第一篇：自救自護(hù)安全小結(jié)

李王小學(xué)自救自護(hù)安全教育活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)大新中心校文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“李王小學(xué)自救自護(hù)安全教育活動(dòng)方案”，全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。其次對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“我校小學(xué)自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練的前一天，各班班主任組織學(xué)生預(yù)演，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布險(xiǎn)情發(fā)生后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返 教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

11月2日上午11時(shí)，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過(guò)喊話器下達(dá)命令：“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，為確保師生迅速撤離到操場(chǎng)，請(qǐng)全體師生按照指定路線有序撤離到學(xué)校的大操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)站立，請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌?！备靼喟嘀魅瘟⒓粗笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)。最后校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，并宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動(dòng)全校共有170余名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分4秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

第二篇：安全自救自護(hù)活動(dòng)方案

安全自救自護(hù)活動(dòng)方案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，使學(xué)生增強(qiáng)日常醫(yī)療急救意識(shí)，掌握基本急救操作技能，學(xué)校多方面實(shí)施活動(dòng)，課堂教學(xué)、聘請(qǐng)交警講座、班會(huì)、板報(bào)，宣傳欄等多種形式開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)的宗旨是讓全體學(xué)生提高安全意識(shí)，具備自護(hù)自救的能力。讓學(xué)生主動(dòng)參與，積極探究，系統(tǒng)全面的了解安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。提高自我防范能力，促使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)時(shí)間（具體時(shí)間另定）

地點(diǎn)：四至六年級(jí)各班教室

參加人員：全體教師和四至六年級(jí)的學(xué)生

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次活動(dòng)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，提高學(xué)生臨危的心理承受能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：班主任

1、搜集健康知識(shí)、自救自護(hù)知識(shí)。

2、準(zhǔn)備小品用具、道具。

三、活動(dòng)形式：

學(xué)生課前準(zhǔn)備小品、知識(shí)問(wèn)答、比賽。

四、主持人兩位中隊(duì)長(zhǎng)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、小品表演

2、知識(shí)競(jìng)賽

3、圖片展示（多媒體展示圖片）

六、活動(dòng)總結(jié)：（班主任總結(jié)）

我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人，因此讓我們牢牢記住：珍惜生命，安全第一。這樣我們才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

建東小學(xué)

安全自救自護(hù)活動(dòng)方案

衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)

自護(hù)自救活動(dòng)計(jì)劃

衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)

2010年11月

第三篇：自救自護(hù)安全知識(shí)問(wèn)答

自救自護(hù)安全知識(shí)問(wèn)答

一、判斷對(duì)錯(cuò)

1、撲救電器火災(zāi)首先應(yīng)該切斷電源嗎？ 答：對(duì)的。

2、為抗洪搶險(xiǎn)，政府決定征用張三的貨車(chē)，張三以要拉煤拒絕，張三的這種作法對(duì)嗎？ 答：不對(duì)。

3、家中電視機(jī)著火了應(yīng)該首先用水去澆嗎？ 答：切斷電源。

4、身上衣服著火時(shí)，應(yīng)立即就地打滾壓滅身上火苗對(duì)嗎？ 答：對(duì)的

5、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時(shí)，你沒(méi)有及時(shí)關(guān)閉電器，還使用打火機(jī)。答：應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電器，不要點(diǎn)火

6、雷雨天能否在大樹(shù)下躲雨？ 答：不能，可能被雷擊。

7、有人觸電，能不能用手將他拉開(kāi)？ 答：不能，拉他，自己也會(huì)觸電。

8、小學(xué)生玩火造成森林火災(zāi)要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？ 答：要承擔(dān)，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償損失。

9、家用液化氣鋼瓶與灶具之間要保持幾米以上的安全距離對(duì)嗎？ 答：1米。

10、未滿12周歲的兒童可以在道路上騎自行車(chē)對(duì)嗎？ 答：滿12周歲才可以。

11、破壞性地震是指5級(jí)以上的地震嗎？

12、乘坐公共汽車(chē)可以從前后兩個(gè)門(mén)中的任意一個(gè)門(mén)上下車(chē)嗎？ 答：不對(duì)，應(yīng)該是前門(mén)上，后門(mén)下。

13、在進(jìn)入山林時(shí)，不能攜帶火柴、打火機(jī)、鞭炮等物品進(jìn)入山林對(duì)嗎？

14、我國(guó)交通事故報(bào)警求救電話號(hào)碼是是120嗎？ 答：是122。

15、公民、法人、和其組織有義務(wù)參與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作嗎？ 答：是。

16、在沒(méi)有人行道的道路上行走，行人應(yīng)當(dāng)靠路的左邊行走嗎？ 答：右邊。

17、發(fā)生地震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。答：對(duì)的。

18、正在街上走時(shí)，突然發(fā)生地震，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，要迅速離開(kāi)電線桿和圍墻，跑向比較開(kāi)闊的地區(qū)躲避。

答：對(duì)的。

19、地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷?，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。

20、避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。

21、結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲。答：對(duì)的。

二、簡(jiǎn)答題

22、發(fā)生火災(zāi)報(bào)警電話是多少？撥通后，應(yīng)報(bào)告哪些情況？

答：是“119”，應(yīng)報(bào)告失火部位所在的地區(qū)、街道，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。

23、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時(shí)應(yīng)怎么辦？

答：(1)首先關(guān)閉氣瓶角閥，并開(kāi)窗通風(fēng)，使可燃?xì)怏w散開(kāi)；(2)嚴(yán)禁動(dòng)用電器和一切火源；(3)立即找液化石油站及時(shí)修理或更換。

24、如果發(fā)現(xiàn)你乘坐的車(chē)輛要翻車(chē)，你怎么辦？ 答：不要慌，立即蹲下，用手護(hù)住頭。

25、怎樣更換電燈泡？

答：首先關(guān)掉電燈，然后撥掉保險(xiǎn)盒，再用干毛巾包住燈泡更換。

26、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？

答：（1）不準(zhǔn)在山林地區(qū)上墳燒紙。（2）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開(kāi)地，燒茬子，燎地邊。（3）不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、動(dòng)用明火等。

27、如果你發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓梯出現(xiàn)擁擠，怎么辦？ 答：自己不去擠，拉開(kāi)最外面的人，趕緊告訴老師。

28、同學(xué)叫你和他一起爬籃球架，你怎么辦？

答：不去，告訴他這樣危險(xiǎn)，勸他不去，如果不聽(tīng)，告訴老師。

29、怎樣打急救電話？

答：打120，講清時(shí)間、地點(diǎn)和病人情況，并在報(bào)警點(diǎn)等待救護(hù)車(chē)到來(lái)。30、乘車(chē)時(shí)發(fā)生地震，你怎么辦？

答：乘客（特別在火車(chē)上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車(chē)方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部；背朝行車(chē)方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢(shì)。

31、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？

答：要記住：紅燈停、綠燈行。要注意避讓車(chē)輛，不要突然橫穿馬路，這樣很容易造成因?yàn)檐?chē)輛剎車(chē)不及而釀成事故。

32、夜間過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)注意什么？

答：夜間過(guò)馬路應(yīng)盡量選擇有燈光照的地方行走，不要在路中間停留，不要在車(chē)流中間穿插行走，以防因?yàn)檐?chē)輛燈照盲區(qū)而發(fā)生以外。

33、上課時(shí)突然發(fā)生地震怎么辦？

答：可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不能亂跑或跳樓。

34、在野外野炊完畢，要注意些什么？

答：在野外野炊完畢，要熄滅火種才能離開(kāi)，以防死灰復(fù)燃，造成森林火災(zāi)。

35、為什么大人不在的時(shí)候，小朋友不能夠使用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：Γ?/p>

答：燃?xì)獾闹饕煞质且谎趸迹瑫?huì)吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

36、發(fā)生地震時(shí)身體應(yīng)采取什么姿勢(shì)？

①伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。②保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。

③避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

37、燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)注意什么？

答：燃放煙花爆竹時(shí)，要遠(yuǎn)離人群和堆放易燃物的地方，以防炸傷人或引起火災(zāi)。

38、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒(méi)有電話或消防隊(duì)，應(yīng)該怎么辦？ 答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警，動(dòng)員大家來(lái)滅火。

39、假報(bào)火警是什么行為? 答：假報(bào)火警是擾亂公共秩序，妨礙公共安全的違法行為。40、怎么報(bào)警？

答：記住打110電話，講清時(shí)間、地點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況，并在報(bào)警點(diǎn)等待警察到來(lái)。

第四篇：法制安全、自救自護(hù)、總結(jié)

昌吉市第五小學(xué)法制安全工作匯報(bào)材料 昌吉市第五小學(xué) 2008年11月

昌吉市第五小學(xué)法制安全工作匯報(bào)材料

2008，昌吉市第五小學(xué)根據(jù)教育局的指示精神，針對(duì)本校實(shí)際情況，積極推進(jìn)依法治校和依法治教工作；認(rèn)真貫徹了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大了對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和安全知識(shí)的教育，取得了違法違紀(jì)為零的好成績(jī)，有效的保障了學(xué)校秩序的穩(wěn)定，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、依法辦學(xué)，和諧治校，服務(wù)第一，以人為本。

本年初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出了 “管理圍繞一線服務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)圍繞老師服務(wù)；老師圍繞家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)”的口號(hào)，所有教職員工要圍繞自己的工作查擺問(wèn)題并積極想辦法提高服務(wù)質(zhì)量。一時(shí)間，“民主管理，以人為本”的和諧思想蔚然成風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)抓住這一有利時(shí)機(jī)，加大了對(duì)老師的法制安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們的法律意識(shí)，使依法管理、教育為主的觀念深入人心，從而有效的保障了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、高度重視學(xué)校法制安全工作，進(jìn)一步完善法制安全機(jī)制，鍛煉了一支精干、高效的管理隊(duì)伍。

根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校成立了法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；重新修訂了《學(xué)生突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)生緊急疏散預(yù)案》、《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》《學(xué)生日常安全管理制度》等各項(xiàng)法制安全管理制度。

為保障師生的安全，學(xué)校實(shí)行了每天由校領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)值班制度；斥資數(shù)萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了先進(jìn)的校園監(jiān)控設(shè)備；學(xué)校協(xié)調(diào)多方關(guān)系，在學(xué)校大門(mén)口主要路段安裝了減速帶；在樓道及校園內(nèi)放置了大量安全教育版面；安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班；與延安南路派出所保持密切聯(lián)系；與家長(zhǎng)委員會(huì)密切配合維護(hù)學(xué)生安全等，從而構(gòu)建了校內(nèi)外全方位、多角度的安全防衛(wèi)體系。

三、全員發(fā)動(dòng)。

我校自2002年六月啟動(dòng)“高高興興上學(xué)來(lái)、平平安安回家去”活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)六個(gè)年頭了。我們本著“時(shí)時(shí)抓安全教育、事事抓安全教育”的 原則，要求全體師生，無(wú)論什么事情，都要以安全為前提。在教學(xué)過(guò)程中，也要注意加強(qiáng)安全教育，減少教學(xué)事故的發(fā)生。我們要求每節(jié)課下課后，師生互相提醒：注意安全。放學(xué)后，老師必須引導(dǎo)學(xué)生排著路隊(duì)，安全走過(guò)馬路。并且要求根據(jù)學(xué)生家庭住址，排成回家小隊(duì)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，預(yù)防學(xué)生在回家路上意外的發(fā)生。

教育教師安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，每次安全教育活動(dòng)，雖由德育處、后勤處具體操作.但離不開(kāi)全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識(shí)講座與逃生、滅火演練活動(dòng)，全體教師都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在安全教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫(xiě)安全教育教案，并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育月活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。

三、工作落實(shí)。

根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育月活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，我們完成了以下工作：

（一）法制安全、自救自護(hù)教育方面

1、如期舉行法制安全教育月活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長(zhǎng)吳莉莉在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全、文明禮儀教育的重要性，并親自利用國(guó)旗下的講話作了動(dòng)員報(bào)告，確立了法制安全教育月的主題 崇尚法制 追求和協(xié)。對(duì)法制安全教育月活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。確立了2008年3月31日——4月3日為法制安全教育周.極大地鼓舞了全體師生。

2、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了二次班主任會(huì)議，對(duì)學(xué)校的安全會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)，對(duì)學(xué)生的安全工作進(jìn)行了專(zhuān)題安排。

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《安全手冊(cè)人人必讀》，并且積極撰寫(xiě)心得體會(huì)。

4、以班為單位舉行一次法制、安全教育主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張小同舉辦了一次法制安全知識(shí)講座（4月15日）、一次交通安全知識(shí)（11月20日）講座。張教官用貼切的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)鮮活的案例，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。全體師生在聽(tīng)完講座后，能積極反思自己，并且撰寫(xiě)聽(tīng)后感。

6、出了二期法制、安全教育黑板報(bào)和手抄報(bào)，集中宣傳法制、安全主題。

7、利用家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)也進(jìn)行了一次法制、安全教育講座。

8、在法制安全教育日那天舉辦了法制安全手抄報(bào)展，內(nèi)容包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、家庭安全、戶外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、如何預(yù)防疾病、社會(huì)生活中的自救自護(hù)和發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)等。并建議學(xué)生做好小手拉大手的活動(dòng)，用我們的行動(dòng)，感染父母，做一名不違反交通安全的文明昌吉人。

9、進(jìn)行了消防演練、地震演練、緊急疏散演練等活動(dòng)。我們確保每個(gè)月一次緊急疏散演練活動(dòng)。力爭(zhēng)在三分鐘之內(nèi)，全校2800多名師生，全部到達(dá)安全地帶。

10、結(jié)合5.12汶川大地震，再次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)”教育等。11、5月17日組織學(xué)生在兒童公園門(mén)口參加了由州科協(xié)主辦的活動(dòng)。學(xué)生親自體驗(yàn)了一些消防器材，懂得了很多課外知識(shí)。

13、根據(jù)上級(jí)精神，在家長(zhǎng)自愿的條件下，學(xué)生參加了社會(huì)保險(xiǎn)，為學(xué)校及家長(zhǎng)消除了隱患。

（二）消防整改方面。

我校于2008年8月26日接受了昌吉市公安局消防科與昌吉市教育局基礎(chǔ)教育科對(duì)消防設(shè)施的檢查，經(jīng)檢查后，對(duì)我校提出了整改意見(jiàn)。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一把手非常重視此項(xiàng)工作，組織本校相關(guān)人員對(duì)整改意見(jiàn)中提出的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理并按照整改所涉及的需要更換的零部件的市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)報(bào)價(jià)，向市教育局提出了整改所需經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元左右。

雖說(shuō)到目前此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)還未到位，但我校在力所能及的情況下，對(duì)部分設(shè)施進(jìn)行了更換和整改。即安裝應(yīng)急照明燈14個(gè)；疏散標(biāo)志28個(gè)；滅火器12個(gè)；更換消火栓開(kāi)關(guān)手輪10個(gè)。并保證了在此期間的消防安全。其余未整改的部分等經(jīng)費(fèi)到位，我們將陸續(xù)進(jìn)行整改。保證學(xué)校的消防安全不出差錯(cuò)。

四、及時(shí)排查安全隱患。

學(xué)校總務(wù)處每月對(duì)教室、操場(chǎng)、體育器材、教學(xué)儀器設(shè)備以及校園其它安全設(shè)施進(jìn)行隱患排查，對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)解決，確保了本無(wú)重大安全隱患和無(wú)重大安全事故發(fā)生。

五、及時(shí)上報(bào)各類(lèi)法制安全信息，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。本，學(xué)校按照上級(jí)要求，每月及時(shí)向教育局上報(bào)《平安暢通校園建設(shè)檔案》、《緊急演練活動(dòng)》、《昌吉市五小法制安全教育講座》等信息以及安全工作小結(jié)，從未出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)情況，得到上級(jí)認(rèn)可。

這些工作的高效開(kāi)展，保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，近幾年學(xué)校招生一再爆滿，就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。展望2009年，我們堅(jiān)信，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的法制安全工作會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

昌吉市第五小學(xué) 2008年11月

第五篇：《防火自護(hù)、自救》安全教案

《防火自護(hù)、自救》安全教案

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)器材：課件、教學(xué)過(guò)程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待、否則、很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故、象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi)、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄、從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門(mén)求生的方法：

①測(cè)試門(mén)的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門(mén)和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi)、從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無(wú)論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

XX市XX村X(qián)X路XX號(hào)、如：(什么東西在燃燒、火勢(shì)很大、請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?、我的電話?hào)碼是XX)

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為、老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。

㈦附板書(shū)設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育

↓ ↓

用電，煤氣，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)