第一篇：2009年半年交換工作總結(jié)

2009前半年工作總結(jié)

一、新業(yè)務(wù)開通

在正式經(jīng)營C網(wǎng)后，電信不斷推出了各種新業(yè)務(wù)，今年1至6月份，完成了C網(wǎng)超無、IPVN、協(xié)和通信、企業(yè)總機(jī)等新業(yè)務(wù)的全國全省聯(lián)測，及后續(xù)各種業(yè)務(wù)平臺(tái)割接配合，通過前期不斷測試評(píng)估，確保了我公司各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的順利開通使用。

二、設(shè)備維護(hù)工作

1.軟交換TG上完成了補(bǔ)丁加載和資源單板擴(kuò)容，為日后業(yè)務(wù)開展提前做好硬件準(zhǔn)備。

2.4月榆林長途局和關(guān)口局進(jìn)行了版本升級(jí)，徹底解決了C網(wǎng)手機(jī)就近入網(wǎng)時(shí)，15和18號(hào)段用戶撥打外地固定電話主叫號(hào)碼前加“0”問題； 3.配合廠家完成了榆林長途局、關(guān)口局、華為交換機(jī)和中興窄帶設(shè)備（交換、接入）的巡檢；

4.細(xì)化日常工作，完善各項(xiàng)資料，配合省公司維護(hù)檢查。

三、業(yè)務(wù)割接

1.全面整理異網(wǎng)H碼字冠路由數(shù)據(jù)并將H碼字冠細(xì)分，從源頭杜絕近端 入網(wǎng)，導(dǎo)致網(wǎng)間結(jié)算問題的發(fā)生；

2.完成聯(lián)通新關(guān)口局和神朔交換機(jī)割接入網(wǎng)工作；

3.應(yīng)政企客戶部要求，以利舊方式，在市委新開通遠(yuǎn)端用戶單元一架，順利開通市委保密電話。

四、資源錄入及技術(shù)支撐

1.按時(shí)完成交換資源端口整合，并與企劃部聯(lián)系，近期即將完成資源的2次全面整合。

2.根據(jù)省公司要求，制定了交換局?jǐn)?shù)據(jù)簡化工作安排，并順利實(shí)施，目前已經(jīng)完成4個(gè)局，待觀察期過了后，繼續(xù)進(jìn)行其他局的數(shù)據(jù)簡化工作。

3.全力支撐前端業(yè)務(wù)開展，應(yīng)大客戶要求，與VIP組聯(lián)合赴現(xiàn)場支撐殼牌公司開通內(nèi)網(wǎng)業(yè)務(wù)；順利開通市委保密電話；每月固定與企業(yè)信息化部進(jìn)行異常話單分析，完善現(xiàn)有系統(tǒng)，減少收入損失。

五、下半年工作安排如下：

1.交換局?jǐn)?shù)據(jù)簡化工作進(jìn)一步推進(jìn)。

2.由于長途局和榆林DMS面臨老化和退網(wǎng)的問題，下半年完成全市固網(wǎng)信令路由調(diào)整。

第二篇：文件交換站2007年工作總結(jié)

文件交換站2007年工作總結(jié)

一年來,按照局黨組的統(tǒng)一安排和部署,認(rèn)真履行“服務(wù)、保障、管理”的職責(zé)，圍繞“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，按照目標(biāo)任務(wù)要求，扎實(shí)做好文件交換工作。

一、牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，為機(jī)關(guān)文傳遞做好后勤保障

機(jī)關(guān)文件交換站承擔(dān)著市直機(jī)關(guān)各部門、軍警政法，事業(yè)單位，大型企業(yè)，民主黨派、群眾團(tuán)體共計(jì)１４７個(gè)部門（單位）的文件交換、傳遞任務(wù)，工作不但繁忙，而且保密性強(qiáng)，責(zé)任重大。為為了做好這一工作，我們緊緊抓住宗旨意識(shí)的學(xué)習(xí)，牢固樹立人民服務(wù)的宗旨，不管任務(wù)有多重，責(zé)任有多大，只要宗旨意識(shí)牢固，就一定能把工作做好，特別是學(xué)習(xí)十七大精神后，方向更加明確，認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀就是要進(jìn)一步發(fā)揮人的積極性，調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，使工作躍上新的臺(tái)階，不斷取得新的成績，這就是十七大的精神，這就是對(duì)我們的要求。經(jīng)過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)提高后，進(jìn)一步明確了努力方向，自覺地加強(qiáng)了工作責(zé)任心，服務(wù)態(tài)度更加端正，服務(wù)質(zhì)量更加提高，得到整個(gè)機(jī)關(guān)的肯定和贊揚(yáng)。

二、樹立大局觀念，認(rèn)真做好每一份文件的交換和傳遞。２００７年通過交換站進(jìn)行傳遞的機(jī)要文件、保密文件計(jì)１３萬份，一般文件３2萬３千件，共計(jì)45萬3千份。沒有出現(xiàn)一起錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)、失密、泄密的現(xiàn)象，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)、把好保密關(guān)、把好服務(wù)關(guān)，做到努力工作，求實(shí)創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，做好保密工作，嚴(yán)格文件的簽收簽發(fā)制度，無積壓、無錯(cuò)漏，加快了文件的傳遞速度，提高了工作效益，同時(shí)為這些部門（單位）節(jié)約郵寄等費(fèi)用共計(jì)97萬余元以上，得到各部門的肯定和贊揚(yáng)。

三、以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性推動(dòng)各方面的工作不斷邁上新臺(tái)階 文件交換站人員雖然不多，但工作繁重，保密性強(qiáng)，責(zé)任重大，決不能出現(xiàn)任何疏漏和麻痹大意，給工作造成損失。因此，在工作中除了嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度外，重點(diǎn)是發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng)，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做到百問不煩，百拿不厭，準(zhǔn)時(shí)上、下班，樹立良好的服務(wù)形象，確保了整個(gè)機(jī)關(guān)文件的快速傳遞。

四、下一步的工作打算

（一）、擬于2008年下半年收集各個(gè)部門（單位）的信箱編碼，在有關(guān)單位的支持下，試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢傳遞部分普通文件，幷做好總結(jié)。

（二）、在取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，購置部份設(shè)施，在做好保密工作的前提下，逐步利用網(wǎng)絡(luò)傳遞文件。

文件交換站

半斤八兩8:29:

32發(fā)揮“示范崗”典型作用

推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

“全心全意為人民服務(wù)”是我黨的宗旨，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，作為黨政機(jī)關(guān)后勤部門，首先要把基層黨組織建設(shè)作為一條主線常抓不懈，常抓常新，體現(xiàn)新時(shí)期黨的基層組織建設(shè)的新特點(diǎn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。幾年來，我局黨組把“共產(chǎn)黨員示范崗”作為一種重要措施不斷地鞏固和完善，有力地推進(jìn)了黨的基層組織建設(shè)。

一、提高對(duì)“黨員示范崗”的認(rèn)識(shí)。

為人民服務(wù)是一個(gè)共同的目標(biāo)，作為機(jī)關(guān)后勤部門來說主要職能就是為機(jī)關(guān)工作服務(wù)，這個(gè)服務(wù)要體現(xiàn)在具體的工作崗位上，體現(xiàn)在每一個(gè)人的行動(dòng)上。而且這種服務(wù)必需要求高質(zhì)量，高效益，才能確保整個(gè)機(jī)關(guān)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。后勤工作的點(diǎn)多、面廣、戰(zhàn)線長、工作崗位分散，對(duì)每個(gè)人員自律性要求高，針對(duì)這個(gè)實(shí)際，局黨組認(rèn)為，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，首先要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在各個(gè)崗位上帶好頭，樹好標(biāo)桿，讓群眾學(xué)有榜樣，比有勁頭，才能有效地全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，全面推進(jìn)機(jī)關(guān)后勤建設(shè)。

二、措施到位，力求實(shí)效

建立共產(chǎn)黨員示范崗，必需選擇服務(wù)面廣、服務(wù)量大、接觸面寬、相對(duì)容易量化考核指標(biāo)等最能體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的崗

位，才能充分接受群眾的監(jiān)督，才能全面地進(jìn)行衡量和考核示范崗的績效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。局黨組經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究和比較，認(rèn)為我局“市直機(jī)關(guān)文件交換站”這個(gè)崗位具備上述條件，一是擔(dān)負(fù)為全市黨政部門、軍警政法、事業(yè)單位，大型企業(yè)、群團(tuán)組織、金融機(jī)構(gòu)、民主黨派等一百四十八個(gè)部門的文件、資料的交換、傳遞工作。工作量大，接觸面寬，服務(wù)面廣。二是保密性強(qiáng)，責(zé)任重大，服務(wù)質(zhì)量要求很高，出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，最容易接受群眾的監(jiān)督。三是最容易征求到各部門（單位）的意見，進(jìn)行全面的考評(píng)。

確立示范崗后，選派宗旨意識(shí)牢、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、保密意識(shí)深的黨員在示范崗上工作，進(jìn)行了專題培訓(xùn)，制定相關(guān)的要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、完善機(jī)制，鞏固提高

共產(chǎn)黨員示范崗建立四年多來，黨員的先鋒模范作用得到明顯的體現(xiàn)和發(fā)揮，促進(jìn)了黨的基層組織建設(shè)，為各部門共交換和傳遞了一百八十三萬余件文件和資料，其中涉密件、保密件六十四萬件，無一件錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)，無一件失密、泄密發(fā)生，做到快速、準(zhǔn)確，無一件因?yàn)槲募陌l(fā)放而影響工作?，F(xiàn)交換站示范崗的黨員已達(dá)到“一口清”（即對(duì)來領(lǐng)起文件的人員一口報(bào)出該部門信箱編號(hào)、信箱位置、是否有幾份文件）；“一手清”（即對(duì)所需要簽收簽發(fā)的文件核準(zhǔn)簽字），既快又準(zhǔn)，大大提高了文件的傳遞和交換速度。

在今年抗雪凝中，交換站的黨員為了確保上班的同志行走安全，每天提前上班，除凝掃雪、撒鹽化冰,在紋川抗震救災(zāi)中，除了捐款外，還積極交納“特殊黨費(fèi)”;不斷征求各部門(單位)意見,積極改進(jìn)工作方法,使文件的傳遞和交換更加快捷和準(zhǔn)確,每年為這些部門(單位)節(jié)約郵寄等費(fèi)用計(jì)九十余萬元.得到這些部門(單位)的肯定和好評(píng),顯示出“共產(chǎn)黨員示范崗”的積極作用，所在黨支部被評(píng)為“先進(jìn)黨支部”，有力地推動(dòng)了黨的基層組織建設(shè)。

第三篇：交換生（推薦）

申請AYUSA該具備哪些條件?外國學(xué)校希望你起到什么作用？

1、年齡15－17周歲之間。即高一，高二在校生。

2、品學(xué)兼優(yōu)，生活習(xí)慣正常，健康良好，性格開朗，具有良好的適應(yīng)能力。

3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有才藝，英語溝通能力良好。英語能力測試SLEP考試成績在50%以上。

4.、文化的傳播大使，外國了解現(xiàn)代中國的真實(shí)面貌和真正歷史的紐帶。

如何成為一名優(yōu)秀的交換生？

1.緊守責(zé)任感 不要抱功利心sense of responsbility

從內(nèi)心里對(duì)做文化交流大使充滿激情的孩子適合去參加交換生項(xiàng)目，因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)你的各方面成長有很大幫助。不要抱有太大的功利心，目的性不要太強(qiáng)，不要想我去交換就是為了鍛煉我的語言能力，就是為了以后出國方便。這些自私的東西太多，失去的也就會(huì)更多。成功案例：金洋子--第三屆愛優(yōu)生/原北京四中學(xué)生/2005年加入AYUSA交換生項(xiàng)目/交換地：華盛頓州/目前就讀于美國著名商學(xué)院Babson colleage大一

交換生最重要的任務(wù)是做大使Cultural Ambassador for…，傳播中國文化。我在美國高中時(shí)選修了藝術(shù)課，在課上我們學(xué)習(xí)美國書法，在學(xué)習(xí)他們書法的同時(shí)，我就會(huì)教他們中國書法。美國歷史課的時(shí)候，每次講到美國歷史和中國歷史重疊的部分，老師也總會(huì)問我的意見和我的看法，我在給他們講解介紹的時(shí)候，不僅讓美國人了解到了中國真實(shí)的情況，也讓我自己更精確地掌握中國文化。

美國人都很愿意幫助人，只要你虛心好學(xué)，不用害怕?lián)娜魏螙|西。

AYUSA就像是一片土壤，讓每一個(gè)人都能把自己好的那面培養(yǎng)出來。美國人會(huì)很重視你的EQ，很看重你性格上的閃光點(diǎn)，這給你一個(gè)契機(jī)去發(fā)展一些在中國可能不太受重視的東西。

2.抱定探索心態(tài)exploration 性格外向extroversion 善于展現(xiàn)自己 be good at showing yourself不怕“丟人”not shy

在美國高中學(xué)習(xí)，你可以不用想著分?jǐn)?shù)和排名的壓力，不用太過死板的學(xué)習(xí)，美國的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)興趣的學(xué)習(xí)。在這樣的教育方式下一定要抱定探索的心態(tài)，不僅僅要學(xué)習(xí)課堂上的內(nèi)容，最重要的是要體會(huì)他們的教學(xué)方式，在這樣的探索學(xué)習(xí)中，自己也會(huì)有很大的成長。佘佐昊：第四屆愛優(yōu)生/原八一中學(xué)學(xué)生2006年加入AYUSA交換生項(xiàng)目/交換地：密西根州/目前就讀于美國排名第12的西北大學(xué)

我在參加AYUSA回來除了變壯了，就是敢在公共場合拉小提琴了，而且變得特別愛拉了。我去美國交換之前雖然小提琴已經(jīng)考到了很高的級(jí)數(shù)，也很喜歡，但是一直沒有自信把這個(gè)特長“拿出手”。到了美國高中后，正趕上樂團(tuán)招人，其實(shí)當(dāng)時(shí)真沒想到能通過測試，拉完之后都覺得自己跟沒學(xué)過小提琴一樣，不過沒想到樂團(tuán)老師聽完后隨手一指讓我坐到一個(gè)位子上去，說聲部以后慢慢再調(diào)，就算通過了！美國很重視興趣的培養(yǎng)，你有興趣，他們就在后面給你推波助瀾，放下在中國戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的謹(jǐn)小慎微，不要怕丟人，只要你敢做就能成功！

3.運(yùn)動(dòng)，尤其是美國人崇尚的運(yùn)動(dòng)sports

4.誠實(shí)honest

美國課堂的氣氛是很輕松的，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)上著上著課就躺倒在地大喊“I’m sick?。ㄎ疑×耍。崩蠋熅蜁?huì)直接讓他回家休息，最開始還有些不習(xí)慣這樣的“隨便”，覺得這樣的話誰還會(huì)上課！但是后來發(fā)現(xiàn)實(shí)際上美國人很痛恨cheating(欺騙)，沒有美國學(xué)生會(huì)為了回家休息而假裝生病，這才是“輕松”的最初源頭。

5.虛心modest 6.愛學(xué)習(xí)learning

美國人都很愿意幫助人，只要你虛心好學(xué)，不用害怕?lián)娜魏螙|西。自學(xué)能力被他們視為必備并且很重要的品質(zhì)。

7.有愛心loving heart，多參加和組織慈善活動(dòng)charity

胡軼：第三屆愛優(yōu)生/原八一中學(xué)學(xué)生/2006年加入AYUSA交換生項(xiàng)目/交換地：伊利諾伊州/現(xiàn)就讀于美國邁阿密大學(xué)

我對(duì)慈善事業(yè)有了新的理解，如果說以前我還是一個(gè)太自我的獨(dú)生子女，經(jīng)過這10個(gè)月，我長成了一個(gè)可以用一顆無私、真誠的愛心幫助別人的人，而改變最多的不是我的英語水平，而是我對(duì)待別人的態(tài)度，是我生活的態(tài)度。交換回國后，我就在班里組織慈善活動(dòng)，比如義務(wù)募捐，我所在的班級(jí)幫助了很多貧困學(xué)生，這是我在美國跟Host family所學(xué)到的“慈善精神”。

我在美國交換的時(shí)候，還曾在當(dāng)?shù)匦W(xué)當(dāng)過“孩子王”——去小學(xué)教中文。因?yàn)镠ost family里就有很多弟弟妹妹，平時(shí)我也會(huì)照顧他們，就逐漸喜歡上了小孩子，后來又有這樣一個(gè)到小學(xué)教學(xué)的活動(dòng)我就立即參加了，并且選擇了教中文。美國人大多數(shù)都喜歡湊熱鬧，一般枯燥的文化講座很少有人參加，反而是表演類的或者有禮品贈(zèng)送，食品文化交流比較受歡迎，我選擇的小學(xué)因?yàn)樾『⒆觽冞€很單純，這樣的中文課非常受歡迎?！八麄儗?duì)“彎彎曲曲”的中文字很感興趣，也會(huì)問一些非常幼稚的問題，比如中國有麥當(dāng)勞么，麥當(dāng)勞的中文怎么寫等等，我在輕松愉快的氛圍里就能把中國的現(xiàn)狀告訴這些孩子們，小孩子你說什么就是什么，我覺得他們才應(yīng)該是文化交流的對(duì)象。

8.培養(yǎng)廣泛的社交social contact，多參加學(xué)校，社區(qū)的各種活動(dòng)

9.能夠與Host family和諧相處，具備忍耐tolerance以及感恩thankful的優(yōu)良品質(zhì)

10.良好的適應(yīng)能力adaptation，包括生活、與人相處和學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力

TIPS：

1．男生女生交換各需要注意什么？

女生從外表上看就給人弱弱的感覺，這點(diǎn)中國女生尤為突出，正是因?yàn)檫@種“弱弱”的表象，又因?yàn)槟闶菄H學(xué)生，讓很多人愿意幫助你，而且女生大多能虛心接受別人給的意見，這樣她的成長就會(huì)很大，但是也不要一味的做乖乖女！

2．如果計(jì)劃去美國上大學(xué)，交換時(shí)可以修AP class 即大學(xué)預(yù)科課程，修到學(xué)分后，到美國上大學(xué)就不用再修了。

3．多參加學(xué)校，社區(qū)，以及慈善活動(dòng)，不要只悶在家里學(xué)習(xí)，死學(xué)習(xí)可不適用于美國的高中！

4．不是什么原則上的只是生活習(xí)慣和習(xí)俗的問題不要與Host family以及美國學(xué)校起沖突，要學(xué)會(huì)忍耐以及感恩。

5．多參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)，尤其是美國人崇尚的運(yùn)動(dòng)，重在參與，會(huì)有很大收獲

我的哪些優(yōu)秀品質(zhì)符合它？

第四篇：交換計(jì)劃參考

選課計(jì)劃

在大學(xué)中有了兩次選課的經(jīng)歷，讓我知道——選課并不僅僅是為了拿到學(xué)分而選擇一些相對(duì)好過的課程，而是按照自己的興趣進(jìn)行選擇，這樣學(xué)到的才是自己的。選擇臺(tái)灣輔仁大學(xué)交換對(duì)我來說也是一次選擇，一直以來對(duì)臺(tái)灣的文化、社會(huì)等方面都感動(dòng)濃厚的興趣，也正是因?yàn)檫@些興趣，我選擇了輔大。

翻看了輔大的新聞傳播系網(wǎng)站貼出的科目，也拿了這些科目與我的專業(yè)課程計(jì)劃進(jìn)行了對(duì)比，我想：在輔大的選課，我主要參照下學(xué)期進(jìn)行的科目進(jìn)行相應(yīng)性地選擇，同時(shí)也會(huì)選擇一些自己感興趣的科目。

(一)選擇一些融合新聞學(xué)與語文傳播相關(guān)的課程

眾所周知，輔大的中文系很強(qiáng)，在我的專業(yè)課中也有中國古代文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)史等課程，我想我會(huì)借此機(jī)會(huì)選擇一些融合性強(qiáng)的課程，感受語文傳播的功能，從而幫助我認(rèn)識(shí)語言文字的魅力，以及提升使用語言文字的敏銳度。

現(xiàn)代對(duì)新聞媒體人的從業(yè)要求越來越高，新聞采訪也強(qiáng)調(diào)對(duì)話、溝通、多文化等的采訪策略，我相信，如果我在選擇課程上側(cè)重這些課程（比如語文傳播的訪談、人際傳播、文化間傳播等）。

（二）選擇“臺(tái)灣味”濃厚的傳播課程

當(dāng)我在他們的課程設(shè)置上看到“臺(tái)灣傳播與歷史研究”、“中國大陸新聞研究” 和“當(dāng)代臺(tái)灣社會(huì)問題”時(shí)，不禁興奮著，如果真的有機(jī)會(huì)去輔大，這些課一定要選。一方面我想了解關(guān)于臺(tái)灣傳播學(xué)的歷史，因?yàn)樵谖宜鶎W(xué)的中國新聞傳播史里，有關(guān)臺(tái)灣傳播的發(fā)展講的很少，我想更為系統(tǒng)的了解；另一方面，我想看看臺(tái)灣編寫的教材是如何評(píng)價(jià)中國大陸的新聞，從中了解“我看大陸新聞”與“臺(tái)灣人眼里看大陸新聞”的區(qū)別。至于臺(tái)灣社會(huì)問題，這是出于一個(gè)對(duì)臺(tái)灣的好奇所作的選擇，也能幫助我提高對(duì)社會(huì)問題的敏感度。

（三）選擇輔大的新傳新聞特色課程

每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的教學(xué)特色，至于選擇“特色課程”，我會(huì)選擇我們學(xué)院沒有開設(shè)的新聞學(xué)課程。去不同學(xué)校的意義也在于此，結(jié)合兩個(gè)學(xué)校的課程，可以多方面的發(fā)展自己，為以后工作的實(shí)踐能力打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

在上述發(fā)展重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，除了相關(guān)課程的選擇，我會(huì)主動(dòng)做到：

（一）開拓自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：多參與演講、講座與學(xué)術(shù)活動(dòng)等

在師大，我也經(jīng)常去聽一些老師、教授開設(shè)的講座。我覺得這是了解一個(gè)老師的思想與他所研究的領(lǐng)域范圍的最快途徑。同樣地，如果去了輔大，我也會(huì)積極聽一些演講、講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面的同時(shí)也是對(duì)自身不足的一個(gè)深入的了解，從而改善和提高自己。

（二）增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力：有機(jī)會(huì)從事一些社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

新聞學(xué)本身就是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們在完善自己理論的同時(shí)更多的是要用自己的行動(dòng)去實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

（三）擴(kuò)展國際視野：參與國際性社團(tuán)與活動(dòng)，與臺(tái)灣學(xué)生多多交流等

（四）提高自身的媒介素養(yǎng)

新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)懷與服務(wù)學(xué)習(xí)的精神，作為一名未來的新聞工作者必須對(duì)其所屬的社會(huì)環(huán)境變遷有所掌握，也應(yīng)該關(guān)懷社會(huì)的公共議題與最終不同的族群文化。在學(xué)習(xí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的媒介素養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)社會(huì)議題的能力，并強(qiáng)調(diào)服務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)踐精神，在未來服務(wù)社會(huì)的新聞寫作中體現(xiàn)社會(huì)關(guān)懷。

（五）業(yè)余的時(shí)間的安排：常去圖書館學(xué)習(xí)，也兼顧志愿者和公益服務(wù)。

（六）加強(qiáng)外語能力

輔大有些課程也是英語教學(xué)的，一方面要求我通過自己的努力好好學(xué)習(xí)英語，另一方面可以在這種英語的環(huán)境下無形提高自己的口語能力。自己以后的目標(biāo)也是想考入國外的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，雅思和托福的考試也是在大三的計(jì)劃之中。這更是要求我需要加強(qiáng)英語能力。

如果有機(jī)會(huì)在輔大交流一個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)。此外，我對(duì)自己也立下目標(biāo)：取得前五的成績。我希望能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并為之不斷努力，好好充實(shí)我的大二下學(xué)期。

交換生申請書

尊敬的老師：

您好！

我是來自XX班的XXX，經(jīng)過慎重的考慮，決定申請韓國XXXX大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的交換生名額。

從12歲開始，我就開始接觸韓國語，便對(duì)韓國語產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且在業(yè)余時(shí)間通過各種途徑了解韓國文化以及韓國語。隨著年齡的增長，對(duì)韓國語的興趣也日益濃厚，同時(shí)也一直在留意韓國語學(xué)習(xí)的各方面信息。我希望在韓國語學(xué)習(xí)上能有所突破，因?yàn)橄Ｍ诮窈竽軓氖律婕绊n語的工作。

我思想健康積極向上，有追求，有理想。在大一下學(xué)期被入選參加XX大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績完成結(jié)業(yè)。在這次培訓(xùn)中，更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會(huì)主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的思想覺悟。

在學(xué)習(xí)方面，我也努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并取得了較為優(yōu)異的成績，連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，并一直不斷進(jìn)步，順利通過了英語四級(jí)考試，也正在努力備戰(zhàn)六級(jí)考試。韓語學(xué)習(xí)方面，在今年6~9月在XXXXXX韓語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)韓語，期間，在老師和同學(xué)的幫助下，有了一定的韓語基礎(chǔ)，也交到了很多有共同夢想的朋友，因?yàn)檫@些，促使我堅(jiān)定了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)韓國語的決心與信心。

開學(xué)至今，一直有聯(lián)系到多所有韓語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，希望能夠更深入的學(xué)習(xí)韓國語，但是由于種種原因，一直沒有找到合適的機(jī)構(gòu)，這是我的韓語學(xué)習(xí)計(jì)劃一度擱淺，以至于我十分苦惱，為了不讓自己的韓語水品很快退化，我堅(jiān)持每天讀、背課文，聽對(duì)話，寢室里的同學(xué)們因?yàn)槲业挠绊懚紝W(xué)會(huì)了一些韓語的日常交流。

這次學(xué)校牽手XXXX一起舉辦的赴韓文化交流的活動(dòng)讓我看到了自己學(xué)習(xí)韓語的曙光！畢竟要深入學(xué)習(xí)韓國語，赴韓國當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)是最有利的，而且，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我能更加深入的了解到韓國的文化，學(xué)習(xí)韓國先進(jìn)的思想和多方面的技術(shù)，拓展我的視野，獲得一些難得的經(jīng)驗(yàn)，同樣，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活的能力，讓我能在各方面不斷地進(jìn)步、提高，將來能為祖國家鄉(xiāng)和人民奉獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！我堅(jiān)信，通過我不懈努力，一定能將我的韓國語學(xué)好，朝我的夢想更近一步！

我的家庭經(jīng)濟(jì)條件屬于小康水平，父母的工作穩(wěn)定，而且他們在這次的赴韓交換生活動(dòng)中也非常支持我，在經(jīng)濟(jì)方面表示有能力幫助我完成這次交流生的學(xué)習(xí)。

希望老師能給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，能讓我有幸踏上赴韓學(xué)習(xí)之路！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，取得優(yōu)異的成績，為祖國和學(xué)校爭光！謝謝！

XXXXXX班

XXXX

臺(tái)灣交換生學(xué)習(xí)計(jì)劃

在前往臺(tái)灣之前我會(huì)通過各種渠道了解臺(tái)灣的文化、生活等等，還有臺(tái)灣學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程，給自己一定的準(zhǔn)備，讓自己能更好更快地融入在臺(tái)灣的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃將主要圍繞以下三方面展開：（1）圍繞著課題

通過之前對(duì)相關(guān)資料的收集與整理以及對(duì)相關(guān)問題的研究，我們對(duì)此課題已有了較強(qiáng)的國際視野和本土情懷。對(duì)國外、港臺(tái)一些類似課題的資料、文獻(xiàn)也已有了一定的研究，但還是感覺到了目前我們的研究還不夠深入，相關(guān)的一手資料還很缺乏，所以希望能有機(jī)會(huì)前往臺(tái)灣，接觸更多的一手資料，了解不同國家和地區(qū)對(duì)此類問題的研究現(xiàn)狀，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，得到些許啟發(fā)，相信一定會(huì)對(duì)我們的課題研究有很大的幫助。（2）圍繞著畢業(yè)論文

我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學(xué)習(xí)，接下去的重心就是我的畢業(yè)論文，針對(duì)自己所學(xué)專業(yè)，并結(jié)合導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的課題，我的論文選題初步定為“我國科學(xué)課程形成史”。關(guān)于論文的研究方法、整體框架等目前只有一個(gè)初步的設(shè)想，而有關(guān)民國時(shí)期的教育發(fā)展情況，是我的畢業(yè)論文不得不去探討的一部分內(nèi)容，由于歷史原因，這一時(shí)期的資料在內(nèi)地極為缺乏，所以希望能通過這次赴臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能收集到更多這一時(shí)期的相關(guān)資料，同時(shí)接觸更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，從而使我的畢業(yè)論文能有一個(gè)更為清晰、成熟的思路，確定論文的研究方法和整體框架。

（3）圍繞著兩岸教育（如基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀）現(xiàn)狀的比較研究 赴臺(tái)期間，我希望能走進(jìn)臺(tái)灣當(dāng)?shù)貙W(xué)校，與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)進(jìn)行接觸，了解臺(tái)灣中小學(xué)的現(xiàn)狀，并嘗試著與這些學(xué)校的教師進(jìn)行交流，希望能與他們成為朋友，在將來進(jìn)一步交流和溝通。在對(duì)臺(tái)灣教育現(xiàn)狀有一定的了解之后，選取一個(gè)相關(guān)問題，尋求兩岸之間的比較研究。

如能有機(jī)會(huì)赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)，將是我的幸運(yùn)。雖然只有四個(gè)月的時(shí)間，但是我會(huì)充分利用時(shí)間，合理安排，讓這四個(gè)月過的充實(shí)、豐富、精彩。以下是我預(yù)期的做法：

首先，通過案例研究，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)選擇一些課程，認(rèn)真做好聽課

記錄，并以此為基礎(chǔ)，把這些課程或者某一堂課作為案例，進(jìn)行相關(guān)的研究，成果可以是多樣化的，比如心得體會(huì)，也可針對(duì)某一具體案例寫一兩篇正規(guī)的學(xué)術(shù)論文。

其次，通過敘事研究，結(jié)合著自己的畢業(yè)論文選題對(duì)相關(guān)的專家教授進(jìn)行訪談，對(duì)訪談?dòng)涗涍M(jìn)行分析研究。這樣的一手資料對(duì)于我的研究是極具價(jià)值的。

最后，通過文獻(xiàn)研究，了解在臺(tái)灣很多國內(nèi)所缺乏的一手資料，包括書籍、論文等等，并結(jié)合自己的研究計(jì)劃認(rèn)真收集整理相關(guān)的資料。

我希望能在完成自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，能充分感受臺(tái)灣不同于國內(nèi)的文化，加強(qiáng)自身的文化認(rèn)同感，開闊自己的視野，使自己在各方面都有所成長。還希望能結(jié)交一些臺(tái)灣的朋友，時(shí)常聯(lián)系，時(shí)常交流，共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

雖然一直都沒有機(jī)會(huì)在國外的校園學(xué)習(xí)，然而我經(jīng)常聽身邊出國留學(xué)的朋友說起，在那里你將會(huì)看得更廣闊，產(chǎn)生各種各樣的思考，自然流暢地和來自世界各地的人交談分享。我想知道他們?yōu)槭裁催@么說。此外，我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)過大量的搜索，我在您學(xué)校的主頁上發(fā)現(xiàn)了許多和我專業(yè)相關(guān)的課程。我們知道，一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)與其他國家的經(jīng)濟(jì)緊密相連。為了更好地理解經(jīng)濟(jì)全球化，包括它的運(yùn)行機(jī)制，分析模型，未來的發(fā)展趨勢等等問題，我非常想要得到這次NTHU提供的交換機(jī)會(huì)，和其他學(xué)生一起交流討論。出境交換學(xué)習(xí)將不僅僅是一種肯定，一種榮幸，它還是對(duì)自我管理的一種挑戰(zhàn)。這是我第一次獨(dú)立地為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將盡自己最大的努力充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源，抓住各種鍛煉機(jī)會(huì)。以下就是我的具體計(jì)劃：

1.課程學(xué)習(xí)

在已掌握的知識(shí)的基礎(chǔ)上，考慮到我的學(xué)習(xí)能力和興趣，我計(jì)劃選擇如下課程：

---經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(II)這門課程將會(huì)讓我理解基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，讓我知道各種各樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)分類，幫助我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考角度來解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，讓我具備在就業(yè)時(shí)必不可少的商業(yè)和管理知識(shí)。---商業(yè)銀行學(xué)

這門課程主要介紹如何將先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論應(yīng)用在商業(yè)貨幣市場和銀行業(yè)。我將會(huì)掌握許多與貨幣和銀行相關(guān)的理論技巧和專業(yè)知識(shí)。---文化經(jīng)濟(jì)學(xué)

文化經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科將著重思考文化（藝術(shù)）產(chǎn)品的生產(chǎn)，流通和消費(fèi)等問題。隨著越來越多的文化產(chǎn)品的產(chǎn)生，這個(gè)領(lǐng)域非常值得我去學(xué)習(xí)。---計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)將數(shù)學(xué)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和應(yīng)用越來越普遍的計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析中。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門分支，它幫助我們將經(jīng)驗(yàn)型的分析轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過許多的數(shù)學(xué)課程，包括高等代數(shù)、概率論，數(shù)學(xué)分析和微分方程等課程，我相信我可以將這門學(xué)科學(xué)好。---經(jīng)濟(jì)全球化

經(jīng)濟(jì)全球化是指伴隨著持續(xù)快速增長的商品、服務(wù)、技術(shù)和資本的運(yùn)動(dòng)，全世界各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)相互之間越來越依賴的發(fā)展?fàn)顩r。作為一名交換生，我的計(jì)劃之一就是學(xué)習(xí)如何在全球的視角下看到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。---行為決策學(xué)

決策學(xué)研究價(jià)值定義、不確定性和在給定決策時(shí)與之相關(guān)的其他因素，它的合理性和最優(yōu)化的最終選擇。它與博弈論這一領(lǐng)域緊密相關(guān)，研究彼此相互影響且至少存在部分利益沖突的情況下，決策者行為的相關(guān)關(guān)系。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)博弈論，因?yàn)槲蚁朐谶@門課程上學(xué)到更多知識(shí)。

除了必修課程外，我還會(huì)選擇一些體育、藝術(shù)和其他有意思的學(xué)科。

學(xué)生交換項(xiàng)目

個(gè)人簡歷

2.積極的學(xué)術(shù)交流

由于缺少交換經(jīng)歷（我只去過一次日本），我看待問題還是不太全面的，無法從許多不同的視角上進(jìn)行分析。因此，我及其渴望和臺(tái)灣的學(xué)生、學(xué)者進(jìn)行關(guān)于學(xué)術(shù)的直接溝通和探討。一方面，我可以體會(huì)到我們教育上的差異，另一方面，我將會(huì)盡力學(xué)習(xí)他們的思考方式來看待各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

以下這些方法將會(huì)幫助我將自己的想法表達(dá)給我的同伴們和老師們：---在課上發(fā)言和進(jìn)行演講展示---加入學(xué)術(shù)研討會(huì)---參加團(tuán)隊(duì)合作

3.科研&其他學(xué)術(shù)項(xiàng)目

具備研究課題的能力對(duì)于一個(gè)大學(xué)學(xué)生來說是必備的。目前，我已大致了解如何去搜索文獻(xiàn)資料、如何去寫一篇形式規(guī)范的論文、如何去分析大量的數(shù)據(jù)。因此，在臺(tái)灣交換時(shí)我將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行我的研究項(xiàng)目。首先，我將會(huì)向我的同學(xué)們請教，加入他們的科研活動(dòng)。與此同時(shí)，我將會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間到圖書館閱讀大量的圖書。聽取講座也將會(huì)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我找到自己感興趣的課題，還可以擴(kuò)大我的眼界。之后，我計(jì)劃主要依靠自己的能力開展一些研究。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我將會(huì)盡自己最大的努力處理它們。如果我的任課老師在做一些項(xiàng)目，如果有機(jī)會(huì)，我非常希望能夠提供一些幫助。

4.多彩課外活動(dòng)

學(xué)術(shù)是一個(gè)非常重要的部分，然而，對(duì)于全面發(fā)展的教育來說，在常規(guī)的學(xué)術(shù)課程外還有一個(gè)多姿多彩的部分，那就是課外活動(dòng)。課外活動(dòng)除了給我們樂趣，讓我們與同伴們交流合作，還可以提高我們的時(shí)間管理、壓力管理能力，提高總效率。在BNU讀書時(shí)，我就非常喜歡打排球。每逢周末，我都會(huì)和幾個(gè)好朋友相約一起去球場練習(xí)。此外，參加課外活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)和生活技巧，包括紀(jì)律、目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和義務(wù)?？傊?，課堂外學(xué)習(xí)到的這些東西，比如在玩排球、下棋的過程中，可以幫助我應(yīng)對(duì)未來工作中的挑戰(zhàn)。

5.建立深厚友誼

由于一些歷史因素，臺(tái)灣與大陸之間的交流并不是很充分。我將會(huì)了解他們是如何看待我們的社會(huì)狀況，更為重要的是，我將會(huì)盡我最大的努力向他們展示一個(gè)客觀、真實(shí)的大陸社會(huì)畫面，讓他們更好地了解我們，增強(qiáng)我們之間的聯(lián)系。我保證，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的形象，遵守NTHU的校規(guī)校紀(jì)，鞏固兩校之間的合作關(guān)系，加強(qiáng)大陸和臺(tái)灣之間的聯(lián)系。

2015留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

第1篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

我叫***，出生于****年**月**日，是2015年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2015年全國統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國的文化。

在做出留學(xué)法國的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化，努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。

其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。第2篇：出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷；

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè)；

4、介紹留學(xué)所需資金及來歷；

5、對(duì)于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國的理由。出國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。

1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來源；

5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。第3篇：出國學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

我叫XX男女籍貫XX市19XX年X月X日出生于XX市XX區(qū)XX莊，身份證號(hào)碼XX，我于XX年X月高中畢業(yè)于XX市XX區(qū)XX中學(xué)，我從兒時(shí)便開始對(duì)韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，在對(duì)它深入了解的過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位，通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言，文字上還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾飲食體育上等都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，并且與此同時(shí)，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著，在科技方面。例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位，在文化方面，韓國的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì)，在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)。

也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響，此外更加令我欣賞 的是韓國人所特有的民族感及道德觀念，韓國人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩，韓國人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情，韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。

為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費(fèi)出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑，韓國是我留學(xué)的最佳選擇，我決定申請韓國XX大學(xué)的韓國語課程。

在韓國留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活，為今后報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，我的父親在XX工作，母親在XX工作，他們非常支持我赴韓留學(xué)。

無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我我計(jì)劃在X年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國XX大學(xué)打下一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)和開端學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊重老師在語言過關(guān)后，我誠懇請求導(dǎo)師推薦我讀本科生，完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國，從事相關(guān)的工作。為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量，在這里懇請韓國XX大學(xué)，韓國法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì)，我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國法律，好好學(xué)習(xí)。

第4篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

在申請留學(xué)及簽證的過程中，需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書（studyplan），學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述（personalstatement）是有區(qū)別的。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要

在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱：

1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排（注意要和自己的背景以及學(xué)力相符）；

4、介紹所需資金及來源；

5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。計(jì)劃書寫作特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過800字（由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反）；

2、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書；

3、語言闡述清晰易讀；

4、段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明；

5、學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。

6、重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由； 學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：

學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。第5篇：大學(xué)生國外留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書

我于1989年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。

（二）九、十月，這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩。

（三）十、十一，這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

（四）十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭取拿到優(yōu)異的成績。

（五）2015年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

（六）三、四月，新學(xué)期的開始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。

（七）五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

（八）八月，回國階段。總結(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計(jì)劃，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭取早日報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)方面：

經(jīng)過近兩年的努力，學(xué)習(xí)上取得了較為優(yōu)異的成績，先后獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和建行成才計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金；

獲獎(jiǎng)情況：

2012.11——“善行100”志愿者活動(dòng)；

2012.12——參加并榮獲“貴州大學(xué)110周年校慶優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)；

2012.12——“T臺(tái)遇上POP二等獎(jiǎng)”；

2012.12——“經(jīng)濟(jì)學(xué)院第八屆辯論賽二等獎(jiǎng)”； 2013.3——通過計(jì)算機(jī)二級(jí)；

2013.9——榮獲“貴州大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)； 2013.10——成功申報(bào)SRT項(xiàng)目；

2013.11——榮獲“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)； 2013.12——通過英語四級(jí)； 2013.12——獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金； 2013.12——獲得建行成才計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金； 2013.12——通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；

2014.3——榮獲聘書“貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心中心主任助理，聘期一年”；

科研情況：

2013.10——組織并成功申報(bào)SRT項(xiàng)目，此項(xiàng)目正在進(jìn)一步進(jìn)展之中； 和老師一起合作做“土地財(cái)政”方面的研究；

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

參加建行一卡通推廣的實(shí)習(xí)

第五篇：交換心得

無物交換心得

一只小別針花了一個(gè)自動(dòng)鉛，雖然交換次數(shù)就那么一次，但是這過程卻是比較艱難的。但也值得欣慰的是在這個(gè)交換過程里，讓自己明白了些事情

在以小別針換物的過程中，都是同陌生人交流，很多人反應(yīng)給我的就是會(huì)受騙的并且感到非常的不可思議。當(dāng)然還有那么小部分還是那么給人希望的。

當(dāng)我拿到別針時(shí)想到的就是換一只筆，因?yàn)樵趯W(xué)校里邊，學(xué)生經(jīng)常待在身邊的也就莫過于筆了，于是我滿懷激情的來到臨時(shí)圖書館門口去等待能與我換物的人，可惜沒有等著，每次和同學(xué)交流的結(jié)果都是以失敗告終的。有的同學(xué)覺得換物的行為很怪異，覺得荒誕，多數(shù)都以沒有什么物品可以來回絕。當(dāng)然不排除真的沒有物品可換的人也在其中了。據(jù)我在同他們交流的過程里，發(fā)現(xiàn)他們的都是先好奇接著疑惑再懷疑最后就拒絕，有的同學(xué)就直接不搭理或者果斷的回絕。從他們的心理變換去看待這個(gè)無物交換的行為，突然覺得這世界很可怕，覺得這世上信任是多么的可貴。世界繁華的讓人只記得自己一個(gè)人，喧囂的世界把人與人之間的信任都被吞噬了。讓人不再那么輕易的打開自己的信任之門。是人與人之間的關(guān)系變得冷漠了呢，還是說人們的同情心泛濫導(dǎo)致被利用的次數(shù)太多以至于人的警覺性得到了很大的提高呢？當(dāng)然話說回來，遇到這樣的問題也不可避免的，畢竟這樣的無物交換是建立在平等自愿的原則之上的。在正真的現(xiàn)實(shí)里會(huì)有幾個(gè)人去那自己的小物品去換那么一顆小別針呢！在原始社會(huì)的無物交換時(shí)只是因?yàn)殡p方的需求去做這不等價(jià)的交換罷了。可是我們已經(jīng)在現(xiàn)代，講究的是個(gè)等價(jià)吧！一枚曲別針折射的問題實(shí)在令人感到心寒，同時(shí)也折射了我自己是一種消極的生活態(tài)度吧！可是就當(dāng)你覺得眼前一片黑暗的時(shí)候，你有會(huì)看見曙光的所在，讓你有勇氣的往下走。

就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，從圖書館走出了兩個(gè)女同學(xué)，我?guī)е詈笤囈辉嚨男膽B(tài)去問她們，當(dāng)我表明我的用意是時(shí)候，她們倆也表示很愿意同我交換物件，我感到莫名的感動(dòng)，這是不是前面的遭遇太慘了些。我懷著喜悅的心看著她們幫我找的即將和我換的物件，只可惜她們找了三四遍都沒有找到能換的物品。有點(diǎn)小失落，但她們的態(tài)度還是非常感動(dòng)的，其中有位同學(xué)還說，“學(xué)如果你如果你不介意的話，我用錢和你換行嗎？我真的很樂意的，在外面很需要一種真誠的交流信任的，真的若你看行的話我便可以和你換?！闭谖覍に贾灰退龘Q的同時(shí)，復(fù)印店的老板拿著一支筆出來沖著這兩位同學(xué)叫著，只看見另一位同學(xué)忙著跑過去拿著那筆，然后微笑著對(duì)我說“有了，可以和你換了?！本瓦@樣換物成功一瞬間，喜悅卻在我和她們的心延續(xù)著，我表示被她們的真誠所感化，她們卻很自然的對(duì)我說：“贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香更何況我們還換到了那樣有意思的曲別針呢，我們也感到很開心。祝你換的更好！”帶著她們的祝福與她們告別?；貋淼囊宦飞隙几械教貏e的溫暖與感動(dòng)，我決定了不再換了，就把這筆給“我們”留著當(dāng)紀(jì)念物，是她們讓我見到了人性美的一面，清楚的告訴我好的事物是實(shí)實(shí)在在的存在著。

我覺得別針換回來什么不重要，重要的是在同別人交換成功的時(shí)候所感受到的快樂在雙方流動(dòng)著，這才是有意義的。當(dāng)然在遇到好人之前，也可以清晰的看見自己的問題所在。可以更的改變自己。這就是我此次換物的心得成果。

09級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)3班龍雪梅