第一篇：09電子商務班3月份團日活動總結

09電子商務班3月份團日活動總結

活動時間：2011年3月20日 活動地點：里建校區(qū)教學樓210 活動參與人數(shù)：09電子商務（46人）

活動主題：弘揚新時代雷鋒精神，推進新校區(qū)環(huán)境建設 活動流程：

一、班級部分成員自發(fā)的為患者鮮血

二、講述身邊的“雷鋒”故事

活動過程：三月是“學習雷鋒”，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。

當我們部分成員知道有位患者生病急需大量的B型血，而血庫B型血告急時，他們自發(fā)的組織起來，到南寧的血屋鮮血。有的人問他們：“鮮血那么傷身體，我們在學校吃的又不營養(yǎng)，病人又不是你們的親戚，你們那么積極干嘛呀！”他們說：“盡管他們不是我們的親戚，但當別人需要幫助，而我有能力幫助他們，我們一定會竭盡全力幫助他們，與雷鋒比起來，我想我們是微不足道的。幫助了他們，也是幫助自己，快樂自己?！边@一番話沒有華麗的詞語，沒有精心的修飾，但卻是這一番樸實的言語，讓我們感受到人世間的情與愛，盡管我們彼此不認識，但我們彼此相依。

雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

當然在我們的身邊也有很多的“活雷鋒”，盡管他們沒有雷鋒有

著豐功偉績，但他們所做的那一些些小事，感動著我們。活動上，很多同學講述了自己身邊的“活雷鋒”，但讓我印象最深的是在我們身邊的雷鋒，他默默的為同學們服務，從沒想著炫耀自己的成績。李星海同學講述身邊的雷鋒時說：“不知道大家有沒有注意到，每次到機房上課，你們最先看到的除了老師還有誰？每次下課誰總是走最后呢？”“咦，誰呀，誰呀？”教室里頓時間沸騰了起來，討論著這個神秘的人物到底是誰?！澳銈兌紱]注意到吧！是阿坤”解答了我們的疑慮，“大家有沒有發(fā)現(xiàn)每次大家到機房上課電腦總是開好了的，下課若是忘了關電腦，但是第二天老師也不會責怪你沒有關電腦，這些都于阿坤有著密切的聯(lián)系。每次上課阿坤會早早的來，幫大家一個個的開好電腦，每次下課他總是最后一個走，確認每一臺電腦是否關機。”頓時間，所有人的目光都投向了阿坤，呼喊著讓我們的“雷鋒”上臺說話，“雷鋒”羞澀的說：“這也沒有什么，我也很享受這種樂趣，有一次我早到了教室，閑著沒事，我就把所有的電腦都開了，看著同學們一到教室就看到電腦開著的喜悅，我也很開心，也就習慣了幫大家開電腦，與其說我是幫助人，不如說是享受自己能帶給大家快樂的這種感覺?！?/p>

我們的身邊總是有一些人有著雷鋒的精神，他們默默付出卻不求任何回報。雷鋒永遠活在我們心中，他的精神永被流傳與弘揚。

09電子商務團支部

第二篇：xx班團日活動總結

“創(chuàng)先爭優(yōu)，溫暖同行”團日活動總結

----xx班“溫暖同行社區(qū)情”

2011年3月5日是毛主席題詞的“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。為大力弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，引導本班同學注重關注老人生活，學會聆聽他們的心聲，xx班于2011-3-26日，在南寧市xx敬老院開展了“溫暖同行社區(qū)情”的團日活動。

為了了解敬老院情況，xx團支部三人一周前先到那里踩點，并與那里的負責人朱先生說明情況，朱先生對他們的到來表示歡迎，并帶了該團支部三人參觀和說明一些老人的情況。在參觀過程中，不時會有一些老人向該團支部委員熱情地打招呼，可見本次活動對老人們的影響是欣慰的，而且這次活動意義是重大的。

在經(jīng)過一周的活動前準備，2011-3-26日下午兩點，活動拉開了序幕，該班同學先在籃球場的升旗臺集中準備出發(fā)，該團支部講了一些外出的安全問題，并向說明了那里老人的一些情況，在活動過程中應該注意些什么問題。接下來，出發(fā)的步伐正式邁開。同學們興致都很高，在步行途中都有說有笑，可見他們的內心是對本次有意義的活動是歡迎的。經(jīng)過40分鐘的路途之后，他們安全到達了目的地。負責人朱先生很熱情地接待了他們。

據(jù)了解，當時的天氣很好，老人們大部分都在房間里面休息，或者剛剛起床。走進他們住的地方，會發(fā)現(xiàn)許多老人都會在哪里發(fā)呆，或者在哪里自言自語，場面相當冷清?？吹剿麄兊牡絹恚先藗兡樕隙悸冻隽司眠`的笑容。同學們也很積極，都主動上去跟老人們交談。當時他們在院子里準備了三個節(jié)目，一個是唱經(jīng)典老歌，一個是打麻將，還有就是下象棋。同學們都是先詢問過老人，問他們是否愿意到外面活動，得到同意后，就把他們推到院子面。院子就就這樣子熱鬧了起來，彼此認識的老人們都互相打招呼，臉上洋溢著滿足的笑容。當時，在電視和音響前，坐著幾個老人，該班的一些同學坐在他們身邊。U盤里播放著經(jīng)典老歌曲，老人們會唱的，就讓他們輕聲都哼唱，不會唱的，就讓會的同學唱給他們聽，每每唱到好處，大家都會熱烈地鼓掌，老人人和他們這群年輕又充滿活力的年輕人在一起有說有笑的，相信他們的心也年輕了起來。有那么三兩個老人特別愛打麻將，但平時最多也是僅能湊夠三個人，現(xiàn)在身邊突然多了那么多人，老人們一個個都精神十足，不斷催促對方快點出牌。當然，在玩的同時，同學們也會和他們拉拉家常，每當說到自家兒子或女兒時，總有說不完的話題。里面還有位老人非常愛下棋，看到大家就嚷著拉他們坐下來，然后迫不及待地排好棋子，球盤上的戰(zhàn)場拉開了序幕，他們當中有當過兵的人好像也回到了他們當年打仗的血氣年代。有些老人不喜歡熱鬧，會有同學推著他們在院子里邊散步，聊聊他們家里的情況，關心關心他們的身體，老人們也很健談，似乎和大家有說不完的話。

去時大家還買了點水果，有橘子、梨、香蕉，所以大家將梨分成一小塊，詢問過負責人后就把梨分到老人們手中?？吹剿麄兡樕系男θ荩瑢W們都很感動。有些老人不便出來的，同學們就把水果送到他們房中，問問他們的情況，然后剝給他們吃。時間過得很快，兩個小時在歡笑中過得很快，分別的時候到來了，可是有些同學當時還在房中與老人們聊天，有些在喂他們吃好飯，聽到大家要回去了，都十分不舍，不斷地叮囑同學們以后有時間要常來。拍了集體照之后，本次活動宣布結束了。

這是一次非常有意義的活動，在活動期間，同學們都深深體會到敬老院里老人們生活的寂寞，能在大家的能力范圍內給老人一些溫暖，相信我們大家也會感到幸福。本次活動一個比較成功的活動，繼承和發(fā)揚了尊敬老人的美好傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了學習雷鋒的精神主題。

Xx班下班委員：xx

2011年4月1日

第三篇：2011-9月份團日活動策劃

計算機與信息工程系

100341團支部

團 日 活 動 策 劃

九月團日活動策劃方案

一、活動背景：

如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母的百般呵護下成長，我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然，我們習慣了索取，習慣了說一不二，卻忘記了感恩，對父母，對老師，那種最真摯，最有力的感恩之情。

二、活動主題：“感恩與愛同行”

三、活動目的：

提高同學們對于感恩的理解，為什么感恩，如何去感恩，讓同學們在活動中體會感恩的快樂，體會愛，在同學們今后的生活中能真正的講感恩實實在在的體現(xiàn)出來，感恩父母，感恩師長，感恩那些需要我們感恩的人。

四、預計成效：

在活動的開展過程中同學們能積極參與其中，做到黨校學員與班干帶頭，同學們積極參與的效果，充分展現(xiàn)本次團日活動的主題。并在活動開展的帶動下，團結支部成員，融洽團學之間的關系。真切的提高團支部的凝聚力。

五、參與人員：100341班全體同學

六、活動時間及地點：

2011年9月22日下午1：30 A棟610教室

七、人員分工:主持人：謝揚，胡莉 照相：毛波

場地布置：黃飛 板報設計：吳莉文

八、活動安排：

1在教室開展感恩事跡的宣傳活動，齊唱感恩之歌

2激情演講

3詩歌朗誦 4感恩宣傳片觀看

九、活動具體流程：1.全體同學歌唱“感恩的心”

2.感恩與我同行演講 3.游戲環(huán)節(jié) 4.觀看宣傳片 5.寫感恩祝福

6.給父母或師長以問候（電話，短信）7.大合唱結束

十、活動意義：

讓同學們在活動中學會感恩，體會感恩，讓同學們在今后的學習中，生活中，懷著一顆感恩的心對待自己，對待生活。

十一、注意事項：

1.重視外部宣傳工作，積極向新聞網(wǎng)、通訊站投稿。2.做好活動突發(fā)應急預案。

3.準備好前期宣傳工作和準備工作，使班級同學都能參與其中。

計算機與信息工程系 100341團支部

2011年9月21日

第四篇：建筑11-3班團日活動總結

團

日

活

動

總

結

共青團桂林理工大學博文管理學院

建筑學11-3班系委員會

2013年03月25日

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫，陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載，這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。這是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。

一、活動主題 傳承雷鋒精神

二、活動目的：

為了宣傳雷鋒精神，傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，建筑11-3班團支部特此舉辦了此次團日活動。

三、活動內容

1、活動時間：2013年3月17日

2、活動地點：4109教室

3、活動對象：建筑11-3班全體同學

4、前期工作：

（1）班委會討論，定下活動主要形式。（2）準備2012年感動中國人物頒獎禮視頻（3）購買活動所需用品。

5、活動流程

（1）首先團支書進行活動的開場主持，對大家的積極參與表示感謝并簡單介紹整個活動進程。

（2）在學習雷鋒月里作為團支書的我組織同學們在教室收看2012年感動中國人物頒獎典禮，召開了學習雷鋒精神的主題班會，大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。

（3）團支書總結并請同學發(fā)表自己的感想

四、活動效果及總結

我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養(yǎng)；真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學雷鋒活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大！

通過這次活動宣揚雷鋒精神，讓同學們進一步了解雷鋒精神，激勵同學們向雷鋒同志學習；讓同學們懂得雷鋒精神從我做起，從現(xiàn)在做起，從而將雷鋒精神發(fā)揚光大，走好人生的每一步。向同學們弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，從而加強同學們的精神文明建設，掀起同學們“學雷鋒”的熱情。

第五篇：AP110903班團日活動方案及總結

紀念“建黨90周年”——團日活動策劃書

目錄

活動主體方案????????????????????1 活動總結??????????????????????2 活動前言：2011年，我們偉大的黨組織迎來了她第90個生日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，作為我們每一個青年，無論是否為黨員都應該對我們黨的知識有一定的了解。

一、活動主題：紀念“建黨90周年”

二、活動目的：通過本次活動，一是為了加強同學們對黨的認識、了解，促使更多團員、積極分子向黨組織靠攏；二是可以提醒黨員、預備黨員應履行的承諾。

三、策劃人員：郭景林（團支書）、林健斌（組織委員）、蘇福林（宣傳委員）

四、舉行主題班會（活動主體第一部分）

1、班會時間：2011年11月21日晚上

2、班會地點：主教學樓教室

3、主要流程：

（1）、團支書開場致辭，說明活動過程。（2）、請團員代表上臺分享感受。（3）、觀看《建黨偉業(yè)》節(jié)選。（4）、邀請部分同學上臺講述觀影感受。

（5）、分組進行建黨知識問答競賽，并對優(yōu)勝者進行頒獎。（6）、集體合唱團歌。重演宣誓場面

（7）、請班導師作活動總結。

4、參加人員：五邑大學機電AP110903班全體同學

五、走訪校內黨員（活動主體第二部分）

1、流程：分為三個小組，分別采訪老、中、青年黨員

2、時間、地點：各小組組長自行安排合適的課余時間和地點

3、采訪內容：主要了解各位被采訪者的入黨經(jīng)歷、入黨對自身的影響還有對有意愿入黨的新一代的建議

六、外出采訪（活動主體第三部分）

活動過程：到東湖廣場采訪路人對于黨的90周年的感想和祝福

七、活動意義：通過活動，增加同學們對黨的了解，增強同學們的愛國意識、憂患意識和進取意識。

八、活動總結

活動前期工作階段總結

1、主題確定工作的總結。

由于活動準備時間短，機電110903班團日活動主題由討論到主題的確定，班委們召開了幾次會議，首先確定了團日活動開展活動的形式與時間，明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發(fā)言，將自己的意見和建議說出來。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發(fā)言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發(fā)言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

2、宣傳工作的總結。

（1）雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。

（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒拥男麄餍Ч麤]有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和Ji發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。

3、活動的任務分配和人員安排總結。

由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

活動總負責人：團支書李美麗

風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、風箏祝福語收集小組：

第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

賴秀環(huán)、權延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

四、活動的開展工作階段總結

1、活動的流程總結：10月10日——11月10日 活動的準備階段

11月11日——11月16日 活動正式開展階段

11月17日——11月23日 活動的總結階段

2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行?；顒拥拈_展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現(xiàn)失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在11月14——15號開展團日活動?；顒赢斕欤谝慌耐瑢W早上十點左右到達番禺區(qū)長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一起制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯(lián)和收集到的祝福語都貼在風箏上。

（3）最后由全班同學一起將滿載希望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現(xiàn)。

五、團日活動博客的制作。

團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等