第一篇：學(xué)院召開學(xué)生資助工作研討會

學(xué)院召開學(xué)生資助工作研討會

11月11日下午2點半，江西師大科技學(xué)院2011年學(xué)生資助工作研討會在雙理樓二樓會議廳召開。學(xué)院黨委書記岳忠憲、黨委副書記賴經(jīng)洪及輔導(dǎo)員老師近百人參加了研討會。江西省資助中心副主任毛本其出席研討會，為學(xué)院輔導(dǎo)員老師講授關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)內(nèi)容。

會上，毛主任先就我國高校貧困資助現(xiàn)狀進行總結(jié)。他指出，隨著中國高校生源的不斷發(fā)展壯大，國家對貧困學(xué)生的資助力度也不斷加大。首先，在“三金”的基礎(chǔ)上，國家增加了生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位等資助方式；其次，在資助資金籌劃模式上，形成了中央劃撥、中央和地方共同籌集等多種模式。同時他還提到了胡錦濤書記在清華大學(xué)建校一百周年上的講話中再三強調(diào)教育的重要性：高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。對于當前高校學(xué)生資助體系，他也提出了幾點不足：

一、在目前，還未建立完整的研究生資助體系；

二、現(xiàn)行的資助體制還不能完全覆蓋所有困難家庭的學(xué)生；

三、對于家庭經(jīng)濟處于困難和非困難邊緣階段的學(xué)生缺乏有效資助。就高校當前存在的問題，毛主任希望高校老師一定要做好學(xué)生的資助工作。

最后，岳忠憲代表學(xué)院誠摯歡迎毛主任的到來。并說：“中國高等教育走上大眾化后，如何解決困難地區(qū)學(xué)生的資助問題成為了國家的重點解決問題。為解決這個難題，國家建立了高校學(xué)生資助體系。高校學(xué)生資助體系對學(xué)院學(xué)生資助工作的開展起到了重要的作用”。賴經(jīng)洪也表示：學(xué)院會努力實現(xiàn)國家資助和學(xué)院資助相結(jié)合，以及實現(xiàn)扶困資助和大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。（文/汪西娟 龔韋名 圖/吳慧琦）

第二篇：信息學(xué)院召開班主任工作研討會交流經(jīng)驗

信息學(xué)院召開班主任工作研討會交流經(jīng)驗

為全面總結(jié)2015年班主任工作，加強學(xué)院班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的“核心”作用，更好地圍繞學(xué)院中心工作，有的放矢地開展學(xué)生德育工作，信息學(xué)院于近日召開班主任工作研討會。會議由學(xué)院學(xué)生工作負責人主持，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和所有班主任參會。

會議邀請了學(xué)校十佳班主任高斌老師、王佳老師進行了班主任工作經(jīng)驗交流，他們認真地向與會人員介紹了自己擔任班主任期間在班級日常管理、思想政治教育和班風學(xué)風建設(shè)方面的工作經(jīng)驗，分享了如何做好一名學(xué)生知心人和領(lǐng)路人的心得體會。兩位老師在班主任工作中投入了充分的愛心和耐心，豐富獨特的經(jīng)驗方法給了與會班主任很大啟示。

隨后，全體班主任圍繞班級管理、班風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)等方面進行了熱烈的討論，他們暢所欲言，氣氛活躍。在學(xué)生干部任用和管理方面交流了經(jīng)驗和看法，提出引導(dǎo)學(xué)生建立自立自主自治的生活管理模式。在安全管理方面，結(jié)合具體案例，從大學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面探討了如何提高學(xué)生安全防范意識，防患于未然。同時，他們還就怎樣幫助班級同學(xué)解決思想上、學(xué)業(yè)上、生活上的困難展開討論，并針對新形勢、新問題不斷探索新途徑、新方法。

聽取大家發(fā)言和交流后，學(xué)院黨委負責人充分肯定了班主任們過去一年的工作，并結(jié)合學(xué)院當前工作對全體班主任提出幾點要求：一是要增強責任意識，對社會和學(xué)生負責，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到全心全意為學(xué)生服務(wù)；二是要增強安全意識，密切關(guān)注學(xué)生身心健康，切實做好宣傳、跟蹤、落實工作；三是要增強全局意識，樹立為學(xué)生、家長和學(xué)院負責的全局觀念，學(xué)生的情況要及時與學(xué)院和家長溝通，確保學(xué)生健康成長；四是要增強管理，抓好思想教育、抓好班干建設(shè)、抓好班風建設(shè)，多到位、多點撥、多溝通。

學(xué)院負責人強調(diào)了班主任工作的重要性，要求各位班主任在承擔教學(xué)科研任務(wù)的同時要付出更多的時間和精力做好班主任工作，給班主任提出了“對待學(xué)生要有愛心和誠心，對待工作要熱心和用心”的工作要求、“在學(xué)業(yè)上指導(dǎo)學(xué)生、在行為上督導(dǎo)學(xué)生、在心靈上開導(dǎo)學(xué)生”的工作目標、“要懷著責任感和使命感，用積極的態(tài)度和高尚的人格感染學(xué)生”的工作追求。學(xué)院學(xué)生工作負責人還就抓教風、學(xué)風和應(yīng)對學(xué)生緊急情況處理辦法發(fā)表了自己的意見和看法，并著重闡述了大學(xué)生心理健康教育的重要性，結(jié)合具體案例就心理輔導(dǎo)工作與各位班主任進行了深入交流。

群雁高飛頭雁帶，班主任是學(xué)院班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，對學(xué)生的健康成長成才起著關(guān)鍵的引領(lǐng)作用。通過本次會議，全體班主任進一步明確了工作職責，提高了班主任工作的責任感和使命感，增強了做好大學(xué)生思想政治教育工作的信心和決心，為加強信息學(xué)院學(xué)生學(xué)風建設(shè)與班級管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：學(xué)院召開課程改革匯報研討會

學(xué)院召開課程改革匯報研討會

本網(wǎng)訊 為了進一步推動質(zhì)量工程建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，6月25日上午，學(xué)院召開課程改革匯報研討會，院黨委書記、督導(dǎo)委員會主任胡秋林，院長、督導(dǎo)委員會副主任張永生出席會議并講話，各系（院）、教學(xué)部門的教學(xué)督導(dǎo)員及教科處、監(jiān)察審計處負責人參加了會議，會議由胡秋林書記主持。督導(dǎo)室主任程偉首先對各系（院）第二輪教學(xué)反饋整改措施作了匯總解讀。接著各系（院）教學(xué)督導(dǎo)員對參與課改的課程改革方案分別從課程改革目標、課程改革計劃、課程改革內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)理念等各方面作了認真的匯報。教科處姚卿佐處長和監(jiān)察審計處孫祖康處長對課程改革都提出了具體操作性強的建設(shè)性意見。會上，張永生院長強調(diào)指出，質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)院發(fā)展的生命線，學(xué)院十分重視新一輪的課程改革，課程改革對教學(xué)質(zhì)量的提高有巨大的促進作用。張院長對各系（院）匯報的課程改革方案在進展程度、改革方向、教學(xué)模式、多元評價等方面給予肯定。同時也指出了存在的問題：參與課程改革的門數(shù)不宜過多，按照教育部專業(yè)課程設(shè)置標準，核心課程尤為重要，以5—6門為宜。下學(xué)期對課程改革的進展情況要進行跟蹤督查，注重實效。要明確一門課在專業(yè)人才培養(yǎng)中的定位以及與前后課程的接續(xù)。最后，胡秋林書記對課程改革工作作了總結(jié)講話并提出具體要求：課程改革要明確目標、理清思路，課程改革的關(guān)鍵點是要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強與學(xué)生的互動性。課程改革不能偏離方向，傳授理論以夠用為度，重在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。課程改革重在落實，重在實效，希望全體教師積極主動參與課改，進一步提升學(xué)院的內(nèi)涵。

（督導(dǎo)室時美英審核 程偉）

第四篇：學(xué)生資助工作[范文模版]

高校學(xué)生資助工作關(guān)系百萬學(xué)子，關(guān)系校園和社會的穩(wěn)定，建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接收 教育，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進教育公平和社會公正的有效手段；我院高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，堅持學(xué)生資助管理工作結(jié)合新形勢，不斷探索資助工作的新模式，圍繞“以生為本、以愛為源”的工作理念，不斷的實踐著我院的貧困學(xué)生資助工作，在過去堅持不懈的努力下，我院的貧困資助工作取得了良好成效，能讓每一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都得到合理資助，都能感受到黨和國家的關(guān)懷，在公平的教育環(huán)境中健康成長。

我院具體工作如下：

（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作態(tài)度認真。我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴格按照

《教育部、財政部關(guān)于認真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)意見》、不斷組織小組工作會議對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認定，對國家獎助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金等進行認真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，依靠國家政策，響應(yīng)學(xué)校方針，加大貧困助學(xué)力度。主要通過大力推擠國家助學(xué)貸款工作，全力落實國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，解決部分家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的經(jīng)濟問題。

（二）完善的貧困生數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。我院建立了完善的貧困生數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，認真做好家

庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。數(shù)據(jù)庫詳細的記錄了貧困學(xué)生的具體家庭以及在校情況，便于學(xué)生資助工作者及時掌握信息，為我院學(xué)生資助工作打下堅實基礎(chǔ)。

（三）及時統(tǒng)計上報材料。我院每個學(xué)期伊始都及時整理新錄入的貧困學(xué)生資料，做好信

息統(tǒng)計并及時上報有關(guān)部門，確保學(xué)生資助工作渠道暢通.（四）積極幫助貧困同學(xué)開辟綠色通道。我院在每年新生入學(xué)之際，設(shè)立綠色通道問訊處，積極了解新生情況，對家庭經(jīng)濟及其困難同學(xué)積極幫助其開辟綠色通道緩交學(xué)費，在辦理完入學(xué)手續(xù)之后通過辦理國家助學(xué)貸款繳納學(xué)費、住宿費，并通提供過勤工儉學(xué)崗位解決其生活費用。

（五）評選工作“公正”“公開”?！蔽以罕泄_、公平、公正、實事求是，本人申請、民

主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，由貧困學(xué)生本人申請，相關(guān)年級同學(xué)全體民主評議，評出貧困生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建議名單及檔次，公示結(jié)束后上報學(xué)生資助中心。并且以同種方式結(jié)合貧困學(xué)生本人學(xué)習(xí)成績與相關(guān)表現(xiàn)評出國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金。確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；

（六）新學(xué)期貧困學(xué)生情況調(diào)查。每個學(xué)期伊始，輔導(dǎo)員老師與貧困學(xué)生進行談話，了解

學(xué)生假期生活及新學(xué)期存在的困難，找到新學(xué)期學(xué)生資助工作的重點，并在其后堅持進行跟蹤觀察，切實做到真正解決問題。

（七）加大校內(nèi)外貧困助學(xué)崗位。我院在校外積極幫助貧困學(xué)生聯(lián)系兼職崗位，包括家庭

教師、商店導(dǎo)購、旅行社導(dǎo)游員等等。并先后在學(xué)院圖資料室和我院定點實習(xí)地點——夢溪賓館為同學(xué)尋找勤工助學(xué)崗位，一定程度上解決貧困學(xué)生生活費用問題。通過勤工助學(xué)培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。同時也緩解了家庭經(jīng)濟問題的緊張壓力。

（八）加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作。我院對學(xué)生進行國家各項資助政策及學(xué)

院貫徹落實各項政策具體的實施辦法的宣傳，讓學(xué)生明確各項政策，提高工作的透明度，確保資助工作的公平公正。同時通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難，樂觀的學(xué)習(xí)和生活。

（九）加強“誠信感恩”教育。我院堅持資助工作與誠信教育相結(jié)合，利用《大學(xué)生誠信

讀本》教育學(xué)生誠實守信，從我做起，誠信還款；堅持資助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國；通過這些教育活動，我院學(xué)生無不良貸款行為、還貸情況良好。

（十）不斷觀察貧困學(xué)生心理情況、注重心理健康教育。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，難免在心

理上存在著一些壓力和自卑感，我院堅持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，樹立貧困學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生自立自強、積極向上的道德品格；達到讓貧困同學(xué)積極向上的生活和學(xué)習(xí)的目的。

（十一）堅持“假期送溫暖”之行。我院大部分貧困學(xué)生選擇假期留校打工賺取生活費，學(xué)院每個假期都組織相關(guān)老師親自走進學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生生活和工作上的情況，做到真正、幫助經(jīng)濟困難學(xué)生解決問題，使學(xué)生感到家的溫暖。

一直以來，我學(xué)院高度重視學(xué)生資助工作，按照省教育廳學(xué)生資助管理中心的工作精神，結(jié)合我院的實際情況，完善組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格審批程序，規(guī)范資金發(fā)放，加強監(jiān)督檢查，積極有效的落實了各項學(xué)生資助政策，取得了良好的成績，受到了學(xué)校和廣大師生以及家長的好評。

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助是一項多層次全方位的系統(tǒng)工程，我院充分發(fā)揮多種資助形式的作用，爭取更多的社會助學(xué)資金和助學(xué)力量，盡量確保每一位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)。在過去的一年里，我院在工作的各個方面不斷積極努力的工作者，在取得一些成效和積累大量經(jīng)驗的同時，也存在著一些不足。2010年，我們將繼續(xù)開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念，為更多家庭經(jīng)濟困難同學(xué)提供資助，加強學(xué)生資助體系創(chuàng)新研究，建立資助體系的長效機制。努力提高資助工作水平，使2010年資助水平再上一個新臺階。

第五篇：關(guān)于召開2013年學(xué)生工作理論研討會的通知

莆田學(xué)院（學(xué)生處）文件

學(xué)生[2012] 29號

關(guān)于召開2013年學(xué)生工作理論研討會的通知

各院、系，各有關(guān)部門：

為了全面深入貫徹黨的十八大和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)

[2004]16號）精神，進一步準確地了解、把握我校學(xué)生工作的現(xiàn)實狀況，總結(jié)探討我校在學(xué)生工作上的有效經(jīng)驗、存在問題、解決對策以及工作思路，推動我校學(xué)生工作理論與實踐創(chuàng)新，擬定于2013年8月份召開“莆田學(xué)院第五屆學(xué)生工作理論研討會”，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議主題

堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，提高運用科學(xué)發(fā)展觀的實際本領(lǐng),針對當前高等教育面臨的形勢和實際問題，開展有深度的問題研究，并最大限度地把我們的研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)實際工作、推動實際工作，提高我校學(xué)生工作的整體水平。

二、參會人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門負責人，全體輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生工作部門人員。歡迎其他人員參加。

三、會議要求

1、各院、系、各有關(guān)部門要積極組織本部門的同志撰寫研討論文和調(diào)查報告，并于2013年3月20日前提交1-2論文參加優(yōu)秀論文的評選，同時提交經(jīng)驗交流材料，以供大會交流。要求各院、系的專兼職輔導(dǎo)員每人至少提交1篇論文。

2、論文要求。參評的論文或調(diào)查報告要求論點明確、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)據(jù)真實可靠，能結(jié)合我校實際，進行總結(jié)提煉和分析探討，提出建設(shè)性意見；論文請注明作者、部門，并將打印稿及電子版各一份送交學(xué)生處思想教育科，電子稿發(fā)送郵箱：ptxyxsgzc@163.com（請注明學(xué)工理論研討會論文）。論文格式要求：①紙張大?。篈4紙；②字體：標題黑體三號字，正文宋體小四號字；③邊距：上下左右皆為2.5；④行間距：固定值22磅。

3、論文評選。學(xué)校將組織專家進行論文和調(diào)查報告的評選，將在研討會上對獲獎?wù)哌M行表彰并頒發(fā)獲獎證書，并根據(jù)獲獎情況確定大會發(fā)言交流論文或調(diào)查報告。

4、會議具體時間、地點另行通知。

附件一：莆田學(xué)院2013年學(xué)生工作理論研討會論文選題指南

二0一二年十一月二十八日

主題詞：學(xué)生工作會議通知

院內(nèi)發(fā)送：校領(lǐng)導(dǎo)

莆田學(xué)院學(xué)生工作處2012年11月28日印發(fā)

附件一： 莆田學(xué)院2013年學(xué)生工作理論研討會論文選題指南

1.黨的理論發(fā)展與大學(xué)生思想政治教育研究

2.學(xué)習(xí)貫徹十八大精神與大學(xué)生思想政治教育工作的研究

3.大學(xué)生社會主義核心價值體系教育研究

4.推進高校文化傳承與創(chuàng)新及文化育人的研究

5.民辦高校思想政治教育隊伍研究

6.高校學(xué)生管理與思想政治教育研究

7.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究

8.建立健全維護高校穩(wěn)定工作的長效機制研究

9.網(wǎng)絡(luò)輿情與大學(xué)生行動的聯(lián)系與阻斷機制研究

10.創(chuàng)新大學(xué)生管理研究

11.大學(xué)生心理健康教育研究

12.輔導(dǎo)員育人能力提升研究

13.大學(xué)生思想政治教育精細化輔導(dǎo)典型案例研究

14.高校輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究

15.大學(xué)生職業(yè)道德教育研究