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      2011年七江中心學(xué)校青少年法制教育宣傳周活動總結(jié)

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      第一篇:2011年七江中心學(xué)校青少年法制教育宣傳周活動總結(jié)

      2011年七江中心學(xué)校青少年法制教育宣傳周活動總結(jié)

      2011年10月17日—23日,七江中心學(xué)校按照教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合七江鄉(xiāng)實(shí)際,緊緊圍繞“學(xué)法守法用法,在陽光下健康成長”的主題,精心組織、周密安排、通過多種形式開展青少年法制教育活動,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年和社會公民學(xué)法、懂法、守法、用法,提高法律意識,現(xiàn)將宣傳周工作總結(jié)如下:

      一、立足陣地開展法制教育,強(qiáng)化未成年人的法律意識

      充分利用學(xué)校主陣地,把法制教育作為全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要方面,納入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),要求中小學(xué)校在法制宣傳周期間開展專題法制教育不少于2課時(shí)。注重社區(qū)法制教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育在社區(qū)和家庭的有效延續(xù)和銜接。鄉(xiāng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研青少年法律工作,依托鄉(xiāng)村活動場所指導(dǎo)村組開展青少年法律教育,法制宣傳周期間中心學(xué)校邀請了鄉(xiāng)司法所等單位的業(yè)務(wù)干部,為社區(qū)青少年及家長講授法律知識,通過觀看專題片、現(xiàn)場咨詢不斷提高青少年和家長學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。中心學(xué)校于12月18日-19日在全鄉(xiāng)中小學(xué)校開展了主題為“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳活動,通過開展知識競賽、模擬法庭、主題班會、法制文藝匯演等多種青少年樂于參與的宣傳教育活動,在全鄉(xiāng)各中小學(xué)校掀起宣傳、學(xué)習(xí)法律條例的熱潮。

      二、利用有利契機(jī)開展法制宣傳,普及未成年人法律知識

      10月20-23日,各學(xué)校利用農(nóng)民趕集和學(xué)校雙休放假分別在建華學(xué)校門口、七江水源農(nóng)貿(mào)市場、七江信用社空地和鳥樹下農(nóng)貿(mào)市場和

      開展了現(xiàn)場法制宣傳教育活動。一是定制宣傳展板。在活動現(xiàn)場,展示了10多塊以青少年維權(quán)為主題的宣傳展板,以圖文并茂的形式直觀地向群眾宣傳了法律知識、以及典型案例的危害性及預(yù)防對策,起到較好的宣傳效果。二是發(fā)放宣傳資料。向廣大群眾發(fā)放了以憲法,刑法,刑事申訴、刑事賠償須知,職務(wù)預(yù)防犯罪???,如何維護(hù)公民的合法權(quán)益以及青少年犯罪預(yù)防和維權(quán)等方面為主要內(nèi)容的法制宣傳資料1500余份,為公民普及和提高法律知識提供較好的學(xué)習(xí)資源。三是組織法律咨詢。在活動中,邀請鄉(xiāng)司法所的同志現(xiàn)場進(jìn)行法律咨詢活動。積極引導(dǎo)群眾學(xué)法、懂法、守法,特別是重點(diǎn)宣傳了保護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長營造良好的社會氛圍等內(nèi)容,并耐心解答群眾在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的法律問題,答疑解惑,為社會群眾進(jìn)行法律100咨詢余人次,收到較好的社會效果。

      三、開展禁黃賭毒反邪教宣傳教育活動

      10月17日-18日晚上,鄉(xiāng)黨委政府主管領(lǐng)導(dǎo)組織在七江轄區(qū)內(nèi)開展了以“禁黃毒反邪教,讓青少年在陽光下健康成長”為主題的聯(lián)合排查教育活動。鄉(xiāng)宣傳委員陽日軍、武裝政法委員田新帶領(lǐng)鄉(xiāng)派出所、綜治辦、安監(jiān)站、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)團(tuán)委等單位的同志參加了此次活動?;顒蝇F(xiàn)場共展出教育展板12塊,過往群眾紛紛駐足觀看,積極了解法制知識。各成員單位領(lǐng)導(dǎo)向群眾發(fā)放了形式多樣的宣傳品,工作人員耐心解答群眾提出的問題、講解有關(guān)法制知識。此次宣傳活動共發(fā)宣傳材料2000余份,排查網(wǎng)吧等娛樂場所6家,清繳黑網(wǎng)吧3家,現(xiàn)場教育未成年人10余人。

      四、組織開展以“知法、學(xué)法、守法、用法,營造法治氛圍,構(gòu)建法治校園”為主題的 “送法進(jìn)學(xué)?!毕盗谢顒印?/p>

      中心學(xué)校要求各學(xué)校舉辦“送法進(jìn)學(xué)?!被顒?,全鄉(xiāng)4500名師生全部參加了本次活動?;顒觾?nèi)容主要包括:舉辦法制講座,各學(xué)校法制副校長結(jié)合未成年人犯罪特點(diǎn),用生動詳實(shí)的案例分析了未成年學(xué)生常發(fā)犯罪的成因及危害;發(fā)放法宣材料,共向師生發(fā)放法制宣傳報(bào)紙、掛圖、手冊2000多份;開展法律咨詢,鄉(xiāng)司法所聘請了兩位律師,現(xiàn)場解答了師生在日常生活中遇到的法律問題;講解法律知識,現(xiàn)場擺放了法律知識展板40余塊,并由法律人士為師生進(jìn)行了詳細(xì)的講解。與此同時(shí),中心學(xué)校要求各學(xué)校在 11月19日,以“119”消防教育日為契機(jī),聯(lián)合開展“消防安全教育進(jìn)校園巡回展”活動,定制圖文并茂、內(nèi)容豐富,通俗易懂的消防宣傳展板20塊,并計(jì)劃安排消防隊(duì)員擔(dān)任講解員。

      七江鄉(xiāng)中心學(xué)校將以此次宣傳周活動為契機(jī),積極探索,建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性,傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。

      七江鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年11月

      第二篇:青少年法制教育宣傳周活動

      二OO六年釀溪中學(xué)青少年法制教育宣傳周活動

      實(shí)施方案

      為進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年的法律意識和法制觀念,結(jié)合我校正在開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動,經(jīng)研究決定本期第四周為我校青少年學(xué)生法制教育宣傳周。特提出以下實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想:

      以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,以平安建設(shè)為契機(jī),結(jié)合廣大青少年的思想實(shí)際,通過多種形式進(jìn)行法制宣傳教育,使全校學(xué)生帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,為打造“平安校園”,構(gòu)建“和諧社會”做出積極貢獻(xiàn)。

      二、活動時(shí)間:

      二OO六年下期第四周。

      三、活動內(nèi)容:

      (一)充分發(fā)揮兼職法制副校長普法骨干作用。進(jìn)一步規(guī)范和完善兼職法制副校長的職責(zé)任務(wù)和管理,充分發(fā)揮兼職法制副校長的職能作用,通過講授法制課、報(bào)告會等形式大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關(guān)法律、法規(guī),協(xié)助學(xué)校開展依法治校工作。

      (二)開展法制課堂教育。各班要繼續(xù)發(fā)揮課堂主渠道作用,繼續(xù)深入開展法制教育“四落實(shí)”,同時(shí),各班要引導(dǎo)學(xué)生閱讀與法律相關(guān)的書籍,關(guān)注與法律相關(guān)的事情、案例,提高青少年的法制觀念,要將法制教育、品德教育、行為教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來,使法制教育在學(xué)校系統(tǒng)規(guī)范深入地開展。

      (三)組織開展主題班會活動。圍繞創(chuàng)建“平安校園”活動,以班為單位,以組織討論會、開展案例分析、模擬法庭、演講、創(chuàng)辦普法小報(bào)、法律知識競賽、創(chuàng)作法制小品,升旗儀式、愛祖國、講科學(xué)等豐富多彩的活動形式,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律的熱情,以調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)法、用法的積極性。

      (四)參觀青少年法制教育基地。各學(xué)校充分發(fā)揮“現(xiàn)身說法”、“警示教育”等作用,積極帶領(lǐng)學(xué)生參觀青少年法制教育基地——縣看守所,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高青少年學(xué)生學(xué)法自覺性。

      (五)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。學(xué)校要配合縣綜治辦對學(xué)校周邊環(huán)境的整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境,凈化社會教育氛圍。

      (六)青少年法制教育要進(jìn)一步拓展。法制教育要向家庭和社會延伸,創(chuàng)辦家長學(xué)校,利用社區(qū)建立法制學(xué)校、法制教育園地,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過黑板報(bào)、宣傳畫、冊、圖書等,開展與法律相關(guān)的各種活動對青少年進(jìn)行法制宣傳教育。

      四、活動要求:

      (一)青少年的普法教育工作重在落實(shí),各班按此方案,盡快組織實(shí)施,做到早部署,早落實(shí)、有序推進(jìn)。

      (二)各班在集中開展此次法制宣傳教育活動周中,要結(jié)合各班實(shí)際,積極組織和探索多種形式,使對青少年學(xué)生的法制教育內(nèi)容更充實(shí)、更有說服力、更形象生動。

      (三)集中開展法制教育活動是當(dāng)前階段性工作,也是長期一項(xiàng)根本任務(wù)。

      (四)各班在對青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育時(shí)要注重“五個結(jié)合”,即傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合;普法教育與依法治校相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。

      第三篇:學(xué)校青少年法制教育活動總結(jié)

      涼城一小青少年法制教育活動總結(jié)

      為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神嗎,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)青少年健康成長。我校按照縣教育局的統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動。

      此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報(bào)”比賽、普法考試等形式,先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則,提高了廣大學(xué)生的法律意識、自律意識,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。具體活動如下:

      一、主題班會

      12月1日下午,團(tuán)委利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點(diǎn)內(nèi)容,對學(xué)生們進(jìn)行法制教育。

      二、觀看普法記錄片

      12月4日,在法制宣傳日的當(dāng)天,學(xué)校利用閉路電視,1 組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

      三、“手抄報(bào)”比賽

      在活動周期間,學(xué)校還舉辦了普法“手抄報(bào)”比賽。在此活動中學(xué)生們積極參與“手抄報(bào)”的撰寫、排版、美工等工作,使學(xué)生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示,進(jìn)一步推動了普法教育。

      四、普法競賽

      為了鞏固日常法制教育工作,結(jié)合“維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周”活動,12月4日在全校學(xué)生中開展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內(nèi)容以“二法一例”為主,從競賽的結(jié)果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。

      通過此次活動的開展,全校青少年學(xué)生的法律意識得到了進(jìn)一步提高,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

      涼城一小 2013.9 2

      第四篇:法制教育宣傳周活動總結(jié)

      法制教育宣傳周活動總結(jié)

      加強(qiáng)青少年法制教育,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。青少年是國家的未來,是民族的希望。青少年學(xué)生的健康成長,是黨和國家關(guān)心的大事,是全社會關(guān)心的大事,也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有利于引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年的健康,法制教育對青少年學(xué)生的健康成長十分重要。我校按照縣司法局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣依法治理辦公室《關(guān)于繼續(xù)在全縣開展“法在校園”法制教育宣傳周活動的通知》(博治縣辦〔2012〕1號)要求,開展好“法在校園”法制教育宣傳周活動要求,根據(jù)我校的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了法制教育宣傳周活動,收到了良好的效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、指導(dǎo)思想和意義

      以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“推進(jìn)法治文化建設(shè),提高學(xué)生法律素質(zhì)”為主題,針對本校及學(xué)生實(shí)際,著力發(fā)揮校園文化氛圍濃厚的優(yōu)勢,創(chuàng)新普法教育活動形式,開展一系列有針對性的法制宣傳教育活動,進(jìn)一步提高在校學(xué)生的法律意識和自我防范意識,為法治校園創(chuàng)建創(chuàng)造濃厚的法制宣傳氛圍。

      二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長:(校長)

      副組長:副校長教導(dǎo)主任政教主任

      組員:各班班主任

      三、法制宣傳周活動時(shí)間:2月16日——23日。

      四、活動采取了如下形式

      根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生不同年齡段心理特點(diǎn),將法制教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,有針對性地組織好校園法制宣傳教育活動。

      1、以班為單位,上一節(jié)愛國守法教育課。

      2、在國旗下對學(xué)生進(jìn)行全面生動的法制教育。

      3、開展“爭做遵法守紀(jì)好學(xué)生”宣誓簽名儀式,以鄭重公開的形式將活動扎實(shí)開展。

      4、以班為單位開展學(xué)法主題班會活動。

      5、在學(xué)校開展了以“法在身邊”為主題、春節(jié)見聞為主要內(nèi)容的法制征文評比活動。評比了優(yōu)秀征文20篇。

      6、利用黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、校園廣播進(jìn)行了廣泛的宣傳,普及法律知識,提高了學(xué)生的法律常識和法制意識。

      總之,通過法制教育宣傳周活動的開展,廣大學(xué)生的法制觀念明顯增強(qiáng),學(xué)生的組織性和紀(jì)律性都有了極大的提高,遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、大做好事蔚然成風(fēng)。學(xué)生們一定能成長為德智體全面發(fā)展的四有新人。

      第五篇:七江中心學(xué)校信訪穩(wěn)定工作制度

      七江鎮(zhèn)中心學(xué)校信訪穩(wěn)定工作制度

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信訪穩(wěn)定工作規(guī)范化、制度化建設(shè),完善信訪穩(wěn)定工作長效機(jī)制,特制定本制度:

      一、中心學(xué)校信訪穩(wěn)定工作在上級黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)下,遵循一把手負(fù)總責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,按照“一崗雙責(zé)”的要求,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),其他領(lǐng)導(dǎo)按照分工(分管業(yè)務(wù)、分管部門、聯(lián)系單位)對口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

      二、信訪穩(wěn)定工作列入工作目標(biāo)和學(xué)校重要議事日程;學(xué)校會議至少每季度聽取一次信訪穩(wěn)定工作情況匯報(bào),分析研究有關(guān)問題;中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年年初與教育局、各校校長簽訂信訪穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書,至少每季度聽取一次聯(lián)系單位的信訪穩(wěn)定工作情況匯報(bào),每月主持召開一次分管部門、聯(lián)系單位的矛盾排查聯(lián)席會議。

      三、重大事項(xiàng)決策前須進(jìn)行信訪評估,未評估或未完成評估不得進(jìn)入決策程序;在信訪評估中不得搞形式主義、弄虛作假;對可能出現(xiàn)信訪穩(wěn)定問題的,須提前研究制定應(yīng)對預(yù)案。

      四、領(lǐng)導(dǎo)對聯(lián)系單位發(fā)生的,或聯(lián)系單位有關(guān)的信訪案件要親自包案;包案領(lǐng)導(dǎo)要對案件的辦理及時(shí)進(jìn)行分析研究、協(xié)調(diào)督促、檢查落實(shí),直到信訪問題最終解決;需兩個或兩個以上分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的信訪案件,由一把手確定包案領(lǐng)導(dǎo)。

      五、發(fā)現(xiàn)圍堵省、市、縣黨政機(jī)關(guān)事件,重大及突發(fā)性群體事件,重大活動、重要會議和敏感時(shí)期發(fā)生越級非訪、集訪事件,分管領(lǐng)導(dǎo)、涉及單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要立即向中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得遲報(bào)、瞞報(bào)。

      六、按照省、市處置集訪要求,發(fā)生來市、到省集體上訪事件,分管領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及單位主要領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,迅速協(xié)助上級信訪部門穩(wěn)控局面,做好勸返工作,直至上訪人撤離,并做好后續(xù)處理和信息掌握、上報(bào)。

      七、每周一為領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日,當(dāng)日接待領(lǐng)導(dǎo)須到中心學(xué)校辦公室室接待來訪人,信訪工作人員及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)接訪記錄;辦公室對領(lǐng)導(dǎo)接訪工作進(jìn)行妥善安排,并將每月安排表在醒目位置公示。

      八、主管領(lǐng)導(dǎo)每月召集一次信訪穩(wěn)定工作例會,傳達(dá)上級指示精神,聽取工作匯報(bào),排查不穩(wěn)定因素,交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      九、各單位每月定期排查一次不穩(wěn)定因素;重大活動、重要會議和敏感時(shí)期,須深入細(xì)致的排查不穩(wěn)定因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,化解矛盾;排查和發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定因素,要及時(shí)向鄉(xiāng)信訪室報(bào)告。

      十、信訪穩(wěn)定日常工作機(jī)構(gòu)(信訪室)設(shè)在辦公室;辦公室根據(jù)信訪穩(wěn)定事項(xiàng)所涉內(nèi)容向有關(guān)部門或單位轉(zhuǎn)辦、交辦、督促檢查,直至妥善處理;鄉(xiāng)屬單位應(yīng)配備與信訪穩(wěn)定工作相適應(yīng)的信訪穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)和專(兼)職工作人員;信訪穩(wěn)定部門應(yīng)對信訪材料分門別類、立卷歸檔、裝訂成冊、專人負(fù)責(zé)、妥善保管。

      十一、辦公室為信訪穩(wěn)定工作的綜合督查部門;辦公室對信訪穩(wěn)定事項(xiàng)是否按要求辦結(jié),受理、承辦、復(fù)查的案件、信件是否存在推諉、敷衍、拖延和泄密等現(xiàn)象進(jìn)行督查,并對信訪穩(wěn)定工作進(jìn)行目標(biāo)考核。

      十二、信訪穩(wěn)定工作實(shí)行責(zé)任追究制,追究辦法依據(jù)《隆回縣信訪工作問責(zé)辦法》、《隆回縣信訪工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格執(zhí)行。

      十三、未盡事項(xiàng),參照市、縣、鎮(zhèn)綜治辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      七江鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2014年2月

      下載2011年七江中心學(xué)校青少年法制教育宣傳周活動總結(jié)word格式文檔
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