第一篇：09應(yīng)用心理學(xué)班2010-2011團(tuán)日活動總結(jié)

“感恩于心，回報(bào)于行”

學(xué) 院：班 級：時(shí) 間：團(tuán)

日 活 動 總 結(jié)

教 育 科 學(xué) 學(xué) 院 應(yīng)用心理學(xué)2009本 2010年11月30日

第二篇：xx班團(tuán)日活動總結(jié)

“創(chuàng)先爭優(yōu)，溫暖同行”團(tuán)日活動總結(jié)

----xx班“溫暖同行社區(qū)情”

2011年3月5日是毛主席題詞的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年紀(jì)念日。為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)本班同學(xué)注重關(guān)注老人生活，學(xué)會聆聽他們的心聲，xx班于2011-3-26日，在南寧市xx敬老院開展了“溫暖同行社區(qū)情”的團(tuán)日活動。

為了了解敬老院情況，xx團(tuán)支部三人一周前先到那里踩點(diǎn)，并與那里的負(fù)責(zé)人朱先生說明情況，朱先生對他們的到來表示歡迎，并帶了該團(tuán)支部三人參觀和說明一些老人的情況。在參觀過程中，不時(shí)會有一些老人向該團(tuán)支部委員熱情地打招呼，可見本次活動對老人們的影響是欣慰的，而且這次活動意義是重大的。

在經(jīng)過一周的活動前準(zhǔn)備，2011-3-26日下午兩點(diǎn)，活動拉開了序幕，該班同學(xué)先在籃球場的升旗臺集中準(zhǔn)備出發(fā)，該團(tuán)支部講了一些外出的安全問題，并向說明了那里老人的一些情況，在活動過程中應(yīng)該注意些什么問題。接下來，出發(fā)的步伐正式邁開。同學(xué)們興致都很高，在步行途中都有說有笑，可見他們的內(nèi)心是對本次有意義的活動是歡迎的。經(jīng)過40分鐘的路途之后，他們安全到達(dá)了目的地。負(fù)責(zé)人朱先生很熱情地接待了他們。

據(jù)了解，當(dāng)時(shí)的天氣很好，老人們大部分都在房間里面休息，或者剛剛起床。走進(jìn)他們住的地方，會發(fā)現(xiàn)許多老人都會在哪里發(fā)呆，或者在哪里自言自語，場面相當(dāng)冷清。看到他們的到來，老人們臉上都露出了久違的笑容。同學(xué)們也很積極，都主動上去跟老人們交談。當(dāng)時(shí)他們在院子里準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目，一個(gè)是唱經(jīng)典老歌，一個(gè)是打麻將，還有就是下象棋。同學(xué)們都是先詢問過老人，問他們是否愿意到外面活動，得到同意后，就把他們推到院子面。院子就就這樣子熱鬧了起來，彼此認(rèn)識的老人們都互相打招呼，臉上洋溢著滿足的笑容。當(dāng)時(shí)，在電視和音響前，坐著幾個(gè)老人，該班的一些同學(xué)坐在他們身邊。U盤里播放著經(jīng)典老歌曲，老人們會唱的，就讓他們輕聲都哼唱，不會唱的，就讓會的同學(xué)唱給他們聽，每每唱到好處，大家都會熱烈地鼓掌，老人人和他們這群年輕又充滿活力的年輕人在一起有說有笑的，相信他們的心也年輕了起來。有那么三兩個(gè)老人特別愛打麻將，但平時(shí)最多也是僅能湊夠三個(gè)人，現(xiàn)在身邊突然多了那么多人，老人們一個(gè)個(gè)都精神十足，不斷催促對方快點(diǎn)出牌。當(dāng)然，在玩的同時(shí)，同學(xué)們也會和他們拉拉家常，每當(dāng)說到自家兒子或女兒時(shí)，總有說不完的話題。里面還有位老人非常愛下棋，看到大家就嚷著拉他們坐下來，然后迫不及待地排好棋子，球盤上的戰(zhàn)場拉開了序幕，他們當(dāng)中有當(dāng)過兵的人好像也回到了他們當(dāng)年打仗的血?dú)饽甏?。有些老人不喜歡熱鬧，會有同學(xué)推著他們在院子里邊散步，聊聊他們家里的情況，關(guān)心關(guān)心他們的身體，老人們也很健談，似乎和大家有說不完的話。

去時(shí)大家還買了點(diǎn)水果，有橘子、梨、香蕉，所以大家將梨分成一小塊，詢問過負(fù)責(zé)人后就把梨分到老人們手中。看到他們臉上的笑容，同學(xué)們都很感動。有些老人不便出來的，同學(xué)們就把水果送到他們房中，問問他們的情況，然后剝給他們吃。時(shí)間過得很快，兩個(gè)小時(shí)在歡笑中過得很快，分別的時(shí)候到來了，可是有些同學(xué)當(dāng)時(shí)還在房中與老人們聊天，有些在喂他們吃好飯，聽到大家要回去了，都十分不舍，不斷地叮囑同學(xué)們以后有時(shí)間要常來。拍了集體照之后，本次活動宣布結(jié)束了。

這是一次非常有意義的活動，在活動期間，同學(xué)們都深深體會到敬老院里老人們生活的寂寞，能在大家的能力范圍內(nèi)給老人一些溫暖，相信我們大家也會感到幸福。本次活動一個(gè)比較成功的活動，繼承和發(fā)揚(yáng)了尊敬老人的美好傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了學(xué)習(xí)雷鋒的精神主題。

Xx班下班委員：xx

2011年4月1日

第三篇：建筑11-3班團(tuán)日活動總結(jié)

團(tuán)

日

活

動

總

結(jié)

共青團(tuán)桂林理工大學(xué)博文管理學(xué)院

建筑學(xué)11-3班系委員會

2013年03月25日

一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫，陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。這是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

一、活動主題 傳承雷鋒精神

二、活動目的：

為了宣傳雷鋒精神，傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，建筑11-3班團(tuán)支部特此舉辦了此次團(tuán)日活動。

三、活動內(nèi)容

1、活動時(shí)間：2013年3月17日

2、活動地點(diǎn)：4109教室

3、活動對象：建筑11-3班全體同學(xué)

4、前期工作：

（1）班委會討論，定下活動主要形式。（2）準(zhǔn)備2012年感動中國人物頒獎禮視頻（3）購買活動所需用品。

5、活動流程

（1）首先團(tuán)支書進(jìn)行活動的開場主持，對大家的積極參與表示感謝并簡單介紹整個(gè)活動進(jìn)程。

（2）在學(xué)習(xí)雷鋒月里作為團(tuán)支書的我組織同學(xué)們在教室收看2012年感動中國人物頒獎典禮，召開了學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會，大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。

（3）團(tuán)支書總結(jié)并請同學(xué)發(fā)表自己的感想

四、活動效果及總結(jié)

我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實(shí)際行動為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學(xué)雷鋒活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大！

通過這次活動宣揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒精神，激勵同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)；讓同學(xué)們懂得雷鋒精神從我做起，從現(xiàn)在做起，從而將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，走好人生的每一步。向同學(xué)們弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，從而加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)，掀起同學(xué)們“學(xué)雷鋒”的熱情。

第四篇：AP110903班團(tuán)日活動方案及總結(jié)

紀(jì)念“建黨90周年”——團(tuán)日活動策劃書

目錄

活動主體方案????????????????????1 活動總結(jié)??????????????????????2 活動前言：2011年，我們偉大的黨組織迎來了她第90個(gè)生日，為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，作為我們每一個(gè)青年，無論是否為黨員都應(yīng)該對我們黨的知識有一定的了解。

一、活動主題：紀(jì)念“建黨90周年”

二、活動目的：通過本次活動，一是為了加強(qiáng)同學(xué)們對黨的認(rèn)識、了解，促使更多團(tuán)員、積極分子向黨組織靠攏；二是可以提醒黨員、預(yù)備黨員應(yīng)履行的承諾。

三、策劃人員：郭景林（團(tuán)支書）、林健斌（組織委員）、蘇福林（宣傳委員）

四、舉行主題班會（活動主體第一部分）

1、班會時(shí)間：2011年11月21日晚上

2、班會地點(diǎn)：主教學(xué)樓教室

3、主要流程：

（1）、團(tuán)支書開場致辭，說明活動過程。（2）、請團(tuán)員代表上臺分享感受。（3）、觀看《建黨偉業(yè)》節(jié)選。（4）、邀請部分同學(xué)上臺講述觀影感受。

（5）、分組進(jìn)行建黨知識問答競賽，并對優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎。（6）、集體合唱團(tuán)歌。重演宣誓場面

（7）、請班導(dǎo)師作活動總結(jié)。

4、參加人員：五邑大學(xué)機(jī)電AP110903班全體同學(xué)

五、走訪校內(nèi)黨員（活動主體第二部分）

1、流程：分為三個(gè)小組，分別采訪老、中、青年黨員

2、時(shí)間、地點(diǎn)：各小組組長自行安排合適的課余時(shí)間和地點(diǎn)

3、采訪內(nèi)容：主要了解各位被采訪者的入黨經(jīng)歷、入黨對自身的影響還有對有意愿入黨的新一代的建議

六、外出采訪（活動主體第三部分）

活動過程：到東湖廣場采訪路人對于黨的90周年的感想和祝福

七、活動意義：通過活動，增加同學(xué)們對黨的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識、憂患意識和進(jìn)取意識。

八、活動總結(jié)

活動前期工作階段總結(jié)

1、主題確定工作的總結(jié)。

由于活動準(zhǔn)備時(shí)間短，機(jī)電110903班團(tuán)日活動主題由討論到主題的確定，班委們召開了幾次會議，首先確定了團(tuán)日活動開展活動的形式與時(shí)間，明確會上應(yīng)該要注意的問題，如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見和建議說出來。最后，確定團(tuán)日活動的主題和具體活動方案。

這次團(tuán)日活動的討論會能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學(xué)沒有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒有參加討論會。

2、宣傳工作的總結(jié)。

（1）雖然本次團(tuán)日活動準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長，但是由于活動方案的確定時(shí)間相對較后，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動的開展日期推得比較后。

（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和Ji發(fā)他們對本班團(tuán)日活動的了解興趣。

3、活動的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。

由于每個(gè)活動需要做的事情不同，加上每個(gè)活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

活動總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書李美麗

風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、風(fēng)箏祝福語收集小組：

第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛國知識系列活動負(fù)責(zé)人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

賴秀環(huán)、權(quán)延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

四、活動的開展工作階段總結(jié)

1、活動的流程總結(jié)：10月10日——11月10日 活動的準(zhǔn)備階段

11月11日——11月16日 活動正式開展階段

11月17日——11月23日 活動的總結(jié)階段

2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務(wù)分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動。每一項(xiàng)活動在小組長的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進(jìn)行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對團(tuán)日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。

3、活動開展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在11月14——15號開展團(tuán)日活動?；顒赢?dāng)天，第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達(dá)番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)活動地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。

（1）到達(dá)樂園后，首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作風(fēng)箏，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好風(fēng)箏。

（2）其次是收集祝福語小組的三個(gè)小組長組織好每個(gè)小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語貼在風(fēng)箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個(gè)活動結(jié)束后，將同學(xué)們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在風(fēng)箏上。

（3）最后由全班同學(xué)一起將滿載希望和夢想的風(fēng)箏放飛，讓它乘著風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實(shí)現(xiàn)。

五、團(tuán)日活動博客的制作。

團(tuán)日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學(xué)負(fù)責(zé)，博客上面的內(nèi)容包括活動的策劃、總結(jié)、活動的照片和視頻、活動的心得體會等

第五篇：機(jī)械09-4班團(tuán)日活動總結(jié)

學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動總結(jié)

機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械09-4班團(tuán)支部

2013年4月1日

學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動總結(jié)

一、活動背景：

雷鋒是一個(gè)普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫 的生命中卻把有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到了無限的為人民服務(wù)中去了。要學(xué)雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們機(jī)械09-4班團(tuán)支部號召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學(xué)雷鋒的活動。團(tuán)支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動，更被雷鋒長大后的助人為樂的精神鎖折服。

二、活動主題：

雷鋒就在我們身邊

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)班集體凝聚力。

4、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。

5、繼續(xù)鞏固和深化團(tuán)員意識教育活動成果。

6、培養(yǎng)廣大青年學(xué)生樂于助人，甘于奉獻(xiàn)的良好精神品質(zhì)。

7、推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為綠色校園做貢獻(xiàn)。

四、活動成員：

內(nèi)蒙古科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械09-4班全體成員

五、活動地點(diǎn)：

內(nèi)蒙古科技大學(xué)主教學(xué)樓E208

六、活動時(shí)間：

2013年3月18日

七、活動形式：

“雷鋒就在我們身邊”主題班會

八、活動總結(jié)：

對于這次活動，總體來說我們是成功的。通過這次的學(xué)雷鋒活動，我們得到了以下認(rèn)識：

1、在三月份的“學(xué)雷鋒”活動中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3

月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

2、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

3、我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！通過我們的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動，我們的思想有了進(jìn)一步提高，讓我們可以不僅在學(xué)雷鋒月去為人民服務(wù)，在其他的時(shí)間用小事去一步步的服務(wù)。

九、活動照片：