第一篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯總結(jié)

概述：CET6中詞匯有30道，共15分。30％是四級(jí)詞匯，70％是六級(jí)詞匯。一般48％的考生能拿7.5分，15％的拿10分，2％的拿15分。六級(jí)要求掌握5500個(gè)單詞，與考研相比，只差206個(gè)。

答題要點(diǎn)：1.同義詞均不選

特點(diǎn)：喜歡考難的單詞,eg: homogeneously同一的 基因(前綴 詞根 adj adv)訂房間:make a reservation(出現(xiàn)兩次)商業(yè)方面的約定：commitment 一般的約定：engagement(也指訂婚)秀色可餐，太美了:gorgeous 簽租約：lease 抵押,貸款：mortgage 分期付款：installment 與??相沖突：collide with 六級(jí)的最?lèi)?ài)：deprive of 剝奪；budget 預(yù)算；compensation 彌補(bǔ)，補(bǔ)償 eternal永恒的；intuition 直覺(jué)；penalty 懲罰，點(diǎn)球；potential 潛在的；in terms of在……方面；sheer完全的；trivial 瑣碎的；

六級(jí)的舊愛(ài)：regardless of 除了

六級(jí)新寵（2002）demonstrate 演示；demonstrated beauty 傾國(guó)傾城；mingled情感、氣息、氣味的混合

永陪詞匯（永遠(yuǎn)不成為答案）：claim有100多條解釋Constrain 陪考：empirical 憑經(jīng)驗(yàn)的，主觀的

出現(xiàn)giant panda/species 就選死光光，絕種extinct

記憶方法：詞根法＋聯(lián)想法

spir=breath(呼吸)cess=go(走路)inspire吸入空氣——>產(chǎn)生靈感 access一再地走——>接近c(diǎn)onspiracy共同呼吸——>同謀者 一再

expire斷氣——>過(guò)期，滿期 excess超過(guò)——>過(guò)渡 perspire出汗，流汗 超出

aspire不斷地呼吸——>渴望 recess走回來(lái)——>休息 process前進(jìn)，加工 Vers＝turn(旋轉(zhuǎn))form 形式

Universe 圍繞地旋轉(zhuǎn)——>宇宙 reform 一再地改變形式——> 改革 單一的，同樣的 conform 共同—>符合 converse 扭轉(zhuǎn) perform 演出

共同地 deform 不好的形式——>畸形 reverse 顛倒，反轉(zhuǎn)，倒帶 不好 反

diverse 不同的 vertigo 頭暈 scend=climb(爬)分開(kāi) ascend v.攀登，輕薄物體的上升，sophy智慧 聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái) sophisticated 復(fù)雜的，老于世故的 descendant n.后代（在你后面爬）聰明的，睿智的 transcend v.超越，勝過(guò) philosophy 哲學(xué) cest跑

愛(ài) 智慧 ancestor 在前面跑——>祖先 sophomore 大二生 cur跑

PS：九三學(xué)社，上午九點(diǎn)起，下午睡到3點(diǎn) precursor 在前面跑——>祖先 excursion 跑出去——>旅游 rupt＝break(斷裂)clude=close bankrupt 破產(chǎn) exclusive a.排他的，獨(dú)占的，專(zhuān)屬的 interrupt 打斷 exclude v.排除在外 exclusive interview 人物專(zhuān)訪

corrupt r雙寫(xiě)＋co=共同 inclusive a.包圍住的，包括的 共同在斷——>腐敗——>破壞 preclude v.預(yù)防，妨礙 scribe=write(寫(xiě))ascribe 歸因于 rip(撕裂)subscribe 訂閱，提交 grip v.抓

在下面 寫(xiě) gripping 扣人心弦的 conscribe 征兵

circumscribe 限制 tent擴(kuò)展，延展

圓圈 intentionally 故意地 ps:《西游記》“三打白骨精”中老孫給唐僧 content 內(nèi)容

劃了個(gè)圈，限制范圍，保護(hù)他。patent 怕傳出去——>申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù) bat=hit打斗 acro高

debate 爭(zhēng)論 acronym(名字的詞根)縮寫(xiě) combat 搏斗 acrobat 高級(jí)的雜?！?雜技 acrobat 雜技 anonymous沒(méi)名——>匿名的 ps:北大博雅塔＋未明湖＝？（一塌糊涂）

press壓 tract 拖，拉

impression 壓在你心里面——>印象 extract 拉出來(lái)——>萃取，提取 express 壓出來(lái)——>表達(dá) attract 一再地拉——>吸引（美好的）suppress 往下壓——>平息，鎮(zhèn)壓 distract 拉走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個(gè)小村莊被獨(dú)裁者壓迫。flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭(zhēng) hump 駝峰

afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國(guó)人的鵝皮疙瘩

flicient cise 切

deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡(jiǎn)潔的，簡(jiǎn)明的 proficient a.精通的；n.專(zhuān)家 compact 結(jié)實(shí)的，簡(jiǎn)潔的，緊湊的（常考）efficient 效率的

stat 站在那 miss送

stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù)

statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開(kāi)管道——>文摘

congest共同走到管道—>交通擁擠 decline 下降

ingest 進(jìn)入管道——>吃入，攝入 incline 傾向 be inclined to do 喜歡做 recline 斜躺（安娜卡列尼娜臥軌自殺）pel推

repel 推回來(lái)——>相斥 ple 滿，完成 compel共同往前推——>強(qiáng)迫，迫使 implement 實(shí)施，執(zhí)行 propel 往前推——>推進(jìn) complement 相補(bǔ)充、相彌補(bǔ) compliments 贊美之詞 ped 腳

expedition 腳出去——>探險(xiǎn) fin 終點(diǎn)，范圍 biped 雙足的 confine 限制 pedal 腳蹬的地方 finish 完成 define 加強(qiáng)限定——>下定義

front 面對(duì) definite 明確的 confront 使面臨，對(duì)抗 infinite 無(wú)限，極大 affront 臉一直湊過(guò)去——>冒犯，侮辱

effrontery 厚顏無(wú)恥 ceed 走

proceed with=contine with sist 站立 exceed 超過(guò) resist 抵制 exceeding 巨大的 consist of 由??組成

persist（一直總）堅(jiān)持 defect n.過(guò)失，錯(cuò)誤 assist 幫助 affect n.影響,侵襲 effect n.效果，作用 superior 優(yōu)良的，卓越的 infect v.傳染，感染 superable 可取的，可勝任的

supreme 最高的，至高無(wú)上的 pat 父親，祖國(guó) superb 莊重的，極好的 patrol 巡邏 expatriate 驅(qū)逐出境

cede 走 compatriot 同胞（有共同的祖國(guó)）concede妥協(xié) repatriate v.遣返 recede 后退 patriot n.愛(ài)國(guó)者 perspective n.透視，全景 undertake 承擔(dān)，許諾 inspect v.檢查，視察 undergo 經(jīng)歷，遭受 expect v.期待 underscore 強(qiáng)調(diào) prospect n.前景 underlying a.基本的 spectacles 眼鏡 four underlying principles underline 強(qiáng)調(diào) bar 棍子

barbarian 野蠻人 vivid 鮮艷的 barren(ren=人)剩棍和人——>貧瘠 revive 復(fù)活 embarrass 用棍子打屁股——>尷尬 survive 存活 vivisect(切)活體解剖 prime 黃金時(shí)期，青春；主要的，最初的 primitive 原始的 hypo 低

preliminary 預(yù)備的 hypotension 低血壓 hypothsis 假說(shuō)

turb 攪動(dòng) hyper 高 turbine 攪動(dòng)機(jī) hypersensitive 高度敏感 turbulent 混亂的，動(dòng)蕩的＝chaos relent 反復(fù)地借——>v.使……寬厚，仁慈<——>relentless 無(wú)情，冷酷（接上貼）

shear v.剪羊毛;n.大剪刀(羊有耳朵ear)sheer adv.完全地 kernel r像花——>核 kennel 有n像門(mén)——>狗窩 sprout 有r——>v.發(fā)芽 spout 爆發(fā)

fragrant r一朵花——>香噴噴的

flagrant l像糞勺——>臭烘烘的，罪惡昭著的，聲名狼藉的 ps:據(jù)說(shuō)老俞當(dāng)年是插秧NO.1，對(duì)l情有獨(dú)鐘 haven 有個(gè)門(mén) ——>避難所

heaven ea表示在??上面——>避難所在上面——>天堂

loom l高高的個(gè)子，oo大大的眼睛的MM在網(wǎng)上是很少的——>若隱若現(xiàn) gloom 因此GG感到很郁悶——>郁悶，陰沉

morose mo白話“冇“的音—沒(méi)有，rose代表愛(ài)情—沒(méi)有愛(ài)情——>郁悶，陰沉 dismay(美m(xù)ei)——>郁悶，沮喪

amorous 愛(ài)摸玫瑰（rose音同rous）——>好色的，色情的 ponderous 胖得要死——>笨重的 pest 拍死它——>害蟲(chóng) gangster 干死他——>匪徒

chaos 吵死——>吵鬧的；正確發(fā)音：[ ke,a:s] quaint 把q看成g,漢語(yǔ)拼音：guai怪——>古怪的，新奇的 acquaint ac表示一再——>一再古怪，就見(jiàn)怪不怪——>熟悉 na?ve 奶糊的——>天真的，無(wú)邪的，——>幼稚 juvenile 久聞奶——>青少年

shatter 沙特被人連灌8球——夢(mèng)想破碎——>破碎 acme AC米蘭（能發(fā)展到AC米蘭）——>頂點(diǎn) aftermath 在馬死后，要調(diào)查，就是引起余波——>余波 elegant 把leg想象成模特在T字臺(tái)上走的大腿——>優(yōu)雅 obscene 我不see/信——我不看——>下流的，淫蕩的 obstinate 我不聽(tīng)你的——>固執(zhí)的（考過(guò)）appal 我怕——>恐懼 Lobuster 老不死——>龍蝦

blunder 不太爛的——>小錯(cuò)誤 commit a blunder 犯小錯(cuò)（?？迹﹐riginal 最初的，原創(chuàng)的——orginals n.原著

slippery 滑，老奸巨猾 ps:新東方老師杜子華 slip one’s mind 忘了?? plunge into 跳進(jìn) lung 肺，p（撲）進(jìn)水里，水進(jìn)入肺中，然后出來(lái)e（out）plight把火撲滅——>困境 eg:No one can be a hero in plight.decline 具體數(shù)字、數(shù)據(jù)下降，如匯率；婉言拒絕

ps:女孩拒絕不喜歡的男孩：我跟你只有物理反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)表示喜歡 ambiguous安必規(guī)（治療精神病藥）——>模棱兩可，似是而非（考過(guò)）absurd 愛(ài)不死——>荒謬（考過(guò)）

wallflower 壁花，局外人（特指在舞會(huì)中無(wú)人邀請(qǐng)的女孩）spicy 辣味的

spic 看 conspicuous 看得到的——明顯的（一般考交通標(biāo)志很明顯）apprehension 一再地事先不知道——>理解，明白，憂慮，恐懼

PS:骷髏骨嚇到大人，可小孩就哈哈大笑，還說(shuō)“打你個(gè)死人頭”！要理解死亡才會(huì)恐懼 tremendous 可怕的，巨大的，高速的（不要激怒老熊）

tremble 因恐懼而顫抖，trem恐懼；end結(jié)果——害怕結(jié)果——>可怕的 magnify 放大——>magnificent 精美的＝gorgeous cumulus積雨云——>accumulate一再地積累——>積聚，堆積

luxi住在銀河仙女的皮膚（力士香皂）——>luxury擁有那種皮膚是件奢侈的事—>奢侈 fabricate（fabre纖維）——>編造，捏造 decent（低頭看錢(qián)）找工作要看薪水——>合適的 despise(spit 吐口水)低頭向他吐口水——>蔑視 innocent(被人抓住的小偷兜里沒(méi)錢(qián))——>無(wú)辜 scorn 長(zhǎng)得像死玉米——>貶低 abuse(離開(kāi))——>濫用

abide(I=愛(ài))離開(kāi)愛(ài)——>忍受痛苦

subject to 1.=undergo 經(jīng)歷；2.=bring 帶來(lái) compatible with 與??相容（?？迹?/p>

illumine 一路明——>照亮，點(diǎn)亮 illumination n.revenge myself on sb.親自報(bào)復(fù)

alternate a.輪流的，輪換的——>alternative a.其他的；n.另一選擇 revenues pl.收入，稅收 venues 維納斯 想擁有她那樣的身材就得付錢(qián) In collaboration(共同勞動(dòng))with 與??相合作(文化藝術(shù))，與??相一致 tantalus n.致命的誘惑

也指宙斯和人間女子所生之子，鄙視神仙，曾把親生兒子煮了讓神仙吃 tantalize v.逗弄

deviation from 與??相背離 真題：科學(xué)家的計(jì)算跟人們目測(cè)之間是存在偏差。eligible 合格，符合條件的;negligible 可以忽略，不予重視的(考過(guò))intelligible 不告訴別人也知道——>容易被人理解的 ponder＝contemplate 深思，思考

crucial(十字路口)人生的十字路口——>關(guān)鍵時(shí)刻 stonemason 石頭媽的兒子——>石匠 demo 民主——>condemnation 指責(zé)，譴責(zé)

Ps:老江對(duì)李登輝說(shuō):“小李子，咱們應(yīng)該??，共同建造一個(gè)民主的國(guó)家，你怎么能搞分裂呢？” acute 尖的，敏銳的（02，1）急性病

六級(jí)中考到的“ 娛樂(lè)” entertainment娛樂(lè) enjoyment 自?shī)首詷?lè)

amusement（女神繆斯）最正宗的娛樂(lè) pastime 休閑，娛樂(lè) recreation(消遣，娛樂(lè))leisure 悠閑，安逸

六級(jí)中表示優(yōu)秀的： 六級(jí)中表示擁護(hù)，支持者 prominent 優(yōu)秀的 sponsors 發(fā)起人 eminent 突出的，杰出的 contributors 捐助人 outstanding 杰出的 vocal（聲音上）advocates一再地聲援——>擁護(hù)者，支持者 六級(jí)關(guān)于二手房刮墻紙和粘墻紙 刮：scrape(也可形容摩天大廈)粘墻紙：overlap一張一張地粘，在上面有所重疊 其他選項(xiàng)：collide with 運(yùn)動(dòng)物體的相撞 bump into運(yùn)動(dòng)物體向靜止物體相撞 coincide with 時(shí)間、空間上都是一致的 表示復(fù)制，模仿

reproductive 復(fù)制，生殖系統(tǒng)的 duplicate 復(fù)制，模仿

deliberately 不是隨便想出來(lái)——>故意地，深思熟慮地 去掉 自由

Intentionally 故意地

dispatch/despatch=sent派遣，打發(fā) external外部的 internal內(nèi)部的

eternal 永恒的（?？迹〦g:pledge one’s eternal love.（發(fā)個(gè)永恒的誓言）紀(jì)念林肯的長(zhǎng)明燈：eternal fire considerate 連吃都考慮到了——>考慮周到

considerable（能考慮的都考慮到了）量很大——>相當(dāng)大的 degrade 降級(jí)（常考）degraded 品味低俗的，低級(jí) degraded taste ensure 確保，確定； assure 確信、確保

pulse 跳——>repulsive 厭惡的，惡心的＝nasty retch 干吐都吐不出來(lái)——>惡心——>wretch我干吐都吐不出來(lái)—>可憐，可愛(ài)，不幸 consolidate(固體solid)增強(qiáng) position/power enhance 增強(qiáng) valuable/attrach/reputation notion 觀念，概念

notable n.著名 a.顯著的 take notice of 注意 notify v.正式通知——>notification n.notorious（?？迹゛.臭名昭著 notoriously=very eg：you are notoriously beautiful.你十分漂亮。heave=hoist 舉重物

conceive of=think 想出（與deprive of都是六級(jí)的最?lèi)?ài)）propagate(paga=page)往前翻多一頁(yè)——>breed 大量地繁殖 implicit（plic重疊）含蓄的；explicit 直接的

extravagance(vag 游蕩；有多余的錢(qián)到外面游蕩)＝luxury 奢侈 accommodate 調(diào)停，調(diào)解＝mediate＝reconcile significant 重要的<——>trivial去他的——> 不重要的（重要不重要，考點(diǎn)）manifestation 用現(xiàn)象來(lái)證明 specification 詳細(xì)說(shuō)明，產(chǎn)品說(shuō)明書(shū) justification 公正 anticipation 預(yù)測(cè) retort=refuse 反駁，頂嘴

vulgar 粗俗的；流行的，盛行的＝prevail v.prevalent a.真題：熱帶地區(qū)流行（prevail）紅眼病.degenerate 蛻化

deteriorate v.使??惡化

組“三劍客”（三個(gè)賤人）

1．遵守法律法規(guī)，每年必考 2.trans—

adhere(粘著，堅(jiān)持)to transmission 文化的傳遞，電視廣播 comply（順從，承諾）with 傳送，疾病的傳播

comform(符合)to need/standard transition 季節(jié)的轉(zhuǎn)變，年齡的過(guò)渡 adherent(宗教的)追隨者 transaction 交易 transformation 改變，變換 3．—ously spontaneously 自發(fā)地，天生地 simultaneously 同時(shí)地 homogeneously 單一地，同樣地 instantaneously 立即，立刻地

substitute for constitute v.組成 institute n.學(xué)院學(xué)校 代替 constitution 憲法 MIT(麻省理工)substitution constitution Amendment institution 保險(xiǎn)代理人 憲法修正案 機(jī)構(gòu)

respectable 外表看起來(lái)受人尊重的 respectable和respected統(tǒng)一就是 respected 本身品質(zhì)高尚的 consistent 一致的（考過(guò)2次）respectful 尊重他人的，尊老愛(ài)幼 respective 各自的，分別的

理解，明白 誘惑 catch on induce 不好的

make sense of eg:Eve and adam were induced to eat the get at(始終沒(méi)有成為答案)forbidden fruit.（亞當(dāng)和夏娃）Lure誘餌——>誘惑 可好可不好

引起，引發(fā) 看

elicit 誘出，引起 gape 因?yàn)槌泽@而盯著，比如看到猿猴 evoke 喚起，引起 gaze 對(duì)??什么感興趣而緊盯，凝視 幾vex 使煩惱，惱怒 peep 偷窺 peeping Tom 偷窺狂 arouse 喚起，引起 glimpse 瞥了一眼 love at first glimpse trigger引發(fā)，引起 scan 搜索，掃描 scanner 掃描儀 表示困惑，迷惑 客觀、主觀（永陪）bewilder人在野外——>迷惑 subjective主觀的，個(gè)人的 confused objective 客觀的

puzzle empirical 主觀的，憑經(jīng)驗(yàn)的（陪考選項(xiàng)）arbitrary 專(zhuān)斷的，憑主觀的（陪考）表示估計(jì)：

estimate 對(duì)一般數(shù)值、價(jià)格的估計(jì) 表示粗俗

evaluate 評(píng)價(jià)，評(píng)估 coarse

1、粗糙；

2、言行舉止粗魯 assessment 評(píng)價(jià)資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn) vulgar 庸俗、冒犯 rough 表面粗糙的 鼓勵(lì)，刺激

stimulate 滲透（常考）inspire penetrate 滲透 motivate permeate 滲透、擴(kuò)散

diffuse 發(fā)散的，普及的，也指政權(quán)的移交和轉(zhuǎn)移 吸收

absorb 吸收并成為一部分 永恒，永遠(yuǎn)（重點(diǎn)）enroll 招收一些成員 eternal suck 吸 sucking and refreshing permanent 永恒的，持久的 精神為之一振coca cola（但refresh perpetual（追，求）永久的 更多指吸毒快感）constant 不變的，持續(xù)的 精力充沛 復(fù)雜的 nergetic（兩者側(cè)重于四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單）complex robust（樂(lè)百士）intricate 錯(cuò)綜復(fù)雜的 vigorous 比較好 complicated 會(huì)議 弱

conference feeble 非常薄——>脆弱（?？迹ヽonvention 國(guó)際性會(huì)議 frail 脆弱，易受傷害＝vulnerable forum 論壇(以前在羅馬供人討論的圓桌)invalid(大病后)體弱，無(wú)效，過(guò)期的 summit 峰會(huì)（首腦級(jí)）weak 虛弱，體弱 開(kāi)始 風(fēng)景，景

initiate 在里面開(kāi)始吃——>開(kāi)始 landscape 陸地上最大的風(fēng)景 embark at 開(kāi)始 seascape 海景

embark on/upon 登船登飛機(jī) scenery 風(fēng)景，舞臺(tái)上的布景 commence 開(kāi)始 view 特定的地方，特定的風(fēng)景 commencement 國(guó)外研究生的畢業(yè)典禮 scene 場(chǎng)面，情景，景色 表示大量：

an array（大批）of hordes（游牧民族）of swarms（一大群）of(未考過(guò))massive（大塊的）of 固定表達(dá)：

show me to the door.把??領(lǐng)到門(mén)口 show me the door.拒之門(mén)外 show one’s teeth.極端憤怒 love me, love my dog.愛(ài)屋及烏 a dog has two tails.欣喜若狂

Cut short 剪頭發(fā) cut my hair 剃光頭 You are totally a mess.你是個(gè)大混蛋。Reckon with 計(jì)算，認(rèn)為

Grease hand 給某人手上抹油——>行賄 講故事記單詞： 9.11事件

飛機(jī)撞世貿(mào)大廈clash(領(lǐng)帶和襯衫相沖突)，飛機(jī)失事crash(車(chē)船失事)，世貿(mào)被余波震碎（smash），只剩下一堆廢墟ash,小(bush)同學(xué)感到很丟臉abash,清理工作需要大量的資金cash.六級(jí)中要考到關(guān)于法庭詞匯的小故事

A criminal對(duì) his defending lawyer（被告律師，辯護(hù)律師）說(shuō)：“我想 grease judge’s hand” 律師說(shuō)：“ not feasible（不可行），那么你又多 commit a crime。第二天，The prisoner 被帶到court for trial（受審）.Jury（陪審團(tuán)）一致 verdict（裁決）not guilty（無(wú)罪），法官 sentence（宣判）the criminal 贏得 the legal proceedings（法定程序，法律訴訟），他對(duì)他被告律師說(shuō)我依然行賄了法官，律師說(shuō)：“incredible” 他說(shuō)： “ presumably” 我在送的禮品時(shí)是以對(duì)手的identity送的！！

本故事abridge/abbreviate（摘）自狄更斯小說(shuō)霧都孤兒，就算是個(gè)abbreviation/abstract（摘要）。

奧立弗是個(gè)abject（可憐的）孩子，他剛剛出生受過(guò)ablution，家里就遭遇adversity（不幸）,母親就去世了，因?yàn)闆](méi)人知道誰(shuí)是他的父親，他就此被abandoned，為一個(gè)orphanage所adopted。這種orphanage其實(shí)是個(gè)童工作坊，因?yàn)檫@孩子既不會(huì)adulterate（摻假的）,又不懂a(chǎn)dulate（奉承，諂媚），所以在orphanage(孤兒院)里倍受院長(zhǎng)abused(虐待)。orphanage里accommodation inadequate，吃不飽穿不暖，奧立弗實(shí)在不能adapt to 這里的生活，打粥的時(shí)候想多要一碗，就被賣(mài)給adjacent/abut(毗鄰)棺材鋪老板當(dāng)apprentice(學(xué)徒)了。奧立弗也不能abide（忍受）那里的生活，就偷偷得abscond(潛逃)去了London。

不要irritate(激怒)老熊的四點(diǎn)理由: 1.跑at tremendous speed(速度快)70公里/小時(shí)

every dog has his days.三十年河?xùn)|，三十年河西。（風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)）2.有tolerance(耐力)successively go after you(連續(xù)追)5小時(shí) 3.上樹(shù) not feasible(不可行)力量大 strength 會(huì)把樹(shù)給push(推倒)4.不要裝死 disguise(偽裝)as a dead man.因?yàn)樗鼈円呀?jīng)進(jìn)化,不管你是死還是活先slap(打你幾耳光)只要對(duì)它說(shuō)我是清華的，小心我用硫酸潑你,它立刻會(huì)run away(用硫酸潑熊是清華的).如何安排六級(jí)考試前的一個(gè)月 1。每天按照我的要求去背單詞 2。做四套真題，詞匯部分 只做詞匯

3。做personal dictionary把真題中出現(xiàn)的所有不認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)在personal dictionary背誦 4。所有真題做四遍以上

5。保證三天寫(xiě)一篇作文 與同學(xué)相互修改 6。保持充分的睡眠

第二篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型、分值分布及其答題

一、閱讀（占35%，含速讀，精讀和選詞填空）

在快速閱讀的考前練習(xí)中，可以迅速瀏覽大小標(biāo)題，了解文章的中心和文章整體的布局。出題者常以依次而下的順序出題，而且每題基本都是細(xì)節(jié)題，分別對(duì)應(yīng)文章一段，可以采用關(guān)鍵詞定位的方法。

簡(jiǎn)短回答題本質(zhì)上屬于閱讀理解范疇，但結(jié)合了書(shū)面表達(dá)。簡(jiǎn)短回答題選擇了填空和問(wèn)答兩種出題形式。填空題就是根據(jù)文中的信息將句子補(bǔ)充完整。填空題的題干是一個(gè)殘缺句，而所殘缺的部分必定在原句中充當(dāng)一定的句子成分。因此，考生在備考過(guò)程中可以三步走：一是分析題干，查找缺少的成分，二是利用題干關(guān)鍵詞在文中定位答案的所在范圍，三是結(jié)合題干，填入符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的成分，使句子完整并忠實(shí)于原文。

仔細(xì)閱讀就是傳統(tǒng)的閱讀理解，考生備考中首先應(yīng)該判斷考查題型（主旨題、態(tài)度題、猜詞題、細(xì)節(jié)題和推論題），確定做題方法，然后圈定題干關(guān)鍵詞。然后可以借助題干中的關(guān)鍵詞通讀全文，圈定關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系詞（因果、轉(zhuǎn)折、舉例等）。最后利用初步劃定的各題區(qū)域，運(yùn)用排除等方法解題。

二、聽(tīng)力（占35%，含長(zhǎng)短對(duì)話，短文聽(tīng)力和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)）

短對(duì)話的主要考察部分仍然是校園場(chǎng)景，需要同學(xué)門(mén)平時(shí)注意積累場(chǎng)景高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，考生只要在復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出，強(qiáng)化訓(xùn)練，就可以在短對(duì)話部分做到未聽(tīng)半知的狀態(tài)。

兩組長(zhǎng)對(duì)話對(duì)學(xué)生短時(shí)記憶和快速提取信息的能力提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)對(duì)話分值為7分，難度不大，但是由于連續(xù)發(fā)問(wèn)和對(duì)答使部分考生不太適應(yīng)。建議學(xué)生訓(xùn)練時(shí)要抓緊時(shí)間審題、讀選項(xiàng)、做筆記，否則考試中很難適應(yīng)。另外注意的就是問(wèn)答之間的關(guān)系。

短文聽(tīng)力對(duì)考生的語(yǔ)言感知能力、邏輯思維能力、短時(shí)記憶能力都是一個(gè)挑戰(zhàn)?？忌挥性诙嘧x、多聽(tīng)的基礎(chǔ)上才能提高短文理解的準(zhǔn)確率。

復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的長(zhǎng)句填空的步驟：完整地聽(tīng)、簡(jiǎn)要地記、仔細(xì)地核。長(zhǎng)句聽(tīng)寫(xiě)的關(guān)鍵技巧是寫(xiě)大意，原句照搬是很難的。因此可以通過(guò)關(guān)鍵詞提煉和難詞替換來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)句大意。長(zhǎng)句聽(tīng)寫(xiě)是聽(tīng)力最難的部分，考生同時(shí)可以根據(jù)上下文的信息來(lái)推測(cè)大意，然后再結(jié)合聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行意義上的做答。

三、綜合（占10%，含完形填空或改錯(cuò)）

四級(jí)主要以綜合部分的考試為主，六級(jí)則會(huì)把重心更多地放在改錯(cuò)上。希望以下的改錯(cuò)題目通用公式對(duì)你有所幫助（每個(gè)條目的橫線左邊為原題，右邊為改后答案）。

常見(jiàn)七大錯(cuò)：動(dòng)詞、連詞、平行結(jié)構(gòu)、代詞、語(yǔ)

義矛盾、詞性、固定搭配。

1.動(dòng)詞：

謂語(yǔ)動(dòng)詞：注意時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，主謂一致

時(shí)態(tài)： do——did ,did——do

語(yǔ)態(tài)： 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：be + v-ed + by(of/with...)

例如：...the countries which threatened by...(05年)

主謂一致：n.+(prep.+ n.)+ v

非謂語(yǔ)動(dòng)詞：doing——done

2.連詞：三大從句

定語(yǔ)從句：that + 從句——which/who prep + that/who + 從句 —— which/whom

名詞性從句：that —— what

狀語(yǔ)從句： S + even/just + S

3.平行結(jié)構(gòu)： do, do, and doing prep + do and doing

4.代詞： it —— they/them its —— their

5.語(yǔ)義矛盾：acceptance —— rejection

6.詞性：adj —— adv，adv —— adj

7.固定搭配：考查較簡(jiǎn)單。

四、寫(xiě)作和翻譯（寫(xiě)作占15%，翻譯占5%）

1、背誦

背誦是提高英語(yǔ)綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：（1）精彩詞匯；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）萬(wàn)能框架；（5）經(jīng)典范文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來(lái)記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。

2、默寫(xiě)

背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫(xiě)。然后對(duì)照原文糾錯(cuò)，搞清楚錯(cuò)在什么地方。多數(shù)同學(xué)在寫(xiě)的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤，如拼寫(xiě)、單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)等。這些就是你在寫(xiě)作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。培根說(shuō)過(guò)：“Writing makes an exact man.”（寫(xiě)作使人精確。）只有默寫(xiě)下來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。

3、中譯英

中譯英也是提高寫(xiě)作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫(xiě)作高分的關(guān)鍵。這時(shí)，對(duì)照范文，看看原作者是怎么寫(xiě)的，思考為什么這么寫(xiě)。同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型？你使用了哪些詞匯和句型？學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。

4、寫(xiě)作

模仿范文寫(xiě)作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來(lái)會(huì)越來(lái)越順手。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試題型

一、聽(tīng)力理解（35%）248.5分

1、聽(tīng)力對(duì)話（15%）短對(duì)話8題 長(zhǎng)對(duì)話7題

2、聽(tīng)力短文（20%）三大題10小題 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)前面8空填單詞 后面3空填句子

二、閱讀理解（35%）248.5分

1、仔細(xì)閱讀理解（25%）10題精細(xì)閱讀 5題回答問(wèn)題

2、快速閱讀理解（10%）

三、完形填空（10%）71分 20題

四、寫(xiě)作和翻譯（20%）142分

1、寫(xiě)作（15%）

2、翻譯（5%）5題

技巧

考試時(shí), 首先要調(diào)整自己的心態(tài), 不要太過(guò)激動(dòng);要知道卷子發(fā)下來(lái), 第一部分就是聽(tīng)力, 做聽(tīng)力的時(shí)候, 一旦過(guò)于激動(dòng), 往往會(huì)錯(cuò)過(guò)朗讀中的關(guān)鍵內(nèi)容, 掉進(jìn)題目設(shè)計(jì)者的圈套, 而聽(tīng)力的好壞可以影響考生后面的答題。

一、聽(tīng)力理解

在應(yīng)試時(shí)，聽(tīng)力播放以前一定要抓緊時(shí)間瀏覽一下大概內(nèi)容，對(duì)所涉及的試題內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。在聽(tīng)力播放過(guò)程中, 如果可能的話, 盡量把聽(tīng)到的關(guān)鍵詞記下來(lái), 如時(shí)間、關(guān)鍵性的數(shù)字, 相信考生都有這樣的經(jīng)驗(yàn), 就是常常聽(tīng)懂了內(nèi)容, 但把時(shí)間、數(shù)字忽略了, 而在后面的考題中, 有時(shí)候就涉及到時(shí)間和數(shù)字;當(dāng)然, 考生要量力而為, 采取這種方法的前提是考生有能力掌握大概內(nèi)容。20分鐘結(jié)束后，對(duì)于未聽(tīng)懂的句子，可依據(jù)某些信息推斷，這也是一種應(yīng)試方法。

二、聽(tīng)寫(xiě)(如果出現(xiàn)，應(yīng)該是較易拿分的題,但對(duì)許多考生來(lái)說(shuō), 可能會(huì)成為最易失分的題)

1、理解好題意，做到心中有數(shù)

在聽(tīng)寫(xiě)考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過(guò)度緊張而忽視了題意，所以未能答好本應(yīng)該完成得非常好的題。今年Dictation考試從one to seven應(yīng)填single word；從eight to ten則要求use your own words to finish the sentence.有的考生在做第8——10個(gè)填空時(shí)，由于沒(méi)弄懂

題意，只想著全部聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果感到速度太快，記不下來(lái)。聽(tīng)寫(xiě)部分意思雖然理解了，也沒(méi)用自己的話表達(dá)，白白地丟掉了好幾分。

2、搶看短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容

聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍?？忌衫寐?tīng)指令前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章：考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。

3、使用速記方法，從文中找出答案

學(xué)生們?cè)诼?tīng)寫(xiě)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)記下了聽(tīng)寫(xiě)的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)第二個(gè)空, 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞。所說(shuō)的速記就是用一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。縮寫(xiě)、字母記下所聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)?？傊?，聽(tīng)力技巧的掌握以考生綜合英語(yǔ)水平為基礎(chǔ)，考生首先要具備較強(qiáng)的英語(yǔ)的耳聽(tīng)意會(huì)能力，對(duì)比較簡(jiǎn)單的概念最好能直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，做到不用譯成漢語(yǔ)也能理解聽(tīng)到的內(nèi)容；同

時(shí)應(yīng)具備較強(qiáng)的英語(yǔ)快速閱讀能力，才能迅速記下所聽(tīng)到的內(nèi)容，在聽(tīng)力、聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試中取得滿意的成績(jī)，順利地通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

三、閱讀理解

對(duì)于閱讀理解，既要求速度有要抓準(zhǔn)確率, 不要把大量時(shí)間花費(fèi)在個(gè)別生詞上，個(gè)別較長(zhǎng)較復(fù)雜的句子可先找出框架，著重放在綜合理解上，否則影響全篇理解。

做閱讀理解題時(shí)，切忌拿來(lái)就讀，逐字逐句地研讀，應(yīng)該講究一定的方法、步驟:

首先掃視短文或每段的開(kāi)首句，了解文章的題材和體裁。

然后瀏覽5個(gè)問(wèn)題，了解題目類(lèi)型，針對(duì)不同題型，應(yīng)用不同的閱讀、解答方法。若問(wèn)題與短文在同一頁(yè)上，只須標(biāo)出單個(gè)題項(xiàng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，如 “imply”、“word”、“title”、“main idea”、“reason”、“how many”，等等。若問(wèn)題與短文不在同一頁(yè)上，也可迅速地將有關(guān)關(guān)鍵詞語(yǔ)草寫(xiě)在短文一頁(yè)，以便于參考。

并且應(yīng)遵循先易后難的原則。先做相對(duì)容易的題目，建議采用查閱（scanning）方法。在查閱過(guò)程中，有關(guān)較難題目的一些信息也會(huì)暴露出來(lái)，查閱可為解答這類(lèi)題目節(jié)約時(shí)間、提供線索。

四、詞匯與語(yǔ)法題

不可在此類(lèi)題上浪費(fèi)太多時(shí)間, 若遇到生詞,可依據(jù)派生詞、詞根等相應(yīng)規(guī)則作一些推斷。要注意形意易混的詞和詞的搭配, 在句子中推斷

詞的意思, 小心陷阱。

五、完形填空 建議先快速通讀全文，正確理解短文原意;做題時(shí)可依據(jù)上下文內(nèi)容及句子之間的邏輯關(guān)系及語(yǔ)法知識(shí)選擇正確的答案;如

果最后時(shí)間允許，最好將所選答案套進(jìn)原文，迅速看一遍短文，以便發(fā)現(xiàn)并更正可能的錯(cuò)誤選擇。

六、作文

首先, 即使不打草稿, 也該有個(gè)腹稿, 要十二分地小心, 不能偏題;其次要盡量避免語(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)等錯(cuò)誤。建議在考前多找一些好的范

文來(lái)讀, 不妨背一些出彩的句段, 以便考場(chǎng)上能信手拈來(lái)。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力復(fù)習(xí)方法

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中的聽(tīng)力理解部分歷來(lái)是中國(guó)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，而聽(tīng)力的好壞對(duì)于能否在考試中取得高分又是至關(guān)重要的。因此，本文就與六級(jí)聽(tīng)力測(cè)試有關(guān)的一些注意事項(xiàng)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，希望能夠?qū)忌⒄Z(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的提高有所助益。

1、六級(jí)聽(tīng)力的大綱要求

教學(xué)大綱要求學(xué)生能聽(tīng)懂英語(yǔ)講課，并能聽(tīng)懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒(méi)有生詞、語(yǔ)速為每分鐘150-170詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。大綱所規(guī)定的要求并不太高，而要真正達(dá)到這一目標(biāo)卻也并非易事。

美國(guó)20世紀(jì)100個(gè)經(jīng)典英文演講MP32、六級(jí)聽(tīng)力考試的特點(diǎn)

不同于四級(jí)考試的一般要求，六級(jí)考試的要求較高。在語(yǔ)速上，六級(jí)聽(tīng)力語(yǔ)速為每分鐘150-170詞，比英美人日常說(shuō)話的速度（每分鐘150-170詞）還要稍快一些。在難度上，六級(jí)的內(nèi)容較為廣泛，常常與歐美國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)問(wèn)題及科普知識(shí)相關(guān)，要求考生具有較寬的知識(shí)面，掌握更多的詞匯量。在信息量上，六級(jí)常常用較多的信息，而且具有更強(qiáng)的概括和分析能力。在題型上，六級(jí)測(cè)試出題的重點(diǎn)往往在于推理判斷、辨認(rèn)信息及總結(jié)中心思想。了解了六級(jí)聽(tīng)力測(cè)試的特點(diǎn)，就可以有針對(duì)性地制定出六級(jí)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)方法。

3、六級(jí)聽(tīng)力的復(fù)習(xí)方法

1）、持之以恒的聽(tīng)力訓(xùn)練

常言說(shuō)：一天不寫(xiě)手生，一天不聽(tīng)耳生。因此每天要安排一定的聽(tīng)力時(shí)間。不過(guò)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以不超過(guò)一小時(shí)為宜。聽(tīng)音時(shí)要注意力集中，這樣才可達(dá)到聽(tīng)力訓(xùn)練的效果?？记暗穆?tīng)力訓(xùn)練尤為必要：考前進(jìn)行適量的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí)可以幫助考生熟悉聽(tīng)力考試中的題型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及語(yǔ)速，從而可以避免帶上耳機(jī)后的那種不知所措的感覺(jué)。

2）、精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合在六級(jí)聽(tīng)力測(cè)試中確實(shí)要求考生精確地聽(tīng)出某些人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及一些重要的細(xì)節(jié)。但如果在聽(tīng)力過(guò)程中只精不泛，就會(huì)造成“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的結(jié)果。不過(guò)只泛不精的話，則會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣。因此，在聽(tīng)力訓(xùn)練中，一定要精泛結(jié)合：即要攻克那些聽(tīng)不懂的難點(diǎn)，不厭其煩地聽(tīng)，直到完全聽(tīng)懂為止；又要把握大意，以聽(tīng)兩次為準(zhǔn)，以免失去泛聽(tīng)的意義。

3）、加強(qiáng)捕捉字音訓(xùn)練及提高從上下文猜字的能力

近音、同音異義給聽(tīng)力測(cè)試增加了難度，往往使考生誤選答案。要解決這一難題，就要加強(qiáng)辨音及提高從上下文正確辨義的能力。例如對(duì)同音、近音異義詞的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及從上下文猜字的能力來(lái)解決。另外，還要注意速讀、弱讀、意群、停頓英美之間的區(qū)別以及口語(yǔ)中的發(fā)音特點(diǎn)。

4）、平時(shí)注意對(duì)英美文化背景的了解

在短文聽(tīng)力測(cè)試中常常涉及到一些英美的歷史、地理、文化、體育、風(fēng)土人情、名人軼事以及科普知識(shí)等。如果考生對(duì)這一方面的背景知識(shí)了解甚少，就不容易理解對(duì)話的內(nèi)容。例如有這么一段話：

“I’d like to remind you when you leave Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”

問(wèn)題是：廣播員提醒旅客什么？本題答對(duì)的考生僅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行經(jīng)驗(yàn)，因此聽(tīng)到有關(guān)信息時(shí)未能作出正確反應(yīng)，同時(shí)像departure tax這類(lèi)詞匯對(duì)有些考生來(lái)說(shuō)比較陌生。因此考生平時(shí)就應(yīng)注意擴(kuò)大背景知識(shí)面并記住相關(guān)的詞匯。

5）、掌握解題要領(lǐng)

Section A的解題要領(lǐng)在于注意第二個(gè)講話者的內(nèi)容。一般來(lái)講，絕大部分問(wèn)題問(wèn)的是第二個(gè)講話者所講的是什么意思，因此，選擇項(xiàng)大都與第二個(gè)講話者談話的內(nèi)容有關(guān)。根據(jù)這一規(guī)律，考生應(yīng)特別注意第二個(gè)講話者的談話內(nèi)容，盡量記住其細(xì)節(jié)，然后進(jìn)行邏輯判斷和推理。

6）、要力爭(zhēng)主動(dòng)，帶著問(wèn)題聽(tīng)

六級(jí)聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè)到正式開(kāi)始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng)，盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。

第三篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)支教感受

張觀（外國(guó)語(yǔ)系—東升小學(xué)）

時(shí)間如車(chē)輪般在大地上碾過(guò)，彈指一揮間，四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要畫(huà)上句號(hào)了。到現(xiàn)在為止，我真的有種戀戀不舍的感覺(jué)，舍不得讓這段時(shí)光匆匆流走，舍不得這段難忘的歲月。這里實(shí)在是有太多難以割舍的因素，有難忘的師生情，有美好的同事情，有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活、工作片段，有我向其他十幾位老師學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)歷。回首過(guò)去的這段崢嶸歲月，我有太多的話要說(shuō)，從教學(xué)實(shí)習(xí)到管理學(xué)生，每一方面都留下了我的足跡，而我也在這樣的足跡的指引下，逐漸成長(zhǎng)，正從一個(gè)懵懂的大學(xué)生向一名合格甚至優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我回顧這半年來(lái)的點(diǎn)滴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，感受頗多。

作為一名實(shí)習(xí)生，尤其是一名師范院校的實(shí)習(xí)生，在教學(xué)方面的鍛煉顯得尤為重要。感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)演練中得到了鍛煉。我們的教學(xué)技能在這半年里得到了迅速的提升與完善，而這在實(shí)習(xí)伊始就是我們此次實(shí)習(xí)工作的重要目標(biāo)之一。

回頭看看初登講臺(tái)時(shí)的我，再對(duì)比一下現(xiàn)在講臺(tái)上游刃有余的我，才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步已經(jīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到積累、升華?，F(xiàn)在，我仍能清楚的記得，2月21日那天，我們一行9個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到了董官屯鎮(zhèn)中心校，與各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)過(guò)面之后，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，我就被告知分到最為偏遠(yuǎn)的東升小學(xué)，明天就要登上講臺(tái)，正式講課了，且是教四年級(jí)的英語(yǔ)數(shù)學(xué)兼音樂(lè)。這多少讓我有些措手不及，因?yàn)槲疫€從未給學(xué)生上過(guò)課，我想先聽(tīng)?zhēng)坠?jié)的課積累足夠的間接經(jīng)驗(yàn)后再登講臺(tái)，可是時(shí)間條件不允許，只能盡快按要求上課，我很快就調(diào)整了過(guò)來(lái)，接受了這一挑戰(zhàn)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我從班主任公老師那里得知，我將要教的四年級(jí)，班容量很大大，而且由于處于這個(gè)年齡段的孩子比較調(diào)皮，是有名的“亂班”。眾所周知鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)資源和師資條件比較匱乏，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平顯而很差，我不禁有些擔(dān)心，我——一個(gè)剛從象牙塔里走出的大學(xué)生，能教好他們嗎?!校長(zhǎng)的一句話更是加深了我的恐懼感，話是這樣說(shuō)的：成績(jī)不是一朝一夕能教出來(lái)的，能管住紀(jì)律是最重要的！聽(tīng)到這句話后，我不禁暗自為自己捏了把汗，可是，不管怎樣，我是一名老師，我將要用我的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，讓他們接受我這個(gè)老師，并且好好學(xué)習(xí)，在這種心理狀態(tài)下，當(dāng)天晚上，我躺在床上就想怎么能“降”住著群小魔頭。我想興趣是最好的老師，只有備好課，生動(dòng)形象的課堂教學(xué)肯定能吸引學(xué)生。

第二天，在公老師的引薦下，我來(lái)到了教室，為了以后教學(xué)工作的正常進(jìn)行，我必須要在前幾節(jié)課上鎮(zhèn)住學(xué)生們才行，這是當(dāng)?shù)乩蠋熃o我的一個(gè)建議。所以，從一進(jìn)教師開(kāi)始，我就很?chē)?yán)肅，再加上可能是緊張吧，剛開(kāi)始登講臺(tái)時(shí)我居然一點(diǎn)也沒(méi)有笑，直到正式講課時(shí)才開(kāi)始有點(diǎn)消笑容了。學(xué)生們給我的第一印象還好，沒(méi)有想象中的那么調(diào)皮。令我很有成就感的是，這個(gè)班除了原任的課代表外，我又任命兩個(gè)據(jù)說(shuō)是本班最能“鬧騰”的兩個(gè)“小霸王”為課代表，讓全班同學(xué)“監(jiān)視”他們的學(xué)習(xí)，這一招在后來(lái)的教學(xué)工作中很有幫助，他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，在上課時(shí)還能幫助我維持課堂秩序，看來(lái)這招“以毒治毒”還真的奏效了。由于我的四年級(jí)，每周十五節(jié)課，五節(jié)英語(yǔ)，五節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)音樂(lè)，三節(jié)自習(xí)。課時(shí)多自然很累，然而，在忙忙碌碌中，為了改進(jìn)我的教課技能，只要一有時(shí)間，我就會(huì)向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，在教課這一方面，其他老師給了我很大幫助。從他們的身上，我學(xué)到了很多東西，譬如說(shuō)新課的導(dǎo)入、知識(shí)點(diǎn)的講解方式、板書(shū)設(shè)計(jì)、課文的分析等等，真是受益匪淺。

在課堂教學(xué)中，我也不斷反思，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，想：假若我是學(xué)生，老師這樣講，我會(huì)接受嗎？對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，怎樣用淺顯易懂的語(yǔ)言讓他們更能容易地學(xué)會(huì)知識(shí)。除此之外，再加上學(xué)生給我的及時(shí)反饋，在這種不斷的自我摸索與反思以及積極吸取他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)水平取得了不小的進(jìn)步，教學(xué)語(yǔ)言不再啰嗦而是簡(jiǎn)練；講解習(xí)題時(shí)更具有針對(duì)性，更符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的理解水平；并且我也能逐漸的將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái)。

因?yàn)楫?dāng)?shù)氐膶W(xué)生無(wú)論上課還是下課都用方言跟老師交流（我是本地人），所以為了讓學(xué)生們講好普通話，響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生能力的號(hào)召，在每節(jié)課上，我都會(huì)在心里默默地提醒自己，一定要用普通話來(lái)進(jìn)行教學(xué)，而我也恰恰是這樣堅(jiān)持下來(lái)的。每節(jié)課后，我都會(huì)反思一下，這節(jié)課的教態(tài)怎樣，教學(xué)語(yǔ)言是否得體，學(xué)生反映是否積極等等。我想只有這樣，我才能不斷進(jìn)步。半年下來(lái)，從當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)中，可以看出我確實(shí)取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，每當(dāng)我登上講臺(tái)時(shí)，我就有一種感覺(jué)：我是一名人民教師！

在教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生的心理健康也是我們所關(guān)注的另外一個(gè)重要方面。我班有一名學(xué)生性格很孤僻不合群，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，課上表現(xiàn)也不積極，這樣長(zhǎng)期以往，對(duì)他的發(fā)展很不利，不利于他融進(jìn)集體生活，同時(shí)也會(huì)成為他求學(xué)路上的攔路虎。于是，本著對(duì)他負(fù)責(zé)的態(tài)度，我多次找到他與他談話，與他談理想談學(xué)習(xí)談他心里對(duì)待世界對(duì)待社會(huì)的看法等等。在這一方面，我的必修課中小學(xué)生心理健康教育與我大二時(shí)選修的心理學(xué)還真的起到了很大的作用。幾次談話之后，他腦子里的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)已被逐漸改變，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他已開(kāi)始跟同學(xué)交流了，體育課上也能見(jiàn)到他在操場(chǎng)上活躍的身影，看到他一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，我也很欣慰！在班級(jí)管理方面，我還從班主任那里學(xué)習(xí)了一招;查早讀和查自習(xí)時(shí)，要讓學(xué)生摸不著你的規(guī)律，免得讓學(xué)生鉆空子。對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，既不能過(guò)于苛刻，也能總是慈眉善目，要跟學(xué)生保持一定的距離。半年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，自己與學(xué)生之間的尺度把握的還可以，我們亦師亦友，彼此尊重。通過(guò)這半年的班主任實(shí)習(xí)工作，讓我加深了對(duì)學(xué)生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛(ài)戴外，還獲得了大量的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。

為期半年的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束，在這半年里，我經(jīng)歷了鳳凰涅槃般的歷練，體會(huì)到了為人師表的自豪。我還會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，為日后成為一名真正的人民教師而努力。如果我選擇職業(yè)的話，我會(huì)選擇當(dāng)教師，當(dāng)一輩子的教師！

第四篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文

1.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文模板大全

優(yōu)點(diǎn)5:舉例證明優(yōu)點(diǎn)二6:說(shuō)明XX優(yōu)點(diǎn)三影響相應(yīng)作文: The importance...寫(xiě)作模板——提綱式作文1.對(duì)立觀點(diǎn)式 A.有人認(rèn)為X 是好事,贊成...I)說(shuō)明原因型模塊

Currently, XX has been the order of the day.This does demonstrate the theory---nothing is more valuable than XX It is clear that(1).If you(2), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(3).Failure will be following with you.It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(5).It will exert a profound influence upon(6).With reference to my standpoint, I think(7).注釋:1:XX第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)2:支持XX做法3:不支持XX做法4:XX第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)5:舉例證明優(yōu)點(diǎn)二6:說(shuō)明XX優(yōu)點(diǎn)三影響

相應(yīng)作文: The importance of self-confidence Currently, self-confidence has been the order of the day.This does

demonstrate the theory---nothing is more valuable than self-confidence.It is clear that(self-confidence means trust in one's abilities).If you(are full of self-confidence, it will bring your creative power to play, arouse your enthusiasm for work, and help you overcome difficulties), as a result, your dreams will come true.On the contrary, if you(have no confidence in yourself, there is little possibility that you would ever achieve anything).Failure will be following with you。It turns out that all your plan falls through.No one can deny another fact that(self-confidence gives you light when you are in dark and encouragement when you are dismayed).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know(the secret of MMe.Curie lies in perseverance and self-confidence, the latter in particular).It will exert a profound influence upon(the achievement of one's ambitions).With reference to my standpoint, I think(he that can have self-confidence can have what he will).(I)說(shuō)明原因型模塊(2)In recent years, XX has caused a heated debate on(1).The factors for(2).First of all,(3).Then, there comes a case that(4).Moreover,(5).Especially when(6).Indeed, these unique points can be collected the remind people that(7).In this way, we should behave just like(8).The impact of Television In recent years, with the development of science and technology, 80 percent of all homes in China have satellite TV, offering as many as 50 channels.It has caused a heated debate on(the impact of television on children).Many parents are worried about the impact of so much television on chil

dren.The factors for(parents' worry is that children are indulge in television and spend too much time on it.).First of all,(with so many programs to choose from, children are not getting as much exercise as they should).Then, there comes a case that(some studies have show that excessive watching of television by millions of children has lowered their ability to achieve in school).Moreover,(the effect on children's minds are more serious than the effect on children's bodies).Especially when(the children are too small to judge what programs are suit to them).Indeed, these unique points can be

connected to remind parents that(they should pay close attention to and responsibilities for supervising their children's TV viewing).In this way, children will not be influenced too deeply.(I)說(shuō)明原因型模塊(4)For most of us today,(1).From above, we can find that the reasons why(2)are as follows.The primary reason, I think, is(3).Second,(4).The third reason, actually, is(5).The significance for(6)。Therefore,(7).注釋:(1)人們針對(duì)XX態(tài)度和舉措(2)歸納現(xiàn)狀(3)第一個(gè)原因(4)第二個(gè)原因(5)第三個(gè)原因(6)重申造成現(xiàn)狀最重要原因

Pollution

Most of us today(recognize that environmental pollution has been a greatly serious problem.lots of plants trees corps are destroyed by bad air.many fish die of poisonous water.thousands of people die from eating poisoned fish or breathing in gas.therefore, environmental pollution should be responsible for these diseases that are disabling, or bringing death not only to human beings, but also to wild life.)From above, we can find that the reasons why

(environment are polluted more and more seriously)are as follows.the primary reason, I think, is(the reason of harmful substances into environment.for example, to prevent insects, farmers make use of great amounts of insecticides, so as to have bumper harvests.however, they pollute air, water and land).Second,(the gas coming from the car engines and factories also make environment polluted badly).the third reason actually is(the result of a growing population in the world.everyday, so much litter and waste are poured out from houses, also pollute the environment).The significance for(controlling pollution)noted that it's high time that more effective measures should be taken.Therefore,(new laws should be passed to limit the amount of pollutants from factories.moreover, in t

he households, there is an obvious need to reduce litter and waste.let's make our good efforts, and the world will be a safer place to live for us).(I)說(shuō)明

原因型模塊(5)These days we often hear that(1).It is common that(2).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,(3).For another,(4).What is more, since(5),it is natural that(6).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as(7)to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.(1)提出論題(2)說(shuō)明現(xiàn)狀(3)理由一(4)理由二(5)理由三(6)理由三引起后果(7)解決方法 Pollution of environmentThese days we often hear that(our living conditions are getting more and more serious because of the destruction of our

environment).It is common that(many trees and animals are near extinction, and the all-important food chain has been destroyed.).Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing,(the population of the world is increasing so rapidly that the world has been so crowded.).For another,(the overuse of natural resources has influenced the balance of natural ecology).What is more, since(the industrial revolution),it is natural that(a great number of factories have been springing up like mushrooms.The smoke and harmful chemicals released from factories also pollute the environment).To solve the problem is not easy at all, but is worthing.We should do something such as(planting more trees, equipping cars with pollution-control devices and learning to recycling natural resources)to improve the present situation, and I do believe everything will be better in the future.寫(xiě)作模板——圖表式作文 It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes.It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years(as X varies).At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).What is the reason for this change? Mainly there are …(多少)reasons behind the situation reflected in the graphic/table.First of all, …(第一個(gè)原因).More importantly, …(第二個(gè)原因).Most important of all, …(第三個(gè)原因).From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future.The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time(if necessary measures are not taken括號(hào)里使用于那些不太好變化趨勢(shì)).寫(xiě)作模板——提綱式作文

1． 對(duì)立觀點(diǎn)式 A.有人認(rèn)為X 是好事，贊成X，為什么？B.有人認(rèn)為X 是壞事，反對(duì)X，為什么？C.我看法。Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 另一個(gè)原因。However, other people stand on a different ground.They consider it harmful to do X.They firmly point out that 反對(duì)X 第一個(gè)理由。An example can give the details of this argument: There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 有一個(gè)壞處。

2． 批駁觀點(diǎn)式 A．一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。B． 我不同意。Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a survey performed by X on a group o f Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)影響)。There might be some element of truth in these people’s belief.But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief.(以下參照辯論文議論文寫(xiě)法)。

3． 社會(huì)問(wèn)題(現(xiàn)象)式 A．一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或者現(xiàn)象B．產(chǎn)生原因 C．對(duì)社會(huì)和我們生活影響 D． 如何杜絕。(如果是問(wèn)題話)E．前景預(yù)測(cè)。Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.(X has increasingly become a common concern of the public).According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說(shuō)明這種現(xiàn)象情況。(或者是一個(gè)例子)。There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫(xiě)法。X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects.參照辯論式議論文寫(xiě)法。A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.同上Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..辯論式議論文模版1 Some people believe(argue, recognize, think)that 觀點(diǎn)1.But other people take an opposite side.They firmly believe that 觀點(diǎn)2.As for me, I agree to the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all, 論據(jù)1.More importantly, 論據(jù)2.Most important of all, 論據(jù)3.In summary, 總結(jié)觀點(diǎn).As a college student, I am supposed to 表決心.或:From above, we can predict that 預(yù)測(cè).模版2 People hold different views about X.Some people are of the opinion that 觀點(diǎn)1, while others point out that 觀點(diǎn)

2.As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.For one thing, 論據(jù)1.For another, 論據(jù)2.Last but not the least, 論據(jù)3.To conclude, 總結(jié)觀點(diǎn).As a college student, I am supposed to

表決心.或 From above, we can predict that 預(yù)測(cè).模版3 There is no consensus of opinions among people about X(爭(zhēng)論焦點(diǎn))。Some people are of the view that 觀點(diǎn)1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點(diǎn)2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious.First of all, 論據(jù)1。Furthermore, 論據(jù)2。Among all of the supporting evidences, one is the strongest.That is, 論據(jù)3。A natural conclusion from the above discussion is that總結(jié)觀點(diǎn)。As a college student, I am supposed to 表決心.或 From above, we can predict that 預(yù)測(cè).

第五篇：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文模版

六級(jí)作文當(dāng)下永遠(yuǎn)不變的五個(gè)模式

1.正反對(duì)比型；

2.社會(huì)話題型；

3.圖標(biāo)話題型；

4.書(shū)信寫(xiě)作；

5.永恒諺語(yǔ)型；

其中前三種是最有可能考到的，第四種稍微看看，第五種肯定不考

一． 正反論證模版1

A controversial debate often heard these days that_____（主體）.People’s views differ sharply on this issue.There has been a growing body of opinion in favor of the topic arguing that_____(支持性的意見(jiàn)).However ,the opposite side set forth a totally different argument about the same issue, who are of the view that_____(反對(duì)性意見(jiàn)).Those who advocate_____(主題)hold the following reasons: to begin with, _____(理由

1).Besides_____(理由2).By contrast ,the argument the others keep sounds reasonable as well._____(理由

1).What is more, _____(理由2).From my perspective, both proponent and opponent of the topic are top-sided.Serious thoughts are supposed to be given to it before we make the conclusion.For one thing, _____(總結(jié)性的做法1).For another, _____(總結(jié)性的做法2).Only under the circumstance, can the decision became advisable.模版2

No where in the world has the issue of whether one should expect ……..or not_____(主題).Has been so much debated as in our society.There are almost as many opinions as there are people.Somebody take it for granted that one should be paid back_____(支持性觀點(diǎn)), as oppose to those who maintain that it is ashamful to expect the reward_____(反對(duì)性觀點(diǎn)).People who lend their support to such issue believe that on account of the reward given back, the people in growing number are motivated to help others out._____(理由1)，further stating that the dedication of the money, time and efforts, when doing the good deeds, is supposed to be paid back in the form of reward_____(理由2).The other side of the coin who has voiced strong opposition contends that it is the Chinese traditional virtue that should be preserved and cherished instead of being spotted._____(理由1).Moreover, as the reward is accorded, people tend to be utilitarian_____(理由2).When all the factors are examined, we may safely draw the conclusion that_____(話題)has both the blessings and the curses.What we must do is to make sure the positive one are encouraged and negative one are eliminated as far as possible.Properly operated and put to good ends, they will end up become a decisive force leading to a bright future.模版3

The discussion about_____(主題)is a quite controversial one, not for professional but also for the public as a whole.There are people on both side of the argument who have strong feeling.Proponents of such issue contend that_____(支持性意見(jiàn)), while opponents of such1

phenomenon argue that_____(反對(duì)性意見(jiàn)).Those hold the positive view are standing on the following reasons.First of all_____(理由1).Furthermore, _____(理由2).Others who argue the opposite is true state that_____(理由1).Another point is mentioned as well that_____(理由2).A comparative analysis of both aspects in the discussion will perhaps provide us with a better sense of the issue.On one hand_____(總結(jié)性的做法1).On the other hand_____(總結(jié)性的做法2).Only in this way, may the topic turn out to be more significant.With taking all perspective into accounts, I undoubtedly side with the former/latter_____(理由)_____（做法）.Through carefully weighing in my mind, I am inclined to hold that the former/later weight more.社會(huì)話題型模版1

Nowadays, the advertisement with negative effects_____(主題)has become a matter of great concern, especially for those who are involved in the matter.The problem has been pervasive even in the corners of the society.Such as some medical commercials with exaggerating results, a few real estate ads.Fabricating the facts and the like_____(簡(jiǎn)短的舉例).Compared with the phenomenon itself, the reasons are worth of more consideration.Three of them, as I think, may account for it.The occurrence of the bad commercials, to some extent, is based on the motivation of interests._____(原因1).Besides, due to the shortages of the awareness, the ordinary people have the inability to identify the truth and fake of huge advertisements, who, therefore, tend to be cheated_____(原因2).Finally, inadequate relevant laws and regulations may be responsible for the dominance of the commercial with damage as well_____(原因3).Meanwhile, meeting the issue, we should cast light on the severe consequences it may result in the_____(危害1).Furthermore, _____(危害2).The last, _____(危害3).As the troubles remain unchanged, the whole society will be impacted undoubtedly.To sum up, the reasons and the consequences for_____(話題)are enormous, some if which above are only pointed out simply as the facts listed.The variety of countermeasures are supposed to be picked up to rein in the situation.It would be helpful if the laws and regulations are made, as well as the public services are also held for the improvement of awareness.Moreover, we fell the obligations to devote ourselves to the prevention of the dilemma.With such efforts made and persisted in, it will not be long before the troubles are solved.模版2

Now, everyone of us has been confronted with too many instances of the _____(話題).A recent investigation indicates that a few people have unpleasant association with the issue._____(簡(jiǎn)短舉例).How has this happen? Careful deliberation of the problem has show several ideas.The factors that may blame for it above should not be neglected when in discussion.The

most immediate cause that has given rise to the phenomenon is that_____(原因1).An equally critical factor that deserves is_____(原因2).One more reason mentioned in this regard is_____(原因3).Simultaneously, the prevalence of_____(話題)will definitely result in some unfavorable consequences.The most one stemming from it is_____(危害1).Meanwhile, it can not be ignored that_____(危害2).Finally _____(危害3).If the situation is let to go as it is, our society will suffer a great destruction.Considering the current issue and worsening situation, we are supposed to call the immediate actions imposed by the authorities.In other words, our government of various levels must make relevant rules and regulations to guarantee the prohibition of it.Besides, the general public should also be made aware that any prompt solution is of benefit to all.Therefore it is the responsibility of ordinary to actively participate in the actions against the trouble.With these, it is only the matter of time for the problem to become the thing of the past.模版3

With the advance of the society, _____(主題)is becoming the increasingly prevailing in china nowadays.Such phenomenon are always occurring around us.Countless examples may also be cited here for demonstration_____(舉例).Seeing through the problem, we should put more weight on the inner core._____(原因

1).In addition_____(原因2).On top of that, _____(原因3)

What is more, the negative effects that_____(主題)has caused to are normally seen hither and thither._____(危害1).Moreover, _____(危害2), and_____(危害3).The blindness to_____(危害3).The blindness to _____(主題)is bound to bring about the deterioration of the situation.In my eyes, such an understanding will do good to us if it is carried out more profoundly.There should be a realization that what we need most is the clear consciousness through the encouragement by the community.Meanwhile more efforts from us should be made towards the trouble as well.Only in this way, can the solution of the dilemma be promising.圖表作文

上升:increase/rise/ascend/jump

下降：dicrease/decend/fall/drop/reduce

平穩(wěn)：maintain/remain steady/remain unchange/keep/

波動(dòng)：fluctuate/go up and down

圖表作文第一段

柱狀圖描述句

It can be concluded from the bar chart that past decade have witnessed the tremendous rise In 1995, only 20,000 people stepped oversea, however, the number soared to about 120,000 in 2005, which is three times than that of the year 2000.The five year between 1995 to 2000 felt the dramatic ascendance on the number from 20,000 to 40,000, which reached the summit of 120,000 in the second half decade, adding

100,000.雙柱圖

The bar chart signifies the tremendous changes in the health progress of developing natinons_____(主題).According to the figures given in the chart, a very noticeable trend from 1960_____ to 1990_____(時(shí)間the 60, however, the percentage of the dealth of baby reduced 5% by 1990.餅狀圖描述句

圖表作文的第二段與社會(huì)話題的模版完全一樣

圖表作文第三段

These changes will continue to exert a major effect on both individual and society.As far as the individual are concerned, people will keep gaining from the expansion.Meanwhile, the influences on the society are supposed to deserve our attention as well.The economy will further be boosted as well as the relevant industry is sure to move forward.A conclusion may be drawn that the future will end up be brilliant in spite of a little problems arising.The changes will continue to put the inflences on the individual and society.On one hand, the trend can surely boast the social economy and prompt financial expansion.At the same time, people also benefit from the switch itself.In this way,………..至于后兩種的文章考的幾率不大，所以就節(jié)省你的時(shí)間不用去看了，祝你順利通過(guò)六級(jí)