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      “文明校園行”活動(dòng)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:20:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:“文明校園行”活動(dòng)工作總結(jié)

      西部綠洲環(huán)保社2011年

      “文明校園行”系列活動(dòng)

      工 作 總 結(jié)

      “文明校園行”系列活動(dòng)工作總結(jié)

      2011年10月29日,我們社團(tuán)在學(xué)校里組織開展了大型志愿者服務(wù)活動(dòng):“文明校園行”系列活動(dòng)。通過這次活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們一起行動(dòng)為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量,也提高了大家自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。同時(shí),讓志愿者體會(huì)到志愿服務(wù)精神,提高了大家參加志愿活動(dòng)的積極性,促進(jìn)志愿活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。在相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,本次活動(dòng)取得了圓滿的成功!

      一 活動(dòng)背景:

      在我校迎來校慶之際,校園中卻存在著種種不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、破壞花草樹木、教學(xué)區(qū)亂涂亂畫、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水資源、大規(guī)模使用不環(huán)保材料等等。西部綠洲環(huán)保社根據(jù)社團(tuán)性質(zhì),對(duì)這些不文明現(xiàn)象做了一個(gè)系統(tǒng)的調(diào)查和處理,希望構(gòu)建一個(gè)文明的校園環(huán)境。

      二、活動(dòng)主題:

      講文明

      樹新風(fēng)

      重參與

      三、活動(dòng)口號(hào):

      文明校園行

      大家同參與

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      有鳴潭(時(shí)代廣場(chǎng))文鼎樓

      博遠(yuǎn)樓

      新老校區(qū)食堂

      五、參與單位:

      理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

      人文學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)體

      政治學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)

      10政行班

      跆拳道協(xié)會(huì)

      大學(xué)生記者團(tuán)

      六、參與人數(shù):

      425(人)

      七、活動(dòng)圖片:

      工作流程:

      (一)活動(dòng)前期:

      (1)有鳴潭周邊環(huán)境,包括有鳴潭水體污染調(diào)查(通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道了解、學(xué)習(xí)水質(zhì)測(cè)定技術(shù)),違規(guī)釣魚行為調(diào)查,友鳴潭周邊草坪踐踏現(xiàn)狀調(diào)查;(2)整個(gè)校園綠化范圍內(nèi)存在的問題(草坪踐踏、花草樹木毀壞、污染問題)的調(diào)查;

      (3)教室課桌文化和墻壁文化調(diào)查;公共場(chǎng)所亂扔垃圾現(xiàn)象,教室抽屜垃圾堆積現(xiàn)象調(diào)查;

      (4)浪費(fèi)水資源的調(diào)查:生活用水、宿舍安裝“智能IC卡水控器”的使用現(xiàn)狀(先通過社員自測(cè),摸索節(jié)水方法,進(jìn)行推廣、宣傳),公共場(chǎng)所浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,飲用水(學(xué)生飲用桶裝水和瓶裝水的比例);

      (5)浪費(fèi)糧食和使用一次性餐具情況的調(diào)查,學(xué)生飲食習(xí)慣調(diào)查、食堂就餐和飯館就餐的比例;

      (6)前期宣傳:通過校園電視臺(tái)、海報(bào)、微博的形式進(jìn)行宣傳

      (二)活動(dòng)中期:

      (1)上午8:00—8:30組織同學(xué)在有鳴潭集合、簽到、作校園清理的工作分工;(2)上午8:30—11:00分組進(jìn)行文鼎樓、博遠(yuǎn)樓A、B樓的教室衛(wèi)生清掃、課桌清擦和垃圾處理;

      (3)上午11:00—11:30組織簽名活動(dòng),合影留念(參與這個(gè)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有:校團(tuán)委書記沈紹睿老師、學(xué)生處處長(zhǎng)劉毅老師、學(xué)生處副處長(zhǎng)張富林老師、理學(xué)院院長(zhǎng)劉衛(wèi)老師、理學(xué)院副院長(zhǎng)易中周老師、政治學(xué)院副院長(zhǎng)王杰康老師、張任海先生以及其他老師。)

      (4)下午2:30—4:30集中安排工作后進(jìn)行全校范圍的草坪修補(bǔ)、有鳴潭垃圾清理、掛標(biāo)語(yǔ)、訂警示牌;

      (5)下午4:30—5:30整理資料,裝飾櫥窗(將采集的圖片和調(diào)查報(bào)告展示在老

      校區(qū)食堂前的櫥窗里)活動(dòng)后期:

      (1)作出活動(dòng)總結(jié),(活動(dòng)第二天晚上召開理事會(huì),總結(jié)本次活動(dòng)的得與失)

      (2)后期宣傳(校園電視臺(tái)、大學(xué)生記者團(tuán)、南通社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道)

      活動(dòng)成功的地方:

      一、精心策劃 積極準(zhǔn)備

      為了開展這次活動(dòng),主席團(tuán)成員在活動(dòng)之前就多次討論、解決許多細(xì)節(jié)問題。同時(shí)爭(zhēng)取到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,并得到老師在許多細(xì)節(jié)上的指導(dǎo),為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供良好的基礎(chǔ)。

      二、高度重視 組織得力

      活動(dòng)部署后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)的開展給予了高度重視,認(rèn)為這次活動(dòng)是提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力的一次契機(jī)。在這次活動(dòng)之前使大家更加了解此次活動(dòng)的目的及意義。三 積極響應(yīng) 踴躍參加

      本次活動(dòng)不僅得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的高度重視和肯定,還得到了理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、人文學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)、政治學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)、10政行班、跆拳道協(xié)會(huì)、大學(xué)生記者團(tuán)以及部分大三大四同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與。

      四、態(tài)度認(rèn)真 總結(jié)及時(shí)

      主席團(tuán)成員對(duì)本次活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé),及時(shí)召開理事會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的得與失,及時(shí)向相關(guān)了領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)工作。

      活動(dòng)不足的地方:(1)活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)流程的細(xì)節(jié)問題不夠明確,通知事情不夠條理化和清晰化。

      (2)活動(dòng)前準(zhǔn)備工作還不夠積極,點(diǎn)名簽到時(shí)間過長(zhǎng)。(3)工作安排不具體,導(dǎo)致有的教室打掃不徹底。(4)少數(shù)同學(xué)積極性不高。針對(duì)活動(dòng)不足的地方的改進(jìn):

      (1)對(duì)工作人員準(zhǔn)確分工,使其及時(shí)到位、明確工作流程細(xì)節(jié)。(2)有些工作應(yīng)有負(fù)責(zé)人組織提前準(zhǔn)備。

      (3)進(jìn)一步突出參與性、組織性,將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。

      (4)活動(dòng)前召開理事會(huì)時(shí),共同熟悉活動(dòng)流程,并進(jìn)行交流查漏工作。(5)加強(qiáng)交流,把工作努力做到位繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高考慮問題全面性思辨能力。

      活動(dòng)感想:

      回顧本次活動(dòng),我深深懂得在平日的工作中,成員之間只有相互合作,為共同目標(biāo)一起努力,以大局為重,以集體利益為先才能使我們各自的價(jià)值得以充分體現(xiàn),集體才能更加強(qiáng)大。活動(dòng)的成功舉辦加強(qiáng)了各部門之間的聯(lián)系與配合,促進(jìn)了社員之間的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),使西部綠洲環(huán)保社在全校師生的心目中樹立

      了更好的形象,更高的威信。相信這次活動(dòng)的成功舉辦,作為新鮮血液的我們將更將充滿活力與動(dòng)力。在全體成員的共同努力下,我們會(huì)更好的“服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì)”。揚(yáng)起創(chuàng)建綠色校園的風(fēng)帆,鼓浪前行!

      西部綠洲環(huán)保社

      總結(jié)人:姜義

      2011.11.03

      第二篇:文明校園行活動(dòng)策劃書

      文明校園行活動(dòng)策劃書

      為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范,發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想,南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。

      活動(dòng)名稱:

      文明校園行

      活動(dòng)背景:

      作為南化院的學(xué)生,我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象,身為大學(xué)生,肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱,行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起,不斷優(yōu)化自己的行為,向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。活動(dòng)目的:

      1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵,提高大學(xué)生的行為規(guī)范。

      2、從我做起,帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。

      3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。

      4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      5、通過社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘I钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。

      6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì),為我院行為道德建設(shè)盡一份力。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      新食堂門口

      活動(dòng)時(shí)間:

      2010-11-28

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體在校學(xué)生

      主負(fù)責(zé)人:

      陳霞

      活動(dòng)負(fù)責(zé):

      李青青 孫剛

      主辦單位:

      南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)

      特邀嘉賓:

      社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱家云;社科部:高尚榮老師

      活動(dòng)安排:

      (1)活動(dòng)前期宣傳安排:

      由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部,組織部執(zhí)行。

      主要宣傳方式:

      1、校園網(wǎng)宣傳;

      將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中,讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單,以便最快速的參與。

      2、校園公示欄宣傳:

      我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出,由宣傳部制作兩張海報(bào),張貼在校園公示欄中,以便路過的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。

      3、宣傳稿宣傳:

      宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級(jí)中宣傳,每班至少發(fā)放一張宣傳稿。

      負(fù)責(zé)人:吳文清 高春琴

      (2)活動(dòng)具體安排:

      1、活動(dòng)的具體形式:

      化苑文播協(xié)會(huì)將于2010-11-28日上午正式開展活動(dòng),具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口,采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想,并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語(yǔ)或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。

      2、活動(dòng)流程:(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅 海報(bào) 便利貼 記號(hào)筆 氣球 書簽等活動(dòng)物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看,將便利貼等物放在桌子上。

      負(fù)責(zé)人:高春琴

      (2)外聯(lián)部的成員手持書簽到過路人群中發(fā)放,同時(shí)宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動(dòng)地點(diǎn),送氣球給便利貼,外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者親自將自己的寄語(yǔ)或建議貼到海報(bào)上。負(fù)責(zé)人:田玉星

      (3)參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書部負(fù)責(zé)記錄,文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。

      負(fù)責(zé)人:史一夏 孫剛

      注意事項(xiàng):

      本次活動(dòng)為大型的交流會(huì),注意人身安全,維護(hù)校園秩序,3、活動(dòng)的后期工作:

      (1)由文化部做做后期總結(jié),一式兩份,一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),一份交到秘書

      部存檔。

      (2)秘書部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺(tái)賬。

      (3)文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔。

      (4)秘書部將活動(dòng)所得寄語(yǔ)及意見總結(jié)好,交到院團(tuán)委。

      (5)秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃,總結(jié),照片

      一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

      負(fù)責(zé)人:史一夏 孫剛

      本次活動(dòng)所得所有寄語(yǔ)及意見在校園公示欄中展示,并將學(xué)生提出的提高學(xué)生

      文明行為的辦法上交院團(tuán)委。

      策劃人:田玉星 孫剛2010-11-24

      第三篇:文明校園行總結(jié)

      文明校園行

      ——化苑文播協(xié)會(huì) 活動(dòng)總結(jié)

      為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范,發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想,南化院學(xué)生“校園文化傳播協(xié)會(huì)”特此舉辦以“講文明,樹新風(fēng)”為主題的“文明校園行”活動(dòng)。

      作為南化院的學(xué)生,我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象,身為大學(xué)生,肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱,行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起,不斷優(yōu)化自己的行為,向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。

      ·活動(dòng)主要以“問卷調(diào)查”和“便簽展示”的形式展開。

      ·活動(dòng)中我們通過精美的宣傳海報(bào)向化院學(xué)子展示了這次活動(dòng)的真諦。

      文明校園是每位化院學(xué)子理想校園,每位化院學(xué)子應(yīng)當(dāng)積極投身到文明校園的建設(shè)中,因?yàn)樾@就是我們?cè)谕饷娴囊粡埬?,我們始終樹立“校榮我榮,校衰我恥”的觀念。特此,校“化苑文播協(xié)會(huì)”在各部門的組織下,引導(dǎo)化院學(xué)子們改變觀念,做到舉止文明,禮貌待人,積極參加到文明校園的建設(shè)行列當(dāng)中。由于宣傳到位,形式新穎,主題明確,這次活動(dòng)不僅吸引了大批學(xué)生參加,更取得了意想不到的效果。

      總結(jié)這次活動(dòng),不管是做的問卷還是便利貼都反映了一系列問題,具體材料收集如下:

      1、讓我們一起來約束,關(guān)心集體,保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境

      2、綠色文明是希望,讓我們一起播種希望

      3、建議宿舍多裝幾臺(tái)熱水器,天冷了水不夠用

      4、文明用語(yǔ)

      5、校園內(nèi)親密現(xiàn)象過多,文明交往

      6、杜絕夜不歸宿現(xiàn)象

      7、不要采草坪,不要亂扔紙屑,不要亂扔煙頭

      8、學(xué)校應(yīng)該多建些娛樂設(shè)施

      9、不要隨地吐痰,少吸煙,少喝酒

      10、上課喊起立

      11、不要穿拖鞋進(jìn)教室

      12、拒絕白色污染,善待地球

      13、多借書,讀好書

      14、健康的體魄,來自于運(yùn)動(dòng)

      15、學(xué)生隨地吐痰,應(yīng)給予宣傳和打掃處罰

      16、杜絕瓜子殼現(xiàn)象,堅(jiān)決抵制亂吐口香糖

      17、關(guān)愛他人,微笑每一天

      18、學(xué)校穿拖鞋比較多,雖然嚴(yán)禁帶早餐進(jìn)教室,但力度不夠

      通過這次活動(dòng)的開展,我們不僅了解到了一些學(xué)校還存在的不文明現(xiàn)象,但更得確是透露出的學(xué)子們對(duì)學(xué)院的熱愛與支持,以及對(duì)學(xué)?!拔拿餍@行”的關(guān)注。在學(xué)校文化建設(shè)上,我想這需要我們每位在校學(xué)子們的支持與配合,我們文化傳播協(xié)會(huì)在未來的道路上一定會(huì)做好本分工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院精神,引導(dǎo)同學(xué)們做一個(gè)講文明、有文化、有素質(zhì)的化院學(xué)子。

      第四篇:文明校園行小品劇本

      文明校園行

      人物:****(文明督導(dǎo))

      劉佳凌(學(xué)姐)

      上章

      地點(diǎn):校園一角

      林:(唱)沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下監(jiān)督-----

      (吹口哨),講文明,樹新風(fēng),文明督導(dǎo)###,向大家問好!

      自打我當(dāng)上這文明督導(dǎo),這校園風(fēng)氣越來越好!

      道路更通暢,食堂排隊(duì)更井然,人人爭(zhēng)當(dāng)文明好榜樣,我看,這文明校園是指日可望啦!

      嗨,那位同學(xué),出軌了,說你車子,往里面靠一點(diǎn),好的!

      (林欲轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開)

      (劉手持汽水瓶罐上臺(tái)!行至臺(tái)中間,隨手將罐子一扔。)林發(fā)現(xiàn)后后跨幾步,擋住劉。劉:不好意思,請(qǐng)讓下路!林依舊擋著他的路

      劉(不耐煩):好狗不擋道??!

      林:對(duì)不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

      劉:真是個(gè)癩皮狗,沒見過美女??!

      林:你,美女——哈哈哈?。裥Γ?,的確沒見過,長(zhǎng)得這么抽象的美女!長(zhǎng)個(gè)包子樣,還怨被狗跟著。

      劉:哼,你到底想干嘛?

      林:你問我想干嘛,倒先看看你自己干了些什么?(頭朝地上的罐子示意)

      劉(跟著探著):咋啦!?

      林:這是什么呢?

      劉:瓶子啊!可樂瓶子??!

      林:NO!這不是一個(gè)瓶子,這是恥!

      劉:啥恥不恥的,不就扔了一個(gè)瓶子,地球都沒意見,輪不到你來教訓(xùn)我!

      林:我說這位傳說中的美女啊,你,你,你,---太膚淺啦!你扔了一個(gè)瓶子沒事,但是如果整個(gè)崗頭中學(xué)500多名學(xué)生都跟你一樣扔的話呢?整個(gè)新樂市人民都跟著你扔呢,全河北人都跟著你扔呢?全中國(guó)13億人跟著扔的話呢?乃至全世界65億人跟著扔的話,還能沒事嗎?

      劉:怎么可能??!

      林:好,就算這不可能!你扔一個(gè)塑料瓶子沒事,但是如果你扔一個(gè)玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸彈呢?

      劉:切,你的想象力也太豐富了吧!咋不說扔一個(gè)你呢?

      林:扔了沒事,但是你砸到人怎么辦,就算砸不到人,如果砸到小貓小狗怎么辦呢,就算砸不到小貓小狗,砸到花花草草又怎么辦呢?就算砸不到花花草草,砸到我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹身上怎么辦呢?怎么辦

      劉:怎么辦?

      林:看著辦!

      劉:夠了

      (一腳踢開罐子)好,OVER,現(xiàn)在沒事啦!

      林:呵呵,笨人的可怕之處并不在其笨,而在其自作聰明。不好意思,本來你是初犯,現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯!我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰。

      劉:處罰我,小樣的,新來的吧!知道我是誰(shuí)嗎?

      林:不重要,我也不想知道!

      劉:上GOOGLE去百度一下吧!

      林:那你知道我是誰(shuí)嗎?

      劉:不知道,我干嘛知道你??!

      林:上百度去GOOGLE一下吧!

      劉:我可告訴你哦,作為學(xué)弟要尊重學(xué)姐哦.林:那是,那是,所以你還是認(rèn)真讀一下我對(duì)你的處罰條例書吧!

      劉:崗中是我家,文明新風(fēng)靠大家。為講文明,樹新風(fēng),特頒布校園文明條例如下。學(xué)生若亂扔垃圾,特價(jià)處罰10元,附贈(zèng)撿垃圾一袋!學(xué)生若不聽勸諫,屢犯不改,我們將給予抽獎(jiǎng)券一張!

      林:對(duì),三等獎(jiǎng)雙倍罰款,二等獎(jiǎng)打掃社區(qū)衛(wèi)生一周,一等獎(jiǎng)將有機(jī)會(huì)與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談話。中獎(jiǎng)幾率為百分百。

      劉:若學(xué)生的行為嚴(yán)重?cái)_亂校園秩序,我們直接贈(zèng)送回家的車票一張!啊~~這都什么跟什么!

      林:苦海無(wú)邊,回頭無(wú)邊哦!現(xiàn)在你接受也得接受,不接受也得接受,NO CHOICE!

      劉:別逼我,我不是個(gè)隨便的人,但我隨便起來不是人。

      林:哦,咋滴呢?

      劉:非禮了!?非禮啦!怕了吧???

      林:怕--太怕---

      (破啼痛哭,坐在地上):欺人太甚?。∥业拿婵喟?

      劉:呀,呀,,求你了,別哭了,長(zhǎng)城都被你哭倒了!得了,我認(rèn)了。

      林:好的,姓名?

      劉:劉佳凌!

      林:得了吧,我還梁朝偉了!請(qǐng)出示你的學(xué)生證,身份證或者暫住證,如果有結(jié)婚證也可以!

      劉出示

      林:哦,真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回??!十元人民幣!

      劉:能不能給打個(gè)折??!

      林:可以啊,給你打個(gè)9.9折。

      劉:才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊!

      林:是啊,那你還叫,那就十塊錢嘍!

      劉:小帥哥,我可以離開了嗎?

      林:好了,你可以走了!(劉欲轉(zhuǎn)身離開)

      等等,對(duì)了,把那個(gè)罐子撿起來,順便再撿一袋垃圾!(下臺(tái))真是鳥大了,什么林子都有!劉悲慘的下臺(tái)(二泉映月曲子)

      第五篇:大學(xué)生文明校園行.策劃書

      大學(xué)生文明校園行“展示臺(tái)”活動(dòng)策劃書

      一.活動(dòng)主題:

      厚德端行、文明修身

      活動(dòng)時(shí)間:

      待定

      活動(dòng)地點(diǎn):

      待定

      二.活動(dòng)目的:

      通過開展此活動(dòng),把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來,改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),逐步在全院形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生奮發(fā)有為,自覺成才。

      三.活動(dòng)目標(biāo):

      1、行為文明:做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動(dòng)、具有成良好的儀表習(xí)慣,做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、得體大方,公共場(chǎng)所男女交往行為得體等

      2、語(yǔ)言文明:做到不說粗話、臟話,使用文明禮貌用語(yǔ),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,在和不同身份的人交往中,語(yǔ)言得體,談吐有度,掌握分寸。

      3、寢室文明:生活用品整潔,物品擺放劃一,衛(wèi)生善良好,寢室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和防盜意識(shí)強(qiáng),能夠注意用電安全,講究飲食衛(wèi)生。

      4、教室文明:上課不遲到,不早退,對(duì)老師有禮貌,窗明幾凈,桌椅擺放齊,桌面清潔,課程表端,班級(jí)物品無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,在教室內(nèi)保持安靜,自覺維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛

      四.活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)化系大一大二的學(xué)生。

      五.活動(dòng)的開展:

      1.活動(dòng)方式

      漫畫:可以將身邊的事例通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來。

      手抄報(bào):將關(guān)于大學(xué)生文明習(xí)慣與以后的工作發(fā)展相聯(lián)系的這方面知識(shí)以手抄

      報(bào)形式展示。

      PPT:以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)出一份共十一份攝影:可以將我們學(xué)校內(nèi)的不文明行為和文明行為拍下來,包括(宿舍、晚自

      習(xí)、隨便扔垃圾踐踏草坪等)有正反兩方面的作對(duì)比。將拍的照片發(fā)到固定的郵箱里由我們部門干事負(fù)責(zé)統(tǒng)一刷洗。

      文明用語(yǔ):征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句。

      簽字:組織同學(xué)“告別不文明行為”大行簽名活動(dòng)。

      2.活動(dòng)的宣傳:在新食堂門口的展板上張海報(bào)或者到院廣播室宣傳。

      3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最具慧眼獎(jiǎng)、特色獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、積極獎(jiǎng)、等。

      六.活動(dòng)后結(jié)束工作

      組織干事寫總結(jié)

      及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上將本次活動(dòng)的的照片公布 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)部

      二零一二年五月十七日

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