第一篇：學生處黨支部2011年工作總結

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

推動學團工作新發(fā)展

學生工作處黨支部2011年工作總結

一年來，學生工作處黨支部在學院黨委的統(tǒng)一領導下，在全體黨員的共同努力下，按照“五個圍繞”、“四個功夫”的工作要求，以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，不斷改進工作方法，不斷加強黨組織建設，不斷提高黨員素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘任務，較好地完成了本年度支部工作任務，現總結如下：

一、精心組織、細致查擺，深入開展“五講”、“五個一”主題教育

學院自開展“五講”、“五個一”主題教育以來，學工處黨支部按照學院黨委的統(tǒng)一安排和部署，高度重視，結合工作實際，精心組織，周密安排，積極探索新形勢下學生工作的體制、措施、途徑和辦法，將“五講”、“五個一”主題教育與學生工作有機的結合在一起，扎扎實實地開展工作,成效顯著。如在建言獻策大討論中組織全院學生為新校園建設提一條合理化建議；組織千余名學生代表參觀新校園規(guī)劃展，投票選擇設計方案，讓每一名學生參與到新校園建設中等等。通過“五講”、“五個一”主題教育的洗禮，學工處全體真正實現了在思想上達成共識，在行動上實 1

現一致，高度的團結在學院黨委周圍，堅決貫徹黨委關于“二次創(chuàng)業(yè)、跨越式發(fā)展”的每一項方針和政策。

二、創(chuàng)新載體，力求實效，構建大學生思想政治教育體系

學工處黨支部始終堅持把大學生思想政治教育放在首位，不斷拓展思想政治教育內容，創(chuàng)新思想政治教育手段，更新思想政治教育觀念，已初步形成了內容豐富、特色鮮明的大學生思想政治教育工作體系，取得了較好的教育效果。

（一）突出特色，力創(chuàng)品牌，打造精品文化工程——“博思大講堂”、“博思學工論壇”

2011年，學工處以“開拓知識視野、提升文化素養(yǎng)、濃厚學術氛圍、打造文化精品”為宗旨，精心打造“博思大講堂”。申書記、盧書記、宋院長及關工委王宗禮主任應邀為同學們做了四場精彩講座，在同學中引起強烈反響。結合“博思大講堂”，開啟了我院學生工作研究交流新平臺——“博思學工論壇”。今后一個階段學工處將繼續(xù)按照 “精心組織，形成機制，辦出特色，創(chuàng)出品牌”要求繼續(xù)辦好博思大講堂，力爭形成我院大學生思想政治教育的精品工程；同時把“博思學工論壇”建設成為輔導員們交流工作、分享經驗、開拓視野、創(chuàng)新思路的重要平臺，把“博思學工論壇”打造成為加強和改進大學生思想政治教育工作的重要品牌。

（二）大力扶持、重點培養(yǎng)，大學生自學馬克思主義理

論組織成果豐碩

在學院黨委的正確領導下，我院大學生自學馬克思主義組織蓬勃發(fā)展，形成了黨委統(tǒng)一領導，關工委、宣傳部、學工處、團委共同參與，密切合作，齊抓共管的工作格局。在全省表彰大會上，學院黨委被授予“先進黨委”光榮稱號，學工處被評為“組織指導先進單位”，學院囊括了表彰的全部獎項，并在獲獎數量上位居全省高校前列。

（三）激蕩愛黨情懷，唱響主旋律，深入開展慶祝建黨90周年系列活動

學工處黨支部以慶祝建黨90周年為主線，激蕩愛黨、愛國情懷，唱響時代主旋律，激發(fā)了全院學生的愛國熱情。承辦了“紅歌獻給黨”演唱會、“大學生慶祝建黨90周年文藝匯演”、“光輝足跡”圖片展等多項活動，同時參加了省委宣傳部主辦的“經典紅色電影歌曲”大合唱演出活動，充分展現校園文化建設成果，為學院贏得了聲譽。

三、扎實推進，擴大影響，學生管理再上新臺階

（一）高度重視、載體新穎，“建和諧校園，做文明大學生”系列活動效果顯著。

2011年10月以來，學工處以“著力安全穩(wěn)定、注重文明素質提升、加強學風建設”為活動內容，開展了“建和諧校園，做文明大學生”系列主題教育?；顒娱_展后，學工處以文明素質教育為基礎；以特色鮮明的主題活動為抓

手；以符合當代大學生審美情趣、生動活潑的活動形式為載體，以建立健全的規(guī)章制度為保障；有效調動了全院廣大學生的積極性、主動性，效果顯著。

（二）齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績，我院在長春市第六屆大學生運動會上取得驕人成績。

2011年9月23日，長春市第六屆大學生運動會在長春南嶺體育場舉行。我院師生齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績，精神文明評比成績在38所高校中名列第9名，并榮獲特別貢獻獎、精神文明獎、軍訓檢閱標兵單位、文藝節(jié)目優(yōu)秀表演獎等榮譽。

（三）不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)局面，《吉林日報》報道我院學生工作。

2011年我院學生工作扎實推進、努力創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)新局面，各項活動特別是校園文化活動開展得有聲有色。2011年12月27日，《吉林日報》第10版以《吉林工商學院提升校園文化》報道了我院學生文化活動的特色活動和亮點?！都秩請蟆返倪@次報道充分肯定和高度評價了我院學生文化建設活動取得的豐碩成果，對于鼓舞和激勵我院學生工作邁上新臺階、提高我院的社會影響力起到了積極作用。

四、認清形勢，不斷自省，改進存在的問題與不足 回顧2011年的工作，學生工作處基本完成了年初的工作計劃，也取得了一些成績，在個別地方甚至取得了突破。

但是，2011年的工作也存在著一些不足，個別地方做的還不夠細致，還有提高的空間。我們要充分認清面臨的嚴峻形勢，不斷自省，改進存在的問題與不足。

一是要繼續(xù)加強支部學習的深度與廣度。要進一步深入細致研究學院黨委提出的“五個圍繞”、“四個功夫”的工作要求，理清思路、做好分解、形成經驗；力爭做到各個圍繞有抓手，樣樣功夫見實效。

二是要不斷創(chuàng)新民主生活會的形式。要發(fā)揮和調動廣大黨員的積極性，民主生活會要力爭不斷創(chuàng)新形式，切忌浮皮潦草，流于形式。

三是個別同志要繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)與自身素質提高。

學生工作處黨支部 2012年3月26日

第二篇：學生處黨支部2012年民主評議黨員工作總結

學生處黨支部2012年民主評議黨員工作總結

根據 “關于評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的通知”要求，我處黨支部非常重視這項工作，結合學生處黨支部的工作實際，于6月15日下午組織召開了支部大會進行民主評議黨員，現把此次民主評議黨員情況匯報如下：

一、學習文件，統(tǒng)一思想、提高認識。

學生處黨支部按照韶學院黨發(fā)[2007]21號文的通知要求，我支部認真學習黨委文件精神，對學習重點部分內容進行了集中學習，采用以個人自學為主，集中組織學習為輔，通過網絡等多種渠道組織開展學習。主要學習了十六大通過的《黨章》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等。

通過學習認識到在我們這樣一個多民族的發(fā)展中大國，要把全體人民的意志和力量凝聚起來，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，必須毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。加強和改進黨的建設，一定要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，保證黨的路線方針政策全面反映人民的根本利益和時代發(fā)展的要求；一定要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，進一步解決提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題；一定要準確把握當代中國社會前進的脈搏，改革和完善黨的領導方式和執(zhí)政方式、領導體制和工作制度，使黨的工作充滿活力；一定要把思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中，既立足于做好經&性工作，又抓緊解決存在的突出問題。通過鍥而不舍的努力，保證我們黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

民主評議黨員制度不是憑空提出來，在艱苦的革命斗爭年代，我們黨就有了開展批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，而是在新的歷史條件下，是中國共產黨內部建設事業(yè)發(fā)展的需要，是黨所肩負的任務和自身狀況的客觀要求。民主評議黨員是從嚴治黨的重要措施，堅持從嚴治黨，從根本上說，就是要做到兩條：一是必須嚴肅執(zhí)行黨的紀律，對經不起考驗而屢教不改，直至墮落成為敗壞黨和人民事業(yè)的腐敗分子，必須堅決消除出黨，決不姑息，對不履行黨章規(guī)定又不接受教育的黨員要勸其退黨或予以除名，對那些違犯黨紀的黨員，該處分的要處分，決不心慈手軟。二是通過學習，使廣大黨員受到重新教育，全面提高黨員素質，增強全心全意為人民服務、做合格黨員的自覺性，引導廣大黨員努力實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員先進性。

二、實事求是地進行自我評議。

在學習文件的基礎上，每個黨員都認真寫出了自我評議總結材料。評議緊緊圍繞十六大精神，江澤民“三個代表”的重要思想，貫徹、落實“三個代表”的要求，從自己的思想、工作、學習的實際出發(fā)，圍繞今年工作任務，做好本職工作進行評議。檢查自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的突出問題，從落實“三個代表”的高度對存在問題進行剖析；檢查自己發(fā)揮先鋒模范作用，黨員先進性的情況；檢查自己在保持廉潔、先鋒模范作用，遵守紀律等方面，都逐一逐一的進行了評議，在評議中認真開展了批評與自我批評，從而肯定了每個黨員的成績，找出差距，明確努力方向和目標。通過民主評議黨員，按照黨章規(guī)定的黨員條件，江澤民同志“三個代表”重要思想的要求，對照黨員在實際工作、生活學習中所起的作用，評議黨員是否合格或優(yōu)秀，因而進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過民主評議教育每個黨員都來關心黨的建設，積極做好黨的工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，通過民主評議活動，使廣大黨員思想更加統(tǒng)一，理論修養(yǎng)進一步提高，政治上更加堅定，同事之間更加團結，黨群關系、干部關系更加密切，使黨內的監(jiān)督更加有效。

三、評議結果

學生處黨支部共有黨員11名，全體黨員參加民主評議，所有黨員都認真寫了民主評議總結按時交黨支部。每位黨員先進行認真全面的自我總結，然后其他黨員對其在思想上、工作中取得的成績和存在的不足之處進行開誠布公的評價。經評議學生處黨支部11名黨員全部為合格黨員。會后，我處支部召開了支委會，同意全體黨員民主評議結果。

總之，通過學習、評議進一步提高了每個黨員素質，增強了每個黨員的黨性和工作熱情，都表示要緊緊圍繞學生中心工作，做好本職工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

第三篇：學生處工作總結

學生處工作總結

贠 敏

本學期,南店中心完小學生處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試.一、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理。

1、班風評比

班風包括以下幾點：學風、文明守紀、團結友愛、衛(wèi)生習慣等等；對于這些習慣班主任在平時要督導學習。帶班領導和值周教師每天要檢查，做到日檢查、周總評、周公示、月評比，結果公開化。評比結果和班主任個人考評掛鉤，這樣做的目的是激發(fā)學生的集體榮譽感和老師的積極性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，推動班風、校風的形成。

2、進一步完善班級之星、校園之星。把自學、自理、自護、自強、自律和校園靜、敬、凈作為評比的基本內容。使“校園之星”“班級之星”評比工作成為衡量少年兒童內在素質和能力的重要依據。

3、采用多種形式開展德育主題實踐活動。例如：拔河比賽、詩歌誦讀、漢字認聽寫、節(jié)約從我身邊做起、重大節(jié)日的宣傳等，促進學生的鍛煉和興趣。

4、抓常規(guī)管理：扎扎實實學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》及學校衛(wèi)生、紀律、文明禮儀方面的規(guī)章制度，使學生規(guī)范自己的行為，還要做到雅言、雅行、雅儀；

說話雅

見了客人，主動問好。與人交談，親切微笑。

舉止大方，注重儀表。有問必答，虛心求教。走路雅

昂首挺胸，穩(wěn)步行進。上下臺階，自覺右行。

輕聲漫步，禮讓為敬。橫過馬路，法規(guī)記心。

集合雅

集合指令，牢記于心。隊列進場，勻速前行。

動作迅速，紀律嚴明，做操規(guī)范，整齊安靜。

課堂雅

學具備好，愛護書籍。認真聽課，問難質疑。

合作探究，相互學習。復習鞏固，書寫整齊。

課間雅

下課活動，走出教室。放松身心，鍛煉身體。

切勿打鬧，高雅游戲。注意安全，陶冶心理。

就餐雅

學校就餐，排隊有序。家庭吃飯，食不挑剔。

細嚼慢咽，不宜言語。衛(wèi)生節(jié)儉，健康第一。

居室雅

鞋襪衣被，勤換勤洗。物品用具，小心呵護。

居室布置，賦予意義。衛(wèi)生保潔，牢記心中。

愛校雅

門窗桌凳，格外愛惜。花草樹木，切勿攀摘。

墻壁走廊，保持潔凈。教育設施，妥善存用。

勞動雅

家務小事，力所能及。生活本領，用心學習。

公益活動，積極出力，尊重勞動，成果愛惜。

出行雅

文明出行，注重禮儀。敬老愛幼，遵章守紀。

愛護公物，嚴格自律。為校爭光，雅行牢記。

以上內容要求做到：讀、講、考、賽、行、評、改。

5、組織好每周一升國旗儀式，所有教師和學生準時參加。

6、打造文明和諧的班級文化：根據年級的不同，營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍，制定班級班風、給自己的班級取名字，營造教室文化背景，讓學生參與管理，培養(yǎng)學生的組織力和責任心，提供才華展示的機會，形成自理自治能力。

二、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、各班主任負責本班級教育教學、食品衛(wèi)生、勞動實踐、消防等工作，班級成立“安全工作小組”。

2、加強安全排查力度，直走教師和帶班領導隨時對全校進行安全檢查，填寫情況表。

3、加強安全教育，增強防范意識；積極創(chuàng)建平安校園，各班級充分利用班會、少隊課學習加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防等安全教育，通過觀看錄像、實地演習等形式，增強學生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生。

4、完善安全目標責任制，每天工作都由指定人員負責，起床、睡覺由舍間老師負責，早操、眼操、間操由體育老師負責，早自習、早飯后、午飯后、晚飯后和中午自習由帶班領導和值周老師負責，課間由班主任負責。

三、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境。

1、每天早上清掃分擔區(qū)、班級、樓道衛(wèi)生。所有衛(wèi)生都要確保每天干凈，地面保持清潔，教室內桌椅擺放整齊，垃圾桶完整、干凈，走廊階梯干凈無積水，扶梯無灰塵。

2、要求各班級一日小三掃（早中晚），由班主任監(jiān)督，值周教師和帶班領導負責檢查、打分、匯總。

3、成立紅領巾檢查小組，每天不定期對抽查班級進行打分。

本學期，學生處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，學生處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第四篇：學生處工作總結

學生處工作總結

本學期以來，學生處在學校和校區(qū)的領導和部署下，緊緊圍繞學校中心工作，認真做好學生的安全、穩(wěn)定、文明、學風等教育與管理工作，堅持“一切服務學生”為宗旨，以學校管理制度為保障，以學生的思想道德建設為基礎，以學生全面發(fā)展和個性發(fā)展為目標，積極探索新形勢下學生教育、管理的新模式、新方法。切實發(fā)揮學生工作的職能，為構建和諧校園而努力?，F將本學期學生處的工作總結如下：

一、學生處常規(guī)工作

（1）班主任的考核及新班主任的培訓工作

1、班主任的考核

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、領導者，是學生成長道路上的引路人，班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍，加強學生思想教育和管理工作，同時為了加強對班主任工作的管理和考核，全面貫徹公平、公正、公開的原則，充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范，科學合理。以“一個中心四個點”的結構形式來考核，即以學生處為中心，以各專業(yè)系、總務科、宿管科、保衛(wèi)科為四個點進行對班主任的考核，制定了《西校區(qū)班主任考核細則及辦法》，學生科占60%的比重，專業(yè)系占、保衛(wèi)科，總務科、宿管科分別占考核比重的10%。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則，對事不對人，考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案，不徇私情，堅持考核內容、扣分項目、考核分數公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效，一學期下來，沒有班主任來反映考核不公等情況，通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

2、新班主任的培訓工作

本學期以來，招生人數的大增，校區(qū)班級增多，在班主任隊伍中，新班主任就有20余人。班級管理是一個系統(tǒng)復雜的管理過程，新班主任由于剛從大學畢業(yè)就走向工作崗位，班級管理缺乏經驗，處理學生問題還不夠妥善，適應學校管理還有一段距離，為了加強班主任隊伍建設，幫助新班主任盡快實現角色轉變，更好地履行崗位職責，勝任教育教學工作，充分發(fā)揮班主任老師在學校教育工作中的骨干作用，本學期學生處舉行了兩次新班主任培訓，培訓中，學生處趙主任就如何做一名優(yōu)秀的班主任以及怎樣適應班級管理等話題與新班主任們進行了熱烈的討論，并提出班級管理要以“用心、耐心、細心”的三“心”要求開展工作。趙主任分析了麒麟職業(yè)技術學校班級管理的現狀，對中職生學習的特點進行了深入淺出的闡釋，讓接受培訓的新班主任受益匪淺。兩次培訓使新班主任初步了解了中職學生的特點、了解了作為班主任的基本要求，達到了預期的目標，取得了良好的效果。

（2）教師值日的安排

本學期以來，由于我校學生人數突增，學校的人口密度大，教師值日的難度也相應增加，校區(qū)共有 名領導和 名教師參與值日，學生處針對校區(qū)女教師偏多，男教師偏少的實際，為方便開展工作，對值日教師進行了科學合理的搭配，保證每組至少有兩名男教師，在值日當天，必須深入宿舍。為加大值日力度，督促值日教師認真值日，使值日真正的落實到實處，學生處采取值日教師評分制度，由值日領導對每天值日教師作定性定量考評。一學期下來，在各值日領導和教師的共同努力下，值日取得了良好的效果。（3）校園衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此，應以衛(wèi)生工作為突破口，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作，學生處采取以下措施：一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天三小掃，每周（周一和周四）兩大掃，必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，除此之外，校園還配有 名專職保潔人員對實訓樓的樓梯和走道進行衛(wèi)生保潔，保證了整個校園每天干凈、整潔。二是實行學生處專人專管制度，每月定期召開一次各班衛(wèi)生委員會議，以班級為單位，學生會衛(wèi)生部專門負責學校的總體衛(wèi)生工作（周末有學生會成員直接負責校園衛(wèi)生），在11月初，由衛(wèi)生部組織，全體學生會成員參與，對教師住宅區(qū)的走廊，過道、扶欄進行了一次大清掃。全校狠抓衛(wèi)生難點（尤其是學生宿舍背后），既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境

（4）學生走讀手續(xù)的辦理工作 本學期，在校人數的多，學生宿舍擁擠，為緩解住宿的壓力，可以允許一部分學生辦理走讀，學生處堅持辦理走讀“兩必須”原則，即家庭必須居住市區(qū)、家長必須親自辦理。今年一共辦理走讀生 名，凡辦理走讀的學生，都簽訂了走讀協(xié)議，交代相關的安全事項，家長簽字捺印，確保萬無一失。（5）對重點學生的教育轉化工作

重點學生也即后進生轉化教育也是學校教育教學的重要環(huán)節(jié)，學生處本著“教育轉化一個后進生比鼓勵十個優(yōu)秀生還具有更大意義”的原則，高度重視后進生教育轉化工作。本學期以來，有8個班共報了31名重點學生到學生處進行轉化教育，這31名重點學生中，夜不歸宿、晚歸學生共11人；經常缺曠課學生9人；打架斗毆學生3人；抽煙酗酒4人；社會關系不正常的學生共4人。學生處在校區(qū)的布置下，認真做好后進生轉化教育工作，于2010年11月18日召集所有上報的重點學生在科教樓48號教室進行首次轉化教育，分門別類的分析了各種違紀行為的危害。為使學生真正有進步，便于管理，特安排重點學生寫接受轉化教育后的表現情況，并于兩周后由班主任簽字確實表現后上交到學生處，以觀后效。于2010年12月6日上交表現情況時，又對所有重點學生進行第二次轉化教育，看了班主任簽字確認的表現情況，取得了良好成效。為認真落實學校后進生管理工作，掌握后進生的情況，于12月20日再次電話回訪班主任，跟蹤管理學生，班主任的反饋中，在上報的31人里，經教育轉化后表現明顯好轉，班主任感到滿意，認為不需要再次教育的學生有28人次，其中有3為學生據班主任的反饋還需教育，當天就在學生處辦公室里進行了轉化教育。后進生轉化教育工作達到預期的效果。（6）學生儀容儀表的整頓工作

為了加強學生管理，提高學生的文明意識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，引導和教育學生樹立正確的審美觀念，更好地展現中職學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍，本學期，學生處結合學校的實際情況，對全校學生的儀容儀表進行了整頓，接受檢查的學生中，男生不得留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，達到前不蓋眼睛、后不觸衣領、側不蓋耳朵的“三不”標準、女生不得燙發(fā)，染發(fā)，不得穿奇裝怪服，不佩戴過分夸張的首飾。第一次檢查全校共有81名學生的儀容儀表不符合標準，其中有31名男生頭發(fā)明顯過長，有35名同學的頭發(fā)染重色，有14名同學的頭發(fā)造型怪異，要求這些學生必須一個星期之內整改好，符合要求。一個星期復查，全體學生都整改達到了學校的要求。通過此次儀容儀表的整頓，有力地強化了學生的文明行為，進一步加強了遵守《學生日常行為規(guī)范》和《學生守則》的紀律性，加強了學生管理，為創(chuàng)建文明和諧的校園提供了良好條件，取得了良好的效果。

（7）違紀學生的處理

為進一步建設安全、文明、有序、和諧的校園，針對學生中違紀事件屢禁不止、違法事件增多的現象，從本學期以來，我們就把查處違紀學生做為學生教育管理工作的重要環(huán)節(jié)來抓。明確提出對思想覺悟低、道德素質差、自由散漫、行為習慣差、表現差的學生進行嚴厲處理，加大了對學生違紀事件的查處速度和處理力度，嚴厲查處了勾結社會閑雜人員、打架斗毆等各種行為性質惡劣、在學生中造成極壞影響的的違紀學生。本學期開除學籍、勒令退學的學生共 人，給予開除學籍、留校查看學生共 人，受到嚴重警告處分的 人。通過以上各項措施的實施，學生遲到、早退、曠課、上網、偷竊、抽煙喝酒、打架斗毆等違紀現象得到有效的扼制、學習環(huán)境和生活環(huán)境得到凈化，校風、學風得到了扭轉。

（8）優(yōu)秀生的評選表彰工作

評選、表彰三好學生和優(yōu)秀學生干部是貫徹落實黨的教育方針，引導學生全面發(fā)展，提高綜合素質的有效舉措。學生處于2010年12月下旬在全校舉行三好學生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀學生干部的評選活動，在每班各評選出一名三好學生和一名優(yōu)秀班干部，在學生會干部和成員中，對于表現突出的評選出40名優(yōu)秀學生干部，獲獎人數共208人次，分別在各專業(yè)系的文藝晚會暨表彰大會上頒發(fā)了榮譽證書進行表彰。通過評選和表彰，達到激勵學生勤奮上進，養(yǎng)成良好的道德品質、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、模范遵守校規(guī)校紀的目的，促進了學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。

（9）學生宿舍管理及安全隱患排查工作

校園是否安定，學生宿舍管理是一個重要環(huán)節(jié)，在校園范圍內，安全隱患最大的地方是學生宿舍，因為學生在教室有任課老師在監(jiān)管，在校園，有值日教師在巡邏，一般不會出現安全問題，但在宿舍，脫離老師的視野，成為無老師監(jiān)管的真空地帶，最容易出現安全事故。為加強學生宿舍管理，解決好宿舍管理難問題，本學期學生處采取以下措施進行管理：第一，實行樓層掛牌負責管理制，分到樓層進行細化管理，第二，由學生會女生宿管部和男生宿管部每晚進行學生宿舍檢查，由各層層長帶隊，從宿舍的衛(wèi)生、床、柜的穩(wěn)固狀態(tài)、門窗到違禁物品進行全面檢查；第三、督促值日教師每晚必須深入學生宿舍，逐一的進行檢查，第四、在保衛(wèi)科及校區(qū)班主任的配合下，每月至少進行一次宿舍安全隱患大檢查，本學期共進行6次宿舍大排查，剛開始搜到學生的管制刀具、大功率電器以及其他違禁物品，到后面幾次幾乎搜不到各種違禁物品，排查取得良好效果。

（10）學生會的指導和管理工作

學生會是是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織，是學校管理的一支重要力量，本學期以來，繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用，學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念，注意提高自身素質，在學生處的指導下，各部門協(xié)同工作，同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能，七個部門分工協(xié)作，男女生宿管部負責學生宿舍的檢查，衛(wèi)生部負責校園衛(wèi)生工作，文體部負責學生會各項藝術和體育運動的組織和安排工作，宣傳部負責校區(qū)及學生會各項制度的宣傳，女生部、學習部除常規(guī)工作外，還配合衛(wèi)生部對校園衛(wèi)生的保潔工作。本學期以來，學生處的指導下，學生會開展以下活動：第一，為豐富學生會成員的課余生活，增強學生會的凝聚力，于10月份學生會舉辦趣味運動會，以各部為參賽對象，比賽中，各部門團結協(xié)作，友誼第一，比賽第二，圓滿的完成了趣味運動會的舉辦。第二，為鍛煉學生會及全校學生的語言表達能力，表達學生對真善美的追求，由學生處主辦、學生會承辦了一場以“你心中的美”為主題的演講比賽，本次比賽參加人數多，為了挑選出最優(yōu)秀的選手，特設定了三個環(huán)節(jié)，即比賽經過全校海選，共有兩百余人參加海選，淘汰后前60強進入下一個環(huán)節(jié)復賽，復賽后前17名進入總決賽，參賽選手準備充分，扣緊主題，表情自然大昂，表現良好，尤其是復賽現場，選手們以鏗鏘有力的嗓音，完美的身體語言博得了在做評委和觀眾的陣陣掌聲，表達了當代中職學生對美的理解和追求。

二、學生處其他工作

（1）各類獎助學金的評選和發(fā)放工作

此項工作關系到大部分同學的利益，是一項重要的工作，學生處高度重視，針對今年名額多，金額大的的特點，接到通知后，認真學習了獎助學金評選辦法和細則，今年校區(qū)獎助學金獲得者：電大部分國家勵志獎學金 人；省政府勵志獎學金 人；省政府獎學金 人；助學金獲得者 人。中專部分國家勵志獎學金 人；省政府勵志獎學金 人；省政府獎學金 人；助學金獲得者 人。獲獎人數多達 人，涉及金額 元。發(fā)放了508名學生2010年春季和2009年的各類獎學金、助學金、補助，涉及金額10萬余元。學生處堅持公平、公開、公正的原則，切實做好學生評獎評優(yōu)工作，把具體名額細化到各專業(yè)系并嚴格要求按照評選條件和評選程序上報，在學校、校區(qū)的領導和各專業(yè)系的配合下，經過學生處的努力，盡管評選任務重、時間緊。但仍在規(guī)定的時間內圓滿完成任務，評審工作材料齊全、內容詳盡、學生信息準確無誤、而且一次性報送成功，順利完成該項工作。（2）宿舍電話管理工作

學校學生公寓電話有“易破壞，難保養(yǎng)”的特點。本學期開學，在宿管科，學生會的配合下，對學生公寓電話進行了大清理，堅持“新生入進免費領話機，老生損壞話機必賠”的原則就落實宿舍電話，對于差電話的宿舍購進了160部補齊，經排查，有14間宿舍電話主線被損壞，已和電信公司聯(lián)系，整修完好，一學期下來，發(fā)現問題及時處理，確保學生公寓電話使用正常。

（3）學生校服的定制與發(fā)放工作

為規(guī)范學生的管理，學校今年統(tǒng)一著裝，定制校服，今年除航空高鐵的學生外，其他三個系統(tǒng)一定制，涉及學生人數1500 人，校服1500 套。在學生處的努力下，雖然校服涉及人數多，數量大，任務重，但仍在校服到校的第二天早上就第一時間全部發(fā)放到學生手中。

（4）三生教育的開展工作

為培養(yǎng)學生珍愛生命、學會生存、熱愛生活的能力，促進學生德智體美全面發(fā)展方面取得了顯著的成績，學生處結合我校實際，在全校范圍內開展三生教育工作：于2010年11月6日，由學校安全處、學生處聯(lián)合舉行了一次禁毒防艾宣傳讀本的發(fā)放工作，在學生處的組織下，航空高鐵系主任周俊峰老師給同學們進行了一場生動的禁毒防艾知識講座。為增強學生的法制意識，在學生中普及法律知識，讓同學學法、知法、懂法、守法，學生處在護理系、師范系的新生中舉行了兩次法制教育講座，并要求學生寫心得體會。為讓學生懂得感恩生活，感恩父母，感恩老師，學校在11月下旬，邀請了國家關工委勵志感恩校園行演講團到我校進行了四場大型的感恩演講，學生處認真組織，在演講中，演講老師情理與感人故事相結合，學生真誠懺悔，在學生們的淚花中，感恩如春風化雨般滋潤和凈化了他們的心靈，通過演講，提高了學生的素養(yǎng)。

三、配合其他處室的工作

（1）配合學校人事處進行第六次全國人口普查工作，學生處派了兩名工作人員到人事處，進行人口普查登記工作。共完成了 人的普查登記。經過努力，盡管人數多，時間緊，任務重，仍在規(guī)定的時間圓滿完成任務。

（2）配合學校進行班級人數清查工作，（3）配合保衛(wèi)科帶軍事班進行野外拉練工作（4）配合團委帶學生參加珠江源飲食文化節(jié)活動

第五篇：學生處工作總結

2014-2015學學工部

工作總結

----------吳幼林

本學年，在院領導的正確領導下，學工部與各處室密切配合，緊緊圍繞學院工作中心和學工部制定學年工作計劃，認真貫徹落實學院總體工作方針，大力抓好學校的德育常規(guī)管理工作，堅持以人為本，以“誠信、禮儀、勵志、創(chuàng)新”為理念，以“先學做人、后學技藝”為德育培養(yǎng)總目標，以“學會做人、學會合作、學會生存、學會生活”為德育培養(yǎng)分目標，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質，積極推進學校優(yōu)良校風和學風的建設，促進學生德、智、體等各方面素質全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務。現將本年學工部情況簡要總結如下：

一、建立有效科學的管理機制切實推行分層管理體制

本年根據學校管理體制和責任劃分，學工部在管理機制上重在策劃、督察、指導上下功夫。實施宏觀調控和政策制度引導，督察評估通報和深入指導相結合，對學院各年級學生及班級管理、德育工作實施了有效的管理和指導。

二、努力加強德育隊伍建設

1、按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求處室老師都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責。兼課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，學工部上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了輔導員隊伍建設，充分發(fā)揮輔導員主導作用。

學工部組織召開了本學年輔導員工作會議，組織學習了《輔導員工作考核辦法》、《輔導員工作考評細則》等文件，進一步明確了輔導員的工作職責，加強了輔導員工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化責任意識。

為強化輔導員自我學習、自我提高的意識，提升輔導員班級管理水平，努力構建學習型、智慧型輔導員團隊，組織全體輔導員召開了輔導員工作促進會，會上通過示范班級觀摩、優(yōu)秀輔導員的工作經驗介紹與交流，進一步提高輔導員管理水平。

3、學工部自身組織建設。根據學院發(fā)展需要，我們進一步完善了學工部工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”處室。學生處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

三、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

1.加強日常行為規(guī)范的檢查。一年來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合.對檢查結果及時公布，有效地控制了校園各種不文明現象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善學生出入門制度。為了營造良好的學習氛圍，規(guī)范學生行為習慣，同時也配合學校的管理和考核.無論是出入校門還是在教室里、校園內工作部都加強巡查督查，及時糾正不良行為。促進了學院的管理和各項工作的開展，學生的違紀現象也在減少，學院的校園秩序得到良好的改善。

3.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。學工部組織我院師生召開了2014度表彰大會。會上表彰42名優(yōu)秀學生干部、三好學生、和行為規(guī)范生及10個先進班集體。此次表彰活動，激勵學生士氣，鼓舞干勁，動員全校師生盡職盡責，創(chuàng)先爭優(yōu)，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動再創(chuàng)佳績。

4.進一步規(guī)范學生德育考評制度及期末學生操行考評制度，將學生日常表現通過德育積分進行量化，期末進行綜合等次評定，為進一步提高班級管理，鼓勵先進，鞭策后進，引入競爭機制，督促學生形成良好的學習生活習慣，為我院后期學生管理工作奠定了基礎。

四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓工作，著力追求中職生活的起點之美

新學期，針對16級新生及往屆在校生的實際，學校請5名官兵展開了為期10天的軍事體能訓練活動。在這次活動中，學生從編隊、站姿等開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動作的要領。并于10月16日，在學院操場舉行了“軍訓檢閱暨表彰大會”，2個連隊被評為尖刀連，1名輔導員被評為優(yōu)秀輔導員，2名軍訓隊員被評為優(yōu)秀教官，24名學生被評為優(yōu)秀學員。在軍訓中，所有同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。

通過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增強了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、多渠道開辟育人陣地

1、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，組織召開了違紀學生處理聽證會。為嚴肅校紀，整頓校風，充分體現民主、公開、公正的學生違紀處理新模式，使受處理學生享受充分的知情權、辯解權、申訴權，體現“以人為本，以法治?！钡挠嗽瓌t，學生處組織召開了違紀學生處理聽證會。對學院11名違紀學生進行了聽證處理。聽證會上由違紀學生所在班級班委會陳述違紀學生違紀事實、違紀學生個人做辯護發(fā)言、專業(yè)系對違紀學生違紀情況進行了質證、聽證會代表對違紀學生做了提問質詢、違紀學生個人做最后陳述發(fā)言，最后經過聽證會代表現場合議，學工部代表學校宣布處分決定。通過本次活動強化各系學生管理，狠抓系風、班風建設，全力提升學生教育管理質量。

2、開展勵志影片觀看教育活動。

（1）組織成考班師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學生在緊張的學習中得到了放松，同時對他們的思想、情感和意志方面進行了一次感化，影片人物為學生今后勵志成才樹立了榜樣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵學生在今后的生活和學習中，能勇于面對挑戰(zhàn)，為實現理想而奮發(fā)努力。

（2）開學初，組織各專業(yè)學生按時收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》，引導學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。

六、開展了豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操

1、組織了“我的大學夢”主題演講賽。該項活動歷時兩周，先分班選拔，最后確定十四名選手進行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。經過激烈角逐，共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。此次演講比賽體現了我院學生良好的精神面貌，希望同學們繼續(xù)嚴格要求自己，同時把誓言落實到行動中，刻苦學習，認真學好技術，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員。

2、為了豐富了學生課余生活，構建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境；激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神，同時，深入貫徹了黨的十八大精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。

學工部組織舉辦了以“弘揚五.四精神，放飛青春夢想”為主題的歌詠比賽，得到了各個專業(yè)班級的積極響應和參與，收到了良好效果。

通過這些活動的開展，豐富了學生課余生活，構建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境；激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神，歷練廣大學生的德育素養(yǎng)和身體素質濃厚了校園藝術文化氛圍。

七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。

1、對校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進行劃分，明確各自分管區(qū)域及責任，每天由學生處主管衛(wèi)生的干事及時進行檢查和監(jiān)督，對治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書，并按制度進行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。

2、及時聯(lián)系城建局定期對校園內兩個大型垃圾倉進行清運，確保校園無垃圾堆積現象，有力地保障了學校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問題

1、落實“先學做人、后學技藝”的辦學方針，使學院各個方面把培養(yǎng)以“做人”和培養(yǎng)“職業(yè)核心能力”為主的辦學理念作為學校的發(fā)展和辦學重點，真正把企業(yè)用人標準和學校培養(yǎng)目標結合起來。

2、在學生管理上推行全員管理制，實施“首遇負責制”使每個教職員工都能擔負起“教書育人”的神圣職責，真正體現出“管理育人、教書育人、服務育人”的宗旨樹立起，達到學院無小事、事事皆育人的氛圍。

3、重視班主任隊伍的建設，加大班主任工作的投入。在全校范圍內首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)?、具有高度責任心和管理能力的人選到班主任隊伍中來，要保證班主任隊伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊伍的相對穩(wěn)定。

4、不斷完善總結我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導性。

5、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強?？傊荒暌詠?，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學院的發(fā)展做出積極貢獻。

學工部 2016-1-7