第一篇：憲法知識進(jìn)校園總結(jié)2014

“憲法知識進(jìn)校園”活動總結(jié)

遵照上級活動實施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的憲法進(jìn)校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，全員動員。

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學(xué)初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，副校長專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像。

我校少先大隊部組織了學(xué)生觀看法制教育錄像，同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學(xué)校的機(jī)會，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

2014年12月30日 湯旺河區(qū)第一小學(xué)

第二篇：憲法知識進(jìn)校園總結(jié)2015

“憲法知識進(jìn)校園”活動總結(jié)

每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第二個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我區(qū)將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，落實《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關(guān)要求，區(qū)教育局按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》要求，結(jié)合我區(qū)工作實際，在全區(qū)中小學(xué)開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總下：

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。全區(qū)各中小學(xué)圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆四中全會總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營造了憲法教育的良好氛圍。

二、開展主題教育，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進(jìn)校園”活動。各學(xué)校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學(xué)生講授一次憲法教育課;圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會活動，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學(xué)生制作法制安全教育手抄報。

國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，也使各學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

2015年12月30日 湯旺河區(qū)第一小學(xué)

第三篇：憲法知識進(jìn)校園活動情況總結(jié)匯報

開展“憲法知識進(jìn)校園”活動情況匯報

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實教育局的通知精神，開展了“憲法知識進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒舆_(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“憲法知識進(jìn)校園”活動完成情況匯報如下：

一．健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員

接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)?！皯椃ㄖR進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，政工校長為組長，孔主任為副組長，各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進(jìn)行具體安排部署，確保憲法培訓(xùn)工作扎實推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂責(zé)任狀，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)法治化進(jìn)程奠定堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。

二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1.在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅，利用憲法教育宣傳欄宣傳憲法知識，強(qiáng)化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

2.各班召開 “法制教育”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。

3.借助《思想政治》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行法律教育。

4、邀請法制副校長做法制教育講座，提高學(xué)生的法律意識。

5.為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“憲法知識進(jìn)校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

通過開展“憲法知識進(jìn)校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，”法律進(jìn)校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

第四篇：憲法進(jìn)校園總結(jié)

第三中學(xué)開展“憲法知識進(jìn)校園”

活動總結(jié)

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，遵照上級活動實施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的憲法進(jìn)校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“第三中學(xué)憲法知識進(jìn)校園”實施方案，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識

二、立足實際，充分發(fā)揮學(xué)生法制教育主渠道作用。1.開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

2.開展國旗下演講教育活動：為了提高全校學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，我校全體學(xué)生和老師在操場上舉行了隆重而莊嚴(yán)的升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。全體師生或行注目禮，大家仰注著國旗，心潮澎湃，為我們偉大祖國的日益文明富強(qiáng)而自豪。升旗完畢后，由學(xué)生代表作了生動的國旗下講話。講話中對國旗在憲法中的規(guī)定作了詳盡的表述。同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得用心，對國旗有了更深入地了解。

3.以班為單位，開展弘揚憲法的主題班會：全校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，積極開展“憲法知識進(jìn)校園”活動，扎實推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育，全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果。通過“弘揚憲法精神，推進(jìn)依法治國””主題班會的開展帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識。學(xué)生們通過了解到的一些違法犯罪事件，積極發(fā)表自己的看法，班會氣氛十分熱烈。

4.圍繞國家憲法日，學(xué)生進(jìn)行憲法手抄報、黑板報。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳

總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“憲法知識進(jìn)校園”活動，不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。

第五篇：某某小學(xué)“憲法進(jìn)校園”活動總結(jié)

XXXXX小學(xué)

“憲法進(jìn)校園”活動總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實教育局的通知精神，開展了“憲法知識進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“憲法知識進(jìn)校園”活動完成情況總結(jié)如下：

一．健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員

接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)?！皯椃ㄟM(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，陳貴波校長任組長，彭艷、李清安任副組長，吳剛、崔正華、余濤、殷穎和各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進(jìn)行具體安排部署，確保憲法培訓(xùn)工作扎實推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法 知法 懂法”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1.在校園內(nèi)懸掛法制宣傳橫幅，利用憲法教育宣傳欄宣傳憲法知識，強(qiáng)化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

2.各班召開“法制教育”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。

3.借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行法律教育。

4.邀請法制副校長做法制教育講座，提高學(xué)生的法律意識。5.為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“憲法進(jìn)校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

通過開展“憲法進(jìn)校園”活動，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，“憲法進(jìn)校園”活動將會取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，共建和諧校園。

XXXXXXXX 2018年5月