第一篇：2012年秋石安小學校安全工作總結(jié)

2013年春石安小學校安全工作總結(jié)

我校在本期安全工作中,嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則,全面落實上級部門提出的安全教育工作方案和要求,高度重視安全防范工作,加大排查力度,有效的整改了多起安全隱患,實現(xiàn)了我校各項安全工作目標。為我校打造平安校園,達到“關(guān)愛生命、關(guān)愛安全、和諧發(fā)展”效果提供了強有力的保障。具體表現(xiàn)在：

一、提高認識,統(tǒng)一思想,把安全工作放在首位,從不同層面上解決了學校的后顧之憂。

按照教育局的統(tǒng)一部署,進一步加強我校安全教育工作,建立健全安全工作制度,堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全工作制度。校長抓主任,主任抓班主任及班科教師,逐級簽訂安全責任書,做到了一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,時時刻刻保平安的良好局面。對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經(jīng)常性的檢查和自查,做到了查制度落實、查監(jiān)管力度、查領(lǐng)導作為、查職責到位,排查一切安全隱患,確保了我校微機房、多媒體室、辦公樓、教學樓、學生宿舍樓、食堂等重點部位以及整個學校的全面安全。

二、高度重視,很抓落實,建立安全責任體系,有力地促進了我校各項工作的順利展開。

我校于本期初始成立了“以人為本,安全第一”活動工作領(lǐng)導小組,組長:王開星； 副組長:李家書；成員:全體教職工。具體職責是:負責安全教育、宣傳、引導、調(diào)查、保衛(wèi)、處理、上報、隱患排查、現(xiàn)場施救、安撫、善后處理等各項工作?；顒愚k公室設在副校長辦公室,由李家書校長負責各項活動的實施和落實工作,學校各班級由班主任牽頭,每個年級都成立了安全小組,組長是各班班主任,副組長是各班的正副班長,各班班主任是負責各班級安全的第一責任人,學校領(lǐng)導小組組長是負責全校安全的第一責任人,建立了全校安全責任體系。

三、注重宣傳教育,強化學生校內(nèi)活動規(guī)范，增強了我校師生的自我防范意識和活動安全意識。

今年的安全工作，我校對全校師生開大量耐心細致的工作。本期重點抓了學生路隊放學管理、食堂就餐管理、上下樓秩序管理等方面工作。并充分發(fā)揮校園廣播、集會、課堂、班會、少先隊、德育處、法制講座、安全（消防）疏散演練等多方渠道,進行了安全意識的滲透。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式,大力宣傳安全政策、法律法規(guī),推進安全文化建設,開展“儒雅”教育,強化安全文明意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。

四、制度完善、措施到位、領(lǐng)導負責、責任到人是我校安全工作中的一大特色。

在今年的工作中,我校注重制度建設,把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規(guī)程,層層簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,制定完善了《校園安全管理制度》、《學生就餐管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《公物管理制度》、、《食品衛(wèi)生管理制度》、《防火防災安全管理制度》、《學生定期健康檢查制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《車輛管理制度》等規(guī)章制度。除此以外,學校還設立了事故應急領(lǐng)導小組,制定了意外事故應急預案,確實做到了遇事“有章可循,違章必究,不留盲點,不留漏洞”;做到了學校無論出現(xiàn)什么事情,都有領(lǐng)導親自督導和全校教職員工的積極配合。

五、認真排查,形成了常規(guī)的檢查機制。

制定了對學校教學樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查,一周一大查的長期工作制度，建立了檢查臺賬。對相對重點的食堂、學校附屬設施,教導處、值周組還每周一次排查，一旦出現(xiàn)安全隱患,第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間整改。

六、強化管理,精心維護,處理及時,確保了我校本期的全面安全。

根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則,嚴格落實各級責任制,落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查;落實供水供電設施的管理和維護;落實食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)督;落實傳染性疾病的控制和防疫;落實學生交通安全的監(jiān)管等“五個落實”,實現(xiàn)了我校本期的安全工作目標的全面扎實推進。

第二篇：2016學石丘小學校工作總結(jié)詳解

2016學石丘小學校工作總結(jié)

本學期，我校以迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收為契機，圍繞抓好安全、提高質(zhì)量、美化校園的工作目標，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過教師的努力下，全面完成了各項任務。

一、主要工作成績：

1、落實安全防范措施，杜絕安全隱患，本學期我校沒有出現(xiàn)安全事故。

2、堅持抓好教學常規(guī)管理，盡力把好教育教學各個環(huán)節(jié)，努力教育教學質(zhì)量。

3、辦學條件得到大幅改善，校園環(huán)境進一步美化。

二、主要工作：

（一）德育工作

堅持育人為本，德育為先，健全機制。德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學生素質(zhì)的關(guān)鍵。本，我們將深入貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1、加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，嚴格落實教師道德行為“十不準”。在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀。

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑，不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

3、為了進一步創(chuàng)新學校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據(jù)學校的特點，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動，將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學校特色，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。

4、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作，實行每天領(lǐng)導、教師和學生同時值日，對各班進行日常規(guī)管理，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。

6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導、班級結(jié)對、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手，逐步形成良好的班風、學風。

7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理，促使學生良好習慣的養(yǎng)成，一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中，二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。

(二)教學工作：注重過程，加強引領(lǐng)

1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。我校一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況。結(jié)合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高。堅持深入課堂，每位教師每學期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學研究課。實行行政領(lǐng)導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師進行教學反思，注重平時教學得失的積累，從實踐中學習，在反思中進步。對課堂效益不高、教學方法陳舊的，集中了備課組長、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析，提出不足和改進意見。本學期阮校長和夏校長就親自蹲點三年級指導語文教學工作，收到了明顯的效果。加強了備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。

3、嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。

4、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作。學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。音樂教師有計劃地組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(三)后勤工作：服務為本，優(yōu)質(zhì)高效

1、建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2、做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴格執(zhí)行財務制度，繼續(xù)實行校務公開。

3、搞好校園規(guī)劃和建設，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

4、高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

5、安全工作常抓不懈，本學期，我校嚴格按照上級要求，落實各項責任制和值班制，特別加強課間安全巡查、路隊護送和外來人員的管理。強化各類教育教學設施的安全檢查，安全隱患及時整改。進行春夏季防溺水、防震、安全飲食等知識教育，每月開展防震防火演練四次，開展校園周邊調(diào)查一次，發(fā)放各種安全宣傳資料100余份。加強健康教育，切實做好衛(wèi)生消毒、做好傷寒疾病的監(jiān)控防預工作。加強用電和防盜等安全管理，提高師生的防盜意識，加固學校重要部位的防盜設施，在主要功能室安裝防盜欞加固門窗，確保師生生命財產(chǎn)安全。加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全，同時做好家長接送車輛的安全運行的督查，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

三、存在的問題：

1、教師綜合素質(zhì)待提高，需要繼續(xù)加強培訓，特別要增強教師運用現(xiàn)代化教學設備的能力。

2、進一步加強教學管理，持之以恒的抓好教育教學質(zhì)量。

3、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

第三篇：小學校安全工作總結(jié)

靠山鎮(zhèn)中心校安全工作總結(jié)

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發(fā)展。

一、領(lǐng)導重視，安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，徐校長直接抓，分管副校長孫校長具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、教科室具體分工負責組織實施。成立了安全工作領(lǐng)導小組；學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書；制定了“靠山鎮(zhèn)中心校事故應急處理預案”“ 靠山鎮(zhèn)中心校德育實踐活動應急預案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導值班制輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。

2011年11月9日我校開展了消防安全演練活動，提高了師生的消防安全意識。

三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學校、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校配備校醫(yī)，由萬艷華老師專任，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護；學校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容。今年10月份，按照省里的統(tǒng)一要求，修建了靠山中心校警務辦公室。

四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國

旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關(guān)預防校園火災的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園火災事件的發(fā)生。

五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由徐校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任；簽訂責任書。學校與村小校長，與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校教室、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

靠山鎮(zhèn)中心校

2011年11月25日

第四篇：小學校2014安全工作總結(jié)

小學校2013--2014年第一學期

安全工作總結(jié)

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發(fā)展。

一、領(lǐng)導重視，安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，x校長直接抓，分管副校長x校長具體抓，學校政教處、教導處、具體分工負責組織實施。成立了安全工作領(lǐng)導小組；學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書；制定了“xx小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導值班制和教師節(jié)假日輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。

二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；危險建筑物已拆除；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。

三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育

月。學校政教處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強管理，認真做好組織工作，學校領(lǐng)導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作。

四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、政教處組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及

舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由x校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第五篇：爭勝小學校2011年秋工作總結(jié)

三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校

2011年秋季工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

2011年秋爭勝小學在縣教育局“重學習強隊伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”工作思路的指導下,在學區(qū)領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,學校的思想政治建設，災后重建，常規(guī)工作、安全穩(wěn)定工作、校風校貌及公共設施和財經(jīng)管理等方面取得了可喜的成績.現(xiàn)將工作匯報于后:

一、提高思想認識，加強組織建設。

學校領(lǐng)導班子和全體教師在學校黨支部的領(lǐng)導下，認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學習國家和省《教育規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府以及教育局的文件、會議精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，更新觀念、強化管理、改進工作、提高效益。

我們深深體會到，在學校的教育教學工作中，如果沒有健全的教育教學管理制度，即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設備條件，教育教學質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認識，加強了組織建設，成立了常規(guī)管理領(lǐng)導小組，結(jié)合《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定并完善了《爭勝小學學生在校一日常規(guī)》和教師教學常規(guī)等管理制度。在工作實踐中形成了“愛國文明，求實創(chuàng)新”的校風、“嚴謹扎實，靈活求新”的教風和“勤學好問，精練多思”的學風，“愛國團結(jié)，勤奮守紀”的班風

組織教師學習職業(yè)道德規(guī)范、學校規(guī)章制度，結(jié)合學習內(nèi)容，聯(lián)系教學工作實際，開展討論，進一步提高思想政治素質(zhì)，通過學習，學校上下一心，民主氛圍濃厚，干群關(guān)系融洽，政令暢通。全體教師

嚴守國家法規(guī)法紀，潔身自愛。學期內(nèi)無任何教師有違法行為和體罰、變相體罰學生的行為。

二、科學重建，譜寫教育新篇章。

我校是一所由中國扶貧基金會捐建的學校，2010年8月進行了竣工驗收，9月學校搬入新校舍。在附屬設施建設過程中，學校重建領(lǐng)導小組堅持經(jīng)常同施工隊聯(lián)系，協(xié)調(diào)各項工作，積極辦理各項手續(xù)，完善各項資料，使我校的附屬建設工作得以順利開展。附屬工程開工后，學校行政班子堅持經(jīng)常對工程的進度和質(zhì)量進行檢查，并積極同施工隊和有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)，對施工過程中的問題進行處理。現(xiàn)在，各項施工任務已經(jīng)全面完成，爭勝小學的全體師生能夠在寬敞明亮的教室里學習，平整干凈的操場內(nèi)活動。

三、抓安全、保穩(wěn)定。

學校行政班子牢記安全工作無小事，安全責任重于泰山。為達到“人人學安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴格按照教師值日的要求到崗值日，做好學生路隊的護隊和送隊工作。定期進行安全知識講座，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。同時，我校定期將校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園。同時學校每月集中給學生進行了安全知識講座，節(jié)假日給全體學生發(fā)放告家長書，這樣，使安全教育深入人心。

學校注重退休教師和辭退民辦代課教師的穩(wěn)定工作。堅持每月組織退休教師開展活動，及時慰問生病、住院的教師，隨時給教師送去溫暖。及時給辭退民辦代課教師宣傳有關(guān)政策，辦理各項手續(xù)，使退

管工作平穩(wěn)、有序。

四、強化科研工作，提升辦學品位

我校在嚴格按規(guī)定開齊開足課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。

同時，我們還將教育科研工作作為我校的重點工作。從研究隊伍的建設，科研資金的投入以及研究的過程管理，給予了制度上的傾斜，并且將研究工作納入年終考核以及職稱評定工作，確保課題研究工作有組織、有計劃、有成效地進行。

我校目前學歷合格率為100%，其中大專畢業(yè)的教師超過95%。本科4人。同時我們也十分注意教師的教育教學理論的學習。在教育經(jīng)費短缺的情況下，還派教師先后赴三臺、綿陽、南充、成都、重慶和上海學習。

五、開展多種活動，營造育人氛圍

1、課間活動。大隊部加大了對學生課間活動的指導與訓練力度。（1）利用升旗儀式對學生進行課間活動的教育與指導；（2）對各年級進行課間活動展示與評比；（3）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強了課間活動的專項檢查。經(jīng)過全體師生的共同努力，參加縣教育局舉辦的課間操比賽獲三等獎。

2、主題活動。

學校少先隊大隊部結(jié)合晨會、開學典禮以及重大紀念日開展了一系列活動，將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育有效地融進了系列活動中。

3、班主任工作。班主任工作例會有計劃、有布置、有檢查，每期有中心，有重點發(fā)言人，及時總結(jié)，及時整改。

4、“三結(jié)合”教育。培養(yǎng)了學生“自立、自強、自理”的能力，將我校家庭、社會聯(lián)系合作制度落實到了實處。今年十二月，北京市教育專家在我校展示了具有特色的家長會，直面學生、家長和教師，深入課堂，獲得了強有力的教育指揮權(quán)，對我校品位提升和教學質(zhì)量的提高起到了有力的促進作用。

5、加強教育宣傳，本我校新聞稿件被三臺教育信息網(wǎng)采用22篇；被三臺政務網(wǎng)采用2篇；被綿陽教育信息網(wǎng)采用13篇；被綿陽教育新聞網(wǎng)采用8篇；從而提高了學校的知名度。

6、加強“兩基”工作，努力完善各項資料的準備，認真迎接各級的評估督導。

六、強化流程管理，提高教學質(zhì)量

我校在認真執(zhí)行學籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學管理體制和運行機制，規(guī)范教師的日常教育教學工作。

1、月查制。教導處每月對教師備課、學生作業(yè)進行檢查與指導，在督查和指導中，堅持檢查與指導相結(jié)合，點與面相結(jié)合，重點加強對教師教學常規(guī)、教學“六認真”的落實。找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，幫助教師規(guī)范教學行為，提高教育教學水平。

2、日巡制。學校校長、教導處每天對教師教學工作進行督查，幫助教師規(guī)范教學行為，比如嚴格執(zhí)行“三表”。

3、實行畢業(yè)班工作和班主任工作月會制。學校每月就工作中的一個重點進行研討，并拿出具體工作措施，工作做到了有的放矢。

七、強化后勤管理，提高公共設備設施的管理和使用

1、加強公共設備設施的管理。

我校認真按照《三臺縣教育系統(tǒng)設備設施管理辦法》的規(guī)定，制

定我校的管理辦法，層層簽訂目標責任書，并且安排專人負責，做好使用與登記工作，提高利用率。、辦好了學校食堂。

我校對師生食堂提出了十六個字 要求,即:設施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務優(yōu)良。并要求圍繞這一目標，做好四方面工作：一是提高認識，切實抓好學校食堂建設與管理；二是嚴格標準，加大食堂建設力度；三是嚴格把關(guān)，確保飲食衛(wèi)生安全；四是規(guī)范管理，提高食堂管理水平的同時，要求大家認真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關(guān)；努力使學校食堂工作真正做到讓師生滿意，讓家長放心。

八、強化民主管理，落實監(jiān)督機制。

學校行政班子注重管理的民主化，堅持民主管理民主決策，學校的各項規(guī)章制度、方案，都要經(jīng)過全體教師討論，通過后才執(zhí)行。特別是在進行教師績效工資考核方案的制定、崗位設置的確定時，充分發(fā)揚民主，聽取廣大教師的意見和建議，使考核工資得以順利進行。學校的大項開支，都要經(jīng)過財經(jīng)領(lǐng)導小組討論，通過后執(zhí)行。學校的評優(yōu)、評先，都做到公開、公平、公正。堅持黨務公開、校務公開，每學期都要向全體教師公布學校的收支情況，做到讓教師滿意、放心。達到了教師安心、校園和諧。

九、存在的問題

在學校的各項工作中，我們班子的工作還不夠深入，團結(jié)協(xié)作的精神還不夠，作風還有漂浮的現(xiàn)象存在，還應該在狠抓全體教師的業(yè)務能力的提高上、狠抓學生的行為習慣上狠下功夫，學校的公共設備設施的管理還有待進一步加強，要緊緊抓住重建校園的契機，狠抓校園文化建設，努力提高學校的辦學水平和效益。

成績的取得僅僅說明過去，展望未來、我們的工作任重道遠。我們將在上級主管部門的領(lǐng)導、指揮下，開拓進取、與時俱進、奮馬揚鞭，不斷總結(jié)提高。一如既往地、一步一個腳印地踏實工作，為爭勝的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

三臺縣爭勝鄉(xiāng)中心小學校

2011年12月18日