第一篇：斗溪小學四年級少先隊活動總結

斗溪小學四年級少先隊活動總結

本學期，我中隊在學校領導的指導下，在班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我們堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開中隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布臵、落實、開展主題班會。

4.加強少先隊宣傳建設，繼續(xù)辦好學校紅領巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周的紅領巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到班級,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、排隊就餐及每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中，我校受到了督導室領導和專家的高度肯定。

三、大力打造學生特色建設。

特色打造一直是我校工作中的重點,是全面提高少先隊的整體素質,使隊員們全面發(fā)展的重要手段。我校少先隊大隊部落實學校安排，根據(jù)本校實際,致力打造腰鼓特色，以《擂中華神韻》校本教材為范本，積極學習腰鼓文化知識，并成立了200多人的校腰鼓隊和40多人的校精英隊，在鼓聲陣陣、書聲瑯瑯的氛圍中感受民族文化，提高全面素質。在對市、局領導匯報演出中受到了一致贊譽，并多次參加各種類型的比賽和演出，獲市二等獎。

四、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動：

1.九月份圍繞文明禮儀月，開展主題教育，以《每日十問》為基本活動形式，加強文明禮儀教育。

2.十月份結合慶國慶，組織六百余名隊員觀看了愛國主義教育影片，學生從中再一次受到了革命傳統(tǒng)教育；結合上級通知精神，分別舉行了“我的祖國”、“我愛地球”、“世界讀書日”、“廉潔在我心中”等系列讀書征文活動，不僅提高了寫作水平，更能在活動過程中加強人生觀、價值觀的提升；組織40余人參加了市書法美術競賽，師生都獲得了較好的成績；組織學生參加了市少兒講故事比賽和首屆知識產(chǎn)權競賽，并獲得了個人三等獎。

3.我校藝術類節(jié)目參加了多種形式的演出展示，三個節(jié)目分獲市二、三等獎；結合市語言文字辦公室的工作安排，組織開展了“啄木鳥”行動，在行動中進一步規(guī)范了祖國語言用字，受到社會各界的肯定；在“慶六一經(jīng)典誦讀進社區(qū)”活動中，全校600多名師生與百余名社會各界來賓及家長共同度過了一個愉快的兒童節(jié)，學生精心準備的節(jié)目受到了高度贊譽，掌聲不斷，并被來賓發(fā)至各種網(wǎng)站，取得了良好的社會效益。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

第二篇：斗蛋活動總結

有趣的“斗蛋”活動

今天是立夏節(jié)，一大早，孩子們就早早的拿著自家煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋來到了幼兒園。老師給幼兒介紹了立夏節(jié)的由來與民俗風情，在認識了各種各樣的蛋后，組織小朋友在操場上進行斗蛋活動，這場比賽，孩子們激動萬分了，甭提多開心了?；顒娱_始，我們說好了“斗蛋”的規(guī)則要求，只見孩子們每人手里緊緊攥著自己最得意的蛋，找個相當?shù)膶κ志投菲饋?。此起彼伏的“砰砰”聲過后，蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn)，直至最后成為“雞蛋王”“鴨蛋王”和“鵝蛋王”。較之碰蛋的激烈，接下來的剝蛋比賽就輕松多了，孩子們在歡笑中品嘗到了蛋的美味、立夏的快樂。孩子們在活動中加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。當他們吃起蛋來，臉上都溢出開心的笑容。下午放學以后，有幾個小朋友看到父母來接，就告訴爸爸媽媽斗蛋真好玩。還有幾個小朋友告訴爸爸媽媽自己就是斗蛋的冠軍。瞧，我們的活動真的是讓幼兒收獲頗多啊！

歡歡班(活動總結)

2014年5月

第三篇：小學少先隊活動總結

組織單位

活動類別大隊部負責人校長“節(jié)約資源四個一”生態(tài)環(huán)保教育活動?；顒訒r間

參加年級

活動記錄

活動

主題

活動

時間

活動 2011年4月活動地點學校操場 1-6年級參加人數(shù)全校師生 學校重視“節(jié)約資源四個一”生態(tài)環(huán)保教育活動。9月初，舉行了“循環(huán)經(jīng)濟，從我做起”升旗儀式，在儀式上，校長發(fā)布倡議書，向全校師生提出了“循環(huán)經(jīng)濟，從我做起 ”的口號，并要求全校師生在日常工作，提高節(jié)約意識和憂患意識，增強自覺參與節(jié)能行動的緊迫感和責任感，不僅自己能節(jié)能，還要帶動和影響他人參與節(jié)能。小學少先隊活動記錄表 參與范圍 全校師生 2011年6月10日 參與人數(shù) 120人 學校操場 負責人姓名 大隊輔導員 《好書伴我成長》讀書活動

地點

正村中心小學開展中隊主題會

10月10日 下午，在活動教室內，本校6中隊---《好書讓我成長》中隊主題會正有聲有色地進行著。前來觀摩這節(jié)課的，有學校全體輔導員。

本節(jié)中隊主題會，經(jīng)過6中隊師生的共同努力，取得了很好的教活動學效果，設計者通過分小組開展讀書展示臺，信息發(fā)布會、舞蹈、過程 游戲、播放dv等一系列活動，利用中隊主題會這個學習的平臺，發(fā)揮學生的能力,兩位小主持人出色的表現(xiàn),學生自拍的dv??都向我們展現(xiàn)了他們的能力.中隊主題會使學生在活動中接受教育，讓學生懂得選擇有益的圖書，激發(fā)學生閱讀好書的興趣，讓隊員們今后能更愛讀書,讓書香校園更具書香味。

小學少先隊活動記錄

組織單位

活動類別大隊部負責人王老師 讓世界充滿愛（手拉手互助活動）

活動時間 2011年7月11日 活動地點學校操場參加年級1-6年級參加人數(shù)全體隊員

1、在2008 年11月份，全校隊員用自己的行動

活動記錄

來幫助有困難的同學渡過難關，樹立起生活、學習的組織單位

活動類別

活動時間

參加年級

活動記錄 信心，培養(yǎng)隊員從小樂于助人的好品德，實踐少先隊員隨時準備幫助別人的銘言。

2、以紅領巾商業(yè)街的形式，隊員們將自己玩過的玩具、舊書籍和自己制作的小工藝品、小制作等進行義賣，把義賣的收入捐給有困難的同 小學少先隊活動記錄 <<保護環(huán)境 節(jié)約用紙>>活動的設計 大隊部負責人韓老師 保護環(huán)境 節(jié)約用紙2011年9月20日 活動地點學校操場1-2年級參加人數(shù) 全體隊員

1、地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節(jié)約資源的話，會使地球的資源減少??“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。

為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資

源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類

文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作

業(yè)本、草稿本等等，很多很多?？墒?，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行

動，節(jié)約用紙。

2、每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著

工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改

過自省的結果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上

升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務，也

是人類永遠的任務?，F(xiàn)在已步入冬季，雖然不是植樹的最

好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植

“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散

到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！2011—2012學

小學少先隊工作總結

一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以主題隊會、實踐活動等為有效

途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先挑選了一批有責任心、工作能力強的老師擔任中隊輔導員一職；不定期舉行輔導員培訓，培養(yǎng)一支能勝任少先隊各項工作的輔導員隊伍。我校通過加強輔導員隊伍的建設，有力地推動了學校工作的開展。在此基礎上，對輔導員嚴格要求。要求各中隊進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。學期結束，對各中隊輔導員進行考核，并予以一定的獎勵。這些中隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓，并落到實處。成立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，設立衛(wèi)生流動紅旗。各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文篇二：2014年少先隊工作總結

2014-2015年少先隊工作總結

海林市第一小學

時光荏苒，轉眼間忙碌的一學期即將結束，回顧本學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、本學期工作開展情況

1．完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

（1）大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始少先隊就制定好工作計劃，并對大隊干部進行競聘上崗、培訓等工作，使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學校管理。（2）重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發(fā)學生的愛國熱情。2．狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（1）抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

（2）堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發(fā)揮了其重要作用，成為學校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。

（3）重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。3．開展各種活動，豐富學生的課余生活。

（1）我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量，增強學生體質。

（2）開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是學校社團活動時間，少先隊結合社團活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課余生活豐富多彩。4.堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

少先隊工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校少先隊工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

5.舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐

富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

（1）3月份,少先隊對值周工作進行了全面改革，在開學初舉行了2014年春學期開學典禮和孝親故事大賽，以及消防安全教育活動。

（2）4月份，結合傳統(tǒng)節(jié)日，少先隊開展了清明節(jié)系列祭奠活動，組織學生“網(wǎng)上緬懷先烈”和“迎清明 祭先烈”詩歌朗誦大賽。少先隊還在4月開展了讀書月啟動儀式，并利用班隊會時間開展“誦讀我們的經(jīng)典”隊會，讓經(jīng)典在學生心中扎根。4月25日少先隊還開展了班會觀摩活動。

（3）5月份少先隊重點籌備“全市中小學生運動會”大課間評比展示活動，在全體師生的共同努力下，我校的大課間展示在全市中小學生運動會中獲得一等獎的好成績。五月下旬少先隊還帶領學生參加了“海林市第二十四屆端午詩會”演出，受到了社會各界的好評。

（4）6月份少先隊開展了防汛疏散演練，和圖書館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務管理員”等活動。(5)七月份少先隊開展了畢業(yè)典禮活動和評選星級學生活動。(5)9月份少先隊重點組織籌備“推普周文藝匯演”，9月16日少先隊帶領學生參加了“墨染山城聞雨聲黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話推普周”活動第一篇章的文藝演出，三個節(jié)目都受到了領導和觀眾們的好評。9月26日少先

隊組織開展了“海林市第一小學大隊干部競選”活動，此次競選活動，充分發(fā)揚了隊員們民主參與意識，鍛煉和提升了我校少先隊員的綜合素質。9月29日少先隊結合烈士紀念日開展了《緬懷革命先烈 珍惜幸福時光》、《緬懷革命先烈 傳承子榮精神》、《緬懷革命先烈 勿忘祭先烈》的主題隊會活動。

（6）10月13日少先隊組織開展了“慶祝第65個少先隊建隊日暨海林市第一小學新隊員入隊儀式”本次活動共有180名學生加入到少先隊的行列。10月中旬少先隊根據(jù)2014年科普月要求開展了主題為“創(chuàng)新發(fā)展 全民行動”的講座，由市老科協(xié)教育分會會員林國瑜同志為學生們進行了精彩的講座。

二、2015年重點工作

1.在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設，及時開展隊活動，進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，2.對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。

3.創(chuàng)新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進行上崗培訓。

4.努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成績，使少先隊工作更加完善。

總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。2014年11月7日篇三：大章中心小學少先隊活動總結

大章中心小學少先隊活動計劃

一、指導思想：

以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1.建好精靈之聲廣播站。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周大章中心小學少先隊活動總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操

開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認真掃地的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。

四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況?？傊?，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

第四篇：花溪小學籃球賽活動總結

2011花溪小學籃球賽活動總結

為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的凝聚力及向心力。12月17日—12月22日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結如下：

一、活動總體情況：

1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；

本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事?；顒悠陂g，學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。

2、精心籌劃，部門協(xié)調，活動順利開展

為確?；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協(xié)調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細的可操作的活動方案。

3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈

本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的校園氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，全校師生對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的班在開賽之前自發(fā)召集年級其他參賽人員進行切磋交流；有的班則是班主任和體育老師親自對本班籃球隊進行指

導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。

本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進行全程執(zhí)裁，讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環(huán)境中進行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我校籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。

二、活動影響意義

本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強班級之間的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，推進班級各項工作的順利開展。

全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。

綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作和學習外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了友誼，展示了花溪小學全體師生，奮進、勇于拼搏的精神風貌。

第五篇：小學四年級少先隊工作計劃

小學四年級少先隊工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學生全面發(fā)展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規(guī)范建設，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學生常規(guī)管理教育。

1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理

通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范，而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育

針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。

我們的目的是：通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，造就他們優(yōu)秀的品質，使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊主題教育。

1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動

積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。

要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基

本的愛的教育入手，培養(yǎng)學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

3.繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質教育。

要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質，努力推進素質教育

進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

4.以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。

重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開

展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力

量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面

準備。

5、啟動讀書工程，打造書香校園。

各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開

班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員

把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

四、加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工

作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。

2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

五、主要工作及活動安排。

九月份：

1、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、召開開學典禮大會：

4、結合教師節(jié)，做好為教師“獻好詞、好花”活動。

十月份：

1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。

2、各中隊出一期“慶國慶”板報 33、開展“好書大家讀”活動。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個一活動。

2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報。

2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。

一月份：

1、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊干部。

2、資料歸檔整理。