第一篇：鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以縣鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導(dǎo)，確立了“突出一線搞服務(wù)，圍繞教學(xué)辦教育”的總體思路和“教育看教學(xué)，教學(xué)看質(zhì)量，質(zhì)量看成績”的評價標準，堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極打造和諧教育環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的新宏圖。

在各級領(lǐng)導(dǎo)特別是鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，我校各項工作實現(xiàn)了預(yù)期目標，取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我校先后通過市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評驗收、被授予藝術(shù)教育示范化學(xué)校稱號。被縣教育局表彰為縣“教育工作綜合考核一等獎”、“安全工作先進單位”、“安全教育示范學(xué)校”、“分流工作先進單位”、書法藝術(shù)教育被評為“優(yōu)秀教育品牌”，被鎮(zhèn)教委表彰為”鎮(zhèn)年度考核先進單位”、“師德建設(shè)先進單位”、“勤工儉學(xué)工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”“校舍設(shè)施維護與管理先進單位”。20xx年5月山東省書畫等級考試在我校順利進行，此次考試我校為考試提供9個考場。為縣化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、數(shù)學(xué)抽測成績分析會、英語優(yōu)質(zhì)課評選、畢業(yè)班歷史教學(xué)經(jīng)驗交流會提供現(xiàn)場。我校并在數(shù)學(xué)抽測分析會上作為優(yōu)秀單位代表做了典型發(fā)言，向與會的領(lǐng)導(dǎo)老師交流了我校教學(xué)的經(jīng)驗和做法。在今年的春季運動會上，我校以鎮(zhèn)團體總分第一名的成績代表全鎮(zhèn)中學(xué)參加了全縣中小學(xué)運動會，并獲得了優(yōu)異的的成績。我校團支部被縣團委授予“五四紅旗團支部”稱號，我校的“陽光體育”展示項目——搏擊操，在鎮(zhèn)運動會上獲特等獎。在全縣第二批名師診教培訓(xùn)中，我校趙秀蓮、王秀霞老師被選派到華東師大參加培訓(xùn)。馬俊美、宋玉美、韓鵬、呂佩芝等4名教師被評為縣學(xué)科帶頭人，李振華、韓鵬、宋玉美等3名教師獲縣課堂教學(xué)大賽一等獎并代表我縣參加是市質(zhì)課評選?，F(xiàn)把工作開展情況匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提升行政執(zhí)行力 認真學(xué)習李輝局長的講話精神，落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機制，一是，服務(wù)發(fā)展目標，建設(shè)服務(wù)型班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入開展調(diào)研、指導(dǎo)和服務(wù)，為教師解難題、辦實事，為教師解難題、辦難事，對于發(fā)現(xiàn)的問題，實行問責制，做到問題從群眾中來，解決的措施到群眾中去。堅定樹立服務(wù)師生的思想。利用每月一次的校務(wù)懇談會，了解教職工的教育教學(xué)工作、生活和困惑，共同解決工作中的疑難，征求教師對學(xué)校管理的意見和建議，促進學(xué)校的和諧建設(shè)。20xx年以來，學(xué)校召開懇談會5次，征求了包括教育、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師生活方面的意見和建議60多條次，其中95%的問題已經(jīng)得到解決或正在解決中。實行首問負責制，確保干部教師成為服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的主體，樹立教師和教育的良好形象，教師聘任實行一崗雙責制，確保教師教書育人的服務(wù)職責的落實。二是，樹立質(zhì)量意識，努力建設(shè)效能型班子。進一步強化了管理的精細化，完善制度規(guī)范，文化引領(lǐng)的管理思想。要求班子成員做各自領(lǐng)域的靈魂、氣質(zhì)、行家，做全體師生的表率，做事正派、樂業(yè)奉獻、服務(wù)敢當；管理上按照小事做細，細事做精的要求，加強責任量化，落實責任意識，構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。本學(xué)期我校以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為目標，重點強化了學(xué)校常規(guī)建設(shè)，各處室對各自的管理職責細化，重新制定了各處室的管理常規(guī)。此次全校共修訂各處室的各種常規(guī)，包括師生評價、教育、教學(xué)、德育、財務(wù)、后勤、安全共計41種，為學(xué)校各處室明確各自的管理體系明確細化職責要求，深化精細化管理提供了堅實的制度基礎(chǔ)。

二、強化校務(wù)管理，落實陽光操作 一是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。堅持一崗雙責，一把手負總責，抓住責任分解、考核、追究等環(huán)節(jié)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核；強化責任分解，把責任細化、量化到人；二是增強廉潔自律意識，開展了以人為本，廉潔從教主題教育；三是認真落實各項廉政制度。落實“收支兩條線”制度，杜絕亂收費；根據(jù)工作變動，及時調(diào)整學(xué)校財務(wù)小組成員切實實現(xiàn)財務(wù)小組的把關(guān)、監(jiān)督作用。成立學(xué)校食堂管理小組，擴大教師參與食堂管理的數(shù)量和范圍；嚴格執(zhí)行《政府采購法》、重大工程招標制度和政務(wù)財務(wù)公開制度，規(guī)范工程、采購活動程序，重大工程招標中都嚴格按照校委會討論立項、成立采購小組，采購小組詢價、組織競標、施工監(jiān)督、驗收等程序。本學(xué)期我校的重大支出項目是“南教學(xué)樓取暖工程”，工程采購安裝的40臺空調(diào)。采購小組參與采購活動，規(guī)范各種操作，讓更多的教職工參與學(xué)校的各項采購事務(wù)，并通過采購小組及時得向全體教職員工公開有關(guān)的采購信息，讓采購活動公開、透明，切實發(fā)揮了資金的使用效益。四是加強工會組織建設(shè)。按照服務(wù)發(fā)展，維護大局、保障權(quán)益的要求在2月份召開了全校教職工大會，選舉產(chǎn)生了我校第五屆工會委員。

第二篇：鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以縣鎮(zhèn)教育工作會議精神為指導(dǎo)，確立了“突出一線搞服務(wù)，圍繞教學(xué)辦教育”的總體思路和“教育看教學(xué)，教學(xué)看質(zhì)量，質(zhì)量看成績”的評價標準，堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極打造和諧教育環(huán)境，夯實學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的新宏圖。

在各級領(lǐng)導(dǎo)特別是鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，我校各項工作實現(xiàn)了預(yù)期目標，取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我校先后通過市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評驗收、被授予藝術(shù)教育示范化學(xué)校稱號。被縣教育局表彰為縣“教育工作綜合考核一等獎”、“安全工作先進單位”、“安全教育示范學(xué)校”、“分流工作先進單位”、書法藝術(shù)教育被評為“優(yōu)秀教育品牌”，被鎮(zhèn)教委表彰為”鎮(zhèn)考核先進單位”、“師德建設(shè)先進單位”、“勤工儉學(xué)工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”“校舍設(shè)施維護與管理先進單位”。2012年5月山東省書畫等級考試在我校順利進行，此次考試我校為考試提供9個考場。為縣化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、數(shù)學(xué)抽測成績分析會、英語優(yōu)質(zhì)課評選、畢業(yè)班歷史教學(xué)經(jīng)驗交流會提供現(xiàn)場。我校并在數(shù)學(xué)抽測分析會上作為優(yōu)秀單位代表做了典型發(fā)言，向與會的領(lǐng)導(dǎo)老師交流了我校教學(xué)的經(jīng)驗和做法。在今年的春季運動會上，我校以鎮(zhèn)團體總分第一名的成績代表全鎮(zhèn)中學(xué)參加了全縣中小學(xué)運動會，并獲得了優(yōu)異的的成績。我校團支部被縣團委授予“五四紅旗團支部”稱號，我校的“陽光體育”展示項目--搏擊操，在鎮(zhèn)運動會上獲特等獎。在全縣第二批名師診教培訓(xùn)中，我校趙秀蓮、王秀霞老師被選派到華東師大參加培訓(xùn)。馬俊美、宋玉美、韓鵬、呂佩芝等4名教師被評為縣學(xué)科帶頭人，李振華、韓鵬、宋玉美等3名教師獲縣課堂教學(xué)大賽一等獎并代表我縣參加是市質(zhì)課評選?，F(xiàn)把工作開展情況匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提升行政執(zhí)行力

認真學(xué)習李輝局長的講話精神，落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機制，一是，服務(wù)發(fā)展目標，建設(shè)服務(wù)型班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入開展調(diào)研、指導(dǎo)和服務(wù)，為教師解難題、辦實事，為教師解難題、辦難事，對于發(fā)現(xiàn)的問題，實行問責制，做到問題從群眾中來，解決的措施到群眾中去。堅定樹立服務(wù)師生的思想。利用每月一次的校務(wù)懇談會，了解教職工的教育教學(xué)工作、生活和困惑，共同解決工作中的疑難，征求教師對學(xué)校管理的意見和建議，促進學(xué)校的和諧建設(shè)。2012年以來，學(xué)校召開懇談會5次，征求了包括教育、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師生活方面的意見和建議60多條次，其中95%的問題已經(jīng)得到解決或正在解決中。實行首問負責制，確保干部教師成為服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)生的主體，樹立教師和教育的良好形象，教師聘任實行一崗雙責制，確保教師教書育人的服務(wù)職責的落實。二是，樹立質(zhì)量意識，努力建設(shè)效能型班子。進一步強化了管理的精細化，完善制度規(guī)范，文化引領(lǐng)的管理思想。要求班子成員做各自領(lǐng)域的靈魂、氣質(zhì)、行家，做全體師生的表率，做事正派、樂業(yè)奉獻、服務(wù)敢當；管理上按照小事做細，細事做精的要求，加強責任量化，落實責任意識，構(gòu)建完善的管理系統(tǒng)。本學(xué)期我校以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為目標，重點強化了學(xué)校常規(guī)建設(shè)，各處室對各自的管理職責細化，重新制定了各處室的管理常規(guī)。此次全校共修訂各處室的各種常規(guī)，包括師生評價、教育、教學(xué)、德育、財務(wù)、后勤、安全共計41種，為學(xué)校各處室明確各自的管理體系明確細化職責要求，深化精細化管理提供了堅實的制度基礎(chǔ)。

二、強化校務(wù)管理，落實陽光操作

一是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。堅持一崗雙責，一把手負總責，抓住責任分解、考核、追究等環(huán)節(jié)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實、同考核；強化責任分解，把責任細化、量化到人；二是增強廉潔自律意識，開展了以人為本，廉潔從教主題教育；三是認真落實各項廉政制度。落實“收支兩條線”制度，杜絕亂收費；根據(jù)工作變動，及時調(diào)整學(xué)校財務(wù)小組成員切實實現(xiàn)財務(wù)小組的把關(guān)、監(jiān)督作用。成立學(xué)校食堂管理小組，擴大教師參與食堂管理的數(shù)量和范圍；嚴格執(zhí)行《政府采購法》、重大工程招標制度和政務(wù)財務(wù)公開制度，規(guī)范工程、采購活動程序，重大工程招標中都嚴格按照校委會討論立項、成立采購小組，采購小組詢價、組織競標、施工監(jiān)督、驗收等程序。本學(xué)期我校的重大支出項目是“南教學(xué)樓取暖工程”，工程采購安裝的40臺空調(diào)。采購小組參與采購活動，規(guī)范各種操作，讓更多的教職工參與學(xué)校的各項采購事務(wù)，并通過采購小組及時得向全體教職員工公開有關(guān)的采購信息，讓采購活動公開、透明，切實發(fā)揮了資金的使用效益。四是加強工會組織建設(shè)。按照服務(wù)發(fā)展，維護大局、保障權(quán)益的要求在2月份召開了全校教職工大會，選舉產(chǎn)生了我校第五屆工會委員。

三、強化教學(xué)管理，全面落實教學(xué)中心地位

為全面落實教學(xué)中心地位，我校先后采取了以下措施：一是，精簡事務(wù)，聚精會神抓教學(xué)。狠抓突出一線搞服務(wù)，對于學(xué)校事務(wù)，與教學(xué)無關(guān)的不牽扯一線老師，可后勤服務(wù)代替的，堅決不分配給一線老師，讓一線教師能有更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；二是，強化領(lǐng)導(dǎo)包級部，對教學(xué)工作實行了一把手總體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上，抓學(xué)生的課前預(yù)習、抓教師課堂備課落實，抓作業(yè)規(guī)范，抓課堂效益的提高，并定期搞好匯報。三是，強化教學(xué)

研究。校長、副校長深入課堂進行教學(xué)調(diào)研，每人達50節(jié)以上，其中本學(xué)期校長聽課60余節(jié)，參與青年教師聽評活動達20余人次，為提高課堂教學(xué)效率提供了第一手資料。堅持領(lǐng)導(dǎo)參加個學(xué)科組的集體備課制度，落實“四定”、“五備”：定點、定時、定人員、定備課程序，備課做到備進度、備教學(xué)重點、備教學(xué)突破、備練習設(shè)計，提高備課的時效性。

強化教學(xué)管理。一是加強了教師候課、領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)課，督促教師上好每一堂課。二是，改革評價制度，突出課堂實效。改革完善評價標準和辦法，規(guī)范教育教學(xué)行為。做好“三個改革”：改革對課堂教學(xué)過程的評價，從“重形式”轉(zhuǎn)向“重效果”；改革對教師的評價，變重教與績的評價為教與績、導(dǎo)與果并重；改革對學(xué)生的評價，變重智的評價為德智體和個性特長并重。改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)做到“五看”：一看學(xué)生學(xué)習興趣與熱情的高低。二看教師在課堂上是直接傳授現(xiàn)成的知識與答案，還是引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識或答案。三看課堂上學(xué)生參與教學(xué)面的大小，學(xué)生普遍參與教學(xué)過程，還是只有少數(shù)人參與。四看教師設(shè)計的問題是否有利于激發(fā)學(xué)生思維。五看課堂上學(xué)生發(fā)表見解的多少，教師是否設(shè)計了讓學(xué)生自由發(fā)表見解的時間和情景。三是，強化落實教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)反饋與評價。學(xué)校把教學(xué)常規(guī)管理的落實，作為保證教學(xué)工作有序、高效運行，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作來抓。從集體備課的落實到課堂教學(xué)、作業(yè)批改、復(fù)習輔導(dǎo)、測試講評等環(huán)節(jié)，特別是通過評價考核等手段強化教學(xué)反饋。深入開展學(xué)生學(xué)習規(guī)范化活動。指導(dǎo)學(xué)生認真落實計劃導(dǎo)航、預(yù)習、上課、復(fù)習、課外學(xué)習、測試評價、學(xué)習檔案等規(guī)范要求。

加強家校聯(lián)系，形成家校教育合力。重視家長委員會的建設(shè)，每月定期召開會議，就關(guān)心的問題與學(xué)校交流；學(xué)校堅持每月一次形式多樣的家長會，交流學(xué)校的各項工作目標要求、學(xué)生的思想動向、學(xué)習的現(xiàn)狀及變化。本學(xué)期學(xué)校還重點強化了校級家長會召開，孫校長和王利校長就招生、教育的現(xiàn)狀、教育的發(fā)展趨勢，家庭教育對孩子的影響，如何做好孩子的教育等方面與家長進行了多次交流，提高了家長對教育的認識，優(yōu)化了家庭教育的環(huán)境，提升了家庭教育管理的各項能力，有力的配合了學(xué)校的教育教學(xué)管理。

以上措施的實施，使我校地教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，七年級縣教育局質(zhì)量評估取得了單科成績?nèi)h第四、第八、第十二的好成績，畢業(yè)班的體育、實驗技能、信息技術(shù)較往年成績有較大提高，進入全縣的前列。

四、強化教師管理，提升育人技能

一是，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。繼續(xù)學(xué)習教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題學(xué)習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學(xué)習和貫徹《規(guī)范》要求，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。開展師德建設(shè)月活動，不斷豐富師德實踐活動形式。我校本學(xué)期以“顧全大局，奉獻一中”為主題，通過個人申報、評選委員會研究評選辦法、學(xué)生教師投票直選等環(huán)節(jié)，6月7日評選出了第十二屆十佳師德標兵和第二屆師德模范，并且將師德標兵的事跡通過校園網(wǎng)、國旗下演講等形式廣泛學(xué)習宣傳。通過評選活動，激勵和引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)，樹立大局意識、為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才奉獻自己。豐富教師的精神文化生活，展現(xiàn)教師的精神風貌。6月初我校還結(jié)合媒體開展了“學(xué)習最美女教師事跡，做時代教師的”的師德學(xué)習教育活動，讓全校教師受到了一次崇高的精神洗禮，更激發(fā)了全體教師學(xué)習最美女教師奉獻愛生精神，做時代教師的強烈愿望。本學(xué)期在3月7日開展了慶三八聯(lián)誼會、拔河比賽、5月3日舉行了為期兩周的教職工乒乓球比賽等活動。抓好師德承諾、考核、獎懲三項制度建設(shè)，加強監(jiān)督考核，塑造人民教師良好形象。

二是，加強教師培訓(xùn)，提升育人技能。學(xué)校為促進教師的主動發(fā)展，打造骨干教師隊伍，以自主發(fā)展教師名單為主要培養(yǎng)對象，根據(jù)培養(yǎng)協(xié)議，給教師一定的壓力，定時進行檢查與指導(dǎo)，促進這部分教師的快發(fā)展、大發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校舉行了骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、同課異構(gòu)等不同形式的校內(nèi)公開課。創(chuàng)造機會讓更多的骨干教師走出校門聽課、學(xué)習。本學(xué)期以來，學(xué)校先后投入資金2萬余元派出骨干教師外出學(xué)習146人次，參與各級培訓(xùn)；組織學(xué)校30余名班主任教師，參加了縣班主任學(xué)習培訓(xùn)，組織青年教師參加鎮(zhèn)教委組織的電子白板培訓(xùn)報。35人次參加了省教研室組織的各種優(yōu)質(zhì)課評選和觀摩活動3人被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課，創(chuàng)歷史新高。43人次參加縣教研室組織的畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)研討會。其中本學(xué)期我校趙秀蓮、王秀霞老師被縣教育局選派到華東師大參加“名師診斷”培訓(xùn)，并將學(xué)習的成果和體會以講座的的形式向全體教師作了匯報，使全體教師受到了教育教學(xué)思想和方法上的啟迪。我校4月還組織學(xué)科課堂大賽和6月電子白板大賽，為教師成長搭建舞臺。我校通過各級培訓(xùn)，引導(dǎo)激勵教師實現(xiàn)知識的再儲備，觀念的再更新、教育教學(xué)方法的再積累，切實提高教師教育教學(xué)技能。

五、加強學(xué)生管理，培養(yǎng)良好習慣

首先以學(xué)風建設(shè)為龍頭，規(guī)范學(xué)生的管理。學(xué)風建設(shè)是學(xué)生學(xué)習效率和質(zhì)量的保障，本學(xué)期重點開展了學(xué)風建設(shè)活動。針對學(xué)生的學(xué)風現(xiàn)狀，制訂了《長山鎮(zhèn)第一初中學(xué)風建設(shè)實施意見》，對學(xué)風建設(shè)的目標提出了具體的要求；成立了以教導(dǎo)處、德育處和級部主任為成員的督查小組，每天不定時對學(xué)生的在校常規(guī)、特別是學(xué)生的學(xué)習常規(guī)進行檢查，并將檢查督導(dǎo)結(jié)果每周在校委會和級部例會通報，并將檢查結(jié)果納入班級和級部評價體系。開展學(xué)風競賽活動，對學(xué)風競賽活動中表現(xiàn)突出的班級和個人予以表彰獎勵，以上舉措，促進了學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習風氣的形成；嚴格考試紀律，對于單元過關(guān)測試嚴格監(jiān)場，及時閱卷，及時反饋，提高了學(xué)生對自我學(xué)習的認知了解，增強了學(xué)習的自覺意識。

其次，深入開展學(xué)生學(xué)習規(guī)范化活動，重視學(xué)生習慣的養(yǎng)成。學(xué)校、級部建立督查制度，對每天學(xué)生的到校、家庭作業(yè)完成、課前準備、課間活動、對學(xué)生特別是學(xué)困生的學(xué)習習慣進行督查，班內(nèi)情況每天通報，級部常規(guī)情況每周通過級部常規(guī)展臺通報，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習慣。本學(xué)期重點強化了學(xué)生的“四種習慣”的養(yǎng)成：一是“抬起頭”，即在課堂上全部學(xué)生抬頭聽課，狠抓聽講注意力的集中；二是“張開口”，即在課堂上敢于表達、善于表達，狠抓學(xué)生的表達習慣，訓(xùn)練學(xué)生得澳大能力，增強學(xué)生的自信心；三是“舉起手”，提高學(xué)生課堂的參與度和參與面；四是“閉住嘴”，即在樓道內(nèi)、自習課上實現(xiàn)無喧嘩，從而達到養(yǎng)成自主學(xué)習習慣的目標。以上措施，從學(xué)生精神狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)兩個方面對學(xué)生的學(xué)習習慣進行了規(guī)范。

除此之外，師生幫扶結(jié)對定期輔導(dǎo)反饋等形式的具體舉措，幫助學(xué)困生提高學(xué)習成效，學(xué)校還利用心理健康教育課程，開展綜合實踐活動等對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，陶冶學(xué)生的性情，緩解學(xué)生的心理壓力，形成健康的全面的素質(zhì)。

本學(xué)期學(xué)雷鋒活動月中通過黑板報、校園廣播廣泛宣傳雷鋒事跡，舉行了雷鋒故事會、我身邊的雷鋒評選，學(xué)雷鋒志愿者在行動，在清明節(jié)前夕組織學(xué)生參加了祭掃烈士墓活動，5月10日舉行全體師生參加的“書法人生”書法創(chuàng)作比賽，5月31日舉行了“激情飛揚，魅力一中”詩文朗誦會，6月3日開始組織全校學(xué)生參加了第十二屆十佳中學(xué)生評選活動等。動過豐富多彩的活動，陶冶了學(xué)生的性情，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，在今年5月舉行的濱州市中小學(xué)生才藝大賽中，我校張奕鑫和李鑫進入決賽。

六、嚴格校產(chǎn)維護與管理，服務(wù)教育教學(xué)

認真貫徹執(zhí)行《長山一中關(guān)于教室管理的管理規(guī)定》與《校產(chǎn)管理考核細則》，加強校產(chǎn)管理員的管理與培訓(xùn)，明確校產(chǎn)管理的責任；繼續(xù)加強校產(chǎn)設(shè)施維護工作，嚴格校產(chǎn)維護管理，確保帳、物、卡相符，進一步完善了校產(chǎn)設(shè)施維護檔案，定期對各處室和各級部班級的財產(chǎn)設(shè)施進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)管理中的問題和苗頭，并采取積極措施加以管理和維護。按照《中小學(xué)基本辦學(xué)條件》標準，對學(xué)校的校產(chǎn)進行了標準化測量和錄入。進一步改善辦學(xué)條件，學(xué)校投資17萬元購置海爾空調(diào)器40臺套，投資兩萬余元，對學(xué)校的用電線路進行了改造，保障空調(diào)的用電需要和安全，日前所有空調(diào)已經(jīng)安裝到位，投入使用。在校園花壇中栽植花卉，及時在花池內(nèi)種植草皮，為校園增加了綠色和生機。本學(xué)期以來學(xué)校先后投資一萬余元，對學(xué)校操場的籃球架進行了更換籃板等維修維護，隨時更換校園內(nèi)的損壞水龍頭和墻壁開關(guān)，對學(xué)校大門和西小院的臺階及各處破損地面進行了維修，疏通了學(xué)校校園地下的污水管道。后勤管理做到提前預(yù)警、管理維護未雨綢繆，存在問題及時處理，后勤管理做到常態(tài)化、日常化。對學(xué)校的各種教育教學(xué)設(shè)備，學(xué)校定期召開管理員會議，對管理員進行培訓(xùn)，同時及時了解各班級多媒體系統(tǒng)的使用情況，快捷的對故障做出判斷與維修，保障了各科教師的教學(xué)需要，以上舉措切實實現(xiàn)了后勤管理服務(wù)于教學(xué)一線目標定位。

七、加強安全建設(shè)，打造平安校園

重視安全工作，加強安全建設(shè)。落實安全教育六到位，構(gòu)建安全管理長效機制，強化安全管理“六到位”，構(gòu)建安全長效機制重視安全落實，完善了責任追究制。加強安全社區(qū)建設(shè)。認真落實學(xué)校安全保衛(wèi)制度，健全工作責任制和責任追究制。將相關(guān)責任簽訂到各部門、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。嚴格值勤制度，一天24小時安排人員值勤；完善了校園安全設(shè)施，并作好定期檢查。加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學(xué)生食物中毒。不斷進行安全宣傳，本學(xué)期我校圍繞出行安全、消防安全、減災(zāi)防災(zāi)等主題通過黑板報，宣傳欄、懸掛條幅、張貼標語、櫥窗、LED提示等形式等多渠道宣傳各項安全知識、增強師生的安全意識、提升師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。組織安全專題報告會，增強師生的法治安全意識。通過致家長的一封信、家校聯(lián)系本強化家校聯(lián)系，形成教育合力，共建家校安全。本學(xué)期共舉行5次安全演練，定期舉行安全形勢分析會，及時預(yù)警、發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。5月組織“崇尚科學(xué)，反對邪教”系列活動。以上措施確保了學(xué)校的平安穩(wěn)定，無重大安全事故發(fā)生。

第三篇：鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)班工作總結(jié)

金稱市鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)班工作總結(jié)

一年來，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校九年級的工作穩(wěn)定、有序、健康的發(fā)展，在今年的保苗考試和畢業(yè)中會考中取得了較好的成績，完成了學(xué)校下達的基本目標?，F(xiàn)就畢業(yè)班工作做一個簡單總結(jié)匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師努力是關(guān)鍵

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，深入年級第一線解決實際問題，使得畢業(yè)班各項工作順利進行。九年級全體老師群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、管理工作是重點

1、強化管理

九年級畢業(yè)班，倍受學(xué)校各方面的關(guān)心與支持，組成以孟湘林校長為組長，聯(lián)班行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長，班主任及任課老師為組員的九年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組。深入教學(xué)，抓好班主任、任課教師管理。對班級的管理、教師教學(xué)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)，進行督促。年級組打整體協(xié)作戰(zhàn)，捆綁式考核。

2、狠抓教學(xué)

九年級全體教師認清形式，統(tǒng)一思想，更新教學(xué)觀念，加強教研，深入課堂，充分發(fā)揮集體協(xié)作，共同努力的精神。同時，提高課堂45分鐘的效率。

3、加強中考體育訓(xùn)練

按慣例，九年級學(xué)生將進行中考體育加試，而學(xué)生成績還存在很大問題，在這種情況下，每天進行素質(zhì)訓(xùn)練，每天早上進行進行800米、1000米訓(xùn)練，體育課重點是體育考試項目訓(xùn)練。年級組教師、班主任全力配合體育教師訓(xùn)練。年級組組織體育模擬測試，并認真分析，分類指導(dǎo)落實到人。

4、充分調(diào)動學(xué)生的積極性

九年級是學(xué)生人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，心理壓力、學(xué)習壓力較大，如果沒有正確的引導(dǎo)，學(xué)生較易半途而廢，喪失信心。利用師生會，班主任利用班會，任課教師積極參與，時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習與生活，對學(xué)生的學(xué)習給予鼓勵和引導(dǎo)，使學(xué)生能主動配合教師，能持之以恒，戰(zhàn)勝心理和身體的疲勞，積極行動起來。

5、落實安全工作

安全是學(xué)校、班級管理的重要工作、不可小視，學(xué)校定期不定期的召開年級“重點”學(xué)生會議，進行教育，班級利用班會教育和個別教育相結(jié)合的辦法，沒有重大不安全事故的發(fā)生。

6、開好家長會，取得家長的支持

在九年級的關(guān)鍵時期，家長的配合與支持很重要。本學(xué)期定期召開家長會，讓家長及時了解孩子在校的思想、學(xué)習表現(xiàn)，及時配合學(xué)校工作，也為年級順利完成教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。同時，開了優(yōu)等生會、重點生家長會，指導(dǎo)家長關(guān)注自己孩子，督促定時復(fù)習，努力學(xué)習，遵守紀律。

三、主要措施重落實

1、定期召開九年級教師會議，及時向教師通報九年級的工作方案和重點措施，了解教師們的思想動態(tài)，統(tǒng)一思想，提高認識。教師們樹立全年級一盤棋的思想，及時協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的關(guān)系，打好整體仗。

2、定期召開學(xué)生大會。在常規(guī)方面嚴格要求，在學(xué)習方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)。讓學(xué)生及早進入狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。請學(xué)校尖子生、優(yōu)秀學(xué)生及有經(jīng)驗的教師介紹九年級學(xué)習經(jīng)驗和方法。

3、定期進行月考分析會.認真組織好每次階段性考試后的年級教學(xué)質(zhì)量分析會，會上每位老師認真分析考試的得與失,并尋找解決問題的對策.班主任定期召開班級會議，讓每位教師和學(xué)生明確自己的努力方向。

4、做好培優(yōu)工作根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，有針對性的通過課外輔導(dǎo)，讓真正想學(xué)的學(xué)生能吃飽，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習方法，使學(xué)習成績不斷提高。

5、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，定期召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性。鼓勵學(xué)生追求進步，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。同時，為九年級學(xué)生進行了中考考前心理輔導(dǎo)講座。

四、德育工作不放松

1、抓學(xué)風建設(shè)，強化道德品質(zhì)教育。對九年級學(xué)生行為規(guī)范檢查更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學(xué)風。創(chuàng)建良好的班風、安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，能促進學(xué)習效果的提高。

對九年級年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，各班粘貼激勵語激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣。

2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作

班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就應(yīng)及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

3、定期進行學(xué)習經(jīng)驗交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習效率

4、我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要關(guān)注優(yōu)生，要對優(yōu)生做到有愛心、細心、耐心。

5、班主任和科任老師重視家校聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，這對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績起到一定效果。

本屆畢業(yè)班在保苗考試中，學(xué)校有45人直接錄入縣一中英才班，畢業(yè)會考中，學(xué)校有118人上了重高錄取線，這些都離不開我們一線的老師和上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們深知畢業(yè)班工作還有許多不足，力爭在下一屆不斷改進，更上一層樓。

金稱市鎮(zhèn)中學(xué) 2015年9月6日

第四篇：馬路鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

馬路鎮(zhèn)中學(xué)工作總結(jié)

二〇一三年十二月

我校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，完成了年初提出的主要工作目標，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、樹師德正行風，提高師德修養(yǎng)

馬路鎮(zhèn)中學(xué)認真開展“樹師德，正行風”教育活動，積極打造師德高尚、師能精湛、課堂高效的師德師風教育工程，取得了良好的效果，活動讓我們收獲了寧靜的心境，收獲了全新的課堂，收獲了家長的贊許。

1、廣泛宣傳，人人參與。

暑假里，唐汝黨校長組織學(xué)習了市縣教育局關(guān)于開展“樹師德，正行風”教育活動的文件，廣泛開展討論，建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了實施方案，舉辦了輔導(dǎo)講座。人人對照“樹師德，正行風”教育活動有關(guān)文件精神找差距，析原因，定措施，強整改，觀效果，個個投入，人人參與。

2、落實方案，積極行動

為了扎實有效的開展“樹師德，正行風”教育活動，我們按照實施方案，采取形式多樣的活動去進行教育。我們主要開展了如下活動：

①、人人撰寫學(xué)習心得體會，反思個人教育教學(xué)經(jīng)歷，對照文件 找差距。制定整改措施，學(xué)校督促落實到位；

②、人人簽訂師德責任狀，作出了師德承諾，立志愛崗敬業(yè)，選擇了教育，就必須選擇奉獻；

③、舉行了集體宣誓。在9月10的開學(xué)典禮上全體教職工集體宣誓，忠誠于人民的教育事業(yè)，聚焦課改行動，踐行有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，讓課改充滿思想，讓教學(xué)充滿智慧；

④、舉行“我敬業(yè)，我奉獻”師德演講賽，振奮了全體教師的精神，向全體教師傳遞了正能量；

⑤、建立自查自省反思機制，教師堅持寫師德周記，學(xué)校堅持寫師德日志。定期進行督查，大家用這種方式不斷反思自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，自覺開展自我批評，自我教育，自我提升；

⑥、開展教育行風評議、師德師風評議。11月8日，學(xué)校家長學(xué)校開課，家長學(xué)員對學(xué)校教育教學(xué)情況進行評議，12月初，學(xué)校向?qū)W生發(fā)放評議教師問卷調(diào)查。學(xué)校還將學(xué)生反映的問題及時反饋給教師，幫助教師整改落實。12月上旬，我們向家長發(fā)放了學(xué)校和教師滿意度調(diào)查表，從回收的調(diào)查表來看，學(xué)校滿意度達到了百分之百。

⑦、開展了“學(xué)生眼中最美教師”評選活動，謝敏、鄧祝蘭、馬軍其等老師被評為各年級“最美教師”；

二、不斷探索課改新路，深化學(xué)校教育科研

學(xué)校全面推進、不斷深化課堂教學(xué)改革，努力打造關(guān)注學(xué)生、注重學(xué)法的高效課堂?，F(xiàn)在，走進馬路鎮(zhèn)中學(xué)，看到的是沒有僵化、沒 有刻板、沒有獨角戲的課堂，有的是火熱的探討，積極的思辨、激情的對抗、凝靜的求索。

1、師生宣誓，立志課改.。在開學(xué)典禮上，學(xué)校以課改為中心，師生面對國旗莊嚴宣誓，立志勤奮學(xué)習，努力工作，深化課改，開創(chuàng)馬路教育新天地；

2、把脈課堂，檢測課改。11月6日，安化縣教育局課改辦與中心校領(lǐng)導(dǎo)深入馬路鎮(zhèn)中學(xué)對課改工作進行全面診查與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)與專家把脈課改講堂，分析課改形勢，傳授課改思路，指明課改方向，推進課改進程；

3、深入研究，創(chuàng)建模式。學(xué)校廣泛學(xué)習，吸納他人經(jīng)驗，不斷探討研究，創(chuàng)立了全新的教學(xué)模式“生本五步教學(xué)法”；

4、開放教學(xué)，助推課改。學(xué)校在11月初舉辦教學(xué)開放日活動，讓家長走進校園，走進課堂，檢驗并促進課改工作的開展；

5、示范引路，深化課改。11月12日上午，學(xué)校舉辦課改骨干教師馬軍其、鄧彩艷、鄧祝蘭示范課活動，大家齊聚一堂，探索課堂結(jié)構(gòu)和流程，研討并完善我?！罢n前反饋—自主學(xué)習—合作探究—展示交流—達標檢測”的“生本五步”教學(xué)法，分享新課改成果，將課改工作引向深入。

6、不斷探索，推進課改?！吧疚宀浇虒W(xué)法”的教學(xué)模式雖已建立，但仍需要不斷研究和矯正。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持深入課堂，與教師們一起摸索，一起研究。對師生課改中的點滴進步予以及時肯定，發(fā)現(xiàn)問題，與師生一起研究解決。經(jīng)過一段時間的摸索，教導(dǎo)處制定了 相應(yīng)的課改教學(xué)流程，課堂教學(xué)要求，強調(diào)課堂老師們要把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生。做到課堂容量大，節(jié)奏快，效率高；學(xué)生興致高，趣味濃，精力高度集中。教導(dǎo)處還與學(xué)生處一起建立完善了課堂學(xué)生評價體系，做到評價貫穿教學(xué)的全過程?，F(xiàn)在，課改新模式下的管理體系、評價機制都相應(yīng)建立。

三、努力辦好家長學(xué)校，形成教育合力。

學(xué)校教育不是單方面的事，要與家庭社會廣為聯(lián)系，學(xué)校、家庭、社會合作，對孩子進行全方位的教育，形成教育合力，才能更好的辦好教育。為此開辦家長學(xué)校，向社會開放辦學(xué)，使教育朝著健康有序的方向發(fā)展。

1、家校攜手，共同托起明天的太陽。11月8日，馬路鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校舉行教學(xué)活動，向家長傳授先進的育子方法。主講者分析當前不同年齡孩子的心理特點和學(xué)習狀況，指出孩子們在多元化思想影響下的心理惰性和弱點，特別指出留守兒童的情感、思維缺陷。針對這些特點，講解教育方法，要求家長們從情感出發(fā)，提高孩子的自信心和自制力。

2、開放教學(xué)，共同關(guān)注孩子的成長。十一月份，學(xué)校開放各班教學(xué)，邀請所有家長來校觀摩，與自己的孩子一起上課學(xué)習。這樣既有效地促進學(xué)校教育的規(guī)范發(fā)展，又有利于家長社會對學(xué)校教育的理解與支持，讓家長體驗學(xué)校新的教學(xué)模式，感悟?qū)W生“自主—合作—探究”學(xué)習的課堂氛圍，了解“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”的生本課堂的 特色。學(xué)校教育贏得了家長與社會的廣泛贊譽

3、面向社會，藝術(shù)教育深入人心。十一月底，學(xué)校面向社會舉辦隆重的藝術(shù)節(jié)晚會，為我鎮(zhèn)家長百姓提供了一場豐厚的精神盛宴。學(xué)校教育更加深入人心。

4、奉獻愛心，特困生共享愛的陽光。馬路鎮(zhèn)義工組織許多愛心人士活躍在我鎮(zhèn)各個角落，他們扶貧濟困，慷慨奉獻。我校就有好幾位教師自覺加入到這個群體，與愛心人士一起默默的資助著特困學(xué)生，為他們排憂解難，溝通交流，幫助特困學(xué)生樹立生活的信心和勇氣，不斷傳播“奉獻、友愛、互動、進步”的志愿精神。

四、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。我們開展了“創(chuàng)敬業(yè)型辦公室”活動，教師們互相鼓勵互相督促，比敬業(yè)，比教學(xué)，比奉獻。四、五、六辦公室多次評為敬業(yè)型辦公室。唐汝黨校長、鄧彩艷老師評為課改標兵，王健、熊衛(wèi)軍、鄧獻春、鄧再香、仇壯志、龔賽云、鄧紅衛(wèi)、劉志云、袁泰清、張素芬、仇上仕、鄧祝蘭、謝敏、劉杏芝、鄧碧云、鄧同春、鄧亞軍、黃姚、鄧積鋆、馬軍其、盧瑾瑜、譚海英、等老師評為課改優(yōu)秀教師。

2、廉潔自律，模范帶頭。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)嚴格要求自己，人人做出了廉政承諾，自覺起好模范帶頭作用。

3、師德高尚，行為規(guī)范。全校教師通過學(xué)習教育，規(guī)范了師德行為，我們可以自豪的說，學(xué)校禁止了有償家教；無任何行為的 亂收費現(xiàn)象；無買賣生源行為；無向?qū)W生推銷教輔資料牟取私利的行為。做到了嚴格遵守益陽市教育系統(tǒng)教師師德師風行為規(guī)范“十倡導(dǎo)·十不準”。

五、積極開展活動，促進自主發(fā)展

素質(zhì)教育要求學(xué)生能生動活潑、自主和諧地發(fā)展，而實現(xiàn)這一發(fā)展的前提，是學(xué)生能真正地參與學(xué)習實踐活動。本學(xué)期，我校堅持“以學(xué)生為本”的教育觀，把學(xué)習的自由權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力、興趣，選擇學(xué)習內(nèi)容。

1、堅持上好活動課

我們十分重視活動課程對學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐能力的培養(yǎng)，要求在活動課教學(xué)中，形式活潑，內(nèi)容靈活，氣氛活躍，讓活動課真正“活”起來。通過綜合實踐活動課的教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性特長和綜合素質(zhì)。我們還積極開展好音樂、體育、文學(xué)社等興趣小組活動，使學(xué)生學(xué)有所長，切實提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2、積極開展征文活動

為有效提高學(xué)生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動，在《我的中國夢讀書征文》中，鄧媛同學(xué)獲得國家二等獎；在《森林消防杯征文》中，龔智佳、羅雅麗同學(xué)分獲縣一、三等獎；在《禁毒征文》中，有鄧亞蘭、歐陽貝雙雙獲得縣一等獎。在“復(fù)興中華，從我做起”主題征文活動中，鄧媛、袁雯卿、歐陽貝、李鵬翔同學(xué)獲得縣二等獎，諶芳同學(xué)獲得縣一等獎。譚海英、張素芬、李乾、龔赤清 老師獲得征文輔導(dǎo)獎，其中龔赤清老師輔導(dǎo)學(xué)生征文獲得國家一等獎。

3、舉辦多種形式的主題班會。

10月22日晚自習，九年級舉行了以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”為主題的班會大賽。各班同學(xué)自行設(shè)計，主動參與，采用唱紅歌、誦詩詞、講故事、演戲劇等形式歌唱祖國，贊美家鄉(xiāng)，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛，展示了青年學(xué)生愛國愛家愛學(xué)校的樸素情懷。

10月23日晚自習，八年級舉行了以“關(guān)注安全，珍愛生命”為主題的班會大賽。許多班級以小品、相聲、短劇、朗誦等多種創(chuàng)意形式，生動形象的詮釋生命的寶貴，再現(xiàn)安全事故場景，教育大家關(guān)注安全，啟迪人們正確面對人生的困難和挫折，學(xué)會生命的承受和責任，懷一顆感恩之心回報父母、回報社會。

10月27日晚自習里，七年級舉行了以“講文明，懂禮貌”為主題的班會活動。在班會課上，同學(xué)們自編自導(dǎo)自演，節(jié)目形式多樣，有模擬新潮的節(jié)目訪談，雙簧、小品表演；有傳統(tǒng)的三句半、快板，還有班級宣誓、簽名承諾、事例點評等?；顒舆^程中，德育導(dǎo)向明確，富有思想性，能深入剖析學(xué)生面臨的實際問題，提出解決問題的辦法。

10月29日晚，馬路鎮(zhèn)中學(xué)舉行全校性的教研活動，班主任和各班班長、班會活動主持人觀摩學(xué)習190班、178班的主題班會活動，師生共同研討怎樣將班會活動開展得有聲有色。

4、加強學(xué)生的安全防范意識。

學(xué)校組織開展法制教育報告會、安全知識講座、防震疏散演練，進行安全與法制教育，不斷加強學(xué)生的安全防范意識。11月10日下午學(xué)校成功地進行了消防逃生緊急疏散演練活動。在演練之前，學(xué)校制訂了周密的消防逃生演練方案，政教處主任鄧獻春向全校師生作了重要講話，強調(diào)了本次活動的重要性。各班主任積極響應(yīng)，組織學(xué)生認真學(xué)習消防逃生有關(guān)常識和本次活動方案。整個消防逃生演練僅用1分30秒。

5、體育藝術(shù)節(jié)紅紅火火

11月27日至29日，學(xué)校舉辦了為期三天的體育藝術(shù)節(jié)活動。這次體育藝術(shù)節(jié)以“揮灑青春，放飛夢想”為主題，旨在為學(xué)生提供展示個人風采的平臺，激發(fā)學(xué)生在體育藝術(shù)方面的興趣愛好，檢驗廣大同學(xué)開展陽光體育活動的成就，推進校園體育藝術(shù)2+1戰(zhàn)略，讓學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中健康活潑地成長。

歷時兩天半的體育運動會，完成了各項比賽，創(chuàng)造了可喜的運動成績。在17項比賽中，共有258位同學(xué)分獲一、二、三等獎，18人打破23項校運會紀錄。特別是179班的朱淋雄和鄧倩云同學(xué)參加三項比賽，全部打破校紀錄，成為學(xué)校最耀眼的體育明星。經(jīng)計分，189班、184班、179班分獲七、八、九年級團體總分第一名，194班、187班、181班分獲各年級道德風尚獎。

文藝晚會內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈。有激情昂揚的現(xiàn)代舞《偶像萬萬歲》；個性張揚的街舞《EXO-XOXO》；富有民間特色的三句半《家鄉(xiāng)贊》；充滿熱情的傣族舞蹈《金風吹來的時候》；柔情似水、風情旖旎的《溜溜康定溜溜情》；演繹軍人颯爽英姿的《咱們一 起上前線》??每個節(jié)目無不令人耳目一新，心曠神怡。

經(jīng)過評委計分評判，最后七年級192班的大型歌舞《寶塔山蜜桔甜又甜》、八年級183班的情景劇《咱們一起上前線》、九年級177班的音樂劇《花季少年》榮獲一等獎。

六、加強文明建設(shè)，促進各項工作發(fā)展

1、集中智慧，認真謀劃、精心營造濃厚的校園文化氛圍。我們在教學(xué)樓外墻設(shè)置了以勵志為主要內(nèi)容的文化條幅，在進入九年級教學(xué)區(qū)的樓梯口張貼了宣傳標語，在進入學(xué)校的主要通道布置了“學(xué)習雷鋒精神，做文明中學(xué)生”的宣傳畫，在宿舍樓墻壁裝訂了“安全教育、養(yǎng)成教育、生活常識、健康知識”等圖文并茂、適合學(xué)生的宣傳教育展板，在教學(xué)樓墻壁更換了促進課改的新穎標語牌，文化走廊和宣傳窗內(nèi)不斷更新宣傳內(nèi)容，各功能區(qū)域文化氛圍初步彰顯。

2、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明習慣。學(xué)校集中整治校園及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，功能教室布置日趨完善，體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、衛(wèi)生室、多媒體室、計算機室一應(yīng)俱全，各室懸掛了標語，安裝了窗簾，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善。學(xué)校采用講座宣揚文明禮儀知識，通過督查評比，促進文明習慣的養(yǎng)成。

3、規(guī)范檔案建設(shè)。我們按照有關(guān)檔案建設(shè)的要求，逐一對照，查漏補缺，高標準的搜集檔案資料，整理歸檔。現(xiàn)在學(xué)校檔案文書十分規(guī)范。

4、發(fā)揮工會作用，促進師生文明。學(xué)校工會在參政議政、維護教職工權(quán)益的同時，發(fā)揮工會領(lǐng)頭作用，促進學(xué)校師生文明習慣的形成。五月份，在團委、文學(xué)社、學(xué)生會的具體組織下，師生代表來到嚴莊敬老院，慰問孤寡老人，給他們送去親人般的溫暖。十月份，學(xué)校工會舉辦退休老教師重陽節(jié)座談會，學(xué)把關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上。

5、計劃生育工作常抓不懈。

6、后勤工作服務(wù)教學(xué)。學(xué)校后勤籌措經(jīng)費獎勵優(yōu)秀學(xué)生，扶助特困孩子。后勤部門工作勤懇敬業(yè)，每周利用雙休日出差，為師生采購生活物質(zhì)，保障學(xué)生營養(yǎng)餐的供應(yīng)。

7、興建師生食堂。學(xué)校立項正在新建師生食堂，為基建提供各種方便，安排朱輝安老師負責基建工程管理，現(xiàn)在工程進展順利。

8、其他工作取得長足發(fā)展。

2013年，我們雖然取得了一定的成績，但在工作中還有諸多不足，教師工資收入較低，家庭生活困難，嚴重的影響了教師的工作積極性。課改工作在許多方面需要進一步突破，進一步完善。課題研究已經(jīng)有了可喜的進步，邁開了研究的第一步，怎樣深入研究，取得研究成果，還有許多工作等待著我們?nèi)プ觥?014年，我們的設(shè)想是把課改工作開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

馬路鎮(zhèn)中學(xué)

2013年12月30日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)

一年來，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認真貫徹落實上級精神，著力加強教師師德師風和未成年人思想道德建設(shè)，推進基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下。

一、一年來的工作回顧

（一）工作目標

1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。

2．扎實實施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

3．加強校園文化建設(shè)，積極開展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。

7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。

8．抓好黨風廉政建設(shè)。

9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費的使用。

10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進行。

（二）工作措施及成效

1．加強學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）認真貫徹落實自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實上級基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺深入到學(xué)校、班級進行檢查與指導(dǎo)。同時，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報，促進了各學(xué)校工作的常規(guī)化。

（2）落實教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實做好各種教學(xué)計劃，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強教育教學(xué)研究，不斷改進教育教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強督促檢查教師備課、聽課、作業(yè)情況。中心學(xué)校正副校長每周到學(xué)校聽課一次，同時檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、測試等情況。

（3）努力推進提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。12月8日，我們組織全鎮(zhèn)教師再次學(xué)習0教辦[2012]381號《印發(fā)關(guān)于2012年秋季學(xué)期全縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況通報的通知》，并就我鎮(zhèn)實際提出具體要求，中心學(xué)校組成工作組到各學(xué)校督促、檢查，扎實推進了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2．加強學(xué)校安全管理工作。

（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實安全工作責任制和事故責任 1

追究制。各學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進行。

（2）加強師生安全宣傳教育，提高師生安全意識和防范能力。各校利用晨會、班會、團隊活動、演講比賽等各種途徑，在師生中開展安全教育系列活動，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識教育。各中小學(xué)利用廣播、版報、黑板報、0額、標語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。3月份，各校積極開展“安全教育活動月”活動。9月份各學(xué)校開展安全事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校處置安全事故能力和師生對安全事故的應(yīng)對能力。通過一系列活動，提高了廣大師生的安全防范意識、增強了安全防范能力和自我保護能力，樹立起牢固的安全觀念，確保了教育教學(xué)工作的順利完成。

（3）全面開展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項報告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開展的全面安全檢查②3月份教育活動月活動的開展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，5月組織各校進行安全大檢查④6月份開展了“安全生產(chǎn)月”活動⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國土所的通知，對學(xué)校進行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對各校進行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開“水上交通安全教育大會”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。

（4）貫徹落實國家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關(guān)部門對搭送學(xué)生上下學(xué)的車輛進行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車安全管理，保障學(xué)生的人身安全。

3．積極開展校本教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開展送課下鄉(xiāng)工作，促進各學(xué)校共進步。通過送課下鄉(xiāng)的方式，加強了對教育質(zhì)量稍為落后學(xué)校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學(xué)校（本校）—五合的結(jié)對子學(xué)校。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開展示范課。通過學(xué)校、教師間的互相交流，促進了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。

（2）指導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是指導(dǎo)各學(xué)校開展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動。各學(xué)校能根據(jù)實際情況，認真開展，做到每位教師上一節(jié)示范課，做好一次講評。二是以民生村委小學(xué)校本教研模式，在各學(xué)校推開校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學(xué)校（本校）在常規(guī)教研模式開展的基礎(chǔ)上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實推進教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師基本功評比活動，活動突出“基礎(chǔ)性、研究性、群眾性”。

4．開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動，鞏固“兩基”成果。

以義務(wù)教育鞏固率提高年活動為契機，扎實開展活動，認真做好控輟保學(xué)工作。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，切實做好“雙線四包”工作。每學(xué)期開學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實際情況，進一步檢查開學(xué)工作，重點做好初中“防輟、控輟”工作，對未返校學(xué)生摸清底細，上門做好家長、學(xué)生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵家長動員學(xué)生到高中繼續(xù)就讀。通過各種方式的宣傳發(fā)動工作，完成了縣政府下達給我鎮(zhèn)的任務(wù)。

6．進一步加強師資隊伍建設(shè)

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人，并收集其先進事跡開展學(xué)先進、趕先進的活動。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動，弘揚奉獻精神，敬業(yè)精神。此外，中心學(xué)校認真抓好教師的管理，狠抓教風的管理。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學(xué)點找部分教師談心，對部分教師出現(xiàn)的不良情況及時教育。

(2)積極配合縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓(xùn)工作。2012年，我中心校被評為“繼續(xù)教育工作先進單位”。

（3）加大對教師的培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一年來，我們積極組織選派教師參加各級各類的培訓(xùn)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學(xué)校成員通過深入學(xué)校、深入課堂，對教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開展好教育教學(xué)工作。

7．加強校園建設(shè)。

各學(xué)校根據(jù)本校實際，對校園的美化、綠化進行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。在校園的硬件建設(shè)上，各學(xué)校也能充分利用公用經(jīng)費，對學(xué)校校道、主要場地等進行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設(shè)，致力于學(xué)生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，使之形成良好的習慣，做得比較好的學(xué)校有：00、中心學(xué)校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學(xué)。

8．抓好黨風廉政建設(shè)。

一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風、強效能、促發(fā)展”干部整頓活動開展工作。二是各支部組織黨員過正常的組織生活，開展適當?shù)挠幸饬x的活動。三是充分

發(fā)揮黨員的先進模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進行。

為了落實好各項惠民政策，認真落實貧困生補助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的發(fā)放工作、南寧市為民辦實事項目資助工作、浩德工作，中心校在指標分配時能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時能做到公平公正公開，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。

10．規(guī)范學(xué)校的收費和經(jīng)費的管理工作。

一是要求學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育免費政策。二是加強學(xué)校公用經(jīng)費的管理和使用。學(xué)校公用經(jīng)費的開支按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是學(xué)校學(xué)生食堂實行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實行收支兩條線。

11.做好學(xué)生營養(yǎng)改善餐的前期準備工作。

12．加強和改進學(xué)校德育工作。

（1）進一步提高學(xué)校對德育工作的認識，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動中。

（2）抓好學(xué)校德育隊伍的建設(shè)，加強對德育工作的研究，用真心真情，真愛感染和教育學(xué)生，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實踐活動，抓好學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，開展多種形式的德育實踐活動。12月25、26日“感恩〃我們在行動”演講團到中心學(xué)校（本校）、00、00、0000進行巡回演講，使學(xué)生深受教育。

（4）關(guān)注留守兒童的教育問題，進一步加強對他們的教育管理。

13．按要求做好遠程教育、普實工作。

（1）組織學(xué)校開展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報工作，尤其是教育儀器和圖書的統(tǒng)計，做到統(tǒng)計準確，不漏報，不瞞報。

（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計劃配置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備項目的安裝和驗收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。

（3）認真組織開展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動，評比活動取得預(yù)期的效果。

二、存在的主要問題與不足

1．教學(xué)點多而散，小而偏，不利于教育教學(xué)的管理，教學(xué)質(zhì)量相對滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進取意識不強。

3．xxx小學(xué)、天亮村委小學(xué)內(nèi)宿生的住宿條件簡陋，給管理工作帶來不便。

4．一些學(xué)校的管理制度只流于表面，落實不到位。

5．有12所幼兒園無證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2．切實做好學(xué)校的安全工作。

3．加強和改進學(xué)校德育工作。

4．加強對學(xué)生營養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。

5．加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，進一步更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

6．切實提高學(xué)校管理制度的操作性，使制度落到實處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設(shè)備，盡快辦理相關(guān)證件。推進文化立校，特色興校，質(zhì)量強校的深入開展。

8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊，營造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)習興趣，促進教風、校風、學(xué)風的好轉(zhuǎn)。

9．繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月26日