第一篇:西城門小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動簡報10
寶豐縣西城門小學(xué)
工作簡報
第 10 期
單位(蓋章):寶豐縣西城門小學(xué)
專干簽字:郭景麗
校長簽字:任曉美
2016 年 12月 5日
西城門小學(xué)開展“學(xué)憲法 講憲法”活動
為深入貫徹落實(shí)《青少年法制教育大綱》,深化2016年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,我校按照寶豐縣教育體育局關(guān)于《組織開展全縣學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動實(shí)施方案》的通知精神和要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這一活動主題,深入開展了國旗下講話、主題班會、主題板報、“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽等一系列法制宣傳教育活動,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展,使法治精神深入人心。
法”的法制宣傳動員。
西城門小學(xué)利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法講憲
西城門小學(xué)“弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)依法治國”國旗下講話稿。
西城門小學(xué)各中隊(duì)召開“學(xué)憲法、講憲法”主題班會。
西城門小學(xué)各中隊(duì)召開“學(xué)憲法、講憲法”主題班會,提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。
西城門小學(xué)各中隊(duì)組織學(xué)生閱讀《遵紀(jì)守法 從我做起》讀本,學(xué)習(xí)法律知識。
西城門小學(xué)各中隊(duì)組織學(xué)生聆聽?wèi)椃ㄖv座,學(xué)習(xí)憲法知識。
西城門小學(xué)利用紅領(lǐng)巾廣播介紹“國家憲法日”,宣傳學(xué)習(xí)憲法的意義,努力營造尊憲法、學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。
西城門小學(xué)組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)動學(xué)生參講憲法活動的積極性。
西城門小學(xué)充分利用《學(xué)憲法講憲法》主題板報,宣傳憲法知識,營造濃郁的教育氛圍。
西城門小學(xué)充分利用《學(xué)憲法講憲法》主題板報,宣傳憲法知識,營造濃郁的教育氛圍。
第二篇:西城門小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
寶豐縣西城門小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《青少年法制教育大綱》,深化2016年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,我校按照寶豐縣教育體育局關(guān)于《組織開展全縣學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動實(shí)施方案》的通知精神和要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動,專門成立了學(xué)憲法活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“學(xué)憲法講憲法”活動,在11月份,就認(rèn)真組織全校教師對《憲法》、《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為國家憲法日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍
弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次“學(xué)憲法講憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。
具體活動內(nèi)容有:
1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)、利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要論述。
(2)、組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)、利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法講憲法”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)要求各班主任開一次班會,主題為《學(xué)憲法講憲法》,提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。
(4)出刊一期主題為“學(xué)憲法講憲法”的宣傳板報。
(5)利用紅領(lǐng)巾廣播介紹國家憲法日,宣傳學(xué)習(xí)憲法的意義,努力營造尊憲法、學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。
(6)、印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。
(7)、利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
(8)、各中隊(duì)開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)動學(xué)生參講憲法活動的積極性。(9)、上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,用文字、圖片、影像資料等向?qū)W生進(jìn)行一次國家憲法教育,開展一次憲法知識講解。
(10)、利用校信通、家校通等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關(guān)內(nèi)容。
總之,我校對“學(xué)憲法講憲法”活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
寶豐縣西城門小學(xué)
2016年12月5日
第三篇:學(xué)憲法講憲法演講比賽簡報[范文]
塘州社區(qū)塘州小學(xué)工作
簡 報
塘州小學(xué)少隊(duì)部2017年11月20日
為深化“七五”普法教育活動,進(jìn)一步在我塘州片區(qū)內(nèi)普及法律知識、培育法治觀念、弘揚(yáng)憲法精神,進(jìn)一步激發(fā)全片區(qū)師生學(xué)習(xí)憲法的熱情,形成校校組織、人人參加的良好氛圍,根據(jù)三教法發(fā)[2017]117號關(guān)于組織全縣學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽活動的通知,我塘州小學(xué)在今天下午開展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽活動。
六(2)班的謝晚平同學(xué)聲情并茂,慷慨激昂的演講,感動了在場的所有聽眾。
六(2)班的潘拉拉同學(xué)充滿了自信,她的演講抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,獲得了大家一致好評。
男同學(xué)們也一樣的激情澎湃,他們用昂揚(yáng)激情的演講,表達(dá)了他們自己對“學(xué)憲法講憲法”的決心和信心。
通過一下午精彩而又緊張的比賽,評選出了本次優(yōu)秀的選手。獲得一等獎的是:六(2)班的潘拉拉同學(xué);獲得二等獎的是:六(2)班的謝晚平同學(xué)和四(1)班的潘雨霄同學(xué);獲得三等獎的是:四(2)班的莫華翰同學(xué)、五(2)班的王興蝶同學(xué)、四(3)班的韋秀栽同學(xué),并為獲獎選手頒發(fā)了獎品。
我校岑啟肖校長對本次演講比賽做了最后總結(jié),對成績好的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng),對成績不理想的同學(xué)進(jìn)行了鼓勵,望他們再接再厲,下次爭取獲得更加成績,并宣布由六(2)班的潘拉拉同學(xué)代表我校參加縣里的“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
報:縣教育局辦公室 送:
塘州小學(xué)少隊(duì)部 2017年11月20日
第四篇:小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
2018年4月,我校按照區(qū)教育體育局黨辦關(guān)于組織開展 “學(xué)憲法講憲法”活動的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動,專門成立了學(xué)憲法活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“學(xué)憲法講憲法”活動,從2017年11月就組織全體師生對《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí),為國家憲法日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍
弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次“學(xué)憲法講憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。
具體活動內(nèi)容有:
1.加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用周四下午第三節(jié)課后政治學(xué)習(xí)時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大關(guān)于社會主義民主法治建設(shè)的重要論述。
(2)組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
2.利用各種載體,開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。
(1)利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法講憲法”的法制宣傳動員,對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)各班班主任以《學(xué)憲法講憲法》為主題開一次班會,提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。
(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳國家憲法,宣傳學(xué)習(xí)憲法的意義,努力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。
(5)利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
(6)各中隊(duì)開展了“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)動學(xué)生參講憲法活動的積極性。
(7)利用校信通、家長微信群等通訊手段向家長宣傳國家憲法有關(guān)內(nèi)容。
總之,我校對“學(xué)憲法講憲法”活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法治宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
第五篇:小學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
學(xué)“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)
2018年4月,我校按照區(qū)教育體育局黨辦關(guān)于組織開展 “學(xué)憲法講憲法”活動的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、認(rèn)真落實(shí),營造氛圍
弘揚(yáng)法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次“學(xué)憲法講憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。
具體活動內(nèi)容有:
1.加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用周四下午第三節(jié)課后政治學(xué)習(xí)時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大關(guān)于社會主義民主法治建設(shè)的重要論述。
(2)組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
2.利用各種載體,開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。
(1)利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法講憲法”的法制宣傳動員,對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用手抄報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)各班班主任以《學(xué)憲法講憲法》為主題開一次班會,提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。
(4)利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳國家憲法,宣傳學(xué)習(xí)憲法的意義,努力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。
(5)利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
(6)各中隊(duì)開展了“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽,調(diào)動學(xué)生參講憲法活動的積極性。
(7)利用校信通、家長微信群等通訊手段向家長宣傳國家憲法有關(guān)內(nèi)容。
總之,我校對“學(xué)憲法講憲法”活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法治宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。