第一篇：開展“傳唱優(yōu)秀童謠做有道德的人”活動總結(jié)

新華學區(qū)西柳小學

開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為迎接黨的十八大勝利召開，加強未成年人愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題實踐活動，根據(jù)省、市、縣文明辦和學區(qū)關(guān)于開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動活動的要求，為進一步加強學生思想道德建設，為學生營造良好的文化環(huán)境，使學生了解更多文化知識，提升學生的素養(yǎng)，推動人文教育，構(gòu)建書香、健康、和諧的校園文化奠定厚實的人文底蘊。我校組織開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一、制定方案，建立機構(gòu)?！跋驀炀炊Y、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語是迎接黨的十八大勝利召開的一項重要任務，是加強未成年人愛黨愛國愛社會主義教育的重要載體，是深化“做一個有道德的人”主題活動的重要內(nèi)容，是今年未成年人思想道德建設的一件大事。學校對次活動做了周密的部署和安排，使此項工作能有序地開展。師生高度重視本次學習宣傳活動，進一步激發(fā)學生的愛國熱情。

二、明確認識，提出要求。學校依托中小學校德育主渠道，充分發(fā)揮課外活動陣地作用，認真組織形式多樣、生動活潑的道德實踐和主題班隊會，吸引和動員廣大師生、家長共同參與，營造了迎接十八大的喜慶和諧的氛圍。

三、全員參與，交流創(chuàng)新。組織引導廣大未成年人登陸相關(guān)網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。同時，突出喜迎十八大、祝福偉大祖國主題，在未成年人中組織開展豐富多彩的主題教育和道德實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。

四、深化教育實踐。堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結(jié)合，進一步深化黨的知識、黨的歷史以及改革開放和現(xiàn)代化建設成就教育，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，促進他們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

學校以此為契機組織學生積極參加了學習雷鋒、奉獻愛心宣傳教育、“童心向黨”歌詠活動、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”和“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動，進一步增強了師生的愛國情感，堅定了理想信念。

通過這項活動，使學生生動具體地學習了社會主義核心價值體系，增進了學生愛黨愛國愛社會主義情感，充分了展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

第二篇：優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)（精選）

2014年“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”

活動總結(jié)

“黨旗飄飄，艷陽高照，我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝建黨引吭高歌。這次活動教育學生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風氣，同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌?，F(xiàn)將活動如下：

一、領(lǐng)導重視

為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領(lǐng)導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領(lǐng)導小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進行細致布置，知道自己的任務。

二、宣傳到位

為了本次活動能真正深入人心，我校利用多種宣傳，像全校師生進行活動宣傳：1.國旗下講話，讓全校師生知道傳唱愛國歌曲的意義；2.讓師生了100首愛國歌曲；3.主題隊課：通過對黨史的了解，對祖國過去的了解，激發(fā)學生高唱愛國歌曲的積極性。

三、通力合作

為真正開展好活動，我校要求音樂老師和班主任分工合作，對學生進行歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、班隊課、活動課的時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句教唱、完整演唱，再到隊形、動作的排練，通過全體教師的通力合作，形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲，人人唱好歌”的局面。

四、精彩表演

這次活動，激發(fā)全體師生的愛國熱情，進一步弘揚社會主義時代精神，引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀、提升人生的境界；加強學生的德育教育，建設環(huán)境優(yōu)美、和諧文明的校園。

第三篇：開展優(yōu)秀童謠傳唱活動計劃

寧江一中開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動方案

一、活動目的：

為培養(yǎng)未成年人愛黨、愛國、愛社會主義的情感，積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，表達對黨的熱愛之情，豐富青少年的精神文化生活，促進他們健康發(fā)展、快樂生長，不斷深化未成年人思想道德建設。我校決定開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動。

二、活動時間：2013年9月——2014年8月

三、活動安排：

（一）組織發(fā)動階段：2013年9月

以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀歌曲及各地創(chuàng)編的童謠兒歌節(jié)目為學唱傳唱內(nèi)容，重點選定“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“感恩的心”、“感謝有你，老師”等歌曲傳唱，以舉行班級主題班會、利用集會、廣播推廣、歌詠比賽等多種形式，在各班級學生中廣泛開展推廣傳唱活動。

（二）廣泛傳唱階段：2013年10-12月

在每天早晨的廣播時間，播放優(yōu)秀的童謠，同時將優(yōu)秀歌曲內(nèi)容上傳到學校網(wǎng)站，各班級下載后利用課余、班會等時間開展好傳唱活動，并可將開展活動的照片上傳到學校網(wǎng)站。

（三）匯演評比階段：2014年4月

開展“優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動，我們以班級為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容，時間：5分鐘以內(nèi)，以CD為伴奏形式參賽，學校評出一、二、三等獎。

四、活動要求

1、各班級要積極開展好本次活動，各學校負責德育工作的領(lǐng)導要認真開展此項工作，確保人員到位、經(jīng)費到位、組織到位。

2、各學校要做好學生的發(fā)動工作及參賽的督促工作，以班級為單位，設計好各項活動，體現(xiàn)團體精神，確保參賽隊伍按要求、高質(zhì)量完成本次活動。

3、各班級要以此為契機，不斷創(chuàng)新形式，豐富學校校園文化生活。

“優(yōu)秀童謠傳唱活動”總結(jié)

為慶祝建黨93周年，培養(yǎng)廣大少年兒童的愛黨愛國情感，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進他們健康發(fā)展、快樂成長；為更好地貫徹落實中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動的通知》和重慶市文明辦、市教委、共青團重慶市委、市婦聯(lián)《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動的通知》精神。我校在通知發(fā)出后，迅速將此活動通知轉(zhuǎn)發(fā)到各班級，要求各班級輔導員組織學生開展好此項活動，一、學校領(lǐng)導高度重視。

《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動的通知》和《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動的通知》下達后，我校領(lǐng)導高度重視，把童謠傳唱活動活動納入了學校6、7月份的主要工作議事并成立了活動領(lǐng)導小組，由分管德育的主管領(lǐng)導負全責，少先隊大隊及中隊輔導員周密安排、具體實施，在6月底以及暑假期間安排了系列活動，將優(yōu)秀童謠傳唱活動引向深入。

二、精心組織系列活動

1、組織了童謠讀物閱讀活動。各班級充分運用中央文明辦組織編印的《中華是我家》—“2011年第二屆全國優(yōu)秀童謠評選獲獎作品集”讀本，利用早讀、課余時間等，組織少年兒童認真閱讀，做到內(nèi)化于心、外化于行。

2、各班開展了以“以童謠凈化心靈”為主題的系列班隊會活動，各班在期末緊張的復習期間出一期以宣傳新童謠童話為主要內(nèi)容的黑板報。

3、組織開展了“我編童謠”活動。啟發(fā)學生結(jié)合自己的學習

生活編創(chuàng)童謠童話，用童謠童話的形式抒發(fā)自己的情感。學校以《小學生守則》和學校的《常規(guī)要求》為標準，內(nèi)容積極向上，活潑新穎，貼近生活、貼近實際、貼近學生，以愛祖國、心靈美、行為美、講禮貌、愛生活、愛自然等為主題，在師生中廣泛征集兒歌和童謠；并將創(chuàng)編的優(yōu)秀童謠在校園廣播中傳唱。

4、組織開展了“我學童謠”活動。學校有針對性地選擇出有關(guān)文明禮儀、行為習慣的童謠若干首，要求同學都能背誦，學校將在低年級舉辦“我喜愛的童謠”誦讀比賽，中高年級舉辦“我學童謠有感”的征文比賽。

5、組織開展了“我傳童謠”活動。鼓勵學生回家和家長一起誦讀童謠童話、創(chuàng)編童謠童話，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明新風尚的良好氛圍。

6、組織開展了“我用童謠”活動。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠”實踐活動，學校要求各少年兒童在暑期里幫助身邊的老人以及生活困難的人們，積極參與義務勸阻、清理小廣告、拾撿垃圾等文明志愿服務活動，用實際行動弘揚美德、踐行美德，爭當“五心四好”優(yōu)秀少年，爭做一個有道德的人。

7、開展網(wǎng)上“學童謠、談感言”活動。我校還要求部分家庭有電腦的少年兒童，積極上網(wǎng)瀏覽優(yōu)秀童謠，認真學唱，寄語留言，引導他們傳唱優(yōu)秀童謠，陶冶道德情操，抒發(fā)愛黨情感。

第四篇：開展優(yōu)秀童謠傳唱活動實施方案

包爾海鄉(xiāng)中心學校2016年開展優(yōu)秀童謠傳唱

主題教育實施方案

為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，增強廣大未成年人的愛黨愛國情感，豐富他們的精神文化生活，在中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)決定在開展優(yōu)秀童謠征集活動的基礎(chǔ)上，我校決定開展開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動目的

運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導廣大少年兒童廣為傳唱，在傳唱活動中陶冶情操，健康快樂成長，做有道德的人。

二、活動安排

1、充分利用童謠讀物。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織少年兒童認真閱讀童謠讀物、學唱優(yōu)秀童謠。

2、開展校園傳唱活動。要充分發(fā)揮學校主陣地作用，把童謠傳唱與開展校園文化、課外活動結(jié)合起來。小學和幼兒園要結(jié)合自身實際，利用課間、音樂課、德育課等時間，開展“學童謠、唱童謠、編童謠、演童謠”活動；利用校報、?？淮?、板報等，宣傳展示童謠。

三、有關(guān)要求

第五篇：2016優(yōu)秀童謠傳唱總結(jié)

一機三小2016“童心向黨”歌詠比賽活動總結(jié)

本次比賽在教導處、德育處的認真組織下，在各個級部主任的精心安排下，取得了圓滿成功！不僅切實提高了我校全體學生的歌唱水平，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，同時進一步活躍和豐富了校園文化生活，激勵孩子們熱愛祖國熱愛黨，以積極向上、樂觀進取、團結(jié)合作的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

為總結(jié)和積累經(jīng)驗，表彰和鼓勵比賽過程中的好人好事，特做如下總結(jié)：

一、分工合作、積極準備

在接受比賽任務后，明確分工，由各級部音樂老師與班主任團結(jié)合作，及時進行選曲、選指揮，然后及時有計劃進行針對性訓練。其中音樂老師主要幫助訓練聲音的技術(shù)過關(guān)，幫助學準確的把握音準節(jié)奏，演唱聲音好聽，富有感染力，能夠較好的表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。班主任老師主要做好思想動員，設計演唱隊形的整齊，著裝的統(tǒng)一、整潔，上下場的井然有序，力爭展示出本年級本班級的學生積極向上的精神面貌。這樣分工明確，團結(jié)合作，確保了本次比賽的活動質(zhì)量。

二、精心策劃，認真訓練

策劃是活動成功的關(guān)鍵，一個好的策劃方案體現(xiàn)著團隊的綜合水平和最高智慧。本次比賽，看出每個級部都進行了精心策劃，各年級班主任全面兼顧本班級的每個班級的訓練方案，組織科任老師與班主任多次共同探討、多次研究、反復醞釀，從節(jié)目籌備、場景設計，到本年級合唱比賽初賽的組織安排、學生管理等各個方面，研究、制定了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

每個班級充分利用一切可以利用的時間，尤其是音樂課，認真訓練?？傊總€班級在級部主任的統(tǒng)一協(xié)作和精心安排下，都刻苦訓練。所 以在初賽時，就賽出了本年級的水平，為校級的合唱決賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、凝心聚力，弘揚正氣

本次合唱比賽的決賽專場，我們非常高興地看到孩子身上展示出來的良好的精神面貌。當孩子們穿著整齊統(tǒng)一的演出服裝，帶著激情與自豪走上舞臺時，他們成了學校最亮麗的風景。美妙的歌聲與孩子們那份童真與快樂，感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一陣陣熱烈的掌聲。整個報告廳的決賽活動安排得緊張、熱烈、有序，各決賽隊伍的演唱節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。孩子們在舞臺上表現(xiàn)得非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，充分展示了各班級的團隊創(chuàng)造力、凝聚力。應該說這次活動達到了預期的目的。歌詠比賽不僅給孩子們提供了展示和鍛煉的舞臺，更有效凝聚了各班級的集體智慧和力量，真正弘揚了社會正能量，以極大的熱情歌頌了偉大祖國的偉大的黨，表達了“童心向黨”這一核心主題。

總之，這次合唱比賽的成功舉辦，凝聚了我校全體師生的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。希望在以后的活動中，大家繼續(xù)圍繞共同的志愿共同的目標，用我們的智慧和言行唱響三小的最強音，讓一機三小的明天更美麗。

一機三小 2016年7月3日