第一篇：凌河鎮(zhèn)擁翠小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

凌河鎮(zhèn)擁翠小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

凌河鎮(zhèn)擁翠小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在歷時一個多月后于5月3日落下帷幕。此次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，學生參與廣泛，深受學生的喜愛，在此做一回顧總結(jié)。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動指導思想是為豐富校園文化活動，營造良好的學習氛圍，著力提高學校校園文化藝術(shù)品味，全面開展素質(zhì)教育；挖掘?qū)W生潛力，讓每位學生發(fā)揮個性特長，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。為此，我們確定了“多彩校園，放飛夢想”的活動主題，堅持“人人參與，人人受益”的原則。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術(shù)的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。從籌備到結(jié)束歷時一個多月，廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動到節(jié)目演出，各年級、各班十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動，幫助學生在活動中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操。學生參與率不少于各班學生總?cè)藬?shù)的95%。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，前后歷時一個半月的時間，以課外時間為主進行組織活動。活動期間，整個校園充滿歡歌笑語，氣氛歡快，其樂融融，各項活動均取得圓滿成功。

為了搞好本屆藝術(shù)節(jié)，學校專門成立了組委會，各年級積極參與支持。經(jīng)全校師生的共同努力，本屆藝術(shù)節(jié)獲得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，組委會專門聘請了校領(lǐng)導和專職教師作評委，對各項活動進行了認真的評比和總結(jié)，評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級，并頒發(fā)了獎狀和獎品，極大地增強了學生的自信心和班級凝聚力、向心力?；仡櫵囆g(shù)節(jié)全過程，涌現(xiàn)出了許多值得表揚的人和事。教師們不僅要完成日常的教學任務(wù)，還要忙著籌備校內(nèi)的各項活動，但他們始終把學校工作放在首位，不計時間，不計報酬，默默奉獻。參加比賽的孩子們也在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽感也充分體現(xiàn)出來，全體班主任和工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作。為了保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展，我校特制定了首屆藝術(shù)節(jié)活動班級考核辦法。具體的活動項目和要求如下：

本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學校藝術(shù)教育論文評選三類。

（一）藝術(shù)表演類節(jié)目要求

每班編排三個節(jié)目，學校匯演給節(jié)目打分，分三檔加分，一檔3分，二檔2分，三檔1分。節(jié)目總得分直接計入該班班級量化總分。節(jié)目被選中參加鎮(zhèn)匯演的另外再加3分。

（二）藝術(shù)作品類要求 1.繪畫作品 2.書法作品 3.攝影作品

三類參賽作品要求各班教師積極指導學生創(chuàng)作，各班學生作品要在本班進行展評，并將每類學生作品選3份參加學校展評。學校組織評委給學生作品打分，分三檔加分，一檔3分，二檔2分，三檔1分。作品總得分直接計入該班班級量化總分。作品被選中參加鎮(zhèn)匯演的另外再加3分。

（三）藝術(shù)教育論文要求

要求每位班主任撰寫一篇論文，校級藝術(shù)論文加1分，鎮(zhèn)級藝術(shù)論文加2分，縣級論文加3分，無論文不加分。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。本次活動能夠按照方案認真落實，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展確保了各活動如期彩排、表演。藝術(shù)節(jié)期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié)，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。本次藝術(shù)節(jié)鍛煉了學生的組織能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了學生正確的審美觀，展示了我校校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，是一次極其有意義的活動。

學校不僅是傳授文化的主陣地，更是拓展師生知識，使師生享受文化藝術(shù)之美的天地，愿本次校園文化藝術(shù)節(jié)的星星之火可以點燃我校藝術(shù)文化之原，愿藝術(shù)之花常年盛開在擁翠小學這個美麗的校園！藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

第二篇：小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕詞

導語：以下是小編為你整理的各類活動和節(jié)目的閉幕詞，希望能對你有所幫助：

尊敬的老師、親愛的同學、家長朋友們：大家好!

XX小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在人如海，歌如潮，飄揚的彩旗，節(jié)日的盛裝，熱鬧喜慶的校園里即將落下帷幕。

姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，多彩的季節(jié)使日子如詩，靚麗的風采使校園如畫。為期3天的首屆藝術(shù)節(jié)是一屆高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節(jié)，亮出了光小教師的形象，展示了光小少年的藝術(shù)風采，極大豐富了學生校園文藝生活，進一步推動了我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

首先：是感謝。請允許我代表本屆藝術(shù)節(jié)籌備組委會對各級領(lǐng)導和協(xié)辦單位的關(guān)懷和鼎力相助表示衷心的感謝!對校領(lǐng)導劉校長的高度重視和大力支持表示衷心的感謝!向我校陽光藝術(shù)團和樹人閱讀站表示衷心的感謝!向所有班主任和編導的通力協(xié)作表示衷心的感謝!向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝!

其次：是祝賀。祝賀我校首屆藝術(shù)節(jié)舉辦圓滿成功。

1、精心策劃，組織嚴密，大會紀律性強。

本屆藝術(shù)節(jié)組委會進行了周密策劃，在各處室的具體落實下，在老師的群策群力下3次召開籌備會，各班學生統(tǒng)一著裝，老師們精心設(shè)計了高規(guī)格的演員服裝和道具，從訓練--走臺--彩排--演出都組織有序嚴密，全校師生嚴格遵守了會場紀律，確保了藝術(shù)節(jié)的順利召開。

2、以學生為主體，全員參與。

本次藝術(shù)節(jié)學生參與率達100%，學生根據(jù)自己的特長參與了不同類型的文藝節(jié)目;經(jīng)典吟誦實現(xiàn)了“人人都來參與，人人都有收獲”的目標，給每一個孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間。

3、精彩紛呈。

文藝匯演內(nèi)容豐富，形式多樣。歡快、高亢、充滿激情的開場舞《歡歌樂鼓》拉開了首屆藝術(shù)節(jié)的序幕;舞蹈婀娜多姿，樂曲悠揚，,給人以美的享受;獨具匠心的《時裝秀》把古典美、現(xiàn)代時尚、瀟灑、童真融入了一體;話劇性的節(jié)目形式新穎，內(nèi)容升華，陶冶了學生情操;友愛、師愛在這里綻放，師生同臺演出的《光明啊---我們永遠的家》展現(xiàn)了我校師生心連心、手牽手共同創(chuàng)建和諧校園的精彩畫面。總之節(jié)目表演精彩、獨具風格，反映了各年級的特色與實力,得到了領(lǐng)導和來賓們的高度評價。

經(jīng)典吟誦各年級組認真準備，精心排練。以吟誦古詩詞為主，配樂詩朗誦，集體和個人穿插進行，并在道具、舞臺背景、服裝等細節(jié)方面做了精心籌備。將詩詞樸素浪漫的靜態(tài)形式賦以歌唱、用舞蹈藝術(shù)的動態(tài)表現(xiàn)力呈現(xiàn)，給現(xiàn)場觀眾帶來了視覺和感官享受。

今天的“十佳小歌手比賽”，選手們是經(jīng)過層層篩選而產(chǎn)生的，比賽的參賽作品無論從演唱風格，還是從表演形式上都更趨多樣化,大大增強了比賽的新穎性及可視性,在評委們的公正裁判下評出了“十佳小歌手”，小歌手們賽出了風格,賽出了水平。

最后：是我的感言。我們光明小學是一個領(lǐng)導有方，精誠團結(jié)、樂于奉獻、溝通合作的大家庭，我是光明人我驕傲、我自豪。項目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動，之所以能夠成功舉行，與全校老師們的積極參與、集思廣益、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。

光明小學首屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，它必將在我們的校史上留下的是絢麗而輝煌的一頁。但是校園文化建設(shè)需要長期進行，校園文化活動還要堅持開展下去，我相信，只要我們師生共同努力，積極地有創(chuàng)造性的開展工作，一定會在我們的校史上留下許多輝煌的頁篇。我宣布，光明小學首屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕。

謝謝大家!

第三篇：菁菁小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式及慶

菁菁小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式及慶“六一”聯(lián)歡會

會議議程

一、張校長致閉幕詞。

二、頒獎活動。

1、“溫馨提示語”比賽活動頒獎。（張校長）

2、“動感的樂章”校園十佳歌手活動頒獎。（丁校長）

3、“絢麗的生活”校園書畫明星大賽活動比賽活動頒獎。（蘇主任）

4、“小小演講家” 比賽活動頒獎。（蘇主席）

三、入隊儀式。

1、大隊輔導員陶老師講話。

2、宣布新隊員名單。

3、新隊員入隊宣誓。

4、新隊員退場。

四、新隊員代表講話。

五、老隊員代表講話。

六、文藝匯演。

2012.5.30

第四篇：擁翠小學祭英烈活動總結(jié)

擁翠小學祭英烈活動總結(jié)

2013.4.13

擁翠小學按照教辦安排，積極開展了網(wǎng)上祭英烈活動。組織學生學習登陸濰坊文明網(wǎng)，掌握了 “鞠躬”、“獻花”或“留言”方法。并把 “網(wǎng)上祭英烈”的方法打印后發(fā)給學生，讓家長和學生共同進行網(wǎng)上祭英烈。清明節(jié)前夕我校各班召開了對革命先烈感恩懷念的主題班隊會。利用假期讓學生制作祭英烈為主題的手抄報，寫懷念先烈的小作文。學校對手抄報和作文進行了評比展覽。

通過組織學生參加這些活動，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)，增強心向黨的意識，激發(fā)愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。這次活動師生收到了良好的教育效果。

第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

夢澤高中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

夢澤高中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。本次藝術(shù)節(jié)以“綻藝術(shù)才華，顯夢高風采”為主題，全面展示學生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大同學積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，全面展現(xiàn)我校師生的風采。具體地說，本屆藝術(shù)節(jié)所取得的效果和成績可概括為以下幾個方面：

一、藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導的重視和支持，取得了較好的社會效益，擴大了學校的知名度。

藝術(shù)節(jié)得到了孝感市教育局及云夢縣教育局領(lǐng)導的大力支持和充分的肯定。他們犧牲休息時間前來觀看我們師生的表演，這本身說是一種最好的支持和肯定。在此，特別說明的是，學校領(lǐng)導和各部門領(lǐng)導的傾情支持和深切關(guān)注是本次藝術(shù)節(jié)取得佳績的關(guān)鍵。

二、藝術(shù)節(jié)各項活動工作人員積極配合，工作到位，是藝術(shù)節(jié)順利進行的有力保障。

本次藝術(shù)節(jié)是以班級競標承辦的形式進行的，各承辦班級也是第一次承辦大規(guī)模的全校性活動，他們克服了許多困難，積極開動腦筋，想盡各種辦法，忘我工作，無私奉獻，確保了承辦活動的順利完成。

本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各部門、各班級、各位工作人員的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。

三、節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，宣傳力度增強。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動，共舉行了： “水墨書法”大賽，“設(shè)計攝影”大賽，“歌舞曲藝”大賽三大項目，具體分為8項：“妙筆生花”書法（篆刻）大賽、“水墨丹青”繪畫大賽、“匯聲匯影”攝影大賽、“大行廣德”公益海報設(shè)計大賽、校園歌手賽、器樂比賽、曲藝比賽和舞蹈比賽。在最后的文藝匯演中還有各個年級的教師參與表演，讓我們看到了一個個充滿活力、積極、團結(jié)的教師隊伍，同時也使活動氣氛推向高潮！

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用櫥窗、海報、橫幅、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

四、藝術(shù)節(jié)激活了同學們的三大意識。

（一）激活了同學們的參與意識和表現(xiàn)意識。同學們強烈地意識到了藝術(shù)節(jié)不單純的是一種比賽和文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個大好機會，為了爭取這個機會，同學們積極地參與，充分的表現(xiàn)，而在參與和表現(xiàn)的過程中，他們發(fā)現(xiàn)原來自己也可以多才多藝，自己也可以做得十分出色。

為了爭取表現(xiàn)的機會，爭取展示自己或班級風采的機會，同學們是爭先恐后，毫不相讓，這說明，同學們不僅愛自己，也更愛班級和學校了，未來的社會需要有表現(xiàn)自己能力的人，我們會創(chuàng)造更多的機會讓同學們來進一步鍛煉和提高這方面的能力。

（二）激活了同學們的競爭意識。競爭意識是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)和能力。通過藝術(shù)節(jié)，我們欣慰地看到同學們已經(jīng)認識到了這點，并且盡全力的競爭和選拔中取勝。當然，同學們都能夠按照比賽規(guī)則來參與競爭。參與的過程就是在充實和提高自己的過程，實質(zhì)上就是提高自己競爭力的過程。

（三）激活了同學們的團隊意識。人不是孤立的，他生存在群體之中，人的能力的發(fā)揮必須借助群體的力量，本屆藝術(shù)節(jié)，充分體現(xiàn)了這一點，通過藝術(shù)節(jié)，學生們的團隊合作及協(xié)作意識明顯的提高了。

當然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：

一、雖然我們在活動前對4個承辦班級進行過活動的具體安排和分工，但是在具體操作中仍然出現(xiàn)了活動資料保管不全、活動時間隨意更改、4個班級之間缺乏溝通的問題。

二、出現(xiàn)了活動資金不平衡的情況。有的班級資金充裕，而有的班級資金緊缺。協(xié)調(diào)資金上就出了問題，拉到資金多的班級不太愿意資助其他班級。

三、由于承辦班級都是第一次承辦這樣的大型活動，在整個活動中出現(xiàn)工作人員安排不到位，尤其是在文藝匯演彩排中出現(xiàn)忙亂的景象，在最后晚會當天個別班級出現(xiàn)贊助商未邀請的情況。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進一步提高。

我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項活動。藝術(shù)節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。從這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個項目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學生的自主能力加強了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。本次藝術(shù)節(jié)的舉辦也更有力的推進了我校藝術(shù)教育的發(fā)展！