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      紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)消防宣傳七進(jìn)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:11:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)消防宣傳七進(jìn)工作總結(jié)

      紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)消防宣傳七進(jìn)工作總結(jié)

      根據(jù)紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)消防安全委員會(huì)《紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)消防宣傳七進(jìn)工作方案》要求,為切實(shí)做好消防“七進(jìn)”期間的消防宣工作,進(jìn)一步提高全體干部職工的消防安全意識(shí),我局在8月份開展了以“全民消防、生命至上”為主題的消防“七進(jìn)”活動(dòng)?,F(xiàn)將開展消防“七進(jìn)”活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)消防安全宣傳,增強(qiáng)消防安全意識(shí)

      我局在消防“七進(jìn)”活動(dòng)期間集中開展了以“找火災(zāi)隱、保家庭平安”為主題的宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放消防宣傳資料、開展消防知識(shí)學(xué)習(xí)等多種形式,積極開展消防安全宣傳,大力營造“人人重防火,處處講安全”的良好氛圍,提高廣大干部職工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、遵守消防法規(guī)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)干部職工的消防安全意識(shí)。

      二、加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí),提高單位消防安全能力 為進(jìn)一步提高全體干部職工消防安全意識(shí),我局認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規(guī),使他們了解有關(guān)消防法律、法規(guī),掌握防火、滅火、火場(chǎng)逃生知識(shí),提高他們的消防安全意識(shí)和單位消防安全“四個(gè)能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初起火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)。

      三、組織開展消防演練,提高干部職工自救、逃生能力9月中旬我們?cè)诰謱W(xué)校,組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會(huì)認(rèn)真制訂演練方案,確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練,提高單位組織指揮和撲救初起火災(zāi)、疏散逃生能力。

      四、開展消防安全檢查,落實(shí)整改安全隱患

      我局在消防“七進(jìn)”活動(dòng)期間,認(rèn)真組織開展消防安全檢查、整改工作,切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”,確保本單位所轄區(qū)域消防安全。

      一是進(jìn)一步完善消防工作責(zé)任制和各項(xiàng)防火制度,成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)消防安全責(zé)任。

      二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作,在接收到關(guān)于消防安全文件通知后,我們及時(shí)將該文件下發(fā)至下屬各單位,要求他們按照文件要求,認(rèn)真組織開展消防安全檢查、整改工作,確保本單位所轄區(qū)域消防安全。

      三是切實(shí)做好本單位辦公樓的消防安全管理工作,及時(shí)清理廢紙等易燃物,嚴(yán)禁焚燒,堅(jiān)決杜絕違章用火、用電等問題的發(fā)生,消除一切火災(zāi)隱患。

      四是認(rèn)真檢查本單位消防設(shè)施、器材保養(yǎng)情況,確保消防設(shè)施、器材完好有效。檢查本單位所轄區(qū)域的安全出口,消防安全通道是否暢通,及時(shí)清除影響人員疏散的障礙物。

      第二篇:紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

      紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 2012—2013學(xué)第一學(xué)期

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,通過全體教師的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)工作有序開展、各項(xiàng)制度得到有效落實(shí),現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)檢查評(píng)比。為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)校工作安排,定期對(duì)教師教案、計(jì)劃、作業(yè)進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每次檢查有方案、有反饋有整改,確保檢查評(píng)比的實(shí)效性。從檢查的情況來看,整體上較好,但仍存在著一些問題,如不按要求書寫教案,個(gè)別教師書寫教案太簡,聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改次數(shù)不足等。

      2、加強(qiáng)有效備課,發(fā)揮集體智慧,提倡個(gè)人備課與集體研究相結(jié)合,由組長牽頭,實(shí)行“個(gè)人備課,集體研究,形成精品課”的做法,切實(shí)提高課堂效率。

      3、加強(qiáng)課堂管理。嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。教學(xué)校長經(jīng)常與教研室主任、教導(dǎo)主任深入課堂聽課,促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。本學(xué)期在中小學(xué)部聽課67節(jié)。

      4、加強(qiáng)了考試工作的管理。期中期末考試進(jìn)行統(tǒng)考,統(tǒng)一批卷,加強(qiáng)了巡視和管理力度,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,提高了組織管理的水平,同時(shí)也加大了考試對(duì)教師評(píng)價(jià)的實(shí)效性。

      5、落實(shí)各項(xiàng)制度,落實(shí)教學(xué)常規(guī)評(píng)估,經(jīng)常定時(shí)、不定時(shí)對(duì)教師授課、輔導(dǎo)、早晚自習(xí)、興趣小組等進(jìn)行督查并做好記載,對(duì)存在的問題及時(shí)反饋并及時(shí)整改。

      6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),為了能讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),合格升入高中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定時(shí)召開了畢業(yè)班教師工作會(huì)議,通過每月月考,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。要求教師以教材為主,制定系統(tǒng)科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,采用抓兩頭促中間的辦法,認(rèn)真上好每一節(jié)課,力爭使畢業(yè)班學(xué)生成績有所提高。

      二、增強(qiáng)教研的實(shí)效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長

      1.扎實(shí)開展各科教研,充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,引導(dǎo)各年級(jí)教師充分發(fā)揮集體的智慧,積極開展備課、上課、“ “有效課教學(xué) ”、及“精品課”展示活動(dòng)等課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,促使教師專業(yè)成長,收到了良好的效果。

      2.扎實(shí)開展校本教研,根據(jù)學(xué)校確定的活動(dòng)主題,教者有針對(duì)性的確定相應(yīng)的課題,實(shí)行“教者第一次試上,年級(jí)研討——教者第二次試上,學(xué)校行政、教研組長研討——教者第三次上,集體研討”,逐步形成精品教案,并于下午組織評(píng)課,營造良好的教研氛圍,收到了良好的效果。本學(xué)期中小學(xué)部共織了12節(jié)校級(jí)公開課。

      3、扎實(shí)開展永威“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐,創(chuàng)新課堂教學(xué)。校長自永威考察學(xué)習(xí)回來,首先召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際查找差距,研究制定學(xué)習(xí)方案,部署整改措施。由小 學(xué)部教導(dǎo)主任關(guān)桂茹匯報(bào)了此次赴永威學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),介紹了在永威的所見所聞所感,通過老師的切實(shí)體驗(yàn)使全校教師明確永威教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)和作用,從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)推出兩節(jié)示范課,針對(duì)示范課采取分學(xué)科教研、討論,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際共同參與研究制定適合我校的“永威”模式,以便于將學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2012年12月29日、30日,連續(xù)兩天集中學(xué)習(xí),先后聽取了永威學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)講座、觀摩課堂教學(xué)光盤,要求所有教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記、記錄好聽課記錄,撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

      4、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)研究,逐步改進(jìn)廣大教師不適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)生需要的教學(xué)方法、模式,學(xué)習(xí)、借鑒、引進(jìn)“先交后學(xué),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,積極采用“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清、月月清”的教學(xué)模式,全面落實(shí)“教好每一名學(xué)生”的教育理念,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,提高所有學(xué)生的素質(zhì)、能力和學(xué)業(yè)水平。本學(xué)期我校已成功推出兩節(jié)永威模式示范課、六節(jié)實(shí)驗(yàn)課,準(zhǔn)備在下學(xué)期在全校推廣(運(yùn)用永威的先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式)。

      5、積極開展崗位練兵活動(dòng),按照初期制定的崗位練兵方案,按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,受到了良好的實(shí)效。

      三、強(qiáng)化服務(wù)、協(xié)調(diào)意識(shí),為教育教學(xué)創(chuàng)造良性環(huán)境 1.服務(wù)意識(shí)。教學(xué)工作是瑣碎而繁雜的,在工作中我們處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,經(jīng)常深入年級(jí)組傾聽老師心聲,了解教師的想法,捕捉他們的意愿,聽取教師的意見和建議,及時(shí)反思、總結(jié),調(diào)整學(xué)校管理策略,指導(dǎo)各年級(jí)扎實(shí)開展工作,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

      2.協(xié)調(diào)意識(shí)。安排工作,本著“全校一盤棋”的全局觀念,重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,使教師能輕松愉快地投入到教學(xué)中去,盡可能地避免矛盾或淡化矛盾。

      四、改進(jìn)措施及今后工作

      1、嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度。要求領(lǐng)導(dǎo)班子與骨干教師要以身作則,嚴(yán)于律己,以自身的言行去感染教師,否則,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)將成為一句空話。

      2、落實(shí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)檢查,做到公平、公正。

      3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生,深入落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度,明確分工與職責(zé),實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。

      上所述,我們雖然取得了一些成績,但也使我們看到了教育教學(xué)工作中存在的一些問題。我們決心在今后的工作中,加大教研教改力度,在全校推廣永威“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,促使我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

      2012年12月30日

      第三篇:消防宣傳七進(jìn)活動(dòng)

      市醫(yī)療保障局

      積極開展消防安全“七進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)

      為增強(qiáng)全局工作人員及民眾的消防安全意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保轄內(nèi)生產(chǎn)安全、生活安定,市醫(yī)保局多措并舉,積極組織開展2020年消防宣傳“七進(jìn)”宣傳教育系列活動(dòng)。

      一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為了增強(qiáng)和普及干部職工的消防安全知識(shí),特邀專業(yè)消防工作人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用視頻案例,深入淺出地講解了消防安全工作的重要性,讓參會(huì)人員受益匪淺;

      并對(duì)局辦公樓消防通道和消防設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)不符合消防安全要求的設(shè)施及老舊設(shè)備進(jìn)行整改和更換,同時(shí)確保消防通道暢通,落實(shí)消防安全宣傳“進(jìn)機(jī)關(guān)”。

      二是以局所在社區(qū)為重點(diǎn)消防安全教育培訓(xùn)基地,開展多種形式,豐富且有意義的活動(dòng)方式,例如繪畫、噴繪、消防知識(shí)宣傳欄等使消防安全知識(shí)滲透到社區(qū)民眾,到每個(gè)家庭,促進(jìn)消防安全宣傳進(jìn)“社區(qū)”、“進(jìn)家庭”。

      三是積極推動(dòng)轄內(nèi)各商店個(gè)體戶開展安全生產(chǎn)、消防安全教育培訓(xùn)和演練活動(dòng)。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),共開展教育培訓(xùn)和演練活動(dòng)12次,全面落實(shí)了對(duì)周邊商戶消防安全演練,實(shí)操掌握。

      四是積極組織各科室、社區(qū)開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。

      對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“二合一”、“三合一”場(chǎng)所開展安全隱患排查整治行動(dòng),對(duì)發(fā)現(xiàn)商鋪?zhàn)∪恕⒚骰鹬笫?、安全出口疏散通道堆放雜物等安全隱患問題,責(zé)令其立即整改,并做好消防宣傳工作,確保責(zé)任落到實(shí)處,杜絕消防安全事故的發(fā)生;社區(qū)居委會(huì)用過活動(dòng)向轄內(nèi)居派發(fā)《消防知識(shí)手冊(cè)》、《火災(zāi)逃生》等安全宣傳資料,宣傳普及防火、滅火和自救逃生等消防安全常識(shí),提高了居民群眾消防安全意識(shí)和自防自救能力,受到居民好評(píng),有序推進(jìn)消防安全宣傳“進(jìn)社區(qū)”。

      五是落實(shí)消防安全宣傳教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。

      通過微信、短信等新媒體形式,開展各種消防知識(shí)的宣傳,告知單位工作人員進(jìn)本知識(shí),進(jìn)本預(yù)防、應(yīng)急救援技巧,掌握逃生技巧。

      下一步,我局將繼續(xù)做好消防安全“七進(jìn)”宣傳教育工作,增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),確保轄內(nèi)生產(chǎn)安全、生活安定,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

      2020年11月30日

      第四篇:紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)學(xué)校先鋒崗人員名單

      紅色邊疆農(nóng)場(chǎng)學(xué)校

      2014年黨員先鋒崗人員名單

      一、管理育人黨員先鋒崗

      趙文剛(校長)吳瑛(書記)張忠東(副校長)

      張?。ㄕ讨魅危?/p>

      二、教書育人黨員先鋒崗

      韓瑞霞(英語教師)

      王璐(語文教師)

      三、服務(wù)育人黨員先鋒崗

      劉玉香(后勤副校長)李志強(qiáng)(副校長)李子芬(政教主任)印海英(數(shù)學(xué)教師)杜燕(科學(xué)教師)

      第五篇:“七進(jìn)”宣傳工作總結(jié)

      “七進(jìn)”宣傳工作總結(jié)

      自消防宣傳“進(jìn)機(jī)關(guān)”、“進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)家庭”、“進(jìn)農(nóng)村”、“進(jìn)學(xué)?!?、“進(jìn)企業(yè)”、“進(jìn)網(wǎng)站”七進(jìn)活動(dòng)開展以來,九華大隊(duì)積極創(chuàng)新防火宣傳工作新模式,努力拓寬宣傳渠道,全面開展七進(jìn)宣傳工作。

      一、消防宣傳“進(jìn)社區(qū)”。以全區(qū)消防網(wǎng)格單位為基礎(chǔ),充分發(fā)揮全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)格員宣傳力量,聯(lián)合街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村基層組織,以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,定期派消防宣傳人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展一系列具有易學(xué)、易操作的滅火知識(shí)講座20余場(chǎng),以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)兩委負(fù)責(zé)人消防安全培訓(xùn)為載體,舉辦4期基層領(lǐng)導(dǎo)干部消防知識(shí)大講堂。依托社區(qū)文化館、休閑廣場(chǎng)、宣傳欄等宣傳陣地,發(fā)放消防宣傳書簽、張貼消防宣傳畫以及開展社區(qū)消防知識(shí)體驗(yàn)活動(dòng)等形式,將消防宣傳融入群眾的日常生活,以形象化、生動(dòng)化、直觀化的消防宣傳活動(dòng)讓社區(qū)居民積極主動(dòng)參與到消防宣傳中來,顯著提升社區(qū)居民的消防安全意識(shí)和自救逃生技能。

      二、消防宣傳“進(jìn)學(xué)?!薄7e極協(xié)調(diào)教育部門,推動(dòng)將消防教育納入中小學(xué)教育體系。聯(lián)合開展“消防教育進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng),在九華一中、湖南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生軍訓(xùn)中開展消防知識(shí)與技能教學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救常識(shí)。積極推進(jìn)暑期消防安全教育活動(dòng),組織開展了消防安全示范課征集活動(dòng),并報(bào)送優(yōu)秀示范課學(xué)校視頻。并布置暑期家庭作業(yè),讓學(xué)生們自查整改家庭隱患、繪制家庭消防安全疏散圖。專項(xiàng)行動(dòng)開展以來,積極開放紅門,已迎接300多名師生及家長來消防隊(duì)站參觀體驗(yàn),真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

      三、消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村”。大隊(duì)積極與派出所聯(lián)合行動(dòng),按照行政區(qū)劃設(shè)定農(nóng)村宣傳網(wǎng)格,定期組織全宣傳人員每月至少1次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、農(nóng)村開展消防宣傳,通過農(nóng)村廣播、消防標(biāo)語、安全書屋等多種形式,拓寬農(nóng)村消防宣傳渠道,采用圖文并茂的方式制作宣傳單、展板、宣傳壁畫直觀展現(xiàn)農(nóng)村消防知識(shí)。派出所民警和消防監(jiān)督人員在開展消防安全檢查的同時(shí),走進(jìn)農(nóng)戶家中“面對(duì)面”傳授消防知識(shí),幫扶指導(dǎo)居民查找家庭火災(zāi)隱患,進(jìn)一步提升村民的消防安全意識(shí)。同時(shí),依托全區(qū)已建成的和正在積極籌建的農(nóng)村消防宣傳服務(wù)站點(diǎn),贈(zèng)送消防宣傳資料5000余份,每月集中組織村干部及村民開展一次消防宣傳教育活動(dòng),全面普及村民消防安全常識(shí),切實(shí)提高全區(qū)農(nóng)村防控火災(zāi)的綜合能力。

      四、消防宣傳“進(jìn)企業(yè)”。始終將和順油庫、鼎盛石油,泰富重裝等石油化工企業(yè)、易燃易爆場(chǎng)所、建筑施工企業(yè)、大型商貿(mào)市場(chǎng)等消防安全重點(diǎn)單位列入消防宣傳主攻點(diǎn),組織消防官兵定點(diǎn)幫扶,上門組織企業(yè)重點(diǎn)崗位上的消防安全責(zé)任人、管理人員及新上崗員工分批次、分行業(yè)集中開展消防安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)10余次,提高單位檢查率、火災(zāi)隱患發(fā)現(xiàn)率和督改率。深入企業(yè)開展實(shí)戰(zhàn)化滅火演習(xí)20余場(chǎng),提高企業(yè)員工的消防安全意識(shí)和逃生自救能力。幫助30余家企業(yè)建立滅火預(yù)案,熟悉掌握企業(yè)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線。依托湖南高城消防職業(yè)學(xué)校,為各個(gè)具有消防控制室的單位培訓(xùn)具備消防控制室相關(guān)知識(shí)和技能的主管,由單位主管對(duì)新進(jìn)或暫未取得消防控制室證的人員進(jìn)行培訓(xùn),確保消防控制室人員持證上崗。

      五、消防宣傳“進(jìn)家庭”。充分發(fā)揮消防志愿者力量,采取“主動(dòng)出擊、上門服務(wù)”的形式,深入農(nóng)村、社區(qū)、街道每家每戶,定期開展火災(zāi)隱患排查,解答群眾的咨詢,講解《消防安全常識(shí)二十條》,教群眾如何正確撥打119電話、使用滅火器撲滅初起火災(zāi)等,并向群眾傳授如何進(jìn)行火災(zāi)隱患自檢自查,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。多次攜手“九華義工團(tuán)”、湖南科技大學(xué)志愿者等志愿者隊(duì)伍,構(gòu)建家庭、社會(huì)和消防幫扶愛心網(wǎng)絡(luò),積極開展“愛心義賣”、“消防知識(shí)送上門”、義務(wù)清除家庭火災(zāi)隱患等多種形式的消防上門愛心服務(wù)活動(dòng),傳遞消防部隊(duì)的濃濃關(guān)懷,消除弱勢(shì)家庭消防宣傳“短板”,樹立消防部隊(duì)良好社會(huì)公益形象。

      六、消防宣傳“進(jìn)機(jī)關(guān)”。積極提請(qǐng)管委會(huì)將消防安全教育納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容,推動(dòng)政府機(jī)關(guān)開展公務(wù)員消防安全培訓(xùn),協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)單位播放樓宇消防公益宣傳片。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、派出所負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格員開展消防業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),“面對(duì)面”教授知識(shí),“手把手”傳授經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合消防監(jiān)督員每周半天培訓(xùn),定期深入各級(jí)政府單位、接到辦事處、行業(yè)各部門等,緊緊圍繞行業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、派出所消防安全管理方面的內(nèi)容,有針對(duì)性的把行業(yè)部門和機(jī)關(guān)事業(yè)單位的消防安全管理職責(zé)、消防安全管理機(jī)構(gòu)、消防工作制度納入重點(diǎn)進(jìn)行講解。并將消防安全培訓(xùn)納入全區(qū)各級(jí)黨校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容之一,通過黨校開展消防知識(shí)培訓(xùn),讓各政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人員學(xué)到了消防常識(shí),掌握了火場(chǎng)逃生的本領(lǐng),提升消防安全管理水平。

      七、消防宣傳“進(jìn)網(wǎng)站”。充分發(fā)揮“九華消防”微信平臺(tái)宣傳效能,開展消防知識(shí)宣傳,及時(shí)曝光重大隱患。精心制作微信宣傳展架、微信二維碼桌牌,發(fā)動(dòng)居民家庭訂閱本級(jí)消防官方微信,積極提升微信、微博平臺(tái)宣傳力度。引導(dǎo)社區(qū)居民主動(dòng)下載和運(yùn)用手機(jī)“掌上消防”APP查改家庭火災(zāi)隱患。在湘潭經(jīng)開區(qū)政府門戶網(wǎng)站和“微九華“開設(shè)了消防專題網(wǎng)頁和頻道,開辦夏季消防檢查專題訪談,潛移默化之中不斷向群眾宣傳火災(zāi)防控知識(shí),實(shí)現(xiàn)了消防宣傳全區(qū)“無死角、全覆蓋”,營造良好的宣傳氛圍。同時(shí),利用經(jīng)開區(qū)“智慧九華”系統(tǒng)的17塊道路交通led電子顯示屏開展夏季消防宣傳,進(jìn)一步傳遞消防知識(shí)。

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