第一篇：生產(chǎn)二部黨支部2011年工作思路總結(jié)

生產(chǎn)二部2011年工作思路

按照《職代會報告》中提出的2011年的主要工作任務和目標，生產(chǎn)二部黨支部以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，大力加強領導班子、干部隊伍、員工群眾“三支隊伍”建設。為貫徹落實各項目標任務，全面推進支部工作的開展，結(jié)合我部的情況，擬定2011年工作思路如下：

一、認真組織開展 “四賽”活動

擬定方案，認真組織開展 “四賽”（即：賽質(zhì)量，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)；賽成本，降消耗；賽產(chǎn)量，奪第一；賽安全，零事故）為主題的勞動競賽活動，二、堅持抓好制度管理工作，推進黨風廉政建設 一是抓好七項專業(yè)的考核工作，使職工養(yǎng)成自覺遵章守紀和認真工作的良好習慣。

二是嚴格執(zhí)行部、車間經(jīng)濟責任制，提高分配的透明度。

三是要認真貫徹標本兼治，預防為主的方針，加強學習和教育，增強黨員、干部廉潔自律的自覺性。

三、結(jié)合班組實際，蓬勃開展群眾性的“安康杯”競賽活動

著眼于班組安全文化的建設，著重于員工安全生產(chǎn)意識的提高，著力于和諧班組的構(gòu)建。充分發(fā)揮工會小組勞動保護監(jiān)督檢查作用，與團支部聯(lián)合開展“安全知識趣味賽”活動。以確?！百惏踩闶鹿省眲趧痈傎惸繕说膶崿F(xiàn)。

四、廉潔勤政、加強黨性錘煉，使支部黨風廉政建設工作扎實有效推進

一是組織開展“五好”黨支部及“六先”黨員隊伍為核心的系列創(chuàng)建活動，以“建一言、獻一計、辦一件實事、做一份貢獻”主題實踐活動為主導，穩(wěn)定黨員隊伍為公司改革發(fā)展奠定了組織保證和思想保證。

二是堅持黨的根本宗旨，堅持黨管干部的原則不放松。以身作則，勤政廉政，不以權(quán)謀私。

三是加強黨組織的規(guī)范化建設。圍繞建設“學習型黨支部”，制訂和落實黨員學習制度，加強對黨員經(jīng)常性學習教育。

五、強化黨員干部市場觀念產(chǎn)品、質(zhì)量觀念和成本觀念 充分發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身崗位和專業(yè)知識，帶頭提合理化建議，帶頭研究技術(shù)、管理創(chuàng)新，帶領身邊的職工群眾努力為完成目標任務而努力。

六、錘煉作風，強化責任，把提升干部素質(zhì)和管理能力作為企業(yè)黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

黨員干部要進入非常狀態(tài)、接受非?？简灐⒙男蟹浅Ｘ熑?、落實非常措施、達到非常要求。樹立危機感、緊迫感和責任感，與企業(yè)同呼吸、共患難，全力以赴投入工作。既要履行管理職責，強化執(zhí)行力，又要轉(zhuǎn)變作風，為生產(chǎn)經(jīng)營鼓實勁、做實事、抓落實。

七、加強領導，形成合力，把工會和共青團組織作為促進企業(yè)黨建的強力助手

加強對工會、共青團工作的領導，把班組建設和職工隊伍建設、企業(yè)文化建設、打造創(chuàng)新型團隊結(jié)合起來，努力創(chuàng)建“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組，把班組建設成為最堅實的前沿陣地。廣泛開展“四賽”為主要內(nèi)容的勞動競賽，大力倡導“練就一身絕活，爭做優(yōu)秀工人”理念，引導團員青年講大局比奉獻、講責任比作風、講敬業(yè)比實績、講節(jié)約比成本。在指導思想上形成共識，在實際工作中形成合力，從而增強班子的凝聚力和向心力。

一是加強形勢任務教育，在強化隊伍穩(wěn)定上長抓不懈。開展各類座談會，加強團員青年之間的溝通，確保做好維穩(wěn)工作。

二是以“加強安全宣傳，著重安全培訓，突出安全實效”為重點，狠抓“青安崗”活動。通過形式多樣、豐富多彩的安全宣傳教育活動，提高青工安全意識，營造良好的青工安全氛圍，增強青工“標準化操作、規(guī)范化作業(yè)”的自覺性。

三是通過各類實踐活動，有效激發(fā)團員青年改進工藝流程、提高設備運轉(zhuǎn)、發(fā)揮聰明才智的工作熱情，積極引導團員青年立足崗位、投身生產(chǎn)。

八、繼續(xù)認真開展好各類教育活動 支部所屬各黨小組緊緊圍繞主題開展宣傳教育活動。全體職工要把好各類教育活動落實到工作、學習之中。具體抓好以下三項工作。

一是各車間要把主題教育貫穿到每個職工，并以車間為單位開展好活動。

二是在全體黨員、干部、職工中繼續(xù)開展“感恩教育”活動，三是繼續(xù)認真開展、踐行好開磷核心價值觀教育活動

九、堅持抓好職工思想教育工作，進一步調(diào)動職工積極性

一是要繼續(xù)做好職工思想動態(tài)分析。要根據(jù)生產(chǎn)和形勢任務的發(fā)展變化，及時進行思想動態(tài)分析，準確把握職工思想脈搏，有針對性地開展工作。各車間每月將職工思想情況上報支部。

二是要繼續(xù)開展談心活動。要做到“三必談”、“三必訪”、“三公開”?！叭卣劇笔牵焊刹柯毠な鼙頁P、被批評和提拔使用必談?！叭卦L”是：職工生病住院、發(fā)生家庭糾紛和發(fā)生特殊困難必訪?！叭_”是：收入公開、部（車間）公開、獎懲公開。

三是繼續(xù)向公司《新風欄》專欄投稿，及時表揚各單位（部門）職工的閃光點。四是要做好宣傳報道工作，及時、準確、全面地宣傳我部的生產(chǎn)經(jīng)營情況及職工的精神風貌。各車間每月更換一次黑板報，季度進行評比。

十、認真負責，抓好日常工作，確保2011年各項支部工作的順利完成

在新的一年里，生產(chǎn)二部黨支部將解放思想，更新觀念，實事求是，與時俱進，查找差距和不足，圍繞發(fā)展生產(chǎn)力，圍繞公司的各項目標任務，為公司發(fā)展壯大獻計獻策，努力把生產(chǎn)二部黨支部建設成為“團結(jié)協(xié)作、政治過硬、開拓創(chuàng)新、廉政勤政”的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

生產(chǎn)二部黨支部 2011年1月28日

第二篇：2012年生產(chǎn)二部年終工作總結(jié)

2012年生產(chǎn)二部年終工作總結(jié)

一年的工作基本結(jié)束，回顧期間的工作情況，感慨很深，有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾，有令人難忘的美好時刻，也有讓人煩惱的短暫瞬間，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下。

一、產(chǎn)量方面，從二月份到年底約生產(chǎn)17000多扇，比起去年的每個月幾百扇，產(chǎn)量是有明顯的提升。

二、質(zhì)量方面：產(chǎn)量是生存之本，質(zhì)量是發(fā)展之源，沒有質(zhì)量就沒有市場，沒有產(chǎn)量就沒有了一切，這個說起來容易，做起來比較困難，總之今年質(zhì)量方面控制的還算可以

三、我們一些新員工由于沒有經(jīng)過專門質(zhì)量操作規(guī)程，廠紀廠規(guī)等教育，所以他們?nèi)狈o律觀念，還有個別遲到曠工等現(xiàn)象存在，以后職工管理上一定要做好工作，加強對他們廠紀廠規(guī)的認識。

四、成本控制方面，今年工人的操作水平比去年熟練很多，浪費現(xiàn)象比去年明顯下降，同時提高了生產(chǎn)效率。

五、車間根據(jù)安全第一，預防為主的安全方針，加強了對員工的安全教育，培訓和宣傳工作，通過以上工作的開展，職工的安全意識，操作技能，普遍提高和增強2012年還算平穩(wěn)，沒有安全事故發(fā)生，設備也沒出現(xiàn)過大的故障。

六、以上是我近一年工作的總結(jié)，由于各方面經(jīng)驗不足，望領導加以指正。

陳玉芬

2013-1-9

第三篇：制造二部黨支部開展義務勞動

制造二部黨支部開展義務勞動

為貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動圍繞中心、強化服務開展工作的指導思想，近日，制造二部黨支部班組長開展義務勞動，協(xié)助質(zhì)量安全部包裝組開展S——LAH66X熟料的包裝工作。

S——LAH66X熟料是OEM產(chǎn)品，生產(chǎn)完成后存放在制造二部一跨區(qū)域，數(shù)量大，包裝任務繁重。為了確保及時供貨，制造二部黨支部組織班組長 和黨員到達現(xiàn)場，協(xié)助包裝組完成包裝工作。大家認真聽取包裝人員的講解，明確了相關(guān)的操作事項，之后，在部門領導的帶領下，4人組成一小組，首先對包裝袋、熟料的批次都進行了確認，然后進行裝袋操作，兩人負責扶好包裝袋，另外兩人負責抬箱裝料，在裝完一批后馬上進行下一批，現(xiàn)場氣氛忙碌而有序，在大家的共同合作下，僅僅1小時就完成了約7噸的包裝任務。

這次活動使大家感受到包裝工作的不易，同時增強了大家的團隊協(xié)作精神。

第四篇：生產(chǎn)二部年終尾牙規(guī)劃案

IPEG華南塑藝制造處塑藝組裝一廠生產(chǎn)二部

2013年終尾牙規(guī)劃案

一、活動目的為慰勞大家一年來的辛苦工作，并創(chuàng)造上下一心全體同樂的濃烈氛圍，為2014年的戰(zhàn)役打好堅實的基礎，特舉辦本次尾牙活動。

二、活動主題

生產(chǎn)二部2013年終尾牙

二、活動時間

2013年1月11日17：00－21：00

三、活動地點

主題地點：龍華芙蓉樓大廳餐后娛樂：當代鉅風KTV

四、尾牙活動組織架構(gòu)

1、總指揮：負責整個尾牙活動的全盤指導及協(xié)調(diào)工作；

2、副總指揮：負責監(jiān)督尾牙整體進度及實施效果；

2、尾牙晚宴組：負責監(jiān)督及實施尾牙晚宴相關(guān)準備工作，嘉賓確認邀請及晚宴現(xiàn)場人員座位提前統(tǒng)籌安排等；

3、現(xiàn)場布置組：負責對尾牙現(xiàn)場進行布置及相關(guān)設備的調(diào)試工作；

4、晚會節(jié)目組：負責組織及準備晚會節(jié)目相關(guān)工作；

5、嘉賓接待組：負責對到場的嘉賓進行確認及迎接安排座位等工作；

6、后勤組：負責尾牙活動的所有后勤準備及后勤服務工作；

7、晚會主持人：原則為1男1女，男暫定為曾坤，女待定（由曾坤選定）。

五、活動組成部分

1、主管致辭：主管對所有同仁進行勉勵

2、晚會節(jié)目：待定（建議進行各單位精神展示）

3、尾牙晚宴：員工進餐

4、抽獎環(huán)節(jié)：進行游戲及抽獎活動

5、餐后娛樂：當代鉅風KTV

六、尾牙具體活動安排

1、尾牙活動各工作組進入活動現(xiàn)場進行各項工作的最后準備，確保一切事項都已就緒；

2、員工進場，進行就座；并開始上小點心及酒水；

第一部分：介紹嘉賓 主管致辭

第二部分：節(jié)目表演

第三部分：主管宣布晚宴開始

第四部分：游戲發(fā)放獎品

七、活動預算

附二：游戲規(guī)則

1、我要倒著說

（）

這個游戲主要是考驗參與人員的反應能力。每一組為5－10，可同時邀請1－2組人員上臺先后進行表演，形式如下：

A：：“ 天才發(fā)明了倒裝句--我吃雞。”

B：“ 偏偏我要倒著說--雞吃我?！?/p>

C：“天才發(fā)明了倒裝句，我好帥”

D：“偏偏我要倒著說－帥好我”

??

一直循環(huán)往下傳，不允許說錯，不允許卡殼，不允許重復，直到出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象，宣告游戲結(jié)束，犯規(guī)者處于一定的處罰。

2、其實我是個演員！

“其實我是個演員”，來自于周星馳的《喜劇之王》中的一句經(jīng)典臺詞，很多人看到了明星在舞臺上、熒幕上風光無限，今天也就一起來做一回演員，過一回藝術(shù)生涯。

規(guī)則：請8人，分2組。第1組甲任意說出對方（即第2組）一個或兩個成員的名字，第1組乙任意說出一個形容詞，第一組丙任意說出一個動作，第1組丁任意說出一個時間，組成一個句子，請被叫到名字的第2組成員表演該句子的全部含義，由觀眾評判，表演得好得100分。然后由第2組甲任意說出對方（即第1組）一個或二個成員的名字??。進行2個回合，4個表演，誰得分最多勝出。

需要道具：每一桌需要一個評分牌

第五篇：七年級二部家訪總結(jié)

七年級二部家訪總結(jié)

人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點，作為教師的我們應該更清楚，為了了解這些，我們組織了家訪，現(xiàn)在家訪已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對家訪情況總結(jié)如下：

一、家訪的目的：

本次家訪開始之前，讓每個老師明確家訪的重要性和目的。家訪有三個目的：

首先，向家長、向社會講述我們學校近幾年取得的優(yōu)異的成績，向家長講述我們學校的課改情況，我們每個班的均衡分組，以及我們課桌的擺放的目的。

第二、細致了解學生在家中的學習、生活情況，家庭基本情況。

第三、和家長溝通，獲得第一手的教育資源。

二、家訪的感想：

家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。

交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，“到什么山唱

什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

與家長真正面對面，走進他們的生活，坐下來聊聊他們的孩子，老師們拿出比平時更耐心地向?qū)W生家長講述我校的辦學理念，孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度。很多家長對于老師的到訪，很受感動，也很熱情。

總之，每位教師都認真做好了家訪，了解到了很多學生的隱性問題，掌握了學生的第一手資料。為今后的工作提供了很多幫助，對學生的家庭情況做了了解，感覺我們要加強孩子的生理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。