第一篇：丁家溝小學(xué)綠化美化階段性工作總結(jié)

安國鎮(zhèn)丁家溝小學(xué)

學(xué)校綠化美化階段性工作總結(jié)

本學(xué)期開學(xué)以來，我校積極貫徹落實區(qū)教育局、安國學(xué)區(qū)關(guān)于校園綠化美化工作的通知，十分重視校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、財力從事學(xué)校綠化美化工作。按照開學(xué)初我校制定的綠化美化工作方案，主要做了以下綠化美化工作：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用政治學(xué)習(xí)時間大力向老師宣傳綠化美化工作的重要性和緊迫性，班主任利用班隊會時間和國旗下講話向?qū)W生宣傳校園綠化美化的重要意義，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立以校長任組長，總務(wù)主任任副組長，班主任為組員的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化我校綠化美化工作實施方案。

三、認(rèn)真落實，初見成果

1、教室，教師辦公室美化工作已經(jīng)結(jié)束。各班依據(jù)學(xué)生年齡特 征對教室進(jìn)行了美化，做到了班班有主題，班班特色，室內(nèi)教學(xué)環(huán)境有了新的面貌。教師辦公室按學(xué)校安排統(tǒng)一擺放，墻壁統(tǒng)一懸掛書畫作品，創(chuàng)造怡人的辦公環(huán)境。

2、全面打掃了校園環(huán)境衛(wèi)生，清理了垃圾，整理了校園內(nèi)擺放不合理的物件。

3、正在著手更新學(xué)校大門外八字墻標(biāo)語，預(yù)計第七周更新完畢。

4、鼓勵教師辦公室內(nèi)養(yǎng)花，目前已有五個教師辦公室有了盆景。

5、整理平整了舊花園，修剪了校園內(nèi)原有花木，打算下周在舊花園內(nèi)再種植40株月季花。

總之，通過綠化美化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力，校園面貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

第二篇：小學(xué)綠化美化工作總結(jié)

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)1

校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！本G化興趣小組活動，按照組長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。

5、鼓勵教職工捐花種樹。

6、建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種銀杏樹等20棵，種植月季20棵，黃楊300棵。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力，如今的大柳疃小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)2

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的`家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾凡杰校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。

5、鼓勵教職工捐花種樹。

6、建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪7800平方，足球場草坪3523平方米。養(yǎng)草花30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力，如今的xx小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

通過校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求、全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

二、美化綠化工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園。

三、具體工作及措施

校園環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙等雜物。

2、抓好綠化建設(shè)工作，不放過邊邊角角，對樓后等待綠化的地方進(jìn)行了樹木的移栽。為提高綠化率，對已有花壇進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，力爭在做到四季如春的美好校園。四月二日在校長的帶領(lǐng)下，組織部分教師和七年級全體學(xué)生參加校園綠化植樹活動，在校園內(nèi)移植樹木數(shù)十株。

3、抓好綠色植物養(yǎng)護(hù)工作，在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作。

4、抓好營造育人氛圍工作，我校在資金短缺的情況下，擠出部分資金制作一幅永久性標(biāo)語，并在校內(nèi)建成了宣傳櫥窗五處。

5、抓好宣傳教育工作，開展形式多樣與時俱進(jìn)的系列校園文化教育活動。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。

四、今后著力做好以下工作

1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。定期對學(xué)生上法制教育課，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評選學(xué)生文明寢室等活動，激勵學(xué)生健康發(fā)展；注重法

制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)讓每一面墻壁會說話。利用學(xué)校圍墻布置專欄，彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。通過辦公室內(nèi)教育格言，營造了樂學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。近期將根據(jù)學(xué)生的年齡特征，班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)獨特文化，讓教室成為學(xué)生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

五、不足之處

校園美化綠化建設(shè)工作，需要資金較大。但由于我校經(jīng)費上的短缺，在品味上還存在欠缺，實用性不夠貼切，不能更好地彰顯出特色性，師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作還不夠穩(wěn)定。

日

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)4

為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)上級要求在文明三月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境?，F(xiàn)在已近月末，在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李國棟校長為組長，是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，張靚主抓學(xué)校綠化工作，劉龍飛具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作，李美玲具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高?！钡乃枷?，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布工作，制定綠化計劃。在校園綠化實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實干，增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。

1．按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。落實并強(qiáng)化衛(wèi)生清掃、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)具備育人功能的景點，做到點面結(jié)合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理

3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

4、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

5．設(shè)立標(biāo)志牌，專人給樹木掛牌管理。

6．建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀前舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導(dǎo)員主持，并成立有國旗護(hù)衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位適宜且美觀醒目

2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

5、嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實保障學(xué)生的飲水安全。6學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生，專人負(fù)責(zé)采購食物，制作時力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

小學(xué)綠化美化工作總結(jié)5

創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義 。我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來把校園綠化 美化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排 ，認(rèn)真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作 ，經(jīng)過師生員工多年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將我校今年綠化美化工作總結(jié)如下：

一、校園情況 學(xué)校占地 13800平方米， 現(xiàn)有綠化面積 2664平方米， 綠化率19％，校園綠樹成蔭。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，各個年級具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

三、加大宣傳，強(qiáng)化意識。我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的廣告牌。全校4個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會，紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、具體落實，注重效果。學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷之路。真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點，根據(jù)學(xué)校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，今年，學(xué)校已投入1200元，對校園綠化美化進(jìn)行了優(yōu)化改造。具體做了以下事情：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化美化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點，更換了文化櫥窗和標(biāo)志牌，新添了宣傳標(biāo)語，做到點面結(jié)合;花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

3、對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了樟樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠” 。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化美化工作還需要提高、以確保綠化美化的質(zhì)量與檔次。綠化美化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

第三篇：小學(xué)綠化美化工作總結(jié)

Xx小學(xué)

學(xué)校綠化美化工作總結(jié)

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：

一、加大宣傳，提高認(rèn)識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強(qiáng)了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾凡杰校長任組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在 1

清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。

5、鼓勵教職工捐花種樹。

6、建立賠償制度。

四、加大投入，形成亮點。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪 7800平方，足球場草坪3523平方米。養(yǎng)草花 30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力，如今的xx小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。

總之，通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

第四篇：丁家溝小學(xué)匯報材料

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)安國鄉(xiāng)丁家溝小學(xué)匯報材料

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)安國鄉(xiāng)丁家溝小學(xué)位于美麗的5A級城市平?jīng)鍪械奈髅娴陌矅l(xiāng)土橋村，創(chuàng)辦于1915年，是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村小學(xué)。學(xué)校經(jīng)歷三次的搬遷和擴(kuò)建，222學(xué)校占地面積5688m，校舍面積566m，體育場地面積2500m，現(xiàn)有教學(xué)班5個，學(xué)生數(shù)128人。

一、學(xué)校加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)職能的發(fā)揮，歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身處第一線進(jìn)行學(xué)校管理，帶頭管理學(xué)校的的各項工作，尤其是狠抓教育教學(xué)管理，積極參與教研教改工作建章立制，明確責(zé)任，狠抓學(xué)校安全常規(guī)管理。進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全管理等各類規(guī)章制度。首先成立了由王校任組長，劉校長任副組長，有關(guān)班主任和教師任成員的安全管理專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校同責(zé)任人員簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，明確了職責(zé)范圍；在政教處主持下，建立、充實和提高了各類規(guī)章制度，并將制度內(nèi)容向全體師生公布，要求做到人人皆知，嚴(yán)格落實。使學(xué)校真正形成人人講安全、事事講安全、我與學(xué)校共安全良好氛圍。

二、加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)財務(wù)管理，確保資金使用效益。學(xué)校按照《中小學(xué)會計制度》、《中小學(xué)財務(wù)制度》和省財政廳、省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)財務(wù)管理辦法》的要求，加強(qiáng)會計核算、財務(wù)管理和資產(chǎn)管理工作，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦為一個會計單位和“校財局管”的管理模式。要根據(jù)《會計法》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理的需要，建立健全相應(yīng)的內(nèi)部財會管理制度。要加強(qiáng)財產(chǎn)物資的管理，建立完善的財產(chǎn)管理制度，確保財產(chǎn)物資安全有效使用和完整保值。校長依法擔(dān)負(fù)起全面管理學(xué)校的職責(zé)，從嚴(yán)治校，督促財務(wù)人員按照財務(wù)制度的規(guī)定，管好學(xué)校經(jīng)費，使學(xué)校的經(jīng)費管理及使用有章可循、有發(fā)可依。

三、師資隊伍建設(shè)：

近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂 于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強(qiáng)”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職員工總數(shù)7人，其中市級骨干教師1人，?？坪蛯？埔陨蠈W(xué)歷4人，小學(xué)高級職稱教師2人，小學(xué)一級職稱教師5人。學(xué)校大力發(fā)揚(yáng)教師的四種精神：敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強(qiáng)化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)作用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機(jī)意識、特色意識。為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對待每一個學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。

1、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學(xué)期都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不文人體罰心罰學(xué)生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴(yán)肅的處理。

2、在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。為了對教師負(fù)責(zé)，也是為了讓社會滿意，并發(fā)揮社會各界對教師師德的監(jiān)督作用，我們聘請了校外師德師風(fēng)巡視員；設(shè)立了師德師風(fēng)舉報箱，開通了師德師風(fēng)“校長熱線”，讓學(xué)生和家長及時反映教師師德師風(fēng)中存在的問題。這些措施的制定，增強(qiáng)了教師的自我約束，很好地發(fā)揮教師的工作積極性。

四、教育教學(xué)管理：

1、教師教學(xué)管理

學(xué)校加大教師進(jìn)修的管理力度。要針對教師工作和成才的特點，抓好教師的自修，把教師的自修納入教學(xué)常規(guī)管理之中，并與教學(xué)工作以及教育科研活動緊密結(jié)合，實現(xiàn)教學(xué)、教育科研和教師自修的“三位一體”，構(gòu)建自修、實踐、反思、提高的教師校本培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的迅速提高。要求教師做 到案頭有理論書籍，有業(yè)務(wù)書刊，有學(xué)習(xí)筆記，有體會和總結(jié)。做出規(guī)劃，督促和鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修和合格后的繼續(xù)教育。讓學(xué)生參與評議教師的教學(xué)工作，再結(jié)合常規(guī)檢查和教學(xué)質(zhì)量，綜合起來評價教師的工作。這樣，德、能、勤、績諸方面全部體現(xiàn)，教師素質(zhì)在工作評估中占了較大比重，不僅有助于教師自身素質(zhì)的提高，而且便于管理。二是學(xué)校組織教師參與教育教學(xué)管理，通過新課程改革的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。教師由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，創(chuàng)立個性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的學(xué)生管理。

學(xué)校的管理目標(biāo)是塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個有主見的人，做一個敢于負(fù)責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點，抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了“凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯必糾?！?/p>

（2）“三全管理”：即全程、全員、全方位。全天24小時在任何時間，任何地點均有人管理。每個教職員工都有對學(xué)生實施教育的責(zé)任。

（3）班級管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”，實行了班委會制，即以班主任為組長，班干部定期進(jìn)行情況溝通并及時解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會，提高了班會質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué) 校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會做人。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。通過形式多樣的活動讓學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。

五、我校教育改革與發(fā)展的總體目標(biāo)要求

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、和諧發(fā)展的總體思路，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生更加喜愛、家長更加放心、社會更加滿意的和諧校園，成為人民群眾心目中的規(guī)范化學(xué)校、文明學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校。和諧校園建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，具體目標(biāo)要求是：

——以樹立現(xiàn)代教育理念為先導(dǎo)，實施創(chuàng)新工程，理清并實踐學(xué)校教育改革與發(fā)展思路，創(chuàng)建充滿生機(jī)活力并可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代校園；

——以全面實施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，實施優(yōu)質(zhì)工程，以數(shù)學(xué)科教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)建質(zhì)量優(yōu)、成才多的育才校園；

——以清除校園安全隱患為重點，實施平安工程，凈化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園安全意識教育，創(chuàng)建家長放心、社會滿意的安全校園；

——以建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為核心，實施文化工程，優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)建體現(xiàn)時代特征和學(xué)校特色的人文校園。

六、學(xué)校積極響應(yīng)上級教育部門的號召，大力推進(jìn)國家“兩免一補(bǔ)”政策，每學(xué)年逐步對符合條件的學(xué)生的學(xué)雜費、書費等費用進(jìn)行減免，并積極擴(kuò)大減免學(xué)生人數(shù)。2004—2007年全免學(xué)生的學(xué)雜費，書費免費完成率達(dá)85%以上，尤其2007年書費免費97人，達(dá)到在校學(xué)生的90%之多。另外學(xué)校教師自行出資對部分困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，學(xué)生輟學(xué)率降為0。近三年，學(xué)校獲得鄉(xiāng)級以上榮譽(yù)多次，主要有：2004學(xué)被評為“安國鄉(xiāng)先進(jìn)教育單位”，10多人次受到區(qū)、鄉(xiāng)兩級政府教育部門的表彰獎勵。

總之，我校是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。展望未來，在市、區(qū)兩級教育部門的大力關(guān)懷和支持下，我校的教職員工信心百倍，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全區(qū)乃至全市的窗口學(xué)校，為我市的教育增光添彩。積極培養(yǎng)出“有道德、有思想、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的符合時代要求的人才。

第五篇：丁家溝2013-2014學(xué)年小學(xué)期末學(xué)校工作總結(jié)

丁家溝小學(xué)2013—2014學(xué)年第二期工作總結(jié)

緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期我校重點工作繼續(xù)以教學(xué)為中心，以重實際、抓實事、求實效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，同時又進(jìn)步抓好了校園文化建設(shè)和平安校園建設(shè)。依照預(yù)定計劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。

2．重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師、聽課達(dá)110余人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3．重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，期初，學(xué)校制定了班主任考核方案和優(yōu)秀班主任考核獎勵辦法，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以高效課堂和“四清”落實為教學(xué)突破口。全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）校園黑板報、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。（2）組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

（3）強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

2.加強(qiáng)法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。本學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練3次。建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（二）、落實與強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)行為規(guī)范、有序

一是認(rèn)真制定教學(xué)計劃，開學(xué)初，教導(dǎo)處設(shè)計各種教學(xué)計劃表格、完善項目，使各種機(jī)會規(guī)范實用，對教師上交的教學(xué)計劃認(rèn)真的進(jìn)行了檢查，凡是有不合格和不認(rèn)真的均及時反饋給任課教師，并限期整改，效果較好。二是教導(dǎo)處對教師的教案認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到了每周一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，做到了教師教案優(yōu)良率達(dá)到了90%以上，徹底杜絕無教案上課的情況。三是堅持每天巡課，對發(fā) 現(xiàn)的問題及時反饋。四是進(jìn)行了全校性的學(xué)生作業(yè)調(diào)查，并及時將學(xué)生反饋出來的情況向任課教師反饋。同時教導(dǎo)處進(jìn)行了3次大型的作業(yè)檢查，通過進(jìn)入班級，對學(xué)生的各科作業(yè)認(rèn)真的檢查，包括堂清、周清，并將問題進(jìn)行公示。在大型的期中、期末考試后，及時進(jìn)行全校性的質(zhì)量分析，使每位教師明確差距，盯準(zhǔn)目標(biāo)，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、狠抓校園文化建設(shè)，特色活動取得一定的成效。

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方。好的學(xué)校不但環(huán)境優(yōu)美，而且具有濃厚的文化氣息。環(huán)境是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是骨架，是校園文化附著的根本。本期我們進(jìn)行了校園美化、綠化、硬化建設(shè)。使學(xué)校的每一塊墻壁會說話，每一個角落都育人。同時我們有效開展讀書活動，充分展現(xiàn)了全校師生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌，真正讓第二課堂活動成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒，學(xué)習(xí)生活的快樂調(diào)色盤。

四、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1．充分利用國旗講話、班會、隊會、板報、等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

2．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶年級教師值班制度，經(jīng)常檢查校舍、圍墻等校園設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

3我們進(jìn)一步嚴(yán)格了食堂管理，嚴(yán)把食品原料采購和進(jìn)貨驗收關(guān)，建立食品進(jìn)貨臺賬查驗記錄制度，進(jìn)貨時查驗供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購與進(jìn)貨驗收臺賬，不采購腐敗變質(zhì)、有毒有害、來歷不明的食品原料及食品。

五、存在的問題

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的提高，加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)管理。

2、以課堂展示活動為突破口，落實好“四清”，特別是堂清。數(shù)學(xué)課堅決落實“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，落實課堂上交作業(yè)。教導(dǎo)處將進(jìn)課堂隨即抽樣檢查“堂清”效率。

3．教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；

4．師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

5．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高； 6．學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好。

丁家溝小學(xué)

2014年7月14日