第一篇：新華小學(xué)安全工作總結(jié)

新華小學(xué)安全工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保今年學(xué)校安全目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》的各項(xiàng)規(guī)定，緊緊圍繞“珍愛生命、安全第一”這一主題，積極開展安全教育和管理活動(dòng)，嚴(yán)防各種重、特大安全事故發(fā)生，確保全體師生人身安全。

一、防范未然，抓好安全教育和宣傳工作

開學(xué)前，集中組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步明確各項(xiàng)安全管理職責(zé)。

1.高度重視學(xué)生安全教育。將安全教育納入學(xué)校教育工作，科學(xué)制定學(xué)期安全教育計(jì)劃。集中教師智慧，將教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活安全、校外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、在家用電用氣安全、預(yù)防傳染病、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、不法侵害和自然災(zāi)害等各項(xiàng)安全教育編制成科學(xué)、有序的工作計(jì)劃，并組織全體教職工不折不扣地執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳教育。把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，本學(xué)期舉行一次應(yīng)急疏散演練，形成制度，常抓不懈。同時(shí)，結(jié)合演練出現(xiàn)的問題，不斷修改各種安全工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)案的可操作性。

2.上好開學(xué)安全教育第一課。課前，各班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)精選安全教育內(nèi)容。利用各種豐富多彩的形式開展生動(dòng)活潑的安全教育，為新學(xué)期安全教育開好頭。3.開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)要開辟安全知識(shí)專欄，全方位、多層次宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生員工的安全意識(shí)。

4.層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與班主任、學(xué)生、家長簽訂2011年安全承諾書，明確各自安全責(zé)任，層層落實(shí)安全責(zé)任制。

5.落實(shí)“一分鐘”安全教育制度。堅(jiān)持開展每天上、下午最后一節(jié)課最后一分鐘安全教育，用嚴(yán)肅而溫馨的話語警示當(dāng)前最主要的安全風(fēng)險(xiǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都高度警惕并科學(xué)規(guī)避校外安全事故。

二、明確責(zé)任，抓好安全隱患排查和整改工作

在近期內(nèi)，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、圍墻等教學(xué)設(shè)施和附屬設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次仔細(xì)、全面檢查，登記造冊(cè)，分類梳理，限期整改，對(duì)一時(shí)難以整改的要及時(shí)與村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決，并上報(bào)上級(jí)教育主管部門。明確責(zé)任人和整改期限，不斷健全完善各類安全管理制度。

2012年1月

第二篇：新華小學(xué)2009工作總結(jié)

新華小學(xué)2009工作總結(jié)

2009年是新華小學(xué)的豐收年。我校在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教工的共同努力下，以黨的教育事業(yè)為己任，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高工作質(zhì)量；以新的課程理念為方向，以校本研修“備好課”、“上好課”為平臺(tái)，轉(zhuǎn)換觀念不斷探索新的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在驗(yàn)收考試中取得了顯著成績，獲得了社會(huì)好評(píng)，家長的肯定。

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成有重要作用。首先，學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗，黑板報(bào)，廣播等宣傳窗口的作用。在教室、樓梯過道等醒目位置張貼名言警句，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)積極進(jìn)取，健康向上的校風(fēng)和求真勤奮，博學(xué)多思的學(xué)風(fēng)。其次優(yōu)化校園環(huán)境，我們不僅綠化了校園，凈化了校園，更進(jìn)一步美化了校園。如今全校師生均能自覺做學(xué)校的主人，嚴(yán)謹(jǐn)自律，不亂扔垃圾，不在墻上胡亂涂鴉。尤其是在今年建國60周年期間，學(xué)校及時(shí)抓住這一有利時(shí)機(jī)，重新布置了教室、辦公室等公共場所，掛條幅、貼字畫??，特別是各班教室，裝飾各具特色，令人賞心悅目。再者開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。上半年我校隆重歡慶“六·一”兒童節(jié)，舉行了文藝匯演，孩子們的表演精彩紛呈，得到了家長的一致好評(píng)，借機(jī)向社會(huì)展示了我校素質(zhì)教育的成果。活動(dòng)的開展活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生參與和競爭的意識(shí)，發(fā)展了能力，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)生今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄師魂樹師風(fēng)

我們深知，師德建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校形象的保證。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，需要高素質(zhì)的教師。在教師素質(zhì)中師德尤為重要。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，同時(shí)結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，及時(shí)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實(shí)可行的師德建設(shè)實(shí)施方案。教師自覺學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師行為八不準(zhǔn)》、《班主任職責(zé)》、《教師職責(zé)》等，積極對(duì)照，深入查找個(gè)人問題，認(rèn)真整改。這一年來，我校教師無一人違紀(jì)違規(guī)。

三、建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各種傳染病

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生制度，重視對(duì)學(xué)生的健康教育，普及預(yù)防甲流知識(shí)和各種傳染病預(yù)防知識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我校高度重視傳染病的防控工作，預(yù)防甲型H1N1流感，制訂了切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急預(yù)案規(guī)范、合理、實(shí)用，責(zé)任明確，分工到人，定期對(duì)校園、教室、食堂、廁所、辦公室進(jìn)行消毒。堅(jiān)持每天早中兩檢，并做好晨檢、午檢記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，由于我校措施得力，切實(shí)保障了師生健康。

四、強(qiáng)化制度管理，依法治校

組織教師深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)教師學(xué)法、懂法、守法意識(shí)，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，依法執(zhí)教。

依法治校，規(guī)范管理是新時(shí)期學(xué)校工作的基本要求，也是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基本保證。我們通過集思廣益，群策群力，完善了一系列規(guī)章制度，修訂了《學(xué)校規(guī)章制度》，增訂了《學(xué)校一日工作常規(guī)》、《教師工作制度》規(guī)范教師教育教學(xué)行為。實(shí)行民主化的管理，只要對(duì)學(xué)校有盜的合理化的建議，通過民主評(píng)議，就予以實(shí)施，推進(jìn)民主程序，同時(shí)把制度，措施落實(shí)于行動(dòng)，提高了教師的工作積極性，人盡其才。

五、以教研促教學(xué)，走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校自下而上和發(fā)展的基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，因教施教，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。我們必須改變教育觀念，深化教研走教研興校之路。這一年來，我校教師積極參加鎮(zhèn)聯(lián)合組活動(dòng)，積極參加市、縣組織的論文評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)校內(nèi)語、數(shù)教研組結(jié)合我校實(shí)際不斷開展工作，激活了老師們的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量，年段驗(yàn)收考試我校綜合成績居全鎮(zhèn)第三，尤其是六年級(jí)全鎮(zhèn)前十名中我校學(xué)生有四名。在《我愛中華》演講比賽中，我校黃亞軍同學(xué)獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

六、加強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園

我校始終牢固樹立“安全第一”的憂患意識(shí)，安全教育常抓不懈。首先，建立和健全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，值日教師是當(dāng)日責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人。第二，抓學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把各項(xiàng)措施落實(shí)到位，做到未雨綢繆，防患于未然。第三，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，每周上一節(jié)安全課，利用廣播、站隊(duì)、國旗下講話，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、用電安全教育等教育。第四，全校師生都自愿參加了平安保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)，提高抵御突發(fā)安全事件的能力，切實(shí)保障師生利益。第五，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，學(xué)校建立了學(xué)生檔案，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常性與家長聯(lián)系，把孩子的有關(guān)情況及時(shí)與家長溝通，共同做好孩子的教育工作。有了這一切的保障，才使我校這一年來未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

回眸2009，我們?cè)鷮?shí)工作，銳意進(jìn)取，無怨無悔，展望2010，我們激情滿懷，信心百倍，在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教職工的齊心協(xié)力，新華小學(xué)一定會(huì)為人民的教育做出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：新華小學(xué)圖書室工作總結(jié)

新華小學(xué)圖書室工作總結(jié)

我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來，學(xué)校圖書室的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)該來自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書室管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校有專職圖書管理員，對(duì)圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié)，向各年級(jí)公布推薦書目，借閱開放時(shí)間，明確閱讀量和閱讀要求。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。

二、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，更好服務(wù)教育教學(xué)。加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學(xué)生頭腦、增長知識(shí)的讀書樂園。所以作為學(xué)校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí)，延長開放時(shí)間，堅(jiān)持開放，最大限度的滿足師生借閱的需求。同時(shí)，要加強(qiáng)管理，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀，努力創(chuàng)設(shè)寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍，使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員，使其樹立主人翁意識(shí)，更好的開展自主管理。

三、積極開展讀書活動(dòng)

1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí)，對(duì)教師能全天出借。同時(shí)，我們要求各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等。

2、為師生讀書創(chuàng)造良好的條件

師生借書在圖書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法

來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀目標(biāo)，圖書老師有目的地向?qū)W生推薦新書。這一期中，學(xué)校利用圖書室這個(gè)陣地，開展了紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，推進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成愛書、讀書、用書的好風(fēng)尚。

由此可見，“讀書”活動(dòng)的開展，不僅鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養(yǎng)成了學(xué)生愛讀書、讀好書、求知識(shí)的好習(xí)慣，豐富了學(xué)生的課余生活。

書籍是人類進(jìn)步的階梯”，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過程管理，積極發(fā)揮圖書室作用，把圖書室辦得更好，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

中樞鎮(zhèn)新華小學(xué)：保菊珍

2011年6月

第四篇：新華小學(xué)2011學(xué)婦女工作總結(jié)

新華小學(xué)2011學(xué)婦女工作總結(jié)

時(shí)間在飛逝，一轉(zhuǎn)眼2011學(xué)將要過去?；厥淄?，展望未來，我校的婦女工作在學(xué)校黨支部和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了年所初制定的工作計(jì)劃，現(xiàn)特此來總結(jié)一下。

一、積極開展各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。積極向上的文體活動(dòng)，能增強(qiáng)全體女職工的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神，我們?cè)诠ぷ髦凶⒅剡@種精神的培養(yǎng)。

1、組織開展了教師各項(xiàng)活動(dòng)比賽。踢毽子比賽在輕松的比賽氛圍中愉悅了老師們的身心。

2、發(fā)動(dòng)女教師“學(xué)禮儀”比賽 3為了進(jìn)一步提升教師的形象。開展了《新世紀(jì)，新風(fēng)尚，新面貌》活動(dòng),開展慶祝“三八婦女節(jié)”的知識(shí)競賽,組織女教師到高明觀賞菜花,增強(qiáng)女教師的審美觀,發(fā)放節(jié)日慰問禮品,讓女教師感到工會(huì)在關(guān)心她們, 工會(huì)向教師推薦了一些關(guān)于師德建設(shè)和業(yè)務(wù)方面的優(yōu)秀書籍，每位教師寫了讀后感。讓教師增強(qiáng)師德教育.二、積極維護(hù)女教職工合法權(quán)益，關(guān)心女教師的身心健康。

1、為了增強(qiáng)女教師的維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校為女教師訂了《現(xiàn)代家庭》和《為了孩子》等刊物讓全體女教師傳閱。同時(shí)婦委會(huì)配合工會(huì)組織女教師學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、《新師德規(guī)范》, 學(xué)習(xí)一些關(guān)于師德建設(shè)和業(yè)務(wù)方面的優(yōu)秀書籍。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了女教職工法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)，關(guān)心女教師生活。廣大女教師的婚、喪、生孩子、生病住院等，婦委會(huì)委員都能及時(shí)給予關(guān)心和幫助。婦委會(huì)成員經(jīng)常找女教師談心，及時(shí)了解女教師的思想情況，關(guān)心女教師的婚姻、家庭等生活。每逢女教師的生日和婦女節(jié)，學(xué)校都能送上一份溫馨的祝福；中秋節(jié)給外地女教師舉行茶話會(huì)，讓她們感受學(xué)校大家庭的溫暖。

3、關(guān)注少年兒童健康成長，學(xué)?！傲弧眱和?jié)為16歲以下教職工子女發(fā)放了節(jié)日慰問品，三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革，在本職崗位上屢創(chuàng)佳績。

我們小學(xué)女教師的比例占了總數(shù)的大半，女教師們的工作積極性和工作能力都不弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“婦女能頂半邊天”的作用，大家在自己的崗位上敬業(yè)嚴(yán)教，為人師表，勤奮耕耘，為教育的改革與發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、我校女教師積極參加上級(jí)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并在日常的教育教學(xué)中不斷實(shí)踐，勇于承擔(dān)研究課、展示課的任務(wù)，為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革作出不懈的努力。為提高每位女教職工的文化素質(zhì)。學(xué)年初學(xué)校組織教職工讀書讀報(bào)，按工會(huì)小組為單位，開展讀書讀報(bào)活動(dòng)，寫好讀書筆記，每位教師還寫好反

思和案例分析，并進(jìn)行了讀書交流。同時(shí)，還鼓勵(lì)各位老師積極參加區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)的各項(xiàng)比賽，如，寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、綜合素質(zhì)大賽和教學(xué)基本功比賽等。、黃結(jié)玉鎮(zhèn)品德教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)品德與社會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),蔣婷婷 區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育優(yōu)秀學(xué)員趙甲蘭 ,黃瓊斐 鎮(zhèn)中小學(xué)音樂教師基本功比賽二等獎(jiǎng)歐陽玉蓮,嚴(yán)瑞心,莫連英鎮(zhèn)“我行動(dòng)我快樂”教師征文優(yōu)秀獎(jiǎng).林小梅,歐陽佩巾,何麗崧鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師基本功比賽二等獎(jiǎng).張倩愛,歐陽佩巾,歐陽志群,鎮(zhèn)數(shù)學(xué)素材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)

2、女教師們指導(dǎo)的學(xué)生也在各類比賽中捷報(bào)頻傳。

學(xué)校教育歸根結(jié)底是“塑造人”的教育。我們將以女性特有的耐心與愛心為培養(yǎng)下一代辛勤耕耘，為學(xué)校的發(fā)展作出不懈的努力。相信我們學(xué)校的女教師能夠承上啟下，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)不斷的努力，為我們學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，相信這一點(diǎn)我們能夠做好！

第五篇：新華小學(xué)班主任安全責(zé)任狀

新華小學(xué)班主任安全責(zé)任狀

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，增強(qiáng)班主任教師的責(zé)任感，確保我校各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處，打造平安和諧校園，特簽訂班主任安全責(zé)任書。班主任教師除了履行教師責(zé)任狀之外還要履行以下責(zé)任：

1、班主任教師有責(zé)任向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)安全方面（交通、消防、防震、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自救自護(hù)等）的教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好學(xué)生的思想教育，使學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

2、班主任教師不管在什么地方,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；班主任必須有每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)資料以及有效的聯(lián)系方式，保證在第一時(shí)間內(nèi)能聯(lián)系到家長。

3、班主任每天早、午上課前必須到班級(jí)了解學(xué)生到校情況，及時(shí)報(bào)送晨報(bào)和午報(bào)的記錄單，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、課間操、中午、晚放學(xué)時(shí)，班主任必須要認(rèn)真組織好學(xué)生排隊(duì)、帶隊(duì)，隨同學(xué)生到指定地點(diǎn)。

5、班主任教師要教育學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)禁止跑鬧、大聲喧嘩，上下樓時(shí)自覺靠右行走。學(xué)生進(jìn)出樓必須要靠右邊行走，不準(zhǔn)擁擠、搶行。進(jìn)出廁所也必須講究秩序，一律靠右邊。

6、放學(xué)時(shí)，凡班級(jí)未按規(guī)定時(shí)間帶下來，學(xué)校路隊(duì)按正常時(shí)間行走，晚到的班級(jí)一律不準(zhǔn)插到學(xué)校路隊(duì)中。如果所在路隊(duì)沒走完，由班主任教師組織排在隊(duì)尾一起放學(xué)，如果所在路隊(duì)已走完，則必須由班主任教師負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生過馬路。注意，中午放學(xué)時(shí)班主任教師必須保證學(xué)生按時(shí)就餐。

7、學(xué)生在校其間生病時(shí)，班主任要及時(shí)通知家長并采取有效的救助措施。

8、班主任教師要教育學(xué)生，在上學(xué)或放學(xué)時(shí)，凡是沒有經(jīng)過學(xué)校允許，任何人在學(xué)校內(nèi)外、門前或周圍發(fā)放的一切材料，一律不準(zhǔn)接收。

9、凡是集體外出，班主任教師必須按時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生的一切安全。

10、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。

11、如出現(xiàn)重大安全事故，不管在什么情況下，班主任教師不等、不拖，立刻通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并積極實(shí)施救護(hù)。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，做好溝通工作，班主任教師要在醫(yī)院陪同，不得隨意離開。對(duì)推委扯皮、隱瞞、拖延不報(bào)的，將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。

12、在實(shí)行緊急疏散時(shí)，班主任教師要按學(xué)校疏散預(yù)案中的要求履行好自己的職責(zé)。

13、班主任教師要認(rèn)真管理好各班的物資，不得丟失，定期檢查，對(duì)損壞的物資或丟失的物資要核查責(zé)任并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校；每天放學(xué)時(shí)必須到教室檢查門窗是否關(guān)好，如出現(xiàn)責(zé)任事故由個(gè)人承擔(dān)；班主任教師要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的服務(wù)工作，如收取學(xué)生的飯費(fèi)、收發(fā)各種的材料等。

責(zé)任人簽字：

校長簽字：

2012年2月