第一篇：健康安全教育講座總結(jié)（本站推薦）

健康安全教育講座總結(jié)

人的生活中，處處離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。

健康安全教育講座總結(jié)范文1

老師們，同學(xué)們，大家好!今天我們學(xué)校隆重的邀請到了衛(wèi)生院的蘭院長、王院長、冉院長一行來我校為師生做了一場精彩的健康教育知識講座，讓我們再次以熱烈的掌聲，來感謝他們對我們學(xué)校工作的支持，對師生身體健康的關(guān)愛!

此次大會的主題是健康教育知識講座，我認(rèn)為眼下氣溫逐漸變低，流行性疾病的多發(fā)期召開，是非常有必要的。剛才衛(wèi)生院的院長從專業(yè)的角度給我們講解了秋季常見病的預(yù)防知識，寧主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就目前存在的幾種不良現(xiàn)象，給我們講了如何保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)該如何做好的衛(wèi)生教育知識。結(jié)合兩個(gè)講座，我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

一、牢記常見疾病的預(yù)防知識和衛(wèi)生常識。知識是具有科學(xué)性的，它是前人在總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上升華而成的理論，對我們的生活具有很好的指導(dǎo)作用，希望同學(xué)們務(wù)必牢記這些知識、常識。有了這些知識，我們也就不會盲目的去預(yù)防和治療這些疾病，所以今天的講座，我再象同學(xué)們提幾個(gè)問題：

1、如何預(yù)防流行性感冒?

2、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?

3、正確的洗手姿勢應(yīng)該怎么做?等等一系列問題，不知道同學(xué)們記下沒有?

二、自覺主動地按要求去做，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)預(yù)防疾病的能力。同學(xué)們，可以說，經(jīng)過學(xué)校多次組織這樣的衛(wèi)生健康知識講座，對預(yù)防疾病，良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，已經(jīng)初步具有了一定的理論知識。俗話說，心動不如行動。比如飯前變厚洗手，晚上睡覺前洗腳，掃地前先灑水等等這樣的一些小時(shí)，有的同學(xué)做到了，而有的卻沒有做到，不是他們不懂得這些道理，而是懶于去做。同學(xué)們還記得在非典、甲流感期間，這些小事是多么重要嗎?只有具有良好的習(xí)慣，才能避免被感染。所以我希望同學(xué)們能把這些知識落實(shí)在行動上，自覺主動的按要求去做，增強(qiáng)抵御疾病的能力，把得病和受感染的幾率降到最低，做一個(gè)身體健康的人，快快樂樂的成長。

三、同學(xué)之間互相監(jiān)督，共同營造一個(gè)干凈、整潔、無污染的校園健康生活氛圍。如果我們?nèi)巳硕寄茏龅?，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，人人都恩那個(gè)了解疾病的預(yù)防知識，那我們的校園就會一塵不染，細(xì)菌、病毒將無處藏身。生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里，也會感到舒心、稱心。同學(xué)們，那就需要我們從自身做起，注意生活中每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，管好自己，監(jiān)督他人，發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣堅(jiān)決的去予以制止。凈化我們周圍的環(huán)境。

最后，同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，一起參與到抵御疾病，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的行列，做保持健康身體的積極捍衛(wèi)者，讓我們的校園更加凈化、美化!

健康安全教育講座總結(jié)范文2

一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

多年來，我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，主管教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

二、完善制度，明確職責(zé)，健康教育有章可循

近年來，為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了《古城臺小學(xué)開展健康教育實(shí)施方案》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠化管理、保養(yǎng)制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》、、《防治傳染病監(jiān)測預(yù)警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度，學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。

三、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高

為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處對上健康課的教師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)水平。

四、立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來，我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識知曉率達(dá)健康安全教育講座總結(jié)以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。

五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

一是加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是配合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度，加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作，積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生

1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊(duì)會及健康教育課加強(qiáng)對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時(shí)糾正。

2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅(jiān)持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查，列入班級評比。

3、積極開展除“四害”工作，為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，各室及時(shí)通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。

4、對在本校出的水痘，能及時(shí)與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，采取積極措施，有效控制了疫情的發(fā)展。

5、健健康教育自評報(bào)表及時(shí)上交匯總，評價(jià)結(jié)果實(shí)事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時(shí)糾正，保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

6、根據(jù)創(chuàng)建要求，對照《衛(wèi)生檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。

以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當(dāng)然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚(yáng)長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

[健康安全教育講座總結(jié)]

第二篇：健康講座總結(jié)

“手拉手，傳遞健康”講座總結(jié)

在春夏交替之際，為了加強(qiáng)大學(xué)生的健康意識，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，讓同學(xué)們能夠擁有正確的疾病預(yù)防和急救知識以及健康的生活習(xí)慣，文學(xué)院青志協(xié)于2012年4月12日晚6:30在明水2211教室與山東省胸科醫(yī)院共同舉辦了主題為“手拉手，傳遞健康”的健康知識講座。講座圍繞著“傳遞健康”這一主題進(jìn)行開展，通過醫(yī)師的有關(guān)結(jié)核病的PPT的講解，護(hù)士的急救知識的現(xiàn)場操作，醫(yī)師同現(xiàn)場同學(xué)的互動等進(jìn)行主題展示?？偟膩砜矗舜瓮頃€是較為成功的。

成功之處：

1、現(xiàn)場氛圍較為活躍，秩序較好，主講人能夠與觀眾很好的進(jìn)行互動。

2、主題表現(xiàn)形式較為多樣，能夠較好的調(diào)動觀眾的積極性。

3、PPT的使用和心肺復(fù)蘇術(shù)的現(xiàn)場示范都使同學(xué)們能過夠很好的理解和運(yùn)用本次健康講座所講解的醫(yī)學(xué)知識。

4、總體來看，講座流程較為順暢?？傮w協(xié)作較好。

5、社團(tuán)達(dá)到了給同學(xué)們宣傳健康知識，樹立健康生活作息意識的目的，醫(yī)院方面的也得到了較好的宣傳。基本達(dá)到了雙贏。

不足之處：

1、前期宣傳因?yàn)樘鞖庠?，?dǎo)致晚會現(xiàn)場觀眾人數(shù)少。

2、前期準(zhǔn)備不到位，多媒體的延遲使用使講座剛開始產(chǎn)生些許混亂，造成觀眾的焦躁。

3、人員協(xié)商，會場準(zhǔn)備工作不到位，現(xiàn)場布置會場時(shí)間緊張致使布置略顯簡陋。

經(jīng)驗(yàn)：

1、大中型活動舉辦前，要進(jìn)行多方位的宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

2、前期準(zhǔn)備要做好，尤其是相關(guān)人員的協(xié)調(diào)與分工。

3、及時(shí)更新有關(guān)于社團(tuán)的信息，與相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商好。

第三篇：法制安全教育講座總結(jié)

“法制安全教育講座”活動總結(jié)

學(xué)校為提高同學(xué)們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護(hù)意識；提高自我防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育；通過事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護(hù)意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和掌握基本避險(xiǎn)常識，深受大家的好評。

通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的主動性和積極性;進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這

次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識，樹立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

召市初中

2012年3月26日

第四篇：高血壓健康講座總結(jié)

金嶺回族鎮(zhèn)健康教育知識講座總結(jié)為了做好我鎮(zhèn)的高血壓病防治工作,我們在齊魯石化中心醫(yī)院的配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，首先安排符合健康需求的講座內(nèi)容，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共32人,。此次講座使我們和居民在高血壓防治和如何開展健康教育方面都受到很好的教育和啟發(fā)。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。授課內(nèi)容包括高血壓病的危害、以及合理膳食加強(qiáng)運(yùn)動的重要性等。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年5月28日

為更好的貫徹國家關(guān)于公共衛(wèi)生服務(wù)精神,我們在齊魯石化中心醫(yī)院的配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，首先安排符合居民健康需求的講座內(nèi)容，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共45人。此次講座使廣大居民在冠心病的防治和如何開展健康教育方面都受到很好的教育和啟發(fā)。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。授課內(nèi)容包括冠心病的危害、以及合理膳食加強(qiáng)運(yùn)動的重要性等。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年5月18日

為更好的貫徹國家關(guān)于公共衛(wèi)生服務(wù)精神,我們在齊魯石化中心醫(yī)院的配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，首先安排符合居民健康需求的講座內(nèi)容，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共25人。此次講座使廣大居民在糖尿病的防治和如何開展健康教育方面都受到很好的教育和啟發(fā)。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。授課內(nèi)容包括糖尿病的危害、以及合理膳食加強(qiáng)運(yùn)動的重要性等。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年5月19日

為更好的貫徹國家關(guān)于公共衛(wèi)生服務(wù)精神,我們在齊魯石化中心醫(yī)院的配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，首先安排符合居民健康需求的講座內(nèi)容，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共35人。此次講座使廣大居民在腦血管病的防治和如何開展健康教育方面都受到很好的教育和啟發(fā)。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。授課內(nèi)容包括腦血管病的危害、以及合理膳食加強(qiáng)運(yùn)動的重要性等。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年5月29日

根據(jù)區(qū)疾控中心工作安排以及金政發(fā)（2011）26號文件精神，專家組定于2011年6月15日在三村開展一次健康教育面對面.鄉(xiāng)村行知識講座，開展“三個(gè)提高”、“三個(gè)降低”和健康121活動，以合理的膳食和適量運(yùn)動為切入點(diǎn)，目的在于提高我鎮(zhèn)老年人居民的防病知識和意識，防止危急情況的發(fā)生，提高老年人的急救措施，倡導(dǎo)良好的生活行為方式的健康教育講座。我們在省健康教育專家組配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共25人。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年6月15日

根據(jù)區(qū)疾控中心工作安排以及金政發(fā)（2011）26號文件精神，專家組定于2011年6月17日在三村開展一次健康教育面對面.鄉(xiāng)村行知識講座，開展“三個(gè)提高”、“三個(gè)降低”和健康121活動，以合理的膳食和適量運(yùn)動為切入點(diǎn)，目的在于提高我鎮(zhèn)老年人居民的防病知識和意識，防止危急情況的發(fā)生，提高老年人的急救措施，倡導(dǎo)良好的生活行為方式的健康教育講座。我們在省健康教育專家組配合和大力支持下，對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署，制定出針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的健康教育講座方案，今天到會一共48人。參加授課的專家認(rèn)真細(xì)致的向每一位在場的居民進(jìn)行耐心講話，同時(shí)對居民的咨詢進(jìn)行現(xiàn)場答疑。整個(gè)授課過程中參加居民認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄，咨詢踴躍，氣氛活躍。

健康講座結(jié)束后，我院的張?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并詳細(xì)解讀了我院的醫(yī)保新政策。會場上的氣氛又一次達(dá)到高潮。會后居民紛紛表示講座內(nèi)容深入淺出，收益頗豐。

金嶺醫(yī)院2011年6月17日

第五篇：2013社區(qū)健康講座總結(jié)

年人冬季保健知識“ 講座總結(jié)“中老

老年人身體健康狀況一直是社會所關(guān)注的主要問題之一，為了促進(jìn)社會和諧，增強(qiáng)老年人的疾病防范意識，南郊社區(qū)在11月12日——11月15日上午開展了“老年人健康知識講座”。

當(dāng)天，南郊社區(qū)邀請縣醫(yī)院專家田醫(yī)生在社區(qū)會議室開展了老年人健康知識講座。該次講座以冬季中老年人常見病有哪些？心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么？該次講座主要分為專家講座和與民互動兩個(gè)環(huán)節(jié)。田醫(yī)生首先就中老年常見病的癥狀與防治，向來聽講座的老年人作出了詳細(xì)生動的介紹與解釋，在座的老人們各個(gè)都聽的非常認(rèn)真。隨后采取問答的模式，讓在座的老人們詢問出他們心中的不解，田醫(yī)生盡心盡力的為他們回答，雖然在座的老人們的文化程度普遍不高，但整個(gè)活動并無傳統(tǒng)講座的那種沉悶，在座的老人們在詢問中充分的了解到了曾經(jīng)并不了解的知識，讓大家對于曾經(jīng)有的卻未意識到的不良習(xí)慣有所了解，為未來的健康生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“這樣的講座，讓我們這些老頭老太也能曉得好多對身體有幫助的知識。”社區(qū)居民肖老伯如是說。

健康知識講座是一項(xiàng)關(guān)愛老年人的活動，此次活動充分表現(xiàn)了南郊社區(qū)對老年人群體的重視與關(guān)愛，有效的提升了老年人的防病意識與對疾病的了解，對于促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧有強(qiáng)大的推動作用。這次活動得了社區(qū)中老年居民的歡迎與認(rèn)可，同時(shí)社區(qū)會在以后的工作中多開展此類的宣傳教育活動，推動社區(qū)健康文化教育活動的開展。