第一篇：公務(wù)員面試事務(wù)處理28

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博匯盛仁：004km.cn

公務(wù)員面試事務(wù)處理28

16.（簡答題）

學(xué)校里面有一條路，車流量大且車速快，對學(xué)生安全造成影響，如何處理?

博匯教育參考答案: 學(xué)校特別是大學(xué)校區(qū)內(nèi)某些道路上車流較大的情況在各地都是存在的，如果對學(xué)生的安全造成了影響，作為學(xué)校的一名管理人員，我將會采取以下的措施：

第一，向相關(guān)人員了解情況，盡快確定造成校內(nèi)車流量大和車速快的原因，并根據(jù)實際情況對進校汽車數(shù)量進行控制，同時在相關(guān)道路設(shè)立限速標(biāo)志和鋪設(shè)減速帶，并聯(lián)合交警部門對超速車輛進行處罰。

第二，聯(lián)合交通安全部門對在校學(xué)生進行交通安全教育，從而提高學(xué)生的交通安全意識和自我保護意識。

第三，在該道路人流較多的時段設(shè)置交通協(xié)管員，對車輛和過馬路的學(xué)生進行管理。

第四，如有可能，還可在人流量大的路段設(shè)立紅綠燈或者人行天橋，防止交通事故。

只有防患于未然，盡快采取相應(yīng)的措施才能真正及時、有效地減少校內(nèi)交通事故的發(fā)生，還學(xué)生一個安全的校園環(huán)境。

17.（簡答題）

當(dāng)下的甲型H1N1流感流行，你是衛(wèi)生局的人，搞一次宣傳活動，如何組織?會遇到什么重點問題?

博匯教育參考答案: 領(lǐng)導(dǎo)將這項任務(wù)交給我是對我工作能力的信任，我將會認(rèn)真積極和高質(zhì)量的完成這次宣傳活動，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。(套話)第一，我會請示領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于這次宣傳活動的整體思路和意見，包括宣傳的目的、對象和范圍。同時，我也會請教有相關(guān)組織宣傳活動經(jīng)驗的同事，避免一些可能出現(xiàn)的問題。

第二，我會在活動前針對宣傳對象進行調(diào)研，了解其對甲型H1N1流感的認(rèn)知程度和了解狀況，從而有針對性地制定出宣傳的方式和內(nèi)容。

第三，根據(jù)宣傳對象和已經(jīng)調(diào)研的結(jié)果確定宣傳的方式和內(nèi)容，如果宣傳對象是社區(qū)人員，可以進行現(xiàn)場咨詢、宣傳資料派發(fā)、媒體參與等形式；如果宣傳對象是學(xué)校學(xué)生或者企事業(yè)單位人員，可以采取現(xiàn)場教學(xué)等方式。宣傳的內(nèi)容應(yīng)該是通俗易懂、容易被大眾所接受的。在確定好活動的時間、地點、人員和經(jīng)費預(yù)算后，將以上內(nèi)容撰寫成詳細(xì)的計劃報領(lǐng)導(dǎo)審批。博匯教育：004km.cn

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第四，在宣傳活動計劃實施前對相關(guān)人員進行培訓(xùn)并分配好工作，同時聯(lián)系相關(guān)的單位制作和印刷宣傳資料。

第五，在活動計劃實施過程中應(yīng)做好每一個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)工作，防范一些可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，保證活動按照計劃有條不紊地進行。同時，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報活動的開展情況和活動中可能出現(xiàn)的一些突發(fā)情況。

第六，在活動完成后對這次活動的整個過程進行認(rèn)真的總結(jié)，包括取得的成績和存在的不足，并寫成報告報送領(lǐng)導(dǎo)。同時，總結(jié)自己在組織這次活動中取得的經(jīng)驗和存在的問題，從而不斷地提高自己的工作能力，為以后的工作積累經(jīng)驗。

18.（簡答題）

同學(xué)從墨西哥回來。關(guān)于甲型H1N1流感問題，你作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，你怎么辦?

博匯教育參考答案: 首先，從2D03年非典及其后的禽流感，到而今的甲型H1N1流感。對于傳染性疾病我們政府已經(jīng)有一套相應(yīng)的處理方案，所以當(dāng)我的同學(xué)從墨西哥回來，我作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人，要做的第一件事就是向他說明我們的工作職責(zé)及他應(yīng)該予以配合的相應(yīng)義務(wù)，這是制度層面的事情。為了人民群眾的利益這也是必須做到的，我想他是會理解和接受的，因為對每一個公民而言，這也是最根本的要求。

其次，因為是我的同學(xué)，所以我們在制度先行的基礎(chǔ)上也要不失人性的關(guān)懷與撫慰，讓這個回國的同學(xué)有回家的感覺，所以我們要在制度允許的層面給他盡量多的照料與關(guān)心。這樣才能更好地體現(xiàn)我們制度的出發(fā)點，是對人的關(guān)心。

最后，對此事要做好相應(yīng)的工作總結(jié)，因為這樣的事件應(yīng)該不止一例，在以后的工作中應(yīng)該還會有，所以把這次的經(jīng)驗與不足進行總結(jié)，以備借鑒。

19.（簡答題）

你們的基地是無公害種植基地，但是部分農(nóng)民在種植的過程中噴灑農(nóng)藥，影響了你們基地的名聲，而相關(guān)銷售商對此很有意見，作為基地負(fù)責(zé)人，你會怎么做?

博匯教育參考答案: 第一，我會和相關(guān)銷售商聯(lián)系，就發(fā)生這樣的情況對銷售商進行道歉并保證及時處理。

第二，停止銷售被農(nóng)藥污染的蔬菜，對已經(jīng)銷售出去的蔬菜應(yīng)及時進行回收，并通過媒體警示購買過蔬菜的消費者。

第三，調(diào)查部分農(nóng)民使用農(nóng)藥的原因。如果是因為農(nóng)民自身對種植無公害蔬菜的技術(shù)和知識了解不夠，則應(yīng)該加強對農(nóng)民的教育，并派出相關(guān)的技術(shù)人員指導(dǎo)農(nóng)民的種植。如果農(nóng)博匯教育：004km.cn

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民噴灑農(nóng)藥是明知不可為而為之，則應(yīng)該對其批評，加強教育并進行處罰。

第四，通過相關(guān)的媒體向消費者進行道歉，對因此產(chǎn)生的損失要對消費者和銷售商進行賠償，并制定相應(yīng)的處罰機制，請銷售商、消費者和媒體共同參與生產(chǎn)監(jiān)督。

第五，對這次事件進行總結(jié)，總結(jié)事件發(fā)生的原因，并檢討在管理工作中出現(xiàn)的疏漏，建立長效的監(jiān)督管理處罰機制，防止類似事件的再次發(fā)生。

20.（簡答題）

你是老師，帶你的學(xué)生去實習(xí)，企業(yè)不歡迎，也不好好安排工作，學(xué)生也不熱情，你怎么做?

博匯教育參考答案: 我們在工作中經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題，只有認(rèn)真地去分析原因和積極地去解決問題，才能讓工作順利地進行。如果我是老師，遇到上面的情況我會從以下幾個方面去做：

第一，我會保持冷靜并進行自我檢討，看看作為帶隊老師是否在工作中有所不足從而造成了企業(yè)和學(xué)生之間沒有良好的溝通，不能及時了解對方的需求。同時，我會反省自己在工作上的態(tài)度，是否給企業(yè)造成了不良的印象。如果真是自身出了問題應(yīng)及時改正并補救。

第二，向企業(yè)了解情況，找出企業(yè)不歡迎學(xué)生去實習(xí)和不好好安排工作的原因?？纯磳W(xué)生實習(xí)是否影響了企業(yè)的正常工作；或者是因為學(xué)生實習(xí)時候的態(tài)度不夠端正，留給了企業(yè)不好的印象；又或者企業(yè)不重視學(xué)生來此實習(xí)這項工作。

第三，向?qū)W生了解情況，包括參加實習(xí)的態(tài)度、在實習(xí)中的紀(jì)律情況等?？纯词欠袷菍W(xué)生自身存在問題造成了不受企業(yè)歡迎的情形。

第四，在確定原因后，如果是學(xué)生自身的問題，應(yīng)加強對學(xué)生的教育，強調(diào)去企業(yè)實習(xí)的重要性，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的態(tài)度并提高他們參加實習(xí)的熱情。如果是企業(yè)不重視學(xué)生實習(xí)這項工作，則應(yīng)積極和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，使之意識到讓學(xué)生來企業(yè)實習(xí)不僅可以讓企業(yè)獲益，還可以為學(xué)生提供就業(yè)前的鍛煉機會，是一舉兩得的事情。如果是學(xué)生實習(xí)影響到了企業(yè)的正常工作，則應(yīng)該和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人進行商量，重新安排實習(xí)的計劃，把對企業(yè)正常工作的影響降到最低。

第五，應(yīng)該從根本上調(diào)動學(xué)生和企業(yè)在實習(xí)活動中的積極性，比如說實習(xí)結(jié)束后，企業(yè)可以到學(xué)校優(yōu)先挑選他們認(rèn)為實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生畢業(yè)后到企業(yè)工作，而實習(xí)結(jié)束考核優(yōu)秀的也可以得到企業(yè)提供的就業(yè)機會。這樣就能同時調(diào)動學(xué)生和企業(yè)的積極性。

總之，只要在工作中認(rèn)真分析和積極解決遇到的問題，就可以讓工作更順利地進行，作為一個公務(wù)員，也應(yīng)該在工作中秉承這樣的精神，更好地為人民服務(wù)。

第二篇：農(nóng)村事務(wù)處理方法

為妥善處理城中村村民重復(fù)訪、集體訪和非正常上訪問題，我們有以下對策建議：

先與群眾溝通，做好群眾思想工作，盡量杜絕上訪事件發(fā)生，就地解決問題，責(zé)令企業(yè)整改，并且給出相應(yīng)的優(yōu)惠措施，既不破壞環(huán)境也不破壞經(jīng)濟發(fā)展，第一時間與上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

首先，要講究工作方式，變被動接訪為主動服務(wù)接訪。一是要善待村民，及時辦結(jié)。如村民反映的問題合情合理合法，應(yīng)盡快抓緊協(xié)調(diào)，設(shè)法促成解決。對合情但不合理或政策不允許的問題，要宣傳政策，解釋疏導(dǎo)。對一些政策不明確的問題，應(yīng)積極爭取上級明確政策，及時解答回復(fù)。對牽涉到諸多部門的問題，要闡釋清楚，主動協(xié)辦。二是要領(lǐng)導(dǎo)接訪，上下聯(lián)動。制定、完善和堅持領(lǐng)導(dǎo)干部公開接訪制度，盡量現(xiàn)場辦公，督促處理落實。三是要突出重點，重心下移。建立定期下訪制度，每月至少1次；主動深入到問題多、群眾信訪頻繁的重點城中村、重點上訪對象、特殊群體、弱勢群體中進行調(diào)研，把工作做在前面，將問題解決在萌芽狀態(tài)。四是疑難問題要有耐心，應(yīng)該理解并積極尋求解決方法，盡最大努力爭取使上訪者得到滿意答復(fù)。

其次，要堅持依法辦事，變無序信訪為有序信訪。一是要強化依法信訪舉報法規(guī)知識的宣傳教育，增強村民依法信訪意識，教育黨員干部遵守黨紀(jì)黨規(guī)，教育信訪工作人員依法高效辦理信訪問題。二是針對黨員參與鼓動群訪的情況，依照黨紀(jì)條例，進行指正警示，提出要求，強化管理，既尊重和維護黨員干部的合法權(quán)益，又堅決嚴(yán)處違法違紀(jì)現(xiàn)象，不可偏廢。二是堅持“依法上訪，違法追究，雙向責(zé)任，注重導(dǎo)向”原則，真正做到暢通渠道、依法依規(guī)、健康有序。三是建立健全信訪制度體系，依法依紀(jì)保護、規(guī)范黨員群眾信訪舉報的權(quán)利、義務(wù)、行為。四是采取配套措施，充分發(fā)揮轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員的作用，使他們成為群眾的“代言人”，對重點信訪問題進行公開聽證，選派律師參與信訪接待，依法調(diào)解復(fù)雜信訪案件，暢通信訪監(jiān)督通道。

再次，以人為本，著力維護村民利益，堅持“群眾利益無小事”的思想不動搖。抓住損害村民的重點問題不放松，針對損害村民切身利益的一些重點、熱點、難點問題，及時研究處理，使群眾滿意。建立查處快速反應(yīng)機制，采取發(fā)信訪監(jiān)督卡、信訪談話、立案查辦等方式，督促信訪問題解決。對損害群眾利益的典型案件，及時受理查處，決不姑息遷就。同時，積極協(xié)調(diào)部門關(guān)系，形成信訪監(jiān)督的整體合力。

建立合理分流處理機制；對于紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)受理范圍內(nèi)的信訪問題，按“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層分解落實任務(wù)；建立協(xié)作配合的工作機制，對于牽涉多個部門的交叉、復(fù)雜、疑難信訪問題，紀(jì)委主動牽頭協(xié)調(diào)解決；加強督促檢查，紀(jì)委主動指導(dǎo)、幫助責(zé)任部門研究制定辦法措施，加強跟蹤調(diào)度和督促檢查，抓好落實整改。

另外，加強制度建設(shè)，構(gòu)筑長效機制。完善領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，建立協(xié)作接訪制度，如人大代表、政協(xié)委員參與接訪制度等。建立嚴(yán)密高效的處訪制度，依法行政，增強協(xié)調(diào)處理力度。加強骨干培訓(xùn)，提高工作能力，確保問題解決。要嚴(yán)格落實回訪制度，建立處理登記臺賬，做到“事事有著落，件件有回音”。要完善設(shè)施，加快辦公自動化建設(shè)，提高工作效率。

第三篇：java事務(wù)處理總結(jié)

[轉(zhuǎn)載] Java事務(wù)處理總結(jié)

一、什么是Java事務(wù)

通常的觀念認(rèn)為，事務(wù)僅與數(shù)據(jù)庫相關(guān)。

事務(wù)必須服從ISO/IEC所制定的ACID原則。ACID是原子性（atomicity）、一致性（consistency）、隔離性（isolation）和持久性（durability）的縮寫。事務(wù)的原子性表示事務(wù)執(zhí)行過程中的任何失敗都將導(dǎo)致事務(wù)所做的任何修改失效。一致性表示當(dāng)事務(wù)執(zhí)行失敗時，所有被該事務(wù)影響的數(shù)據(jù)都應(yīng)該恢復(fù)到事務(wù)執(zhí)行前的狀態(tài)。隔離性表示在事務(wù)執(zhí)行過程中對數(shù)據(jù)的修改，在事務(wù)提交之前對其他事務(wù)不可見。持久性表示已提交的數(shù)據(jù)在事務(wù)執(zhí)行失敗時，數(shù)據(jù)的狀態(tài)都應(yīng)該正確。

通俗的理解，事務(wù)是一組原子操作單元，從數(shù)據(jù)庫角度說，就是一組SQL指令，要么全部執(zhí)行成功，若因為某個原因其中一條指令執(zhí)行有錯誤，則撤銷先前執(zhí)行過的所有指令。更簡答的說就是：要么全部執(zhí)行成功，要么撤銷不執(zhí)行。

既然事務(wù)的概念從數(shù)據(jù)庫而來，那Java事務(wù)是什么？之間有什么聯(lián)系？

實際上，一個Java應(yīng)用系統(tǒng)，如果要操作數(shù)據(jù)庫，則通過JDBC來實現(xiàn)的。增加、修改、刪除都是通過相應(yīng)方法間接來實現(xiàn)的，事務(wù)的控制也相應(yīng)轉(zhuǎn)移到Java程序代碼中。因此，數(shù)據(jù)庫操作的事務(wù)習(xí)慣上就稱為Java事務(wù)。

二、為什么需要事務(wù)

事務(wù)是為解決數(shù)據(jù)安全操作提出的，事務(wù)控制實際上就是控制數(shù)據(jù)的安全訪問。具一個簡單例子：比如銀行轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，賬戶A要將自己賬戶上的1000元轉(zhuǎn)到B賬戶下面，A賬戶余額首先要減去1000元，然后B賬戶要增加1000元。假如在中間網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題，A賬戶減去1000元已經(jīng)結(jié)束，B因為網(wǎng)絡(luò)中斷而操作失敗，那么整個業(yè)務(wù)失敗，必須做出控制，要求A賬戶轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)撤銷。這才能保證業(yè)務(wù)的正確性，完成這個操走就需要事務(wù)，將A賬戶資金減少和B賬戶資金增加方到一個事務(wù)里面，要么全部執(zhí)行成功，要么操作全部撤銷，這樣就保持了數(shù)據(jù)的安全性。

三、Java事務(wù)的類型

Java事務(wù)的類型有三種：JDBC事務(wù)、JTA(Java Transaction API)事務(wù)、容器事務(wù)。

1、JDBC事務(wù)

JDBC 事務(wù)是用 Connection 對象控制的。JDBC Connection 接口(java.sql.Connection)提供了兩種事務(wù)模式：自動提交和手工提交。java.sql.Connection 提供了以下控制事務(wù)的方法：

public void setAutoCommit(boolean)public boolean getAutoCommit()public void commit()public void rollback()

使用 JDBC 事務(wù)界定時，您可以將多個 SQL 語句結(jié)合到一個事務(wù)中。JDBC 事務(wù)的一個缺點是事務(wù)的范圍局限于一個數(shù)據(jù)庫連接。一個 JDBC 事務(wù)不能跨越多個數(shù)據(jù)庫。

2、JTA(Java Transaction API)事務(wù)

JTA是一種高層的，與實現(xiàn)無關(guān)的，與協(xié)議無關(guān)的API，應(yīng)用程序和應(yīng)用服務(wù)器可以使用JTA來訪問事務(wù)。

JTA允許應(yīng)用程序執(zhí)行分布式事務(wù)處理--在兩個或多個網(wǎng)絡(luò)計算機資源上訪問并且更新數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以分布在多個數(shù)據(jù)庫上。JDBC驅(qū)動程序的JTA支持極大地增強了數(shù)據(jù)訪問能力。

如果計劃用 JTA 界定事務(wù)，那么就需要有一個實現(xiàn) javax.sql.XADataSource、javax.sql.XAConnection 和 javax.sql.XAResource 接口的 JDBC 驅(qū)動程序。一個實現(xiàn)了這些接口的驅(qū)動程序?qū)⒖梢詤⑴c JTA 事務(wù)。一個 XADataSource 對象就是一個 XAConnection 對象的工廠。XAConnection s 是參與 JTA 事務(wù)的 JDBC 連接。

您將需要用應(yīng)用服務(wù)器的管理工具設(shè)置 XADataSource。從應(yīng)用服務(wù)器和 JDBC 驅(qū)動程序的文檔中可以了解到相關(guān)的指導(dǎo)。

J2EE 應(yīng)用程序用 JNDI 查詢數(shù)據(jù)源。一旦應(yīng)用程序找到了數(shù)據(jù)源對象，它就調(diào)用 javax.sql.DataSource.getConnection()以獲得到數(shù)據(jù)庫的連接。

XA 連接與非 XA 連接不同。一定要記住 XA 連接參與了 JTA 事務(wù)。這意味著 XA 連接不支持 JDBC 的自動提交功能。同時，應(yīng)用程序一定不要對 XA 連接調(diào)用 java.sql.Connection.commit()或者 java.sql.Connection.rollback()。相反，應(yīng)用程序應(yīng)該使用 UserTransaction.begin()、UserTransaction.commit()和 serTransaction.rollback()。

3、容器事務(wù)

容器事務(wù)主要是J2EE應(yīng)用服務(wù)器提供的，容器事務(wù)大多是基于JTA完成，這是

一個基于JNDI的，相當(dāng)復(fù)雜的API實現(xiàn)。相對編碼實現(xiàn)JTA事務(wù)管理，我們可以通過EJB容器提供的容器事務(wù)管理機制（CMT）完成同一個功能，這項功能由J2EE應(yīng)用服務(wù)器提供。這使得我們可以簡單的指定將哪個方法加入事務(wù)，一旦指定，容器將負(fù)責(zé)事務(wù)管理任務(wù)。這是我們土建的解決方式，因為通過這種方式我們可以將事務(wù)代碼排除在邏輯編碼之外，同時將所有困難交給J2EE容器去解決。使用EJB CMT的另外一個好處就是程序員無需關(guān)心JTA API的編碼，不過，理論上我們必須使用EJB。四、三種事務(wù)差異

1、JDBC事務(wù)控制的局限性在一個數(shù)據(jù)庫連接內(nèi)，但是其使用簡單。

2、JTA事務(wù)的功能強大，事務(wù)可以跨越多個數(shù)據(jù)庫或多個DAO，使用也比較復(fù)雜。

3、容器事務(wù)，主要指的是J2EE應(yīng)用服務(wù)器提供的事務(wù)管理，局限于EJB應(yīng)用使用。

五、總結(jié)

事務(wù)控制是構(gòu)建J2EE應(yīng)用不可缺少的一部分，合理選擇應(yīng)用何種事務(wù)對整個應(yīng)用系統(tǒng)來說至關(guān)重要。一般說來，在單個JDBC 連接連接的情況下可以選擇JDBC事務(wù)，在跨多個連接或者數(shù)據(jù)庫情況下，需要選擇使用JTA事務(wù)，如果用到了EJB，則可以考慮使用EJB容器事務(wù)。

第四篇：公務(wù)員面試萬能

公務(wù)員面試萬能模板：四大關(guān)鍵教你通關(guān)

關(guān)鍵一：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機，如何相處等。

先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生??總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

關(guān)鍵二：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。把握四個原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫栴}每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。

關(guān)鍵三：組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。

先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等）；

第二對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；

第三按計劃實施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結(jié)（對整個活動進行回顧、總結(jié)經(jīng)驗）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調(diào)查報告。

關(guān)鍵四：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。

一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；四實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。

集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）

20類面試題型的經(jīng)典作答方法

1、如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？

第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）

第二，反思?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細(xì)分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認(rèn)識。

第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法：如果對方是性

格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成工作任務(wù)。

2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？

第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

第二，調(diào)查實際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。

第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？

第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達意見的渠道。

第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會投票討論，并按照投票結(jié)果實施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？

第一、如果事情危害國家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護國家和集體利益。

第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

5、對方說你的壞話，你當(dāng)場遇到，怎么辦？

第一，尊重對方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事：時間、地點、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法，聯(lián)系一個面試的故事（以“有一個年輕人。。?！遍_頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！保┍容^感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。

注意，有一些詞語難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言，從而引出觀點。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來，發(fā)號召(我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?/p>

8、安排多項沖突工作。

原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進行，請他人代辦，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意，公事不可以推脫，只有私事可以）。

9、對待工作失誤。

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，防止錯誤進一步擴大。（調(diào)整會議進程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三，事后真誠道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。

第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。

第二，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示解決辦法，或請求支援。

11、突發(fā)事件，中毒、車禍等。

第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

12、組織計劃能力：搞某項活動。

領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。

第一，制定計劃方案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細(xì)的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

第二，實施計劃方案。計劃方案得到批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。

第三，總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。

13。如果是制作計劃的，大體思路如下：

活動計劃中必須列明活動名稱、主題，活動開展前兩星期前須將活動計劃及經(jīng)費預(yù)算交上級主管領(lǐng)導(dǎo)及部門審批，審核同意后方可執(zhí)行。

一般分三個階段考慮：

首先，前期工作階段包括以下五項：

一是聯(lián)系工作。根據(jù)不同活動的需要，提前向有關(guān)部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的，至少得提前一個星期向有關(guān)部門申請；活動提前三天通知各項工作負(fù)責(zé)人。

二是宣傳工作包括制作、張貼海報，準(zhǔn)備嘉賓卡，拉掛橫幅、派發(fā)傳單及網(wǎng)上宣傳的工作；三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀(jì)念品、文書資料等的購備工作；

四是外聯(lián)工作：外聯(lián)部根據(jù)活動計劃書寫活動贊助計劃書，外出拉贊助；落實請柬（或邀請信）的書寫、派發(fā)，及嘉賓、評委的出席情況等工作；舞臺工作隊聯(lián)系，落實燈光、音響設(shè)備及舞臺設(shè)計等事項；聯(lián)系司儀或主持人，為其收集相關(guān)資料，落實其準(zhǔn)備情況。

五是分工協(xié)調(diào)工作：主要針對活動前期工作、現(xiàn)場工作及活動后期的專項工作而做的分配，包括活動各項工作的制定、審批、備案、下達以及執(zhí)行、總結(jié)的整個過程；活動項目負(fù)責(zé)人工作對活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，主持項目工作的策劃、開展、推進及總結(jié)等工作；活動分工要包括機動組人員的安排，以防出現(xiàn)有個別工作人員沒到位而使工作落空。

接待工作：評判工作：前臺監(jiān)督工作：

其次，現(xiàn)場工作階段包括考勤工作；財物登記：場地布置工作：后勤工作：安頓工作：秩序維持工作；

最后，活動后階段活動現(xiàn)場清潔整理工作；物資管理工作：活動物資的收拾、管理、歸還等工作。

后期工作，整理活動結(jié)果和及時做好后期宣傳工作，包括通訊稿等；活動結(jié)束后進行總結(jié)工作。

14、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。

第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

15、召開會議。

開始的套話如12題。

第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。

第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。

第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四，安排與會人員的食宿車輛等。

第五，會議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。

第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。

第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

16、哲學(xué)類分析。

兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）

第一，前面的觀點意思是。。。進行解釋。

第二，后面的觀點意思是。。。進行解釋。

第三，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。

17、時政分析。

第一，題目反映了。。問題。（提出問題）

第二，問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害。。（分析問題）。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）第四，展望未來（。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

18、報考動機。

第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

19、個人優(yōu)缺點。

優(yōu)點，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。

缺點：相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

20、如果錄取，工作計劃如何？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

第五篇：公務(wù)員面試萬能

公務(wù)員面試萬能模板：四大關(guān)鍵教你通關(guān)

關(guān)鍵一：應(yīng)對人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機，如何相處等。先講一句名言：海明威說“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中會產(chǎn)生……總之要把握四個方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。

關(guān)鍵二：應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。

把握四個原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫栴}每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。此四點絕對通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。關(guān)鍵三：組織活動會議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。

先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排等等）； 第二對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；

第三按計劃實施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個及時：及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時糾正）；第五計劃后的總結(jié)（對整個活動進行回顧、總結(jié)經(jīng)驗）這五個步驟十分有用，無往不勝！

特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調(diào)查報告。

關(guān)鍵四：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。

一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；四實在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求支援。

集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）

經(jīng)驗分享：對于公務(wù)員考試來說我是過來人，絕對有發(fā)言權(quán)的。別的不說，給大家推薦四個地方，你如果能把這些資料吃透了，那你的公務(wù)員沒問題。

一、學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖法與快速閱讀法，對理解與記憶的幫助十分之大，攻克閱讀題目浪

費時間的難題。鏈接

二、公務(wù)員學(xué)習(xí)商城，只要你想努力，什么題庫、資料都有。鏈接

三、大家論壇，是國內(nèi)最知名的公務(wù)員考試論壇和公務(wù)員論壇，里邊的資料都是學(xué)員們的精心之作，絕對一等一的好。鏈接 經(jīng)驗分享：在這里我想跟大家說的是自己在整個公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢自然不必說，平時的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵，其實很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用，要是給足夠的時間，估計很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結(jié)，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時要多訓(xùn)練自己一眼看多個字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然，有經(jīng)濟條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現(xiàn)在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個軟件訓(xùn)練速讀，大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我?guī)椭浅４蟮膶W(xué)習(xí)技巧，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點擊本行文字）。其次，從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態(tài)等等各種超強的功能，性價比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結(jié)合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科目（也給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點擊本行文字）

20類面試題型的經(jīng)典作答方法

1、如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？http://

第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）

第二，反思。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細(xì)分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認(rèn)識。

第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成工作任務(wù)。

2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？

http://

第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

第二，調(diào)查實際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。

第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？

第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達意見的渠道。

第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會投票討論，并按照投票結(jié)果實施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？

第一、如果事情危害國家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護國家和集體利益。

第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

5、對方說你的壞話，你當(dāng)場遇到，怎么辦？

第一，尊重對方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事：時間、地點、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法，聯(lián)系一個面試的故事（以“有一個年輕人。。?！遍_頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！保┍容^感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。注意，有一些詞語難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言，從而引出觀點。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來，發(fā)號召(我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?/p>

8、安排多項沖突工作。

原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進行，請他人代辦，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意，公事不可以推脫，只有私事可以）。

9、對待工作失誤。

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，防止錯誤進一步擴大。（調(diào)整會議進程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三，事后真誠道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。

第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。

第二，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示解決辦法，或請求支援。

11、突發(fā)事件，中毒、車禍等。

第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

12、組織計劃能力：搞某項活動。

領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。

第一，制定計劃方案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細(xì)的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

第二，實施計劃方案。計劃方案得到批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。

第三，總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。

13。如果是制作計劃的，大體思路如下：

活動計劃中必須列明活動名稱、主題，活動開展前兩星期前須將活動計劃及經(jīng)費預(yù)算交上級主管領(lǐng)導(dǎo)及部門審批，審核同意后方可執(zhí)行。

一般分三個階段考慮：

首先，前期工作階段包括以下五項：

一是聯(lián)系工作。根據(jù)不同活動的需要，提前向有關(guān)部門申請。需要借桌子等活動用具或申請場地的，至少得提前一個星期向有關(guān)部門申請；活動提前三天通知各項工作負(fù)責(zé)人。

二是宣傳工作包括制作、張貼海報，準(zhǔn)備嘉賓卡，拉掛橫幅、派發(fā)傳單及網(wǎng)上宣傳的工作；

三是物資購備工作包括活動所需的用具、獎品或紀(jì)念品、文書資料等的購備工作；四是外聯(lián)工作：外聯(lián)部根據(jù)活動計劃書寫活動贊助計劃書，外出拉贊助；落實請柬（或邀請信）的書寫、派發(fā)，及嘉賓、評委的出席情況等工作；舞臺工作隊聯(lián)系，落實燈光、音響設(shè)備及舞臺設(shè)計等事項；聯(lián)系司儀或主持人，為其收集相關(guān)資料，落實其準(zhǔn)備情況。

五是分工協(xié)調(diào)工作：主要針對活動前期工作、現(xiàn)場工作及活動后期的專項工作而做的分配，包括活動各項工作的制定、審批、備案、下達以及執(zhí)行、總結(jié)的整個過程；活動項目負(fù)責(zé)人工作對活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，主持項目工作的策劃、開展、推進及總結(jié)等工作；活動分工要包括機動組人員的安排，以防出現(xiàn)有個別工作人員沒到位而使工作落空。

接待工作：評判工作：前臺監(jiān)督工作：

其次，現(xiàn)場工作階段包括考勤工作；財物登記：場地布置工作：后勤工作：安頓工作：秩序維持工作；

最后，活動后階段活動現(xiàn)場清潔整理工作；物資管理工作：活動物資的收拾、管理、歸還等工作。

后期工作，整理活動結(jié)果和及時做好后期宣傳工作，包括通訊稿等；活動結(jié)束后進行總結(jié)工作。

14、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

15、召開會議。http://

開始的套話如12題。

第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四，安排與會人員的食宿車輛等。

第五，會議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。

第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。

第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

16、哲學(xué)類分析。

兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）

第一，前面的觀點意思是。。。進行解釋。

第二，后面的觀點意思是。。。進行解釋。

第三，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。

17、時政分析。

第一，題目反映了。。問題。（提出問題）

第二，問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的（上升高度——和諧社會、榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害。。（分析問題）。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）

第四，展望未來（。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

18、報考動機。http://

第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

19、個人優(yōu)缺點。

優(yōu)點，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。

缺點：相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

20、如果錄取，工作計劃如何？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。http://