第一篇：學(xué)校“森林防火”宣傳教育活動總結(jié)

1、2017年下期塘湖學(xué)?！吧址阑稹毙麄鹘逃顒涌偨Y(jié) 2、2017-2018年下期塘湖學(xué)?！吧址阑稹毙麄鹘逃顒訉嵤┓桨?3、2017-2018創(chuàng)建平安校園工作計劃 4、2017-2018創(chuàng)建平安校園工作實施方案 5、2018年上期五華縣塘湖學(xué)校德育工作計劃 6、2017年下期五華縣塘湖學(xué)校德育工作總結(jié) 7、2017-2018塘湖學(xué)校校園文化建設(shè)實施方案

8、塘湖學(xué)校2018年防溺水工作方案 9、2017-2018學(xué)年塘湖學(xué)校安全演練實施方案 10、2017-2018塘湖學(xué)校安全生產(chǎn)大檢查總結(jié)

第二篇：森林防火宣傳教育活動總結(jié)

多士代小學(xué)森林防火宣傳教育活動總結(jié)

自接到上級部門關(guān)于開展“森林防火”宣傳教育的通知后，我校對此次宣傳教育活動高度重視，并立刻著手安排布置此項工作，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：

1、立即召開會議。由權(quán)國良校長主持召開了此次“森林防火”宣傳教育工作會議，對我校如何開展工作進(jìn)行總體指導(dǎo)，要求全體師生扎實開展好此次活動。

2、學(xué)校利用升旗活動時間，集中對全校師生進(jìn)行了一次“森林防火”宣傳教育。

3、在學(xué)校公共宣傳欄張貼了宣傳標(biāo)語。

4、各班利用安全課，上了一節(jié)“森林防火”專題教育課，將此次宣傳教育活動扎實開展起了。

5、各中隊以“森林防火”為主要內(nèi)容的主題班隊會，全體同學(xué)充分參與到此次宣傳教育活動中去。

6、學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)放了《森林防火》宣傳教育材料，讓同學(xué)們帶回家去與家長一同學(xué)習(xí)，有效地利用“小手拉大手”、以點帶面地對周圍群眾也開展了宣傳活動。

7、部分班級利用課余時間組織學(xué)生在多媒體教室觀看了森林防火相關(guān)的宣傳警示教育視頻，讓學(xué)生更深刻地受到教育，進(jìn)一步深化了此次宣傳教育活動效果

通過本次活動的開展，學(xué)生的安全意識有所增強。特別是對森林放火安全方面，提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，收到了很好的效果，有許多學(xué)生都寫了這方面的體會文章，倡導(dǎo)大家從自身做起，為森林放火安全盡自己的一份責(zé)任。為打造平安、和諧校園，做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)校森林防火“六個一”宣傳教育活動總結(jié)

中寨鄉(xiāng)

1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語：“森林防火 重于泰山”貼在學(xué)校宣傳欄。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以森林防火為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。

3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信729份，并全部簽字返回到學(xué)校。

4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、四至八年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如教室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)等等。通過檢查排除隱患，當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年?？傊?，本次活動通過全體師生的努力，收到了良好的效果。

2015年4月7日

第四篇：森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)

森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)

丈八寺鎮(zhèn)小學(xué)

為了進(jìn)一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實加強中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校利用這次活動契機，認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，切實增強森林防火的責(zé)任感

統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實?？梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實加強了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實 根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。

2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、印發(fā)了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規(guī)，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災(zāi)）工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓(xùn)，向廣大師生普及消防知識和滅火知識 消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn)，如：火災(zāi)的預(yù)防，火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi)，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn)，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。

總之，學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。

2013年1月18日

第五篇：小學(xué)“森林防火”宣傳教育活動總結(jié)

小學(xué)“森林防火”宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。

本次活動，采用講、說、寫、做四種方式?！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進(jìn)行一次國旗下講話；“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣，努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心?，F(xiàn)把活動小結(jié)如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負(fù)責(zé)，發(fā)動小隊力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識，清明節(jié)文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發(fā)生火災(zāi)。

四、進(jìn)行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

五、制作森林防火宣傳標(biāo)語

學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強了防火意識。

經(jīng)過這一系列的活動，學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過向家長宣傳，達(dá)到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。