活動中成長成才。

（二）強化陣地建設(shè)，全面提高青少年的德育水平。

一是繼續(xù)開展愛國主義教育。以“五四”、“七一”、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，充分利用現(xiàn)有青少年德育教育基地，積極組織青少年開展愛國主義教育活動。

二是繼續(xù)加強理想信念教育。要堅持不懈地開展青少年讀書活動，通過學(xué)習(xí)增強他們認(rèn)識真理、辨別真?zhèn)蔚哪芰?，從而幫助和引?dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是加強青少年活動陣地建設(shè)。應(yīng)該多建立一些適宜青少年成長的文化教育和法制教育基地，有目的、有組織、有計劃地根據(jù)青少年的特點開展一系列活動，豐富廣大青少年的業(yè)余文化生

活，提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

（三）、深化法制宣傳教育，努力提高青少年自我保護能力。

1、要積極培養(yǎng)青少年學(xué)法知法守法用法觀念。通過辦培訓(xùn)班、舉辦知識競賽、配備學(xué)校法制副校長、成立普法講師團，面向在校中小學(xué)生、街道社區(qū)青少年、進城務(wù)工青年開展形式多樣的法制宣傳教育活動，增強青少年的法制觀念。

2、要引導(dǎo)青少年正確地運用網(wǎng)絡(luò)，健康文明上網(wǎng)。通過舉辦征文、拒絕不健康上網(wǎng)簽名儀式、實施青少年上網(wǎng)“脫癮工程”等活動，大力宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)。

3、要做好問題青少年的感化挽救活動。一是對有輕微違法犯罪行為和不良行為的青少年要強化教育，開展“一對一”、“多對一”等幫教活動，確保問題青少年看到希望。二是認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生、流浪兒童和社會失業(yè)青年的幫教工作。

預(yù)防青少年違法犯罪工作是全社會共同的責(zé)任，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也關(guān)乎國家的未來。在今后的工作中，我們共青團組織將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，著力加強青少年思想道德建設(shè)，營造優(yōu)良的環(huán)境，全力維護青少年權(quán)益，努力提高青少年法制素質(zhì)，確保青少年健康成長、成才，培養(yǎng)出社會主義合格的接班人。

第三篇：市政協(xié)對青少年違法犯罪情況的調(diào)研思考

為全面了解掌握**市青少年違法犯罪的情況，進一步促進《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》在我市的貫徹落實，市政協(xié)于2005年10月25日起，組織部分政協(xié)委員就**市青少年違法犯罪情況進行了調(diào)查研究，現(xiàn)將**市青少年違法犯罪情況和就我市如何進一步貫徹《兩法》切實保護未成年人健康成長所提建議報告如下：

一、**市近兩年來青少年違法犯罪情況和特點

（一）**市近兩年來青少年違法犯罪的情況

從2004年1月至2005年10月，**市共有574名青少年違法犯罪，占全部違法犯罪人員(1164人)的49.3％。

1、2004年青少年違法犯罪情況

2004年共抓獲犯罪嫌疑人615人，青少年違法犯罪303人，青少年違法犯罪占49.2%。其中不滿14歲的14人，占青少年違法犯罪的4.6％。14至15歲的51人，占青少年違法犯罪的16.8%。16至17歲的69人，占青少年違法犯罪的22.7％。18至25歲的169人，占青少年違法犯罪的55.7％。

2、2005年青少年違法犯罪情況

2005年1-10月共抓獲犯罪嫌疑人549人，青少年違法犯罪271人，占49.3％，其中不滿14歲的28人，占青少年違法犯罪的10.3％；14至15歲的41人，占青少年違法犯罪的15.1%；16至17歲的63人，占青少年違法犯罪的23.2％；18至25的131人，占青少年違法犯罪的48.3％。

（二）青少年違法犯罪的特點

1、青少年違法犯罪呈現(xiàn)上升趨勢，18歲以下未成年人違法犯罪上升勢頭明顯。

2004年青少年違法犯罪占違法犯罪總數(shù)的49.2%，其中14至17歲的未成年人違法犯罪134人，占青少年違法犯罪的44.2%。

2005年1－10月，青少年違法犯罪比率已高于2004年全年。

2、青少年違法犯罪主要集中在盜竊、搶劫兩類侵財案件。

2004年破獲盜竊案492起，搶劫案25起，其中青少年違法犯罪157起，占整個違法犯罪的30.3％。14歲以下違法犯罪人員14人，占青少年違法犯罪的6.35％。

2005年1－10月20日，破獲盜竊案430起，搶劫案22起，其中青少年違法犯罪258起，占整個違法犯罪的57％。14歲以下違法犯罪人員28人，占青少年違法犯罪的13．5％。

3、共同犯罪占有相當(dāng)?shù)谋壤?。市法?003年受理的未成年人犯罪案件，共同犯罪的案件占未成年人犯罪案件的57％；2004年為62％；2005年截止到10月份為65％。團伙犯罪成為未成年人犯罪的主要形式，未成年人在結(jié)伙作案過程中，既互相壯膽，又逞強好勝，往往相互傳習(xí)，形成交叉感染，使許多團伙成員很快從作案的“單面手”變成“多面手”，社會危害極大。

4、未成年人犯罪的年齡集中化。從市法院近兩年來辦理的未成年人犯罪案件來看，犯罪年齡多集中在16、17歲。此年齡段多為未成年人對社會有了一定的認(rèn)知程度，但又較為模糊，極易受到不良社會現(xiàn)象的影響。如，2005年5月破獲的一起故意毀壞公私財物案，有犯罪嫌疑人17名，其中16至18歲的就有14人，還有在校高中學(xué)生3名。

5、未成年人犯罪主體以在校學(xué)生和輟學(xué)學(xué)生為主，學(xué)生占有相當(dāng)?shù)谋戎亍?004年學(xué)生占未成年人犯罪比例為68％，2005年截止10月份為45％。

6、未成年人犯罪中男性占絕對主流，女性犯罪較為少見。2004年女性未成年人犯罪案件3件3人；2005年截止10月份為1件1人，案件類型為盜竊、搶劫。

7、單親家庭易造成未成年人性格孤僻，心理承受力差，違法犯罪的可能性大。如：2004年11月破獲的二中學(xué)生王皓故意殺人案，就是因其父母離異，心理比較封閉，以致其母親的一句話使其陷于犯罪深淵。

8、網(wǎng)絡(luò)媒體上色情兇殺等不健康的信息，致使是非辨別能力較差的未成年人盲目模仿，造成違法犯罪。

二、預(yù)防未成年人違法犯罪的幾點建議

青少年是祖國的未來，全社會都應(yīng)共同做好未成年人違法犯罪的預(yù)防工作。

1、公安、檢察、法院、司法等部門，在辦理未成年人違法犯罪案件過程中，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹教育、感化、挽救的方針，充分發(fā)揮各自職能作用，使未成年人犯罪案件的辦理工作獨具特色，充分維護未成年人的合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。

2、建立預(yù)防未成年人違法犯罪的長效機制。堅持并完善已有的法制教育工作體系。如，學(xué)校設(shè)立法制副校長，法律教育進校院、進課堂，學(xué)校建立法制教育基地，聘請專家作為校外法律輔導(dǎo)員，少年法庭工作向社會延伸，新聞媒體設(shè)立少年法制宣傳欄目，用形象生動的形式教育青少年等措施，增強青少年法律意識和防范意識，通過接受預(yù)防犯罪的教育使青少年來約束

第四篇：新昌縣對青少年違法犯罪問題及預(yù)防對策的調(diào)查與思考（范文模版）

新昌縣對青少年違法犯罪問題及預(yù)防對策的調(diào)查與思考

近年來，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升態(tài)勢，隨之帶來的影響社會穩(wěn)定、影響青少年健康成長等種種負(fù)面效應(yīng)也日漸凸現(xiàn)。這是社會治安在新時期新階段出現(xiàn)的新情況、新問題。如何分析青少年違法犯罪趨勢，掌握青少年違法犯罪規(guī)律，尋求青少年違法犯罪對策，已經(jīng)成為當(dāng)前的一項重要課題。為此，我對新昌近年來青少年違法犯罪現(xiàn)象進行了一些調(diào)查，并就如何有效預(yù)防青少年犯罪問題進行了一些思考。

一、青少年違法犯罪的趨勢

1、違法犯罪率呈現(xiàn)上升趨勢。據(jù)統(tǒng)計：2006年,新昌縣看守所共收押634人，其中青少年就有 420人（未成年人33人），占66% ；2007年1至11月份共收押641人，其中青少年563 人（未成年人75人），占88%，青少年犯罪己成逐年上升之勢。

2、涉案類型呈現(xiàn)增多趨勢。據(jù)統(tǒng)計：2006收押的青少年犯罪嫌疑人員中，涉嫌尋釁滋事、盜竊、搶劫搶奪、強奸、非法拘禁、綁架、偽造變造公文證件印章等7種罪名。2007年收押的青少年違法犯罪人員中，涉嫌聚眾斗毆、尋釁滋事、搶劫搶奪、交通肇事、故意傷害、盜竊、非法拘禁、非法侵入住宅等8種罪名。

3、暴力型犯罪呈現(xiàn)攀升趨勢。據(jù)統(tǒng)計：2006收押的青少年犯罪嫌疑人員中，占據(jù)前三位的分別是盜竊、搶劫、尋釁滋事，而2007年收押的未成年人犯罪占據(jù)前三位的分別是聚眾斗毆、尋釁滋事、故意傷害。以聚眾斗毆為主的青少年暴力型犯罪現(xiàn)象日漸嚴(yán)重。

4、犯罪年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計：2006收押的未成年人犯罪嫌疑人員中，91年出生2人、90年出生10人、89年出生21人；而2007收押的未成年人犯罪嫌疑人員中，91年出生的3人、90年出生的29人、89年出生的43人。

5、文化程度呈現(xiàn)走低趨勢。據(jù)統(tǒng)計：2006收押的青少年犯罪嫌疑人員中，75%為初中及初中以下文化，其中未成年人犯罪中小學(xué)文化程度（含肄業(yè)）4人、初中文化程度（含肄業(yè)）28人、高中1人；而2007年收押的青少年犯罪嫌疑人員中，92%為初中及初中以下文化，其中未成年人犯罪中小學(xué)文化程度5人、初中文化程度（含肄業(yè)）68人。

6、犯罪對象中多為農(nóng)民、且以無業(yè)者為多。從實際情況分析，農(nóng)民身份的幾乎均為無業(yè)狀況，且其家庭經(jīng)濟狀況都屬于一般情況、甚至一般以下。因此，在未成年人中的無業(yè)者是違法犯罪的高危人群。另外還呈現(xiàn)與成年人交織作案，當(dāng)?shù)嘏c外地聯(lián)合作案的特點等等。

7、違法犯罪前后心理變化明顯。青少年違法犯罪前大都具有天真幼稚、偏執(zhí)任性、相互攀比、愛慕虛榮、好奇沖動、自我控制力差、模仿性強、不計后果等心理特點，這是青少年心靈脆弱的突出一面和致命弱點。青少年違法犯罪之后大都思想轉(zhuǎn)變較快，認(rèn)罪態(tài)度較好，悔罪心理明顯，容易接受教育，且大部分有檢舉揭發(fā)、立功贖罪表現(xiàn)，愿意積極主動改造好自己，早日出去重新做人的心情極為迫切，可塑性強，改造成功率較大。

二、青少年違法犯罪的成因

青少年走向違法犯罪道路主要有兩個方面的原因：一是外在因素的影響；二是自身因素的影響。家庭、學(xué)校、社會等缺乏關(guān)心，教育的缺位，最終導(dǎo)致部分青少年處于脫管狀態(tài)，走向犯罪道路，這是外因。而青少年本身年齡較小、文化程度較低，對事物的認(rèn)知能力、辨別是非能力、自我控制能力都較差，法律意識比較淡薄等等，這些方面是部分青少年走向犯罪道路的內(nèi)因。但是，分析青少年違法犯罪原因，一定程度上可以說外因作用大于內(nèi)因。

1、外在原因

（1）家庭因素。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多家庭對青少年特別是未成年人存在不會管、不去管、無力管、管不了等無為行為，致使這些人處于失管或者脫管狀態(tài)。未成年人一旦失管或者脫管，其極易受不健康思想影響，加上辨別是非能力差、自控能力弱等，久而久之就不可避免的走上違法犯罪道路。特別是部分離異家庭的青少年得不到家庭的溫暖，從小養(yǎng)成孤僻自棄的心理，生長在缺乏愛心和溫暖的環(huán)境里，最終使孩子厭倦生活、自暴自棄、破罐破摔、流浪社會、鬼混度日、滑向犯罪。

（2）學(xué)校因素。一些學(xué)校重“教書”，輕“育人”，片面追求升學(xué)率，忽視對差生的管理，使部分學(xué)習(xí)不好、升學(xué)無望的學(xué)生，輟學(xué)離開學(xué)校，走上違法犯罪道路。平時表現(xiàn)較差、易犯錯的學(xué)生，往往被一些學(xué)校用勸退和開除出校，離開學(xué)校后，脫離教育和管理的，他們很可能走上違法犯罪道路。

（3）社會因素。文化市場、網(wǎng)絡(luò)中色情暴力對未成年人的不良影響、社會市場經(jīng)濟大潮中的負(fù)面影響、人們過分追求金錢享受的不良人生觀的片面影響等，都是誘發(fā)未成年人犯罪的原因。

2、自身原因

（1）法制意識缺乏、守法意識淡薄。由于未成年人法律知識的缺乏和教育的缺位，既不懂得什么是違法行為，又不知道怎樣遵紀(jì)守法，致使很多未成年人犯罪行為都是從不知不覺中開始的。

（2）交友不慎、講究哥們義氣。一些青少年輟學(xué)、退學(xué)后，受合群及從眾心理使然，加之是非辨別能力又差，很容易結(jié)交上一些不三不四的朋友。而交友的不慎，也就為日后參與犯罪埋下了禍根。

（3）被人唆使、受人誘騙。經(jīng)不住唆使、誘惑是青少年特別是未成年人的一大弱點，而這往往被人所利用，導(dǎo)致犯罪。

（4）追求刺激、滿足欲望。從調(diào)查中看，有相當(dāng)一部分青少年由于心靈空虛、無所寄托、追求刺激，走上違法犯罪的道路。

（5）一時沖動、自制力差。由于青少年還在成長期，性格相對不穩(wěn)定，一旦受到外界刺激就容易激動，引發(fā)矛盾，發(fā)生口角，最終發(fā)展為毆斗，走上違法犯罪道路。

三、預(yù)防青少年違法犯罪的對策

新形勢下，加強青少年的教育與管理有利于預(yù)防青少年犯罪，有利于促進青少年的健康成長，有利于維護社會的和諧穩(wěn)定。要牢固樹立和認(rèn)真落實 “以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀，立足兩個方面來加強對青少年的教育與管理，形成對青少年的教育監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，從而有效預(yù)防青少年違法犯罪。

1、對已經(jīng)涉嫌犯罪或有違法犯罪苗頭的青少年的矯正對策

（1）對已經(jīng)涉嫌犯罪或有違法犯罪苗頭的未成年人，應(yīng)當(dāng)堅持教育、挽救為主，打擊處罰為輔的原則，予以從輕或減輕處罰。但對其中罪大惡極的首要分子應(yīng)當(dāng)予以嚴(yán)懲，“以儆效尤”，以防未成年人仗著國家法律保護的優(yōu)勢“興風(fēng)作浪”。

（2）加強對在看守所羈押的未決未成年在押人員、已決留看守所執(zhí)行以及送往少管所執(zhí)行少年犯的直接幫教。由于少年犯具有可塑性強、轉(zhuǎn)化幾率高等特點，監(jiān)管場所應(yīng)將教育、轉(zhuǎn)化少年犯工作擺在突出位置，重點抓好。加強對少年犯的思想教育、法制教育、職業(yè)技能教育和科學(xué)文化知識教育，增強其遵紀(jì)守法觀念，提高其文化知識水平，使他們重樹生活信心，走上新生之路，成為對社會有用之人。

（3）加強對刑釋、假釋、監(jiān)外執(zhí)行、判處單處罰金、管制、緩刑或免于刑事處罰、未作處理教育回家以及對有違法犯罪苗頭青少年的跟蹤幫教。應(yīng)當(dāng)建立由駐地社區(qū)村居、公安派出所、檢察院、司法局、關(guān)工委、工會、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊以及其他有關(guān)的社會團體組成的聯(lián)合幫教小組，建立管理檔案和考察記錄，認(rèn)真開展對上述未成年人的跟蹤幫教工作，牢牢控制其動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題和苗頭，及時矯正其心理和行為惡習(xí)。

2、對普通青少年的預(yù)防犯罪對策

（1）加強對青少年的思想道德和積極預(yù)防犯罪的教育。百年大計，教育為本。法制教育也應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起、從小學(xué)抓起。應(yīng)當(dāng)從孩子進入小學(xué)開始，就讓法制教育走進課堂，從小接受法制教育，增強法制觀念和守法意識，使法制教育貫穿于整個教育過程，真正起到潛移默化的作用。要通過電影、科教片、板書、圖片展等載體，讓預(yù)防犯罪知識作為一項必備的教育內(nèi)容走進校園、走進家庭、走進社區(qū)村居，使所有的適齡孩子都能接受廣泛的法制教育，從小培養(yǎng)樹立遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

（2）延長義務(wù)教育年限至高中階段。小學(xué)、中學(xué)階段，孩子正處在動力定型階段，是孩子成長的關(guān)鍵時期，具有極不穩(wěn)定性，很容易受到外界影響而改變內(nèi)心想法。在性格不定型的情況下，如果讓孩子過早地離校走向社會，一旦外因起作用，內(nèi)心肯定起變化；只有在動力定型后，內(nèi)因才具有一定的自控力，才能抑制住外因。所以應(yīng)當(dāng)將義務(wù)教育年限至高中階段，這樣一來，在高中教育結(jié)束后而步入社會的幾乎都已成為成年人，大大減少了未成年人犯罪的概率。

（3）加強社會保障工作。對的確不想再上學(xué)的或者學(xué)習(xí)成績不好的，應(yīng)當(dāng)實行分類教育，可以成立專業(yè)技術(shù)學(xué)校，采取義務(wù)教育制。在教學(xué)模式和管理工作上，必須和普通中學(xué)一樣對待，加強監(jiān)管與考核，堅決杜絕發(fā)生失控失管或放任自流的現(xiàn)象發(fā)生。同時對下學(xué)的未成年人要建立管理檔案、跟蹤活動記錄和健全聯(lián)合監(jiān)管制度，以及由戶口所在地、居住地以及

學(xué)習(xí)工作地派出所相互聯(lián)系的通報制度，實現(xiàn)對未成年人立體化、全方位的監(jiān)管教育控制體系。

（4）加強社區(qū)、村居精神文明建設(shè)，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。生活在一個法制健全、政通人和、穩(wěn)定和諧的環(huán)境中的人，肯定是健康向上的人。因此，應(yīng)積極引導(dǎo)社區(qū)、村居大力加強社會主義精神文明建設(shè)，積極開展以“創(chuàng)五好家庭、樹文明新風(fēng)”、“五講四美三熱愛”為主要內(nèi)容的活動，為未成年人營造愛國愛家、遵紀(jì)守法、健康成長、建設(shè)國家的氛圍。

（5）凈化社會環(huán)境和文化市場，進一步規(guī)范管理娛樂場所。不良的社會環(huán)境和文化市場對未成年人犯罪起到了一定的誘導(dǎo)作用。所以，主管部門必須從源頭上加大治理力度，抓長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓機制建設(shè)，避免使未成年人接受網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳、迪吧中不健康內(nèi)容的“熏陶”和誤導(dǎo)。同時應(yīng)加強這方面的立法工作，做到依法治理，嚴(yán)格管理。

（6）加大對學(xué)校周邊治安秩序的整治力度，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。一般情況下，在上學(xué)或放學(xué)時間學(xué)校周圍都會聚集一些社會上具有劣跡的青年（其中包括一部分未成年人），他們與在校的學(xué)習(xí)較差、不求上進的學(xué)生糾合在一起，敲詐、搶劫學(xué)生錢物，嚴(yán)重擾亂了學(xué)校周圍的治安環(huán)境，破壞了學(xué)校內(nèi)部正常的學(xué)習(xí)秩序，極易污染學(xué)校環(huán)境，誘導(dǎo)在校學(xué)生違法犯罪。因而，應(yīng)將整治學(xué)校周邊治安環(huán)境作為一項長期工作來抓，不能時松時緊。

（7）在學(xué)校和社區(qū)村居建立四項未成年人教育制度，確保未成年人的身心健康。在上學(xué)期間由學(xué)校負(fù)責(zé)進行，在假期由社區(qū)、村居負(fù)責(zé)進行，并且學(xué)校與社區(qū)、村居、家庭應(yīng)建立情況通報制度。一是建立警示教育制度。將看守所、治安拘留所、戒毒所、收教所、監(jiān)獄等建為中小學(xué)生開展思想品德和政治教育的警示教育基地，參加旁聽法庭庭審，從小培養(yǎng)知法、懂法、守法的好品行。要組織進行實地參觀、現(xiàn)身學(xué)習(xí)，不僅要求學(xué)生參加，而且邀請家長參加、老師參加，共同體驗。組織失足青少年“現(xiàn)身說法”，對青少年進行直接教育。違法犯罪青少年都有著其特殊的經(jīng)歷，讓一些認(rèn)罪服法、悔過自新的留所服刑青少年，從他們走上犯罪道路的各個方面、角度，深層次地剖析自己違法犯罪的成因、教訓(xùn)和認(rèn)識，使青少年認(rèn)識失足后給自己、家庭和社會帶來的影響，在心里上強化對違法犯罪的直觀認(rèn)識，提高青少年自我防范意識，自覺抵御各種不良誘惑。二是建立理想教育制度。通過參觀國家建設(shè)成果展，大力宣揚我國改革開放所取得的偉大成就，展望美好未來，憧憬美好生活，激發(fā)奮發(fā)向上的熱情。三是建立愛國教育制度。通過參觀烈士陵園、博物館等，回顧新中國成立前后、改革開放前后、直至進入二十一世紀(jì)，是怎樣一步一步走過來的，讓其感受和珍惜來之不易的富裕生活和安定環(huán)境。四是建立勞動教育制度。通過組織參加公益活動，培育愛心；參加社會活動，感受勞動的艱辛，體驗勞動的快樂，領(lǐng)略價值的真諦。同時，在孩子成長過程中，家長不能輕易給孩子過多的物質(zhì)享受，使其不付出就能輕易得到滿足。通過設(shè)置一定的獎項，讓孩子經(jīng)過艱辛努力才能得到，只有這樣，才能使其有人生追求的目標(biāo)以及通過勞動努力得到回報的快樂。

（8）專門成立未成年人管理工作委員會，納入社會綜合治理的范疇。建議各級黨委、政府和社區(qū)、村居、學(xué)校專門成立未成年人管理工作委員會，并與關(guān)工委、工會、共青團、婦聯(lián)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊以及其他有關(guān)的社會團體聯(lián)合開展對未成年人的管理教育工作，切實維護未成年人的合法權(quán)益。要將此項工作納入當(dāng)?shù)厣鐣伟簿C合考評中，層層簽定責(zé)任狀，一級抓一級，層層抓落實，形成各司其職、齊抓共管的良好局面。

（9）加強對用工單位、租賃房屋以及旅館業(yè)等方面的管理，并以法律的形式固定下來。建議對《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中有關(guān)條文進行修改，增加嚴(yán)禁使用未成年人工人、嚴(yán)禁將房屋出租給未成年人居住、嚴(yán)禁安排未成年人私自住宿等方面的規(guī)定，著力切斷未成年人外出工作、流浪的去處，徹底解決未成年人脫管失控的問題。

（10）加強執(zhí)法監(jiān)督。各地應(yīng)加大對《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》執(zhí)行情況的監(jiān)督，及時幫助研究解決在具體實施過程中遇到的各種困難和問題，建立行之有效的考核機制和制約保障機制，從而依法確保這兩部專門保護未成年人健康成長的法律能夠順利得到貫徹實施、發(fā)揮效應(yīng)。

（11）加強《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹落實。當(dāng)前，我們的道德領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不容忽視的新情況、新問題。一些領(lǐng)域道德失范、一部分人價值觀念嚴(yán)重扭曲、市場經(jīng)濟的負(fù)面影響日益凸現(xiàn)、各種思想文化激烈碰撞等，必須引起我們的高度警覺和重視。各級、各部門要從全面貫徹落實“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識加強公民道德教育的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性，把未成年人管理教育工作與公民道德教育有機結(jié)合起來，努力建立與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，不斷提高中華民族的整體素質(zhì)，為未成年人健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年違法犯罪調(diào)研報告

青少年是中華民族未來的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。為什么近年來，青少年違法犯罪日漸突出呢？究其原因有社會、家庭、學(xué)校等諸多方面的因素，據(jù)統(tǒng)計，**鎮(zhèn)今年因青少年所引發(fā)的各種犯罪案件占刑事案件的4％以上。

一、青少年違法犯罪的特點

青少年的成長有著極其特殊的規(guī)律，表現(xiàn)在違法犯罪上有以下特點：一是許多青少年貪圖吃那一世小說網(wǎng) 穿越小說網(wǎng) 網(wǎng)游小說網(wǎng) http://004km.cn、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜搶犯罪。二是兩人以上共同犯罪人數(shù)明顯增多。由于青少年過早輟學(xué)，無所事事，浪跡街頭，便三五成群，拉幫結(jié)伙，經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗酒，有的模仿影視片中的黑社會組織，成立幫派或團伙，有的青少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔，為了尋求精神刺激，而持刀、持械攔截少女實施暴力。三是達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃，多次采點，選擇時機，準(zhǔn)備作案工具；作案時分工明確，相互配合。四是一些青少年文化水平低，道德品質(zhì)差；在不健康的思想觀念和生活方式的影響下，尋求精神刺激，驕橫放縱胡作非為，公開和半公開地進行違法犯罪活動。

二、青少年違法犯罪的原因

根據(jù)**鎮(zhèn)近兩年來相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，青少年犯罪其主要原因：第一，社會環(huán)境和不健康的文化現(xiàn)象不時腐蝕著青少年的心靈。日今社會難免殘留著舊社會的痕跡，在一些陰暗角落滋生蔓延著一些與改革開放、發(fā)展經(jīng)濟和精神文明建設(shè)及不相稱的丑惡現(xiàn)象。主要是受拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，使他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。加之，見錢忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污受賄等社會不良現(xiàn)象時有發(fā)生。而青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏經(jīng)驗和明辨是非的能力，在一定條件和某種物質(zhì)享樂的誘惑下，心血來潮，尋釁滋事，走上了犯罪的道路。2008年6月23日晚23時，楊、王、魏等人在站西路吃夜市，張、付等人騎摩托車路過此地罵了楊某一句，導(dǎo)致群體打架，多人受傷，其中魏某用隨身攜帶的水果刀將付某（現(xiàn)役軍人）刺傷被依法逮捕。第二，不正確的家庭教育給孩子造成難以矯治的障礙。家庭是青少年的第一課堂，父母是青少年第一任老師，不正確的家庭教育對青少年的心理造成人格障礙。一是父母不和、鬧離異，經(jīng)常吵架，穢語連嘴，在家亂摔東西，給青少年造成心理傷害。二是父母教育方法簡單、粗暴，對子女的過錯、學(xué)習(xí)成績不理想，不是打就是罵，不尊重孩子的人格，在這種“高壓”情況下，孩子的心理畸形。三是父母行為不檢點、不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重影響孩子世界觀的形成。四是溺愛孩子，視獨生子女為掌上明珠，重視物質(zhì)方面的滿足，忽視了子女的自私和奢侈。五是父母沒有履行好法定的監(jiān)護義務(wù)。不關(guān)心子女，不聞不問，任其發(fā)展。青少年在這些不良的家庭環(huán)境中耳濡目染，久而久之，使他們變得孤獨、自卑、怨恨、狂妄、極易被壞人所利用，從而走上犯罪的道路。第三，學(xué)校缺乏給學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。素質(zhì)教育已實行多年，但不少學(xué)校還熱衷于應(yīng)試教育，片面追求升學(xué)率，忽視德育教育，對一些基本的社會常識、做人道理和社會公德規(guī)范的教育不夠。近些年來，雖然在中小學(xué)校設(shè)立了法律知識和品德教育課，在社會上開展“送法上門”、“五.五”普法教育、“法律進校園”等普法教育活動，但大多是為了應(yīng)付了事，有的教育工作者本身就是法盲。加之在具體教育中缺乏聯(lián)系實際，忽視了青少年成長特點和接受能力。滿堂灌、填壓式教學(xué)方式，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至逃學(xué)；還有的教師歧視后進生，動不動就進行所謂的“批評”，公開進行人格侮辱，極大地傷害了學(xué)生幼小的心靈，影響了身心健康；另外學(xué)校缺乏與家長的聯(lián)系、溝通，沒有及時掌握學(xué)生的心理、情緒變化，無法及時對學(xué)生的不良“苗頭”性問題進行談心式的教育。今年8月份我縣某重點中學(xué)高三學(xué)生唐某由于學(xué)校沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，導(dǎo)致跳河身亡，造成了較壞的社會影響。第四，青少年自身的心理特點較易走上人生的歧途。青少年正處在生理和心理發(fā)育成長階段，辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力差，自控力弱、行為不穩(wěn)、模仿力強、好沖動，易被誘惑實施犯罪。有的青少年在家庭經(jīng)濟方面與高收入者盲目攀比，產(chǎn)生心理不平衡，甚至萌發(fā)不良企圖。還有的青少年對社會上不良風(fēng)氣的誘惑，以及一些低級趣味的色情文化，有一種神秘感，抱有想試試的好奇心理。還有的學(xué)生成績差，受到老師、同學(xué)的歧視，自尊心受挫，產(chǎn)生強烈的逆反心理和報服心理。眾所周知，隨著我國改革開放的不斷深入，引進世界發(fā)達(dá)國家的先進科學(xué)技術(shù)，對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展與進步，起著積極的推動作用。但是，資本主義國家某些腐朽東西也乘虛而入，許多青少年思想單純，世界觀尚未形成，在社會各種不良因素強烈刺激下，分不清美與丑、是與非，生活空虛，精神顛倒，加之青春期狂躁情緒的驅(qū)使，一些青少年

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